天宮課堂第二課觀後感600字作文

第一次提到太空，我就有許多疑問，比如說：火箭與衛星是用什麼材料做成的？衛星爲什麼能夠抵擋輻射和地球引力？製成衛星有哪些重要過程？空間站裏的氧氣可以堅持幾個月？但自從我們觀看了《天宮課堂第二課》後讓我豁然開朗。

在解釋我那些問題前，航天員們給我們演示了幾個有趣的小實驗，在這幾個實驗當中最吸引我的是水油分離實驗。

它是通過演示失重的環境下，水油通過高速旋轉產生離心分層。在地球上，他們拿出一個有食用油和水的瓶子，然後用力搖晃使水和油混合，但是沒過多久、水和油又重新分層了，但在太空中，混合在一起的水和油是不容易分開的。王亞平老師在太空中給我們展示了太空離心機，它是利用高頻率點震動、使得兩種液態物質產生分層，這樣便可以使原本在太空中混合後就不再分層的油水重新分層了。

這堂有趣的太空授課，讓平時那些枯躁的物理公式變得生動起來，不僅看得見、也摸得着，讓我明白一滴水中蘊含着多個科學原理，一次航天員稱重、蘊含了簡便的科技應用、不僅讓我們青少年對探索科學興趣盎然、也讓觀衆們更加喜歡科學。

我曾想過、要是我能成爲一名航天員，在遼闊無邊的太空中遨遊，探索宇宙的奧妙，想想就刺激！理想在於實踐，我想現在我有了目標，那就從現在開始好好學習，在以後的某一天讓理想成爲現實。