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天宮課堂第二課心得和感受(通用20篇)作文

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篇一:天宮課堂第二課心得和感受

天宮課堂第二課心得和感受(通用20篇)

張伊娜

這節天空課堂,讓我們學到很多科學知識,有牛頓定律、地球吸力測試……還有很多科學小實驗,尤其是太空中和地球上不一樣的實驗。比如說太空站可以測試一個物體在空中平行移動,因爲太空中沒有吸引力,但是地面上就不行,因爲有地球上有吸引力,所以不能在空中平行移動。這也堅定了我要好好學習的信念,將來也要成爲他們那樣的科學家。

篇二:天宮課堂第二課心得和感受

汪玉婉

此次授課的老師並不是一般的老師,她們竟然在太空授課!乾貨滿滿的授課中,三位“太空教師”演示了微重力環境下細胞學實驗、人體運動、液體表面張力等神奇現象,並講解了實驗背後的科學原理。這些實驗實在太有意思了,我長大以後也想成爲這樣能夠探索未知的科學家。

篇三:天宮課堂第二課心得和感受

張喆

不得不感嘆一下這個直播課真的牛,從太空授課到地球,網絡信號都是這麼的好,再一次被偉大祖國的高科技征服。在面對太空,這個未知的世界。我們起步雖晚,但是經過幾代航天人的不懈努力,成就了祖國輝煌的航天事業。我想說,通過天宮課堂,不僅能學到了奇妙的科學知識,而且也能感受到科學技術的力量。

篇四:天宮課堂第二課心得和感受

俞修齊

在那遙遠的“天宮”,有一抹絢麗的中國紅,它是屬於中國人的驕傲。我懷着無比激動的心情觀看了由王亞平、翟志剛、葉光富三位太空老師爲我們帶來了一堂精彩的太空科普課。看得我好興奮,原來科學可以這樣有趣、這樣生動。在我心裏也堅定了一個夢想,以後好好學習,勤奮讀書,成爲一名宇航員,去探索太空的奧祕!

篇五:天宮課堂第二課心得和感受

張嘉欣

難以想象,早在幾千年前古人就嚮往天空,嚮往奔月,而今科學發展,國家強大,我們實現了老祖宗們的夢想。通過節目,瞭解了國家的載人航天”三步走”戰略,同時我帶着猜測看實驗,帶着問題去思考,在觀看王亞平老師和葉光富老師的諸多實驗的過程中激發了我極大的科學興趣和宇航夢想!小夥伴們,讓我們一起衝向天空,衝向未來!加油,可愛的智慧的中國人!

篇六:天宮課堂第二課心得和感受

徐翊元

從看到北京主課堂上展覽的太空艙想到未來我們自主研發的空間站,我們一代代的航天人給我們做出了榜樣,讓我們可以沿着他們的腳步一起完成我們的航天夢。我要學習航天精神,從小鍛鍊強健的體魄,養成良好的品德,磨練勇敢頑強的意志,克服各種艱苦和挫折,用樂觀進取、積極向上的精神迎接未來的挑戰。

篇七:天宮課堂第二課心得和感受

宋宣潔

看完了天宮課堂第二課,我好奇心被點燃了!我們中國的空間站可以讓我們探索無限宇宙的奧祕,王亞萍姐姐、葉光富叔叔,在空間站裏做的很多實驗,讓我們瞭解了很多和在地球上結果不一樣的科學知識,非常有趣!我們祖國的強大,經過了無數人的努力。我們也要好好學習,將來爲祖國的發展貢獻一份自己的一份力量!

篇八:天宮課堂第二課心得和感受

張恩瑜

看到三位宇航員在空間站裏進行的“冰雪”實驗、液橋演示、水油分離、太空拋物等實驗,不僅讓我對祖國航天事業又有了一層新的瞭解和認識,其中的科學實驗更是讓我大開眼界,特別是在太空拋物實驗中,宇航員們拋出的小球“不下反上”,與我平時在地面做的實驗相反,讓我瞭解到太空上是沒有地心引力這一知識點,激發了我對科學實驗的興趣。

篇九:天宮課堂第二課心得和感受

王梓萱

從重力問題提出,到失重、重力加速度的變化,北京直播間的各種實驗讓我驚歎。而空間站的實驗現象讓我瞭解了更多物理規律,在太空的特殊環境中,水在表面張力作用下將兩個塑料板連接起來形成液橋,太空拋物會沿着原來拋物線向前。天宮課堂太精彩了!

篇十:天宮課堂第二課心得和感受

劉子寧

今天下午天空課堂又開課了,這次繼續由三名航天員老師來給我們上課。課上做了很多科學實驗。其中,我感興趣的實驗有太空拋物、液橋以及水油分離實驗。雖然有些實驗我還聽不懂,像是無容器實驗,但感覺很是奇妙。我從現在起就要紮實學好基礎知識,以後不管我在哪裏、在幹什麼,我都能像航天員、航天人一樣爲社會做貢獻。

篇十一:天宮課堂第二課心得和感受

餘永昊

看完了天宮課堂。讓我受益匪淺,知道了太空的奧祕:在太空中,人體轉動困難,沒了地心引力,宇航員無法正常行走,水可以飄在空中,甚至可以成“球”。老師的語言詼諧有趣,使我對太空更感興趣,增加了與同學之問的探討話題和生活情趣,感覺到祖國的偉大,讓我歎爲觀止,非常期待下次的天宮課堂,不知道會給我們帶來什麼樣的驚喜和宇宙奧祕。

篇十二:天宮課堂第二課心得和感受

劉睿銳

在這一次的天宮課堂,我又瞭解了許多科學知識。比如,天宮空間站在有地心引力的情況下,沒有直接被吸引回地球的原因是物體在運動的過程中會產生離心力;再比如,因爲水的表面張力比油的表面張力大,所以在地球上,水油分離很快。但是在太空中,因爲沒有重力,所以水油必須快速搖晃才能分離。這大大激發了我探索科學奧祕的信心。

篇十三:天宮課堂第二課心得和感受

任駿宇

天宮課堂真是太震撼了。太空冰雪實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗,太空拋物實驗讓我大開眼界,我真想到太空去看一看呀,我真想到太空實驗室去做實驗啊!我知道要實現這個願望要從現在開始努力:認真上好每一堂課,紮紮實實地掌握每一門學科,鍛鍊好身體,不久的將來我們夢想就會變成現實啦!

篇十四:天宮課堂第二課心得和感受

王玥涵

今天我們觀看了“天宮課堂”!宇航員給我們演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗,介紹與展示空間科學設施,爲我們傳播普及空間科學知識。激起了我追尋“科學夢”、實現“航空夢”的熱情。我爲祖國先進的科技發展感到驕傲,我也應該認真學習,報效祖國。

篇十五:天宮課堂第二課心得和感受

汪煜傑

今天“天宮課堂”第二課在失重環境下向我們演示了在地面很難見到的物理現象,當這些奇妙而精彩的現象展現在我們面前時,地面課堂的現場多次響起學生們的驚呼和掌聲。屏幕前的我也深受這些美妙現象的震撼!讓我更向往去探索那浩瀚的宇宙!

篇十六:天宮課堂第二課心得和感受

劉詩茵

我印象比較深刻的是水油分離實驗。之前爸爸在家裏帶我做過這個實驗。我記得當時水油在停止搖晃之後,就慢慢分開了,油在上面,水在下面。爸爸告訴我這是因爲油的密度比水要低,比水要輕一些,就浮在上面了。但是在太空中,水和油卻不會分開。航天員王老師告訴我們,這是因爲太空中是失重的,所以水油就混在一起啦。

篇十七:天宮課堂第二課心得和感受

陳君瑜

在天宮課堂裏,我最感興趣的就是“冰球”的實驗了。這個實驗的情節不僅有趣,而且還讓我明白了在太空中的失重現象。

後面問問題的時間我也知道了一些知識,比如:在太空站眼淚不會流到地上,而是在眼角里打轉;在太空站裏如果要保護皮膚,就不像在地上那麼簡單了,要使用專用的物品來保護皮膚……

篇十八:天宮課堂第二課心得和感受

張曹振軒

今天我和媽媽一起觀看了《天宮課堂2》,太空老師王亞平、翟志剛、葉光富在中國空間站爲我們帶來了一場精彩的太空科普課。

奇妙的太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗和太空拋物實驗,看了老師的演示,讓我感受到了太空的神奇。

篇十九:天宮課堂第二課心得和感受

霍書雅

今天看了天宮課堂第二課,我感受到了太空的奇妙,原來在我能看到的天空之外還有我沒見過的地方,我看到了三位在太空的宇航員們,他們看到的月亮和我們看到的月亮不一樣,他們那裏的東西都是飄起來的,比如:水,陀螺。真神奇呀!我真喜歡太空呀!我要好好學習,以後能像這三位宇航員一樣,去太空看看!

篇二十:天宮課堂第二課心得和感受

王轍

今天我觀看了《天空課堂》。這堂特別的“太空授課”,宇航員講得繪聲繪色,我們聽得津津有味,我知道了太空的有趣生活、宇宙的神奇。我特別自豪,祖國在航天事業發展上取得舉世矚目成就,現在我必須好好學習,未來讓祖國愈加繁榮富強!

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