天宮課堂第三課觀後感200字三年級（通用10篇）作文

篇一：天宮課堂第三課觀後感200字三年級

今天觀看了天宮課堂第三課，當中國聲音從無垠太空中傳回，當奇妙的現象被一一展示時，一場被注入現代科技力量的天地連線，再次把地球上的知識帶上了宇宙蒼穹。

隨着神舟十四號飛行乘組航天員們向我們演示微重力環境下毛細效應實驗，會調頭的扳手等神奇的現象，生動的講解科學原理，介紹水稻和擬南種植研究情況，互動連線等環節的一一推進，在我們驚歎科學魅力的同時，深深感受到祖國的日益強大！

未來已來，科技強國，有你有我，讓我們發奮圖強，爲祖國的科技發展貢獻一份力量！

篇二：天宮課堂第三課觀後感200字三年級

剛剛看了“天空課堂”第三課，讓我大開眼界，瞭解到了很多知識。在太空中沒有上下左右，在太空中沒有重力，航天員可以橫着飄豎着飄。在微重力的環境下用兩米長的吸管喝水，很容易喝到，要是我在地球上那樣喝水一定吃力吧！太空廚房和我家廚房一樣，也有很飲水機、小冰箱、還有微波爐、盤子、等等。劉洋如果把那個“懶”水球帶回地球那，飛機的經過大氣層前會不會破，經過大氣層後那個水球又會不會破呢？太空真是太有趣了，我要好好學習，多瞭解太空知識，長大以後一定要去太空看看。

篇三：天宮課堂第三課觀後感200字三年級

此時我想說，我們的“中國夢”就是太空科學夢。太空是一個和我們生活的環境完全不一樣的地方，而我們人類的腳步已經開始大步前進了。對於太空的探索，一個國家的強大，科學技術一定要強大，我看到了我們的祖國科學的強大，我相信我們中國會越來越強大。我將來也要爲我們的祖國作出貢獻，因爲這是我的中國夢，這也是我們所有中國人的太空科學夢。這堂課上的很多現象都是我們在生活中根本無法看到的。這些科學知識不僅神奇，更讓我憧憬。我希望未來我能成爲一名宇航員，能夠去探索浩瀚的宇宙，探索神奇的外太空。

篇四：天宮課堂第三課觀後感200字三年級

你知道什麼是天地對話嗎？今天，我們收看了天宮課堂第三課，由神舟十四號航天員老師來給我們講解太空中的科學。這次課堂還藉助了VR眼鏡操作，科技感十足。首先，是問天實驗艙的介紹，這也是天宮課堂的“新教室”。在實驗艙中，主要進行的是以生命科學，生物技術的研究。生命生態實驗櫃等四個實驗機櫃，每個就相當於一個實驗室，令人難以置信。其中，最令我難忘的就是水球變“懶”的實驗了，在微重力的環境下，液體振動變得十分有趣。這次課堂，也在我們心中種下了追逐航天夢的種子，我們嚮往藍天之上。科學，是有趣的。對科學的追逐，是無止境的。

篇五：天宮課堂第三課觀後感200字三年級

通過天宮課堂我們看到了宇航員生活工作的地方，展示出問天實驗艙的一些神奇設備，真是“麻雀雖小，五臟俱全”，非常有意思。科學的力量真強大，我下定決心一定要好好學習，增長知識！通過本次對“天宮課堂”的學習，同學們學到了許許多多有趣的科學知識，感受到了太空的魅力。航天員演示的奇妙的物理現象，也在同學們的心底播下了一顆有關“星辰大海”的種子，從天地差異中感知宇宙的奧祕、體驗科學探索的樂趣。更感受中國的科技力量，爲建設未來強國，開啓今天的努力，爲中國的科技進步，奮發學習科學知識。

篇六：天宮課堂第三課觀後感200字三年級

盼望着，盼望着，“天宮課堂”終於又開課了！神十四乘組今天下午開展太空授課。3名航天員老師在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，讓我大飽眼福。讓我驚奇的是，太空中竟然能種生菜和水稻等植物，做植物生長實驗，還可以飼養小動物，太空生活也很有趣啊！最後，航天員老師還跟地面課堂進行互動交流，回答了地面上同學們的問題，讓我知道了很多太空的祕密。同學們，讓我們仰望天空，腳踏實地，努力學習，將來一起探索星辰大海的祕密！

篇七：天宮課堂第三課觀後感200字三年級

今天看了天宮課堂這節科學課，我非常驚訝，科學真的好奇妙！例如：航天員把陸地生長的擬南芥和水稻種植在太空生命生態櫃中，雖然太空中不分上下左右，沒有重力，但航天員利用植物的向水性，使其生根發芽，並用人工光照燈模擬太陽光給予擬南芥和水稻足夠的光照，使它們不僅長勢良好，還比陸地種植的存活週期更長。未來航天員們還要利用科學把更多的動植物培育在太空的生命生態櫃中，探索更多動植物生長的祕密。同學們，你們是不是也覺得特別神奇？我們一定要努力學習，將來也用科學知識去探索大自然。

篇八：天宮課堂第三課觀後感200字三年級

今天，我又看到了航天員叔叔、阿姨們站在“天宮”上，又讓我感覺到祖國科技的先進。我最喜歡的實驗是“水球變懶”的實驗。首先，航天員老師先拿出一個針管，針管裏裝着空氣，往水球中吹了”一口氣”，水球波動很大。接看，航天員老師又往水球裏扔了一個小鋼球，水球就像有粘力似的，把鋼球吞沒了，並沒有破，再拿出一個針管，住水球裏“吹了一口氣”，不可思議的事情發生了，水球的震動變小了，真是讓人難以置信啊！太空中可真奇炒，如果想成爲像劉洋老師，王亞平老師一樣，就要好好學習，天天向上，爭做時代好隊員，長大後來報效祖國！

篇九：天宮課堂第三課觀後感200字三年級

今天，我們觀看了“問天實驗艙”中的科學實驗。在“問天實驗艙”中添加了許多科學實驗設施。不管是關於植物生長的，還是重力方面的實驗設備都讓人眼前一亮！

每個實驗都讓人百看不厭，其中讓我印象最深的就是重力體驗的設備了。它就是在重力櫃中的重力模擬器，通過利用旋轉造成離心力，再用離心力模擬重力，讓物體在有重力的情況下生長。一邊觀看，我一邊不禁祖國科技的發展之快，感嘆祖國的繁榮昌盛。作爲新一代，我們更要努力學習，長大後爭做國家的“頂樑柱”，讓我們的祖國更加強大！

篇十：天宮課堂第三課觀後感200字三年級

我今天看了天宮課堂，覺得宇航員太偉大了。

我瞭解到了各種各樣的科學知識。我也隨着航天員陳冬，劉洋，蔡旭哲三位老師一起進了我們的空間站大飽眼福。我也感受到了探索科學的不易之處，科學與人們的生活息息相關，科學家們爲了科學獻出了所有的心血，它在我心底深深地埋下了科學種子。我想呀，我應該從現在開始努力學習科學知識，認真觀察事物，將來也成爲一名國家棟梁。我敬仰這幾位宇航員們和那些爲航天奉獻的科學家們，他們實現了人類的太空夢。我也希望那些宇航員老師都可以平安歸來。