2022小學教師節發言稿優秀範文（精選9篇）作文

篇一：2022小學教師節發言稿優秀範文

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！我是周xx，來自xx小學。能在這裏跟大家說幾句心裏話，內心真的無比激動。

xx小學地處大山深處，在這樣一個偏僻的山村小學，有一些老師在這紮根了整整30多年，潛心從教，無私無悔，他們讓我敬佩，也讓我感動。也許正是這份感動讓我這個毛頭小夥，毅然決然的選擇回到家鄉的學校——xx小學開始我的教學生涯。

xx小學的學生幾乎絕大部分都是沒走出過大山的留守兒童。開學伊始，我就主動承擔了班主任工作，接手了別人都不願意接手的“調皮班”“問題班”——四年級，並任教語文和品社。這個班都是留守兒童，單親家庭、孤兒、貧困生佔80%以上，他們有的鬱鬱寡歡，有的性格孤僻，不善與人交往，極度缺乏自信，十足的一塊“燙手”山芋。上班的第一個學期，我翻山越嶺對這個班的學生全部家訪了一次，對每個學生的情況都瞭然於心，爲了彌補他們愛的缺失，我想到了“文化育人”，建立起屬於自己的班級文化，制定了特有的班級制度，建立了獨屬於我們的班級節日，他們每個組在班上都有自己的組名、口號和照片，我還收集了他們平時優秀的美術、書法、文學作品等等，並且時常記錄下他們每一個人的點滴成長，彙集成冊，定期組織學生回憶自己的“輝煌過去”、成長的歷程……讓他的每一個成員都從中吸取營養，力求潤物無聲。每當這個時候，孩子們的臉上滿是好奇，驚訝，她們既興奮又期待。

我帶他們到龍洞文化產業園裏參觀，當他們看到牆上懸掛的一幅幅美妙絕倫的畫作就是他們的家鄉時，他們驚歎，他們自豪，他們興奮的在美術館的大廳裏歡快的跳起了《小蘋果》，輕快的音樂響起，看着他們自信扭動的舞姿的那一刻，我高興的差點流淚，原來我做的一切都是值得！

正是這些活動，有很多的孩子開始變得自信快樂、變的顧全大局、變的禮貌有加，孩子們的集體榮譽感越來越強，紀律、學風也有了很大轉變，他們開始一點點的融入這個“小家”，並且試圖去維護他，熱愛他。

經過這些歷練和薰陶，我可愛的孩子們已經不知不覺間從“醜小鴨”變成了“白天鵝”。在今年全縣中小學進行質量檢測中，我班的孩子們以語文、數學、科學三個單科第一、品社、美術單科第二、音樂單科第三、綜合總排名的全縣第一的成績跨入初中門檻。

在不捨間，我開始回顧與孩子們共同生活的點點滴滴：調皮鬼楊琦、楊明輝代表學校到縣參加運動會中均獲得第五名，打破了xx中心小學零記錄；楊娜榮獲雙牌縣“創建森林城市”徵文的二等獎；蔣燕林同學在《陽光校園，我們的好夥伴》演講比賽中榮獲縣一等獎……他們做到了，他們不再是“問題班”，他們給我留下一張令我無比驕傲的成績單！

我本想用我的方式去感動孩子們，沒想到最後卻是孩子們溫暖了我。從那一刻起，我明白了，相信他們，就是相信未來！我今天是優秀班主任，而我的班主任也是優秀班主任，他就坐在我的旁邊，他就是胡有祝先生。在這裏，我想對所有的老師們說一聲“謝謝”，是你們的堅守，纔有孩子們美好的未來！謝謝大家。

篇二：2022小學教師節發言稿優秀範文

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：

大家下午好！值此第xx個教師節來臨之際，請允許我代表學校全體行政人員向勤奮耕耘、默默奉獻在教育教學第一線的廣大教師致以親切的問候！向爲學校發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！向xx小學首屆魅力教師xx獎的獲得者獻上最熱烈的祝賀！同時，更向今天雖未到場但一直默默支持學校工作的各位教職員工的家人們，致以最最崇高的敬意！

教師節看似一個平凡的節日，但越來越得到社會的重視與認可，可見其平凡背後孕育的深刻內涵！百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。多年來，xx人立足於一塊並不豐饒的土地，春播夏耕，秋收冬藏，攜手互助，團結奮進。近幾年“京城百所特色校”評選中，“學校發展最具增值力的小學”“學生成長最具幸福感的品牌校”、“學生培養最具增值力的品牌小學”、“北京教育‘常青樹’品牌校”的獎牌讓社會矚目，讓我們振奮。豐碩成果來自於平日的辛勤耕耘，輝煌成績浸透着平常不懈的努力。可以說，沒有全體教職工不計辛勞的付出，就沒有我們xx小學穩步發展的今天。所以讓我們再次伸出雙手把掌聲送給自己，祝賀我們這一年取得的可喜成績，感謝我們用勤勞和智慧爲學校發展作出的巨大貢獻！

xx小學在跨越式發展中不斷走向輝煌，他的成長與壯大是我們每一位xx人的驕傲，設立xx小學魅力教師xx獎也是我們一直以來的心願。上學期放假前按照各組提名、領導班子共同商議、支部委員反覆審覈、最終通過這樣的程序，我們評出了五類共50位身邊的先進典型，也許這50名都不能完全涵蓋我們人所有的精神品質，但本次表彰之規模、之隆重還是學校第一次，我們希望以此激發全體教職員工繼續愛崗敬業、顧全大局、積極向上、無私奉獻，激勵更多的教師在今後每年的評選中獲得殊榮。

“致天下之治在人才，成天下之纔在教化，行教化之業在教師”，我們從事的是太陽底下最神聖的職業，是轉化人的靈魂的事業。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺映襯四季晴雨。在第xx個教師節之際，我真誠希望全體教職員工面臨新形勢、面對新挑戰能夠志存高遠，求真務實，團結一致，勇於創新，爲打造我們xx小學的品牌而努力工作，不懈奮鬥！以高尚的師德，精湛的業務，豐碩的成果無愧於教師——這一光榮稱號，幸福於教師——這一崇高職業。

幸福是教育追求的終極價值目標。只有幸福的教師，纔能有幸福的教育；只有幸福的教育，纔能有幸福的學生。我衷心希望在座的每一同仁，用智慧的雙眼去發現身邊的幸福，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無私的愛與奉獻創造教育的幸福，堅守教育的崇高理想，享受教育的職業幸福，讓我們的學校成爲學生幸福學習的樂園，讓我們的學校成爲老師幸福工作的精神家園！

最後，在教師節、中秋節雙節來臨之際，敬祝各位老師、各位同仁節日快樂，身體健康、家庭幸福、萬事如意！

篇三：2022小學教師節發言稿優秀範文

尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、可愛的同學們：

大家好！今天，我們在這裏歡聚一堂，慶祝第xx個教師節。首先，我代表學校領導班子向前來參加我們今天活動的各位領導、各位嘉賓、家長朋友，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

四年來，xx小學的發展，得到了政府各個有關部門的關懷和支持！得到了社會各界和各位家長的關心和幫助！尤其是理事長關奶奶對天小的呵護，讓我們師生非常感動，這次活動，我們也得到方方面面的支持和鼎力相助，如，xx運業有限公司、xx工人俱樂部、民樂團、xx電視臺、xx有線、xx職業藝術學院、xx京劇院、中華劇院等單位，藉此之際，我代表學校全體師生向所有關心、支持、幫助過xx小學的各位領導、各位朋友、各位家長表示誠摯的謝意！

今天，xx小學的教師隊伍已發展近90人，其中有從事教育事業幾十年，歷經風雨，勤勉治學的老教師；有兄弟校調入天小共創輝煌的教學骨幹、市區名師；有從高等院校畢業，志向高遠，朝氣昂揚的優秀年輕教師。xx小學的老師們以細心、愛心、慧心、責任心、奉獻之心投入到日常的教育教學中，每個人努力爭做學生愛戴、家長信賴、社會認可的優秀教師。老師們，正是有了您，學校知名度纔不斷提升，正是有了您，社會認可度不斷提高、正是有了您，天小的孩子們纔會快樂成長。在這裏，我要向我可愛、敬業的夥伴們表示衷心的感謝！祝福每位教師：節日快樂！HappyTeachers’Day！

在過去的一年裏，我們有太多值得驕傲的成績：突出英語、國學、體藝、服務四大特色、狠抓雙質量（即教育教學質量和服務質量）。全體師生精誠團結、通力協作、努力拼搏，用自己的心血和汗水，爲學校的方方面面都取得了可喜的成績，xx小學被評爲xx區和諧教工之家、社會治安綜合治理工作先進單位、全國科研先進單位，多名教師獲得全國、市、區科研先進個人，老師們在區創優課分別獲得一、二三等獎，市區論文評比一等獎，班主任技能大賽中榮獲一等獎，學生們的各項比賽獎項又過百項，學校品牌得到了進一步的提升，尤其是六年級畢業班，雖然是來自各地的插班生，但是通過師生的拼搏，同學們分別被小外、新華、實驗、四中、海河、xx大附中等名校錄取，優秀率達到84。6%，居區最前列，這又一次將天小的名字叫響，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀和感謝。

回首過去，我們碩果累累；展望未來，我們信心百倍。

xxx在全國教育工作會議上的講話中指出：傑出人才應該是全面發展的人，應該是站在巨人肩上的人。因爲他是全面發展的人，知識廣博，能夠融會貫通，中外歷史上許多傑出人才，儘管從事的職業不同，但他們往往有一個共同的特點，就是集科學、文學、藝術、哲學於一身，表現出全面的良好素質。

我們認真踐行xxx的指示先試先行，開展了全方位、多層次、大面積的興趣教育。書法組、京劇組、崑曲組、鼓號隊、民樂隊、合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊、英語劇等學生團隊，讓學生擁有了更爲廣闊的成長空間；彩虹橋、體育節、文化節等大型活動，使校園文化氛圍十分濃郁。積極組織各個活動組成員參與市區各項競賽都取得了不菲成績。辦一流教育，出一流人才，愛護每一個學生，狠抓雙質量，讓每一個孩子都要掌握一兩項技能。讓每一個孩子都能得到全面發展。是我們全體教師的共同心願。在天小每個孩子都能收穫成長的快樂，在天小每一位教師都能感悟育人幸福。用我們的優秀教育回報社會、回報家長。

新的期盼；新的夢想；新的祝願。老師們，我們一起努力吧，讓我們共同撐起一片蔚藍的天空，讓全新的教育理念導航，堂堂正正爲師，紮紮實實教書，兢兢業業育人，迎接新挑戰，再創新佳績！再次祝老師們節日快樂！祝各位領導、各位家長、各位嘉賓家庭幸福，祝同學們快樂進步每一天！祝我們xx小學平平安安、蒸蒸日上！

篇四：2022小學教師節發言稿優秀範文

各位領導，各位老師：

大家好！

今天坐在這裏發言，感到無比榮幸，我們的成績能夠被領導和老師們所承認，是全組成員莫大的的幸福，我們深知，我們並不是幹得最好的年級，只不過是從一個蹣跚學步的娃娃學會了自己獨立行走而已，這過程中，得到了領導如同對潛能生一般特有的關懷，得到了其他年級組熱心的幫助，我們終於完成學校交給我們的基本任務，組內每一個成員也因此而迅速成長了起來。下面，我作爲一年級代表，向領導和老師彙報我們工作的點點滴滴。

常言道：成長的過程是一個充滿艱辛，甚至孕育着痛苦的過程，如同一個生命的胚胎，要經過母體十月的孕育，直至分娩的陣痛，纔有那一聲生命響亮的啼哭，一年級組的的成長，也經歷過一段這樣的軌跡。

一年級上學期一共九人，除了龍xx和周xx外，其他都是新老師，學生138人，年齡偏小，每班6歲以下的接近半數。男生人數達到三分之二。記得開學初，四個班主任老師對一切摸頭不知腦，遇到問題大眼瞪小眼，不知什麼問題找學生處，什麼問題找後勤，什麼問題找財務，對一些突發性問題是自己單獨解決，還是請示領導？白天，像一隻無頭的蒼蠅，到處亂撞，稍不小心，會有可能沒做到一分鐘到位，或該交的資料沒有交，或是領導來巡視的時候，沒有使用操作不很熟練的展示臺和電腦，或因爲教室裏吵吵嚷嚷而弄得不知所措，聽見鈴聲就冒汗，看見有意見的家長就發毛。一天下來，整個人被弄得焦頭爛額；晚上，又像一隻熱鍋上的螞蟻，忙得不知幹什麼纔好，是家訪，是備課，還是去辦板報？亦或是做拼音卡片和課件？中午，我們最遲進飯堂，下午，最遲出教室。晚上，走得最遲的還是我們。開學第一個月，我沒有主動給家裏打過一次電話，家裏打來的電話也是寥寥幾句就掛斷，直到有一天，兒子在電話裏說他做了一個夢，夢見我不要他了，我才猛然醒悟過來，自己與家裏人的溝通太少了。這期間，王巍瘦得是楚楚可憐，無數次的頭疼，發燒，都一次一次地挺了過來。伍海燕鼻子上的一個包越長越大，也沒有工夫去醫院，直到寒假回長沙纔去看醫生。許維新是個急性子，整天急死了，氣死了，煩死了地叫苦不迭。郭冬玉一人教三個班的數學，有一次竟然差點暈倒在三班教室裏……即便我們全身心投入工作，但我們並沒有因此而取得成績，一年級的常規紀律總是達不到要求，精神面貌也不盡如人意。教師會上我們一般都低着頭，只要不批評我們就長噓一口氣。萬事開頭難，我們深深地體會到了其中的含義。

總結，有獎勵。過程精彩紛呈，有個人之間的評比，有班與班之間的較量，通過這樣的競賽活動，同學們喜歡朗讀了，喜歡翻看課外書了，下課時追趕打鬧的少了，取而代之的是猜謎語，腦筋急轉彎和讀兒歌。張秋花和郭冬玉老師覺得這樣的活動很有效果，也主動組織了數學速算比賽和我是小小數學家競賽活動。活動中，不斷培養學生濃厚的學習興趣，老師們也因此而分工合作，加強了交流，促進了相互瞭解，團隊凝聚力也慢慢滋生、開花。

如果把每一位學生比作一粒希望的種子，實驗學校就是一片孕育希望的土壤，而我們則是播種希望，播種太陽的使者。

在隊列廣播操比賽和合唱節中，老師們充分體現了他們的合作精神、集體榮譽感和作爲一個合格教師高度的責任感。開學工作剛忙完，楚小平就找了我，根據上期運動會的經驗教訓談了他的計劃和想法，早鍛鍊時，他除了訓練武術生就是到各班進行隊列指導，又抽空召集班主任老師學習了廣播操，一個月的操練期間，班主任每節體育課都跟班，協助楚小平，力爭不浪費一分鐘時間。郭xx，張xx，每天早鍛鍊時都在對個別學生進行個別指導，龍xx沒有舞蹈訓練時，也跑來幫忙。有好的建議和做法大家會馬上實施並及時改進，這期間，我們也得到了學生處宦主任的關心和支持。比賽前夕，爲了突破每一個細節，我們還在年級內進行了彩排，開展了比賽。當看到一年級小朋友踏着整齊的步伐走進操場，做着標準有力的廣播操時，我心潮澎湃，我們努力了，我們看見努力的成效了，一年級的學生進步了，一年級的老師也磨練出來了，成長起來了！

隊列廣播操比賽剛過，龍xx已經躍躍欲試，複印歌譜，選擇道具，編排動作，培養指揮員，早鍛鍊和下午的時間也都已經排得滿滿的，不錯過一個練習的機會，不浪費一刻練習的時間。業餘指揮員也上場了，有老師，有學生，儘管不專業，卻也有板有眼，一年級在第一屆合唱節中，又不負衆望，取得了優異的成績。

當然，我們的工作有遺漏，有失誤，有時走彎路，有時做無用功，我們在合作時也曾有摩擦，我們的業務水平有待於不斷提高，我們的教育理念有待於不斷更新，我們有待於不斷地完善自己，還有許多的難題擺在我們面前。但我們有了一個良好的開端，我們有信心，有勇氣去面對作爲一個實驗人所要克服的困難。我們將在深圳實驗這塊沃土的培育下，成長，壯大。

今天，我羅羅嗦嗦說了這麼多，最後，我還想和各位說幾句心坎話：

我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經歷，一次磨練，你會爲你比別人的經歷豐富而自豪，你會爲自己經受得住磨練而驕傲。今天，我們遠離家鄉，遠離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要爲一些小事而斤斤計較，不要爲一些小委屈而耿耿於懷，我們應該珍惜這來之不易的機會，相互學習，相互促進，相互關心，相互理解。不管在哪裏，不管到何處，要堅強，要進步，要合作，更要快樂。讓我們爲了美好的生活，攜手共進！

篇五：2022小學教師節發言稿優秀範文

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好！

我叫成xx，來自xx小學，是一名從事教育事業還不滿三年的老師。作爲一名大山深處平凡而普通的老師，能參加第xx屆教師節慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受縣委、縣政府對教育的重視、對教師的尊重，倍感榮幸。今天作爲教師代表，在大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情十分激動。請允許我代表全體教師，向各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向我的同行們說一聲：節日快樂！

我出生在口頭壩一個叫做成家山的小山村，那裏偏僻落後，有翻不完的峻嶺崇山，走不完的崎嶇山路。在那片貧瘠的土地上，從小，我就體會到山裏孩子對知識的渴求，也目睹了鄉村教師的艱辛與不易。他們肩挑重任，跋山涉水，頻繁地穿梭於家、校之間，忙了學校，又忙家裏。多少教師抱病上課，少有休假，又有多少教師殫精竭慮，獻身課改。

是的，就是這些可親可敬的鄉村教師，因爲他們的無私奉獻和忘我付出，我們這些山裏娃才得益於走出大山。如今我也成了一名鄉村教師，在那個叫做xx的小學從事着最平凡的教育事業。儘管我們的教室沒有城裏的寬敞明亮，更沒有現代化的教學設備，但孩子們詩意般的讀書聲，讓我看到了自己的童年。有人說：選擇了教育，就選擇了奉獻；選擇了教師，就選擇了清貧。是的，如果我們都放棄這清貧而艱鉅的事業，誰來給荒寒的土地播種文明？誰來給貧困的山區播撒希望？我們雖不是時代的精英，但我們堪稱大山的驕子。爲了山村的希望，爲了山裏孩子的明天，我固守清貧，無怨無悔。

也許10年，20年後，山裏的孩子們，一個個飛向祖國各地，爲共和國之輝添彩增光，那不就是我們鄉村教師的最大驕傲嗎？尚能如此，我們將，仰無愧於大山，俯無愧於厚土。

今天，在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我可以自豪的說：我是一名鄉村老師，雖然我走上這個崗位不久，但我無悔於自己的選擇。

xx小學，雖然被大山包圍着，學生少，班級少，教師少，單位少，人口少，但學校始終以提高教學質量爲目標。通過培養引導教師靜下心來，愛崗敬業，樂於奉獻的職業標準，贏得當地政府、家長和社會的認可，生源也日趨穩定下來。

這兩年，學校黨支部開展“三會一課”，結合每週例會，利用新時代小學教育的課程標準，讓每個教師參加各科教學標準的研讀，講解，掌握不同階段教學的方向，爲提升質量打下基礎。另外，學校每月開展聽評課活動，推選一名教師上一節示範課，相互研討，開誠佈公的指出對方的優缺點，起到很好的引領作用。經過校領導和各科老師的不斷探索，現在，我校已經形成研究教學，改進教學方法，提升質量的濃厚氛圍。

近年來，xx小學積極探索教育教學規律，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養。我們淡泊名利，甘爲人梯，我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類學科競賽，以及中考中我校以較大的優勢，一次又一次證實了學校的潛力，老師的能力，學生的實力。是的，正是xx小學這片沃士讓每位教師在平凡的崗位上創造出了不平凡的業績，實現了自身的價值；也正是xx小學的每一位教師堅守山區教育崗位，克服交通和生活上的不便，守望鄉村孩子成長的忘我工作，纔有了xx小學今天喜人的成績。

會後，我將以這次大會爲契機，以新學年爲起步，百尺竿頭，不甘寂寞，用心教書，用情育人，讓這裏更多的孩子走岀大山，放飛夢想！

謝謝大家！

篇六：2022小學教師節發言稿優秀範文

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

又到一年教師節，這對我們是一個特別的日子。今天能作爲教師代表發言，我既緊張又激動。在此，我向在座的領導表示衷心的感謝，向朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！

這是全國第xx個教師節，也是我經歷的第十八個教師節。今天在座的老師中，有經驗豐富的教育前輩，有業務精湛的教學骨幹，也有學識淵博的年輕新秀。我資歷尚淺，但今天站在這兒也不禁心生感懷，請允許我以尚淺的資歷談談我的一點從教感想。

身爲一線教師，我們都會有一種感慨，每一個教學年都不是一帆風順的。班裏淘氣任性、不愛學習的學生時常有之，他們常常使我們頭疼萬分，不知所措；學科教學改革使我們頻換腳步，時常令人感到步履維艱；年年歲歲都相似的教學工作很容易就磨滅了我們起初的教學熱情。幾年下來，許多老師都循着某種規律似的進入了職業倦怠期。我不是一個天資聰慧的人，因此我迷惘了很長一段時間，時至今日我仍有彷徨的時候。但慶幸的是，我是一個執着的人，即使在漫長的教學迷途中，我仍對教學工作懷有一絲期待。我期待自己的學識稍有所長，期待自己的課堂發生改變，期待自己能有一天被孩子們愉悅地接納。也許是因爲心美，一切皆美。在執着和期待中有一天我們會忽然發現所付出的努力沒有全部白費，我們也可以試着做自己課堂的主人，我們也可以試着和學生傾心交流，我們也可以擁有一絲絲由內而生的幸福感。

在過去的教學生涯中，更讓我感到慶幸的是我身邊總有許許多多優秀的老師相伴。兩年前加入惠東實小，這些優秀的老師更是給我以無形的鞭策和激勵。面對曾錦枝老師對教學事業的永葆激情，我會努力調整自己的工作狀態，努力讓自己以積極向上的心態投入教學工作；面對陳杰陽副校長智慧大氣、自然生成的課堂教學，我會不斷給自己鼓勁，並提醒自己：永遠不要放棄對教學藝術的追求；面對陳再霞老師對教學工作的認真負責、一絲不苟，我會經常反省自己，並且告訴自己：永遠不要忘記向能者學習。能與這麼多優秀的老師同行，也是一種幸福。

老師們，也許伴隨我們漫長教學生涯的是漫長的平淡，但我們可以試着去創造精彩的瞬間。我們可以接受平凡，也要努力拒絕平庸。我會永遠放低身段，不斷學習，把認真負責作爲自己的座右銘，把學生放在第一位，把學生的成長當做爲師者最大的快樂。

雖然平日的工作是繁忙和瑣碎的，但夢想還是要有的，只要大家一起攜手前行，我們的“東籬夢”一定會越做越美好，惠東實小的辦學願景一定能夠實現。

最後，祝願在座的各位領導、各位老師，家庭美滿，事業順利！謝謝大家。

篇七：2022小學教師節發言稿優秀範文

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

三尺講臺，寫滿夢的希望；一支粉筆，畫出愛的軌跡，在這雲淡風輕的日子裏，有幸作爲最美教師代表發言，我倍感榮幸，由衷地感謝縣領導給我們提供了這樣一個相互學習和交流的平臺。今天我發言的題目是《千江有水千江月，萬里無雲萬里天》。

有人曾說：“選擇了教師這一職業，就註定要與思想同行。”任教22年來，我胸懷着教育的夢想，恪守着教育的信念，用畢生所學去完美教師這個稱號。孩子們求知若渴的眼神，家長希翼的目光讓我感受到了做教師的快樂，也讓我更加篤信，教師是太陽底下最光輝的職業。

我們要有做教師的情懷，不忘初心，方得始終，一個有責任心的教師必定懂得學無止境，於是，閒暇之餘，我讀葉瀾教授的《生命課堂》，讀李鎮西的《愛心與教育》，讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》，還有葉聖陶，魏書生，竇桂梅，王崧舟等等，他們的教育理念慢慢滋養着我的成長。我深知，閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。所以，作爲教師的我們不僅要讀專業方面的書籍，更要涉獵古今中外的經典之作。“腹有詩書氣自華”，我們快樂詩意地守望着教育，引領着孩子們暢遊知識的海洋。桃李不言，下自成蹊。在我的影響下，我們班的孩子耳濡目染，也開始了他們的讀書生活。

愛孩子，才能理解孩子；愛孩子，才能真正走進孩子的內心世界。作爲班主任的我，深知一個班級要有一種精神，而這精神就是班級的靈魂，每接手一個新班，我都會花很大的心思先培養班級的骨幹力量，讓學生學會自主管理，著名教育學家蘇霍姆林斯基說過：“沒有自我教育，就沒有真正的教育。”正是因爲有了這種思想的引領，所以我所帶的班級，班裏的一般事情都由班長負責，各項具體工作分工到各個班委成員。紀律，路隊，衛生等各個方面都管理的井井有條，孩子們有着強烈的班集體的責任感和義務感。我們班漸漸形成了自己的特色，我就給大家舉其中的一點，那就是孩子們利用放學路隊的時間背誦古詩詞，這樣一學期下來，積累四五十首是不成問題，而家長們對此也讚不絕口。當時我給孩子們寫了一首打油詩：放學我們一路行，高歌曼唱古詩情，厚積薄發日日背，莫負年年春草生。路隊上都有領背的孩子的，正是因爲她們的激情和負責，所以，每次放學的路上，孩子們背誦的熱情與日俱增，於是，我又送給路隊領背的孩子一首詩：我是領背小書童，池帶清波柳帶風。林蔭小徑高聲語，半落西支半落空。讓學生時刻感受到被欣賞、被關愛、被尊重的溫暖和幸福，她還有什麼理由不喜歡你這位老師呢？親其師，而信其道。教育就是這樣簡單，從點滴做起，從身邊做起，用心工作，用愛育人。

落紅不是無情物，化作春泥更護花！我從心底裏愛着我的孩子們，更愛着我的教育事業，22年的讀書思考和教學的積澱，讓我深深的知道只有那種從內心深處流淌出來的，真誠而自然的愛才能給學生感動，在課堂上你的一個微笑，一個眼神，一個動作，一句信任的鼓勵，足以讓孩子們感受到愛的溫暖，尤其是後進生，更要走進她們的內心世界，我們班有一個孩子家庭特殊，不愛說話，不願意與人交談。針對這種情況，我就在她每次上交的作業本上寫上幾句鼓勵她的話語，慢慢的她開始回覆我，精誠所至，金石爲開，記得有一次她寫道：老師，我可以抱抱你嗎？雖然只有這短短的一句話，但是我清楚的知道，我已經成功的走進了她的內心，當我一把把她攬在懷裏，緊緊的摟着她的時候，我分明感受到她的興奮，逐漸地她愛笑了，上課也能參與別人的討論，還常常悄悄地爲班集體做事，幫助其他同學。原來，愛就是如此簡單，給孩子一個擁抱，她定會還你一片春天。難怪陶行知說：真教育是心心相印的活動。後來，我把這擁抱慢慢的分散給每個孩子，好多家長告訴我：今天孩子回家好開心，說閆老師抱她了。甚至有的家長把孩子的原話學給我，說：還是我們的閆老師愛我，老師總喜歡抱抱我，可是媽媽你都沒抱過我，能不能像老師一樣，給我一個擁抱啊。更有孩子親切的喊我“閆媽媽”。我慶幸，慶幸自己走進了一個鮮花開放的世界。在這個世界裏，我快樂地奉獻着，奉獻着我的愛；同時，我也快樂地收穫着：收穫着孩子們的愛。萬紫千紅隨風去，冰心一片在玉壺。教育就是這樣，一棵樹撼動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。

在孩子的教育上，我很注重與家庭教育相結合，孩子們在校的情況，我經常與家長們溝通，並教會家長一些方式方法，這樣對孩子的健康教育能起到事半功倍之效。短信、微信、電話、郵件等都是我與家長溝通的方式，有時我乾脆去家訪。我用愛心、耐心和責任心贏得了家長和孩子們的親近、感激和尊重，我們就像一家人，班級裏的很多事情，家長們都主動積極解決，記得有一次學校舉行誦讀比賽，王玉哲的媽媽知道後，在第一時間給我打電話說：閆老師，孩子們表演的服裝交給我了，我負責借。緊接着姚蘇文媽媽的電話又打來：閆老師，孩子們的化妝我包了。家長們的這點點滴滴讓我感動，我很欣慰，也很自豪，是他們給了我無窮的動力，我把全部的愛播撒給了孩子們。正如李清照所言：何須淺碧深紅色，自是花中第一流。

在潛心研究和教學的同時，我毫無保留的把自己的教學經驗傳授給其他年輕老師，注重發揮傳-幫-帶的作用，就如今年剛剛分配到我們學校的新老師，已經跟我約好，準備聽我的隨堂課，並邀請我走進他的課堂。書山有路，我願爲開拓者；學海無涯，我甘做引路人。

就是這樣，我喜歡用一雙“文學的耳朵”隨時傾聽“花開的聲音”。因爲我深深的知道：有一種偉大來自平凡，有一種高尚來自奉獻，我願把自己站成了一棵樹，去詮釋最美人生……

篇八：2022小學教師節發言稿優秀範文

尊敬的老師：

下午好！

金秋沃野，丹桂飄香，伴着豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。9月10日，本是一個普通的日子，但因爲有了可親可敬的教師，而變得神聖而偉大！一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師！今天我們歡聚一堂，藉此機會，我謹代表學校行政，向爲學校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節日快樂！

今天的座談會得到了xx村領導的大力支持，得到了退休老師和調離升遷老師的深情厚愛，對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

老師們，正因爲有在坐各位領導的鼎力支持，老師們的無私奉獻、無悔付出，纔有了我們xx完小的不斷髮展。在過去一年，我們教育教學管理不斷加強、德育活動豐富多彩，辦學條件不斷得到改善和提高。特別是今年暑假，在xx村黃xx書記、王xx書記和中學黃xx校長的主持下，積極向市教育局爭取基建項目，目前申請的廁所新建、宿舍樓翻修、電路改造三個項目已接近尾聲，這些項目的投入使用將極大的方便和服務我們全體師生！學校教育教學也取得豐碩成果，在去年下學期、今年上學期中學舉辦的小學生田徑運動會和科技藝術節中，我校均排名xx鎮第二名，與中心完小僅低幾分。運動會上出現了男子個人跳繩黃xx同學的神化般成績，還有一批教師、學生在各類競賽中獲獎。其中，謝xx、馮xx、劉xx等老師獲得20xx年上學期教學質量優勝獎，夏xx老師所任教的四（1）班獲得xx市級優秀班級的光榮稱號，盧xx、劉xx、劉xx、夏xx、黃xx等十多位老師都能積極工作，教學成績均在90分以上。上學期，xx村支部黃xx同志個人出資20xx元獎勵我校教學成績突出的老師，這種熱心教育事業的高尚品格得到了xx鎮政府和中學領導的高度肯定。

老師們，成績已成爲過去，新學年已經開始，我們將在新的學期裏面對新的挑戰。當前，學校也面臨着不少嚴峻考驗，學校要發展、要上檔次，必須抓好硬件和軟件的雙重建設。我們的教學質量要向xx中心完小看齊，向新的目標衝刺。希望全體教師嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和紮實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鑽研業務，積極投身到教學工作中去。自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，以學校發展爲重。

老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，奮發圖強，學校明天一定會更美好！

謝謝！

篇九：2022小學教師節發言稿優秀範文

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！我是一名普通的農村教師，今天能夠站在這個領獎臺上，並作爲代表發言，感到非常榮幸。

首先，我要感謝xx集團的張xx董事長，對家鄉教育事業的傾情奉獻，爲一線教師提供了一個展示自我的平臺。唯宏隆德，情繫教育。作爲一名民營企業家，時刻不忘回報社會，不忘家鄉教育事業的發展！這一樂舉，將使重視教育成爲社會的一個共識，推動我們的教育水平跨上新的臺階。

其次，我要感謝各位領導，是你們的關心和鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力。讓我能安心工作，實現夢想。感謝我的同事，給予我無私的幫助，從上課到管理，教給我很多經驗，讓我能夠這麼快的成長。

20xx年，我從xx第一師範學校畢業，滿懷憧憬，踏上了三尺講臺，在甕江鎮工作至今已有十二年。我時刻謹記：教好書，是我的天職；育好人，是我追求的目標。贈人玫瑰，手留餘香，是我作爲教師所追求的人生境界！所以，面對這一神聖的職業，我始終滿懷激情與熱情，爲鄉村教育奉獻微薄之力。

作爲教師，學習、研究是成長的基礎。終身教育和終身學習是當代教師自身發展和適應職業的必由之路。走上崗位之初，我就深感自己的知識與能力的不足：沒有能走進大學之門，是我們每一箇中師生內心永遠的遺憾。爲此，我積極參加學歷進修，通過自學考試，與20xx年取得大專學歷，20xx年取得本科學歷。在完成學歷進修的同時，我還積極參加了各種繼續教育活動。每一次的培訓學習，我總是認真聆聽各位專家講解，積極主動與他們交流，在理論和理念上得到了很大的收益。

在教學方面，我不斷刻苦鑽研業務，爲了提高自己的教學水平，我經常翻閱各種教育理論書籍，撰寫心得，在實踐中探究。去年九月，爲了響應學區的號召，我率先在我們班進行了課堂教學改革，貫徹“以學爲主、先學後教”的教學理念，以“小組互助合作課堂”爲目標，引導學生自主、合作、探究式學習。面對這一舉措，我剛接的這個班班學生不適應，周圍的同事也不理解：搞這麼多花樣幹什麼，浪費時間。但我認爲，傳統教學已經適應不了新時代的需求，我們要培養的是學生終身學習的能力。我從各種學習習慣開始抓起，預習、課前準備、傾聽、表達、質疑……經過一年的艱難前行，我們班的課改取得了較大的成功，學生表達、合作、創新能力有了極大的提高，對於這種開放式的課堂越來越喜愛。同時，課改工作也獲得了學區領導、家長及同行的一致好評，並在學區進行推廣。今年上半年，我接任了學校教導主任一職，第一件事就是開展實實在在的校本教研，圍繞“學困生轉化”、“課堂有效教學”展開了四個小課題的研究。學校老師經過這番磨練，教學水平有了顯著提高。今年五月，我校成功地舉辦了“教學開放日”活動，400多名家長和同行來到我校觀摩，對我們的授課、學生的表現讚歎不已，鎮政府領導也對這次活動給予了很高的評價。本着以學生爲本，以學生髮展爲宗旨，我校的課堂教學煥發了新的活力，呈現出新的氣象。

沒有對學生的愛，就沒有教育。關心、愛護學生是教師的天職。在當班主任期間，我真心誠意地關愛班上的每一個學生，經常與他們談心，課間跟他們打成一片，許多孩子畢業以後，都親切地稱呼我“姐姐”。我們班上有一名女生，父母離婚了，對她的打擊很大，一向優秀的她成績直線下滑。爲了解開她心中的疙瘩，我每天利用日記與她談心，三番五次到她家與家長溝通。慢慢的，這個孩子走出了陰影，臉上又回覆了燦爛的笑容。除了在學習上多關注，在生活上更要細心，及時瞭解孩子們的需要。我們班上有一名學生叫彭瓊，父親出車禍成了植物人，家裏失去了頂樑柱，生活過得極其艱難。爲此，我通過網絡多方聯繫。去年11月份，一位北京的熱心網友給我打來電話：“周老師，你和學生的故事讓我感動，請讓我也來盡一份綿薄之力吧。”他願意自主這位可憐的小女孩每年20xx元生活費直至學業結束。當彭瓊的爺爺奶奶接過匯款單時，激動地話都說不出來了。因爲有愛，整個世界都會變得燦爛。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧。因爲葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。我家在縣城，工作在農村。因爲交通不便且工作忙碌，我只能週末回家，把一歲多的女兒送進幼兒園全託。當時她話都說不全，只知道哭喊着要媽媽。碰上週末加班，有時一個月才能見一兩次面。可憐的孩子說的最多的一句話是：“媽媽，你什麼時候放假接我回家啊？”學校舉行“教學開放日”活動，我要負責全面的安排工作，同時也擔負着課改班級示範課的責任。活動舉行的頭一天晚上，就在我忙得焦頭爛額的時候，老公打來電話，說女兒得了肺炎，要住院治療，聽到這個消息，我心急如焚，可是學校工作無法脫身，我只得委託我的妹妹去醫院照顧。等到活動結束我匆匆趕到醫院時，孩子纔剛剛睡着。她哭了整整一晚，要找媽媽，要回家，喉嚨都啞了。同病房的人紛紛指責我：“怎麼有你這樣的母親，孩子病了都不管，工作有那麼重要嗎？”老公也說：“這個家你還要不要了？”這一刻，我再也無法忍住眼淚。對於家庭，我的確虧欠了太多，沒有盡到一個妻子，一個母親的責任，但是我更放不下我的學生。儘管紛亂繁忙，但我收穫了，收穫的不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學生的理解與支持，師生間心靈的溝通。

我是教師，就要奉獻，淡泊名利，安貧樂道，時刻不忘責任，一心想着事業。“捧着一顆心來，不帶半顆草去”。爲了學生能全面發展，培優輔困；爲了學生能共同進步，促膝談心；爲了學生能受到教育，不知付出了多少時間與精力！但我無怨無悔，因爲我從事着“太陽底下最光輝的事業”！我愛學生，學生也愛我。因爲有了愛，地更闊，天更藍；因爲有了愛，花更豔，草更芳。而心中的那份愛，將激勵着我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗，一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！