2022教師節農村優秀教師代表發言（精選6篇）作文

篇一：2022教師節農村優秀教師代表發言

尊敬的各位領導、老師：

我是xx小學的郭xx，在學校任教語文學科，並擔任班主任工作。仔細算來，我在班主任工作崗位上已有15個年頭。15年裏，我送走了很多畢業生，也收穫了更多的幸福。

20xx年xx月，我所任教的六年級即將畢業。六年的時光，我們已然成爲最親的一家人。一次班會課上，孩子們都在說着自己的夢想，突然一個孩子說：“老師，我不想畢業，我想回到一年級，我捨不得您，捨不得同學們，捨不得離開學校。”他的話音剛落，班裏瞬間變得雅雀無聲，我看到了孩子們的表情發生了微妙的變化。剛纔還在激動的談着自己的夢想，一下變得沉悶了許多，有的孩子眼裏竟然泛起了淚花。在他們這個純真的年紀，有多少美好難以忘懷，有多少眷戀值得回憶，我決定爲他們記錄下來。我告訴他們，我沒有辦法讓你們回到過去，但我有辦法爲你們留住美好。孩子們都很激動“老師，我們拍視頻吧。”“老師，我們多照點兒照片。”“老師，我們寫成日記記錄下來。”我說：“不，我要爲你們拍畢業季微電影。”我的話音一落，他們站起來鼓掌歡呼。看着他們開心的樣子，我卻忐忑了，因爲我對拍微電影毫無經驗。從老師到導演，這個角色的跨越着實很大。既然承諾了就要兌現，爲了一份美好，爲了一份眷戀，爲了一顆顆純真的心。

我從一個菜鳥導演開始，寫腳本，設計場景，拍攝孩子們日常學習活動的花絮作爲素材。然而拍微電影遇到的真正難題就是找專業的拍攝團隊。

我提前做好了拍攝畢業季微電影的詳細方案，利用下班時間找拍攝公司。然而又一個更大的難題擺在了面前——沒有拍攝資金。我通過網絡找到數十家拍攝公司，說明意圖，並告知沒有拍攝資金時，有的公司直接掛斷電話，甚至有的公司嘲笑我癡人說夢。一次次的閉門羹，在挑戰着我的極限。有時委屈，我會找一個安靜的角落大哭一場，然後繼續找拍攝公司。我沒有告訴孩子們此次拍攝的難度有多大，因爲我從他們的眼睛裏看到了期待。我每天都以飽滿而熱情的形象出現在他們面前，很少有人知道此時我的心裏承受着多大的壓力。我不想讓孩子們失望，我要兌現我的承諾。

打電話被拒絕，我就挨個公司去找、一家一家的談，多少回聲音嘶啞，多少次徹夜不眠，我把拍攝方案整整改了24稿，就爲了能夠得到拍攝公司的認可。我一次次被拒之門外，一次次看着自己的心血被毫不留情的丟進碎紙機。退卻嗎？怎麼向孩子們交代！前進嗎？太難了。看着一張張滿含心血的方案，我沉思了。不，決不能退縮，因爲我告訴孩子們不拋棄、不放棄，我是這麼說的，更要這麼做。言傳身教就是給孩子們上的最好一課。

精誠所至，金石爲開。終於有一家拍攝公司被我一次次的拜訪所感動，看了我的方案之後，最終同意免費爲我們拍攝畢業季微電影。聽到這個消息，我像個孩子一樣放聲大哭，所有的委屈，全部溶解在了無言的淚水中。

拍攝定在了20xx年xx月xx日，這是個特殊的日子，因爲這是我和這些孩子們度過的最後一個“兒童節”。然而，這也是我剛滿兩週歲女兒過的第二個兒童節。有舍有得，我心裏知道，有更重要的事情等着我去做。我早早地告別熟睡中的女兒，到學校佈置拍攝現場。家長們也紛紛加入拍攝活動中，家長說：“我們孩子能遇到您這樣的老師，真是太幸運了，您真比我們這些當父母的還親呀！”拍攝整整進行了12個小時，結束後，當全班的孩子齊聲呼喊：“老師媽媽，我們愛您。”我的眼淚再一次奪眶而出，現場的家長也都留下了感動的淚水。拍攝公司的李總說：“郭老師，我們拍過很多紀錄片，唯獨這一次最特別。我們平時拍攝，都是用機器在拍，而這一次我們是用情感在拍，感謝您和孩子們給了我們這麼多的感動，這次免費拍攝值得。”是的“值得”，所有能爲孩子們做的事情都值得。

我在管理好班級的同時，也注重教學能力的提升。

20xx年新冠肺炎疫情，阻止了很多人的腳步，唯獨沒有禁錮我前進的步伐。在疫情最嚴重的時期，我承擔了停課不停學“空中課堂”的錄製任務。作爲復興區小學語文教師的骨幹成員，我勇挑重擔，接下了一次錄製三課時的任務，面對錄製的艱鉅，我常常通宵備課。錄製任務在即，我兩天一夜未閤眼，整理教案和課件。最終，我將我的朗誦特長融入到教學中，寓教於樂。我的課一經播出，便受到了家長和同學們的一致好評。在河北雲課堂達到了20萬之多的點擊量。

朗誦是我的愛好，通過努力，我也逐漸把它變成了我的特長。然而，個人的成長並不是真正的成長，只有帶動更多人、影響更多人，才能夠實現自我的價值和意義。在學校我成立“xx鳴音”朗誦社團，讓孩子們通過朗誦，走向更大的舞臺。在第五屆曹燦杯青少年朗誦大賽中，14名孩子登上了河北省的大舞臺，3名孩子進入全國總決賽，獲得兩金一銅的好成績。孩子們捧着金光閃閃的獎盃來到我的面前，這不正是作爲一名教師的光榮嗎？育得芳華，方得始終。

同時，我發揮自身的帶動和引領作用，作爲名師工作室成員，我多次送教送講，把全國特等獎的課送到西部學校，並多次在語文朗誦專業方面進行講座。通過網絡教研、微課等多種方式講授提高語文朗讀技能的專業知識。我知道，我個人的力量很微博，但我希望能用我螢火般的光，爲大家照亮一絲前行的路。

其實，我們都是普通人，都是普通的人民教師，我願意做一個教育沃土上做癡心不悔的守望者。

篇二：2022教師節農村優秀教師代表發言

在今天這個特殊的日子，能作爲教師代表上臺發言，感到特別激動和驕傲！

童年時代，我最敬佩的人就是老師。記得最深的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。就是這份激情、這份執着給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定，於是我毅然選擇了教師這一職業。

20xx年，我第一次以教師的身份走上了三尺講臺。在迎新教師入職會議上，校長告訴我們：“教育是一份良心買賣，教師就是秤砣，承載着千千萬萬學子的未來，擔負着十年、二十年建設國家脊樑的重任。”於是，“不忘教育初心，牢記育人使命”成了我對教師這一職業的承諾，我將用我一生的愛心、耐心和恆心踐行我的諾言。

回憶起自己帶的第一個一年級，至今記憶猶新。這個一年級，不同以往。他們剛剛經歷了新冠疫情，在家度過了一個漫長的寒假。這意味着，在幼兒園學習時好的行爲習慣全部歸零。當我面對這些從零開始的孩子，頓時有點手足無措。記得我們班上有一個孩子叫王xx，開學第一天教室裏根本看不到他的身影，總是跑上樓去找他上三年級的姐姐。當我強制把他留在教室的時候，他的情緒就崩潰了，開始在地上打滾哭嚎。面對完全失控的王xx，我也很崩潰。這時我的搭檔老師，給予了我很大的幫助。她教我，對孩子要有無限的耐心，抓住孩子愛說愛動卻又極具榮譽感的心理，用孩子喜歡的方式，約束他；用我們的種子幣，去俘獲他。於是，在課堂上我跟王xx約定，如果他能在教室安靜地聽一節課我就獎勵他一顆種子幣，積攢到十顆就可以找我兌換金種子。我會表揚他：“王xx坐姿特別端正，同學們要向他學習；王xx同學回答問題聲音響亮，真棒！”在這一聲聲、一次次鼓勵中，王xx成長爲優秀學生，一八班成長爲學校的優秀班級。當有一天我走進教室，同學們大聲對我說：“老師，我愛您！”這一刻，我知道我用耐心和愛心收穫了他們的心。人們常說：經師易得，人師難求。作爲教師，我們的責任就是用愛心和耐心讓他們既成人又成才。

一句承諾，一生執着。選擇了教師，就是選擇了責任；選擇了教師，就是選擇了擔當；選擇了教師，就是選擇了奉獻。“用一生執着教育事業”——這是我們教育人的莊嚴承諾。

篇三：2022教師節農村優秀教師代表發言

尊敬的校領導，各位老師們：

你們好！

我叫許xx。目前，我在xx交通學院工作，擔任城市xx交通運營管理專業專任，同時也是機械與自動化工程系教工黨支部的支部書記。今天很榮幸，在第36個教師節之際，作爲20xx-20xx學年“高xx教授師德獎”（師德之星）的獲獎教師代表在此發言。今天我將向各位老師分享自己作爲“雙帶頭人”的工作體會，與各位老師共勉。

首先，我談談作爲專業主任的工作體會。

我們學校是2013年9月份開始與xxxx集團合作的，當時我們是用機械系的機電設備維修與管理專業，以訂單班形式爲xx地鐵培養地鐵車站機電設備檢修工。我就是那時開始接觸城市xx交通這個行業的。

因爲“因城而生爲市則活”的理念，學校決定與xxxx集團大力發展校企合作，支撐xxxx交通人才的培養。2015年6月，在盛大的校企戰略協議簽約儀式後開啓了城院與xxxx集團緊密合作的新徵程。之後陸續開啓了模擬車站、xx交通職業技能培訓中心等實訓基地建設項目，後來逐步發展有了城市xx交通運營管理專業、xx交通學院、我們學校第一個省級產業學院。唐xx校長曾多次感慨地說到，“我們城院是在零起點，一張白紙上開始繪製xx交通產教融合、校企合作的藍圖的，但是今天我們建成了xx省乃至全國一流的城市xx交通實訓基地。”

回眸過去的六七年，自己從材料學專業跨越到機電專業再跨躍到運營管理專業乃至城市xx交通專業羣，每一次轉型都幾乎是全新學習的開始，每一次轉型都意味着對學習能力的挑戰，每一次轉型都不得不放棄自己專業特長，經歷一番艱辛的磨練。但是自己的知識能力獲得了全面的提升。

專業教材的鑽研、到企業跟崗實習、參加企業員工培訓、跟企業專家交流、實訓基地建設項目的實踐、掌握實訓設備的操作是我獲得專業理論、實踐知識的主要方式。

縱觀近三年的社會服務工作表現：

我擔任過交通部全國城市xx交通列車司機技能大賽初賽的裁判，承擔過全國城市xx交通運營管理專業骨幹師資培訓班的專題報告，擔任過xx市中職校xx交通類專業教師招考的命題專家，主持過模擬車站實訓基地1200萬元設備的驗收，擔任過xx省高職分類職業技能考試——鐵道交通類的命題改卷工作等等。

我逐一干好了這些富有挑戰性的工作，每一次的社會服務，都是對我xx交通專業知識運用能力的檢驗，有時也是難得的學習再提高的機會。這幾年，我見證了自己從零起點普通專業教師成長爲專業骨幹教師的過程，見證了自己成功地實現了專業轉型，增強自信心，爲今後的職業教育工作奠定了基礎。

前不久原教育部副部長魯xx同志關於“新經濟、新技術、新職業、新專業”的主題報告，預示了今後各行各業的發展態勢必然是一個不斷涌現新技術，不斷造就新職業，不斷孕育新專業的發展浪潮，今後絕大多數專業都將逐步被調整、轉型成爲新職業下的新專業，以支撐國家、區域範圍內產業轉型的發展需要。專業轉型是大多數人都不願意面對的，但是我們改變不了職業教育發展必然趨勢，只能積極主動地去面對。

在產教融合、校企合作的過程中，我發現行業企業的步伐永遠比學校快一步，只有教師不斷地及時地補充新知識、新技能，跟上行業企業的步伐，產教纔可能實現實質性的融合，校企的合作纔可能持續。可持續的校企合作需要學校與企業實力相當，如果教師團隊的知識、技能水平難以達到企業的要求或被企業所認可，這種校企合作必然是學校的一廂情願，難以有實質性的合作。

作爲專業主任，有責任要不斷加強自身的專業能力，在自己所在的團隊中做好帶頭表率作用；有責任做好對新老師的“傳幫帶”，不斷提高團隊的整體水平，可持續地支撐新經濟背景下專業人才培養。

接下來，我在簡要地談談自己作爲支部書記的黨務工作情況。

我是20xx年開始擔任機械與自動化工程系教工黨支部書記的。xx黨建xx平臺啓用至今，20xx、20xx、20xx年度，所在支部連續三年獲得“五星支部”。所在支部的黨務工作表現一直位於學校各支部的前列。值得一提的是在20xx、20xx年度，xx黨建E家平臺年度支部積分未被廣泛重視，全校範圍每年獲評五星支部的黨支部只有2至3個的時候，所在支部就已經位列其中。

支部書記要重視學校上級黨組織的要求，要有很強的責任心，團結支委與各位黨員，協調好與支委的日常分工，做好日常“三會一課”組織；自己在兩個平臺上要有能起表率作用的積分成績；督促好每一位黨員的日常基本學習任務，例如黨建E家平臺的一月一測、線上學習、活動的簽到和發言等等，學習強國平臺的學習積分；帶頭做好會議記錄和學習筆記。這些聽起來都是普通的不能再普通的黨務工作，但是因爲各位黨員同志都有教學、行政等本職工作，在處理本職工作和常態化的政治學習工作時總是難以同等對待，難以處理好二者的時間分配。如果支部委員不對下面的黨員加強監督和提醒，支部裏總會有黨員同志忘記在規定的時間裏完成學習任務，從而影響支部的積分或黨員個人的積分，嚴重地甚至影響學校整體的黨務工作表現。

雖然支部書記普遍是一項兼職的工作，但是要把這項工作做好，必須要花費精力專門學習日常黨務文件，關注國家大事要聞，只有這樣才能長期知曉黨和國家的政治態勢，並將其與支部組織生活結合起來，開展好“三會一課”活動，組織好線下專題、組織生活會。

支部書記在日常工作中要積極做好表率，帶領支部各位黨員在工作中發揮好先鋒模範、戰鬥堡壘的作用，在常規性要求每個教師、每個黨員都要踊躍參加的各項工作、活動中，支部書記要帶頭做表率，不能退縮做羣衆的尾巴。同時，支部書記要比普通黨員更加講政治。在學校工作，要更加講大局意識。學校的發展、學校的大事就是大局。在影響學校發展的大事上，學校交代的工作，必須無條件保證完成，並且絕對不能出紕漏。例如，xx交通學院連續三年參與示範校評估工作重點項目，我作爲主要參與者，從大局出發，認真負責地做好項目相關的佐證材料、配合各部門提供材料，今年還擔任了示範校專家進校參觀xx交通實訓基地模擬車站部分的現場解說員，這些任務都圓滿完成。今年八月份學校下達通知xx交通學院接待原教育部魯xx副部長參觀xx交通實訓基地的任務，我作爲主要參與者，高度重視，團結部門上下，同心戮力，保障了參觀當日的設備設施正常投入使用，圓滿完成任務。作爲教師的支部書記還要更加嚴守工作中意識形態底線，上課、各種場合的發聲都講政治，維護黨和國家領導的權威。

水平有限，所思如此，以上是個人的一些工作體會，如有不妥，請批評指正。

篇四：2022教師節農村優秀教師代表發言

我是來自xx區xx鎮中學的特崗教師孫xx，很榮幸能作爲一名特崗教師代表在這裏發言。

20xx年xx月，我成爲一名特崗教師。當時很多朋友問我：“你是市裏的孩子，去農村教學，心裏不會有大的落差嗎？”說實話，我也有這樣的顧慮。在我的印象當中，農村學校交通不便、設施簡陋，學生知識面狹窄、紀律渙散。我就是帶着這樣顧慮和忐忑來到了xx，走進了xx鎮中學，踏上了講臺。也就在那一刻，我發現選擇到xx做一名特崗教師，不後悔。xx便利的交通、舒適的城市環境，乾淨整潔的校園、先進的教學設施不輸城市，在這裏真切的感受到區委、政府對教育的投入，對民生的重視。

記得第一次走進課堂時，心裏不停地嘀咕着，課堂會是什麼樣子，我能把這一節課上好嗎？於是，我用在大學學到的知識，並結合對新課堂的理解，順利完成了這節課。下課時，當我看到孩子們那一雙依然渴望知識的眼睛，聽到孩子們給我的掌聲時，我明白了，不是鄉村學生不努力、不刻苦，關鍵問題是我們的教育者能否找到適合農村學生的恰當的教學方法，讓孩子們能夠充滿學習興趣，享受奮鬥的快樂。

在和學生們的談心交流中得知，班裏有個別學生是留守兒童，這些孩子偶爾受了委屈沒有人去傾訴，有了好消息沒有人分享，他們在情感上是孤獨的。因此我利用學校的勵志班會課激勵孩子們努力向上，利用課間遊戲增強孩子們的凝聚力，利用小組結對讓孩子們懂得互幫互助！經過一段時間後，孩子們個個兒活潑可愛、笑聲朗朗！

教育是付出、教育是奉獻。張桂梅校長說：“只要我還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力，奉獻所有，九死亦無悔”。作爲一名特崗教師，就是要紮根農村，就是要給農村學生傳播知識，就是要給農村教育加油助力，就是要用堅守去鑄就農村教育的輝煌！

老師們，讓我們用執着的信念播種，用高尚的道德耕耘，用紮實的學識灌溉，用我們的奉獻、付出、拼搏爲xx教育增光添彩！

篇五：2022教師節農村優秀教師代表發言

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好！

今天，我們歡聚一堂，慶祝屬於我們自己的節日，在這裏，請允許我向尊敬的各位領導表示衷心的感謝！並祝所有的老師們身體健康，節日快樂！

作爲一名教師，和大家一樣，我選擇這個職業，並忠誠於這個職業，竭盡全力做一名好老師，面對學生熱情與尊重、關注與期待的目光，我可以自豪地說：我是老師！我無怨於自己的選擇，無悔於自己的付出，更無愧於教師的稱號！

如今，我在58中工作了整整16年，從孤身一人來到xx，到如今，在xx有了自己的家，從起初，站在講臺上手足無措，到如今，能遊刃有餘地站在學生面前滔滔不絕，我完成了一個從學生到教師的蛻變，並快樂地工作和生活着。曾多少次，可敬的領導給我指點和鼓勵，又有多少次，友善的同事給我關心和幫助。感謝我們的學校，在我遇到困難時，她是我強大的後盾，感謝敬愛的領導、親愛的同事，在我孤單無助時，你們是我最親愛的家人和朋友。如今，我懷着感恩之心在這裏工作，抱着感激之情，在這片土地上生活。

我們甘當人梯，以偉岸或瘦弱的身軀托起學生稚嫩的雙腳，一步步攀高向上；我們甘當渡河的搖櫓人，把一批批學生送往知識的彼岸，周而復始，不知疲倦……多少個靜謐的夜晚，我們筆耕不輟；數不清的晨曦暮靄，我們在兩點一線上奔忙，爲教學疏漏而反思，爲學生成長而憂心；爲班級管理中的困惑而輾轉反側。

16年，我目睹了高新區的變化發展，親歷了學校櫛風沐雨，砥礪前行的過程，可謂一步一個腳印，一年一個臺階。近年來，在田鴻鵬局長的帶領下，所有高新教育人再次起航。如今的高新教育走在了xx市前列，進入了國際化的視野。有酸甜苦辣、喜怒哀樂，更有欣慰感動和累累碩果。如今，教學改革的號角再次吹響，提醒敦促我們，終身學習的時代，必須闊步前進，迎接教學改革的挑戰，爲打造有質量的教學，做好充分的準備。

我們，無須揚鞭自奮蹄！我們，俯首甘爲孺子牛！

回顧過去，我們無怨無悔，展望未來，任重道遠。重擔在肩，我會更加努力，更加勤勉，把我的愛奉獻給學生，奉獻給我摯愛的教育工作！

終身學習是我的信念，不斷進取是我的承諾，我將懷揣教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與汗水，詮釋執着與勤勉，演繹精彩與感動。

耿耿園丁意，拳拳育人心。

青春是用來奮鬥的，幸福是奮鬥出來的，老師們，讓我們攜起手來，把教師節作爲一個新起點，齊心協力，同舟共濟，弘揚高尚師德，潛心立德樹人。用青春和熱情爲高新教育更加美好的明天，譜寫創新奮進的篇章！

最後讓我再一次捧上祝福：老師們，祝您身體健康，節日快樂！

謝謝大家！

篇六：2022教師節農村優秀教師代表發言

金秋九月，清風送爽，丹桂飄香。在豐收的季節裏，我們歡聚一堂，共慶第xx個教師節。在這喜慶的時刻，我謹代表我個人和我的家人向在座的各位領導表示衷心的感謝；向朝夕相處的同事們，致以節日的祝福，祝福各位領導、老師節日快樂、家庭幸福！

教書育人，爲人師表是我們教師的神聖職責和光榮使命。多年以來，我們在座的各老師默默耕耘、無私奉獻，用愛心、耐心、用知識和智慧點亮學生的心靈，爲國家培養了一批又一批優秀人才，爲嘉禾教育的發展做出了我們自己的貢獻。人們把我們譽爲紅燭，春蠶，“人類靈魂的工程師”，但我們知道，這些耀眼的光環下，是人民對優質教育的期盼，是對廣大教師的信任，因此，我們無怨無悔，披星戴月、早出晚歸！

“國，無德不興，人，無德不立，師之德乃教之魂”，因此，作爲人民教師，要時刻銘記教書育人的使命，甘當鋪路石，以高尚的人格魅力引導學生心靈，以精湛的學術造詣開啓學生的智慧之門。

學校在發展，學生在成長，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今後的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學習，開拓進取。用把工作做得更加出色的實際行動，回報學校和社會的殷切期望。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。

老師們，爲實現自我的人生價值，讓我們以“打造具有xx特色的現代課堂”爲契機，齊心協力，奮發進取，力爭早日實現“xx第一、全省前茅、全國聞名”的名校目標貢獻自己的力量。

最後，再次祝老師們節日快樂！身體健康！祝我們的xx中學越辦越紅火！

謝謝大家！