慶祝第37個教師節優秀教師表彰大會校長髮言材料【精選10篇】作文

篇一：慶祝第37個教師節優秀教師表彰大會校長髮言材料

親愛的老師們：

金秋送爽，丹桂飄香。伴隨着豐收的喜悅，迎來了屬於我們的第xx個教師節！在這溫馨的節日裏，我代表學校向辛勤耕耘的老師們送上最美好的祝福，祝大家節日快樂！

新區實驗學校，師者敬業躬親，惟實惟真，因材施教；學子善聞善問，雛鷹振翅，見賢思齊。學校黨建領航，特色彰顯，日新月異。全體師生團結一心，務實重幹，開拓進取，成就了一所好學校！

老師們，開學兩週時間，秩序井然，各項活動開展豐富多彩：新生一年級的啓智入學儀式，初中部的軍訓，家長會的召開，開學的規範教育，亮點紛呈，精彩綻放！

班級管理紮紮實實，班規班紀的制定，自主管理崗位的設立，班委的建立，班級文化建設各具特色；教師勤業愛崗，以精心備課爲前提，以精彩課堂爲陣地，紮實開展各項教學活動。

每一項工作，都凝聚了新區實驗人的心血和汗水；每次出彩的綻放，都彰顯了新區實驗人的智慧。

家長，社會的讚譽，上級的表揚，更是對新區實驗人的嘉獎和肯定。

在與老師們朝夕相處的時間裏，我感受到了老師們的那份辛勞、激情與創新，老師們之間充滿了尊重、合作和寬容，看到了團隊的共同成長。

面向未來，我非常期待與大家一起去點亮心燈，實現心願，成全彼此！讓每一位教師都感受到工作的意義和幸福，讓每一個孩子都感受到老師的關愛和學習的快樂！

作爲校長，今後我會努力去爲大家服務，去引領學校的成長與發展，讓老師們綻放精彩。讓每一名教師成爲幸福有內涵的人，讓每一名學生成爲大氣有素養的人！

最後，衷心祝願老師們以及我們的家人節日愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意！

篇二：慶祝第37個教師節優秀教師表彰大會校長髮言材料

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們！

大家好！

今天是9月10日，是我國第xx個教師節，我發言的題目是《心懷感恩、砥礪前行》，今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人，在此我代表學校黨支部對踏實肯幹、任勞任怨、不計報酬、無私奉獻的xx高中240位教師表示衷心的感謝，老師，您辛苦了！

今天的我們拿什麼來迎接教師節。作爲教師：我們愛崗敬業、關愛學生、教書育人、爲人師表，把教師這份職業視爲終身奮鬥的事業。所以這個行業裏出現了車禍瞬間推開學生，而自己雙腿被軋截肢的，xx省xx市第十九中學張xx老師；出現了危機關頭，義無反顧，用生命勇敢置換生命。大難面前，以身擋車，爲學生築起鐵壁銅牆，盡父母之責，書師者擔當，生前桃李不言，身後萬古流芳。女本柔弱，爲師則剛，用師魂鑄造豐碑。愛有多深，勝過生命，讓學生延續希望。特別的敬意獻給特別的你，她就是xx市xx區xx鎮xx小學李xx老師，她們都是平凡的人，當災難沒有來臨之前都默默的奉獻在三尺講臺，她們又都是不平凡的人，關鍵的時刻彰顯了教師的偉大！

作爲學生：我嵩高學子遵規守紀、刻苦學習、努力拼搏、勇創佳績，把個人的理想、家族的責任、學校的期待完美結合起來，他們能獨立思考、自由判斷，他們有國際視野、家國情懷，他們能尊敬師長、團結同學、熱愛xx高中，創造了一個有一個的奇蹟。他們以優異的成績考上了西安交通大學、天津南開大學、哈爾濱工業大學、武漢大學等國家級名校，實現了今天你以xx高中爲自豪，明天xx高中以你爲驕傲的雙豐收！

社會有貧富之分，人的素質也有高低之別，我發現素質高的人，大都心智成熟，寬容溫和，不會鑽牛角尖，懂得換位思考。他們胸中有丘壑，眼裏存山河，顯示的是格局和胸襟。素質低的人，大都斤斤計較，苛刻挑剔，不會顧全大局，不會將心比心。他們心裏只有自己的利益和自己的立場，糾纏於蠅頭小利，暴露的是自私和狹隘。作爲xx高中的一員，不論你是教師還是學生，我們都要上下一條心、全校一盤棋，聚是一團火散是滿天星，做一個高素質的人，做一個善良的人，教師心中有學生、領導心中有教師、學校心中有師生，學生尊重教師，最終實現理想的教育和教育的理想——教學相長！

人生路上，誰都可能會有雨天沒帶傘的時候。你幫別人打了傘，日後有雨落在你身上時，也會有人替你撐起一把傘。在社會上有這麼一部分人，他們不求回報但可以傾其所有、甚至傾未來所有，他們可以耗盡了體力、累壞了身體，他們可以犧牲幸福甚至生命，對，他們就是的父母，他們真的很無私、很偉大！在學校有這麼一部分教師，他們起早貪黑查早操、披星戴月看就寢、廢寢忘食改作業、不知疲倦找談心，他們是學生在校裏的父母，他們是學生在家裏談論的對象，對，他們就是班主任，他們真的很辛苦、很不容易！聰明是一種天賜稟賦，善良是一種價值選擇。願我們，都能選擇做一個善良的人，懂得感恩，理解他人處境的艱難，尊重他人辛苦的付出。

同學們！如果你感覺整天忙個沒完，這就對了，說明你正爲理想大學在努力；感覺成績總是不盡人意，說明你正試圖趕超別人；感覺學習特別艱難，說明你正走上坡路。人生沒有白走的路、白吃的苦，星光不問趕路人，時光不負有心人。你儘管踏實下來，一步一步往前走，何時抵達只是時間問題。我們一路前行，不是爲了成爲別人，而是爲了成爲自己。明天你能考上什麼樣的大學，取得什麼樣的成就，取決於你今天看了多少書、做了多少題，以及是否會爲自己喜歡大學和理想而堅持努力。今天你學到的東西，或許不會帶給你直接的財富，但是它會幻化成你的思想、你的格局，和你融爲一體。你每學到每一個知識點，做的每一道題，訓練的每一套試卷，都將換化成你們直面高考的底氣。

同學們！上坡路難走，路的盡頭必有無限風光；下坡路好走，留給你的卻只有落寞和失望。常懷感之心，走好選擇的路，別選好走的路，既然選擇了xx高中，就要風雨兼程、無怨無悔，既然選擇了遠方理想的大學，就要腳踏實地、走向成功！

謝謝！

篇三：慶祝第37個教師節優秀教師表彰大會校長髮言材料

尊敬各位同仁：

大家節日好！

我們在這個意義非凡的日子裏隆重集會，共同慶祝第xx個教師節，表彰先進、砥礪師德，承載使命，開創未來。在此，我謹代表學校向老師們致以節日的問候！向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！

教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。作爲富樂教育的奮鬥者，我們中的多數人，共同見證了“富樂”這個品牌在新時期銳意改革、創新發展的艱辛歷程。尤其近年來，我校先後以優質教育資源輻射引領了區內五所公辦中小學，20xx年，品牌開創並引領了我區第一所民辦學校——xx富樂國際學校，建立了“城鄉互助共同體”“名校+民校”的雙軌發展機制，推動了我區義務教育優質均衡發展。20xx年秋季，富樂本部隨着“溼地公園校區”的開學啓程，一校三區已達108個教學班，師生員工7000餘人。如今的富樂教育，本部和國際齊頭並進，溼地公園校區藍圖逐漸鋪開，正呈現更加創新、更加開放、更加聯動、更加包容的發展圖景。

時代越是向前，對教師的標尺就越來越高。過去的一年是富樂教育追逐時代步伐、實現自我超越的一年。特別是“師德師風建設年”的成效顯著，廣大富樂人心懷境界，憑藉敬業、精業的職業道德和勤業、守業的強烈責任心，共同打贏了疫情防控阻擊戰，堅持提升學生體質和核心素養，持續改良了“高效課堂”成果，不斷優化教法與學法，構建起“全員育人、全程育人、全方位育人、全心全意育人”的富樂“芯”核心競爭力。xx月飛歌，本部再創“十八連冠”輝煌業績。富樂人始終敢於引領時代，勇於擔當作爲。我爲老師們感到驕傲和自豪，我向各位表達最崇高的敬意！

富樂不辜負每一名奮鬥者。我們會努力營造“讓能幹事的人受尊重，想幹事的人有平臺，幹成事的人有發展”的良好氛圍，大力倡導“科研至上、質量至上、服務至上”的價值取向，讓每一位富樂人安心工作、潛心教育、放心發展。適逢佳節，我也提三點期望與大家共勉：

一是堅守初心，以歷史的大格局明確立德樹人的使命。“一個人遇到好老師是人生的幸運，一所學校擁有好老師是學校的希望。”我們要始終把祖國至上、人民至上、學生的未來至上，作爲信念追求熔鑄到自己的血脈和靈魂中，用真言、真理、真行教化學生，共同推動富樂事業再上臺階。

二是修德煉能，以時代的新標尺提升傳道授業的素養。教師之本，不僅在於以品格去化育、影響、成就學生，更貴在做精、做專、做實教與學的專業素養。教材在變、評價在變、人才需求在變，希望富樂人終身學習，不斷充實、提升自己，爲學生未來奠基，爲自身成長蓄力。

三是拓展格局，以人民的新期待強化爲人師表的責任。十八大以來，習近平同志先後提出了“四有”好老師、“四個引路人”等系列要求，希望富樂人要銘記總書記的囑託，聆聽家長和百姓的心聲，以“一日不爲，三日不安”的高度責任心，傳播知識、培育人才、團結奮進、建立功勳。

尊敬的各位同仁：“功崇惟志，業廣惟勤。”我們是時代發展的見證者、參與者，更是遊仙建設、是富樂教育的先行者和奮鬥者。祝願我們共同奮鬥出富樂的精彩未來，奮鬥出每位富樂人的幸福人生，贏得光榮與夢想！

謝謝大家！

篇四：慶祝第37個教師節優秀教師表彰大會校長髮言材料

親愛的老師們，教師節快樂！

還記得去年的今天我是用給每一個教師寫一張小小卡片的方式來慶祝那個具有里程碑意義的教師節！因爲那是你們初涉教師行業的第一個節日，也是我初任執行校長的第一個活動。我們一樣都完成着人生路上又一次新角色的轉換。遲疑與擔憂參半，忐忑與焦慮兼具，更有欣喜與期待匯融！於是有那樣幾個夜晚，在燈影昏暗的寢室裏，我用心中涌出的滿滿欣喜寫下一句句對每個人的祝福。我覺得行有所值，因爲真誠的用簡單的儀式記憶下這個不同的日子，它定會讓每一個人心湖裏盪漾出美麗的漣漪。

因爲共同選擇了科小二分校這個集體，我們便成了一家人。在過去的艱難時光裏我們彼此相互協作，共同給力，用肩負的使命與責任，用真誠與友善，用奉獻與熱愛一次次承擔着每一個迎面而來的工作壓力，並出色的完成了各自的工作任務，雖無乘風破浪但也在艱難中堅定前行！今年又有一些新教師加入，新成員也迎來屬於他們的第一個教師節，我們也變成了有一百來人的一個大家庭。再借以卡片已力不從心，所以今天在教師節又一次來臨之時我以書信的方式寄語可愛的你們：

感謝你，每一個年輕的夥伴。

美麗韶華，青春正好！年輕的你們在過去的一年裏雖然有着初入教師行業的生疏與青澀，也有着工作中的侷促與缺憾，但是你們每一個年輕的夥伴們都沒有忘記“教師”所肩負的責任與使命，嚴以律己，精以研教，在每個人各自的講臺上，工作的職責裏誨人不倦，孜孜以求，教學相長。我看到了你們每一個人的進步與成長，也看到因爲你們的努力付出讓二分校變得越來越好，你們用自己最好的年華做着對自我生命價值的重塑。我爲你們自豪！

期待你，每一個優秀的同事。

回溯千年，泗水流蕩。我們的先師孔子與他的弟子游春論道，爲我們留下了雋永的教育篇章。讓我們看到教育的智慧與博大，看到樂而倡學的意義，更看到以君子之道繼而爲師的範例。我們作爲老師就應該有這樣的認同，師者：有傳道、授業、解惑的責任；師者，更要有着垂範、育化、啓迪的擔當，而要勝其己任就需我們心中不忘教育的真諦，以愛爲源，來灌溉我們教育的良田。期待你們繼續尊重講臺、精研業務、敢於錘鍊，未來可桃李不言，但必下自成蹊！

祝願你，每一個有夢的朋友。

有一檔很火的娛樂節目叫“乘風破浪的姐姐們”，很喜歡它傳遞給我們的感動與正能量，它讓我們每一個人在跳出他人給予的固有界定與自我設限中看到自己的無限可能。節目中有段話這樣說“我們從真實出發去建造，即使表達笨拙而貧乏，所有的從0~1，最難的不是聽取答案，而是提出問題，不是誰能成就我，而是誰能阻止我。”今天我把這段話送給你們，因爲我們都是那個帶着孩子開啓遠行之夢的人，所以我們就要有遠行的能力、勇氣與夢想，不斷給自己鼓勵與信心，不斷地學習與挑戰，只要做眼裏有光，心中有愛，胸中有夢的那個人，未來教育之路上必然一路向陽，花開似景。

最後祝各位年輕的老師教師節快樂！

篇五：慶祝第37個教師節優秀教師表彰大會校長髮言材料

尊敬的各位老師、同志們：

值此金秋時節，我們在此歡聚一堂，隆重舉行慶祝第XX個教師節，同時表彰20xx-20xx學年度師德師風、科技工作先進個人、課堂教學質量獎、優秀教案等獲獎者頒獎大會。藉此機會，我代表學校董事會、黨委、行政各級領導向辛勤工作的全體教職員工緻以節日的問候和最誠摯的祝賀！

20xx年升本以來，學校董事會、校領導班子遵循高等教育教學規律，不斷吸收先進的教育理念，掌握並靈活運用20xx年以來高等教育改革的新思想、新理念，樹立了“辦學以教師爲本，教學以學生爲本”的辦學導向，學校教學質量工程穩步推進，專業建設頻結碩果，辦學條件明顯改善，人才培養質量不斷提高，黨建和思想政治教育工作紮實有效，辦學實力不斷增強，社會聲譽持續提升。這些成績的取得，都離不開全校教職員工的心血與汗水。

教師是學校的靈魂，是教育事業發展的核心資源，更是一所大學的實力、底氣和希望。近年來，學校始終將人才隊伍建設作爲學校工作的重中之重，在大幅提升教職工的各項待遇、提升教師專業素養、加大人才引培等方面做出了巨大努力。在薪資待遇方面，學校在連續三年持續提升薪資標準的基礎之上，去年又增加了年終獎，並制定了比較完善的薪資持續提升規劃；在福利待遇方面，學校的員工住宿條件、工作條件持續快速提升，同時節假日的福利慰問、教職工春秋兩季戶外拓展、兩年一次教職工免費體檢、每月專題沙龍等活動逐步常態化；在學習提升方面，學校努力爲老師們提供更多的外出培訓機會，提供研究交流的平臺，提供質量評價，提供教學技巧、技術、政策上的諮詢服務，提供教學資源，倡導教學改革和師德建設等。學校於今年上半年成立了教師發展中心，通過積極參與中心組織的各項活動，老師們將能夠在學習交流中更好的提升自己。學校通過這一系列努力，真切希望讓大家收穫更多的歸屬感、幸福感和成就感，實實在在感受到學校發展帶來的變化，堅定對學校美好未來的信心。

今年年初，我們把20xx年定爲“師德師風建設年”，出臺了《師德師風建設年實施方案》和《師德師風負面清單和失範行爲處理辦法》，進一步完善師德師風工作機制，把教師思想政治工作要求落實落細到人才引進、人員聘用、職稱評審、評獎評優、項目申報、骨幹教師選拔培養等環節，實行師德師風一票否決，同時還選派了兩批優秀教師參加全省“師德師風”專題培訓，200多名教職工參加網絡在線教育培訓與繼續教育培訓。秋季開學前，爲全校上下深入推進“師德師風建設年”活動，深化新時代教育評價改革，進一步促進教師專業素養和教師隊伍素質的提升，學校組織全體教職工參加了爲期6天的暑期培訓班。通過此次培訓，老師們的工作熱情得到了極大提升，在今後的工作中，相信你們將會以更加飽滿的精神面貌、以紮實的辦學成績去迎接教育部本科教學工作合格評估。

學校的發展離不開老師們的辛勤付出，特別讓我感動的是，以後勤處爲代表的各職能部門和學院的很多老師們，在疫情的衝擊之下依然堅持着我校“知難而進、自強不息”的優良傳統，整個暑假全程無休的進行人才引進、招生宣傳、教職員工培訓、校園建設、第二次診斷評估的各項準備工作等等，他們身上的這股精神就是支撐我們學校生存發展的脊樑。我們是底子薄、條件差，那兩位董事長就帶頭頂着嚴寒酷暑、日以繼夜的抓工程建設和維修改造。爲了控制成本，一磚一瓦的價格他們都自己去掂量自己去談；我們本科教學管理的經驗不夠，那各個處長、院長和教研室主任和教師們就走出去求教、上網自學、利用各種時間和機會一遍又一遍的去摸索、去磨練；我們的待遇是不夠誘人，那我就帶頭，各個院長、處長、人事處的同志們反反覆覆的去跟人家講理想、講情懷、講情誼、講長遠，逐個逐個的去拉人。諸如此類，無法盡言。我們承認，我們是有很多不足，但只要我們還是一個凝心聚力、奮發向上的團隊，就沒有任何困難能阻擋我們。

每當教師節來臨的時候，我們心底總會自然涌出一種自豪感和責任感。我們從小受到的教育讓我們懂得尊師重教的重要性，它是培養人才的重要前提，也是國家民族的希望之源，我們要把這個光榮傳統和美德發揚光大，不斷營造濃郁的尊師重教氛圍。

從擔任校長的第一天起，我就對老師們說過“我會努力爲你們服務，讓你們更好的爲學生們服務”。我認爲，作爲一個民辦機構，我們在身份上並沒有高低層級之分，只是在契約的基礎之上，根據不同的崗位職責，遵循既定的規章制度，爲學校的運轉和發展進行着分工、協作的互動，我們每一個人都是這個集體中平等的一分子，那麼尊師重教就是尊重和善待我們身邊的每一位同事，當然也包括我們自己。各盡其責、各顯所能，相互尊重、相互關愛、相互學習、共同成長，這是我堅定不變的信仰和理想。此刻，我捫心自問，我可以坦然的講，迄今爲止在我任校長期間，我堅持做到了不迴避任何一個找我反映情況的教職工，也幾乎都做到了對所有反映的情況都進行詢問和簡要的查證。我可以摸着我的良知宣告，我從來沒有也不會背棄我的諾言。

當然，我也對一些同志持有保留意見，真心愛不起來，但這絕對不是因爲我個人的喜惡，一定是我感覺到你們的行爲對這個集體的發展構成了危害和阻礙。此外，我還要告誡大家，我們在教育學生尊師重教的同時，我們首先要讓自己值得尊重。“師者，所以傳道授業解惑也”。“傳道”——這就要求我們在傳授知識的同時指引學生參悟爲人的品格和處世的方法。作爲高校教師，我們更要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘爲人梯的精神境界，以自己堅實的品行去引導學生的健康成長與發展；我們還要與時俱進，通過不斷的探索、思考和學習來充實自己，成爲熱愛學習、勤于思考、充滿好奇心和生活熱情的終身學習的楷模，通過自己的親身示範對學生進行言傳身教。

今天受到表彰的教師是我校廣大教師中的傑出代表，他們在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，他們恪盡職守的敬業精神、爲人師表的高尚品德、精湛高超的教學技藝值得全體教師學習。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀！希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，爲我校的改革建設和發展再立新功。

老師們、同志們，學校正處在迎接教育部本科教學工作合格評估的最關鍵階段，以合格評估爲首要任務，緊緊圍繞學校建設發展目標，各職能部門要以更加務實的作風，更加紮實的舉措，爲全體教職工的學術發展和事業追求創造更加優越的制度環境、工作環境和生活環境，全方位做好服務。希望廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人，各學院要涌現出更多讓學生喜愛、業界認可的好老師，讓我們這個集體中的每一員都能更爲自豪、愉快的工作和生活。

最後，祝願老師們節日愉快、工作順利、闔家幸福！

謝謝大家！

篇六：慶祝第37個教師節優秀教師表彰大會校長髮言材料

全校教職工：

秋風送爽，桃李芬芸，在第xx個教師到來之際，學校黨委和行政向工作在教學、科研、管理和服務崗位上的全校教職員工表示節日的祝賀並致以崇高的敬意！向爲學校建設做出貢獻，至今仍心繫學校發展的離退休老同志表示誠摯的感謝和親切的問候！祝大家節日快樂！

20xx年是極不平凡的一年，全國人民衆志成城抗擊新冠疫情，爲打贏這場沒有硝煙的戰“疫”傾心助力。全校廣大教職工響應號召，堅持以“人民爲中心”的創作導向，以大美之藝、大愛之心投入到這場防控戰役中來，創作出了大量的主題作品，宣傳防護知識，凝聚精神力量；服務一線、服務社區，在志願崗位上奉獻着自己的力量；捐款捐物支持武漢的防疫工作等等。用實際行動，展示了湖美人的社會擔當。

20xx年是xx美術學院辦學一百週年。“泰山不讓土壤，故能成其大”，學校一百年延綿不息的學脈涵養和藝術底蘊，“兼收幷蓄”的學術精神和“兼容互動”的教學理念，培養了一代又一代“崇德、篤學、敏行、致美”服務社會的優秀人才。新時代新徵程，在全校教職工們的共同努力下，學校在建設“雙一流”高校和高水平特色美術院校的征途上奮勇前進，各項事業加快推進，發展態勢良好。讓我們以辦學一百年爲契機，激發愛校熱情，凝聚奮鬥力量，更好地肩負起新時代美術教育的使命。

教育部確定的20xx年教師節主題是：立德樹人奮進擔當，教育脫貧託舉希望。“甘爲孺子育英才，克勤盡力細心栽”。教師，是文明的傳承者，是美的耕耘者，美的播種者，承擔着塑造新人的時代重任。“立德樹人”既是大學的根本任務，也是每一位教師的初心和使命。“善之本在教，教之本在師”，全體教職工要“不忘初心、牢記使命”，自覺堅守藝術理想，不斷提高學養、涵養、修養，以精湛的藝術造詣開啓學生的智慧之門，紮根時代生活，遵循美育特點，弘揚中華美育精神，努力培養德智體美勞全面發展的適應時代需求的藝術人才。

美術教育是美育的重要組成部分，對塑造美好心靈具有重要作用。這是中國現代提出美育主張以來，國家再一次倡言美育，將美術教育提升到美育的高度認識和發展。xx美術學院作爲全國重要的專業美術院校，應該自覺擔負起歷史責任，堅持以美育精神引領教學、推動科研創作、服務社會經濟文化發展，在實踐中提升人才培養質量，努力創作出“傳播當代中國價值觀念、契合中華美學精神、反映人民審美追求”的優秀作品；把握藝術發展規律和趨勢，探索高等美術教育發展的新路徑，辦好人民滿意的教育，在服務社會、服務人民的擔當作爲中彰顯美育價值，爲民族復興、國家富強、人民幸福做出更大的貢獻。

教育是我們共同的事業，xx美術學院是我們共同的家。“人心齊，泰山移”，學校的發展進步凝聚着無數湖美人的辛勞和智慧，讓我們攜起手來，奏響新時代湖美教師的華美樂章，以新的作爲爲學校百年華誕祝福。

祝全體教職員工身體健康、工作順利、生活幸福！

篇七：慶祝第37個教師節優秀教師表彰大會校長髮言材料

同志們，同學們：

大家好。

日曆又一次翻到了九月，這是個金色的季節。今天，我們全校師生聚集於此，慶祝第xx個教師節。

首先，讓我們以熱烈的掌聲向常年奮鬥在教育教學第一線的我校所有的教職員工同志們道一聲感謝，並致以節日的問候。祝大家教師節快樂！

對於每一個人來說，從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的人生歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感謝的人！

教師情繫祖國未來，心連學子之心。他們用廣博的知識，崇高的德行，飽滿的愛心，塑造着一顆顆心靈，培育出一個個英才。所以，有人說“教師職業是世界上最偉大的職業”。

教師雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。所以，有人讚美教師是天底下最無私的人羣。在這個世界上“只有父母和老師希望別人勝於自己：父母期待兒女超越自己，望子成龍；老師希望學生“青出於藍而勝於藍”。父母的愛給的是自己的孩子，而老師的愛給的卻是別人的孩子”。天底下，除了教師，誰又有這樣偉大的無私！

教師的工作是無數平凡崗位中的一個。它不能成就驚天動地之輝煌，也不會獲得大紅大紫之榮光，更沒有令人羨慕之薪酬。他們“一腔熱忱，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘”。從早到晚，在校園裏，有學生的地方就有老師。他們不僅是導師，在學習和人生的道路上給你以指導和引領，他們更如父母般地呵護着你，像朋友般地幫助着你。老師記得你們每一個人的名字，每一個人的優點和困難。他們有問必答，不求回報，他們的工作沒有上班下班之分。世界上，又有哪一個職業的人羣能如此的盡心和敬業！

正是由於老師們的精心，專心和耐心，20xx年高考，我們學校纔有800多名學生如願考上二本以上大學，纔有我校複習班十五個班級中大部分班級均分增長在55分以上的優異成績。

正是由於老師們的愛心、熱心和誠心，他們才獲得太多學生的愛、家長的敬、社會的贊。理二班慄xx父母給班主任宋xx老師發來微信：“宋老師，您好。大林初學於xx，提高於xx，受教於良師。各位老師爲大林的成長付出了汗水和辛勞，尤其是您對他的教誨和厚愛，我們全家畢生難忘。”評教評學時，學生們的讚美之詞，感激之情，更是令人感動。他們寫道：老師，作爲工作者，你們真正做到了恪盡職守；作爲一名教育者，你們真正做到了學富五車；作爲一名光榮的人民教師，你們真正做到了無私奉獻。風吹，阻擋不了你們前進的腳步；雨打，澆滅不了你們教學的熱情。你們真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

同學們，你們的老師雖然不是個個都能成爲“感動中國人物”，但他們確實是天底下最關心你的人，最希望你成功的人。登高之巔，勿忘父母情深；入成功之道，切記師恩浩蕩。同學們，心中長存感激，人生的路纔會越走越寬。今天，在這個特殊的日子裏，讓我們再一次以熱烈的掌聲，祝福我們的老師們，祝福所有爲我們服務的工作人員，祝願他們幸福、愉快，感謝他們的無私奉獻，大愛無疆。

今年我們的校園裏聚集了一千三百多名莘莘學子。這裏有爲了考上理想大學而奮鬥拼搏的複習班學生，還有剛剛步入中學的初一小學弟小學妹們。首先，我要向這些可愛的小中學生們表示熱烈的歡迎，歡迎你們進入新康中學學習。你們xx月xx日入學，第二天即參加軍訓。練步伐，整內務，不怕苦，不怕累，表現出了康傑人的堅強與上進。雖然只有一週的軍訓，但你們收穫了很多，長大了很多。正如初一2班的段xx在他的軍訓感言中所寫：“今天的軍訓，我收穫了普通人難有的苦，也收穫了普通人難有的剛毅，還收穫了一顆永遠不會被困難擊垮的恆心”。同學們，你們年齡雖小，卻很懂事，好的開始，是成功的一半。在以後的學習生活中，你們一定要堅持這些天的軍訓精神，記住：“只有在崎嶇小路的攀登上不畏艱辛的人，纔有希望登上光輝的頂點”。

接下來的叮囑送給複習班的同學們。你們選擇復讀，說明你們志存高遠。你們把第四年的高中學習選擇在了新康中學，你們的選擇是明智的。我們學校的複習班源於康中，後來定名爲“康傑二中”現在更名爲新康中學。新康中學秉承康傑中學的優良傳統，以其先進的教學理念，雄厚的師資力量，井然的教學秩序，優異的教學質量贏得了社會、家長、學生的高度認可，其複習班被讚譽爲“三晉第一補”。複習班先後出過4名xx省高考狀元，他們分別是：19xx年的文科狀元陳xx，20xx年的理科狀元陳xx，20xx年的理科狀元樑xx，20xx年的理科狀元賀xx，而考入國內及香港名校的學生更是不計其數。“讓每一個學生有效增分，讓每一個學生健康成長”是我們永遠的追求與奮鬥目標。

同學們，優秀的學生各有特點，但其優秀的品質卻是高度的一致，那就是：有目標，肯吃苦，會學習，善做人。

偉大的希望成就偉大的人

南非游泳運動員NatalieduToit，17歲時因車禍失去雙腿。24歲時，她成爲世界上第一個既參加了夏季奧運會，又參加了殘奧會的運動員。她牀邊的牆上貼着她的座右銘：Thetragedyoflifedoesnotlieinnotreachingyourgoals；Thetragedyoflifeliesinhavingnogoalstoreachfor(人生的悲哀不在於你的目標沒有實現；人生的悲哀在於你沒有目標可去追求)。

中國女排里約奧運會3-1逆轉，12年後再奪金牌。沒有誓奪金牌的抱負，沒有逆境中的不言放棄，沒有連連苦戰，哪有女排今日的逆天改命。

高考狀元陳敏，原康中363班學生。2004年高考671分，卻因1分之差無緣於北大。她沒有失落，沒有放棄，毫不猶豫走進複習班，不住單間，不求照顧，刻苦學習，樂觀向上，2005年高考終於圓夢北大，而且以689的高分榮登xx省高考理科榜首。

同學們，他們與你們並沒有什麼區別。和你們一樣，他們在生活中遭遇到了各種各樣的困難與挫折，但他們拒絕放棄，他們爲自己的人生擔起責任，給自己立下奮鬥的目標，並以此鍥而不捨。有志者，事竟成。只要你有方向，你努力，中國的名校，世界的名校，都會爲你張開雙臂，敞開大門。

若想成爲非常之人，必須學會吃非常之苦。

衡水中學20xx年高考囊括xx省文理科狀元，在文理前10名（共13人）中，分別佔據12席。衡中的一位學霸說：“在這裏，你知道比你聰明的學生比你還要刻苦。“笨鳥先飛”，“勤能補拙”，“付出就有回報”體現的淋漓盡致。天天有測，週週小測，月月大考，這樣的節奏，讓你連哀傷的時間也沒有”。

我們學校也有一大批刻苦學習的同學。上屆理一班的龐柯成，我幾乎天天看到他跑步去吃早飯。當別的學生一下課就急着離開的時候，他在靜靜的學習。一年下來，他比你多學了許多。他入學503分，今年高考613分，他的苦沒有白吃。

魯迅說：“哪裏有天才呀，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上”。可是，我們有些同學不是這樣。早上6：20，教室裏早已書聲朗朗，他還在路上慢慢騰騰；上課時，同學們一個個專心致志，他卻在打瞌睡；晚上回到宿舍，同學們還在秉燭讀書，他卻在掛着QQ，玩着網遊。

同學們，學習上沒有捷徑。你付出一分的努力，不一定有一份的收穫；但你付出十分的努力，一定會有一份的收穫。天道酬勤，這是亙古不變的真理。

“學而不思則罔，思而不學則殆”。學習不能只有刻苦。從來學習優秀者都有其良好的學習品質和適合自己的學習方法。

有一個被稱爲“全能學姐”的學霸，她通過時間分配和錯題本的應用，實現了數學從及格到滿分的逆襲；她通過“好記性不如爛筆頭”的老土辦法，多讀多寫，每一篇文章都當做精讀來做，每一天都寫筆記。硬是語文和外語都得了高分。她說：“知識莫過於反覆和重複”。

大家都讀過中學生英文報Teens第一期第一版的一篇文章“那些你必須要知道的高考各項技巧”。第一個同學告訴我們：分析試卷，明確自己的問題所在——哪些問題是couldhavedoneitright；哪些問題是mighthavedoneitright；哪些問題是didn’tunderstanditall，然後分類攻克。第二個同學談到了科學而細緻的安排學習時間並且持之以恆的重要性。第三個同學是康中今年的文科狀元。他說：“一定要有一個積極的心態”。

我們學校20xx屆的蔡xx，當年高考考了全省理科第九名。他到後期只做高考題，他對高考題進行歸類分析，並且研究答案，力求規範做題。我校文科學生楊黎澤，20xx年考到北大。他是出名的“追根問底”學生。“鍥而不捨，金石可鏤”，“學貴有悟，守舊無功”，“敏而好學，不恥下問”，“學而時習之，不亦說乎”，正是這些學霸們的學習之道，成功之術。

國無德不興，人無德不立。

一個優秀的學生不僅僅是學習上的標兵，更應是行爲道德上的楷模。我們學校的校訓是：動手動腦，向善向上。前四個字說學習，後四個字講做人。新修訂的中小學學生守則對學生的行爲規範提出了非常具體的要求。在修身涵養方面要求學生做到：明理守法講美德，孝親尊師善待人，自強自律健身心，勤儉節約護家園。請同學們對照自己的一言一行，反思自己的所作所爲，你做到了哪些，又缺少了哪些。再想一想，當你語出傷人的時候，當你躺在牀上玩手機的時候，當你躲在衛生間吸菸的時候，當你泡在網吧忘乎所以的時候，當你把寶貴的時間用來談情說愛的時候，當你把手中的廢紙隨手一丟的時候，當你把整個饅頭扔進泔水桶的時候……你難道沒有一絲一毫的愧疚嗎？你難道沒有看到周圍人向你投來鄙夷的目光嗎？你難道沒有想過你將會爲自己的行爲付出代價嗎？

去年有兩個學生讓我很感動，一個叫李正，一個叫翟進。他們分別是各自班級的生活委員。每週的大掃除活動，他們都積極參加，擦牆壁，整理教室，一絲不苟，而且每次都是最後一個離開教室。更令人感動的是翟進，他剛上初中的時候，座位靠着窗戶。一天晚上下大雨，教室窗沒關，第二天，他的書和本全淋溼了，看着曬乾後卻褶皺的書本，他對自己說“以後每天放學我關窗戶，再也不能讓誰的書被雨淋了，被風颳走了。”從此，他留心關教室的窗戶，一關就是七年。同學們，有誰能做到這一點？一個人做點好事並不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。這纔是一個高尚的人，一個值得我們每一個人去信託的人，一個能成就大業的人。

同學們，不要把我今天的講話當作說教。我用最普通的語言講述着人人皆知的最平常的道理。但是成功者和失敗者的差距就在於：成功者總在認真地踐行着這些法則與常理，而失敗者總是以各種各樣的理由把自己變爲這些常理的局外人。現在，我，以及我們學校的全體老師，還有你們的家長，在這裏真誠地希望並要求每一位學生都能夠認真起來，竭盡“洪荒之力”做好你應該做的每一件事。記住：認真，你就贏了；認真，你就不虛此行；認真，明天的輝煌一定屬於你，屬於我們每一個人，屬於我們永遠的新康中學。

Thankyou！

篇八：慶祝第37個教師節優秀教師表彰大會校長髮言材料

尊敬的各位教職員工：

在這春華秋實、收穫滿滿的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。值此佳節來臨之際，學校領導班子向辛勤耕耘、默默奉獻在工作崗位上的教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意！向爲學校發展做出了貢獻的退休老教師致以親切的慰問！

從1948年到20xx年，xx載光陰歲月見證了xx小學創建、發展、壯大的奮鬥歷程。從建校初期簡陋土房到今天的寬敞明亮的教學樓，圖書館、實驗室、儀器室、體育器材室、音樂教室、美術教室、衛生室等教學設施完善。正是在一代代教職員工的共同拼搏下，纔有今天揚帆遠航的xx小學。在此，我謹代表學校，向全體教職工表示衷心的感謝！

教師要做帶頭加強道德修養，以自己的模範行爲影響和帶動學生。教師要要多讀書，多學習，終身學習，努力提高文化素養，充實自己，嚴謹治學。教師要樹立改革創新意識，努力提升教育教學質量，更好激發學生的學習興趣、實踐能力和創造活力。

“沒有愛，就沒有教育”愛是教育的基礎，教師要像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校，像關愛自己的孩子那樣關愛學生，教師有了愛才會滋養出學生健康的人格，向上的信念。

讓我們攜起手來，開拓創新，以高尚的職業道德，豐厚的文化底蘊，精湛的教育教學藝術，卓有成效的工作業績，努力辦好讓人民滿意的教育。

祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！

篇九：慶祝第37個教師節優秀教師表彰大會校長髮言材料

各位領導和朋友們，老師們、同學們：

仲秋季節，滿園香飄飄。我們甘做人梯的教育工匠們也高興地迎來了自己的職業生日——今年的9月10日是全國第xx個教師節。在此，我代表校委會和家委會及所有家長，向辛勤工作的全校教職員工緻以誠摯的問候和節日的祝福！並向多年以來一直關心、支持、幫助學校改革發展建設的社會各界朋友們表示最衷心的感謝和美好的祝願！

在去年的9月份，爲了進一步加強家委會組織建設工作，特此組織我校家委會赴xx名校學習，各位家委會主任將先進的經驗帶回來，在上下學護導、課程建設、組織學生實踐活動等方面進行了積極的嘗試和探索，特別是在家長委員會的支持下，我校校本教材《寫字天天練》課程順利完成、《做中學》開啓了智慧之旅、《解放月報》加強了家校聯繫、更爲學生提供施展才華的平臺，爲學生的全面發展起到了積極作用。在這裏，我代表學校，謝謝家長們大力支持。新學年我校教師實施競聘上崗，老師崗位變動幅度較大，孩子們也重新分了班；因此，新一輪聘任班級家委會領導工作勢在必行，新聘任的31位家委會主任今天正式走馬上任，敬請你們一如既往地支持學校工作。同時，我校作爲xx市文化館的首家xx市少兒藝術培訓基地，爲我校開闢美育新路徑的確做出了突出的貢獻。一年來，文化館的老師們多次來我校指導孩子訓練並多次進行友情演出，讓全校師生接觸到了什麼是專業水平，解放路上一家親，再次表示感謝！

甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。這是xx市教育系統在全市教職工中深入開展師德建設教育活動的主題，我校將全面落實“三學兩查一樹”活動（“三學”即學講話、學法規、學典型；“兩查”即查思想、查行爲；“一樹”即樹標兵）。今天上午，xx市委市政府隆重召開教師節慶功大會，表彰了全市教育工作先進單位，我們學校蟬聯先進集體，並且有6位骨幹教師榮登先進個人表彰光榮榜，市委書記張xx同志全面總結了我市教育教學工作取得的顯著成績，深刻闡述了當前教育工作面臨的新任務、新形勢，對下階段教育工作提出了內涵發展、均衡發展、創新發展三項要求，對廣大教師提出了傳承師道、提升師藝、涵養師愛、錘鍊師風四點希望。張書記的講話，充分體現了市委、市政府對教育工作的高度重視和關心關愛，充滿了對教育工作者的深切關懷和殷切希望，爲我市教育事業發展指明瞭方向，提供了動力，我們一定會認真學習領會，抓好貫徹落實。

按照既定計劃今天下午我們召開教師節慶祝大會，表彰上學年度榮獲市級以上團體及個人前三位的“功勳教師”，還有積分量化排名前20名的“雙十佳師德標兵”和“雙十佳班主任”，此慣例已經堅持了多年，他（她）們都是我們這支優秀教師團隊的傑出代表。我校還將通過多種形式積極組織開展“學習身邊榜樣/做最好自己”活動，充分發揮先進典型的引領和示範作用，引導教師不忘初心、立德樹人，從嚴約束執教行爲，用心打造師德高尚、風清氣正、崇德向善的良好育人環境。

“懷感恩之心，奉獻教育事業；育精英學子，造福一方百姓！”這不僅是自信的解放路小學教師莊嚴宣誓的誓詞內容，更是廣大教職工愛崗敬業敢爲人先的人生寫照。自20xx年春季我校引入學習xx“先學後教/當堂訓練”模式實施課堂改革，今年xx月xx日順利完成了省級課題的結題；經過近一年的慎重考慮與前期接觸，我們又在上學期果斷跟進全國著名教改流派代表王xx教授“和諧高效教學”理論來指導提高課堂效率，四學年間引進項目一前一後，二者相輔相融不相剋是前提，而且後者更有號召力及影響力！我們再攀新高的動力關鍵是王教授能帶着xx市的優秀教師定期來xx深入課堂一線同課異構，從中診斷指導揚長補短，我們還能走出去參加全國大賽來開闊視野提高水平，在大風大浪裏得到鍛鍊成長！這就克服了前兩年我們固步自封摸着石頭過河深淺難測的弊端。依託高層教育家點撥引路是課改捷徑，團購教育家成長叢書《王xx與和諧高效教學》一人一本，先用理論武裝大腦，再行探索實踐應用。經過一學年的“摸爬滾打”，現已初步取得比較理想成績：去年10月下旬4人赴章丘初次參賽小試身手開闊了眼界積累了經驗；今年xx月中旬組團二次出征趕往桓臺，已經有模有樣不遜其他好手；今年暑期的7月14-16日“全國第七屆中小幼和諧杯說課標說教材大賽”在xx舉行，我校五名教師組成的代表團同來自全國十幾個省市自治區報名700多人優秀教師一爭高下，其中，胡xx老師榮獲特等獎（這也是xx市零的突破），陳xx、楊xx老師獲一等獎，王xx、張xx老師榮獲二等獎，我校也喜獲“優秀組織獎”和“團隊金獎”。在嚴把質量關/提高課堂效率方面我們從來都不含糊，着力點是嚴肅認真地落實xx省政府辦學規範管理40條指導意見，在減負增效講究科學方法上力求突破。有了這樣的經歷閱歷，我們已經鞏固下來的賽課機制必將更有教育影響和說服力，我們的老師有模有樣駕馭課堂也就更加自信了。

師德若水，善莫大焉。天天面對着60多個孩子的大班額，工作量可想而知。老師們習慣地面帶微笑走進課堂傳道授業解惑，幾年甚至是十幾年如一日地爲了學生的身心健康成長操心費力，爲指導孩子學會生活甘當影子父母，爲掛念學生的安全苦口婆心，廣大教師的職業信仰就是牢記國家教育使命不負家庭社會重託。就是這樣一羣普通的教師團隊已在過來的幾年裏，用心開闢了xx市教育創新發展的新高地。我們有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，有淡泊明志、甘爲人梯的精神境界，有不講條件、不計報酬的高尚師德，正是這些中流砥柱領頭雁們敢闖敢拼、敢作敢爲，爲學校發展獻計獻策、立功出彩，用辛勤汗水和無窮智慧捍衛了我校的集體榮譽，也贏得了單位同事們的敬重、家長的尊重及學生的愛戴。校長我心懷感恩同時也倍感自豪，藉此機會，特向大家鞠躬致謝：“尊敬的好老師，您辛苦了！”

今年是紅軍長征勝利xx週年季，央視《開學第一課》展播發出倡議的主題思想是“聆聽長征故事，學習長征精神；接過先輩旗幟，傳承長征精神。在信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈的精神指引下繼續勇敢前行！”

同志們：我們相信在上級黨組織的正確領導下，在新的長征征途中，我校幹部教師一定會齊心協力、弘揚正氣、開拓進取，爲努力打造“成一等事業，立一等品格”教育品牌做出新的更大的貢獻！

篇十：慶祝第37個教師節優秀教師表彰大會校長髮言材料

金風送爽，碩果飄香。20xx年的教師節到來了，在這美好的節日，我代表學校向所有工作在第一線的教師表示節日的問候！向所有的老師道一聲，你們辛苦了！

弘揚高尚師德，潛心立德樹人。我們學校建校兩年來迎來了一批又一批的骨幹教師和新畢業的優秀大學生，你們成爲我們學校的新鮮血液，成爲我們學校發展的深厚資源和強勁動力。

我們學校的光榮和偉大就在於老師們用自己的熱情點燃了學生的生命之火，用自己的青春引動了學生澎湃的激情；用高尚的師德塑造了學生的人格，用無私的奉獻詮釋了一個人民教師的精神世界。

兩年來，我們的教師視生如子，愛校如家，當學生迷茫的時候，你們爲孩子們打開了心靈的窗戶；當學生爲學習困擾的時候，你們諄諄教導、誨人不倦。你們是最早託舉太陽升起的人，你們是最晚披着星光歸去的人。

黑夜裏，孩子們有你們牽手；風雨中，孩子們有你們呵護！你們以精湛的教學水平，強烈的責任感，焚膏繼晷，殫精竭慮，書寫了人生的新輝煌，描繪了新學校的好畫圖。

如果說我們的學校得到社會一定的認可，那隻能是對老師的認可，如果說我們得到學生的熱愛，那一定是因爲我們老師的付出！

“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”

我們學校的希望在於老師，我們孩子們的希望更在於老師。

玉壺存冰心，硃筆寫師魂。衷心祝願我們的老師節日快樂，身體健康。舒心從教，幸福從教，讓我們的心永遠和學生相通，讓我們的情永遠和學生交融！