優秀教師2022年表彰大會校長髮言材料標題【推薦10篇】作文

篇一：優秀教師2022年表彰大會校長髮言材料標題

親愛的老師們，教師節快樂！

還記得去年的今天我是用給每一個教師寫一張小小卡片的方式來慶祝那個具有里程碑意義的教師節！因爲那是你們初涉教師行業的第一個節日，也是我初任執行校長的第一個活動。我們一樣都完成着人生路上又一次新角色的轉換。遲疑與擔憂參半，忐忑與焦慮兼具，更有欣喜與期待匯融！於是有那樣幾個夜晚，在燈影昏暗的寢室裏，我用心中涌出的滿滿欣喜寫下一句句對每個人的祝福。我覺得行有所值，因爲真誠的用簡單的儀式記憶下這個不同的日子，它定會讓每一個人心湖裏盪漾出美麗的漣漪。

因爲共同選擇了科小二分校這個集體，我們便成了一家人。在過去的艱難時光裏我們彼此相互協作，共同給力，用肩負的使命與責任，用真誠與友善，用奉獻與熱愛一次次承擔着每一個迎面而來的工作壓力，並出色的完成了各自的工作任務，雖無乘風破浪但也在艱難中堅定前行！今年又有一些新教師加入，新成員也迎來屬於他們的第一個教師節，我們也變成了有一百來人的一個大家庭。再借以卡片已力不從心，所以今天在教師節又一次來臨之時我以書信的方式寄語可愛的你們：

感謝你，每一個年輕的夥伴。

美麗韶華，青春正好！年輕的你們在過去的一年裏雖然有着初入教師行業的生疏與青澀，也有着工作中的侷促與缺憾，但是你們每一個年輕的夥伴們都沒有忘記“教師”所肩負的責任與使命，嚴以律己，精以研教，在每個人各自的講臺上，工作的職責裏誨人不倦，孜孜以求，教學相長。我看到了你們每一個人的進步與成長，也看到因爲你們的努力付出讓二分校變得越來越好，你們用自己最好的年華做着對自我生命價值的重塑。我爲你們自豪！

期待你，每一個優秀的同事。

回溯千年，泗水流蕩。我們的先師孔子與他的弟子游春論道，爲我們留下了雋永的教育篇章。讓我們看到教育的智慧與博大，看到樂而倡學的意義，更看到以君子之道繼而爲師的範例。我們作爲老師就應該有這樣的認同，師者：有傳道、授業、解惑的責任；師者，更要有着垂範、育化、啓迪的擔當，而要勝其己任就需我們心中不忘教育的真諦，以愛爲源，來灌溉我們教育的良田。期待你們繼續尊重講臺、精研業務、敢於錘鍊，未來可桃李不言，但必下自成蹊！

祝願你，每一個有夢的朋友。

有一檔很火的娛樂節目叫“乘風破浪的姐姐們”，很喜歡它傳遞給我們的感動與正能量，它讓我們每一個人在跳出他人給予的固有界定與自我設限中看到自己的無限可能。節目中有段話這樣說“我們從真實出發去建造，即使表達笨拙而貧乏，所有的從0~1，最難的不是聽取答案，而是提出問題，不是誰能成就我，而是誰能阻止我。”今天我把這段話送給你們，因爲我們都是那個帶着孩子開啓遠行之夢的人，所以我們就要有遠行的能力、勇氣與夢想，不斷給自己鼓勵與信心，不斷地學習與挑戰，只要做眼裏有光，心中有愛，胸中有夢的那個人，未來教育之路上必然一路向陽，花開似景。

最後祝各位年輕的老師教師節快樂！

篇二：優秀教師2022年表彰大會校長髮言材料標題

尊敬的各位領導、老師：

大家好！我是xx電子學校校長崔xx，作爲一個在職業教育戰線上奮鬥了三十年的“老兵”，很高興在這個多姿多彩的中秋時節，代表xx省優秀教育工作者發言。

多年來，xx電子學校秉持“成就一個學生，幸福一個家庭，奉獻整個社會”的辦學理念，鋪就職業教育與區域經濟和諧互動之路，搭建平臺，拓寬渠道，構建起多專業、多層次的職業教育體系，服務地方經濟，始終站在職業教育改革發展的最前沿，實現了學生的可持續發展，贏得廣泛的社會讚譽。學校獲得全國教育系統先進集體、全國職業教育優秀教學成果獎、省文明單位、省職業教育先進集體等200多項榮譽。連續五年獲得xx市局屬學校考覈優秀等次。學校辦學事蹟被中央電視臺等媒體廣泛報道。

當今中國最鮮明的時代主題，就是實現“兩個一百年”奮鬥目標，實現中華民族偉大復興的中國夢。職業教育和經濟社會發展的聯繫最緊密，貢獻最直接。國務院的《職教20條》是引領中國職業教育發展的綱領性文件。xx省的《職教10條》將職業教育擺在現代化教育強省和經濟文化強省建設的大格局中。

怎樣才能在黨的十九大開啓的新時代中、在全國教育大會開啓的新徵程中，在xx教育發展的新規劃裏，做出更大貢獻，xx電子學校在思考着、行動着。

第一，服務區域經濟發展，搭建人才培養立交橋。學校認真學習省、市關於新時代職業教育發展政策，立足xx經濟，堅持貼近產業，主動對接企業，在學校傳統的計算機、電子、電氣專業的基礎上，先後開發創建數字媒體、風電場機電設備、3D打印、物聯網、光伏發電等新專業。積極統籌資源，通過內引外聯，搭建起了“3+4”本科分段貫通培養、中外本科合作培養、五年制貫通等七個人才培養平臺，搭建起技術技能型人才培養立交橋。此外，爲了提高職業教育的社會認可度，我校從身邊做起，在職教義工、社區服務等方面發揮積極作用，開門辦學，服務社會，辦人民滿意的教育。

第二，服務國家戰略佈局，拓展國際化辦學空間。職業教育國際化成爲教育現代化發展新引擎，學校積極走出去，發出中國聲音，培養國際化人才。開辦了中加、中日、中美多個專業的合作項目，創xx職教國際化先河。學校成爲xx市xx電子信息類職業技能培訓認證中心項目工作站，與澳大利亞職業教育國際合作聯盟共建澳大利亞職業教育中國教學中心；響應國家“一帶一路”號召，與尼泊爾悉達多瓦納斯塔力學院就共建電子、電氣及光伏發電專業達成共識，並將於近期在尼泊爾開設分校。

第三，服務學生可持續發展，革新育人模式。國無德不興、人無德不立。教育工作者要用中國夢激揚學生的青春夢，爲學生點亮理想的燈、照亮前行的路。學校率先提出了“1+1+1”人才培養模式，即培養每個學生掌握一項技能，爲學生奠定立業之本；發展一項特長，爲學生鋪平立人之路；培養一項興趣，爲學生開啓創造之源。深入落實xx市育人“十個一”工程，優化育人模式，爲學生的全面發展和終身發展奠基。培養有素養、有技能、有情趣的人，培養能夠立身立業、有幸福感的人。

身爲教育工作者，能不負教育使命，做一名職教的擺渡人，讓學生得到全面發展是我最大的願望。我也先後榮獲全國優秀教育工作者、全國職業教育先進個人、全國黃炎培傑出校長、xx省富民興魯勞動獎章、齊魯名校長等十幾項榮譽。這些榮譽使我真切感受到了有理想、有作爲的職教人的無限光榮，更鞭策我繼續堅定而執着地前行，爲我心愛的教育事業不懈奮鬥。

我們瞭解到，省委劉xx書記與教育部陳xx部長達成共識，要把xx建設成爲中國職業教育改革創新高地。振奮人心，鼓舞鬥志。我深信，在省委省政府的堅強領導下，xx的教育事業將一如既往地走在全國前列。xx電子學校將不忘初心、牢記使命，緊跟我省職業教育發展方向，努力爲xx教育高質量發展做出新的更大的貢獻！

篇三：優秀教師2022年表彰大會校長髮言材料標題

秋季飄蕩芬芳，瓜果紛紛吐香；又是一年教師節來臨，xx區第三小學對全體教職工真摯的說一聲：“節日快樂”。

“桃李不言，下自成蹊。”優秀教師對學生的關心、培養，不但能夠讓學生擁有愉快而充實的成長時光，而且能夠讓師生交往成爲學生心中最寶貴的記憶，而正是這些教師對教育信念的堅守、對高尚師德的遵奉，奠定了中國教師的美好形象和中國的師魂。

在歡慶節日的同時，警鈴也要在心中響起；對此，xx區第三小學黨支部向全體教職工發出“身正如尺，以行教人”的倡議，以“學高爲師，身正爲範”作爲教師的職業準則，做有尊嚴的教師，育有夢想的學生，希望大家共同踐行以下準則。

一、奉獻教育。全面貫徹黨的教育方針。無限忠誠黨的教育事業。熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。

二、愛崗敬業。不斷加強理想信念和職業道德修養，立足教育崗位，真正做到愛崗愛生，誨人不倦，勤於育人，樂於奉獻。

三、依法治教。模範遵守法律法規，自覺遵守師德師風各項制度，依法推進學校民主管理，依法維護學校和學生的合法權益。

四、嚴謹治學。樹立終身學習理念，發揚良好教風，不斷更新教育教學觀念和知識結構，積極推進教育教學改革，不斷提高教育教學質量，堅決杜絕體罰或變相體罰學生、學術造假等行爲，全面推進素質教育。

五、廉潔從教。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑，不搞任何形式的有償補課，不接受家長禮品禮金，不利用職務之便爲自己牟利，不操辦、不參加借“學子宴”、“生日宴”、“喬遷宴”等名義斂財的任何宴請，不做任何違反教師職業道德規範的事情。

六、爲人師表。模範地履行教師職業道德規範，以身立教，爲人師表。教書育人，言傳身教，以高尚的情操和榜樣的力量去感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂，爲了教育的理想，爲了理想的教育，讓我們把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯繫在一起，揚師德、強師能、鑄師魂，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘爲人梯，樂於奉獻，靜心教書，潛心育人，攜起手來，向着辦好人民滿意教育的目標而努力奮鬥！

清風涼自林谷出，廉潔源從自律來；最後的最後，祝所有的教職工，身體健康，工作順心，上課舒心，下課開心，節日快樂！

篇四：優秀教師2022年表彰大會校長髮言材料標題

尊敬的xx同仁：

大家節日好！

“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”春夏秋冬，銘刻着xx教師奉獻的功績，日月星辰展現着xx教師燦爛的笑容，今天是第XX個教師節，這是屬於我們自己的節日，我代表xx小學校祝所有教師節日快樂！讓我衷心地向老師們道一聲：“大家辛苦啦！”

任何一個職業都有她獨特的美麗。人的生命與職業可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因爲我們發現，創造體驗了教師職業的美麗。在我們心中，教師不僅是職業，更是事業；教育對象不僅是學生，更是朋友；教育不僅是科學，更是藝術；教育不僅關注今天，更關注明天。

xx小學風雨57載，譜寫了一曲曲奉獻之歌。而今新一代xx人繼承傳統，無私奉獻，無悔付出，創造了xx小學一次又一次的輝煌。就在我們當中，有即將退休，一直心繫學校發展的老教師；有任勞任怨、淡泊名利、兢兢業業、忘我工作的中年教師；有勇於探索、不斷創新的青年教師。你們是xx小學的中流砥柱，是xx小學的堅實脊樑，是xx小學的未來希望。

“桃李不言，下自成蹊。”我們教師的智慧如涓涓細流，於無聲中浸潤學生心田，孕育奇蹟，這種智慧絕不是簡單地提升，而是源於生命的尊重，源於對教育的堅守，源於對理想的追求，源於對學生懷抱着的一腔博大而深沉的愛。

回首昨日，展望今朝，我誠摯地希望全體教師能擁有弘文勵志、啓智求真的教育理想；擁有修身立德、淡薄名志的師表風範；擁有上下求索、教研並舉的進取=精神；擁有以生爲本、誨人不倦的教育情懷，愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇於創新，用睿智和責任共同鑄就xx小學更加璀璨的明天！

再次祝全體教師節日快樂！身體安康！

篇五：優秀教師2022年表彰大會校長髮言材料標題

尊敬的各位教職員工：

在這晴雲秋月、碩果累累的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。在此，謹向辛勤工作在教學、科研、管理服務第一線的全體教職工，致以最美好的祝願和衷心的感謝！向爲學校發展做出貢獻的離退休老教師、老同志，致以誠摯的問候和崇高的敬意！

教職工是學校事業發展的根基，是學校發展的生力軍，是學校生生不息、一往無前的力量所在。學校一直把師資隊伍建設擺在突出位置，堅持引進和培養並重原則，積極打造重大學科和科技平臺，爲廣大教職工發揮聰明才智、施展才華提供了廣闊的舞臺，建設了一支德才兼備的高水平師資隊伍。長期以來，廣大教職工心繫學校、愛崗敬業、甘於奉獻，全身心投入到教學實踐、科研創新、科學管理工作當中，用自己的勤勞和智慧推動了學校的事業發展，爲學校的發展帶來了無限生機，將學校的辦學水平提升到了新的層次。

xx理工大學的發展史冊上，將永遠鐫刻着歷代教職員工的心血和汗水。正是無數沈理工人的默默堅守，勤勉敬業，精益求精，追求卓越，才彙集成學校蓬勃發展的源頭活水，纔有了今日的累累碩果。

學以師而治，校以師而名。學校將堅定不移地貫徹全心全意依靠教職工辦學的方針，把加強教師隊伍建設作爲學校事業發展最重要的基礎工作來抓，爲廣大教職工創造更好的教學科研條件和工作、生活環境，努力爲想幹事、能幹事的教職工搭建施展才華的舞臺，讓每一位教職工都能人生出彩！

希望廣大教職員工不忘初心、牢記使命，忠誠黨的教育事業，做“四有”好老師，努力辦好讓人民滿意的教育，開創xx理工明天的輝煌，共築中華民族偉大復興的中國夢！

最後，祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！

篇六：優秀教師2022年表彰大會校長髮言材料標題

親愛的老師們：

今天，我們迎來了全國第xx個教師節，但對我們xx實驗小學“名校+”教育共同體老師們而言，卻是真真正正的第一個教師節。這是一個“感念師恩、尊師重教”的日子，在此，我想對大家真誠地道一聲：節日快樂！正是因爲有了你們的辛勤耕耘，纔有我們xx師範大學實驗小學“名校+”教育共同體的現在和將來！

“教師節”是社會、是人民賦予我們的無限榮耀，同時更要求我們履行崇高的使命與責任。“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”師德楷模孟二冬、於漪、張桂梅……他們用教育實踐感動着大千世界，他們是我們學習的榜樣，也應該成爲我們前行的力量，希望我們全體教師能學習榜樣精神、鑽研榜樣事蹟、踐行榜樣使命，以精湛的學術造詣開啓學生的智慧之門，努力培養德智體美勞“五育並舉”全面發展的新時代接班人。

今年，是極爲特殊的一年。“雙減”讓教育“返璞歸真”，《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》指出，要減輕學生負擔，根本之策在於全面提高學校教學質量，做到應教儘教，強化學校教育的主陣地，使學生迴歸校園、迴歸課堂。這就對我們教師提出了全新的要求與挑戰，到底該如何做好“雙減”政策之下的課後服務，我們已經做出了全面部署安排，希望每一位教師都能認真思考，全力落實，迴歸本位，不辱使命。

20xx年，對於我們xx實驗小學、xx國際港務區xxxx小學、xx國際港務區xx小學而言，都是極具挑戰的一年：xx國際港務區的老百姓看着、盼着我們能帶給這片熱土帶來不一樣的優質基礎教育；省市區各級教育部門希望我們能鑄造“名校+”教育共同體的典範。

隨着我們xx實驗小學“名校+”教育共同體規模的不斷擴大，教師隊伍也在迅速壯大，成爲學校實現新目標、新跨越的生力軍。目前，我們的教師隊伍仍然是一支處於成長中的隊伍，迅速提高師資隊伍素質，形成骨幹教師羣體，培養造就一批名師是我們當前和今後相當長時間中面臨的迫切任務。爲此，我想向老師們提幾點要求：

第一，要有堅定的理想信念。爲黨育人、爲國育才是我們的使命與責任，教育作爲百年大計之本，教師作爲教育之本，首先要在思想上保持先進性、純潔性，始終堅持共產主義理想信念。

第二，要有“大愛情懷”。熱愛教育教學工作，熱愛學生，增強事業心和責任感。教育是一項神聖的事業，只有具有崇高的事業心和責任感，工作起來纔有源源不斷的動力。

第三，要有先進的教育理念。特別是樹立素質教育、創新教育觀念，努力培養學生的創新精神和創新能力，全面提高學生素質，要做有先進教育思想的教師。

第四，要不斷提高師德水平，端正教育行風。“學高爲師，身正爲範”，我們要進一步加強自身修養，提高政治素養和道德情操，愛崗敬業，教書育人，爲人師表。

第五，要始終飽有終身學習的意識。努力學習、善於學習，不斷充實和提高自己。

回首過去，我們心情激盪；展望未來，我們任重道遠。在第xx個教師節之際，我真誠希望全體教師能團結一致、求真務實，以高尚的師德，精湛而紮實的業務水平，無愧於教師的光榮稱號，讓家長放心、學生喜歡、社會滿意，讓xxxx小學“名校+”教育共同體的明天更加美好。

篇七：優秀教師2022年表彰大會校長髮言材料標題

尊敬的各位老師：

金秋送爽，桃李芬芳。正值第xx個教師節，我要向奮鬥在xx小學xx一線的各位同志表示節日的問候和祝福！感謝各位在孩子們的生命成長中相依相伴這一程，感謝各位在xx小學發展進程中付出的汗水和智慧！謝謝你們，向你們致敬！

都說我們是人類靈魂的工程師，面對一個個初來人世的生命，我們不僅要關注他們的生命健康和學習生活，更要關注其精神長相，也就是塑造靈魂，德國著名的哲學家雅斯貝爾斯在《什麼是教育？》中寫道：教育的本質意味着，一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我想作爲師者，首先我們自己得有一個乾淨的高尚的靈魂。所謂師者仁心，要求我們在學識修養，格局情懷，仁愛之心上修煉，言傳身教，桃李不言，用高潔的靈魂才能塑造高潔的靈魂！向美而行，是學校的文化核心，更是對師生價值觀的引領，追求的是人的精神境界，不止眼中有美，更要心中存美，行動中揚美！

都說我們像春蠶和蠟燭，只求絲盡終不悔，非化灰燼亦可敬。師者，必甘爲人梯，樂教奉獻，默默無聞。教育是成人之美的事業，在“向美而行”的核心理念引領下，我們xx小學每一位教師都將成爲美的使者，在教育教學實踐中引領着每一個孩子去發現美，傳播美，創造美，成爲美！

都說我們就是托起明天太陽的人。可謂少年強則中國強，少年富則中國富……我們必須始終堅守初心，擔負使命。常思“我是誰，我從哪裏來，要往哪裏去”之哲學三問。常悟“培養什麼人，爲誰培養人，怎樣培養人”之教育三問。自覺增強職業使命感，提升職業綜合力，用美美的教育教學引領孩子美美的學習和成長，把學生教成美美的人，形成“向美而教，教人向美”的教學之氣。

美，人人皆嚮往之，世間之美多種多樣，安定祥和是爲美，苦盡甘來亦爲美；一帆風順是爲美，離奇曲折亦爲美；苦苦求學是上進的美，精益求精是嚴謹的美。親愛的老師們，在這神聖而祥和的日子裏，我們應該倍感欣慰！其實當美在心中成爲自然，即達教育的美好和人生的幸福！最後，在美好的節日裏，恭祝各位老師節日快樂！闔家幸福！

篇八：優秀教師2022年表彰大會校長髮言材料標題

親愛的老師們：

下午好！

在丹桂飄香的9月，一個燦爛的日子，乘風而來——第xx個教師節。在這裏我代表學校祝願老師們節日快樂、萬事如意、健康幸福！

過去的一年，我們青小人團結協作、克難奮進，以夢爲馬，不負韶華，學校發展較好！

1、學校在上級的關懷中發展，學校一年投入近500萬，校園環境得到了很大的改善。（引用龍主任打油詩）校門開在馬路邊，詩仙李白請進來，八仙桌上來進餐，校園十景怡心房。

2、學校在文化傳承中發展，青蓮文化底蘊深厚，詩意校園精心設計，詩文化獨具特色。以愛育愛的辦學思想我們要傳承，青蓮文化特色更要發揚光大，讓青蓮文化成爲學校一張靚麗的名片！

3、學校在青小人的奮鬥中發展，在開學典禮上我跟學生講了這樣一句話：一個人不奮鬥，你的才華如何配得上你的任性；不奮鬥，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮鬥，世界那麼大，你靠什麼去看看？一個人最好的狀態是不斷努力活成自己喜歡的樣子。

我們青小在以程xx、汪xx、彭xx、龍xx、胡xx、雷xx、胡xx、萬xx、杜xx、王xx、湯xx、劉xx、吳xx、楊xx等一批優秀教師帶領下，全體教師無私奉獻，努力奮鬥，學校工作整體提高：黨建工作紮實創新，教育教學質量穩中有升，各類競賽成績突出，安全服務落實到位，一校一品足球特色。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。展望明天，任重道遠，我們青小人將以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀向上的心態，以“勤研善教，誨人不倦”的工作作風，在“風清氣正以愛育愛”的校風中，把青小辦得紅紅火火，百尺竿頭，更進一步。

最後，再一次祝老師們節日快樂！謝謝大家！

篇九：優秀教師2022年表彰大會校長髮言材料標題

尊敬的老師們：

大家好！

秋風送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節，也是感恩的季節。當秋天的腳步款款而至，我們迎來了第xx個教師節。正所謂“享其實者思其樹，飲其流者懷其源，學其成者念吾師”，在這個感恩的日子裏，我謹代表xx市xx路小學向全體教職員工緻以節日的問候，祝大家教師節快樂！

雖然今天沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，沒有新年濃重感人的喜慶，但我們內心卻有着一樣豐富無窮的感觸，有着共同的心願。

三尺講臺，一塊黑板就是老師們揮灑人生的天地，面對幾十雙渴求知識的眼睛，你們義無反顧地用自己如歌的聲音播撒愛的陽光、智慧的甘霖。伴隨着粉筆發出的美妙旋律，學生學會了用心去歌唱，用真誠去追求自己的理想。一年來，全體教職員工以滿腔的熱情投入到教育教學工作中，創造性地開展工作，教育教學成績突出，我親身感受到老師們對學生無微不至的關心、愛護和教導，我爲老師們的真誠付出而感懷不已，謝謝大家！xx路小學因你們而精彩！

老師們，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，都要學會調整自己，常保健康體格、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，做一個成功又快樂的現代教師！我們雖平凡，但平凡中有偉大追求；我們雖平靜，但平靜中蘊含滿腔熱情；我們雖平常，但平常中充滿強烈的責任感。當我們把教育當作一項幸福的事業去追求，我們就會體味到教育所帶給人心靈的提升與精神的愉悅，讓我們一起通過幸福的工作，獲得工作的幸福、生活的幸福、人生的幸福！

最後，再次祝全體教職工節日愉快，身體健康，闔家幸福！

篇十：優秀教師2022年表彰大會校長髮言材料標題

你們好！

值此教師節之際，我謹代表董事長、學校領導班子致書一封。恭祝你們節日快樂！

老師們，你們辛苦了！我感動於你們的付出，勤勞、敬業、不計個人得失。在一線爲我校的教育教學的持續健康發展揮灑血汗，播桃種李。我亦感動於我們身爲人師的自尊和自豪，教師節，我感到榮耀、榮光。

學校的發展，離不開老師們的奉獻付出。年輕教師用自己的熱情和朝氣不斷爲我校的發展注入活力。中年教師用自己的睿智和經驗，不斷豐富我校的內涵和特色。老年教師用自己的厚重和積澱，不斷提升着學校的發展底蘊。

最近的幾次活動讓我印象深刻。年終總結聯誼活動、集體生日活動、黨員活動……我看到老師們玩得很開心、很放鬆，我也感到很欣慰；然而非常遺憾，由於我考慮不周，一些老師仍然忙碌在工作崗位上，未能參與活動，分享節日的歡樂，在此致歉；以後，集體的活動，我會努力做到讓人人都參與。臨近期末考試，無論是抽測學科還是常考科目，那些默默奉獻的身影，令我難忘，還有好多好多的細節，我都看在眼裏。這些恕不一一贅述了。

我們xx小學的教師是非常優秀的，也是非常敬業的。雖然，我們在工作中依然存在諸多問題，但是，我相信，通過我們大家共同努力，一定會讓學校和xx人的形象得到提升。

近來，尤其令我欣慰的是，我看到全校上下教風學風的好轉。老師們朝斯夕斯、念茲在茲，其教學態度和精神，使我對學校未來的教育教學充滿了信心。我深知，一個有良好作風的團隊是戰無不勝的；羣必爲有機體，其中部分與部分，部分與全體，都必有密切聯絡，息息相關，牽其一即動其餘。我想，要發展好我們的學校，我們都應該深思此理。我們一批又一批xx人爲我們開創的事業，我們要繼承好，珍惜好，發展好；鑑於此，我們要站在新的高度上看待我們的事業：xx小學教育教學的發展任重而道遠。老師們，從今日起，從此地起，從你自己起，讓我們把學校發展和自我價值實現緊密聯繫在一起，這是我對於你們最虔敬的祝福語。

老師們，你們雖工作崗位不同，但職能並重，不論是教學一線的教師，還是教學輔助和後勤保障的教職工，我都會一視同仁，不敢爲左右袒。

老師們，學校昨日的成就歸功於你們辛勤的付出，未來的輝煌更需要我們奮發圖強！

謹以至誠，恭祝安康！