慶祝第38個教師節校長在教師節表彰大會上的講話稿【精選10篇】作文

篇一：慶祝第38個教師節校長在教師節表彰大會上的講話稿

尊敬的全校教職員工：

你們好！

值此第xx個教師節之際，我謹代表學校領導班子致書一封。恭祝你們節日快樂！

老師們，你們辛苦了！我感動於你們的付出，勤勞、敬業、不計個人得失。在教育教學一線立德樹人，靜心教書，潛心育人。爲我們學校的持續健康發展揮灑血汗，播桃種李。我亦感動於我們老師的責任感和集體榮譽感。今天，一位段長邀我參加其年段的自助教師節活動，跟我說：“校長您一定要來參加我們年段的慶祝活動，我們教書認認真真地教，我們的節日也要好好慶祝一下。”樸實的話語，令我感動，也激起了我提筆致信的念頭。我爲身處鳳小這個大家庭深感自尊和自豪；這個節日，我感到榮耀、榮光。

學校的發展，離不開老師們的奉獻付出。年輕教師用自己的熱情和朝氣不斷爲我校的發展注入活力；中年教師用自己的睿智和經驗，不斷髮揮“傳幫帶”的作用；老年教師用自己的厚重和積澱，不斷提升着學校的發展底蘊。

和大家共事同行一年多，多少人、多少事令我印象深刻。學校劃爲所謂“六大校”的一類校，面對是生源薄弱，師資匱乏，場地不足，硬件缺失；我們學校名師不足，名氣不大……面對這些先天不足，每每老師們談起，內心的焦急更甚於我。但同樣令我欣慰的是，我們的老師們並沒有因此而氣餒。老師們在教研會說的話：“當前，各校都在抓教學質量，別人在快走，我們必須用力奔跑，否則我們就會掉隊”。四年級的辦公標語是“一羣人、一件事、一起拼、一定贏”。一年來，大家所付出的汗水沒有白流，學校的進步大家有目共睹。就是我們這樣的一羣人，在日常平凡工作中，充分展示了老師的風采，你們是學校的一張形象名片。你們那默默奉獻的身影令我難忘。還有好多好多的細節，我都看在眼裏。這些恕不一一贅述了。

近來，尤其令我欣慰的是，我看到全校上下教風學風的轉好。老師們朝來暮往，其教學態度和精神，使我對學校的未來充滿了信心。我深知，一個有良好作風的團隊是戰無不勝的；羣必爲有機體，其中部分與部分，部分與全體，都必有密切聯絡，息息相關，牽其一即動其餘。我想，要建設好師資隊伍，提升團隊的戰鬥力，我們都應該深思此理。我們一批又一批鳳小人打下的基礎，我們要繼承好，珍惜好，發展好；鑑於此，我們要站在新的高度上看待我們的工作：打造高效低負的課堂，着力學生的核心素養；鳳小的內涵發展，品位提升，品牌塑造任重而道遠。老師們，從今日起，讓我們把學校發展和自我價值實現緊密聯繫在一起，這是我對於你們最虔敬的祝福語。

老師們，回首過往，職業的清貧我們依然選擇堅守，育人的艱辛我們依然步履堅定！昨日的成就歸功於你們辛勤的付出，未來的輝煌更需要我們奮發圖強！

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。有朝一日，鳳凰花開，香飄四海！

謹以至誠，恭祝安康！

篇二：慶祝第37個教師節校長在教師節表彰大會上的講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

值此金風送爽的美好時節，我們滿懷豐收的喜悅，迎來了第XX個教師節。在此，我謹代表學校校委會，向全體教職員工緻以誠摯的節日問候和良好的祝願！

教師節是平凡的節日，卻有着深刻的內涵！百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。我們xxx全體教師在這塊土地上，春播夏耘，秋收冬藏，攜手互助，團結奮進，克服了重重困難，是你們用勤勞和智慧爲學校的發展作出了貢獻！也是你們自尊自勵、學爲人師、行爲示範、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生，成爲他們健康成長的指導者和引路人。可以說，沒有全體老師的付出，就沒有我們學校穩步發展的今天，20xx年學校榮獲了陝西省中小學德育工作先進集體、陝西省平安校園、陝西省足球教育特色學校、漢字聽寫大賽銅川賽區二等獎、首屆“xxx杯”青少年書法大賽優秀組織獎、素質教育316工程優秀學校等30餘項殊榮，王景娟榮獲“陝西省教學能手”稱號，姜瑜獲國家級教學優質課二等獎，宋瓊陽榮獲“陝西省青年教師新秀”稱號、陰萍萍榮獲陝西省“一師一優課一課一名師”優課和名師，張慶娟、陰萍萍獲得耀州區“教學能手”稱號。郭軍寧被評爲“銅川市師德先進個人”，曹粉絨被評爲“耀州區名教師”，陰葉平被評爲“耀州區優秀共產黨員”。尤其是今年的中考，我們在極爲不利的情況下高奏凱歌，取得了出色的成績，九年級九班張貝同學榮獲耀州區中考狀元，學校上市重點線人數206人（含特長生6名），重點上線率爲48。02%，較上年增加6個百分點。我們榮獲耀州區中考質量一等獎。在這裏我再一次代表學校校委會真誠的感謝大家：你們辛苦了。

尊敬的各位老師，我們學校現在正處在爬坡過坎的艱難時期，提質升級的關鍵時期，我們xxx中學全體教師堅定而又自信地說，我們能吃苦，有鬥志，我們有能力，肯奉獻，我們有智慧，愛教育，我們衆志成城，肝膽相照，我們xxx人一定用我們的實際行動矢志不渝地辦好家門口的教育，辦好人民滿意的教育，以更加優異的成績給耀州區的父老鄉親一個滿意的答覆。

各位老師，成績令人鼓舞，未來任重道遠。教育是我們的共同事業，xxx中學是我們的共同家園。當前，困難和挑戰考驗着我們，責任和使命激勵着我們。我們始終把提升學校的教學質量作爲學校工作的中心，自覺加強師德修養，全面提升業務能力，敢於擔當責任使命，爭當“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的好老師，在落實立德樹人根本任務中不斷創造新業績，爲把學校早日辦成全市一流、全省知名的初級中學做出貢獻！

最後，衷心祝願全校教職員工節日快樂、身體健康、事業有成、闔家幸福！

篇三：慶祝第37個教師節校長在教師節表彰大會上的講話稿

尊敬的各位領導、各位同仁大家好：

在這金秋送爽的日子，我們迎來了第xx個教師節。作爲一名普通的村學校長，能夠在這麼隆重的慶祝大會上發言，我感到非常榮幸。在這個屬於教師的節日裏，我也藉此機會向奉獻於教育戰線上的各位教師和教育工作者道一聲：“節日快樂”！

按照會議安排，下面我就簡單談談在我們xx學區xx小學日常管理工作中的一些做法：

一、在學校管理工作中必須做到“以身作則”。

作爲農村完全小學校長要求其他教師做到的自己首先要做到，禁止其他教師做的，自己首先不能做，在平時的工作中我嚴格規範自己的言行舉止、行爲態度，努力做到模範帶頭的作用。

工作時我兢兢業業、專心致志，絲毫不敢有所放鬆，爲了學校的各項工作，週末、節假日加班更是極爲平常的一件事。我堅信，只有我自己認真對待教育這項事業，才能感染全校教師真正投入到偉大教育事業中，用心經營教育、用心進行教學。我認爲一名校長只有真正做到“以身作則”，以自己的言行帶動身邊的老師，做好大家的表率，才能在廣大教師隊伍中間樹立起威信，使自己具備強大的號召力和感染力。

二、建章程，立制度。

幾年來，我們制訂了各項規章制度，並不斷完善，讓老師們聽在心中、記在腦中、落實在行動中。諸如，教師坐班管理，學校統一要求教師工作時間必須坐班，學校領導帶頭實行坐班，在要求上讓老師們知道坐班是在“坐”質量，是在“坐”安全，是在“坐”學生的心，不是在教室裏“死”坐，而是在與學生隨時交流，隨時娛樂，隨時拉近感情，一個月下來，每個班都發生了明顯變化，老師們的臉上也露出了燦爛的笑容。

三、紮實做好了以下三方面工作。

1、實實在在爲教師的專業發展提供平臺。

在日常工作中，學校積極組織教師積極參與學區內的各項交流，比如電子白板培訓、賽課等，選派老師積極參加各類培訓學習，通過學習，促進了他們的業務素質提升，培養了我校的業務骨幹。爲教師專業能力的提升“搭橋鋪路”。同時，關心廣大師生的生活，爲師生做好服務。

2、紮紮實實做好校本研修工作。

學校在日常工作中，以課堂教學爲中心，重視教研組、備課組建設，確定每週二爲語文集體教研時間，每週三爲數學教研時間，校長及分管教研教學領導參與到每次教研活動中，確保教研做到定時間、定地點、定內容、定中心發言人。找準自身問題所在，努力提升教師業務素質。

3、抓牢抓實教學常規管理。

我校從學校實際出發，堅持常規管理工作的基本原則，遵循教育教學規律，堅持以教學常規管理爲主線，較好地完成了學校各項常規管理工作任務。

工作中，堅持教學常規督查定期與不定期相結合的原則。確立每月第一週爲教學常規督查周，由教務處牽頭，對教師備課、聽課、作業批改情況等督查，重點查閱教師上課後的反思，聽課後的建議等。確立每週二爲“校長聽課日”。在聽課日上，我對教師的授課情況作詳細記錄；課後，對教師的教學態度、備課情況、教學組織、教法運用和課堂效率等進行客觀中肯的評價，推進教師教學觀念的轉變，促進學生爲主體理念的落實。

我是xx小學的一名普通教師，xx也是生我養我的地方，辦好xx小學是我作爲一名教師的責任心，也是我對這片土地的深情回報。十幾年來，我和同事們以校爲家，兢兢業業，盡力工作，給孩子們教以知識，注以愛心，取得了明顯的成績，也贏得了廣大家長的認可，多年以來，學校始終保持百名以上學生規模。這裏既有領導的關懷支持，也有全體教師的辛勤付出。

以上，僅是我們xx學區xx小學在日常管理工作中的點滴做法，與兄弟學校相比，還有很多改進的地方。不足之處請大家指正。

謝謝大家！

篇四：慶祝第37個教師節校長在教師節表彰大會上的講話稿

老師們、同志們：

今天是第xx個教師節即將到來的日子，在我們自己的節日裏，我們全體教師用特有的方式慶祝節日，也是在進一步推進教師專業發展成長的腳步。在此，我首先代表學校黨支部、校行政向全體教職工表示節日的祝賀，也向一直以來熱情參與學校教育教學工作，給予學校發展建設大力支持的各界人士，也包括同志們的家人表示感謝。

今天，我們用“拜師結對”的方式慶祝自己的節日，助推專業發展，不僅是時代發展的需要，自身發展的需要，也是努力提高教育質量，辦好人民滿意教育的需要。今天的“拜師結對”，體現了“拜雙師，雙拜師”的特點。有的同志，同時承擔多位徒弟的師傅，體現了的是最大限度發揮骨幹的引領作用；有的同志，既承擔師傅的任務，又擁有徒弟的身份，這也體現了活到老，學到老，終身學習，在學習中成長，在成長中引領的教師職業要求；有的徒弟，同時擁有二位以上師傅，體現了博採衆長，取長補短的學習特點；還有一些老師，藉助友好校共建的平臺，拜師求教，也充分體現了學習的不拘於形式，不被環境學科因素所束縛的思想。

大家都清楚韓愈的一句名言“師不必賢於弟子，弟子不必不如師”，也懂得“三人行，必有我師”的道理。這都充分說明，在“拜師結對”的過程中，師徒相互學習、共同進步、共同發展的哲理。剛纔，幾位師徒的代表發言，表達了他們的心聲，也說明了未來做好師徒結對工作的信心和勇氣。爲了做好這項工作，更進一步的推動學校各項工作的發展，我想利用今天的大會，再講三點希望：

一、希望全體教師明確使命、承擔責任，努力爭做“四有教師”

教育事業關係着千家萬戶，教育工作推動着民族進步、社會發展，作爲教師，我們使命光榮、任務艱鉅。20xx年恰逢是“十三五”的開局之年，在全社會各項工作都做出規劃的同時，教育事業也明確了發展的方向，提出了前進的目標。每一位教師，都應該想到自身使命的光榮。社會在關注我們的同時，也在要求我們自覺主動地承擔起教育的重任，努力爭做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的合格教師。

二、希望全體教師融入發展、同步發展、實現創新、跨越發展

十三五期間，教育的步伐在加快，我們的學校也經歷了義務教育現代化，高中現代化學校的創建工作，可以講是踏上了發展的快車道。近年來，我校辦學成績逐年提高，社會聲譽不斷提升，這與同志們的辛勤努力，無私奉獻分不開。開學初，我在教師培訓和開學典禮上爲教師提出了將自身的發展融入學校發展的要求，努力實現同步發展。教師發展學校，教師實現自身師德修養、專業水平的不斷髮展，帶動的是教育教學水平的穩步提高，推動的自然是學校的發展。講到這裏，我也特別想強調，主動發展、自覺發展，時代在飛速變化前進的過程中，任何原地踏步的心態和行爲都會被時代所淘汰。因此，主動要求自己，發展自己，永遠追求卓越，拒絕平庸，纔會真正跟上時代的步伐。

舉一個例子：新學年裏，課題申報工作限制了數量，限制了人數，一些學會迫於形勢，相繼解散，很多教師原來申報的課題研究退了回來。遇到這樣的問題，我常在想，我們的研究是爲了什麼？爲了職稱？爲了某些榮譽？這些功利的色彩和思想，不可否認，可能會有，亦或必須有。但科研永遠在路上，不爲任何評獎，不爲任何功利，只爲自己的發展。我們做了這樣的研究，發展的是我們自己，帶動、影響的是我們的周圍，受益的是我們的工作，我們的學生。因此，各位同志，在今天這樣一個浮躁的社會裏，靜心思考我們的教育，潛心研究我們的工作，努力實現自我的發展，纔是每位教師真正的務本、求實。

三、希望全體教師迎難而上，創新發展，做執着追求的教師

發展有先後，有快慢，條件有高，也有低。今天的xx中學較之昨天有了長足的變化，從硬件到軟件，從外部到內部。但我們依然面臨諸多瓶頸問題，諸多等待我們解決的困難。因此，全體教師要樹立居安思危的意識，要有緊迫感，要有追求的目標，迎難而上的勇氣。辦法總比困難多，只要我們創新思路，尋求發展，就會有更多困難迎刃而解，就會有更好的發展，更快的發展。

老師們，同志們，教師節是社會給予教師的褒獎，也是社會給教師職業無聲的鞭策。讓我們一起用教師職業道德標準爲要求，以“四有教師”爲目標，不斷努力，在各自的崗位上努力工作做出貢獻，爭取更大的發展，更新的成績。

篇五：慶祝第37個教師節校長在教師節表彰大會上的講話稿

在這個滿載收穫和喜悅的金秋時節，我們迎來了自己的節日——第xx個教師節。今天老師們沒有休息，依然固守着講臺，在此，我以誠摯的祝福向咱們全體教職員工緻以節日的問候，並表示衷心的感謝，同時通過你們向長期支持和理解教育工作的你們的家屬表示衷心的感謝！

雖然今天在這裏沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，沒有新年濃重感人的喜慶，但我們內心卻有着一樣豐富無窮的感觸，有共同的心願，也有不同的體驗。

三尺講臺，一塊黑板就是老師們揮灑人生的天地，而對幾十雙渴求知識的眼睛，你們義無反顧地用自己的如歌的聲音，播撒愛的陽光，智慧的甘霖。一年來，全體教職員工以滿腔的熱情投入到教育教學工作中，創造性地開展工作，教育教學成績突出。我親身感受到老師對學生無微不至的關心、愛護和教導，我爲老師們的真誠付出而感懷不已。“謝謝大家，學校因你們而精彩！”

在教育中，有一種獨特的、無法替代的幸福。學生的幸福，是教師的幸福；教師的幸福，是教育的幸福。教育的幸福，是一種師生共享的內心體驗。教師的幸福是平凡中現偉大的幸福，是給予中有收穫的幸福，是助人中有自助的幸福，是有限中有無限的幸福。你們是學校最寶貴的財富，學校的發展離不開你們的智慧和辛勤勞作，學生的成才靠的是你們的心血澆灌。學校的工作不能沒有你們是我唯一的語言。

我們要牢記“不忘立德樹人初心，牢記爲黨育人、爲國育才使命”擼起袖子加油幹，立德樹人奮進擔當，教育脫貧託舉希望。老師們，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總要學會調整自己，常保健康體格、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，做一個成功又幸福快樂的現代教師！讓我們一起將思想、感情、信念銘記於心，提升我們大家的生命質量，構建新的生命狀態，通過幸福的工作，獲得工作的幸福、生活的幸福、人生的幸福！

最後，祝老師們身體健康，家庭幸福快樂。

篇六：慶祝第37個教師節校長在教師節表彰大會上的講話稿

感謝與祝願

謹向關心、支持學校發展的各級領導、各位家長以及社會各界致以崇高的敬意和衷心的感謝！向默默奉獻、孜孜不倦的全體老師和朝氣蓬勃、茁壯成長的莘莘學子致以誠摯的問候和美好的祝願！祝大家節日快樂，闔家安康！

成績與榮譽

過去的一學年，我們的高考成績再鑄輝煌：優秀畢業生連年叩開“清北”大門！在生源基礎較爲薄弱的情況下，繼續實現重本、普本“過五破千”，半數班級本科過線率達100%。國際部繼續保持“雙一百”，百分百的學生獲得世界前一百位名校的入學資格！西城校區也與我們一體兩翼齊飛，架構成我們臨沂精英教育的品牌。在xx月份的第xx屆全國青少年科技創新大賽中，我校創新團隊勇奪國家級大獎。剛剛結束的世界機器人大賽中，我校學子蟬聯智能大挑戰項目的冠軍，並獲得總成績一等獎、最佳團隊獎等榮譽稱號！

感動與感恩

這所學校，歷經46年風雨，我僅僅參與了一年零15天，在這個承載着光榮與夢想的團隊裏，我感受着這所學校的優良教風和學風，心中記取了無數感人的畫面。各位班主任披星戴月，把學生放在最中央，每天最早趟開校園的黎明，最後拂滅接近午夜的燈光，三年如一日才成就了我們近乎半數的“全本”班。每一位教師，不管是雪染雙鬢，還是初登講臺，都不知疲倦，滿懷真誠，只爲讓每一位孩子都滿懷信心，孜孜以求，身邊有愛，心中有光！我們可愛的老師，在匆忙的腳步中，卻常常忽略了自己的老人與兒女……

一年來，各位老師無不起早貪黑，盡心竭力。各位教幹殫精竭慮，率先垂範，老高三三位主任各具魅力，帶領師生勇創佳績，續寫輝煌！新高三主任們正全力付出，師生整裝待發，士氣日盛；高二年級幾位主任管理嚴謹，步步爲營，勢頭良好，成績喜人；高一年級三位主任進入角色快，工作有條不紊，細密推進，學生精神面貌好，入軌迅速。拔萃部“雙線”管理，王主任統籌協調三個年級課程運籌，各年級強化日常管理，學生面貌煥然一新，學習氛圍濃厚，呈現良好開局。教務處各項常規工作有序推進，導學案的編寫，學習資源庫的構建，三課活動的開展，教師專業成長檔案等都更加務實紮實，研究高考和課堂的意識日益濃厚。政務處、團委組織的各項活動都向縱深發展，各項競賽活動屢獲大獎，課程的項目式推進有所斬獲，全科實踐活動開展良好。後勤處各科室、綜治辦人少活多，不斷提升從業人員素質，改善了服務，加強了管理，“一卡通”實施順利，雲桌面系統順利運行，基建、維修工作，責任大，工期緊，各位忙碌有序，做事嚴謹，守住了底線，保證了學校各項工作平安、平穩運行。財務科、生活部有些工作走在了全區乃至全市前列。黨辦、宣傳辦、校務辦、文明辦是我們文明校園創建的重要窗口，有的同志身兼數職，夜以繼日，實屬不易。以上各部門任務很重，但各位負責人思想敏銳，把握脈搏，導向明確，出色地完成了各項工作，展示了學校的良好形象。督導室作爲學校運行的綜合督導機構，涉及面廣，頭緒衆多，需要協調各個值班組及相關部門，關乎良好的辦公秩序、校園環境、學習秩序等的公平評價，羣衆關注的敏感問題的處理，都做得井井有條，出色完成了各項任務。工會工作關乎教師生活工作的方方面面，既要關心教師身心健康，又要體現教師積極工作的導向，工作細緻繁雜，但有效發揮了我校工會工作的優勢，衆多社團正在開展，老年支部的服務日趨完善，得到老領導及廣大教師的一致好評。

期待與希望

三尺講臺，三千桃李；十年樹木，十萬棟樑。新的學年，各位一定有更多的聰明才智，衆人拾柴火焰高，兩人智慧勝一人！我們每個人都深入思考，精心運籌，所負責的工作一定會紮實有效，亮點紛呈，新的學年我們一定會創造更加輝煌的業績！

希望教師發展中心的各位負責同志，進一步聚焦課堂研究，濃厚真誠研討的教學氛圍，服務高考，深化和拓展相關課程與課題，進一步推動教師專業成長，力爭出精品課堂、精品學案、新秀名師。希望學生髮展中心的負責同志，進一步總體把握上級政策，和教學領導一起研究，構建綜合素質學分認證體系，完成“規定動作”，做實“自選動作”，傳承紅色基因，深化德育教育，抓出亮點，形成綜合素質評價“五維度”社團與課程指導體系。真誠渴望全體教師立足三尺講臺，深入研究每一堂課，認真批閱每一份作業，從孩子的進步中獲得我們的成就感，從孩子的錯誤中獲得我們的教學重點。音體美信教師能各展所長，各美其美，爲我們師生辛苦的生活添一抹亮色，增一輪智慧。新的一年新校區建設開工在即，學校任務更加繁重，希望其餘各部門在去年基礎上進一步提高站位，不觸紅線，提高工作標準，嚴格要求，創新工作，創造佳績，創出品牌！

引領與示範

最強大的力量，是道義與教師的人格力量，最高超的藝術，是教師的率先垂範與自我更新。嚴字當頭，愛在其中。學校，一邊是學生的健康成長，一邊是教師的職業幸福；教育，一頭是學生的個人前途、教師的自我成長，一頭是立德樹人、實現家庭幸福、實現祖國偉大復興對人才的渴望與使命；我們，一邊是自己家庭的幸福指數，對金錢財富的需求，一邊是家國情懷的理想，對事業的無限付出！我們就是四中人，每一位同志都是學校的中流砥柱，是學校的精神引領者、發展規劃者、行爲示範者，請記住一句話：我們怎樣，四中便怎樣，我們怎樣，中國便怎樣！

“春風化雨，潤物無聲”。這一年，我們同舟共濟、協力同行；這一年，我們甘爲人梯、傾情奉獻；我們堅守着爲教育獻身的偉大理想，履行着立德樹人的神聖使命，展示了厚德載物的職業操守，彰顯了與時俱進的可貴品質，體現了無私奉獻的崇高境界，我們用我們的付出贏得了全社會的廣泛讚譽和普遍尊重。有時我們問自己，爲什麼要如此執著地工作？一位登山者的回答是這樣的，“因爲山在那裏”！我們站在一起，團結一致，十指成拳，像石榴籽一樣緊抱成團，雖苦尤樂，成功可期！

初心與使命

今天，是所有教師的節日。讓我們爲自己的艱辛付出和無私奉獻喝彩！向所有的老師致敬！教師節只有一天，可社會對教育與教師的尊重是長久的。表揚是寫在紙面上的，可自己對事業的熱愛是刻在心裏的，所以，今天受到表彰的同志是我們的榜樣！今天沒有受到表彰的同志，輝煌路上又怎麼少得了你的閃光！

各位老師，朋友們，今年是新中國成立70週年，我們爲盛世的祖國驕傲！今天是我們的節日，我們爲我們的傾力付出自豪！一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。教育是立國之本、強國之基，教育興則國家興，教育強則國家強。

值此新中國xx華誕之際，讓我們堅守信念，恪盡職守，守住教育報國的“初心”、擔起築夢育人的“使命”，以優良的品質影響學生，以高尚的情操薰陶學生，以淵博的學識培育學生，讓我們在教書育人的偉大事業中實現真正的人生價值、讓有限的生命綻放出無限的光芒！

最後，祝同學們學業有成，健康成長！祝老師們節日快樂，闔家幸福安康！謝謝！

篇七：慶祝第37個教師節校長在教師節表彰大會上的講話稿

感謝有你——致教師

9月10日原本是一個普通的日子，因爲有了可親可愛的你們，這個平凡的日子變得神聖而偉大。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。你們用語言播種，用紙筆耕耘。你們用汗水澆灌花朵，用愛意滋潤心田。藉此機會，xx中心小學向默默耕耘、恪盡職守、無私奉獻的全體老師致以崇高的的敬意，祝老師們節日快樂！

今年以來，我校全面貫徹黨和國家教育方針，認真貫徹落實xx市“辦好人民滿意的教育”推進大會精神，結合市局要求和本校實際，深入開展黨史學習教育活動，引導廣大師生聽黨話、跟黨走，從黨的光輝歷史中汲取闊步新徵程的前行力量，把愛黨愛國的熱情轉化爲實幹興教的實際行動，用實實在在的教育教學業績爲“十四五”時期教育高質量發展開好局、起好步，向黨的百年華誕獻禮。

上學期學校評爲xx市先進基層黨組織、興化市綜合先進單位一等獎、興化市教學質量考覈優秀學校、課堂教學改革先進單位、興化市學生素養提升五項工程實施先進單位。協助承辦的興化市“我們的節日·端午”傳統文化主題觀摩活動大獲成功，xx中心小學的名字登上人民日報頭版。

感謝有你，成績的取得歸功於全體教師的共同奮鬥，新的學年仍需大家勠力同心、奮發努力。希望全體教師牢固樹立校興我榮、校衰我恥的主人翁意識，主動擔當作爲，熱愛學校，關愛學生，以更加昂揚的工作狀態和更加紮實的工作作風投入到新學期的工作中去，爲學校的內涵發展、高質量發展多作貢獻！

再次祝全體老師教師節快樂！身體健康，工作順利，闔家幸福！

愛與承諾——致家長及學生

首先感謝您把孩子送到xx中心小學。從您選擇戴小開始，我們就知道您充滿了對孩子健康成長的渴望，充滿了對戴小的期待，也充滿了對戴小教師的信任。這讓我們倍感自豪也深感責任重大。

我校始建於1913年，是一所歷史悠久的百年老校，有着深厚的文化積澱和優良的教學傳統。淳厚的校風、教風、學風一直深受社會和上級部門的讚譽。我們始終把教書育人看作教師的本職工作和應盡義務，把“爲了學生健康成長”看作教師對待學生的出發點和落腳點。

請相信：我校會敦促教師不斷加強師德修養，爲人師表，廉潔從教。尊重並公平對待每一位學生。敦促教師不斷提升專業素養，專心教育，專注教學，讓您的孩子健康快樂成長。

我們倡導過廉潔的教師節。真誠謝絕家長和學生的禮物和宴請。您需要做的是多跟老師溝通、交流孩子的在校表現，以便因材施教；您需要的是配合學校教育孩子，誠實做人、踏實做事，培養良好的學習和生活習慣；您需要的是多抽些時間陪伴孩子，走進他的心靈，傾聽他的心聲，成爲他的好朋友；您給學校、老師的“一個金點子”，一個好建議，您和孩子的一句祝福的話語，就是您獻給學校、老師的最好禮物！

學校教育需要社會、家庭共同關注、相互配合。讓我們攜起手來用愛心呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啓心靈，用希冀放飛理想，共同托起明天的太陽！

篇八：慶祝第37個教師節校長在教師節表彰大會上的講話稿

全體教職員工們：

時維九月，序屬三秋；碩果盈枝，丹桂飄香。在這樣一個美好的季節裏，我們迎來了第xx個教師節。在此，謹代表學校黨委和行政，向一如既往關心和支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝！向辛勤耕耘在教學、科研、管理和服務第一線，爲學校建設和發展作出貢獻的全校教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意！

“百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。”教育工作無愧於太陽底下最光輝的職業，作爲一名教育工作者，我們有理由爲自己所從事的職業感到自豪。一屆屆新生懷揣夢想求學綿外實校，一塊塊璞玉在我們手中被雕琢成一件件精美玉器，我們有理由爲自己所從事的職業而感到驕傲。

回首過往，綿外實校的歷程歲月，是與所有老師的無私奉獻和辛勤努力密切相關的。六年來，我校在學校管理、人才培養、教學質量提升和辦學特色創新方面取得了長足發展，在創建“xx名校、xx一流”目標的道路上邁出了堅實步伐：學校外語教育、根基教育、教學科研成果獲獎數量再創新高；連續四屆中考接近90%的畢業生被市內一類國家級示範高中和國外高中錄取，歷次示範學校統考、聯考穩居全市前茅；學生舞蹈節目榮獲國際金獎、啦啦操隊勇奪世界季軍，參與各項國家級學科競賽、體育賽事捷報頻傳……一項項驕人業績的取得，離不開廣大教師、教育工作者的辛勤付出，凝結着每一位教職工的汗水與心血。

“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多”，這是對在教育這片沃土上默默播種、辛勤耕耘、無怨無悔的教師、教育工作者的真實寫照。當人們讚美您桃李滿園時，卻無法體味您培苗育木的辛勞過程；當人們讚歎您著作等身時，卻看不到您晚眠早起的筆耕不輟；當人們讚譽您擁有30年的教齡時，卻忘卻了您在三尺講臺上揮灑的青春歲月。

“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。”今年，教育部提出教師節的主題是“甘守三尺講臺，爭做有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的‘四有’老師”，以此激勵全國廣大教師向xxx同志和全國教書育人楷模學習，愛崗敬業、無私奉獻。老師們，教育承載着國家的未來和希望，寄託着億萬家庭對美好生活的希冀；教育工作縱有千般酸甜苦辣，我們也要牢記傳道授業的責任，不辱教書育人的使命。全校教職工要牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強“立德樹人”的榮譽感和責任感，學爲人師，行爲世範，做學生健康成長的引路人。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”在我校迎來新的跨越式發展的今天，希望全體教師、教育工作者繼續團結奮鬥、和舟共濟，共同創造xx外國語實驗學校更加燦爛輝煌的明天！

最後，衷心祝願全校教師、教育工作者節日愉快、身體健康、工作順利、闔（he）家幸福！謝謝大家！

篇九：慶祝第37個教師節校長在教師節表彰大會上的講話稿

親愛的老師們：

下午好！

春夏秋冬銘刻着我們奉獻的足跡，日月星辰映照着我們幸福的笑容。闔家團聚的中秋佳節剛過，今天我們又迎來了屬於我們老師自己的節日——第xx個教師節。今天，讓我們把最熱烈的掌聲獻給自己，把最美好的祝願送給身邊每一位同仁。在此，我代表學校黨委、行政向老師們表達最誠摯的問候！祝老師們節日快樂、萬事如意！同時，也向今天受表彰的集體和個人表示最熱烈的祝賀！

培養和擁有一支優秀的教師隊伍，是我們xx中學獲得跨越式發展的關鍵。今天，在我們這裏，隆重表彰了一批優秀教師、一批優秀班主任，他們是xx優秀教師的代表。我們許許多多像他們一樣的優秀老師，把“xx”這個名字當成自己的“榮光”，在最平凡的細節上匯聚了最可貴的點點滴滴，譜寫着xx基礎教育的“鳳凰傳奇”；我們許許多多像他們一樣的優秀班主任，把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，奏響了一曲又一曲感人的奉獻樂章。謝謝你們！謝謝你們用自己的心血和汗水，詮釋着xx人的愛心、奉獻和責任，謝謝你們用自己的堅守和智慧爲學生成長、學校發展撐起一片廣闊的藍天。

老師們，百年大計，教育爲本；國運興衰，繫於教育。作爲教師，我們擔負着巨大的責任。我們心中必要有大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所爲有所不爲。也只有這樣，我們xx中學才能始終保持昂揚向上的發展態勢，在良性發展的“快車道”上走得更加成熟和穩健。藉着今天的機會，我向老師們提出三點希望。

一是希望老師們厚於德。所謂“厚於德”，就是胸懷要寬廣，行爲有準則；既要腳踏實地，又要仰望道德的星空。爲人師者，加強師德修養，提高師德水平，堅守道德底線，錘鍊高尚品格，潛下心來教書，靜下心來育人，做一個深受學生熱愛和尊敬的人。

二是希望老師們誠於信。先秦學者荀子有語云：“君子養心，莫善於誠。”所謂“誠於信”，就是爲人處世真誠守信，凡事盡心竭力。千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。爲人師者，要時刻牢記傳承社會先進文化的職責和教化社會的使命，以自己正直、熱忱、守信的人格魅力去影響學生，促進學生的健康成長。

三是希望老師們敏於行。所謂“敏於行”，就是要注重實幹，敢於探索，勇於創新。早幾天，國務院正式發佈了《關於深化考試招生制度改革的實施意見》，標誌着新一輪考試招生制度改革全面啓動。我們要主動適應教育改革發展的需要，更新教育理念，確立正確的質量觀、學生觀，聚集課堂，研究課堂，不斷提高課堂教學效率，促進學生的全面健康發展，努力形成自己的教學特色與風格。

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。老師們，今天，你們的臉上寫滿了“立德樹人”和“忠誠教育”的幸福，我的內心也充盈着感動。我們的幸福，都源自於心底最深的一隅；我們彼此都感受着當初選擇教育的無悔和腳步的執着！爲了學校的發展，爲孩子們的明天，讓我們同心協力，用愛去呼喚愛，用心去交換心，以人格去感染人格，以智慧去點燃智慧。

最後，再次祝大家節日快樂，身體健康、家庭幸福、萬事如意！

謝謝大家！

篇十：慶祝第37個教師節校長在教師節表彰大會上的講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們、朋友們：晚上好！

今夜星光燦爛，中高考雙線雙贏猶興未盡，我們師生濟濟一堂，隆重舉行xx中學慶祝第xx個教師節暨表彰晚會。

在此，我謹代表學校，向默默耕耘的303名教職員工及爲學校發展作出積極貢獻的離退休老教師，致以崇高敬意和節日問候！向一直以來關心和支持xx發展的各級領導、社會各界、家長朋友表示衷心的感謝！向在場2519位同學，還有加盟xx的46位新老師，高一、初一新同學，致以最美好的祝福！感謝你們的最好選擇，最美遇見在xx！

“大氣明朗，治教興學；生命自覺，人才爲先”。強校之基，惟在得人。教師是辦學主體核心和靈魂支撐，決定着xx的氣質風貌、能力水平和發展進步。一支粉筆寫青春，兩袖清風立聲威，三尺講臺談古今，四季天地盛美譽——xx老師們吟唱着歲月之歌：從雪山戈壁走來，從草原高地走來，從椰林濱海走來……心中有光，在鬆湖側畔，照亮自己，照亮着同學們的理想；師資強，學科強；學科強，成績強；成績強，辦學強。xx有福，擁有着一支敢於改革、勇於轉型、追求卓越的優秀教師隊伍，撐起xx：從求生存到求發展，從求發展到求創優、創品牌！

教天地人事，育生命自覺。因爲心中有光，自帶夢想光芒，我們的老師無愧爲xx學子的生涯導師，築夢前行的明燈；我們的老師，“自覺提升、主動作爲”，創新德育活動，一言一行，化爲同學們主動成長的動人音符；打造自主課堂，一心一意，融成同學們終身學力的強勁脈搏。老師們無論走到哪兒，都會散發着朗生教育理念超前、精神振奮、高能成長的特有氣場。在此道一聲：老師，辛苦您了！

行自主自覺，思善研善新。xx學子不負恩師，不負“這邊讀好”：“自主體驗、合作探究”，“親其師，信其道”，在生命自覺理念感召下，“明禮守正，敏學篤行，弘毅健美，合作創新”，迸發着朗生教育格局特有的“自律自勝”之恢弘氣勢。在此道一聲：老師，感恩您了！

五屆主題文化歡宴上，我們表彰過教齡30年以上的老教師，感謝他們不忘初心，堅持從教；我們表彰過級組戰隊，感謝他們抓鐵有痕，創新管理，小組合作的高效投入；我們表彰過班主任精英，感謝他們踏石留印，活動育人的全心付出；我們表彰過業績突出的學科老師，感謝他們潤物雖無聲、拔節卻有聲地培養同學們茁壯成長……

就在昨天，國家以國之禮，以國之名，爲鍾南山、張伯禮、張定宇、陳薇授勳，並致敬所有抗疫英雄，包括逝去的、還在奮戰的。

xx中學，也更是要表彰教育戰線的英雄老師們——今夜，我們隆重全員入場，展示精誠合作、團結奮戰的慷慨氣度。讓新同事們也閃亮登場，留下教育生涯最初、最美的記憶；今夜，要對xx發展做出卓越貢獻的125位先進教師進行表彰，目的也是感謝以他們爲代表的所有老師，在xx創優發展中，羣策羣力，撐起新活動、搭起新課堂，促進優質教育、品牌辦學迅猛向前。特別推介xx還有一支“更年輕的教師”精英隊伍，對！就是小組合作中成長起來的學生小老師，學科小助教，這個節日也屬於你們！在此道一聲：小老師，了不起，謝謝你了！

“停課不停學”抗疫期間，我們的老師果敢勇猛，厚積薄發，盡展信息技術優勢；復學開課後更是線上線下沒鬆勁兒，俱顯神通：面對中高考變革與育人方式轉變，改變以“時間”換“成績”，以“經驗”求“品質”的固有做法，強力構建“知識·能力·素養”三位一體新課堂與朗生課程，實現“學得”多於“教得”的自主自覺。

所以，先進稱號，屬於每一位師生員工：xx傳奇，是全體師生無私無我、共同努力的成果。接下來，面對新形勢、新要求，以及更加嚴峻的教育生存環境，希望老師們心中永遠有光，立德信念“不缺鈣”，育人理想“不軟骨”，壓實教學本領根基，樂教善教，改造自己、改造學習、改造課堂、改造課程，打造朗生教育新高地。

“自信人生二百年，會當水擊三千里”，偉人毛教員雖遠走，精神卻猶在。老師們！同學們！請攜起手來，“好好學習，天天向上”，內心永遠有光，前行更有力量，爲實現民族復興，爲xx的明天奮鬥吧！

最後，祝願所有老師、同學和朋友們，節日愉快，工作順心，家庭幸福！謝謝！