退休教師在教師節座談會上的發言（精選6篇）作文

篇一：退休教師在教師節座談會上的發言

尊敬的老師們：

你們好！寒暑易節，光陰荏苒；日月交替，夏去秋返。今天，你們已到了退休的驛站。歲月匆匆，怎不令人感慨萬千！你們臉上的道道皺紋，記載着辛勤耕耘的月月年年；你們斑白的雙鬢，展示了鞠躬盡瘁的內涵；你們指間的硬繭，顯示了筆耕不輟的艱難。

此時此刻，怎不令人心潮激盪，浮想聯翩！收穫時節，我們想起您——知識的播種者，我們如此茁壯的成長，無不是您知識瓊漿的澆灌。怎能忘那辦公室的燈光，怎能忘記那嚴父慈母般的箴言，怎能忘記那融冰化雪的教誨，怎能忘記那循循善誘的指點。漫漫人生路，印下您堅定的足跡一串串；頁頁教育史，記載着您平凡而又偉大的貢獻。悠悠歲月，您揮灑了壯麗的青春；迢迢征途，您獻出了智慧的壯年；茫茫春秋，您決心把老年的餘熱灑完。

看今日，您的業績隨處可見。桃李芳九州，您的弟子遍及各條戰線。忘我工作，日夜奮戰，爲的是報答您的春暉一片，也爲四個現代化，在科技的高峯不斷登攀。想到此，怎不使人激動，令人欣慰，讓人笑開了顏！

教學相長，受益匪淺，不僅是知識水平的提高，而且是思想境界的拓寬。美好的東西不僅薰陶了學生，也使自己倍受感染。一身正氣，兩袖清風；不求索取，只求奉獻；兢兢業業、踏踏實實；默默工作，無悔無怨。不爲金錢所誘惑，不願讓聖潔的校園受污染。您沒有到商海里顯身手，始終在教壇守清寒，爲的是祖國的繁榮和昌盛，多培養華夏好兒男。驚天動地的業績您沒有，動人心絃的事蹟一件件。歷史不會忘記，人民將永記心間。

對此，你們也問心無愧，心底坦然。爲報答黨和人民對自己的培養，還想爲她的事業再奮鬥幾年。

此時此刻，我知道你們心情難以平靜，千刀萬刀也砍不斷對教育對事業的留戀，千言萬語也難訴說輟教的失落感。心裏怎麼也抹不去守了幾十年的教壇，耳畔排除不了鈴聲的召喚。您也許幾回迴夢裏回校園，帶領學生把古文念；您也許幾次次經過教室門前，尋覓當年的足跡丟哪邊。

可是，我要說退休並不意味着從教的結束，並不是船到碼頭車到站。我們還想懇切地請您當我們的參謀，指點迷津身教言。讓我們一起爲黨的教育事業再譜新篇！

教育園地春常在，園丁人老志更堅。尊敬的退休老師們，祝你們精神愉快，健康永遠！在人生的征途上繼續向前，再創造一個美好的明天！

篇二：退休教師在教師節座談會上的發言

各位領導、各位同仁：下午好！

今天有幸作爲退休教師代表在這裏發言，說明教師的職業生涯是有限的，但是，作爲具有30多年教齡的資深教師，這一職業對我們的影響是終身的，不可磨滅的。在這裏和大家分享兩點體會：

一、教師成爲終身職業的感悟

首先，感謝鄧xx復出主持工作，恢復高考招生制度，讓我和同齡人有機會考上大學，成爲七七級的大學生。

其次，感謝教師職業，保障我們在社會上自立、生存和發展；第三，感謝學校爲我們提供平臺，使我們的個人成長和專業發展順利、有序的進行，同時，感謝一起工作過的各位同事，在團結協作的氛圍裏、愉快的共事這麼多年。

30多年的教師職業生涯，我們送走了一屆又一屆的學生，每學年的時光，帶走了我們的20多歲、30多歲、40多歲、50多歲，陪伴一批又一批朝氣蓬勃、青春年少的未成年人，在言傳身教中，讓我們感受到作爲教師的美麗、榮耀和幸福，我們熱愛教師職業，從加入這一行列至今，始終努力使自己成爲受學生歡迎和愛戴的老師，從思想到言行用教師職業操守約束自己，盡力做好教育教學工作中的每一件事，爲培養祖國未來的建設者添磚加瓦。在座的每一位同仁難道不是這樣嗎？

教師的工作平凡、辛苦，收入還不是那麼理想，但是，工作環境穩定，人際關係單一，工作對象是充滿生機的學生，他們的陽光、青春面貌無形中影響着我們，教書育人的工作豐富着我們的精神家園，使我們始終保持着一顆正直、善良、向上的心，在精神世界裏我們是富有的。我們教過的學生逐年回到學校，成了我們的同事、徒弟，這種新陳代謝、前赴後繼，不是正好說明教師職業是我們首選的職業嗎？

這就是做教師的感悟：工作平凡、生活充實、精神富有、桃李天下。

二、寄語年輕教師

年輕教師令人羨慕，具有新知識、新理念、精力旺盛，但是，僅僅有這些是不夠的，要在玉溪一中這所滇中名校站穩腳跟，需要努力。熱愛你的學生吧，因爲我們曾經也是學生，珍惜你的課堂吧，那是你施展才華、影響學生的主戰場。踏踏實實做事，做好每一件與教書育人有關的事，從中積累經驗、提升能力。學會學習，從書本中、教學中、他人的成功案例中汲取有益的知識。

學會觀察學生的學習和生活、同事的爲人、做事，思考自己的價值、發展方向，制定目標，用行動實現它。在座的每位領導、精英、骨幹都是這麼走過來的。

付出，默默地付出，享受教書育人帶來的款款幸福。

我們退休的教師，將進入新的人生階段，迴歸生活，享受生活。

最後，祝各位：

身心健康、生活快樂、家庭幸福！

謝謝大家！

篇三：退休教師在教師節座談會上的發言

尊敬的各位領導、各位老師：

大家早上好！

今天很高興能和大家共度第xx個教師節，也很榮幸能在此以一個退休教師的身份和大家分享我的一點感受。

我從教27年，收穫了滿滿的桃李芬芳和幸福快樂。

作爲一名普通教師，我沒有轟轟烈烈的人生，沒有驚天動地的業績，我只安心於教育事業，勤勤懇懇，任勞任怨，也算對得起自己的良心。我一直奉行淡泊名利、與世無爭、順其自然的人生態度，不去刻意追求名譽待遇。最喜歡泰戈爾的一句話：果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裏做葉的事業吧。

看到學生們一個個茁壯成長，走出校門，成爲有用之才，我就心滿意足了。借用一位老師的詩句表達我的心境“自非棟樑擎天柱，樂爲園丁哺芬芳，不說桃李滿天下，也見百花滿園香”。

常言教師像“蠟燭”、像“春蠶”，但我並沒有這種悲壯感，倒是有一種深深地感激之情，我常常慶幸，多虧選擇做教師，因爲教育是心與心的對話，是生命對生命的撫慰，是思想與思想的互補融合。我在與學生的對話交流中，能聽到生命拔節的脆響，那是一種滿滿的幸福感，這種感覺綿長悠遠，如絲如縷，而今我會常常沉浸於這些美好甜蜜的回憶中。

作爲語文教師，我深信“優雅的漢語能夠拯救那些日益粗鄙的心”，於是我盡最大努力把書香帶給孩子們，與他們在漢語的小路上，共賞一處山水，共聽一段笛聲，共享一份優雅，共獲生命的充實。語文是一條河，這一條河，流淌着語文的血液，流淌着我一生的愛！

歲月如歌，歌如歲月。一路走來，從春到秋，從少年到白頭，二十七年，我送走了一批又一批孩子，在語文這片廣闊天地裏，我用愛彈奏生命的旋律，譜寫綠色的篇章！

現在我工作的路走完了，但我的生活之路依然繼續，我會好好地安排自己的退休生活。看看書、養養花、陪陪父母、也到處走一走。我也會在我的人生第二起跑線上，一如既往地關心、關注、支持我喜歡的教育、也希望爲教育做一點力所能及的事，讓我的人生依然保持充實的內容，依然記着自己作爲教育的一份子所應擔當的責任。

今天，我也想對在坐的年輕教師們說，你們遇上了放飛中國夢的好時代，希望你們珍惜眼前的時光，勤奮工作，敬德修業，不辱使命。希望你們對待學生如自己的子女，將溫情灑向每一個學生。一個鼓勵的眼神，一句溫馨的話語，一個愛護的輕撫，體現的是教師至善至美的情感，傳遞的是師生心靈交融的情愫。讓我們的課堂多一份理解和關心，善待每一個學生，讓他們健康成長、成人——成爲對社會有用的人！

一分耕耘，一分收穫。付出總有回報，也許不會立竿見影，但歷久彌新，綿遠悠長。孩子們的內心是純潔的，他會一輩子記得老師對他的真誠幫助。一日爲師，終生爲父。您的愛細水長流，你的愛光輝炙熱，你只陪伴了他們一段路，卻是他們青春中濃墨重彩的一段。讓我們用愛詮釋生命的意義，用智慧與汗水，澆灌出更多更豔的未來的花朵，讓我們的民族大家庭繁花似錦、富強昌盛！

最後，祝大家節日快樂，身體健康，工作愉快！謝謝！

篇四：退休教師在教師節座談會上的發言

各位老師、各位領導、各位校友、同學們：

大家上午好！在我們辦學40週年大慶的日子裏，我心情特別激動，千言萬語難以表達。簡單講，創辦這個專業，很不容易，道路是曲折的，前途是光明的！

50年代水利部急需工程地質人才，但是當時現有的大學偏重於找礦，如中國地質大學、長春地質學院、南京大學地質系等，在那個年代，我們去水電部門、工民建部門、能源部門調研、考察、採訪，基本上都是上述這些大學的畢業生。看看現在的情況是，我們河海大學地質專業的畢業生，遍佈在全國各大流域、各省廳、甚至地縣，還有鐵道、能源、交通等部門，都成爲了各單位的頂樑柱；很多畢業生在科研方面也取得了驚人的進步，爲我們河海大學創下了一片新的天地，我在此對大家的努力表示感謝！

地質專業辦學經歷了艱難的過程，1955年開始辦地質專修班，一直辦到58年。到1960年由我組織起草了教學大綱，引進了一批教師，隨後進入三年困難時期，日常生活都非常艱難，到62年暫停了招生和教學。一直到70年代，先後辦了水電地質班、火電地質班，這也是當時國家急需人才，我們也希望從中引進一批教師，但是人才沒能留住。一直到1977年，水利部要求河海大學辦地質專業，但是我們當時人很少，經過很多努力，水文地質3個教師，工程地質3個教師，一共6個人；榔頭、揹包也就幾十個，實驗室就一間，成立一個專業是相當困難的。1978年，到工程地質大會處宣傳，招兵買馬，全國各地的專業人員才紛紛投向xx水利學院，師資力量逐漸增強。

1976年、1977年討論教學大綱、教學計劃，我們這個新的教學大綱和原來地質院校的教學大綱完全不同。我們在1978年招生時候編了《工程地質學》教材，上、中、下三本，這個教材使用效果很好，華北水院在用、南京地質學校專科班也在用，我們學校的學生反應都很好，主要的特點就是爲水電工程、火電工程服務。1984年以後我們的精力全部集中於教材的新一輪的改編，到1985年，《工程地質學》初稿形成，1989年正式出版，1992年獲得水利部一等獎、全國高校優秀教材獎，這是我們老一輩教師的成果，這是讓我很安慰的事情。這個教材的出版，我們編制的大綱發放到全國以及和我們業務有關的每一個單位，得到了工程技術人員的幫助，關於教材寫到什麼深度，給我們提供了寶貴的意見。

我心裏驕傲的地方、我覺得看重的地方、我希望以後領導能夠推廣的地方，我認爲是78級去實習的地方。1982年過年後2月中旬，我們就出發了，沿着長江走了好幾天，一直到烏江，當地的地質條件確實非常好，我在別的工地沒有見到過，它的地層每一個時代的分界線都用白漆標記出來，分的清清楚楚，這對於我們初學者來說非常好，就連我們老師都沒有去過這個地方。提供給我們的地質圖並沒有標註軟弱夾層，於是我們以軟弱夾層爲研究對象，這樣畢業論文就有了。我們在千分之一的地形圖進行填圖，先搞剖面，有經驗的老教師很快找到軟弱夾層，兩岸都有白漆標註，很快就把千分之一的圖填好了。

有這些地質基礎以後，我跑到水電部讓他們給我們批畢業論文的單位，分別是烏江彭水和黃河小浪底。有了批件、黨委介紹信，我們黨支部、黨員就到當地參加支部生活，當地地質隊還提供一座大樓給我們住。給我們提供地質報告、地形圖件，我們想做非穩定流抽水試驗，由於當時缺人力、物力資源，就和生產單位合作，生產單位也很滿意。這也就是說各個單位的支持、各個省廳的支持非常非常重要。通過這個例子說明一個問題，我們的教學工作要靠黨的領導、部裏面的領導、各省區的領導，爭取得到他們的支持、幫助，這樣我們才能做得更好。說這麼多的目的是，希望我們的校友、各單位的領導、各單位的代表發揮你們的優點，今後繼續支持我們！

最後我代表我們退休的老師，希望今後地質工程專業發展要“力承傳統，與時俱進，立德樹人，科學創新，再創輝煌！”

謝謝大家！

篇五：退休教師在教師節座談會上的發言

親愛的各位領導、親愛的老師們！

大家下午好！

首先感謝在座的各位兄弟姐妹爲我歡送，使我萬分感激，終身難忘！

九月是自然靜美成熟的季節。九月是多情浪漫的詩，是波瀾壯闊的畫，也是感恩讚美的歌。

九月，在這個值得感恩的季節，迎來了我們一年一度的教師節。今天是第xx個教師節，對於我來說是一個特別的日子，也是我值得記憶的日子。因爲我即將離開我深愛的教育崗位，正式退休。

我衷心的感謝學校領導多年來對我的關心和照顧，感謝老師們一直以來對我的關愛和友誼，也感謝xx小學這美麗的校園給我帶來無限的回憶和快樂！

回想在教育工作的三十多年，歷歷在目；33個春夏秋冬，猶如昨日。xx是我的家鄉，xx小學是我的母校，xx小學是我一生工作的地方。如今我光榮退休了，要離開這熟悉的一切，此時此刻我是多麼的不捨呀！

xx小學1992年從簡陋的小平房搬遷到今天寬敞明亮的教學樓，學校的每一個角角落落了都留下了我的足跡，學校的每一個教室都留下了我的身影。30多年來，我一直擔任班主任工作，教了四輪完整的1-6年級學生，兩輪3-6年級學生，最後帶了一年六年級畢業班。一年又一年，在迎來送往之中，一屆一屆學生來來往往，圓滿畢業，遠走高飛；我依然原路返回，無怨無悔，堅守崗位！我的學生工作在祖國的大江南北，工作在祖國的各行各業。多少個季節輪迴，多少個春夏秋冬。xx小學是我一生奮鬥的陣地，我的青春在這裏揮灑，我的價值在這裏實現，歲月見證了我的教學生涯。做一名光榮的人民教師是我一生無悔的選擇，選擇教師職業是我一生最大的光榮。

現在我們的教學環境越來越美，教學條件越來越好，又有這麼多優秀的敬業教師，我是多麼想和你們朝夕相處呀！可天下沒有不散的宴席，只有離別的時刻，才知時光的短暫。聚也依依，散也不捨。千言無語道不盡我對你們的無限眷戀，萬語千言也說不完我對你們的依依惜別。千言無語道不盡我對你們的濃濃思念，萬語千言也說不完我對你們的感激之情！

人們常說：“夕陽無限好，晚霞別樣紅。”退休是每個老師的必經之路。退休是下一個精彩階段的開始，我要每天心情愉快，享受金色年華。雖然我退休了，可我的心永遠是離職不離崗。我會一直關注着我們xx小學，xx小學有退休老師的關心支持，有在職老師的辛勤耕耘，有劉校長的領導有方，有全校上上下下的共同努力，xx小學的明天一定會更加美好，更加輝煌！最後祝大家工作順利，節日快樂！願老師們桃李滿天下，春暉遍四方！

篇六：退休教師在教師節座談會上的發言

尊敬的各位領導、愛的同事們：你們好！

今天我在這裏，首先感謝xx八中領導爲我們的退休舉辦了這麼隆重的歡送會，感謝同事們百忙之中來參加這個會，爲此我非常感動。

”歲月如歌彈指過，光陰似水不再來。”今天我即將退休，將要離開我爲之奮鬥、爲之感動、爲之自豪的xxX中，此時此刻別有一番滋味在心頭。說實在的，這段時間以來我思緒萬千，心情久久難以平靜，甚至還有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷着對學校全體同仁的依依不捨。

我從1974年下鄉當知青開始走向工作崗位已有三十九年了，三十多年的時光，三十多年的春去秋來，我一直在教育部門工作，曾擔任過中學數學教師、班主任、少先隊總輔導員、學校圖書館裏等工作，經歷了幾所學校的調動，然而，xxX中是我工作生涯的最後-站也是我-生中最最難忘的地方。記得20xx年的xx月xx日是我最最難忘的-天，因爲它是我到xxX中本部報到的日子，從那一天開始，我親眼目睹了在以李xx校長爲首的新——屆領導班子領導下的X中大家庭中的老少成員，上上下下團結奮鬥、拼搏進取的一幕幕感人的情景，至今彷彿就在我的眼前，難以忘懷，在李校長的領導下，X中人真真切切的用行動實踐着X中校歌歌詞中的字字句句：”堅毅、求實、創新、奉獻，艱苦奮鬥、團結進……”正因爲如此，這個學校在社會，上的聲譽和知名度是以日俱增，爲此，我真的爲自己最終能成爲一名X中人而感到從未有過的自豪。在X中工作的時光裏，同事們給了我很多很多，讓我留下了許多難忘而美好的記……

其中最爲難忘的就有：爲了配合學校完成晉升一級一等高中學的工作，我和我的同事們加班加點，不辭辛勞，帶領學生將學校近80000多冊圖書資料信息錄入計算機管理系統，建立了學校圖書館的圖書資料信息庫，完成了學校圖書館信息化建設工程，使學校圖書館邁向更加規範化、科學化的發展道路，爲進一步完善學校圖書館的教育職能發揮了積極作用。

在X中與親愛的領導和同事們工作奮鬥的一幕幕，常常使我歷歷在目，永生難忘。即將退休，雖然我離開了學校，但是我心裏將永遠裝着xxX中，永遠……因爲在這團結緊張嚴肅活潑的大熔爐裏，我經受了鍛鍊與考驗，得到了理解、支持和幫助，得到了認同與溫暖，並在我臨近退休之前趕上了評職稱的末班車。在這裏，我感謝領導和同事們以往對我工作_上的支持和幫助，我從內心裏感激大家，是X中這所美麗的學校和X中的領導以及同事們對我長期以來的理解、包容和支持，才使我感到了從未有過的榮幸和自豪。尊敬的領導親愛的同事，正是因爲有你們我的工作和生活才更加精彩！

美麗的X中，您是我工作生涯中的最後也是最爲驕傲的一-站，美麗的X中，您使我有一種相遇恨晚，依依不捨的感覺。

感謝您，我心中的福地——八中，感謝您們，我尊敬的領導和親愛的同事們，見吧，我的兄弟姐妹們，我會想念你們的！

衷心祝福大家身體健康！工作順利！

衷心祝願xxX中越辦越好！

謝謝大家！