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第38個教師節教師代表發言稿(精選6篇)作文

 作者: | 閱讀: 10.09W 次

篇一:第38個教師節教師代表發言稿

第38個教師節教師代表發言稿(精選6篇)

尊敬的各位領導、各位同仁,親愛的同學們:

大家上午好!

20xx年註定是不平凡的一年,祖國xx年風雨兼程,迎來了國泰民安,百花爭豔的新時代。我們是時代的幸運兒,能見證親歷如此美好的日子。今天我懷着感激和忐忑的心情站在這裏,作爲xx州xx中學教師代表發言,在這裏,請允許我用最真誠的心向關心教育工作的各位領導表示衷心的感謝!向奮鬥在教育戰線的同仁們表示節日的問候!

作爲一名一線教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感人肺腑的豪言,有的只是一顆做好分內工作的平常心。面對“優秀教師”的光榮稱號,我心裏說不清是自豪還是慚愧,因爲在我的身邊還有許許多多愛崗敬業、無私奉獻的同仁。我想今天這份沉甸甸的榮譽一樣屬於他們。

回顧從事教育工作的這九年多,一路辛酸坎坷,但也收穫頗多。作爲一名普通教師,我最大的收穫,最大的成就感來自於:能讓基礎薄弱的學生喜歡上學習,熱愛讀書;把一身壞習慣的孩子拉回正軌,養成好習慣;和像我一樣來自偏遠山區的孩子們一起成就他們的大學夢。

十年樹木,百年樹人。作爲香中人,我們一定牢記各級領導的關心和厚愛,牢記社會各界和全州人民的重託,抓住機遇,開拓進取,埋頭苦幹,用我們的實際行動證明一切。未來的路就算荊棘滿地,香中人也有勇氣和決心開拓出一席沃土,滋養培育祖國的希望。

我的發言完畢,謝謝大家!

篇二:第38個教師節教師代表發言稿

各位老師、同志們:

“一枝粉筆,積澱千秋智慧;三尺講臺,寄託萬世文明。”在這秋高氣爽、碩果飄香的美好季節裏,迎來了第__個教師節!在此,我代表街道黨工委,向辛勤工作的全體教職員工緻以誠摯的問候和崇高的敬意!

教師職業是崇高而神聖的。古人說:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。教師從事的,正是這樣一個關係到每個人終身的事業。

如今,新校園建設已經基本完工,初一學生已搬入新校園學習。初二、初三也將在近期實現分步搬遷。走進新校園,宏偉的教學樓、寬敞明亮的學生公寓和窗明桌淨的飲食中心。校園更美了,條件更好了,學校將站在新的歷史起點上,迎接新的機遇和挑戰,向新的目標闊步前進,實現學校新的跨越發展。爲此,向全體教職工提出幾點希望和要求:

第一,希望大家進一步重視師德建設,以德立身,努力提升學校文明水平。教育部確定今年教師節的主題是“學習英模教師,弘揚偉大師魂”。我們教師的一言一行對學生具有重要的影響,“教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模”。願廣大教育工作者重視師德建設,鑄造一代師魂,用自己高尚的師德,擔負起“三錢粉筆,萬鈞重擔”的爲師之責,讓自己的生命之火爲教育事業而燃燒。

第二,希望大家進一步加強學習,與時俱進,把學校建設成__區乃至__市。只有“學而不厭,才能誨人不倦”,纔能有教學之樂而無教學之苦。要抓緊學習教育科學理論,切實掌握現代教育理念和教學手段,不斷調整完善知識結構,培養學生的創新精神和實踐能力,爲學生終身發展奠定基礎。遷入新校園,不僅是學校地理位置的遷移和辦學條件的改善,而是面對挑戰抓住機遇知難而進乘勢而上的膽識與氣魄。要以搬遷爲契機,內強素質,外樹形象,不斷提高管理、教學、科研的質量和水平,以全新的形象迎接新挑戰;以嶄新的面貌邁向新的奮鬥目標,實現新跨越。

第三,希望大家進一步更新觀念,開拓創新,做教書育人的楷模。育人更要育心,教師不僅要教給學生書本的知識,幫助學生去發現、獲取和運用知識,更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。希望老師們與時俱進,銳意創新,樹立以人爲本的教育觀,樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀,爲提升學生的生活質量,爲學生將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我相信,__中學的明天一定更加美好,一定能夠打造出一所充滿人文氣息、文明和諧的校園,一定能夠全力創辦人民滿意的教育,同志們,讓我們一起爲今天的成功喝彩,爲明天的事業努力奮鬥吧!

最後,祝老師們節日快樂、身體健康!祝學校快速發展、前程無限!

謝謝大家!

篇三:第38個教師節教師代表發言稿

各位領導、老師、同學們:

大家好!

當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節日,那就是“教師節”。雖然,九月,沒有嬌豔的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因爲有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這個教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在___的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利。

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校裏,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。

同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位說:“讓人們因爲我的存在而感到幸福”,那麼,在教師節即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記裏真誠地表達你對老師的愛;可以親手製作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定會因爲你的存在而感到幸福!

我們尊重老師不只是在教師節這個特殊的日子裏,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裏,同學們的意識之中,把這種意識培植於自己的每一言每一行之中。感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩;下課了,在走廊裏遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然,認真完成每次作業,積極舉手發言,靠自己的努力換來理想的學習成績,考上理想的高中,這更是對老師辛勤工作的回報。今後我們離開了母校,投身到工作之中,經常給老師發發短信,節假日有時間回來看看老師,那將使老師感到的欣慰、最快樂的滿足。

同學們,不要把這些歸結爲無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因爲這些點點滴滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含着你對老師的感恩和回報!

老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!您的學生永遠愛您!

篇四:第38個教師節教師代表發言稿

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:感謝您,親愛的老師。

九月金秋,這是一個收穫的季節,更是一個感恩的季節,今天是我們中華人民共和國第__個教師節。迎着初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進新的學期,在這裏請允許我代表學校全體學生,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的問候:敬愛的老師,你們辛苦了!

親愛的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記:是您,開學第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟着您茁壯成長;是您,在快樂的課堂上,帶領我們走進知識的海洋;是您,嚐到了助人的快樂,領悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領了生命的航向。

感恩教師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將它們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習,天天向上”,這就是我們送給您的禮物。今天,在這鮮豔的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝願所有關心、愛護、教育我們的老師:身體健康,工作順利!

篇五:第38個教師節教師代表發言稿

尊敬的各位領導,老師:

大家晚上好!

在這金秋送爽、丹桂飄教師節香的季節裏,我們懷着激動與喜悅之情歡聚一堂,迎來了第xx個屬於我們自己的節日——教師節。

首先,我很榮幸能作爲班主任代表站在這裏,但此時此刻,我的內心除了激動,更多的卻是惶恐,因爲臺下坐着太多比我優秀的班主任。面多衆多優秀的班主任,我也不敢在大家面前班門弄斧。我只想借這個機會,向多年來關心和支持我的各位領導、同事表示衷心的感謝和崇高的敬意,謝謝大家!也向在坐的各位老師道一聲:教師節快樂!

在過去的一年裏,我與許多班主任老師一樣,在熟悉的崗位上忙忙碌碌的過着朝七晚十的生活。這一年來記不清自己寫了多少行板書,批了多少份作業和試卷,凝視過多少雙充滿渴望的眼睛;也記不清教育過多少次問題學生,激勵過多少個後進生。因爲我們都深深懂得關愛每一個學生是做好班主任工作的必要條件,我們以敬業務實的工作精神,開拓進取、努力提高自身素質,探索最合適的教育教學方法;用嚴格的要求幫助學生改正自己的缺點;用真誠的關懷愛護孩子們稚嫩的心靈;用自身的行爲做孩子們學習的榜樣;用智慧引導學生更多的智慧。作爲育才班主任,我們喜歡想學生所想,悟學生所感,急學生所急,用心、用真情來跟我們的學生相處。

作爲一名班主任,前進的路上還有很多困難需要我們去克服,因此我認爲班主任教師應從以下幾方面去努力:

一、尊重學生、關愛學生、服務學生,爲學生成長創造自由活潑的氛圍,培養學生獨立思考、勇於創造的能力,塑造學生大愛、和諧的心靈,使學生不僅學到知識,還要學會做人做事。

二、努力鑽研,學爲人師,做到誨人不倦。要崇尚科學,嚴謹治學,潛心鑽研,做熱愛學習、善於學習、終身學習的楷模。

三、以身作則,行爲示範。加強師德修養,以自己高尚的情操和良好的思想道德風範去教育和感染學生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

尊敬的各位領導、老師,再長的話語訴不完我們對教育事業的無比熱愛,最美的詩篇也道不盡我們對教育事業的赤膽忠心。我們爲自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的事業而自豪!“耿耿園丁意,拳拳育人心”,讓我們攜起手來,把教師節作爲一個新起點,在各自的崗位上齊心協力,奮發進取,爲育才學校更美好的明天而共同努力。

最後,我再次祝願各位老師節日快樂,身體健康!謝謝大家!

篇六:第38個教師節教師代表發言稿

各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

非常榮幸由我爲大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏,您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑着的堅韌,讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常爲我們的調皮而煩惱,認爲我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了我們,懂您我們的成績中凝結着您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在爲我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日裏,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

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