教師節表彰大會代表發言材料（通用11篇）作文

篇一：教師節表彰大會代表發言材料

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！立德樹人永不懈怠，託舉希望拼搏擔當。在第XX個教師節到來之際，首先祝各位教師節日快樂！很榮幸能作爲教師代表在這裏發言。藉此機會，想和大家分享一些感受。

首先，感謝各方支持，永葆感恩之心

感謝XX市委、市政府對教育事業的大力支持和對廣大教師的關心關懷，

近年來，一系列利好政策先後出臺，一系列改革舉措付諸實踐，市委、市政府對XX教育的支持有目共睹，這給我們提供了源源不斷的奮鬥動力；感謝XX市教育局對教育工作的高效管理和科學指導，爲我們解除了後顧之憂；感謝廣大家長和社會各界對我們教師工作的理解和支持；感謝XX高中給我提供了施展抱負的舞臺。

其次，不忘教育初心，牢記肩頭使命

今年夏天，心中波瀾起伏。其實，近三年來，XX尖子生突破的重任壓在肩上，一直如履薄冰。三年來，心中一直念念不忘：XX人民的優秀兒女交給了我們，作爲教師，我們要不負重託，必須捍衛XX教育的榮譽、捍衛滎高的榮譽。爲此必須努力做好每一處細節。比如，每天5點30前到班和孩子們一起早讀，晚上10：40督促孩子們休息後才離開寢室，努力上好每一堂課，認真評講每一張試卷。雖然肩上有着千斤巨石一樣的壓力，但是每次走進教室的時候，展現給同學們的是一副自信從容的樣子。在班上和他們交流時都是面帶微笑，充滿自信。我的自信來自於哪裏？來自於上級領導對我們的科學指導，來自於1000多個日日夜夜和孩子們一起的並肩戰鬥，來自於我們平常已經把各個細節落到了實處。

今年高考後到7月24日之前，心中七上八下，雖然已經瞭解到，XX、XX發揮得不錯，但心中仍然沒底。7月24日晚上，XXX校長等幾位校領導和我們一塊兒查成績，度過了一個不眠之夜，但這個不眠之夜是值得的，趙XX同學讓我們XX一下子在全鄭州、全河南出了名。

第三，重視精神塑造，培養健全人格

XX高中積極貫徹立德樹人根本任務，重視對學生的精神指引和人格塑造。一是擴格局。每週“國旗下的講話”，已經成爲XX高中慣例和特色，XXX校長以生動的事例和幽默的語言引領同學們形成心繫祖國人民的家國情懷，邁入更高的精神境界。二是壯信心。爲激發學生必勝信心和壯志豪情，學校在高考前專門給高三學子舉行了隆重的壯行祝福儀式。三是鼓士氣。疫情防控期間，爲了防止學生出現懈怠，我每天早上堅持給同學們手寫一段文字，激勵他們克服困難、嚴於律己。我的家人經常問我：你每天坐在那裏給學生寫東西，有用嗎？有人看嗎？我說：不一定每個學生都看，但是一定有人看，只要能起到一點點作用就值得。所以，68天，沒有間斷。

第四，傾注全部愛心，滋潤孩子心靈

作爲一名教師，我認爲只有發自內心的關愛學生，學生才能相信老師，才能健康發展。從教20多年來，我一直堅持一個習慣，在給學生批改作業時給他們寫幾句鼓勵的話。我相信，這幾句話會給學生增添幾分暖意。今年5月初，一個家在廣武農村的孩子需要每天吃中藥，中藥需要冷藏，家長又不想耽誤孩子的功課，正在家長提着一大兜中藥一籌莫展時，我說：讓我放到我家冰箱吧。每天早上5點多來班時我給她拿一袋，因爲晚上10點50纔回家，所以每天晚上7點多我讓我愛人把中藥送到學校，一直堅持到高考前。我相信，愛是可以傳遞的，在教育教學工作中，教師的做法無形中也在影響和帶動着學生們。在我們的班級，如果有同學有困難，其他同學一定立即伸出援手，這就是教育的力量。

第五，形成團隊合力，發揚敬業精神

成績的取得離不開團隊中的每一位同事的奉獻。XXX主任的女兒上初三，是非常關鍵的一年，但是原主任爲了教好所帶班的學生，一年沒有接送過自己的女兒一次。XX老師春節前父親去世，今年4月底母親腿部受傷骨折，但他心裏一直裝着學生，匆匆辦完事後，立即返校給學生補課。XXX老師每天來得最早，走得最晚，她用行動帶動和影響着團隊中的每一個人。XXX、XXX、XX老師的孩子很小，但他們很少有精力照顧自己的孩子，一心撲在學生身上。XXX老師、XXX老師連年奮戰在高三，但他們毫無怨言，精益求精。劉曉靜老師預產期是7月10日，但她6日晚上還在給學生輔導。張磊老師自從當上班主任，週六日幾乎就沒有休息過。

每次當被人稱讚我培養出了狀元的時候，我總說，這不是我一個人的功勞，這是我們團隊共同努力的結果，是XX市委市政府領導下全市教育人奮力拼搏的結果。XX教育，正是有這樣一大批默默奉獻、不計名利，有責任心、使命感的教師，才讓XX教育未來可期。

各位領導、各位老師，作爲一名人民教師，我將繼續勇擔使命，全力以赴，進一步發揚忠誠、擔當、拼搏、守正的工作作風，爲推動XX教育事業全面振興做出應有的貢獻！

謝謝大家！

篇二：教師節表彰大會代表發言材料

尊敬的各位領導，各位同仁，親愛的同學們，大家上午好！

今天是第XX個教師節，作爲一名普通教師，能在這樣一個特殊的日子站在這裏發言，我感到十分榮幸。請允許我向在場所有辛勤付出的同事們致以最誠摯的節日祝福。

當一名人民教師前，我很天真認爲只要上好課就能行；但一進現實世界，我猛然覺悟到，當一名老師不只是教書，即使是教書也絕非就是上一堂課那麼簡單，上好一堂課絕非易事；當一名老師更是育人，是教書育人，是一件十分不容易的事。因此，我工作四年來，雖然，每天總是早出晚歸很辛苦，自己的興趣愛好擱置了也有點遺憾，但是在畢業生充滿歡笑與淚水的告別中，在教書育人帶來的收穫中，我收穫了成長和快樂。在此，我要感謝自己的努力，感謝陪伴我成長的同學們，更要感謝幫助我進步的老師們、前輩們，你們就是我，我們青年教師發展的沃土。

“千教萬教，教人求真”是我教育的追求，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是我行動的宣言。現在，我鄭重承諾：不斷加強師德修煉，精湛教學藝術，努力成爲有一名有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心的教師，做學生成長的領路人。請大家助我一臂之力。

謝謝！

篇三：教師節表彰大會代表發言材料

尊敬的各位老師、親愛的的同學們：

大家上午好！xx秋月，又逢佳節，伴着豐收的喜悅，我們共同迎來了第XX個教師節。9月10日，本是一個普通的日子，但因爲有了可親可敬的老師，而變得神聖而偉大！一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師。今天，我們在這裏隆重召開教師節慶祝表彰大會，我代表學校黨政領導班子向默默耕耘、辛勤奉獻的全體教職員工緻以誠摯的問候和良好的祝願！向獲得表彰的老師表示衷心的祝賀！

過去的一年，學校各項工作捷報頻傳、令人鼓舞。我校XX等9位同學獲得省級優秀三好學生榮譽稱號，XX等2位同學獲得省級優秀學生幹部稱號，我校XXX等5位同學獲得市級優秀三好學生榮譽稱號，XXX等2位同學獲得市級優秀學生幹部稱號。我校XXX老師所帶的初一（2）班獲得省級優秀班集體，XX老師所帶的高三理（1）班、XX老師所帶的初二（4）班榮獲市級優秀班集體。此外，XX老師獲得20xx年XX市名班主任榮譽稱號，XXX老師獲得20xx年XX市名班主任榮譽稱號。在XX市20xx年義務教育階段青年教師課堂教學競賽中，我校XX、XX老師榮獲市級一等獎，XX、XX、XXX、XXX、XXX老師榮獲二等獎，XXX老師榮獲三等獎。在XX市教育體育局舉辦的第七屆互動課例大賽教學大賽中，XXX、XX老師榮獲三等獎。在XX市20xx年高三複習課課堂教學競賽暨研討活動中，XX、XXX老師榮獲二等獎，XXX老師榮獲三等獎。XXX老師榮獲XX市20xx年度中小學“一師一優課一課一名師”課堂實錄市級優課。阮俊政、XXX老師榮獲XX市URC青少年人工智能與機器人挑戰賽優秀指導教師。XXX、李豔老師榮獲XX區20xx中學語文教師古詩文朗誦比賽榮獲三等獎，XX老師榮獲XX區第六屆互動課例大賽榮獲二等獎，XXX、XXX、XX老師在XX區20xx年初中學業水平考試中榮獲優秀教師獎；在XX師專附中學科帶頭人骨幹教師評選中，XX、XX老師榮獲校級學科帶頭人稱號，XX、XX、XXX、XX老師榮獲校級骨幹教師稱號。在XX師專附中20xx年“教壇新秀”選拔賽中，XXX、XXX、XXX老師被評選爲“教壇新秀”，……等等，這些成績的取得，得益於各級領導的大力支持，得益於全校廣大教職工的努力拼搏、銳意進取，在此，我代表校領導班子向全校教職工再次表示衷心的感謝！

一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。今天，我們在這裏表彰了一批優秀教師，他們都是在各自的崗位上兢兢業業、勤勉耕耘並取得突出貢獻的好榜樣。師專附中的今天，離不開全體教師的付出，放眼未來，更需要我們攜手開拓。

歷史證明，時代越是進步，教育和教師的地位和作用就越發凸顯。我們的同學們，需要嚴格遵守學生行爲規範，愛同學、愛班集體、愛老師、愛學校、愛社會，愛祖國，不僅要學知識、學技能，更要學做人，樹立崇高的人生理想，增強刻苦鑽研的學習理念和堅韌不拔、知難而上的奮鬥精神，以優異的成績回報老師、回報父母、回報社會，做一個對自己負責的人，做一個對社會真正有價值的人，從而才能爲實現中華民族偉大復興奉獻力量。

當前的中國面臨着近百年未有的大變局，作爲教師，我們更是要恪守爲師職責，堅守教育報國的“初心”，希望全體教師提高政治站位、牢記爲黨育人、爲國育才的歷史使命，始終忠誠於黨和人民的教育事業。其次，要長修爲師之德，擔當教書育人“使命”。教書育人是一個塑造靈魂、塑造生命、塑造社會主義接班人的偉大過程。每一位學生都寄託着每一個家庭、社會和國家的無限期望，我們要在學生心靈深處埋下真善美的種子，引導學生把好人生方向，扣好人生的第一粒釦子。第三，增長爲師之才，提升傳道受業“素養”。在新課改及教育變革的大數據時代，教師需要不斷緊跟時代步伐，樹立終身學習的理念，不斷充實自己、提升自己，用勤奮刻苦的上進心感染學生，用與時俱進的學習勁兒引領學生。肩負起傳道受業解惑的神聖職責，自信引領時代教育的方向。

最後，再次向全校教職工緻以節日的美好祝願，祝大家身體健康、闔家安康、工作順意、桃李芬芳！謝謝大家！

篇四：教師節表彰大會代表發言材料

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！

九月的校園鮮花爛漫，九月的校園生機盎然，在這金風送爽、果實飄香的九月，我們又迎來了第XX個教師節，在此，我代表學校領導向一直奮戰在教育一線的廣大同仁致以節日是問候。祝你們教師節快樂！

今年時逢建國___週年，今天又是第XX個教師節，在這大慶之年，我校教育教學成果豐碩。中考成績創造雅中歷年考入實驗、鐵一、一中、二中各校人數新高，重點升學率、一分兩率也是歷史新高，數、語、外都是單科狀元也是歷史新高，共計九個雅中歷史記錄。20xx年我校獲得省級體育先進校稱號，又是省級藝術基點校。七年組無一尖子生外流，想上我校就讀的學生大有人在。我們這些雅中人，向雅中、向社會交上了一分非常滿意的答卷。

這些成績的取得是我校教師團結協作，銳意進取，勤勉務實，兢兢業業的結果。目前我校教育基礎設施明顯提檔，教師素質明顯提升，教育質量明顯提高。學生越來越陽光快樂，教師越來越幸福自信。

撫今追昔，雅中在建校61年的歷史中，出現過幾次輝煌期，六十年代末、七十年代初的江北學府時期就不提了，因爲我們這些老師都未見證過。第二次，應該是二十世紀九十年代後期（96年、97年左右），輝煌一時，當時我還是26、27的毛頭青年，一大批老師都是30歲左右，而正是這些30左右歲的青年教師擔起了強校的重任。20xx年我校開始了第三次11年輝煌期，前期是以打造尖子生爲目標，以郝思雨、田晨、齊文龍、康磊、吳亞楠爲代表的，13年劉爽，14年候召涵各一人進前十名，稍作休整。從20xx年至今我們又走向高峯，全區前十名未下過3人，尤其是20xx年和20xx年中考成績，奠定我校成爲農村學校龍頭老大的地位，甚至有些年超越區直學校。當年的中流砥柱，而今還奮戰的教育教學第一線的老師有：王丹、張淑玲、郝兆祥、佔亞晨、崔忠勝、孫和祥、郭玉玲、任勇、秦敏霞、嶽佳梅、杜軍、張玉燕、成俊林、冉梅、侯麗英、董慶全、胡英勤、謝道明、賈桂平、李寶忠、杜洲河、曹洪明、陳文東、陳維樂。當下，已成爲中流砥柱的老師有：李芳芳、劉道營、付輝、孫國強、劉海燕、何小娟、趙桂傑、喬玉梅、趙微微、揚長有、姜峯、孫和成、劉麗敏、解麗、侯慶東、喬偉、沃立波。你們是雅中承前啓後的一代，繼往開來的一代，你們擔負着雅中發展的重任，雅中的將來要靠你們。青年一代張孟浩、王子曌、韓曉丹、孫天琪、李桂靜、韓佳慶、王麗豔、韋海濤、楊柳，你們是雅中發展的潛力所在，你們陽光、年輕、有朝氣、有活力，雅中明天輝煌的重任全落在了你們的身上。一定要學習前輩吃苦耐勞是精神，一定要把事業放在第一位，一定要讓自己的教學成績立住腳。我們老教師一定要擔負起培養年輕教師的重任，該提醒時就提醒，該批評時就批評，該帶領時就帶領。

暑期，我幾乎天天來到靜美的校園，讀書，思考，三年前所定的目標已經基本實現，學校發展的目標如再定，學校發展的動力點在哪裏，我還能爲學校做些什麼，我還能爲師生做些什麼？

我得出的答案是：整裝行囊，再次出發。

明確了學校的辦學宗旨：立德樹人、全面發展、人民滿意。確定了學校的辦學理念：建優美而有溫度的學校，辦生動而又大氣的教育。制定了學校辦學思路：統一思想、改善環境、銳意改革、提高質量、全面育人、創新管理、提升內涵。採取的工作方式：通過活動來凝聚人心，通過制度來約束人心，通過關愛來溫暖人心，以校本教研爲基礎，大力推動堂教學模式改革，深研“三預、兩放、一評”教學模式；積極打造書香校園，全面改善辦學條件。工作目標：“創建和諧雅中、平安雅中、優美雅中、質量雅中、育人雅中、特色雅中、書香雅中”。所以有了思想教育是學校發展之魂的認識。要以着力打造領導隊伍、黨員隊伍、中青年教師隊伍爲突破口。

擔任校長以來，我並不輕鬆，但是我很幸福，最近兩年，我已經代表校長進行了三次發言，在今年區政府教師節表彰會上，每項獎項領頭的都是雅中人的姓名：王建新、劉海燕、沃立波、秦敏霞、張淑玲、孫天琪、趙桂傑。雖然今年學校有老師受到了處分，先進集體沒給咱學校，但是市優、師德，包括優秀校長都未受影響，局裏對咱學校還是關愛的。更讓我感到幸福的是這些年來大家對我的支持，十分感謝。

開學初的大會，我們已經吹響了繼續前進的號角，今天在這裏我們明確的提出：我們要整裝行囊，再次出發，保持優異的教育教學質量。

最後況各位領導身體健康，工作順利！各位同仁節日快樂！

篇五：教師節表彰大會代表發言材料

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

秋日的天空深遠寥廓，美麗的校園激情飛揚。在這流光溢彩的九月裏，我們又一次踏上了新的征程，又一個波瀾壯闊的新學年拉開了序幕！在這個瞭望未來、寄託夢想的美好時刻，我謹代表學校，對帶着希望、帶着夢想，剛剛加入瑞泉中學的新老師和新同學，表示最誠摯的歡迎！向刻苦學習、追求進步的高二、高三同學致以親切的問候！向奮鬥在教育教學一線，恪盡職守、辛勤耕耘，爲學校發展作出巨大貢獻的廣大教職工緻以崇高的敬意和節日的祝福！

艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。回首剛剛過去的一學年，是那樣的不同尋常。我們同偉大的祖國、偉大的人民一道經歷風雨，應對挑戰，收穫成長，用實際行動爲區域基礎教育的發展貢獻着非凡的瑞泉智慧和力量。

這一年，有太多的經歷值得我們銘記，也有太多的成績值得我們自豪：

一是管理水平實現新提升。我們創新開展了中層幹部公開競聘、輪值助理公開選拔等工作，任用了一批新的管理幹部，開展行政會成員讀書及分享、國旗下演講等活動，實行行政會成員包班、下組等制度，策劃實施了系列暖心活動，高效落實教育部“五項管理”等新要求，成立家長學校，建設空中課堂，通過設立“校長接待日”“學子留言箱”等途徑實現學校與學生、家長、社會的良好溝通，用深情的關懷和無聲的尊重，傳遞集體溫暖，催生奮進力量。過去的一年，管理團隊教育情懷更深厚、站位更高遠、能力大提升、行動更靠前，引領教師隊伍狀態整體提升，學校生氣勃勃、活力滿滿、笑語聲聲、熱氣騰騰的師生狀態令人無限欣慰、無比振奮。

二是課堂建設步入新階段。上學年我們的“生態·活力”新課堂從提出構想到全面實施，再到成果豐碩，不斷推進。教育部中學校長培訓中心學術委員會主任沈玉順，河北衡水中學校長郗會鎖等多位國內知名專家對“生態·活力”新課堂模式進行了線上論證和指導，均給予很高的評價和堅定的支持。過去的一年，我們全體老師都深度參與到了課堂建設之中，品質課堂開放日活動成功舉辦，更規範、更有效、更講生態、更具活力的新課堂正向我們走來。“生態·活力”新課堂激發了學生的主動性，煥發出課堂的新活力，既實現了有效、實效和高效的課堂教學，又構建了尊重、民主、平等、和諧的師生關係，爲學校教育教學質量的提升提供有力的保障。

三是德育實踐邁上新臺階。疫情期間線上系列德育活動示範全市；線上升旗儀式等創新形式效果突出；畢業典禮上校長、老師逐一爲學生頒發畢業證書，溫馨感人；成人儀式，學校爲孩子們送上精心設計的成人節禮物，讓孩子們帶着母校的濃濃愛意走向考場；趣味運動會、家長祝福視頻等形式融入高考動員宣誓，鼓舞學生鬥志；航模社等精品社團常態開展活動，社團課程化穩步推進；20xx屆學子“走進聖地延安，弘揚革命傳統”研學活動和“渭河之行”綜合實踐活動成功開展……。衆多的創新形式，讓德育工作生動了起來，變得有溫度，有味道。

四是體藝教育再結新碩果。我們常態開展“陽光大課間”活動和各類藝術活動；成立男、女籃球隊，男、女足球隊和羽毛球競賽隊，開展班際籃球賽、趣味運動會、廣播體操比賽、校園集體舞比賽、紅色經典誦讀、校園藝術節等體藝活動。體藝工作成績斐然：渭南四區一市暨全國十四運足球項目測試賽中，男隊獲冠軍，女隊獲亞軍；“中國銀行杯”陝西省青少年足球比賽高中總決賽中，男隊獲第六名，女隊第三名；渭南市“三對三”籃球比賽中獲得團體第二名；“全國青少年航空無人機科普大賽”全國總決賽中，獲一等獎、二等獎、三等獎各一個；陝西省青少年“飛向北京”航空、航天模型教育競賽中，獲三金三銀兩銅，三個團體第一名。

五是重點工作呈現新局面。我們採取“區內+區外”“輸出+聯盟”的方式，大力實施“三名+”建設工作。突破校際文化體制壁壘，打通域內域外、線上線下渠道，構建一個完整的“三名+”體系，爲區域教育發展貢獻力量。我們強力推進質量提升十大工程：“黨建＋”領航工程，凝練出了瑞泉中學“三三聯動”機制下的“5271”黨建模式；品質課堂提升工程，有效推進“生態·活力”新課堂建設；常規落實提升工程，加強了管理常規、德育常規、教學常規、研修常規等常規落實；管理效能優化工程，促進共管、互學、競爭、多贏的工作局面的形成；瑞泉文化凝聚工程，增強瑞泉文化的向心力和影響力；服務保障暖心工程，提高師生飯菜質量，解決師生實際困難，豐富師生校園生活。上個學年，我校榮獲區、市兩級質量提升優秀學校榮譽稱號，20xx年高考，學生羣體整體表現優異，767名同學過了一本線，高考出口的高分段人數遠遠多於中考入口處的高分段人數，立足生源實際，我們用真誠的努力實現了學生學業的最大增值。

過程艱辛曲折，結果終得圓滿。我們要飽含熱情謳歌偉大時代，爲能成長和奮鬥在這個時代感到無比驕傲和自豪！這些成績的取得是全體師生奮力拼搏、實幹擔當的結果。征途漫漫，惟有奮鬥！我們通過奮鬥，披荊斬棘，走過了極不平凡的過往；我們還要繼續奮鬥，勇往直前，走向更加燦爛輝煌的明天！

親愛的老師們，今天是第XX個教師節，主題是“賡續百年初心，擔當育人使命”。時代賦予我們使命，祖國託付給我們未來：我們承載着傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任；我們所站的三尺講臺，正是中國教育的最前線，我們怎麼樣，中國教育的未來便怎麼樣；我們的情懷和堅守關乎着學生的成長，我們的付出和努力影響着國家的進步。

新的學年裏，我們要堅守立德樹人初心，牢記爲黨育人、爲國育才使命，全面貫徹黨的教育方針，積極落實上級教育部門工作要求，開展好“五項管理”和“雙減”工作，建設好“三個課堂”，聚焦質量提升，潛心創新躬行。

大家要心繫學校發展，恪守職業道德；增強服務意識，迴應學生關切。在教書育人上擔使命，在落實常規上做表率，在質量提升中爭先鋒，在風清氣正中做榜樣，崇德修身、潛心育人，做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，爭做新時代的“瑞泉大先生”。

親愛的同學們，今年是中國共產黨成立____週年，也是另一個全新一百年的開端，我們非常幸運地站在了“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯點。高中時代，我們恰逢建黨百年；青年時期，我們見證2035遠景目標實現；我們的一生將奉獻於第二個一百年奮鬥目標的實現！正可謂與祖國同行，與時代同行！

生逢盛世，何其幸運；恰是少年，勇於擔當。慶祝中國共產黨成立100週年大會上，那一聲聲響徹雲霄的“請黨放心，強國有我”，激盪了多少人的青春熱血。此刻，我渴望大家也在心底深情高呼：

請黨放心，強國有我！

這應是時代青年的聲音，這纔是振奮時代的吶喊！

人生價值的實現，需要個人奮鬥；國家民族的進步，需要一羣人的奮鬥。在這樣的時代裏，誰的人生不奮鬥？誰的青春不奔忙？時光正等待着我們腳踏實地、破浪前行，用行動去實踐“強國有我”的青春誓言。

強國有我，就要眼中有光。

青春的氣息蓬勃而出，青年的力量銳不可當。奧運會上，無論是奪得首金的00後射擊運動員楊倩，還是三個滿分驚豔世界的14歲女孩全紅嬋，都向世界展示了中國青年奮進的姿態。我們誰都知道，金牌背後，是她們拼搏的身影和揮灑的汗水。她們真正把夢想與行動、個人與祖國融爲了一體。正當青春的我們，應以她們爲榜樣，刻苦學習，磨礪本領，乘勢而上，大展宏圖。希望大家眼中之光，是理想信仰之光，是生命價值之光，是青春奮鬥之光。願我們：回眸時，路上都是堅定的腳印；向前時，眼中充滿奮進的光芒。

強國有我，就要心中有愛。

一百年前，一羣新青年高舉馬克思主義思想火炬，拋頭顱，灑熱血，在風雨如晦的中國苦苦探尋民族復興的前途。是什麼讓他們心甘情願地把生命付出？是“熱愛”，對祖國和人民的熱愛，對自由與和平的熱愛！今天，在祖國建設的第一線，在疫情防控的最前沿，蓬勃的青春力量創造了一個又一個的奇蹟，是什麼激勵着他們奮勇向前？是“熱愛”，對黨和國家的熱愛，對幸福與美好的熱愛！不久的將來，在座的我們就要擔負起建設國家的重任，是什麼支撐着你勇挑重擔，依然是“熱愛”！唯有熱愛，可抵漫長，我相信每個人的心裏都有一顆愛的種子，那就讓這種子在瑞中這塊沃土上生根發芽，開花結果。讓我們學會愛祖國、愛學校，愛他人、愛自己，愛學習、愛勞動，愛生活、愛鍛鍊，修養品德，強健體魄，做好時代的追夢者和未來的開拓者，成爲實現中華民族偉大復興的先鋒力量。

強國有我，就要青春有爲。

青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量。新中國建設的征程中，青年的力量從不缺席。“覺醒年代”，他們發出了“天下者，我們的天下；國家者，我們的國家；社會者，我們的社會。我們不說，誰說？我們不幹，誰幹？”的青春之聲！和平歲月，我們要怎麼做？當然是賡續精神，接續奮鬥，讓青春在爲祖國、爲人民、爲民族的奉獻中煥發出絢麗光彩！作爲一名青年學生，我們現在要做的就是培養堅韌不拔的毅力，修養高尚純正的品德，摸索適合自己的方法，保持堅定有力的行動。敦行如善良、勤奮、孝順、知廉恥、懂禮儀、敢擔當的美好品質，養成如文明禮貌、遵章守紀、積極鍛鍊、節約糧食、專注聽講、總結反思、潛心閱讀、珍惜時間的生活和學習習慣，讓青春在學業精進和人格成長中奮發有爲。

老師們、同學們，在新學年第一次升旗儀式上，我和大家交流了“互塑”這樣一個切口較小的問題；今天與大家的交流，希望我們都能在新時代的座標系中定位自己，在民族復興的宏大背景下審視自己，在歷史的滾滾洪流中尋找自己，同時在奮發有爲的奮鬥征程中溫暖自己。新的征程已經開啓，讓我們行動起來：懷抱理想，照亮未來之路；不懈奮鬥，致敬偉大時代！願我們在奮鬥的路上，遇見更多的波瀾壯闊，奔赴各自的星辰大海！

最後，再次祝全體老師節日快樂！在新學年裏身體健康、工作順利！祝願同學們在新的學年裏健康、充實、快樂、進步！

謝謝大家！

篇六：教師節表彰大會代表發言材料

位老師，同志們：

忙碌的新學期剛剛開始，就迎來了第XX個教師節。我謹代表縣委、縣政府向爲XX教育事業發展做出卓越貢獻的教師和教育工作者致以節日的問候和深深的敬意！向即將受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！

近年來，XX教育事業得到了長足發展，教育環境不斷改善，教學質量顯著提升，教師素質不斷提高。這些成績的取得，既是全縣上下齊心協力、共同努力的結果，更是廣大教師和教育工作者嘔心瀝血、無私奉獻的結晶。你們不講條件、不計得失，潛心教學、精心育人，傾注了滿腔熱忱、付出了艱辛勞動，充分體現了獻身教育、甘爲人梯的崇高境界，集中展現了任勞任怨、嘔心育人的可貴品德，受到了全縣人民羣衆的尊敬和愛戴。在今後的工作中，希望大家以受到表彰的同志爲榜樣，立足本職、再接再厲，爲XX教育事業和經濟社會發展作出新的更大貢獻。藉此機會，我對我縣教育工作提三點意見：

一是全力以赴提高教育水平，辦人民羣衆滿意的教育。教育質量是教育事業改革和發展的核心任務。近年來，我縣教育工作取得的成績有目共睹，但幼兒園偏少、缺少公辦幼兒園、幼兒教育質量不高、教師隊伍年齡結構梯次不合理、教非所學、教師專業對口度不高、各階段教育質量不均衡等問題仍然存在，這些問題既不利於教育的均衡發展，也嚴重影響了整體教育質量。因此，我們要切實關心一線教師的工作生活，改善工作條件，穩定一線教師隊伍，努力提高教育水平。要在“待遇留人”不佔大環境優勢的情況下，在“感情留人”“事業留人”的傳統策略上，因地制宜，創新思路，建立更加有效的激勵機制，留住優秀專業教師、留住優秀骨幹教師。要大力培養專家型校長和名優教師，加強教師崗位培訓、繼續教育和師德教育，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍，讓學生不出縣就能接受良好教育，吸引外區縣學生到我縣接受教育。要適應教育現代化發展需要，積極擴大教育對外交流合作，提高青年一線教師外出學習培訓比例，學習發達地區、教育先進地區的辦學理念，借鑑名校的先進經驗，不斷提高我縣的教育教學水平。要深入研究對策，加大對優質生源的資助、幫扶辦法，有效遏制我縣中小學生優質生源外流，儘快形成優質生源促進教育質量、教育質量留住優質生源的良性循環。

二是持之以恆優化教育服務，辦影響學生一生的教育。教育是民族振興、社會進步的基石，也是我縣加快轉型發展的重要基礎和智力支撐。全縣上下要牢固樹立抓教育就是抓發展、抓未來、抓後勁的理念，優先考慮教育發展需要，優先保障教育發展需求，及時研究解決教育改革發展中遇到的重大問題，推動我縣教育事業加快發展。要認真貫徹黨的教育方針，把握正確的辦學方向，把立德樹人作爲教育的根本任務，緊緊圍繞“培養什麼樣的人、怎樣培養人”，深入推進素質教育。要大力宣傳教育先進模範和典型事蹟，進一步營造尊師重教的良好風氣，努力形成全縣人民羣衆重視、支持、關心教育的良好局面。要加強學校周邊環境的綜合治理，維護校園良好環境。要積極做好學校的思想政治和德育教育工作，促進學生健康成長。要廣泛開展捐資助教、助學活動，鼓勵和引導社會力量支持教育、投入教育，推動我縣各類教育持續、健康、均衡發展。

三是堅定不移深化教育改革，辦有社會責任感的教育。教育要發展，根本靠改革。要全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優秀傳統文化、地方特色文化教育，形成有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力。要結合我縣實際，進一步完善教育資源共享機制，促進局內教育資源均衡配置。要把素質教育作爲教育改革發展的永恆主題，深化課程和教學改革，穩步提升教學質量。要繼續探索好XX中學的“X教學模式”，第X小學的“X教學法”，第X小學的“X教學法”等教改新模式。要繼續站在以學生爲主體的理念上，積極探索減輕中小學生課業負擔，推進素質教育的有效途徑和方法，創新開發實踐課程和活動課程，促進學生德、智、體、美全面發展。

百年大計，教育爲本。教育大計，教師爲本。教師是太陽底下最光輝的職業，是科學知識的傳授者、人文精神的傳播者、人類文明的傳承者。全縣教師要按照習近平總書記的要求，甘守三尺講臺，做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。在此，我提四點希望與全縣教師共勉：

第一，希望你們有理想信念，做學生健康成長的指導者和引路人。師者，傳道授業解惑也。“傳道”“授業”“解惑”，傳道是第一位的。正確的理想信念是教育書育人、傳播未來的指路明燈。全縣教師要注重加強政治理論學習，要積極引導學生愛祖國、愛家鄉、愛生活。希望你們用好課堂，用好校內校外各類活動陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用你們的常識、經歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往，樹立正確的理想信念。

第二，希望你們有道德情操，做弘揚社會道德的引領者和踐行人。學高爲師，身正爲範。人民教師不僅是學生的表率，也應成爲社會的表率。希望全縣教師能帶頭堅持社會主義核心價值觀，大力傳承中華民族傳統美德，積極踐行高效工作、健康生活的理念，倡導和引領社會文明新風。希望你們樹立高尚的精神追求，耐得住清苦，耐得住寂寞，甘爲人梯，樂於奉獻，以自身的模範行爲引領社會風氣。

第三，希望你們有紮實學識，做科學文化知識的創造者和傳播人。敦品勵學，弘毅致遠。傳授知識、傳承文明，是人民教師的神聖職責。希望全縣教師刻苦鑽研學問，拓展學術視野，更新知識結構，不斷提升教學知識和教研水平，增強教書育人的本領。希望你們樹立高尚的職業理想，切實承擔教育者的社會責任，培養嚴謹求實的治學風氣和勤勉紮實的工作作風，爲學生樹立榜樣。

第四，希望你們有仁愛之心，做關心熱愛學生的示範者和傾聽人。學而不厭、誨人不倦。教書育人是一門科學，更是一門藝術，教師的魅力在於睿智，教師的偉大在於寬容，教師真正的力量不完全是知識的權威，而在於關愛。親其師、信其道。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。希望全縣教師關心愛護每一名學生，尊重每一名學生的人格，平等公正對待每一名學生。希望你們對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。

各位老師、同志們，加快發展教育事業，承載着XX轉型發展的希望，也寄託着全縣人民羣衆的期盼。我們一定要堅定信心、振奮精神，開拓創新、銳意進取，奮力推進XX教育事業再上新臺階，爲加快XX轉型發展步伐提供堅強的智力保證和人才支撐。

最後，再次祝全縣廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、工作順利！祝XX教育事業欣欣向榮、再創輝煌！

篇七：教師節表彰大會代表發言材料

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好！我是XX學院的XX，非常榮幸能作爲青年教師代表上臺發言。提到青年教師，大家腦海裏馬上會閃現一個數字，35。是的，對青年教師來說，三十五歲有着太多太多的含義。有人說，35歲是青年教師的天花板，有人說，35歲是職業生涯的分水嶺，還有人說，35歲是不願提起的痛，似乎所有的門檻都卡在了35歲這個關口，過去了就是康莊大道，過不去就是危機重重。兩年前的今天，面對即將到來的35歲路口，我也一樣充滿着焦慮和恐懼，不知道未來會怎樣，也不知道如何尋找新的突破。而突如其來的新冠肺炎疫情改變了這一切。在我三十五歲的這年，面對這場沒有硝煙的戰爭，我和全國廣大教師一樣奮戰在抗擊疫情和“停課不停學”兩條戰線上。在這場世界最大規模的在線教育中，所有教師都面臨着前所未有的挑戰。紮實的教學功底和良好的職業素養，讓我們迅速從講臺上轉戰到電腦前。保障了正確的教學秩序，守護着億萬學生的身心健康。

印象最深刻的是有一天，我剛結束線上授課，有個學生私發了條消息給我，她說：老師，這段時間一直封閉在家我其實挺難受挺沮喪的，但每次上完你的課我都特別開心！你總是那麼的樂觀積極，謝謝你給了我非常多的勇氣！當時看到這句話，我的內心無比觸動，是啊，情緒是可以感染的，我爲什麼要焦慮呢？想想自己最初踏上教師崗位的時候，想的不就是教書育人這四個字嗎？集中精力把自己喜歡的事做得更好不就是新的突破嗎？在那一刻，我似乎明白了，我真正焦慮的不是年紀的增長和能力的不足，而是一直在匆匆忙忙地趕路，卻忘了自己的初心是什麼？我想，如何做一個快樂的教育人，對每一位青年教師來說都是值得思考的。面對教學的嚴要求、科研的高壓力和瑣碎的學生事務，缺乏經驗的我們，往往會遇到很多挫折，也常常會感覺到疲憊和苦惱。但其實在陪伴學生成長的過程中，我們也同時體驗着自身成長的進步與快樂，當我們把“教書育人”看作自己喜歡的事業而並非一份簡單的職業的時候，學生的每一點認可，都會讓我們收穫滿滿的成就感。

當下行業發展節奏太快，知識更新週期越來越短，職稱晉升的條件越來越難，青年教師在向上攀爬的路上不可避免都會遇到瓶頸期，這個時期最重要的一點就是堅持。對教學的熱愛，對科研的執着，對職業發展的清晰規劃，都能幫助我們更好地度過這個時期。作爲青年教師，一定要有奉獻精神，不去計較個人得失，多學習身邊的人，多留意身邊的事，善於學習就是善於進步。我不是一個天資聰穎的人，也沒有名校的光環和高學歷的加持，但我熱愛教學，我享受跟學生交流的每一分鐘，更珍惜學校給予的每一次機會，我堅信：只要自己今天再努力一點，明天一定會比今天更好一點！所以，我不斷參加教學競賽來歷練自己，一次不行就來兩次，兩次不行就來三次。比賽可以幫助我們克服職業倦怠期，並跳出自己的舒適圈。這是一個打碎自己，又重新拼裝的過程。經歷會很痛苦，但堅持下來教學水平就會有一個質的飛躍。

於我而言，三十五歲，還有另外一層重要的意義。我收穫了教學能力的肯定，更深切感受到青年教師的責任與擔當。青年教師的成長，是一個從無到有，從有到精，從精到優的過程，只有不斷付出努力，一步一個腳印踏踏實實走下去，才能從容不迫地邁過35歲這個門檻。

十年前，懷揣着對教書育人的追求與夢想，我走上教師崗位，開始了我的職業生涯。十年後，從一個教學新手，成長爲獨當一面的青年骨幹教師。我對三尺講臺的熱情絲毫未減。世界上最快樂的事，莫過於爲夢想而奮鬥，習近平總書記提出的有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心的“四有”好老師，是新時代每一位教師的崇高信仰，要擔得起這份光榮，就需要我們有與之匹配的知識與力量。在慶祝中國共產黨成立100週年大會上，當共青團員和少先隊員代表們齊聲喊出“請黨放心，強國有我”的時候，多少人內心爲之一震！是啊，少年強則中國強，而教師強則少年強，高校教師肩負爲黨和國家培育時代新人的重任，青年教師更是承上啓下的中堅力量！從我做起，從今天做起，從本職崗位做起，腳踏實地踐行教育夢想，立德樹人實現教師擔當！謝謝大家。

篇八：教師節表彰大會代表發言材料

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！在這個丹桂飄香的收穫季節裏，我們懷着激動和喜悅之情迎來了第XX個教師節。我有幸能代表新老師在這裏發言，感到無比的激動和榮幸。

我們巢湖二中是安徽省級示範高中，合肥市屬，巢管學校。學校辦學歷史悠久，文化底蘊豐厚，“自強，厚德，務實，創新”的教風完美詮釋了師範的含義，二中始終以“同臺競技我爲先，公平競爭我更好”的教育夢爲引領，不斷豐富“四創四成”的辦學思想，“二並四性”的宗旨目標，秉承“找到夢想，奠基人生”的辦學理念。

自1947年辦學以來，學校爲國家爲人民培養了一大批各行各業的傑出人才，這是巢湖二中的光榮和驕傲。特別是20xx年巢湖“三校聯招”以來，我校教育教學成績實現了跨越式發展，教育教學成績勇立巢頭，獲得了市委市政府和社會各界的一致好評。

近三年來，我們學校在合肥市全域教育教學質量評價中，一共獲得15枚獎牌，獎牌總數位居巢湖第一，合肥前茅！這充分顯示了我們學校卓越的辦學業績。此外，學科競賽，體育競技和教育全面開花，今年的高考更是全面達到了教體局的雙超指標。

一代偉人恩格斯曾說“尊師重教是一個民族強大的表現。”的確，如今的中國快速發展，綜合國力穩步提升；而在如同黑天鵝般的疫情面前，我國也快速擺脫疫情的影響，讓全世界驚歎。國運興衰，繫於教育；三尺講臺，關係未來。作爲一名教師，我們爲新中國的國富民強而自豪！我們無悔地堅守着教書育人這方沃土，用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因爲我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給莘莘學子，才能無愧於教師這個稱號。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身；“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”在今後的工作中，我將懷着一顆對社會的感恩之心，對工作的敬畏之心，對學生的責任之心，全力推進“五·五課程”體系建設，五育並舉，立德樹人，爲建設“雙一流美好二中”貢獻我的微薄之力。

最後，我代表所有的新老師向每一位耕耘在教師領域多年的前輩們道一聲，“你們辛苦了”祝全校教師節日愉快，桃李天下，春暉四方。

謝謝大家！

篇九：教師節表彰大會代表發言材料

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！首先我祝大家教師節快樂！

20xx年9月9日。這一天，我將永記。因爲在這喜慶的日子裏，在這隆重的大會上，能登臨主席臺，作爲教師代表發言，我榮幸之至！我也深知，這既是一份榮耀，更是一種鞭策。

此時此刻，我心緒激動，感慨良多——

生活於華夏，身爲新時代的人民教師，我是何其有幸！

舊社會，人們戲稱教書先生爲“臭老九”。如今，這頂略帶貶抑和戲謔色彩的“帽子”早已成了“歷史文物“；曾經不少地方的教師工資被拖欠、被扣發。如今，這也早已經成了歷史話題。新時代，黨和國家對教育高度重視，對教師十分關愛。教師的政治地位、社會地位、職業地位不斷提升，尊師重教在全國上下蔚然成風，“教師”已然成爲人們羨慕和崇敬的職業。作爲一名光榮的人民教師，我驕傲！

賡續初心，擔當使命，是我的承諾；銘記黨恩，立德樹人，是我的責任。爲黨和國家培養建設者和接班人，我光榮！

工作在巢湖二中，身爲二中大家庭的一員，我是何其有幸！

七年前，一次機緣，蒙上天眷顧，我有幸邁入二中大門，成爲一名光榮的“二中人”。自此，我便與二中結下不解之緣。幾年的相識、相知和相伴，讓我越來越深切地感受到二中豐富的文化底蘊和深厚的歷史積澱——“牛山之麓，巢湖之畔，矗我庠序，滋彼蕙蘭。……堂堂學府，成就“一訓三風”之傳統；煌煌二中，孕育“四創四成”之思想。……‘文已在茲，高深莫贊’；‘聖何可及，廣大無疆’。”巢湖二中這方神聖的沃土滋養潤澤着我，讓我不斷汲取着奮進的力量，實現着人生的理想，我感恩！

能與二中同仁和諧共事，並肩“作戰”，攜手同進，我又是何其有幸！

幾年來，身邊榜樣和先進典型一直引領激勵着我。我也深深感動於他們的奉獻精神和職業信仰——

學校領導勤勉務實，率先垂範，他們精耕細作抓管理；他們全心全意做服務。他們頂着夜色值晚班，迎着朝霞站早崗。5+2、白加黑，陪餐陪寢，全程呵護學生成長，他們用行爲詮釋着什麼是“好領導”，什麼是“好榜樣”！

前輩老教師矢志不渝，初心不忘，他們秉持育人信念，毅然堅守講堂，他們孜孜不倦，熱情滿腔，春風化雨，培育棟樑，從青絲到華髮，從夏耕到冬藏……

中青年教師不負青春、不輟耕耘，勤於付出、樂於奉獻、勇於擔當，他們勤懇執著，拼搏進取。三尺講臺，演繹春華秋實；一支粉筆，書寫青春華章。

年輕新教師不忘學習，不斷超越，虛心求教，勇攀書山，勤下題海，他們是校園中的新銳派，他們是課堂上的生力軍，他們意氣風發，揮灑激情，放飛夢想。相信在不久的將來，他們必將成爲大二中的中堅力量和重任擔當。

老中新，一代代接力，一輩輩傳承。二中人，用大愛解讀着教育的真諦，用敬業解答着職業的操守，用奉獻解說着人生的意義，我感動！

最是一年秋色好，高歌一曲豔陽天。各位同仁，新起點、新目標，讓我們繼續發揚“特別能吃苦、特別能奉獻、特別能創造”的二中人精神，心懷“同臺競技我爲先，公平競爭我更好”的二中教育夢，自強厚德，務實創新，爲建設“雙一流美好二中”增光添彩，貢獻力量！

最後，伴着濃濃的秋意，我要送上對學校、對同仁們的濃濃祝福——祝願我們美好二中蒸蒸日上，成績永續輝煌；祝福我們可敬可愛的同仁們諸事順意，闔家幸福安康；預祝20xx年高考、中考凱歌齊奏，滿堂高光！

謝謝！

篇十：教師節表彰大會代表發言材料

敬愛的校長，各位領導、老師、同學們：

大家節日好！

當我們還沉浸在榮智學校邁進第25年新徵程的激動喜悅中時，今天，我們又在這裏隆重集會，慶祝我國第XX個教師節。首先，請允許我代表學校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工緻以節日的祝賀！老師們，你們辛苦了！感謝你們在過去的日子裏對學校的發展付出的努力、做出的貢獻！還要對這學期新入學的同學、新加盟的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來，爲學校增添了新的光彩，新的活力，新的氣象！同時，我也代表學校向出席今天慶祝活動的家長朋友表示真誠的感謝，感謝你們給予學校工作的大力支持！

老師們，同學們，相信我們一定都還記得8月25日XX校長的主旨發言。XX校長在發言中回顧了榮智創業、奮鬥、發展的歷程，讓我們感受到榮智興校辦學的艱辛與堅強；總結了榮智在這歷程中沉澱下來的精神內核，讓我們作爲榮智人感到自豪與自信；她還展望了榮智未來的發展方向，讓我們無比激動、充滿激情，爲之嚮往！而今天，當我們慶祝自己的節日時，作爲一名教育工作者，作爲榮智人中的一員，我們應該反躬自問：我能爲榮智的未來做怎樣的教師？

毋庸置疑，從國家的層面，我們應該成爲黨和國家的“四有”教師：有“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”，其實，我認爲榮智的老師都能成爲這“四有”教師或者說都具備成爲“四有”教師的潛能；所以，我想說，從社會的角度，從人之爲師的角度，我們應該成爲怎樣的榮智教師？

倉央嘉措有一首詩，名字叫《在最深的紅塵裏重逢》。最深的紅塵中，你我能夠重逢，不只是前世的萬千回眸，更是因緣和合。作爲西藏萬民敬仰的藏傳佛教格魯派的第六世達賴喇嘛，倉央嘉措政教合一的顯赫地位無人能比，讓人豔羨。但這並不是追求自由的他想要的！在藍天白雲下、青山綠水間“用一生的時間奔向對方”，享受那份簡單而富足的人生，擁有15歲前最純粹的自由纔是他內心最真的渴望。造化弄人，事與願違，他想要的生活就在渴望中與他擦肩而過。所以我想說，作爲榮智的教師，首先要以一顆感恩之心，感恩於無論我們來自哪裏、年齡幾何，我們都在最美的榮智、最美的年華里重逢，爲我們共同的理想執着奮進！這，是一種幸運，更是一種幸福。

我還希望榮智的教師潛心靜氣，做質樸的教師。校園是足以讓你一生珍惜留戀的地方，榮智的校園不大，卻永遠是那麼靜謐，靜謐得落葉有聲，不忍打擾，心生憐意。這樣的校園正是我們健康成長的沃土田園，正是讓我們養浩然正氣的聖潔之地。紮根在這裏，唯有潛心務實、質樸爲本，才能將根扎得更深、更實。就像松柏，無論四季如何變化，無論陰晴雨雪，都以一身綠色佇立在萬物之中，不像百花，開得越美，凋零得就越快，所以一生只能感受一個季節的美麗。我常常驚歎於老校長從容的步伐，一蹬蹬、一層層，淡定輕盈、堅實有力，我想那一定是內心祥和的外現，一定是“天然去雕飾”的美麗。所以，潛心於教學研究，用心於點滴積累，少一點洋氣，多一點土氣，褪去繁華，始見真淳，方能享受天然的安靜，才能聽到自己內心的聲音。

我還希望榮智的教師能成爲終身學習的典範。有一位好友認爲“學業就是事業，學習應該是人生的最佳常態。”我很贊同。時代變遷、知識更新、理念紛雜、如果我們能“不知則問，不能則學”，那麼必然會豐盈自己，教學相長，讓自己的精神給養源源不斷，讓我們的學生受益良多。但也請各位老師和學生始終銘記“古之學者爲己，今之學者爲人”，學習是爲了向內修養自己，不是爲了向外求取功名。餘映潮老師幾十年堅持做學習卡片，五十歲才走上講臺講公開課；年輕的王君老師永遠都在備課，而且堅守“絕不重複自己”的信條，越備越精細；我們的XX校長，總是在孜孜以求作“學生”，無論地點遠近，無論時間長短，無論條件優劣，無論黑夜白晝，只要心有所需，只要有利學校，只要造福學生，只要助力成長，她一定“聞義則徙”。學習筆記，親自手書，課上一本，課下一本，複習鞏固，反思提高，止於至善。看名師成長之路，看身邊校長成長之路，我們會發現：路漫漫其修遠兮，名師冠冕的摘取，絕非講臺一邁，瞬間便可得手；途迢迢之渺遠兮，成功花朵的綻放，需要常年澆灌，積久方可燦爛。所以，終身向學，方能永葆青春的活力，才能無愧於自己富足的人生。

各位老師：自古繁華出寂寞，請君莫羨他人功。榮智獨守喧譁中一方淨土，去世俗、遠功利、不唯上，在“做大”“做強”中我們“做精”“做細”，“不動搖、不折騰、不懈怠”，始終如玉一樣溫潤。因爲我們懂得，久立不移是爲了穩紮穩打，厚積薄發是爲了長興長盛。所以，藉助慶祝第XX個教師節活動的機會，我願意我們都成爲一棵樹，一棵感恩天地、保有本色、汲取=精華的樹，我們一同仰觀宇宙之無窮，俯察人生之精微。我更相信，有樹一樣的生長態度，便會擁有一個樹一樣的“亭亭如蓋”的人生，而我們的學生們，也一定會爲自己青春歲月中與我們這樣一羣敬業愛生、廉潔施教、尊重生命、敬畏職業的榮智教師而驕傲一生、幸福一生！

最後，祝福榮智，欣欣向榮，碩果滿枝；祝福老師，枝繁葉茂，桃李天下；祝福學生，茁壯健康，早成棟樑；祝福家長，綠葉披覆，流光旖旎！

篇十一：教師節表彰大會代表發言材料

各位尊敬的領導、各位老師：大家下午好！

一年一度教師節。今天我們XX實驗學校全體教職員工歡聚一堂，慶祝我們自己的節日。會場佈置喜慶、熱烈，我們的內心涌動着喜悅、自豪與驕傲。如果用一句詩來表達此時的心情，我想“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”最爲貼切。感謝一直以來關心、支持我們學校發展的XX市教育局、XX街道黨工委、辦事處！感謝一直以來熱心教育事業的各位企業家朋友、各村領導！學校有今天的發展局面，離不開你們給予的方方面面的關心、幫助和支持。

辦學八年，基本就是兩個階段。前四年是初創階段，我們全體老師總是低着頭走路。有太多的制度需要制定；有太多的理念，需要學習；有太多的問題需要解決。我們在學習中摸索，在摸索中學習。終於在第四年我們的中考成績大面積提升，創造了XX近些年來農村教育的奇蹟，學校也隨之聲名鵲起。後四年是大發展的階段，我們挺着胸走路。我們大力建設校園文化。通過國學長廊、校本教材，鞏固國學教育成果；通過教研組文化建設，形成勤奮、敬業、奉獻、團結、合作、創新的XX教師精神；通過班級文化建設，形成學生自主自覺的學習和行爲的新境界；通過導學稿，改變了學習的主體；通過食堂文化建設，形成整潔、衛生的新環境……每個教研組，每個教師，每個班級，每個學生都積極行動起來，教育、教學、生活等各個環節都有了新的變化、新的面貌。

八年的努力，使我們走出XX，走向更廣闊的天地。20xx年8月，我在省義務段減輕中小學生過重課業負擔網絡視頻會議上作了主題發言；20xx年8月，學校成功舉辦了寧波市學校食堂改造升級推進會；20xx年6月，我又一次代表寧波在省中小學育人工作座談會上作了“行爲教育是比讀書更重要的教育”的主題發言；20xx年11月，成功舉辦寧波市深化課程改革發展推進會，成爲寧波課改的樣板學校。從20xx年起，學校成爲教育部中學校長培訓中心校長考察交流的一個平臺，每年接待近1000名來訪者。

今年，我們學校再獲大獎，被省評爲“省農村教師突出貢獻獎”，昨天上午，我去寧波領了這個大獎，並代表寧波市農村教育，在寧波市慶祝第XX個教師節表彰會上作了主題發言。我們學校的成績得到了寧波市委常委、宣傳部長萬亞偉的高度肯定。這是我們全體教職員工的光榮和驕傲。

今天的教師節，同時也是一個表彰會。我們要表彰多年來默默無聞、辛勤工作，爲學校取得巨大成績和作出巨大貢獻的優秀教師和員工。今年中考合格率89。67%，優秀率57。6%，後20%爲0。097，均爲全市第三，平均分527。6，爲全市第四。其中科學以平均139。2分，繼續名列全市第一，數學122。6分列第三，英語95。3分列第四，這是非常了不起的成績，我代表學校向爲學校的成績和聲譽作出突出貢獻的老師們表示崇高的敬意！感謝你們！其中我特別要表揚這次榮獲“中考特殊貢獻獎”的九年級科學組，他們的傑出代表魯優兒老師，魯老師這八年來，把每一個假期、每一個休息天都用在了學生的身上，犧牲自己，奉獻才華，真正實踐了我們XX精神。當然，我們不會忘記爲中學打下紮實基礎的小學部老師，學生的成長離不開你們的教育培養和薰陶。

我們在不斷地創造歷史。課程改革的大潮澎湃而來，我們迎難而上，敢做弄潮兒。初中數學組和初中科學組，在陳迪輝老師和熊迪超老師的主持帶領下，編寫了7到9年級數學和科學的校本練習冊，這是我們學校繼《弟子規》《三字經》《論語》等校本教材之後，在課堂改革、減負高效方面的又一個突破，取得了重大的成績，它對我們學校將來的教學，必將產生深遠的影響。小學科學組以施丹丹老師爲主自編的拓展課程《創玩工坊——飛向藍天》結書出版，業界反響很大。作爲XX市義務教育首批精品拓展課程，全市一共11門課程，我校佔有3門。分別是周迪兒老師爲主的“國學經典”，施丹丹老師爲主的“創玩工坊”，閆冬老師爲主的“硬筆楷書”課程。上海市教科院楊四耕教授走訪過全國上千所學校，前幾天來到我們學校，對我們學校紮實有效的課改成果給予了高度的肯定和讚譽。

各位老師，我們正在以我們的青春、熱情、汗水和智慧，創新農村教育的偉大事業。任重道遠，我們唯有繼續努力，不負期望，譜寫農村教育的嶄新篇章。

最後，祝大家節日快樂，身體健康，闔家幸福！

謝謝大家！