小學優秀黨員教師先進事蹟材料2000字（精選5篇）作文

篇一：小學優秀黨員教師先進事蹟材料2000字

堅定理想信念樹立黨員形象

——優秀黨員何xx事蹟

何xx同志，現任xx縣第五小學十里益海校區政教主任。2013年7月加入中國共產黨。自參加工作以來，在工作崗位上始終如一，時時處處以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持政治理論學習，工作紮紮實實，勤奮刻苦，全面完成了局及學校分配的各項任務，發揮了黨員的先進模範作用，贏得了全校師生及家長的好評。

堅定黨的信念，勇於率先垂範

何xx同志立場堅定，思想進步，堅決服從組織安排，時時事事能起模範帶頭作用。

2021年暑假，根據教育局一校制改革工作安排，原濯港鎮十里益海小學改爲xx縣第五小學分校區，劃爲五小管理，五小需選派15位優秀教師到十里益海校區任教。很多老師認爲十里益海校區路途遠、學生基礎相對薄弱，如果去了照顧家庭、孩子會很不方便，都不願去十里益海校區任教。當時何xx同志主動找文校長報名去十里益海校區任教，站好第一班崗。於是，從8月25日開始他便來到五小十里益海校區，組織老師們清理校園裏裝修後留下的建築垃圾，打掃教室重新粉刷留下的油漆、灰塵。他們頂着烈日，衣服溼透了也從無怨言，只爲看到開學那天孩子們在全新的校園裏嘴角露出的微笑。

面對新冠疫情，敢於以身作則

自2020年初新冠疫情爆發以來，何xx同志積極響應黨組織的號召，加入到疫情防控的前線，用行動詮釋着新時代黨員的擔當和xx教育人的責任。在夢想城（黃商）交叉路口執勤管控時，無論是下雨刮風，還是寒冷的冰雪天，都能看見他和其他志願者們一起守護夢想城這道安全防線的身影。在皇家酒店留觀點防疫執勤時，他積極投身到爲隔離患者服務的工作中，處理留觀點辦公室相關事務、給進出人員消毒測溫、爲隔離人員代購生活用品。

2021年寒假，國內部分省市有新冠病毒零星爆發，疫情防控工作不能放鬆。根據社區大黨委要求和教育局安排，他再次參與帝都花園小區疫情防控工作。

面對異常嚴峻的疫情形勢，他以身作則、勇挑重擔，用自己的實際行動詮釋來一名共產黨員的奉獻精神和本色。面對疫情，他是無畏無懼的“最美逆行者”。

紮紮實實抓德育，欣然勤懇服務

在德育工作中，他以培養學生良好行爲習慣、創新精神和實踐能力爲目標，以安全、法治、品德、心理健康教育爲重點，以豐富多彩的活動爲載體，樹立“育人爲本、德育爲先、安全第一”觀念，創建安全和諧校園和優良校風，紮實推進了學校的德育工作。在班主任隊伍建設中，堅持班集體常規管理考評與班主任考評相結合。要求班主任在愛心的基礎上，精心、細心、耐心，從小事開始提要求、抓落實，嚴格培養學生的行爲習慣。教育學生，嚴格遵守《中小學生日常行爲規範》，把每一件小事都做好。從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂塗畫、亂追打等小事抓起，創造最美的學習環境和最優的課間秩序，培養學生良好的日常行爲規範。安全責任重於泰山，學生的安全是涉及到千家萬戶的大事。他堅持“預防爲主”的方針，利用國旗下講話、主題班隊活動、黑板報等形式進行安全法治教育，保證校園安全無事故。

他在工作中對學生嚴格要求，但生活中對學生卻關懷備至。他知道低年級學生在學校難免會磕磕碰碰、受點小傷。開學後，他就立即自費準備裏一個小藥箱，買來碘伏、紅花油、創口貼、棉籤等藥品。當有學生受傷時，立即用碘伏消毒，再視情況或送附近衛生室或貼上創口貼，現在益海校區的孩子們只要發生小意外便知道跑到政教處來找何老師。因爲工作認真負責，深受各級領導和老師們、家長們好評，2021年被xx縣團委評爲“優秀少先隊輔導員”，2022年被黃岡市團委評爲“德育先進個人”。

教學工作嚴謹，教學效果顯著

何xx同志在教學上，能夠虛心向老教師請教，積極參加校內外組織的各種能力提升培訓，向教學能手學習優秀的教學方法，培養自己嚴謹的教學態度。認真備課，積極鑽研教材，針對不同學生的個性差異，尋求最佳的教學方法因材施教。經過多年的努力，他已摸索出一系列有效的教學手段，經他的培養，學生們的數學計算能力、應用題解題水平都有很大程度的提高，所帶班的數學成績年年在年級名列前茅。積極參加各類講課比賽，主講的優質課曾獲市級二等獎、縣級一等獎。被黃岡市教育局授予“十佳教壇新秀”榮譽稱號。他將自己的教學所得記錄下來，形成論文，先後有多篇論文在省、市、縣級獲得獎勵。

作爲一名共產黨員，何xx同志始終對自己高標準、嚴要求。在以後的生活和工作中，相信他將以更高的標準要求自己，嚴於律己，提高自己的思想政治覺悟和業務水平，全心全意做好自己的本職工作，爲黨的教育事業奉獻一生。

篇二：小學優秀黨員教師先進事蹟材料2000字

張xx同志，男，1977年9月出生，中共黨員，本科學歷。1999年8月參加工作，2008年12月加入中國共產黨。參加工作20多年來，時時事事以黨員的標準嚴格要求自己，工作態度嚴肅認真，工作作風勤勉嚴謹，工作業績顯著突出，充分發揮了黨員應有的先進模範作用，贏得了廣大師生及家長的一致好評。

一、堅持政治學習，堅定政治理想與信念

該同志擁護黨的領導，忠誠黨的教育事業，在思想和行動上與黨中央保持高度一致。在教育教學工作中，二十多年年如一日，兢兢業業，恪盡職守；積極參加黨組織的各項活動，服從組織安排，充分發揮模範帶頭作用。在平時的工作和生活中，堅持讀書學習，用黨的路線、方針和政策武裝自己的頭腦，指導自己的教育教學工作。

二、安全重於泰山

自2005年以來，該同志一直主抓學校安全工作，安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作爲一名主抓學校安全的教育者，他深刻認識到安全工作責任重於泰山，從“講政治、保穩定、促發展”的高度，以對黨、對國家、對人民高度負責的態度，切實增強責任感和緊迫感，把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作爲一項嚴肅的政治任務來抓，並以此保障學校正常工作的開展。在各級領導的高度重視和直接領導下，對學校安全防範工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定。

三、以身作則，率先垂範，發揮模範帶頭作用

該同志具有較高的思想政治覺悟。堅持站在黨員羣衆的前列，在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致，率先執行黨的方針政策，模範遵守紀律，自覺接受監督。在工作及日常生活中，爲人正派，樂於助人，堅持原則，立場堅定，敢於同違反黨性原則的言論和行爲作鬥爭，正確行使黨員權利，自覺履行黨員義務，勇於開展批評與自我批評，富有擔當精神和創新精神。重視知識的更新，爲了提高自身素質，充分利用課餘時間堅持學習。在“兩學一做”、履職盡責活動開展過程中，表現積極，按照要求認真學習必讀篇目，做好學習筆記，撰寫心得體會、制定目標任務和整改措施，堅持用優秀黨員的標準要求自己，努力塑造黨員在羣衆中的光輝形象。

四、堅持“以人爲本”教育理念，紮實開展德育工作

參加工作以來，該同志一直擔任班主任職務以來，始終“以人爲本”教育理念，牢記“爲師生服務、辦人民滿意教育”宗旨，紮實開展德育工作，取得顯著成效。深入學習貫徹《中國共產黨中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以培養學生良好行爲習慣、創新精神和實踐能力爲目標，以安全、法制、養成教育、心理健康教育爲重點，以豐富多彩的活動爲載體，樹立“育人爲本、德育爲先、安全第一”觀念，創建安全和諧校園和優良校風，紮實推進了學校的德育工作，成效顯著。

在養成教育方面，要求學生嚴格遵守《中小學生日常行爲規範》。從小事抓起，努力創造良好的育人環境。

重視學生心理健康，特別注重對學生的心理健康教育。對於離異家庭學生、特困家庭學生和留守兒童等，則專門“立案”管理，強化監護，給予更多關注，使他們也能夠像正常兒童感受到家庭溫暖，享受健康成長的快樂。

以“立德樹人”活動爲契機，紮實開展系列德育活動、文體活動。通過豐富多彩的德育活動、文體活動對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義核心價值觀教育、理想教育、傳統文化教育等，取得良好的效果。

五、教學工作嚴謹紮實，教學成績顯著突出

多年來一直擔任數學學科教學工作。2020學科歸位，擔任3、4、5年級體育教學，在教學上，堅持向老教師請教，堅持向書本請教。積極參加校內外組織的各種培訓，堅持教學研究和教學改革，取得了豐碩的成果。2020年樂陵市小學生足球比賽中，我校獲得男子組第一名，女子組第六名的優異成績

在教學工作中，認真備課，積極鑽研教材，針對不同學生的個性差異，尋求最佳的教學方法因材施教；注重“以人爲本”，注重研究學生，善於啓發和調動學生學習的積極性，注重對後進生的培養，對學生的進步及時關注、鼓勵，注重挖掘他們的閃光點；注重運用靈活有效的教學方法活躍課堂氣氛，激發學生的學習興趣，培養他們良好的學習習慣，向“管理”要質量，效果良好。

六、張xx同志取得的成績。

1、2000——2003年，連續四年被評爲鄉鎮優秀教師，優秀班主任。

2、2004年9月，被評爲“樂陵市優秀教師”“樂陵市優秀班主任”稱號。

3、2005年獲得“德州市數學優秀教案”二等獎

4、2007年獲得樂陵市“青年崗位能手”榮譽稱號。

5、2008年樂陵市首屆數學說課比賽二等獎

6、2011年樂陵市體育基本功評選二等獎

7、2011年獲得樂陵市優秀教育工作者稱號

8、2012年獲得德州市安全教育優質課二等獎。

七、自2020年2月26日，全國發起新型冠狀病毒防疫戰以來，該同志每天堅持值班在學校，及時掌握疫情新情況，並及時上報上級組織，做到黨員的模範帶頭作用。

作爲一名共產黨員，該同志始終對自己高標準、嚴要求，以“全心全意爲人民服務”的宗旨做好各項工作，用愛與責任，託舉起了教育的一片藍天。在今後的工作中，我相信他會以更高的標準要求自己，不斷提高思想政治覺悟和業務水平，全心全意做好本職工作，爲黨的教育事業奉獻終生。

篇三：小學優秀黨員教師先進事蹟材料2000字

王xx，一級教師，中共黨員，1999年7月畢業於德州學院，1999年9月參加工作，2008年12月加入中國共產黨，成爲了一名光榮的中國共產黨員。

作爲一名普通教師，在工作崗位上我能始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，較好的完成各項工作任務；作爲一名共產黨員，能時時刻刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學、聯繫羣衆和遵紀守法等各方面都較好的發揮着共產黨員的先鋒模範作用，在教育學生，用自己的人格魅力去感化學生方面更加得到了學校和學生的肯定，贏得了全校師生的好評。

一、忠誠教育，修師德

作爲一名共產黨員，我認爲只有把黨組織對黨員的要求，落實到實處中，才能體現黨員的先進性和創造性，力行教師的職業道德，加強師德修養，把“爲教育事業奮鬥終身”作爲自己的職業理想，才符合新時代對教師的要求。爲此，我積極參與學校的教育教學改革和發展事業，將教師道德要求轉化爲個人的內在品質，追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。

記得幾年前入黨時，學校王觀海校長找我談話，他對我說：“一個優秀教師，要甘於平淡，但是不能甘於平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績；而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典範”。爲此，我始終以這句話激勵自己，在工作中始終堅持以“一切爲了學生，爲了學生的一切”作爲自己的工作信條，以“愛”作爲與學生相處的橋樑；在教學中，敢於創新和突破，積極創設學生喜聞樂見的新課堂。

課堂給了我馳騁的天地，教育事業讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我願一生忠誠黨的教育事業，在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用。做一名優秀的共產黨員。

二、熱愛學生，樹師德

師德之魂是師愛，熱愛學生是教師道德的一個標誌，也是對老師最基本的要求。作爲學校教師，對學生的教育更是不能馬虎，有了良好的班風纔會有更好的學風。自參加工作到現在，我一直擔任班主任工作，我認爲班主任的日常工作是對學生進行監護、管理和指導，然而要需要班級培養成爲一個優秀的班集體，就需要班主任用“心”去營造一個“家庭”，一個能讓他們感覺愉快、舒心的班集體。

回顧走過的日子，工作的艱辛和快樂還浮現在眼前。在教育教學過程中，我始終堅信要“以學生爲本”的指導思想，關心愛護學生，努力培養學生正確的三觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風範來影響教育學生。

花園鎮劉武官村有一個孩子叫史永剛，因爲智力的問題，達不到上學的要求，只能送教上門。按照上級的要求，我自告奮勇進行送教上門。我利用課下，合理的安排時間，制定了比較科學的授課方式，利用鼓勵、表揚、發小禮品等教學手段，通過一學期的努力，孩子在認知和理解方面有了較大的提高。

三、快樂教學，練師德

我是一名數學教師，當一名出色的數學教師是我努力的方向。在教學改革中，我努力學習和探索新課改，虛心向老教師學習，經常共同研究，久而久之形成自己獨有的教學風格，找到一套培養學生各種能力的切實可行的方法。我鼓勵更多的學生參與到課堂中來，讓他們成爲課堂的主人翁，給學生更多的時間去思考問題，更多的時間消化知識，更多的表現機會，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來；解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，讓學生在探索中學習。

除此之外，我積極參加學校的數學教研活動，與同事之間探討新的教學方法，多次到兄弟學校取經，把學到的經驗再轉換爲我的教育教學理論，並用於自己的教學實踐。通過自己不斷的努力，2011年被評爲樂陵優秀教師，2014年被評爲優秀教育工作者，2018年獲得德州數學優質課二等獎。

四、以校爲家，築師德

2020年的春節，是一個不平凡的春節，新冠肺炎疫情肆虐。在這非常時期，我更以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，從大年初二，按照上級佈置，堅守崗位，吃住在校。同時與其他教師一道，通過多渠道宣傳，讓師生、家長進行科學防護，避免產生恐慌。在這個沒有硝煙的戰爭裏，鑄就了一道道堅固的防線。

春天播下種子，秋天收穫果實，在這二十一年的教師生涯中，我深刻的感受到一個教師要不平庸，必須付出加倍的努力，當山花爛漫時，身爲教師的我們才能在花叢中笑。

回首過去，有付出的艱辛，也有收穫的喜悅。作爲新時代的一名戰鬥在教育一線的共產黨員，我決心用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業，再創輝煌業績，我將一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業更加輝煌，用我的愛揚起我學生未來理想的風帆。

篇四：小學優秀黨員教師先進事蹟材料2000字

王xx，中共黨員，一級教師，現任xx縣赤城小學教導處主任，xx省戴銀杏名師工作室學科帶頭人，縣名教師、縣教壇新秀、縣教學能手、縣學科帶頭人、縣骨幹教師、縣先進教育工作者、縣校本培訓先進個人、縣師德先進個人、縣學籍先進個人，曾獲市小學數學優質課評比三等獎、縣教學大比武一等獎、縣課堂教學評比一等獎等榮譽。

做教育的擺渡人

做教育的擺渡人，是王xx的教育夢。她以愛爲舟，以情爲舵，引領着學生，也帶領着青年後輩，揚帆遠航。

堅守渡口初心不改

當一名小學教師，是王xx從小的夢想。從教19年來，她一直秉持敬業奉獻、愛生樂教的精神，默默堅守在教育一線。在日常教學中，她嚴格要求自己，處處以身作則。每天早上她總是最早來到辦公室，下班後又總是最後一個離開辦公室。每天，她總有忙不完的活兒：備課、做課件、批改作業、輔導學生、和孩子們聊天談心……她始終保持着積極熱情的心態，去對待身邊的每一件事、每一個人。

2007年，王xx報名參加了教學生涯中的第一次比賽——xx縣課堂教學評比。爲了這次比賽，王xx付出了很多很多。功夫不負有心人，在人生的第一場比賽中，她脫穎而出，榮獲一等獎，並代表xx縣去參加台州市課堂教學評比。一次歷練、一次成長，從那一刻起，王xx更加堅定了自己的那份初心。

“參加了就要認真對待，決定去做了就要努力去追求完美”，這是王xx一直秉承的工作態度。她是這樣做的，也是這樣教育自己的孩子和學生的。

2011年，作爲準媽媽的王xx任教兩個班的數學，同時兼任備課組長、教研組長。面對工作與生活，她信心滿滿，熱情高漲：那一年，她參加了近兩個月的xx省領雁工程培訓；那一年，她圓滿完成了縣級公開課；那一年，她參加了縣教壇新秀評比……那一年，她收穫滿滿，成爲了同事眼中的“鐵人”。同事們經常問：你這麼拼，不累嗎？她總是笑笑說：不累，因爲我喜歡當老師，喜歡和孩子們在一起的歡樂時光……

手持船篙奮力前行

“我最喜歡上數學課了”“從一年級到六年級，王老師是教過我的老師裏面最喜歡的老師”“我以前不喜歡數學，現在因爲王老師，我喜歡上數學啦”“赤城小學那麼多的老師，我的女兒最喜歡的老師就是王老師您了”……從教以來，王xx贏得了無數孩子的喜愛，更贏得了無數家長的青睞，成爲了孩子、家長眼中的“好老師”。

王xx對於教學的那份執着始終如一。每天下班，她都會捧着一疊教科書回家，第二天早上又捧着一疊教科書回到學校。不同的是，書上多了圈圈劃劃，多了密密麻麻的各種筆記。每年開學期，學校裏的年輕老師們都會向她借教科書，他們說：“王老師的教科書就是法寶！”

勤奮鑽研，勇攀高峯，王xx憑藉這樣的學習態度和工作熱情，成爲我縣小學數學學科的教學骨幹。她憑藉自己紮實的基本功和富有親和力的教態，榮獲縣課堂教學評比一等獎，市小學數學優質課評比三等獎，縣教學大比武一等獎，縣命題競賽一等獎等榮譽；自制課件中，5項在全國獲級，6項在市縣級獲獎；微課程《數學廣角》《比和比例》被錄用爲省級微課程；參與編寫《小學數學新同步練習》，並擔任副主編；撰寫的論文中，50餘篇在國家、省、市、縣級獲獎或發表，先後獲xx省優秀教育教學論文評選一等獎、xx省優秀教育教學論文評選一等獎、台州市中小學教師論文評比一等獎、台州市“線上教育學與教方式變革”專項研究論文評比一等獎等榮譽。

在教育科研方面，王xx更是碩果累累。負責的省級課題《基於“教學做合一”理念的小學數學混合式教學模式的實踐研究》順利立項，參與省級課題2項；負責市級課題7項，並榮獲優秀結題。此外還參與20餘項市、縣級的課題研究，且多個課題獲市縣級優秀成果獎。在公開課方面，王xx已開出省級公開課4節、市級公開課2節、縣級公開課7節，並多次在省、市、縣級教學研討會上作專題講座、經驗交流。

掌舵引航齊心共進

不管擔任什麼職務、承擔什麼工作，王xx都盡心盡職。2008年，她帶領的備課組被評爲xx縣先進備課組。2017年擔任教導處主任後，她更加堅定了自己的信念，更好地服務學校、服務教師。她認真做好教導處日常事務：發放、回收教輔材料，組織期末檢測，落實各類競賽，安排日課表，狠抓教學常規等，事無鉅細、親力親爲。她積極投入課程改革，開展拓展性課程建設的探索，構建了學校拓展性課程實施方案和課程框架。不管多繁雜的工作，她都能耐心、細緻、出色地完成。

作爲xx省戴銀杏名師工作室學科帶頭人，王xx多次參與工作室的送教活動，並將優質課送到椒江、諸暨、仙居、臨海等十餘個縣市區，真正發揮名師的輻射引領作用。同時，在學校開展的“傳幫帶”活動中，王xx對青年教師熱情幫助、悉心指導。每次的教學比賽、教研活動，她總是最忙碌的：從確定教學內容到撰寫教案，從組織試教到製作課件、學具……她總是衝鋒在第一線。課堂上的一句話、一個眼神，她都會認真記錄、細心分析，與執教者交流、討論，直到他們徹底領悟，力求精益求精。

日復一日，年復一年，王xx始終堅守教育初心，勇敢追尋教育夢想。做教育的“擺渡人”，她一直在路上……

篇五：小學優秀黨員教師先進事蹟材料2000字

孫xx，1988年出生，2012年參加工作，現擔任xx金雀山小學語文教師兼班主任工作，從2011年7月入黨以來，她始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，參加工作以來團結同志，勇於擔當，多次獲得處級優秀教師、優秀班主任、優秀黨員稱號，曾獲得區講課比賽一等獎，xx市輔導員技能大賽一等獎，德育先進個人等稱號。

一、用愛做教育

孫老師經常說：“我把每一名學生都當成自己的孩子。”2019年暑假，孫老師從一年級突然被調到六年級三班擔任語文教師，這個班級是一個問題班級，但是爲何配合學校工作，她一句話也沒說，安撫好原來的班級學生和家長，和接班老師做好交接後，她走進了這個新的大家庭。爲了提高孩子們的成績，培養他們的學習習慣，研究學生喜愛的教學方式，孫老師經常加班到深夜，從收拾書包、寫作業、聽課、打掃衛生一點一點的教育引導學生。家長們都說，他們太幸運了，能在小學的最後一年遇到這樣認真負責的好老師。

可是2020年註定是不平凡的一年，新冠肺炎疫情給大家的生活按下了暫停鍵，這個班的班主任身體不是很好，孫老師主動擔負起了線上的班級管理，她跟學生、家長們開線上學習交流會、召開每一週的班隊會，每週七天堅持和學生視頻連線晨讀、上課、批改作業，每天堅持上傳自己拍攝的練字視頻和中華經典誦讀視頻，帶着學生堅持練字，積累閱讀。她說：這個班底子差，學習習慣不好，如果不下大功夫，上中學肯定跟不上。就這樣，復學後的第一次摸底測驗，他們班從全年級倒數第一上升到了年級第三。在畢業典禮上，孫老師一句話也說不出，只要一開口，眼淚就止不住的流。孩子們抱着老師說：老師您以後不要到別的學校，我長大以後要當老師，還要回來找您。“長大後，我就成了你”這是教育最幸福的時刻。

二、用心勇擔當

暑假後，孫老師原本要再教一屆六年級，學校的一名經常心慌的老教師跟孫老師商量，能不能和她換一下，她怕教一年級心慌的毛病更加嚴重。孫老師沒多想，她說：行，我年輕，又是黨員，我應該多做一些。一年級的班級數多，整個語文組只有她自己一名老教師，孫老師不僅擔任語文教師、班主任，還有教研組長、年級主任以及學校黨小組長，同時還是名師工作室和青年教師聯盟成員。學校的其他老師都瞭解她，見面都會說一句：曉琳，注意身體。開學那段時間，面對繁忙的工作和參加的“2020年xx市班主任技能大賽”，她每天六點就到學校背題，以免耽誤教學工作，晚上加班到深夜，週末更是基本上沒有休息時間。功夫不負有心人，歷時兩個多月的技能大賽最終取得了一等獎的好成績。

爲了讓這些新老師們適應學校的工作，上好自己的課，她帶着年級組的教師和青藍工程的徒弟們一次一次的教研，一遍一遍的磨課。只要一有時間，就去聽這些老師們的課，並提出寶貴意見。一個學期，她聽課數量已經達到50多節。理論筆記學習筆記兩萬多字。

新入職的班主任對一年級學生的缺乏管理經驗，孫老師就手把手的教新老師管理班級，她還專門做了《一年級班級管理經驗分享》。從一日常規談起，入校、課堂紀律、課間秩序、安全、衛生、路隊等方面分享了自己的寶貴經驗和做法，孫老師事無鉅細、面面俱到，從不計較個人得失，給一年級老師提供了很好的借鑑。這也許只是一件件微不足道的小事，卻是這些新教師們最需要的，也正是因爲她的幫助、她的影響，一年級的老師們逐漸形成了好學多問、團結合作的新風氣。

三、用微笑面對生活

生活中的孫老師面帶微笑，校園裏時不時傳來她爽朗的笑聲。儘管工作繁忙，她總能把最有活力的一面留給學生。她說：作爲一名黨員要時刻傳播正能量，當老師要有信念，要有責任感和使命感，要對得起自己的良心。繁忙的工作中，她也病倒了，爲了不耽誤上課，她抽時間去看病，吃着藥堅持着。當然，也有累的實在受不了了得時候，2018年的寒冬，因爲帶着學生外出實踐感染了風寒，後來加重成了肺炎，她辦完了住院，打完針又回到學校繼續上課。她說：每次我累了，我就看看學校裏更優秀的領導、老師，和他們比一比，“照照鏡子”，感覺自己還有很多不足。”

孫老師對待工作認真負責，將教書育人作爲自己的教育信念，把學生當做自己的孩子來疼愛，用同理心來善待每個家長，作爲一名教師，她將繼續發揮自己的光和熱，不斷充實自己，與時俱進，用自己的愛心溫暖每一個學生，用自己的行動影響着周圍的同事。作爲一名共產黨員，她會繼續學習黨的知識，用理論武裝頭腦，聽黨話跟黨走，用實際行動踐行初心使命。她非常喜歡於漪老師說過的一句話：“教師的神聖職責是點亮生命的燈火，學生的以及自己的”。立志做教育路上的點燈人！