2022小學教師優秀黨員事蹟材料（精選5篇）作文

篇一：2022小學教師優秀黨員事蹟材料

米xx同志，男，1982年出生，中國共產黨黨員，2002年參加工作。於2009年至今擔任三河市孤山小學主任，主管學校德育及安全工作。在日常工作中，他一直兢兢業業，一絲不苟，因爲他深刻認識到安全工作責任重於泰山，學校安全事關每一位學生及學生背後的每一組家庭，決不允許有一絲一毫的馬虎。

近期，新型冠狀病毒肺炎無情襲擊全國，在這場沒有硝煙的戰爭中，在學校抗擊新型冠狀病毒肺炎的前線陣地上，作爲主抓安全工作的他更是始終衝在最前沿。他用服從命令、全力配合、自我防護、傳遞力量，向我們詮釋了一名人民教師深沉而堅定的“抗疫”情懷。

1月23日，我校接到抗擊疫情的任務後，米xx第一時間放棄了假期，堅守在學校，他詳細安排了學校疫情防控的各項具體工作，明確分工，制定工作要求，責任到人，不放過任何一個工作細節。

米xx同志按照上級指示要求有條不紊地開展學校各項工作，他利用學校的電子學籍系統在第一時間排查出本校湖北籍的所有學生信息並下發給各班班主任，要求班主任逐一打電話追蹤這些學生的動向和身體狀況，並要求摸清情況後及時反饋。每天他按時彙總學校疫情防控羣裏上報的各種信息，整理好以後按照教體局要求上報各類統計數據，而且每次上報之前他都要再仔細覈對每一項數據，做到準確無誤。

我校是一所偏遠農村校，學校教職員工數量有限，且年齡偏大，作爲學校領導的他可謂身兼數職。他不僅要統籌部署，更要親力親爲，親自參與每一項工作，包括每天帶領學校疫情防控專職教師對學校的值班室、辦公室、廁所進行消毒並做好記錄。可以說在此次抗疫工作中他既是組織者又是統計員、消毒員、聯絡員、宣傳員。爲保證工作進度，確保抗擊疫情工作全面、順利開展，疫情發生以來，他每天都吃住在學校，隨時聽候召喚，經常是半夜了還在工作！從接到任務至今，他已經連續在學校工作了十幾個晝夜，可謂以校爲家。其實，我們都知道，他的家裏還有身患癌症的母親，還有年齡尚小的孩子，他的妻子也是學校教師，也在抗擊疫情的工作中忙碌着。有時，我們跟他開玩笑，你這樣忘我的工作，對家人疏於陪伴與照顧，可謂是大“疫”滅親。而他，對家裏的人也是百般愧疚，但是一忙起來卻連打個電話都成了奢侈，在此關鍵時刻，身爲共產黨員的他毫不猶豫地選擇了舍小家顧大家。歲月靜好，只因有人負重前行，當大多數人都能與家人一起享受假期，躲避病毒的時候，他成了那些最美逆行人中的一員！

我校地處農村，學校周邊無超市、飯店等，且交通不便，爲保障疫情防控專班人員的日常所需，他每天在完成繁重的指揮、統計、上報、消毒等工作情況下，還要爲專班人員購買菜品等生活必需品，並不辭辛苦，每天親自給大家做飯。他說，這個春節，大家都沒能和家人團聚，我要盡我的所能讓大家感受到家的溫暖！

平凡的事業，平凡的崗位，不平凡的是一顆無私奉獻於抗疫事業的心。他說：“醫護人員們奮戰在抗擊疫情最危險的地方，他們不計報酬，無論生死，而我作爲一名共產黨員也要堅守在自己的工作崗位上，這纔對得起入黨宣誓時的誓詞！”“不忘初心、牢記使命”，在疫情防控這場沒有硝煙的戰爭中他用自己的實際行動踐行着一名共產黨員的職責。

篇二：2022小學教師優秀黨員事蹟材料

傾心教育甘於奉獻

——優秀黨員石xx事蹟

石xx同志，xx縣第五小學教師。2005年加入中國共產黨，自2007年參加工作以來，在“教書育人”這個平凡而神聖的工作崗位上默默的揮灑汗水，哺育幼苗，用自己的行動踐行着一個教師的職責，用自己的工作實績贏得了學生、家長以及學校的信任和肯定。

錘鍊思想，提高境界

作爲一名黨員教師，她深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格人民教師。在十幾年的工作中，她非常注重政治理論學習，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實於黨的教育事業。平時她注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，並運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，她認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、爲人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的事業接班人爲己任，志存高遠、愛崗敬業、樂於奉獻，自覺履行教書育人的神聖職責。

以人爲本，關愛學生

“沒有愛的教育是殘缺不全的。”教師職業道德的精髓就是一個字“愛”，這就需要我們無私奉獻“愛心”，需要我們堅守一份“責任”。在教育教學工作中，創新班級管理機制，逐步形成學生自主管理的責任制，每個人都是班級的一員，人人樹立“班級是我家，我們都愛它”的觀念。在班級中，做到“我爲人人，人人爲我”。讓每位同學都以主人翁的姿態參與到班級建設中來。經過全體同學的努力，她們班在學校運動會，合唱比賽等活動中都取得了優異的成績，學生行爲習慣良好，班級多次榮獲流動紅旗。

做一名好老師就要一心一意地愛孩子，而作爲黨員教師，這種愛更應該無私、執着。自參加工作以來，她把全部的精力和心思都用在教學上。在班裏，無論孩子學習優劣、家境貧富我都一樣地教育、關愛。堅持對“學生動之以情，曉之以理”，愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中，也起着無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。“面向全體學生，面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。特別是關愛學困生，用愛心激活學生們的求知慾望，點燃了他們愈挫愈勇的激情，引導他們去採摘成功的果實。正是本着對一切學生負責的態度，她提出了爲不同層次的學生制定學習進步計劃的教育策略，並組織教師全面落實，利用課餘時間長期分期分批個別輔導、小組輔導，全面提高學生的整體素質。在教學中實行多層次評價，使每一個學生都能嚐到成功的喜悅，極大地增強了他們的自信心，學生自主學習的積極性提高了，真正成爲了學習的主人。正因爲如此，她得到家長們肯定。她公正無私地愛孩子，真誠樸實地與家長溝通，贏得了家長們的信任、理解和支持。

滿腔熱情，積極工作

爲了不辜負黨的教育和培養，她時刻聽從黨的召喚和安排，積極工作着。每次學校有什麼臨時工作、任務交給她，雖然有時候也感到疲憊，但她想到的是：自己是一名共產黨員，要想集體所想，急集體所急，要對學校講奉獻。學校需要她做什麼她就要全力做好。作爲黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔得更多，付出得多，因此學校安排的工作，她都毫不猶豫接過來，踏踏實實幹下去，盡職盡責，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻着自己的青春與智慧。有付出纔有回報，有工作纔有快樂。她用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛鍊，不斷實現着自我的人生價值。在榮譽面前，她深知，是工作、學習磨礪了我，是黨教育、培養了我，是學校黨組織羣體塑造了我，認可了我。她要用她的行動永遠爲心中的信念之旗增色。

成績只代表過去，未來的工作任重道遠，在她的世界裏，放飛的是學生的希望，守望的是自己，不爲名繮利鎖所束縛，只用淡泊和淡定繼續奉獻和前行。對於當初的選擇，她無怨無悔，她將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，爲教育事業的發展譜寫出更華美的樂章。

篇三：2022小學教師優秀黨員事蹟材料

蔣xx，女，漢族，1980年11月出生，山東郯城人，中共黨員，臨沂銀雀山小學教師美術教師。自2003年參加工作以來，在平凡的崗位上，踏踏實實做人，兢兢業業工作，用周到細緻的工作態度，無私的愛與付出獲得了領導和老師們的認可和讚許。曾先後獲得市級教學質量獎、區優秀教師、銀雀山街道優秀黨員、三八紅旗手等榮譽稱號。2019年7月，被推選爲蘭山區教育系統優秀共產黨員。

篇四：2022小學教師優秀黨員事蹟材料

塗xx，女，漢族，1990年3月生，江西科技師範大學畢業，大學本科學歷，現任xx二十八中灣裏實驗學校科教主任、六（1）班英語教師。

2016年通過全省教師公開選聘，她進入灣裏最偏遠的名山小學。從紮根山區的鄉村教師，成長爲中共xx市委宣傳部推出的“鋼琴上的女校長”。多年來，塗xx榮登“中國好人榜”，還被評爲全國優秀教師；2022年1月她的故事又入選了全國婦聯、中央網信辦主辦的第二屆“百個巾幗好網民故事”。

在這些榮譽的背後，是她勤奮敬業、認真負責的工作態度，也是她春風化雨、潤物無聲的教育理想實踐歷程。在灣裏名山小學，她自學鋼琴，給孩子們開設書法、繪畫、音樂等藝術課程，讓大山裏的孩子也能接觸外面的世界，開拓眼界。她帶孩子們幫助老人開展現場德育思品教育，關心留守兒童，通過倡導感恩、自強，把一所山村小學辦得學風濃厚、德才兼修、有聲有色。在灣裏上阪小學，她主張村小也要上正軌、有理念，主導成立“忠勇少先隊”，”好學俱樂部”，打造“忠義、忠勇、忠學”鄉村教育特色村小文化校園，養成教育做得風生水起，贏得了村民的交口稱讚。

2020年9月，塗xx作爲掛職鍛鍊的鄉村小學校長服從組織安排來到灣裏實驗學校。她在參與學校中層管理事務，擔任一線主課教師的同時，主動挑起了六（1）實驗班的班主任擔子。她在業務上一方面大膽進行專業實踐，開展增強現實的英語教學資源設計與應用研究，一方面團結同事共同探索從“六三”制轉“五四”制、小升初的高效街接途徑，教學成績顯著。特別是作爲班主任她要求出成績、更要求提素質：2020年11月她參加第二屆“人傑杯”xx市中小學校園垃圾分類教師課程設計大賽榮獲三等獎，同月榮獲灣裏“抗疫你我”青少年學生書法繪畫大賽學生一等獎“優秀指導教師”，12月《Howdoyoufeel》PartBreadandwrite又獲灣裏管理局年度優質課和本校教師粉筆字大賽三等獎。2021年3月她參加全市中小學禁毒名師TALK“一堂禁毒課”榮獲三等獎，4月又榮獲“我們的節日·春節、元宵”xx市教育局手抄報比賽三等獎輔導老師。2021年6月灣裏管理局首屆中小學英語“翠竹杯”核心素養教學競賽她榮獲二等獎，7月參與省委組織部獻禮黨的百年華誕活動：原創MV《一路走來》上線、展示了灣裏教育人陽光向上的美好形象。特別是2021年4月央視《中國共產黨百年瞬間》走進xx二十八中灣裏實驗學校校園，她主講的主題班會、思政課《方誌敏》，被央廣網、新華社等主流媒體廣泛報道。

塗xx匠心育人，7年教學經歷卻榮獲了師德師風和專業教學各種榮譽近50項；她用青春陪伴山村留守兒童、用愛心耕耘山村校園、以校爲家腳踏實地、以學生爲友共同成長；她是溫柔可親的“大姐姐”“孩子王”，也是孩子們的引路人和守護神。

我承諾：文明需要傳承奉獻，美我灣裏淨我家園，我是塗xx、我爲文明灣裏做榜樣！苔花如米小，也學牡丹開；我只個小教師，盡心教好每一個學生、是我的本份。

——塗xx

篇五：2022小學教師優秀黨員事蹟材料

紮實平凡地經營自己的“兵”人生

——優秀黨員王xx事蹟

31年教齡，28年黨齡，豐富的人生閱歷並沒有在王xx老師身上留下丁點光環，他選擇了平凡，倔強地平凡着。從教以來，他從來不會向領導和組織提出那怕一丁點個人要求。他常說，作爲老黨員老教師，自己永遠都服從組織安排，永遠不會給領導和組織帶來些許麻煩。他總是那麼低調，言語木訥，因此他更願意把內心和感想付諸筆端，儘管筆觸笨拙，但偶爾的真情流露也會把自己感動得一地雞毛。在黃梅五小的幾年裏，他總是被學校裏溫暖的人文和極積的情緒鼓舞着。在這個大家庭裏，博動着勤勞奉獻的筋脈，播撒着陽光上進的種子，充盈着和諧溫馨的氛圍。他說，他非常理解文練兵校長因疫情和“雙減”給學校各項工作帶來衝擊時焦灼的眼神，也能體味出校領導和老師“別急，一定會好的”這些寬慰的話語背後所飽含的深意。即便受領導信任，讓他參與年級管理，期間做了一些事，也取得了一點成績，但他時刻告誡自己，這些成績和榮耀是屬於一直以來來鍥而不捨、默默耕耘的六年級全體領導和老師們的。

走動中幹工作，當好學校勤務兵

對口學校處室，抓常規備教，夯實教育教學行爲。作爲黨員，王xx老師是深知“教育教學質量是學校的生命線”這條硬道理的。所以，在“雙減”背景下，年級持續加強了各學科備課和作業管理力度。配合學校，定期對年級備課作業情況進行監督檢查，通過值日行政巡視課堂記錄的督查方式，加強教師和學生課堂教學常規工作的落實，加強疫情期間晨午檢和延時輔導實時管理，詳細記載督查成果，做到底數清，記載明，反饋快，整改實，複查全；在教務處的具體指導下，規範了學生家庭作業的時長和內容；協助教研處和備課組，定期組織參與各項教學教研活動，探索“雙減”背景下新型課堂和作業模式。協助政教體衛藝，織組參與各項文體活動，豐富師生文體生活，提升學生學習興趣，努力提高教學質量。他愛學生，時刻關心學生們的點滴進步，對那些學困生和待優生的學習，更是重點關注。在尊重和關愛的基礎上，對這類學生付出了更多的的耐心和真心，有時，他還會和老師們一起，到學生家庭上門家訪；在他的感召下下，六年級涌現出一大批敢於直面危機、充滿人生激情的中青年教師。老師們勤奮堅守，樂崗敬業，讓各項工作有序推進，令人振奮。

實踐中強教學，爭當行業標兵

課堂是教學工作的主陣地。王xx老師在個人學科教學中，善於發揮課堂教學的主渠道功能。一是充分挖掘“雙減”內涵，以構建高效課堂爲核心，認真設計好每一節課的教案，對每課的教學及時進行反思，他常和老師們互相聽課研討，一課一得。他的聽課筆記內容詳實，批註精細，更注重跟老師們交流心得。二是課後認真設計有層次的作業，每天都與學生及家長保持信息及思想溝通，及時進行學生家校作業反，鞏固教學成果。定期對學生作業檢測成果進行小結，總結成績，分析問題，明確方向，切實建設高效課堂和設計科學合理課外練習。由於和班主任楊標老師配合默契，他的班級也榮獲校評“優秀班級”稱號。

沉靜中勤思考，不當人生的逃兵

王xx老師爲人低調，不慕榮利，但他從沒有放棄作爲一名共產黨員的本色和擔當。在學校工作中，無論哪裏有需要，他都不會藉故搪塞或者推脫。2021年，父親長期臥病醫院，他在照看父親期間，很少請假，這樣直到到父親去世。疫情和防汛期間，他身先士卒，主動踐行一名共產黨員的職責作爲，有力地發揮了共產黨員先鋒模範作用。他是一個單純而可愛的人：他的“兵”生活，平凡但不平淡；他的“兵”人生，低調而不走調。他愛學習，經常自覺學習政治理論知識，購買許多業務書刊，學習《教育學》、《心理學》等業務書籍，精研《新課標》，不斷提升自己的業務水平；他也很關心時事，努力從中汲取知識、文化和精神力量，與時俱進，每有所得。

努力可以複製，成績卻不能下載。無論是擁抱成功，還是滿懷缺憾，王xx老師總在不斷超越自我，完善自我。他堅信，只要腳踏實地，大膽探索，銳意創新，在理想的芯片裏儲滿辛勤的汗水、奮鬥的激情、前進的動力，他的“兵”人生就註定會更加豐滿，更有意義。