2022小學教師優秀黨員事蹟範文（精選10篇）作文

篇一：2022小學教師優秀黨員事蹟範文

李xx，中共黨員，中小學一級教師，二十八中青雲學校教務處副主任，青雲譜區小學數學骨幹教師。從教13年，曾獲全國教學競賽二等獎，多次在各級各類教學競賽中榮獲一等獎，擔任《金太陽導學案六年級》的編委，撰寫的論文多次獲市級一等獎。榮獲“爲青雲譜區爭光先進個人”、“師德師風標兵”、“教學能手”、“教書育人模範”、“優秀教練員”、“優秀指導老師”、“優秀輔導老師”等榮譽稱號。

“我們的孩子們大多來自平民家庭。他們的基礎整體上一般，但他們生性善良、質樸、乖巧。每一個羽翼未豐的孩子都有享受被疼愛的權利；每一顆稚嫩的心靈都值得溫柔對待。只要給一點陽光雨露，他們便有長成參天大樹的潛力，而他們也會用行動證明他們值得我們投入的精力和心血。xx市二十八中教育集團青雲學校做的是有溫度的教育。”這是新教師培訓上最讓李xx同志印象深刻的一句話，當時的她不太理解“溫暖的教育”是什麼，可是經過這件事她懂得了這幾個字的真諦。這也是她今天想分享給所有人的故事。

她班上有位學生叫果果（化名），雖然性格內向，心思敏感，不太喜歡和其他同學交流，但是品行端正，愛勞動，樂於助人，作業也能按時完成，很是乖巧。可是就是這樣一個乖巧的孩子，突然間變得讓你不認識了，不寫作業、不遵守紀律、翻同學書包，所有不好的事情都做了，一時間她和“壞孩子”畫上了等號。怎麼辦呢？李xx同志想幫助這個孩子，她需要家長的配合，可是她又聯繫不上家長，只能無數次的耐心教導這個孩子，然而這個孩子似乎被下了魔咒，總是處於行爲反覆的狀態，讓人對她失去了信心，就這樣吧，李xx同志於是心安理得的告訴自己這個孩子是無可救藥的了。可是一節體育課打破了她心理的平衡。這個孩子利用休息的時間偷偷回到班上把所有同學的書包都翻了一遍，東西扔的到處都是，當她問“是不是你乾的。”孩子平淡的回答“是”。她再也忍不住了，嚷嚷到：“你已經壞的無可救藥了，讓你爸媽把你領回去吧。”這次孩子不再沉默，而是哽咽道“我也希望爸爸把我領回去”。低着頭，流着淚，不語了。那一下她的心像被針刺到了。她想把孩子拉到身邊，可是單薄的觸感讓她詫異。原來寬大的棉襖，已經舊的只剩兩層布了，鬆鬆垮垮的套在她身上。她望着她，一個個畫面浮現在腦海中，一個髒兮兮的孩子坐在座位上拼命的撕紙，一個每次被說都低頭不語，最後走時總要說句“我錯了，對不起李老師”，半晌才挪動嘴脣說“你幫同學一起把教室收拾好吧。”這件事還是造成了特別不好的後果，在之後只要有同學掉了東西，就直接找她要，更甚者直接去她書包拿，孩子也越來越沉默了。李xx同志實在是坐不住了，她一定要去家訪。

當她走進這個孩子家的時候，她明白了什麼叫做家徒四壁，整個屋子感覺空空的，連張椅子都沒有。因爲舊所以房間顯得很黑。在唯一亮燈的房間，她見到了孩子的父母，不，還有一個在啼哭的嬰兒。孩子父親看到她很激動，想要起牀說什麼，卻又說不出話來。孩子的母親應該只比她大幾歲，卻顯得很蒼老，平淡的說：“孩子爸前段時間中風了，癱瘓了，今天早上才從醫院回來，孩子好調皮吧……”接下來是無盡的數落，望着這個已經被生活蹉跎的不成樣子的女人，處處透着悲涼。通過和孩子母親的交談，她終於明白孩子變化的原因了。原本幸福的一家四口，靠着爸爸微薄的工資生活，雖然貧困，但是孩子是爸媽的寶貝，她生活在愛裏，可是前不久爸爸突然中風，一直在醫院治療，媽媽爲了照顧爸爸只能把妹妹送回老家給奶奶帶，而她自己中午只能去鄰居家蹭口飯吃，晚上就自己步行去姑姑家，突來的變化，沒有人陪伴的不安在不斷的擴大，直至把她吞噬。所以她要引起所有人的注意，哪怕是批評，也是好的。在這次的交談中印象最深的是她說：“我吃同學的零食，不是有意的，只是很久沒吃了，太想了。”那一刻似乎有什麼卡住了李xx同志的喉嚨，她真的好後悔啊，真不該說這個孩子。

通過這一次和孩子父母的溝通，李xx同志找到了問題的癥結。她想到幫助孩子的辦法。首要就是改變大家對這個孩子的觀感，幫她建立自信心。她回到學校找了在她班任教的所有教師，希望大家多給予關愛，尋找孩子的閃光點，不停的告訴這個孩子，你還是很棒的。哪怕很簡單的題做錯了，也要告訴她，今天你很棒，因爲你比昨天少錯一道題。隨着時間的推移，慢慢的看到了孩子的改變，上課時小背挺的可直了，小手也舉得不停，孩子臉上的笑容也慢慢多了，有時還主動來找我聊天。當她以爲孩子會一直這樣正常下去的時候，不可思議的事情發生了，孩子居然翹課了。

當第二天看到臉上帶傷的孩子時，李xx同志認識到，要想孩子徹底變好，僅僅是老師們努力是不夠的，家庭教育同樣重要，只有保持教育一致才能取得好的效果。於是李xx同志再次家訪，此時孩子父親看上去整個人很頹廢，從她進門就開始數落果果，情緒很激動。從他的話語中她知道，醫生要他做手術，否則就要半癱一輩子了，可是生活是現實的，強大的經濟壓力已經壓得闖不來氣了，可是孩子卻還不爭氣。昨天也是太氣了，讓孩子不要再讀了，結果下午居然沒去學校，孩子母親找到孩子的時候天都黑了。於是就一頓揍。李xx同志舉了很多的事例去勸說家長，給家長信心。終於通過大家半個學期的努力，果果現在表現很好，雖然成績還是不理想，可是改變了大家對她的看法，她也慢慢的融入班集體了。

李xx同志通過這件事終於理解了什麼是溫暖的教育，她看到了家校合作力量有多大，同時也發現幫助問題兒童的幾要點。首先，不要認爲他們很脆弱，其實他們可以很堅強。其次，不要小瞧同齡人的影響。再次，這是一個漫長的過程，足夠的耐心是基礎。值得深思的是，我們對學生的瞭解太少了，多數時間只重視學生的學習成績，而忽略了品行、情商的教育。現今身處教學一線的我們，無法改變教育的大環境，但是不論多大的過錯，也要用我們的愛心和耐心去幫助他們！

我承諾：今後將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，求真務實的態度，做好自己的本職工作，教書育人，關愛學生，爲教育事業奉獻自己微薄的力量。

——李xx

篇二：2022小學教師優秀黨員事蹟範文

謝xx，中共黨員，中小學二級教師，現任xx二十八中教育集團灣裏實驗學校小學語文教師。2013年加入中國共產黨，她一直熱愛着黨的教育事業，用滿腔熱情從事教學事業，參加工作以來她一直奮戰在三尺講臺，作爲一名共產黨員，又是一名教育工作者，一直以身作則，時時刻刻用一個黨員的身份要求自己。

不斷學習，用心澆灌

在任教過程中，她一直堅持在教學過程中更新教學理念，注重對學生良好學習習慣和綜合能力的培養。根據班級學生的個性特徵，利用休息時間研究學習，不斷調整自己的教學方式方法，尋找到更適合班級學生髮展的教學模式。營造良好的班級氛圍，可以做到讓學生上課遵守課堂規則，下課盡情玩耍。她對孩子們有明確的要求，作爲班主任，她認真對待每一個學生，從學習到生活中的點點滴滴，低年級的孩子會遇到很多除了學習以外的問題，比如：不知道怎麼繫鞋帶、不知道怎麼系紅領巾…每次碰到問題，學生第一反應就是找她，她耐心地一遍又一遍地教導每個孩子。

面對疫情，教師同行

2020年新型冠狀病毒的疫情不斷蔓延，全國各地停課停學，衆志成城、共同抗擊疫情，雖然教師不是醫生護士，不能在像他們一樣在一線抗擊疫情，面對疫情，她作爲黨員教師，她也在努力思考如何讓學生在家能自覺上網課，並且養成良好習慣。於是她開始創建小程序的班級網課打卡以及課後作業網絡批改，這樣每天可以清楚的看到班上哪些學生在家裏按時觀看了網課，哪些學生教了作業，即使因爲每天都要低頭用手機批改作業寫評語，已經導致頸椎前傾，但她依舊樂此不疲，因爲她想盡自己最大的努力幫助這些祖國的花朵一起成長，讓學生們認識到面對疫情國家力量的強大，抽時間和學生聊此時抗戰在一線的這些人物及職業的偉大之處，以便於學生從小培養好正確的人生價值觀，熱愛祖國，樹立遠大理想抱負，做有理想有目標的中國少年，這是她作爲老師能夠做的事情。

瞭解學生，用心引導

作爲一名共產黨員，強烈的責任感不容她有所退縮，爲了圓滿的完成教育教學任務，她犧牲了大部分休息的時間。在教學中她發現只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果，學生也不易於接受。爲了解決這個問題，她想了各種辦法，收集了大量的資料，做了大量的嘗試，做到提高學生學習興趣的同時又能培養好學生的學習習慣。與此同時，每堂課都會關注學生對她教學的反饋。因爲學生是教學的直接施予對象，學生聽懂沒有，學到沒有是教學質量的直接反映。所以，她在完成教學任務的前提下，儘量滿足學生對於教學上提出的各種要求。不僅如此，學校剛放假，她就利用假期時間去學生家裏進行家訪，記錄學生在家的真實情況，瞭解學生各個方面，尤其的針對後進生，她不拋棄不放棄班上每個孩子，多次主動和家長聯繫，希望家長可以更好的配合學校及班級，家校合作，更好的引導學生多方面發展。

腳踏實地，律己育人

作爲一名教師，教學是自己教育事業的根基。作爲班主任，不僅要抓教學質量，還要抓好學生的教學管理，任何事都要從小事開始提要求，抓落實，嚴格培養學生的行爲習慣，利用早讀、午休及課間休息的一切可利用時間，和學生交流溝通，加強學生和老師之間的聯繫，並腳踏實地的做好當下的每件事。要管理好學生的前提是要自己樹立好榜樣，帶領學生一起學習。

我承諾：作爲一名黨員教師，我心甘情願把一生放在教育這塊沃土上辛勤的耕耘，播灑希望的種子，我將堅定自己的政治信念，牢記教師是“爲誰培養人，培養什麼人，怎樣培養人”，努力爲祖國培養好德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

——謝xx

篇三：2022小學教師優秀黨員事蹟範文

王xx，男，漢族，xx鎮xx小學教師。1984年7月參加工作，1996年2月加入中國共產黨，自參加工作以來一直奮鬥在教學前線，其工作優秀，表現突出，成績顯著。特別是他既作爲學校音樂社團負責人又堅持戰鬥在教育教學第一線，工作仍十分出色，並能夠圓滿地完成了黨和學校交給的各項任務，充分展示了一個優秀共產黨員的風采，在幹部職工中起到了先鋒模範作用。

一、努力學習，不斷提高思想道德修養。

該同志積極參加支部會議和學校工作會議，努力提高自身修養和思想政治素質，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，從思想上到行動上都始終與黨保持一致，遵守國家法令，師德高尚。在工作中積極踐行科學發展觀，並積極帶動學校全體教師爲學校工作做貢獻，在工作和生活中本着黨和人民的利益高於一切，爲人民服務的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念，吃苦在前，享受在後，克己奉公，積極貢獻。積極踐行社會主義榮辱觀，時刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己，認真開展批評與自我批評，切實提高了自己的道德修養。

二、愛崗敬業，努力做好各項工作。

1、率先垂範，當好師生的楷模。該同志嚴格遵守教師的職業道德，模範遵守學校的各項規章制度，尊重學生，關愛學生，愛生如子，用自己的一言一行，一舉一動，影響着全體黨員及教師。他特別注重對學生的思想品德教育和人格的培養。三十幾年來，他一直把德育工作放在首位，讓德育滲透在學生的心裏。他教育學生有一套獨特的方法，主要是用自己的言和行去感染學生，讓學生受潛移默化的影響，形成良好的品德。要求學生尊敬師長，樂於助人，他自己首先就爲學生樹立榜樣。

2、以身作則，搞好教學教改工作。該同志在教育教學工作中，堅持學習新課程理念，積極投身新課程改革浪潮，努力提高個人業務水平和理論素質，工作勤勤懇懇，認真負責，一絲不苟。多次參與課程改革研討學習活動，堅持博採衆家之長、學以致用，堅持改革創新。在我校課程改革工作中帶領大家積極探索課堂教學改革新模式；探究學校文化建設新方向，致力打造“書香校園”，努力改善校園文化環境。在教學工作中，認真鑽研教材、教法，精心備課、上課、耐心輔導後進生，工作中堅持做到用真情感動人、用行爲影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學生因材施教，因勢利導，提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛鍊，真正做到了教學相長，深受家長和社會各界好評。

3、盡心盡職，搞好管理工作。該同志作爲一名學校的音樂社團負責人，時時以身作則，處處率先垂範，事事恪盡職守。“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”是他爲人的真實寫照。他發揮自身優勢搞好學校管理工作。爲了能夠帶動學校全體教師搞好工作，他把加強教師思想政治建設和業務素養建設結合起來。制定了完善的教學管理制度。在思想上，要求教師要樹立正確的人生觀、價值觀，充分發揮自身優勢，以高度的責任感去完成自己的教學工作；在業務上要求全體教師虛心學習，勇於改進、嚴格要求、精益求精不斷提高業務素養。在生活中團結和關心教師。在工作中任勞任怨，只講奉獻，不求回報，辛勤耕耘，用愛譜寫一曲讚歌，把一腔赤誠奉獻給教育事業。

他不但注重建立健全學校各項制度，而且認真實施，使學校管理規範化，制度化。加強常規管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發展。加強對教學工作全過程的管地，着重抓好備課、上課、作業批改的管理，優化課堂教學，提高教學質量。他曾多次被評爲優秀教師、先進教育工作者，在他擔任學校音樂社團負責人以來，學校多次被評爲優勝集體，在教育局組織各類比賽中獲得多種獎項。

總之，平凡的工作見證了這一名普通黨員教師對黨的教育事業的忠貞。他埋頭苦幹，無私奉獻，積極參與學校的管理與建設，切實履行了一名黨員的義務，出色地完成自己的各項任務，在本職崗位上取得了顯著成績。

篇四：2022小學教師優秀黨員事蹟範文

宋xx，男，漢族，來自赤峯市翁牛特旗，現任納林希裏小學體育教師。

他從事教育教學工作以來，忠誠於黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業、從不遲到早退。以校爲家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在多年的教育教學中，爲了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，並認真寫心得體會。工作期間，他既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，爲人正直；在學習上要積極進取，開拓創新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。

篇五：2022小學教師優秀黨員事蹟範文

楊xx，女，漢族，1994年11月27日出生，2016年畢業於內蒙古民族大學，2019年9月參加工作，現擔任納林希裏小學音樂教師兼教務幹事。

一名平凡而普通的人民教師，一個用愛與責任擔起責任的教師。自從上崗之後，她一直堅持責任與愛心同行的原則。在教學中，堅持認真、積極的從事教學工作，履行好崗位職責，在認真鑽研教學大綱、教材時同時，針對不同類型的學生的實際情況，加強備課，理論聯繫實際，因材施教。她不僅是學生學習上的引導者，更是生活上的幫助者，她經常利用課餘時間與學生親切交談，密切關注學生的生活和學習狀態。

作爲一名教育工作者，在工作中，她兢兢業業，認真負責，一絲不苟，從不假公濟私，絕不利用自己的職權特殊性去爲自己謀利益。平時努力做好學校工作會議記錄，並積極配合各部門完成學校工作。

篇六：2022小學教師優秀黨員事蹟範文

胡xx，男，45歲，中共黨員，中小學高級教師，2000年參加工作至今，從教二十二年，一直擔任南昌二十八中體育教師。

作爲一名體育教師，他在接到疫情防控線上教學的通知時，立刻重新編排自己的教學計劃。學生們全體線上學習，體育活動大大減少，視力的壓力也非常大。他設計了好幾個教學案例，都是方便學生在家進行的體育鍛煉，並在自己教學的班級裏實施了鍛鍊打卡，帶領學生們在疫情期間加強體育鍛煉。

與此同時，作爲一名黨員，每次看到做核酸時醫務人員辛苦的又要檢查又要維持秩序，他總覺得自己應該做點什麼。因此，他撥通了青山湖區秀泊經典社區的電話，主動要求做志願者，想爲社會做一點點貢獻，奉獻一份力量。

那天，正巧遇上下雨，早晨6：25他來到了社區門口，領到一套防護服，在工作人員的指導下他穿上了防護服，帶好口罩、手套，一件簡簡單單的衣服往身上一穿，那種責任感油然而生。

從上午7點30分開始他挨家挨戶去請小區居住人員下來做核酸，然後協助工作人員維持現場秩序，搬運各種藥品材料一刻也沒有停。陰雨綿綿的天氣下，他的防護服裏面也汗溼了一片。因爲有絡繹不絕的人員來做核酸，期間沒有時間去擦汗，更沒有時間把密封的防護服脫下透一透氣，他就這樣悶着汗一直忙到中午。當防護服脫下的那一刻，服裝的裏面都能滲出水來。

一名黨員就是一面旗幟，沒有誰天生就是英雄。胡xx同志以自己熱情的工作態度，舍小家爲大家，不忘初心使命，踐行了一名黨員的擔當。

篇七：2022小學教師優秀黨員事蹟範文

成xx，是xx二十八中教育集團豫東學校的一名普通的小學語文教師，也是一名有着十幾年黨齡的老黨員，從教已有24年。

他忠誠黨的教育事業，師德高尚，模範履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的好教師。在24年的教學生涯中，他始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，對本職工作精益求精，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，始終以“爲了孩子的一切，一切爲了孩子”的心態全身心地投入到教育教學中，樹立了“以教師爲主導，以學生爲主體”的教學意識，創設了寬鬆和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發展，教學效果顯著。

作爲一名黨員教師，他深感自己肩上的責任重大。平時，他一直嚴格要求自己，務實求真。多年來的考勤表上，幾乎看不到一次事假，即使是特殊情況，他也不願耽誤工作。該同志一心撲在工作上，他始終把教書育人當作自己的第一要務，積極推進素質教育。多年來，他始終堅持學習學科領域中先進的教育思想和方法，積極學習現代教育技術，積極參加校本培訓學習，認真踏實地完成自己的本職工作。爲了上好每節課，他總是提前認真備課，寫教案，精心準備。在課堂上，他啓發學生動手、動腦，大膽創新，力求使教學與生活實際相結合，注重學法指導，作業全批全改，非常認真、及時。憑着紮實過硬的基本功，他所教的學科成績多年來始終名列前茅。但他從不張揚自己，更不滿足現狀，課後經常與同志們交流教學經驗。每次同志們評他的課時，他都洗耳恭聽，認真筆記。他深信，只有教到老，學到老，纔會永遠站在教育領域的前沿。

作爲黨員教師，他注重對學生的思想品德教育和人格的培養，讓學生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學生不遲到，不早退，他每天總是早早地來到班上和學生一起學習，放學很晚才離開學校。要求學生尊敬師長，樂於助人，他自己首先就爲學生樹立榜樣。他也喜歡和他的學生交朋友，無論在課堂上還是在課外社會實踐活動，他都喜歡與學生進行平等交流，完全沒有高高在上的架勢。對班級學生的家庭情況、性格、愛好也都一清二楚。

家庭是兒童成長過程中的第一站，家庭環境、家長素質及家長的教育觀念等因素直接影響兒童今後的發展。因此，學校教育只有取得家庭教育的緊密配合纔會事半功倍。尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。因此，他特別注重開好家長會，和家長建立良好的關係，加強和家長的溝通。去年疫情期間，停課不停學，對於家庭困難學生，他主動送書上門，讓家長深受感動。平時孩子的行爲習慣，作業情況他都及時地與家長面談或通過電話、微信告知家長，讓家長同喜同憂。他覺得只有家長信任班主任，班主任工作才能很好地開展，學校的活動才能得到家長的支持。

他熱愛教學，寓教於樂，注重發掘學生潛能，以發展的眼光看待每一位學生，用飽滿的情緒感染每一個孩子，用心引領學生成長，志願做孩子們心中真正的良師益友。在青山湖區第五屆“崛起杯”教學競賽中獲三等獎。市級課題《小學生課外閱讀興趣培養探究》》已順利結題。課題《課本劇在農村小學語文教學中的應用研究》已被市課題立項……另有多篇論文在省、市級評比中獲獎。連續多年被評爲青山湖區“優秀教師”、“優秀班主任”和“優秀共產黨員”稱號，在二十八中集團第三屆班主任研討會上做了分享交流。

多年來的教育生涯，使他真切的感受到教師是太陽底下最光榮的職業，他已深深的愛上了教師這個崗位，並願爲黨的教育事業默地耕耘着，無私地奉獻着，孜孜地追求着，去譜寫輝煌的篇章……

我承諾：我將一直以優秀黨員的標準嚴格要求自己，不斷地提升業務素質，不忘教育初心，牢記育人使命，用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。孩子的進步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠的追求！

——成xx

篇八：2022小學教師優秀黨員事蹟範文

王xx，女，蒙古族，現任xxx小學特殊教育教師，2019年6月畢業於南京特殊教育師範學院特殊教育學院，9月參加工作，自工作以來認真負責，現擔任教務處教務幹事，負責管理學校教師常規工作。她熱愛特教事業，熱愛殘疾學生，敬業愛崗，勇挑重擔，樂於奉獻。在日常工作中，以開朗的性格和飽滿的熱情與同學建立了良好的師生情，無論是隨班就讀兒童還是普通學生都把她當成最親密的朋友。她努力上進，踏實肯幹。在普通而平凡的工作崗位上默默耕耘，無私奉獻，不忘初心，始終保持對這一份教育事業的熱愛與追求。

一、師德爲先盡心盡職

對於一名年輕的教師來說，愛是做好工作的前提。愛這份工作，愛特殊孩子，才能盡心盡力的爲孩子做好每一件事情。她根據孩子的認知水平和最近發展區，結合特殊教育專業知識爲每一個學生制訂個別化教育計劃，因材施教。切實履行好職責。她注重培養學生自理能力和與人交往的能力，關注學生良好的行爲習慣養成、文明禮貌、責任意識、感恩意識的培養作爲教學和管理的中心工作。

二、注重學習提升自我

雨果說過：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈。作爲教師，她用足夠的時間與精力在不斷的充實與完善自己。她加強師德師風教育，對殘疾學生時刻抱有一顆愛心和奉獻精神。自覺增強任課理論水平和實踐操作能力，珍惜每一次學習的機會，喜歡向有經驗的老師虛心學習。

她相信態度決定一切。所以，學校裏的任何活動，她都會積極的參與，每次的參與就是一次成長的機會。每次參加活動，在校領導的指導下，她都會有新的收穫，並能及時進行總結，使自己的教育水平又得到提高。一個人能在自己熱愛的事業中度過美好的時光，是一種難得的幸福。工作不是一帆風順的，她有過不知所措的困惑，有過被人埋怨的苦衷，然而，她依然堅信，只要無愧於孩子，無愧於千千萬萬個家庭，她願意不忘初心，砥礪前行，做教師路上的趕路人。

篇九：2022小學教師優秀黨員事蹟範文

喬xx，女，漢族，中共黨員，大學本科學歷，現任xxx小學英語教師。曾獲“鄂爾多斯市優秀團幹部”、“團市委優秀共產黨員”、“xxx小學優秀教師”榮譽。

她從加入教師這個隊伍開始，始終忠誠於黨的人民教育事業，不忘初心，牢記使命，以熱忱之心愛崗敬業，以責任之心教書育人，以真摯之心友愛同事，時刻不忘以優秀教師的標準來嚴格要求自己，在最平凡的崗位上做着不平凡的工作。

她始終踐行“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育理念，堅持以自己良好的品行習慣潛移默化的影響和改變學生。她注重和家長溝通學生在校的學習生活情況，巧妙地將家校合作轉化爲學生進步的力量。同時，她也是學生的“知心人”，學生願意把自己的“小祕密”分享給她，師生關係非常融洽。在短短一年的從教生涯裏，喬老師就已經深受學生和家長的好評。

風勁帆滿圖新志，砥礪奮進正當時。在接下來的工作和生活中，她將繼續保持兢兢業業的工作態度，以愛之名，陪伴學生成長，提升自我素養，爲教育事業奉獻自己的青春力量！

篇十：2022小學教師優秀黨員事蹟範文

陽xx，男，蒙古族，現任納林希裏小學體育教師。

我是納林希裏小學學校的一名體育教師，踏實、認真是我的座右銘。平時與學生相處時間較多，很願意俯下身來聽學生的困惑與煩惱，並且儘自己所能地爲學生提供解決方法。在工作中兢兢業業，在遇到困難時迎難而上，努力克服，與同事相處融洽，熱心助人。在平時，自己平時很認真的學習體育理論知識的學習，爲的是更好的增強“個人素養與體育技能”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。自己也注意自己政治理論的學習，更好的去教導學生。以後自己也更加嚴格地要求自己，努力把納林希裏小學的體育事業做到更好！