2022教師優秀黨員先進事蹟材料（精選12篇）作文

篇一：2022教師優秀黨員先進事蹟材料

XXX，中共黨員，副教授，教師教育學院黨總支副書記

始終以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，強化理論武裝，認真開展黨史學習教育，努力做到明理、增信、崇德、力行。工作率先垂範、砥礪奮進，圍繞學校中心工作和學院重點工作，全面落實立德樹人根本任務，努力做到守正、創新、提質、增效。按照專業化、職業化和專家化的要求打造學生工作隊伍，整體隊伍建設上水平。“五育”並舉創新團學活動，學生思想政治教育上層次；以“三全”育人理念指導就業工作，有效促進畢業生就業數量質量雙提升。

篇二：2022教師優秀黨員先進事蹟材料

她是一位老師，三十餘載春秋，播撒下愛的種子，收穫了桃李芬芳。她一直以真誠的態度、踏實的作風、精湛的業務、非凡的管理能力，在平凡的教學崗位上，默默地辛勤耕耘。她就是榮獲“重慶市先進工作者”“重慶市有突出貢獻的中青年專家”“重慶市特級教師”“重慶市中小學骨幹校長”“重慶市優秀教師”“教育部第七期全國優秀小學校長”“重慶市優秀共產黨員”等諸多榮譽的大渡口區實驗小學教育集團黨委書記、校長李竹。

教育是一方期望的田野，只要耕耘不綴，輔之陽光雨露，就會有春之繁華、秋之收穫。“我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，老師的聖潔和崇高就在我的心中根深蒂固。”李竹說，那時候她就在心中萌生了當一名人民教師的願望。

34年來，李竹一直戰鬥在教學第一線，用欣賞的眼光看學生，用寬容的心態待學生，讓學生感受學習的樂趣，做更好的自己，這是她多年來堅守的教育初心。

作爲市、區新課程實驗排頭兵，李竹帶領學校教師最早開始綜合實踐活動課程實驗，爲全市全面開展綜合實踐活動課程奠定了基礎。李竹還深入四川涼山、湖南長沙等全國十餘省市，開展專題講座130餘次，受益教師11000餘人次，出版了《啓慧養能融通創生》等專著兩部，參與撰寫《基於質量標準的特色學校建設》等合著3部，發表教育教學論文40餘篇，多次榮獲國家級、市級、區級獎勵。

“李竹是我們孩子的‘媽媽’，也是‘知心姐姐’，我們都很喜歡她。”在大渡口區實驗小學特殊教育中心上課的孩子家長告訴記者，李竹很受孩子的歡迎。

“我們學校以‘一名黨員一面旗幟，一枚黨徽一生承諾’爲引領，創設了大渡口區特殊教育中心，承擔全區特殊兒童教育義務。”李竹說，爲了讓特殊兒童更好的成長，他們還專門爲特殊兒童配備了康復室、心理調適室等，組織開展了“敞開心門，讓陽光照進來”等豐富多彩的活動，給孩子搭建了幸福成長的平臺。

作爲一名共產黨員，李竹一直髮揮着先鋒模範作用，以自己的行動影響並引領身邊的青年教師快速成長，經常和年輕老師分享自己在工作中的心得，告訴他們對學生要有愛心耐心，對工作要敬業樂業，必須不斷鑽研教學業務。

“全面主持學校工作以來，我深感使命光榮、責任重大，無時無刻不在思考着學校事業的發展、教育質量的提升。”李竹身先士卒身體力行，團結全校上下，心往一處想，勁往一處使，迎難而上。

在李竹的帶領下，學校始終秉承“黨建引領學校高質量發展”理念，不斷優化學校教育教學工作途徑，構建了教育集團“黨建共同體”，通過以黨建帶團建、隊建、婦建、工建，不斷加強陣地建設，探索集團黨建工作新模式，學校先後榮獲全國中小學NOC信息化教育試驗學校、全國優秀少先隊集體、全國紅旗大隊、重慶市示範小學等榮譽稱號。

“我認爲，我這輩子最大的幸福就是做一名教師，最大的愛好就是上課。每個學生都是我的孩子，看着孩子們不斷成長進步就是一種莫大的享受。”李竹告訴記者，作爲一名教師，自己要走的路還很長，在接下來的日子裏，仍會繼續將教育工作當作自己的一項長期事業，不斷砥礪前行。

篇三：2022教師優秀黨員先進事蹟材料

XXX，中共黨員，副教授，文學與傳媒傳學院教師

多年以來，一直從事數字媒體技術和教育技術學相關的教學與科研工作，先後承擔教育部產學合作協同育人項目，河北省高等教育教學改革與實踐項目等課題，在教學過程中注重學生分析解決實際問題能力的培養，關注學生全方面發展。全年教學工作量飽滿，教學認真，效果良好。獲得2021年度石家莊學院教學優秀獎。

注重培養學生創新能力，鼓勵學生積極參加課外競賽活動，指導學生參與省市級學術科技大賽獲獎14項，指導學生多次參與“互聯網+”大賽，獲得石家莊學院2021年優秀雙創導師稱號。

篇四：2022教師優秀黨員先進事蹟材料

作爲一名共產黨員，時刻以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習，聯繫羣衆和遵紀守法等方面充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。在實際工作中，愛崗敬業，熱心教學，出色地完成各項任務。飽滿的工作熱情、紮實的工作作風和優異的工作成績得到廣大幹部羣衆的普遍好評。

一、堅持學習，不斷提高黨性修養

作爲一名黨員，在日常生活、學習和工作中，堅持政治理論學習，關心時事及學校的發展，政治立場穩，大局意識強，積極參加志願者服務活動，默默奉獻於教學崗位，努力踐行着社會主義核心價值觀，發揮着黨員的先鋒模範作用，在其他黨員和羣衆心中樹立了良好的黨員形象。2014年，被評爲局直教育系統優秀共產黨員，多次被評爲校“五星級黨員”以及校“先進教育工作者”。

二、立足崗位，努力做好本職工作

作爲一名人民教師，關愛學生，熱愛教學，樂於奉獻。關心班集體的每一個學生，時常用愛和耐心幫助每一個需要幫助的同學，努力使自己的教學做到“以人爲本”，適合本校學生的實際情況，從而很好地提高了教學質量，深受學生喜愛，多次獲得高考質量獎並多次被評爲“學生最喜愛的老師”。在業務上，愛學習，肯鑽研，在教科研方面取得了優異的成績，曾榮獲湖北省英語創新演講比賽一等獎；“一師一優課”省級優課；湖北省“基礎教育精品課”二等獎；宜昌市優質課比賽二等獎；被評爲宜昌市優秀高中英語教師；受聘三峽大學外國語學院碩士研究生兼職指導教師，多次被聘爲校骨幹教師。除此以外，還耐心輔導學生，曾指導學生榮獲“英語週報杯”英語讀寫能力提升大賽特等獎、一等獎等，多次被評爲優秀指導教師。

生命不息，奮鬥不止！在教育事業的路上，一直秉承先進的教育理念，立足崗位，在教育教學中落實立德樹人的根本任務，不斷提高教書育人的本領，爲培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大的貢獻。

篇五：2022教師優秀黨員先進事蹟材料

XX，女，漢族，山東人，畢業於中國民航大學，1983年2月出生，2006年7月參加工作，2005年12月加入中國共產黨。現任交通工程學院教師，副教授。主持海南省省級課題2項，校級項目2項，發明專利1項，發表多篇學術論文。XX同志是學校“教學標兵”，全國“1+X”空中乘務職業技能等級證書優秀考評員。

XX同志在從事人才培養工作的同時，能夠開展教學與科學研究，有較高的學術造詣，開展了多項課題研究並發表多篇論文。

篇六：2022教師優秀黨員先進事蹟材料

XXX，中共黨員，博士，副教授，馬克思主義學院副院長、思想政治教育專業帶頭人

主持河北省社會科學基金項目3項、河北省高等教育教學改革與實踐項目2項，其專著《消費的政治經濟學分析》榮獲石家莊市優秀社科成果一等獎；2019年河北省第二屆高校青年教師思政課授課大賽（決賽）榮獲一等獎。入選河北省“三三三人才工程”第三層次人選，擔任河北省第四屆社會科學聯合會委員。兩次被評爲優秀共產黨員，榮獲“三育人”先進個人、“三育人”標兵等稱號。

篇七：2022教師優秀黨員先進事蹟材料

XXX，中共黨員，教授，外國語學院副院長

把黨建工作成效轉化爲高質量發展的活力和動力，加強師德師風建設，強化擔當作爲，全力推進專業建設，提高育人能力。專業建設富有成效，優勢專業特色鮮明；日常管理有力，服務師生有爲。深入推進國際化教育，助力學校國際化發展。商務英語專業接收了來自東帝汶的4名留學生，兩名俄語專業學生成功被中俄政府項目錄取。以賽促學，以賽促教。學院教師榮獲2021年全國高等學校外語微課大賽一等獎；《大學英語》課程被評爲河北省一流本科課程；《商務英語實務》課程被評爲河北省思政示範課程。

篇八：2022教師優秀黨員先進事蹟材料

XXX，生於1971年，男，中共黨員，城固縣畜牧獸醫工作站黨支部書記。該同志立足畜牧業高質量發展，面向生產一線，解決羣衆所需，與時俱進，不忘初心、牢記使命爲城固縣畜牧業發展及鄉村產業脫貧做出了應有的貢獻。

傾力技術推廣，促進畜牧業健康發展

組織推廣養殖場程序化免疫技術，解決了畜牧生產的關鍵問題，使452個規模場牲畜疫病免疫合格率提升25%，發病率降低43%。

推廣規模養殖場標準化示範創建，指導建成了3個部級、6個省級、17個市級標準化示範場，解決了生產管理水平低、環境污染嚴重、動物及其產品安全難保障等問題。

在238個生豬養殖場有效實施動物疫病生物安全防控技術，使生豬發病率降低65%以上，成活率提高8%，診療費減少50%，增收率達14%。

推廣豬沼果（菜）循環養殖模式、豬人工授精等技術，全縣建成循環養殖示範村6個，示範企業35個，推進循環養殖模式及糞污無害化處理技術，使糞污資源化利用率提高70%，生豬良種率達85%。

推廣奶牛胚胎移植技術。藉助能繁黃牛移植高產奶牛胚胎，累計完成移植胚胎786頭，產高產奶母牛742頭，每頭均增收1500元。協助引進推廣丹系豬繁育、早期斷奶、分段養殖等技術，使我縣二元母豬PSY達到25頭，提高效益39%，推廣率達到65%以上，在年飼養豬100萬頭不變情況下，可減少飼養母豬1。5萬頭，節約生產成本1億元。

排除疫情風險，全力服務疫情防控

在口蹄疫、狂犬病、布病、結核病、禽流感等人畜共患病及非洲豬瘟、高致病性豬藍耳病等重大動物疫情防控中，他總是第一時間到現場進行臨牀診斷、病理解剖、採樣送檢、疫病檢測等，準確診斷多起疫情，及時提出有效防控方案。組織對縣站和鄉鎮站技術人員進行疫情監測、檢測技術培訓，每年30人次以上；帶頭開展實驗室疫病檢測，9種重大疫病年檢測5000餘次，出具檢測報告100多份，提出防控措施20餘條，使實驗室整體技術水平位居全省前列。

在全省率先建立了縣級動物疫情防控電子預警體系，每半年編印1冊“紅橙黃藍”四色的疫情分析預警報告和牧業發展預警報告。從2004年至今，率先在漢中確診了豬附紅體、僞狂犬、高致病性豬藍耳病、布病、結核等多起疫情，爭取到國家撲殺補助經費近1000萬元，減少直接經濟損失3000多萬元。

強化科技攻關，助推技術創新

主持及參與完成5項科研攻關，其中《豬瘟口蹄疫藍耳病同步免疫法研究及應用》於2012年獲陝西省農業科技推廣三等獎，《縣級動物疫病防控模式研究應用》、《優質牧草品種引進示範推廣項目》、《漢中市生豬主要疫病風險評估預警體系建設》等3個項目通過市科技局組織的專家評審，總體技術達國家先進水平，獲得省科學技術成果登記。

參與5項專利研究，其中“一種抗小反芻獸特異性IgY的製備方法、“豬瘟病毒E2蛋白滅活疫苗免疫效果評價方法”、“化學發光法定量檢測赭麴黴毒素的試劑盒”和“一種抗禽類傳染性支氣管炎病毒的納米抗體及其製備方法”等4項爲發明專利，“試管架”爲實用新型專利授權。

申報了“陝南地區林下養豬技術標準”項目，等待省上評審。在省級以上刊物發表科技論文16篇。6篇獲得省市縣優秀論文獎及市政府自然科學獎等。

指導城固縣五堵鎮畜牧獸醫站技術人員開展“新型動物長臂注射器研究應用”項目創新研究。項目獲城固縣科技進步二等獎，並申請了2項專利。指導培養8名技術幹部晉升爲高級職稱。

力推項目建設，提升畜牧產業定位

作爲技術負責人，指導建成了城固縣一級獸醫實驗室、城固縣種公豬站、國家畜牧示範站、陝西省專家服務站，參與了城固順鑫二里山原種豬場非洲豬瘟無疫區建設等重大項目；爲漢中弘泰農牧業發展有限公司、城固縣九牧有限公司、城固縣廣昌農業綜合開發公司等提供技術諮詢服務，完成可行性研究報告3篇；作爲縣政府派駐城固順鑫公司和德隆公司的科技特派員，每年提供技術服務50次以上，解決企業技術難題10多個。

受聘多個部門，服務產業發展及脫貧攻堅

被漢中職業技術學院農林系聘爲畜牧獸醫專業“校外專家”和“實訓指導教師”，被漢中市農幹校聘爲“畜禽養殖現場技術指導教師”，被城固縣政府、縣技校、縣農廣校等聘爲“110技術專家”、“畜牧獸醫專業教師”、“脫貧攻堅畜牧技術服務團團長”等。

經常深入貧困村開展扶志扶智工作。作爲省反向科技特派員，訪遍了101個貧困村，爲2個村規劃了產業脫貧方案，使單位包扶的1個貧困村57個貧苦戶如期脫貧，個人年均進村入戶開展技術培訓、現場指導50餘場次5000人次以上，通過微信電話等接受諮詢200人次，年均解決技術難題30個以上，累計培養產業帶頭人100多人，使500多貧困戶通過畜牧產業實現脫貧致富。

篇九：2022教師優秀黨員先進事蹟材料

XXX，東莞市中大附校外國語學校黨支部委員、辦公室主任。該同志曾獲評“XX鎮先進民辦教育工作者”稱號。

XXX愛崗敬業，樂於奉獻，熱愛教育事業，工作兢兢業業。她主動接手關係教師職稱的培訓工作，完善教師繼續教育制度，使學校的繼續教育合格率均超過90%，大幅增加了80個百分點。在育人上，她不放棄任何一個學生，從細節上去關愛、教育和引導學生，並建立檔案資料，全面瞭解學生的情況，有的放矢地對學生進行理想教育、人生觀教育。

篇十：2022教師優秀黨員先進事蹟材料

XXX，中共黨員，講師，美術與設計學院教師

在工作中嚴格以黨員標準要求自己，增強自我淨化、自我完善、自我提高的能力，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，努力做到德高爲師、身正爲範，以出色的工作成績踐行新時代黨員教師的光榮使命。

教學相長，在教學過程中注重把握學情，善於總結反思，不斷提升專業教學能力。堅持藝術理論研究和藝術創作相促進，積極參加國家級專業性賽事，獲得了業內專家和同行的認可，爲學校爭得了榮譽。

篇十一：2022教師優秀黨員先進事蹟材料

XXX，出生於1978年2月，漢族，中共黨員，研究生學歷，碩士學位，2007年畢業於四川大學歷史文化學院，至今任教於淮陽中學，任歷史組學科主任，淮陽中學校聘特級教師、淮陽區高中歷史名師、淮陽區教育提升委員會成員。曾獲“周口市骨幹教師”、“周口市優質課教師”、“周口市優秀教師”、“周口市十大名優班主任”、“周口市優秀班主任”、“淮陽縣優秀共產黨員”、“淮陽縣高中歷史名師”等榮譽稱號。曾在CN刊物《中學課程輔導》、《中學歷史教學參考》、《知識文庫》、《文教資料》、《樂山師範學院學報》發表多篇歷史學術論文。2021年被評爲“周口市優秀共產黨員”。

在班級管理和高考方面，2017年高考中他所帶的班級的學生任靜同學以全省第15名的成績，被錄取到北京大學。2020年高考中，他所帶的班級繼續續寫輝煌，文科學生範秉璋同學最高分663分(全省第40名)，被清華大學錄取；650分以上3人，640分以上10人，630分以上18人，620分以上30人，包攬全區前15名，全省前200名佔4人。

一、師者，仁心也

2017年，他剛剛接新一屆高一，在一個晚自習上課的時候，看到李志高同學趴在桌子上，精神萎靡。下課後，他主動找到李志高同學問明原因。原來，是因爲近期的幾次考試不如意，覺得自己付出了很多，但是，收穫甚微，甚至成績還倒退了，爲此事，甚爲苦惱。他把李志高叫到辦公室，拍拍他的肩膀，對李志高輕輕地說：“學習是一個長期的過程，不可能立竿見影的取得效果，只要你付出，一定會有收穫，現在是播種的季節，你就不用想着現在收穫，畢竟要等到金秋。你不用委屈，你努力了！老師不怪你！但是，我們要共同反思：學習方法、習慣、答題思路、作息、科目的時間分配、弱科的跟進等等，都要想一想。”

又過了一天，李志高突然在課間告訴他說：“老師，我不想讀書了，我要和我村的小明一起出去廣州打工。因爲和其它同學相比，我成績太差了，很丟臉！爸媽罵我笨，不讓我再讀下去了，我很傷心。”XXX一時不知所措，等一會兒才說：“知道了，你先進班學習，我瞭解一下情況，然後再和你說吧。”他向領導彙報後，上午坐車就到了李志高同學的家中。一進門看見李志高的父母正在家忙着，很破舊的三間簡陋的九十年代的住房，窗戶也沒有玻璃，母親說話不清楚，思維有點錯亂，好像是精神有點問題，父親邊洗手邊向他（苑老師）打招呼。家裏的院落內，堆滿了李志高的父親從外面買回來的破爛，這些破爛就是供養孩子上學的重要的收入來源。進一步瞭解情況後，得知李志高家有三個上學的孩子，收入來源很少。他在李志高家坐了一會兒，瞭解了具體情況之後，回來立即向學校彙報。學校迅速作出決定，減免學生學費，每月發放生活補助金，先解決生活的物質困難，然後，再解決思想困難，再扶志！

此後的時間，他多次家訪瞭解孩子的動向。在學校每次考完試之後，無論進步還是退步，他都會及時的找李志高分析成績。從科目、知識點、題型、重點、難點、高頻考點等等，幫助他分析得失，總結經驗和教訓，幫助孩子樹立對學生和生活的信心。

在他的鼓勵和幫助下，李志高的成績慢慢地進步着。時間一天天過去了，李志高同學的信心也增強了，慢慢的也愛說話了，慢慢地和班主任成了無話不談的朋友。李志高几乎每次遇到困難，就會打電話或寫信（紙條）給他，因爲從班主任這兒感受到了人間的愛，感受到黨和政府的愛。因爲有了愛，使這個學生不再感到自卑，成績才進步快。2020年高考取得了輝煌的成績，被一所985高校錄取。

回首這段往事，讓他體會到仁愛的力量，仁愛無敵！這是爲人師的自豪，給學生一份愛，收穫的是一份沉甸甸的驚喜、幸福！

二、精準扶貧送去溫暖

爲了落實精準扶貧的文件精神，深入推進教育脫貧工作，確保精準到每個學生、每個家庭，他多次對本班級的所有建檔立卡戶家庭學生和在冊貧困生開展家訪：一個也不能少！

進村入戶，以建檔立卡貧困戶爲重點，開展教育扶貧政策進家庭，教育資助政策進家庭，教育指導進家庭，心理生理健康輔導進家庭，教師個性化關愛進家庭等“五進”活動。

在2019年冬季，在去距離縣城30多公里的朱集鄉劉營村的一次家訪中，大雪紛飛，滿天遍野，白茫茫的一片，狂風捲着鵝毛大雪，肆意地敲打着汽車玻璃，汽車的雨刷來不及掃去擋風玻璃上面的積雪。路上的積雪，越來越厚，他們無法準確的識別比較狹窄的鄉間小水泥路。突然，車身猛地傾斜一下，他意識到“壞事”了，車輛的前輪滑下陡峭的水泥路崖。雖然緊急剎車，但是，由於慣性的作用，前面靠近司機位置的車門仍舊重重地倚在溝邊的楊樹上，致使觀後燈脫落，前車門變形，他也無法正常下車，只好艱難地從夾縫中抽出身子，由副駕駛位置的車門“逃出”，這是多麼驚心動魄的一幕呀！

在走訪中，他走村串戶，與家長面對面的溝通，向家長們進行高中貧困生資助、貧困寄宿生生活補助等教育資助政策宣講。在家訪中，他給學生們帶去了學習用品，瞭解了學生的生活與學習狀況，並對學生假期防溺水、交通、飲食安全、防火防雷等安全常識進行了宣傳。同時，他廣泛收集了家長和學生對學校工作的意見和建議，並做好了登記彙總。

扶貧家訪活動是教育脫貧的一項重要舉措，受到了廣大羣衆的好評，使教育扶貧資助政策深入走進了羣衆，也爲全區教育扶貧和脫貧攻堅起到了積極作用。

未來的教育之路，雖慢慢其修遠，但他仍將上下而求索。他不忘立德樹人的初心，牢記爲黨育人爲國育才的使命，敬業愛生，爭做“四有好教師”！

篇十二：2022教師優秀黨員先進事蹟材料

XX，女，漢族，河北滄州人，1985年7月出生，2009年7月參加工作，2011年12月加入中國共產黨。2016年獲得學校“教學新秀”“養優之師”榮譽稱號；2017年指導學生獲得“第四屆全國房地產經營管理大賽”二等獎；2019年指導學生獲得“第六屆全國房地產經營管理大賽”一等獎；2020年獲得我校學習強國“學習達人”稱號；並多次榮獲年度“優秀個人”“優秀黨員”。

XX同志作爲一名黨員教師，從事一線教育教學工作十三年。自參加工作以來，熱愛教師職業，不忘教育初心，工作勤奮刻苦，時時處處以黨員的標準要求自己，在政治理論學習、專業課程教學等工作中發揮着共產黨員的帶頭作用，以飽滿的工作熱情、優異的工作成績，贏得了學生和同事們的好評。