優秀共產黨員教師先進事蹟材料（精選12篇）作文

篇一：優秀共產黨員教師先進事蹟材料

楊xx

用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，是楊老師工作的真實狀態，更是她從事數學教學十幾年來踐行的準則。

在知識結構上，她具有淵博的專業知識和精深的教育理念，注意構建自身完善的知識結構，以紮實的專業知識爲基礎，廣泛汲取各方面的經驗教訓，努力做到專與博的有機結合、學與思的貫通融合。教學中，她不僅尊重每一位學生的真實感受，在思想上、學習上、生活上給予關心，更善於抓住每一位學生的閃光點，注重與學生的情感交流，讓學生能夠從心底裏愛數學、學數學，建立了融洽的師生關係。她堅信“教師的道德素質比教師的文化素質更重要”，平時十分重視自身的道德形象，重視教師職業的特質修養和個性魅力，力爭樹立既“德才兼備、嚴格負責”，又“幽默風趣、熱情活潑”的教師形象。她善於鑽研，不斷學習充電，積極參加各類教研活動、名師講堂，努力鑽研教學技巧，創新課堂設計，根據課程改革不斷完善自身教學理念，大膽開展教學實踐，取得了優異的教學成績。

楊老師秉持“用心教書用愛育人”的理念，在“潤物細無聲”中踐行着自己的教育初心，用心經營着學生成長的每一個瞬間，在日復一日的平凡瑣碎中，用堅守書寫着偉大！

篇二：優秀共產黨員教師先進事蹟材料

周xx

有一種奉獻，叫做無私；有一種付出，叫做忠誠；有一種行動，叫做堅守。周老師於2010年加入建業小學，一直以來，她帶着滿腔的熱情，憑着強烈的事業心和責任感，做着自己熱愛的工作。

作爲一名家校部人員，她要爲學生家長提供教育諮詢、幫助的服務，要及時反饋家長對學校管理、教師工作情況反映。工作中，她嚴格要求自己，細緻認真、任勞任怨，誠懇熱情地接待每一位來訪人員，做到熱心、耐心、細心，一張笑臉，一聲問候，一杯水，是她對自己最基本的要求。家長都說周老師特別有耐心，溫和待人，對家長的提問不厭其煩。爲了讓家長看到最美的建業小學，瞭解學校師生最好的精神面貌，她帶着家長走遍校園的每一個角落。對於家長的建議，她會耐心聽取，並及時做好記錄，加以反饋，加強了學校與社會、家庭的溝通與聯繫，優化了育人環境，促進家校共育的同時，助力學生健康成長。

周老師恪盡職守，勇於擔當，用實際行動詮釋了她對工作的熱愛。她用微笑的面孔與認真的態度給建業小學包裹上了靚麗的名片，能把每一件事小事堅持下來就是不平凡，平凡的崗位書寫不平凡的故事，這就是兢兢業業、實實在在，待人親和的周老師。

篇三：優秀共產黨員教師先進事蹟材料

陳xx

陳老師於2008年入職建業小哈佛雙語學校，14年來，她初心不忘，用心踐行着“愛與責任”的價值觀，始終擁有一份美好的教育情懷，熱愛着、播撒着，也收穫着、幸福着。

她熱愛語文教學，教學經驗豐富，形成了自己詩意靈動的教學風格。在教育教學中，一直遵循愛與尊重是出發點，倡導以學生爲主體的課堂，重視學生個性培養。她推崇閱讀，致力於課外閱讀和寫作教學的探索，重視傳統文化教育。她引導學生在美麗廣闊的語文世界裏暢遊、享受，用自己對文學的一份熱愛和情懷感染、影響着學生，讓學生愛上語文，愛上學習。

作爲班主任，她重視班級向善文化的建設，用心打造有愛、和諧、溫暖的班級場，讓每一個孩子在班級裏都能擁有安全感、歸宿感和幸福感。她重視學生美好德行的培養，在點滴小事中滲透德育，教育學生做“少年君子”。班級管理中她充滿智慧，創意無限，總有“金點子”，總有“好故事”。她瞭解每個孩子的特點，善於發現每個孩子的優點，善於和學生溝通，做到因材施教。在家校溝通中也總能給予家長有效的指導，深得家長的信賴和認可。

“教育讓生命更美好”，這是我們的教育使命，也是陳老師的教育信念。她用一顆愛心、童心、慧心陪伴孩子們成長，一路花開，一路芬芳……

篇四：優秀共產黨員教師先進事蹟材料

她是來自xx二十八中教育集團豫東學校的一名青年教師——萬xx。目前擔任豫東學校辦公室主任。在組織的關心下，在領導的指導下，現在已經成爲青山湖區優秀黨員。在這裏，讓我們一起來看看她的教育故事。

她始終能夠忠誠於黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從上級領導的安排。身爲人師，始終把“對孩子的一生負責”視爲己任，認真貫徹教書育人的思想，積極負責任地完成教育教學任務，不計較個人得失，能夠做到愉快工作，享受生活。

在教學方面，她能夠做到認真鑽研教材，學習新課標，並仔細體會新課標理念，理解教材的意境，根據學校的實際情況以及學生的年齡特徵制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。隨着時代的發展，科技的進步，需要教師自身的素質不斷的提高，俗話說：“給學生一碗水，教師應有一桶水甚至一條河”。所以一般在家她都會盡量抽時間用在練習繪畫上，即使身爲軍嫂，也沒有懈怠自身專業素養。

和她交流時知道除了日常的教學工作之外，她還擔任校辦公室主任，爲了能做好學校的日常工作，她總是不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。

我承諾：做着“陽關下最崇高的職業”，身爲紅燭，就該燃燒自己，照亮了別人。我要用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。“讓每一位學生享受學習並走向成功”是我事業追求的目標；“學高爲師，德高爲範”是我的自律信條。

——萬xx

篇五：優秀共產黨員教師先進事蹟材料

周xx，xx二十八中教育集團江鈴學校體育教師。中小學一級教師，本科學歷，學士學位，一直工作在教學第一線，工作勤勤懇懇，務實肯幹，隊學生認真負責，教學基本功紮實，教學效果顯著，多年來所任教班級的體育中考成績名列前茅。獲得“江西省校園足球優秀教練員”榮譽稱號。爲人性格開朗，待人誠信友善，對教育事業有極高的熱情。教育格言：體育運動不僅能改變人的體質，更能改變人的品格。

周xx同志始終不渝地貫徹黨在教育事業方面的方針政策，努力學習，提高自我的思想理論水平，努力做到理論聯繫實際，以共產黨員的標準來要求自我，力爭成爲一名優秀的共產黨員。

選了教師這一職業，就意味着更多地付出，作爲一名黨員教師，周xx同志用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象。他用心投身黨史學習教育活動之中，要把對黨無限忠誠的樸素情感化作實際行動融入他所摯愛的教育事業上。

一、學理論，明方向

擁護貫徹執行黨的教育路線、方針和政策，在政治思想和行動上與黨中央持續一致。增強黨性修養，認真貫徹黨的十九大精神；注重學習的計劃、針對和實效性，不斷提高自身政治理論素質和業務工作潛力，重視理論聯繫實際。不論在黨的組織生活、學習討論。堅持大局觀念，勇於自我批評，團結關心羣衆，注意做好身邊羣衆的思想政治工作。在教學工作中也取得了一些成績，周xx同志撰寫的作文教學論文獲得過省級一等獎，2019年帶隊參加江西省百縣足球比賽獲得一等獎的佳績。

二、愛孩子，講方法

做一名好老師就要一心一意地愛孩子，這種無私且執着。自參加工作以來，周xx同志把全部的精力和心思都用在教學上。無論孩子學習優劣、家境貧富，他都一樣地教育、關愛。堅持對學生動之以情，曉之以理，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。學生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵，在教學中實行多層次評價，使每一個學生都能嚐到成功的喜悅，極大地增強了他們的自信心，學生自主學習的用心性提高了，真正成了學習的主人。不放棄任何一個學生，在生活上，他噓寒問暖，從細節上去關愛學生，耐心細緻的教育、引導，使學生變得懂事可愛，健康活潑的學習、生活。周xx同志公正無私地愛孩子，真誠樸實地與家長溝通，正因爲如此他贏得了家長的信任、理解、支持。

三、愛學習，勤鑽研

做一名黨員教師，在工作中就要對自我高標準，嚴要求。不斷地學習、鑽研、進取，走在教師隊伍前列，做時代發展需要的優秀黨員教師。每一天，周xx同志都給自我定幾樣要做的事。他研究怎樣用好教材；怎樣建立良好的師生關係；怎樣提高學生的學習興趣，讓學生樂學。他把相關的書籍找來，一本本翻看。並從網絡中搜集素材去學習。在教學中，周xx同志不斷地體會到做教師的樂趣，教學水平不斷提高，學生都喜歡上他的課。他有不懂的問題就向有經驗的教師請教，透過不斷的學習他的業務潛力不斷提高，工作也逐漸得到了老師們的認可、支持。教學是苦的，但苦中也有樂。無論在成功或挫折面前，他都會懷着對工作的摯愛，對事業的虔誠，用實際行動展現黨員教師的風采。

四、愛事業，講協作

是黨員就要發揮先鋒模範作用，同時用自身的思想，行動影響一些人，帶動一些人。周xx同志牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協作。有了對工作的熱愛，對事業的追求，他在工作中不計勞苦，一步一個腳印的去做好。每一項成績的取得都凝聚着心血和汗水，在工作中，周xx同志也得到了鍛鍊和提高。

五、愛羣衆，講奉獻

周xx時刻聽從黨的召喚和安排，每次學校有什麼臨時工作、任務交給他，雖然有時候也感到疲憊，但作爲一名共產黨員，要想羣衆所想，急羣衆所急，對學校講奉獻。因此學校安排的工作，他都痛痛快快接過來，踏踏實實幹下去，盡職盡責，無怨無悔。有付出纔有回報，有工作纔有快樂。

在榮譽面前，他深知，是工作、學習磨礪了他，是黨教育、培養了他，是學校黨組織羣體塑造了他，認可了他。他將繼續用行動爲他心中的信念之旗增色。

我承諾：我將不忘教書育人初心，牢記立德樹人使命。

——周xx

篇六：優秀共產黨員教師先進事蹟材料

宋xx

用音樂分享快樂，用歌聲傳遞情感，用樂器釋放情懷，用創編描繪生活，讓學習變得快樂，讓生活變得多彩，是宋老師教學的真實寫照，更是她從事音樂教學十幾年來踐行的準則。

教學中，她會設置不同的情境教學，以此提升學生的學習興趣，與每一位學生建立友好的師生關係，亦師亦友，讓每一位擁有舞臺夢的學生在舞臺上盡情綻放。她尊重每一位學生的音樂學習情感和學習習慣，愛護每一顆幼小的音樂心靈，爲學生的音樂成長提供平臺和途徑，引導學生去欣賞音樂、分享情感，帶領他們去暢遊音樂的世界，感受音樂的美好，爲學生開啓音樂之旅的大門。

在知識技能上，她具有較爲廣泛的專業知識和精深的教育理念。日常學習中，她十分注意自身專業技能的提升和完善，工作中以紮實的專業知識爲基礎，通過不同的途徑廣泛汲取各方面的音樂教學理念和音樂素材，努力做到專業與視野的有機結合、學與思的貫通融合，與時代音樂同行，與學生興趣同行。

她堅信“教育讓生命更美好”的教育使命，秉承“音樂讓生活更加豐富多彩”的教育信條，以己之力盡己所能，爲孩子們插上音樂的翅膀，爲其純真的童年生活添上絢麗的音樂色彩，力求做一位浸潤心靈的音樂傳遞者。

篇七：優秀共產黨員教師先進事蹟材料

胡xx，2018年參加工作。xx二十八中教育集團灣裏實驗學校數學教師，同時擔任學校大隊輔導員職務，並且是一名努力向組織靠攏的入黨積極分子。

2020年初，新型冠狀病毒在全國爆發。她積極響應組織的號召，主動參加抗疫並且長期奮鬥在一線工作，從下派至值崗點到最終結束一線工作的3個月內，每一天不間斷的堅守崗位。值班關卡人流量大，白天要忙着給每一個進出的人員量體溫、做登記，有時遇到不理解的羣衆，還要耐心勸導，普及政府的防疫要求。碰到羣衆買不到口罩，總是省出自己的口罩給他們。晚上回到家，也不忘關注孩子們學習網課的情況，停課不停學，聽網課的同時做好聽課筆記，每天按時批改孩子們的作業，監督孩子們在家的學習情況，對於部分學習上有困難的孩子會耐心分析當天學習的重點。

作爲一名青年教師，從教以來，愛崗敬業，關心愛護學生。教學中認真備好每一堂課，希望更好更靈活的把知識教給自己的學生。她除了負責教學數學外，還擔任了班主任工作，班主任工作是瑣碎的，繁雜的，但是她始終把關心、愛護學生當做自己的行爲準則。

作爲學校的大隊輔導員，她深知少先隊工作的重要性，在工作中，以人爲本，關心愛護每一位少先隊員。平時利用各種教育契機開展豐富多彩的少先隊活動，以愛國主義教育爲主線，使他們在少先隊組織中健康成長，全面提高綜合素質。

在學校的支持下，她積極參加各項活動，獲得“全市優秀少先隊輔導員”稱號，2020年xx市少先隊輔導員風采展示情景答辯一等獎，xx市少年軍校“優秀教師”，灣裏區小學數學教師解題競賽二等獎，灣裏區師德師風演講比賽三等獎。學校“彰顯省會擔當、展現灣裏青年作爲”演講比賽一等獎，被學校評爲“最美抗疫教師”。

我承諾：作爲一名入黨積極分子，一名輔導員，我會牢記使命，跟隨黨的腳步，傳承紅色基因，培育時代新人。

——胡xx

篇八：優秀共產黨員教師先進事蹟材料

李xx

自1998年走進建業小哈佛雙語學校以來，李老師在工作上一直勤勤懇懇，任勞任怨，把女性特有的仁慈母愛和教師特有的無私奉獻深深鐫刻在自己的工作崗位之中。

李老師對學生體貼有加，特別是從上學年帶一年級小朋友，她更是把愛心和細心、耐心發揮到了極致。記得一年級的小朋友剛來學校時，在心理上有很多不適應，也有幾個又哭又鬧的，李老師就用自己的愛心與溫柔去安慰每一個學生。到了晚上，李老師就會寸步不離陪伴在哭鬧的小朋友身邊，直到孩子情緒穩定下來，她才拖着疲憊的身軀安心離去。照顧孩子洗漱，夜裏輕掖被角，記住孩子吃藥的時間和量……她像家人一樣溫暖着學生，給孩子長輩般的慈愛、陪伴和教導。她就是這樣一位用心去觀察、記錄孩子們點點滴滴的好老師，用媽媽一樣的愛給他們以安慰，用老師一樣的愛給他們以引導，她的努力使孩子們快速地融入到了小哈佛大家庭。

她的崗位雖然平凡，卻很重要，每天做着重複的工作，對孩子們的關愛和呵護卻始終如一。她的無私付出，得到了孩子們的愛戴，同樣也贏得了家長們的認可。三餐、四季，從朝，至夕，不是家人勝似家人。她用滿腔的熱情和愛溫暖每一個孩子健康、快樂成長……

篇九：優秀共產黨員教師先進事蹟材料

馮xx

如果把老師比作養育花朵的園丁，那麼保安就是守護園丁與花朵的騎士。作爲一名保安，馮師傅在建業小學已經二十多年了。多年來，他嚴格要求自己，工作期間兢兢業業，任勞任怨，全力守護校園平安。

當好一個校園保安真的很不容易，看似平凡，就如同山野一抺靜默的野花，如同浩瀚夜空一顆無名的小星，他卻寧願獨守這份淡泊，這份寧靜，奉獻這一腔熱忱，在平凡的崗位上幹着不平凡的事。盡心盡力做好每一項安全保衛工作和學校佈置的其它工作，時刻把安全銘記於心，這已成爲刻在馮師傅心裏的責任。疫情期間，學校是人員密集場所，疫情防控形勢異常嚴峻，安全責任重大，防疫工作絲毫不能放鬆。他巡邏時發現安全問題後及時上報領導，並根據指示處理，用心做好防疫、消殺等工作，遵守學校各項規定，力爭把安全隱患消滅於萌芽狀態，有力保障了學校安全，維護了學校秩序。特大洪水時期，他始終堅守在崗位，加入志願者隊伍，爲受災人員提供幫助，展現了建業教育人的奉獻精神。

有一種使命叫有我守護，有一種責任叫責無旁貸，有一種盡責叫堅守崗位，有一種堅持叫十年如一日。爲了師生的安全，爲了孩子們安全快樂成長，馮師傅和其他保安日復一日堅守崗位，盡職盡責的工作作風使得他在保安這一工作崗位上熠熠發光！

篇十：優秀共產黨員教師先進事蹟材料

王xx，中共黨員，1989年出生，現任江安學校黨總支組織委員、團總支書記。她自2006年參加工作以來，堅持把學習融入到工作中，在學習中改進工作，在工作中學習，始終用一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在抓好自身學習的同時，積極配合學校班子做好青年教師培養教育。她嚴於律己、竭誠奉獻、辛勤工作，認真踏實的完成本職工作和黨賦予的黨務工作者任務。

一、在學習中明確自己的責任

該同志有着堅定的共產主義信念和對黨的無限忠誠，隨着時代的發展，要求使自己的思想保持“與時俱進”始終保持共產黨員的先進性。在政治理論學習中，她都能站在黨員羣衆的前列，以身作則做表率。能帶頭執行黨和國家現階段的各項路線方針政策，遵守紀律，自覺理解監督。能自覺履行黨員義務，爲人正派、堅持原則，正確行使黨員權利，並用心開展批評與自我批評，勇於改正缺點。

二、忠誠教育，修師德

她用心參與學校的教育教學，着力將教師道德要求轉化爲個人的內在品質，遵守社會公德、強化個人修養，時時刻刻對自己嚴格要求，查找不足及時更正。

一個黨員就是一面旗幟，不僅僅要做好自我的工作，更要在普通教師中樹立典範，在教育教學中始終以“一切爲了學生，爲了學生的一切”作自我的工作信念，以“愛”作爲與學生的橋樑；在教學中，用心創設學生喜聞樂見的教學課堂。在生活中，尊重同事、熱愛學生、勤修師德，樹立號旗幟作用。

三、愛事業，講協作

是黨員就要發揮先鋒模範作用，同時用自己身的思想，行動影響一些人，帶動一些人，在工作中她牢固樹立合作意識、整體意識，識大體、顧大局、講協作。遇到問題羣衆討論研究，教學中互相幫忙共同提高。

四、愛羣衆，講奉獻

爲了不辜負黨的教育和培養，時刻聽從黨的召喚和安排，用心工作。每次學校有什麼臨時工作、任務交給她，雖然有時候感到疲憊，但身爲一個共產黨員的她，想羣衆所想，急羣衆所急，對學校講奉獻。在學校教師緊缺時，她剛好需要做一個小手術，術後她想到學校教師緊缺，在家中休息一天後，就帶着還未拆線的傷口來到學校正常上班。黨員教師就是像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔很多，付出更多。

她用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛鍊，不斷實現着自我的人生價值。

在平凡的工作崗位上，有些人不願做那些認爲是平凡的事，而王xx同志是用些平凡的事踐行着重要思想，她沒有轟轟烈烈的偉業，也沒有驚天動地的壯舉，無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。用自己的行動，實踐着一個普通共產黨員人的先進性。她將繼續在本職崗位上，與時俱進，迎接新挑戰，創造新業績，繼續展示巾幗不讓鬚眉的風采！

我承諾：忠於黨的教育事業，愛生愛校，遵守學校的各項規章制度；嚴格執行師德師風建設的各項規定，爲人師表，身正爲範；勤奮刻苦鑽研業務，不斷學習新知識、認真聽取意見和建議，不斷改進工作。

——王xx

篇十一：優秀共產黨員教師先進事蹟材料

關xx

已有着17年教學經驗的關老師，於2011年8月加入到了建業小學這個溫暖的大家庭。十幾年來，她始終熱愛自己的教育事業，並用實際行動詮釋着這份熱愛。

關老師的課堂永遠是充滿着生機和活力的，她會把一個個難記的單詞轉換成好玩的動作，或者直接把這個單詞對應的實物拿到教室裏，也或者會帶着孩子們到真正對應的學習者社區裏進行單詞和句子的學習，這樣一個個難讀的單詞和句子都會被攻克掉，孩子收穫的不僅僅有知識，還有對英語學習的興趣和熱愛。

在班級管理中，關老師始終以“愛、平等和關懷”爲自己工作的指導原則。在遵從個體差異的情況下，她努力去發現並放大每一個孩子身上的閃光點，通過這樣的激勵方法，去幫助班裏的每一個孩子樹立自信心。與此同時，爲了培養孩子們良好的學習習慣及生活習慣，關老師還完善了班級的獎勵機制，通過積累個人積分的方式來記錄每個孩子的成長和進步。作爲學段教研組長，她還帶領一、二年級的英語老師們開展了豐富多彩的學科活動，鼓勵每一個孩子多說英語，把英語運用到實際生活當中，真正做到“學以致用”。

有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺，樹立了她高大的形象；兩尺教鞭，揮灑着她無悔的人生。關老師把時光毫無保留地獻給了自己所熱愛的事業，在平凡的崗位上詮釋着愛與責任。

篇十二：優秀共產黨員教師先進事蹟材料

胡xx

胡老師從事導育老師工作以來，始終以勤勤懇懇，踏踏實實的態度對待她的工作，她以“一切爲了孩子，爲了孩子的一切，爲了一切的孩子”爲工作目標，用自己的實際行動努力打造家一樣的小哈佛。

從開始的陌生到熟悉，從一遍遍寫班級裏孩子的名字到熟練叫出，她付出了真誠和熱愛，同時也收穫了孩子們的愛和家長的認可。她認爲，任何工作都要從喜歡和熱愛做起，胡老師不斷鼓勵自己並自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，與本班班主任和任課教師團結並做好溝通與交接，認真做好各種記錄。在工作中，事事做到用心細心。孩子之間發生矛盾時，她會冷靜解決，努力做到公平公正。季節交替時候，孩子嘴脣乾裂，她會在晚睡前爲每一個孩子塗抹香油，早上起牀後一遍遍督促喝水，像媽媽一樣悉心照顧着孩子們的生活起居，做到了讓家長放心。孩子們想家了，她都是摟着、抱着；孩子們生病不舒服了，她第一時間帶去醫務室，和家長及時溝通。喝水、吃藥事無鉅細，不論是在宿舍、教室還是餐廳裏，她都用母愛般的關懷愛着每一個孩子。

平凡的崗位，不平凡的愛。她是學生心中的一抹暖陽，是家長心中的那份信賴，她盡最大努力給孩子們營造一個溫暖、歡樂和陽光的生活氛圍，她始終相信，將愛灑向哪裏，就能在哪裏收穫美好。