學校突發事件應急預案範文（精選18篇）作文

篇一：學校突發事件應急預案範文

爲了有效應急處置學校可能發生的突發事件，保障學校財產安全，減少損失，維護學校利益，特制定本方案。

一、突發事件應急領導小組組成與職責

（一）領導小組

學校成立突發事件應急領導小組

組長：xx

成員：xx

（二）領導小組主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態，提出預防控制突發事件的對策和措施；在縣教育局的統一領導下，積極做好學校假期突發事件的應急處置工作；與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。

（三）嚴格執行三級值班制度，不得出現漏崗現象。

（四）帶班領導、值班教師24小時開通通訊設備，確保聯繫暢通。

二、臨時現場指揮部

1、學校一旦出現火災，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”報火警並及時上報教育局主管部門。值班教師及時切斷學校所有電源，以免火災進一步蔓延。減少學校的財產損失。更夫負責召集學校附近居民組織及時救火。報警後帶班領導和值班教師立即搶救學校貴重物品及重要檔案、賬目等。配合消防做好自救工作儘可能保護現場，做好涉及有關證人證詞記錄。

2、校內發現不法分子襲擾、行竊、搶劫、放火、破壞公私財物等，應立即採取下列處置方法。

（1）迅速報警（110）

（2）對歹徒進行勸阻或制服，保護學校財產安全。

（3）迅速報告校長或有關負責人。

（4）記錄不法分子的體貌特徵和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發現場。

（5）組織校內力量，配合上級有關部門，做好善後工作。

學校發生其他突發事件，學校領導和相關教師應迅速到達現場及相當的工作崗位，應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部，組織、安排開展搶救工作，與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。具體應急方案可根據實際情況參照上述預案。

三、報告與響應

在學校出現突發事件後，學校負責人要以最快的速度向縣教育局報告。當事人（第一報告者或知情者）在應急領導小組負責人的召集下，在事發2小時內，認真、仔細、如實地填寫突發事件有關表格，以備查用。

篇二：學校突發事件應急預案範文

學校突發治安事件應急預案，是應對校外人員對學校正常教學秩序滋擾突發事件，控制事件發展，降低事故損失的有效措施。

一、完善防範機制，落實防範責任

學校建立以Xx副校長爲組長的處置突發治安事件工作小組，構建學校防範網絡，明確職責，落實到人。

二、事件預防

1、建立嚴格的門衛制度，確保24小時有人值班。

2、學校聘請的保安應接受專門培訓，提高業務能力，增加責任意識。

3、來人來訪必需查驗登記，執行好登記制度。

4、學校報警、監控設備應時刻處於正常運行狀態。

5、學生進校後一般不得中途離校，確有需要，應出具出門證明。

6、學生不得攜帶管制刀具等違禁物品進校。

7、如發現不良分子襲擾，應立即制止、制服，並撥打“110”報警。

8、如遇恐怖事件，要盡力穩住局勢，迅速疏散師生，並立即向公安機關和教育部門報案。

9、加強平時的平安教育，定期組織應急疏散、救護演練。

三、事件應急處置程序

外來暴力侵害事故

若外來人員強行闖入學校，學校門衛或保安人員不得放行，向其發出警告，並應盡力將其驅逐。對不聽勸拒者或遇突發不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，迅速與校領導取得聯繫並拉響警報鈴，同時立即啓動如下應急程序：

1、學校領導立即報警110請求援助。

2、校長指揮護校隊立即趕到出事地點，應首先採取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行爲，和時控制事態、維護現場爲公安部門勘察取證提供方便。同時，平安專幹Xx組織教師安撫維護好學生，作好疏散撤離準備，並視實際情況將學生緊急疏散撤離至平安區域。同時，學校應和時向教育局報告情況。

3、總務處負責聯繫Xx職工醫院，請求“120”支援。一名學校領導帶領總務後勤人員負責勸散圍觀羣衆，分散堵塞進入校門通道的車輛。一名值日教師佩帶標誌，負責到路口引路接“110”、“120”車輛。

4、校醫老師對受傷師生和時緊急止血、初步救治、護理。

5、一名學校領導帶領政教處或教導處積極配合公安部門做好調查取證工作。採取有效措施，做好善後處置工作。

篇三：學校突發事件應急預案範文

㈠預防措施

1、成立由校長任組長的宿舍管理組織機構，指派專人負責宿舍安全管理工作。

2、選擇思想品質好、身心健康、工作責任心強的人員管理宿舍，並保證管理人員24小時在崗。女生宿舍聘用女性管理人員和工作人員。

3、宿舍管理人員應當做好住宿學生的建檔工作，做到定室、定牀管理；嚴禁男女生互串宿舍、學生私自調換寢室和牀位，嚴禁留宿非本宿舍人員。

4、宿舍樓門應當按時開關，管理人員每天晚上應當按時查寢，發現問題及時處理、上報。

5、建立嚴格的住宿學生請假制度。住宿學生請假須經家長覈實及學校相關部門批准登記後方能離校。

㈡現場處置及救援措施

1、發生宿舍安全事故時必須迅速報告校醫，並向學校易發安全事故應急領導小組彙報。

2、迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治根據現場情況，由通訊組及時向119、110、120報警請求援助。

3、如發生火災，宿舍管理人員應敞開所有安全通道、安全門，沉着、冷靜，立即組織學生沿安全通道疏散到操場集中。

4、如發生意外事故，宿舍管理人員應立即予以制止並採取基本的救治措施。同時，立即報告學校安全處，情況嚴重者，撥打“120”急救電話，並委派班主任與家長進行聯繫。

㈢事故報告及現場保護

1、根據事件發生的信息，採用逐級彙報制度，事件第一發現人應及時向領導彙報，學校領導應在迅速判斷、正確處置的同時，向學校易發安全事故應急領導小組彙報，並隨時與上級保持密切聯繫。

2、救護組迅速將受傷師生送至醫院救治，搶救組對現場進行保護，確保學生財產安全。如有物品丟失應迅速報告班主任老師並提供線索，以便查找。

㈣事故調查及處理

1、對學生在宿舍區域內追跑打鬧，打架鬥毆，喝酒，娛樂、攜帶管制刀具的，嚴肅處理。

2、在宿舍發現有可疑人員或有撬門、砸鎖、有偷竊行爲的人，立即向學校安全處報告，並將其帶至警務室進行詢問、備案、登記，情節嚴重者，送派出所。

3、發現問題或出現意外情況，採取妥善措施進行處理，並及時彙報。

4、採取有效措施，班主任做好受傷學生家長思想工作。同時迅速將事故信息報縣教育局，並做好善後處置工作。

篇四：學校突發事件應急預案範文

爲確保我校防雪災各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級指示，結合我校實際，特制定本預案。

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：

主要職責

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防雪災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用校內各種渠道進行防雪災知識的宣傳教育，組織、指導全校師生防雪災知識的普及教育，積極開展防雪災中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防雪災的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雪、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

（4）採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防雪災工作，把雪災造成的損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

二、應急行動

1、接到上級指示和通知後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發佈有關消息和警報，全面組織各項防雪災工作。組織教職工隨時準備執行防雪災任務。

2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防雪災工作順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想輔導工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學工作和師生生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

7、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織搶險救災。

（1）迅速發出緊急警報，組織滯留在各種危險建築物內的所有人員撤離。

（2）迅速關閉、切斷輸電系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止雪災後滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員爲主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

8、迅速瞭解和掌握本校受災情況，及時彙總上報。

三、其它

1、進入防雪災緊急狀態後，學校防雪災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在防雪災應急行動中，全校師生要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行。

篇五：學校突發事件應急預案範文

（一）網站、網頁出現非法言論時的緊急處置措施

1、網站、網頁由網站安全員隨時密切監視信息內容。

2、發現網上出現非法信息時，負責人員應立即向部門負責人通報情況；情況緊急的應先及時採取刪除等處理措施，再按程序報告。

3、網站安全員應在接到通知後立即清理非法信息，強化安全防範措施，並將網站網頁重新投入使用。

4、網站安全員應妥善保存有關記錄及日誌或審計記錄。

（二）黑客攻擊時的緊急處置措施

1、當有網頁內容被篡改，或通過入侵檢測系統發現有黑客正在進行攻擊時，首先應將被攻擊的服務器等設備從網絡中隔離出來，同時向領導彙報情況。

2、網站安全員立即進行被破壞系統的恢復與重建工作。

（三）病毒安全緊急處置措施

1、當發現計算機感染有病毒後，應立即將該機從網絡上隔離出來。

2、對該設備的硬盤進行數據備份。

3、啓用反病毒軟件對該機進行殺毒處理，同時進行病毒檢測軟件對其他機器進行病毒掃描和清除工作。

4、如發現反病毒軟件無法清除該病毒，應立即向領導報告。

5、經網站管理員確認確實無法查殺該病毒後，應作好相關記錄，同時立即向上級網絡技術人員報告，並迅速研究解決問題。

6、如果感染病毒的設備是服務器或者主機系統，經領導同意，應立即告知各部門做好相應的清查工作。

（四）黑客攻擊時的緊急處置措施

1、當有校園網站或各部門網站網頁內容被篡改，或通過入侵檢測系統發現有黑客正在進行攻擊時，應立即向網絡安全員通報情況。

2、網絡安全員首先應將被攻擊的服務器等設備從網絡中隔離出來，保護現場，同時向信息安全領導小組副組長彙報情況。

3、網絡安全員負責被破壞系統的恢復與重建工作。

4、網絡安全員協同有關部門共同追查非法信息來源。

5、安全領導小組會商後，如認爲情況嚴重，則立即向公安部門或上級機關報警。

（五）軟件系統遭受破壞性攻擊的緊急處置措施

1、重要的軟件系統平時必須存有備份，與軟件系統相對應的數據必須有多日備份，並將它們保存於安全處。

2、一旦軟件遭到破壞性攻擊，應立即向網絡安全員報告，並將系統停止運行。

3、網站安全員立即進行軟件系統和數據的恢復。

（六）數據庫安全緊急處置措施

1、各數據庫系統要至少準備一個以上數據庫備份。

2、一旦數據庫崩潰，應立即向網絡安全員報告，由網絡安全員及時上傳備份數據庫。

3、網絡安全員應對主機系統進行維修，如遇無法解決的問題，立即向上級單位或軟硬件

提供商請求支援。

（七）設備安全緊急處置措施

1、交換機、服務器等關鍵設備損壞後，網絡安全員應立即查明原因。

2、如果能夠自行恢復，應立即用備件替換受損部件。

3、如果不能自行恢復的，應聯繫設備提供商，請求派維修人員前來維修。

4、如果設備一時不能修復，應向領導彙報，並告知受影響的部門故障原因及處理辦法。

篇六：學校突發事件應急預案範文

一、應急組織機構及職責

學校成立溺水救援應急領導小組，成員爲：

組長：主管保衛工作的副校長

成員：校黨委辦公室主任、校長辦公室主任、保衛處處長、學生處處長、後勤管理處處長、後勤集團公司總經理

溺水救援應急領導小組的工作職責是按照本預案的規定，領導、指揮有關人員分工負責、密切配合，各司其職，迅速開展救援及善後等有關事宜的處理工作。領導小組下設4個工作組，其人員組成和工作職責分別爲：

1、救援組

組長：保衛處消防科科長

成員：保衛處校衛隊隊員10人、後勤集團總公司6人

工作職責：救援組人員在接到搶險救援通知後，應立即趕到溺水現場，首先利用現場救生器材進行緊急施救；如有必要，還應儘快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內的潛水及救生器材調到現場，組織人員下水救援，力爭把損失降到最低限度。

2、信息聯絡組

組長：保衛處監控指揮中心主任

成員：保衛處監控報警指揮中心工作人員

工作職責：負責接報警；接到報警後立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現場，同時及時準確地向領導小組及有關部門彙報事態的發展情況；負責將領導小組的指令傳達到各小組及有關單位和人員；根據領導小組指令向“110”、“119”求助。

3、後勤保障及醫療救護組

組長：後勤管理處處長

副組長：校醫院院長

成員：校醫院護士若干、保衛處校衛隊隊員若干

工作職責：負責現場施救及調集救援所需的物資、車輛等，協助做好救援工作；對救出的溺水人員進行現場搶救，視情況撥打“120”急救電話。

4、警戒及材料收集組

組長：保衛處治安科科長

成員：保衛處校衛隊員若干

工作職責：警戒組在接到溺水救援通知後，應迅速到達救援現場，維護現場秩序，疏散救援區閒雜人員；進行現場保護，並收集有關資料，如記錄目擊證人單位、名字、現場攝影、現場錄像等。

二、應急程序

(一)日常防預

1、堅持預防爲主。校內水域管理部門應加強安全管理，在水域周邊設置警示標誌和禁止游泳標誌，並對其周圍進行經常性的安全巡查，做到防患於未然。

2、保衛處應利用監控設備對水面進行24小時監控，配合水域管理部門及時發現可能發生的安全隱患。

3、保衛處應在水域周邊設置必要的救生器材，並就近存放救生衣、救援繩、潛水服等救生器材。

4、保衛處應和水域管理部門、校醫院等有關部門成立聯合溺水救援小分隊，並不定期進行救生演練，提高救生能力。

(二)緊急救援處理

1、發生溺水事件後，現場目擊者有義務立即撥打110報警。監控報警指揮中心接到報警後，應迅速通知救援組到現場施救，同時向領導小組報告，向各個工作組傳達領導小組有關指令。

2、領導小組成員接到報警後，應立即趕到事故現場，指揮救援組、後勤保障及醫療救護組、警戒及材料收集組進行現場救援；指揮後勤保障及醫療救護組保證有關物資的供應，開展現場急救等工作。

3、溺水現場的救援結束後，警戒及資料收集組應協助其他有關部門調查溺水原因，並將結論報告領導小組，作爲領導小組對溺水事故善後處理的依據。

篇七：學校突發事件應急預案範文

爲了保障我校師生員工健康地學習、工作、生活，促進我校各項工作順利開展，防止安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，按照相關法律法規，從我校實際出發，特制定本突發事件應急預案。

一、突發事件處理領導小組：

組長：

副組長：

成員：

職能負責：教務處政教處少先大隊

責任人員：職責範圍內的相關教職工、職責範圍內的有關具體落實的管理人員、班主任、班級責任教師、值周領導、值周教師。

二、具體突發事件的應急預案：

（一）校內發生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案

1、切斷各樓層的電源。

2、發生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打”119”；房屋倒塌且有師生埋入，急打”110”，並有組織地進行搶救。

3、迅速向突發事件領導小組報告。

4、開通全部安全通道，學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。

5、配合消防、醫院等單位，做好自救工作

6、儘可能保護好現場，做好有關證人證事記錄。

（二）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

1、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

2、來人已闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出校門。

3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、鬥毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財務的應立即採取下列處置方法：

①迅速報警（110）。

②迅速報告學校突發事件領導小組。

③對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

④爲防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

⑤立即將受傷師生送往醫院進行救治。

⑥作好師生的思想工作。

4、記錄不法分子的體貌特徵和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。

5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善後工作。

（三）突發公共衛生事件的應急預案

當社會上出現流行病疫時，凡師生中出現與該病相似病症時，各班主任要馬上報告校長或教導處，並及時與該學生的家長取得聯繫，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認是傳染病或疑似傳染病時，學校要採取下列措施：

1、學校要迅速如實報告上級有關部門。

2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

3、堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時，必須有收治該學生的醫院，出具診斷證明其已康復，並不存在傳染危害後，方可來校上課。

4、學校要根據上級有關部門的要求和指導下，採取必要的防範及保護措施。

（四）學校其他突發事件應急預案

1、學校其他突發事件，值周領導、值周教師、上課教師，要第一時間到位指揮。

2、讓學生坐在教室靜候，要堅決阻止學生在教室起鬨，或走出教室相互追逐，推搡。

3、馬上安排過道指揮和其他照明用具。

4、及時與有關方面聯繫瞭解情況。

5、若是校內電路問題，可能的情況下，應及時維修。

6、若遇不能修復，值周領導、值周教師、上課教師要組織學生有秩序地離開教室，要教育學生輕上慢下樓梯。

三、在突發事件發生後，活動的組織者或第一個接警者或首位發現者，應以師生利益、學校利益爲重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警後拖延、推委應視作玩忽職守。對突發事件，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。

四、突發事件發生後，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視作第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的迴避逃脫手段。

五、突發事件發生後，相關的部門和有關的責任人員在事發初和應急處理中都要隨時向校長或值月領導報告突發事件的有關情況，不得隱瞞。

六、突發事件解決後，相關的部門和有關的責任人員要向校長或值周領導書面報告突發事件的處理情況。

篇八：學校突發事件應急預案範文

根據教育局要求、和中心學校安排，爲了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防範安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，我校堅持“以人爲本”“預防爲主”“依法管理、確保安全”的原則，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定本預案。

一、成立安全應急領導小組

組長：周杰

副組長：趙一鋒、趙有芬、

成員：各班班主任和科任教師

二、主要職責

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，並保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

4、突發事件的臨時指揮實行值班制度，

（一）、傳染性疾病

1、學校學生或教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。

2、學生或教職工在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，由村醫作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病症狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由校醫或班主任老師護送去醫院。

3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，並馬上打“120”電話，送定點醫院市傳染病醫院診治。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報縣教育局和疾控中心，並對病人作跟蹤瞭解。

7、學校發現傳染病人後，迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

（二）、食物中毒

1、發現師生有類似食物中毒症狀時，應迅速送醫院診治。

2、迅速向中心校及衛生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，並檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（三）、建築物倒塌或發生火災時

事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發生事故信息傳遞到指揮機構。

（四）、突發事件

1、遇來人來防未經允許強行闖入，門衛不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及日將闖入者查清逐出。

2、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、鬥毆，先制止、制服，爲防不測，同時撥打“110”報警。

3、爲防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。

4、如有事件發生，立即採取救治措施，妥善處理善後工作。

（五）、樓道安全管理及疏散

1、每天值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口迎接師生的到來。

2、禁止在校園教學區內踢球、爬牆、爬樓門、滑樓梯欄杆。違者通報批評。值日教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。

3、防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有規律、守秩序的上下樓，當天值日教師負責樓道口進行監督、疏導。

4、各班主任要進行遵守秩序、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

5、學校要不定期的對學校樓道、樓梯設施：樓梯照明進行檢查，發現問題，及時補救、整改。

（六）其它傷害事故應急預案。

1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

2、及時向教育局和中心學校報告。

3、迅速調查事故發生的原因，並做好有關材料。

4、妥善處理事故。

篇九：學校突發事件應急預案範文

一、指導思想：

安全工作是學校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家萬戶，人命關天的大事，也是懸在學校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。爲了保障全體師生的人身安全，保證學校教學工作順利開展，必須認清形勢，“創建和諧社會”的重要思想爲前提，建立學校安全應急處理機制。迅速、及時、積極地處理好各種突發事件，確保學校教育教學工作的順利進行，特制定以下突發事件防範應急預案：

二、組織機構：

學校成立安全緊急情況處置小組：

組長：韓仕堯

副組長：徐鬆

成員：燕紹鬆文墨李本春各班班主任

三、防火安全預案

1、防範預案（措施）

①嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區。

②教學區和辦公區不得使用明火照明。

③嚴禁在辦公室、實驗室內使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。

④嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

⑤嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

⑥組織全校師生聽取消防安全知識講座。

2、應急預案

⑴處理程序：

①出現火災：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。

②迅速組織學生從就近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。

③在實施第①、②條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。

④及時組織對受傷人員進行救治。

⑵組織實施：

①參加人員：在消防車到來之前，以義務消防隊員爲主，其餘人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。

②消防車到來之後，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

③使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵杴，水浸的棉被等。

④無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便於消防車輛駛入。

⑶撲救方法：

①撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

②撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸溼的'棉被等，絕對不能用水撲救。

⑷注意事項：

①火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

②火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

③火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。

④一般不組織學生參加滅火。

四、用電安全預案

1、防範預案

①組織對全校師生進行用電安全知識輔導。

②辦公室內嚴禁使用電燙鬥、電吹風、電爐等。

③學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

2、應急預案

①遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

②遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）

③對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打12０急救中心求援。

④及時向學校領導報告，以便組織施救。

五、食品衛生安全預案

1、防範預案

①定期對師生進行食品衛生安全知識輔導。

②教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品（無生產廠家、無商標、無出廠日期）以及過期食品。

③教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。

2、應急預案

⑴基本處理流程

①發現有嘔吐腹脹、腹瀉等症狀，立即與家長聯繫。

②一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等症狀，立即向學校領導報告，及時採取有效措施，以防意外。

③發生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯繫，以便共同研究對策。

④調查事故原因，追究責任。

⑵報告程序：

①報告班主任。

②報告校領導。

③經領導同意後報告地方防疫部門。

⑶處置措施：

①發現情況後立即向有關部門和校主要領導彙報。

②以最快速度將中毒人員送往就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

③根據領導要求，分別向上級主管部門和鄉、縣防疫部門報告。

⑷注意事項：

①穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

②如有個別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。

③事故發生後，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序。

④如有新聞媒體要求採訪，必須經過學校同意，未經同意，任何人不得接受採訪，以避免報道失實。

篇十：學校突發事件應急預案範文

爲保障師生健康有序地工作學習生活，促進學校各項工作的順利開展，有效地防止安全事故的發生，降低和控制事故造成的危害，按照相關法律法規，從我校實際出發，特制定本突發事件應急預案。

一、具體突發事件的應急預案：

（一）校內發生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案

1、電工要迅速切斷各樓層的電源。

2、發生火警，先以滅火器撲救；火勢蔓延，急打“119”；並有組織地進行搶救。

3、迅速向突發事件領導小組報告。

4、在場學校教職員工及管理人員要立即開通全部安全通道，組織學生快速有序地撤至安全地帶。

5、積極配合消防、醫院等單位，做好自救工作。

6、儘可能保護好現場，做好有關證人證事記錄。

（二）學校食堂發生中毒事件的應急預案

1、凡在校就餐後，師生員工出現不明原因的腹痛腹瀉、嘔吐、乏力昏沉、等症狀，各班主任、知情老師及管理人員應立即報告突發事件領導小組。

2、迅速聯繫校醫，協助採取就地救護，情況嚴重者應儘早與醫院取得聯繫。

3、由學校突發事件領導小組就事態的發展迅速採取救護措施。

4、對食堂中的留樣食品、蔬菜樣品由總務處負責對這些預留樣品實行封存。

5、班主任或政教處迅速與有關學生家長聯繫。

6、總務處的相關管理人員對學校食堂發生中毒事件進行調查，並書面報告校委會，學校辦公室負責儘早向上級主管部門報告。

（三）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

1、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

2、來人已闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出校門。

3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、鬥毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公共、個人財物的應立即採取下列處置方法：

①、迅速報警（撥打110）。

②、迅速報告學校突發事件領導小組。

③、對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生的安全。

④、爲防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

⑤、立即將受傷師生送往醫院進行救治。

⑥、作好師生的思想工作。

4、記錄不法分子的體貌特徵和其它犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。

5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善後工作。

（四）在校學生突發事件應急預案

1、住校學生突發摔傷、患病、打架等情況，學校領導、班主任及在場教職工要迅速控制事態發展，儘早平息事態；特別是熄燈後發生的事情，公寓管理人員及值班老師要迅速採取果斷措施，把影響和損失降低到最低程度。

2、在場教職工就事態發展情況，迅速報告學校突發事件領導小組。

3、迅速與有關學生家長取得聯繫，如情況許可由家長陪同去醫院。

4、記錄有關與本事件相關的過程及證人證詞。

5、政教處、班主任要對突發事件進行調查，並書面報告學校有關領導。

（五）突發公共衛生事件的應急預案

當社會上出現流行病疫時，發現師生中有與該病類似症狀者，各班主任、

組長要馬上報告校長或政教處，並及時與該學生的家長取得聯繫，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認是傳染病或疑似傳染病，學校要採取下列措施：

1、迅速如實報告上級有關部門。

2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

3、堅決杜絕身患傳染病的學生帶病來校。染病學生來校上課前，必須出具相關醫院的康復及不存在傳染危害的證明，方可進班。

4、學校要根據上級有關部門的要求和指導，採取必要的防範及保護措施。

二、突發事件中對有關教職工的責任要求

（一）在突發事件發生後，活動的組織者、首位發現者或第一個接警者，應以師生利益、學校利益爲重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警後拖延、推諉應視作玩忽職守。對校園突發事件，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。

（二）突發事件發生後，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全放在首位。不得臨陣退怯，更不得事不關己而回避逃脫。

（三）突發事件發生後，相關的部門和有關的責任人員在事件初發和應急處理中都要隨時向校長或值班領導報告突發事件的有關情況，不得隱瞞。

（四）突發事件解決後，相關的部門和有關的責任人員要向校長書面報告突發事件的處理過程及有關情況。

篇十一：學校突發事件應急預案範文

一、指導思想

根據公安河東分局內保科的工作要求，爲有效防止各種突發事件和維護我校安全穩定，保證學校教育教學秩序順利進行，爲有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定校園突發事件應急預案。

二、組織機構

1、組長：校長

副組長：副校長、總務主任、德育主任

組員：全校教職員工

財產安全管理小組：

組長：出納組員：班主任老師

綜合治理安全小組

組長：會計組員：男教師

教學安全小組

組長：教導主任組員：全校教師

2、工作職責

學校發生或接到突發安全事故後，要在事故現場指揮救援行動，並及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門彙報和請求援助，同時向河東區教育局“突發事件領導小組”及時報告。要本着“先控制，後處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善後處理工作。

（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班幹部和學校領導報告，並同時撥打110報警。

2、值班幹部或任何工作人員立即組織現場人員，迅速建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

3、應急領導小組宣佈學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行爲，爲警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、儘快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防範別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

8、事件發生後，學校應即向教育主管部門報告。

（二）校園內發現可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速採取措施控制可疑人物

1、在校園內發現形跡可疑，四處遊蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班幹部和校領導報告。

2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前後矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣着及其它特徵和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案准備。

6、在整個過程中，學校應採取切實有效的措施，防範可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（三）校園內發現可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防範易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班幹部和領導報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，爲何會擺放在學校某處。

2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發動機動車輛等。

3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑑別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定爲危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，並採取嚴密的防範措施。

5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

6、學校配合警方開展各項處理工作，並及時向教育行政主管部門報告。

（四）飲用水污染事件處理辦法

發現學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，並立即向衛生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒者進行救治。

（五）校園爆炸事件處理辦法。

學校發生爆炸事件後，迅速組織人員進行救援，並立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，迅速疏散師生，迅速採取有效措施消除繼發性危險，防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發生爆炸事故。

（六）火災事故處理辦法。學校發生火災事故，第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。同時配合醫療機構妥善安置受傷人員。

（七）食物中毒事件處理辦法。學校發生師生食物中毒事件，立即向衛生部門和領導小組報告，並迅速組織人員將中毒者送至附近醫院進行救治。

篇十二：學校突發事件應急預案範文

爲有效預防和控制集體食物中毒的發生和流行，保障學校師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，依據《突發公共衛生事件應急條例》和《食品衛生法》的有關規定和衛生監測法等相關文件的要求，制定本預案。

本預案適用本學校食堂突發事件的預防控制工作。

一、組織與管理

（一）組織領導

學校食品衛生安全工作由校長負總責，按照各處室、班具體管理原則，切實加強領導。各班主任通力合作，各處室緊密配合，學校統一調控，採取有效措施，共同做好學校食品衛生安全聯控工作。學校食品衛生安全工作領導小組負責統一指揮、統一協調本校食品衛生安全聯防聯控及學校集體食物中毒應急工作。

“食品衛生突發事件應急小組”組成成員如下：

組長：張哲

副組長：楊錄彥張紅祥高崇會崔鳳生

成員：石鵬匯剌宏忠嶽登芳關瑞鋒張小祿

楊楓王紅麗劉永福李朝陽陳智虎

（二）領導小組職責

1、制定集體食物中毒應急處理預案和監測方案。建立健全學校食品衛生安全責任制度、食物中毒責任追究制度、食物中毒報告制度等各項管理制度。

2、監督人每週五實行大檢查制度，提出發現的問題，並責令限期整改，不定時進行抽查對出現的問題及時提出，確保師生安全。加強學校食品衛生的宣傳教育，增強師生員工防病意識和自我保護能力，指導、加強對師生員工的健康日常管理。

3、根據衛生部門的建議對師生集體用餐、飲用水衛生安全等方面存在問題進行及時整改，把問題消滅在萌芽之中。食堂管理員每天堅持衛生、食品檢查，對發現的過期食品、有異味食品等及時報告以便銷燬。並按要求做好每餐的飯菜留樣。

4、積極開展學校愛國衛生運動，進行環境整治和預防性消毒殺菌，特別是食堂，要積極消除“四害”及其孳生場所，保障學校食堂環境衛生整治。

5、各班班主任、班長要堅持每天早操前、三餐後對學生的檢查與觀察制度，對發現的問題要及時解決並報告校長辦公室。

6、一旦發生學校集體食物中毒，要積極做好突發事件的應急處理工作。組織搶救中毒學生、安排檢查現場、調查事件的起因，負責安排善後工作。按衛生、公安部門的要求，如實提供有關材料和樣品。

7、會同衛生、工商、公安部門，切實做好對校園周邊地區飲食攤點的檢查整治力度。

二、突發事件的監測與報告

（一）維護良好的就餐秩序。

1、當在飯廳發生學生吵鬧、爭執時，值周教師和食堂管理人員應迅速到場予以勸阻，對當事人進行說服教育，及時進行處理，避免事態擴大。

2、若矛盾激化時，應及時上報值周領導、德育處，並提供當時的情況，交有相關部門處理。

（二）採取有效的安全措施。

1、若學校總務處預先通知停電，食堂管理人員應提前做好應對工作。

2、若發生突發性停電、停水時，應立即向學校總務處打電話詢問原因，以備向工作人員解釋清楚；並協同總務處儘快解決。同時通知食堂工作人員做好相應工作，向學生說明情況，並調整用餐時間，保證學生用餐。

3、若遇到晚餐時停電，管理人員和值周教師要依靠應急燈，做好學生的疏散工作。總務處及時安排人員維修，以維護學校正常秩序。

（三）食物中毒事件的處理。

1、監測。嚴格按照《突發公共衛生事件應急條例》和《食品衛生法》和《學校食堂管理條例》的相關規定，加強對學校食堂衛生監督、監測工作，堅持定期和不定期檢查各項食衛制度和記錄的檢查。發現學生集體用餐、飲用水衛生安全等方面存在的問題，及時通知有關單位進行整改。若發現學校集體食物中毒，立即按規定程序向有關部門報告情況，同時啓動本《食堂突發事件應急預案》。

2、報告。學校教職員工應關愛學生，一旦發現食物中毒情況，必須在第一時間向食品安全應急領導小組領導報告，由學校辦公室按規定向相關部門報告；任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

3、應急處理要求。

（1）學校一旦發生食物中毒或者疑似食物中毒事故時，應立即停止造成食物中毒食堂窗口的經營活動。“食堂突發事件應急小組”全體成員應急速趕赴學校，在組長指揮下開展相關救治工作。

（2）副組長負責迅速與縣醫院或縣急救中心（120）聯繫，組織人員把中毒的學生送往醫院進行搶救，確保在第一時間保證學生的生命安全。

（3）總務處及相關人員應立即封閉食堂、封存原物。保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，以備查驗。並配合衛生部門調查，如實提供材料和樣品。

（4）組長在第一時間通知上級主管部門和衛生監督所。任何部門和個人不得隱瞞、謊報、拖延、阻撓事故報告。

（5）副組長、德育處應及時、耐心地做好學生家長的接待和勸解工作，防止事態擴大，確保搶救工作順利進行，確保校園安定和教育教學秩序。

（6）組長負責組織調查事件原因，並採取有效措施把中毒人員控制在最小的範圍，配合其他有關部門進行有效的工作。對造成食物中毒事故的責任人，由衛生行政部門按照《食品衛生法》和《食品衛生行政處罰辦法》的有關規定，予以行政處罰。

（7）如懷疑有人故意投毒，應向城關派出所報告並進行立案偵察。對造成嚴重食物中毒事故構成犯罪的或者有投毒等犯罪嫌疑的，移送司法機關依法處理。

篇十三：學校突發事件應急預案範文

㈠預防措施

1、建立周密的考務組織機構（如設立：領導小組、醫務組、安全保衛組等）。

3、防火防盜：機房等重點區域實施中心監控，落實值班制度，並配備消防器材，確保安全。

4、防震防災：定期檢查校舍，對不符合標準的要及時加固修繕，考點考場房屋必須堅固，危漏房屋一律不得安排考試，考試期間遭遇非常天氣，應及時提出處理意見，並予以公告。做好考場及其周圍場所的衛生、防疫檢查，確保考試不發生大規模的羣體感染、中毒、疫情事件。

5、網絡監控：加強網絡監控，設專人在考試期間進行專項負責，及時更新殺毒軟件，使監控系統始終保持良好的運行狀態，確保監控數據安全，同時加強對考場及周邊環境進行視頻監控，及時向安全應急領導小組報告情況。

6、業務培訓：加強對全體考務人員的培訓，務必做到定崗定人定責，組織其學習考務文件，使其熟悉相關的政策法規和操作流程，提高考務人員的素質和應急應變能力。

7、考前檢查：考前應對校園及周邊環境的安全情況進行認真排查，杜絕各種可能存在的安全隱患，爲考試營造一個安全、祥和、溫馨的考試氛圍。

8、加強門衛：應特別加強門衛工作，嚴禁閒雜人員出入學校，在考場周圍設立警戒線，同時加強考場周圍的巡查。

㈡現場處置及救援措施

根據考試突發事件的發生時間、過程、性質、和特徵，突發事件主要分爲：自然災害、公共衛生事件、責任事故等。

1、考前和考試中，發生考生打架鬥毆、故意損害考試設施、與監考人員發生衝突。

處置辦法：

⑴考前要加強對考生的思想道德教育、紀律教育和誠信考試教育，樹立良好的精神風貌，自覺維護考試秩序，營造和諧的考試環境。

⑵對突發事件，考點要嚴加防範，及時處置，將事件控制在較小範圍，情況嚴重的立即向學校應急領導小組、區教育局安全管理辦公室報告。

⑶做好考生思想教育和安撫工作，儘快平息事端，經勸阻無效的考生可勸離考場。若因監考人員行爲不當或工作失誤引發的矛盾，要更換監考人員，被更換的監考人員或勸離考場的考生若接觸試卷的，在該科考試結束前進行封閉。

⑷密切關注事件發展，若有繼續擴大的趨勢或可能引起事件的，要立即報告公安、保密等部門，並逐級上報。必要時可對該考場（考點）進行封閉管理，保證考試順利實施。

2、考前發生洪汛、冰雹、雷電、火災、地震等自然災害。

處置辦法：

⑴考前一週內，要主動與氣象、交通等部門聯繫，及時掌握當地天氣和公路暢通情況，特別是考試期間易發生的自然災害，應早作準備，制定方案，強化防範措施，確保考試安全。

⑵考試期間如有災害預警，要做好防災的準備。

⑶考試結束後若發生自然災害，要妥善安排好考生，加強與公安、衛生防疫部門聯繫，防止意外發生。

3、考前出現疫情等因素對考試造成影響。

處置辦法：

⑴立即向當地衛生防疫部門和區考試管理中心報告，並逐級上報。準確統計被感染考生人數，協助衛生防疫部門做好處置工作。

⑵若疫情屬於一般性病毒或非傳播疾病，可組織考生參加考試，若一時難以查清感染原因的，要做好防疫和隔離工作，對能參加考試的考生要採取隔離措施進行考試，做好相應的防疫工作。出現新的情況隨時續報。

4、考試期間各考點、考場發現易燃、易爆物品、火災等情況。

處置辦法：

⑴考前和考試期間，組織有關人員開展安全檢查，加強考點的安全保衛工作。對考點應實行封閉式管理，嚴禁無關人員進入考點或將可疑物品帶入考點。

⑵考點發現危險物品、火災等異常情況，要立即報告公安、消防等部門，及時排除險情。險情一時無法排除或危及考生安全的，經區考試管理中心或區教育局同意，可組織考生有序撤離考點，實行封閉管理並安排考試。出現新的情況隨時續報。

5、考試過程中發生破壞性地震。

處置辦法：

⑴立即停止考試，對考生立即進行疏散，如發生人員傷亡，房屋倒塌和壓埋的情況，立即上報並採取自救互救措施，及時向區考試管理中心及教育局安全穩定管理辦公室報告。

⑵地震期間，要做好試卷安全保密工作，由上級部門決定考試是否更換考點，或延期推遲考試。

6、考試過程中突發校園暴力事件。

⑴立即啓動防止校園暴力應急預案，迅速制暴，保證考試工作順利進行。如發生人員傷亡，撥打120請求救助，並及時向區教育局安全穩定管理辦公室報告

⑵配合有關部門調查事件情況。

⑶事件調查處理期間，要做好安全保密工作，防止媒體對事件進行炒作。

㈢事故報告及現場保護

1、突發事件發生時，領導小組針對情況，迅速採取相應的處置措施，在最短時間，最小範圍內迅速控制事態，防治蔓延，力保考試工作順利進行。

2、加強考場及考場周圍環境的安全保衛工作，疏散人員、車輛，維護現場秩序，阻止無關人員進入現場，配合公安、消防、衛生等部門施救，防止事態擴大。

3、學校易發安全事故領導小組要針對情況，採取必要應急措施，將不利因素和負面影響降至最低，並及時向縣教育局請示報告。

㈣事故調查及處理

在整個考試過程中，對未依法履行安全職責，違反安全規定釀成嚴重後果的，由學校依照有關規定對責任人給予行政紀律處分或着其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照法律規定予以處罰。構成犯罪的，依法追究其刑事責任。

篇十四：學校突發事件應急預案範文

爲確保學校體育設施向社區開放中的各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障社區居民與學校全體居民生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據上級有關部門要求，結合我校實際情況，特制定本預案。

本預案所稱突發事件，是指突然發生的，造成或者可能造成校園晨鍛居民與在校居民員工生命財產和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環境污染以及人爲的破壞等重大安全事件。

一、組織與指揮

（一）學校成立學校體育設施開放突發事件應急處理領導小組，統一領導在社區人員體鍛期間突發事件的應急處理工作。

突發事件應急處理領導小組由學校所在鎮有關科室的領導、學校所在村居委領導、學校領導及志願者代表等組成。

附：突發事件應急處理領導小組名單

組長：陳婕

組員：王龍昌沈查莉王亞平邵曉燕薛鷹王穎各年級年級組長

應急領導小組履行下列主要職責：

1、指揮有關志願者、教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。

2、安排志願者、教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

3、根據需要對體鍛人員進行疏散，並根據事件性質，報請上級部門迅速依法採取緊急措施。

4、根據需要對事件現場採取控制措施。

5、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。

（二）突發事件發生後，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啓動突發事件應急預案，並在第一時間內向上級主管部門報告。

（三）學校各有關部門在各自職責範圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。

（四）應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。

（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組爲處理突發事件作出的決定和命令。

二、監測與報告

（一）開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，志願者、管理員、學校安全門衛等更有監測學校突發事件的職責，一旦發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導彙報。

（二）建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，採用逐級彙報制度，事件第一發現人應及時向學校彙報，學校應在第一時間向學校主管部門彙報，並隨時與上級單位保持密切聯繫。

（三）嚴格執行學校重大事件報告程序。對於各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，並向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級彙報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善後處理的現場、證件證物等要進行保護。

（四）突發事件向外發佈情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發佈，不得主觀臆測、誇大其詞，或者須經上級有關部門鑑定覈實後作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

三、應急調查與救治

（一）突發事件發生後，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，採取控制措施等，對危害程度做出評估。

（二）突發事件發生後，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

（三）突發事件發生後，社區管理部門、保衛部門應立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強居民管理，並做好居民思想政治工作，確保居民心態和情緒穩定。

（四）突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的居民家庭、家屬聯繫，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯繫家屬進行救治。

四、應急預防監控措施

（一）火災

在學校體鍛的居民發現校園火災均應及時報警，迅速向學校領導彙報。發生在活動場所的火災，活動必須立即停止，並對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。

1、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。

2、重點部位或其鄰近發生火災，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位，應立即直接撥“119”報警。同時採取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

3、一般火災情況（火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事後將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、採取的滅火方式和起火原因與後果等以書面形式報總務處。

（二）惡性傷亡事故

當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，並報告學校應急預案處理領導。

1、加強校園保衛和巡邏，阻止無出入證外來人員進入校內。

2、發生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

3、發生綁架等突發事件，及時報警，並配合公安部門提供相關破案線索。

4、發生打架鬥毆致人傷殘等突發事件，報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。

（三）地震、洪災等自然災害

發生自然災害或學校周邊環境收到污染，必須以生命第一，學校可以停止開放活動場所。對影響居民安全體育活動，都應及時作出安排，或採取必要的防範措施。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，平時對校內居民進行預防自然災害、環保教育和環境污染自護自救教育。

篇十五：學校突發事件應急預案範文

安全健康教育，學校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所，近期全國各地不斷髮生犯罪分子闖入學校傷人案件，形勢極爲嚴峻。爲確保全校師生的生命和財產安全，特制定本預案。

一、健全組織：

1、成立反暴力事件指揮部，領導小組機構組成如下：

組長：校長、書記

副組長：副校長

成員：辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛生教師

2、成立學校護衛隊，做好日常的安全保衛工作。成員如下：

隊長：行政值周教師

隊員：值周教師3、值班保安人員

3、成立突發事件應急小分隊，專門對學校的暴力事件進行制止。成員如下：

隊長：xxx

隊員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

二、職責分工：

以指揮部爲中心，下設反暴力事件應急工作小組，負責維護校園安全和穩定工作。

現場的學校領導爲撲救現場的第一組織者和指揮者。

（一）、指揮辦公室：

總指揮：校長

副總指揮：副校長

成員：辦公室主任、辦公室副主任、保安班長

工作職責：

1、承擔指揮領導小組辦事機構的職能，傳達上級指示，協調各部門對突發事件處置，並向學校指揮部彙報和聯絡工作。

2、根據學校指揮部的指令，編播有關制止事態發展的通告，開展法制宣傳教育等。

（二）護衛行動組：

組長：xxx

組員：學校護衛隊成員和應急小分隊成員

工作職責：

1、注意現場可疑人員，一旦發現立即控制住。由值周教師負責向校長或分管副校長報告現場情況，學校護衛隊其它成員立即控制可疑人員。

2、應急小分隊迅速進行增援，及時穩住或控制可疑人員。

3、應急分隊成員根據情況開展對事發區域檢查、搜索，做好事發區域出入口的控制工作。

（三）現場處置組：

組長：德育主任

成員：各年級組長、班主任、在現場的其它教師

工作職責：

具體組織實施現場處置工作。穩定情緒、開展勸阻、疏導和維護秩序工作。

1、接到指令，組長要立即進入廣播室，按要求迅速在廣播室指揮安全疏散（撤離）和做好隨時疏散（撤離）師生的準備。

2、接到指令後，各成員按照要求，迅速指揮師生選擇相對安全又最近的路線有序撤離到安全地（教室等），在撤離過程中，發現有受傷情況立即報告現場指揮部並及時開展現場救治。

3、制止破壞校園公共財物及其它破壞活動等，及時向學校指揮部報告事態發展及處置情況。

4、防止和有效制止可能出現地驚慌、措施不當等情況，並穩定在教學區學生的心情。

（四）、通訊聯絡組：

組長：德育副校長

成員：辦公室主任、大隊輔導員

工作職責：

1、要確保通訊聯絡暢通和有關現場信息收集，爲現場指揮部提供可靠消息保障。

2、立即報110、必要時報119和120。

（五）防護救治組：

組長：衛生教師

組員：xxx、xxx、xxx、xxx及現場其它教師

主要工作：

1、搶救現場傷員，把傷員送到指定安全區域。

2、配合醫療人員開展救助。

（六）外圍協調組

組長：xxx

組員：xxx、xxx、xxx、xxx

主要工作：

1、迅速有效控制區域各通道，特別是及學校大門口，保障道路暢通，準備隨時接受指令開展工作。

2、及時疏導通行車輛，防止出現道路堵塞情況出現。

3、引導公安等工作車輛進入，並安排車位停放等。

4、注意發現、控制可疑車輛、人員，作好隨時封道、封現場的準備。

（七）善後處理組：校長室、工會、德育處、辦公室負責善後處理事宜

1、向上級有關部門彙報情況。

2、外來媒體的應對。

3、家長等相關人員的接待。

三、工作原則

1、以人爲本，把保障師生的生命安全和身體健康作爲首要任務，最大限度的減少突發公共事件造成的人員傷亡和危害，切實加強對應急救援人員的安全防護。

2、快速反應原則，學校一旦發生重大突發事件，第一時間向校長或副校長報告，第一時間趕到現場，果斷處置。

3、預防爲主原則，努力提高全校防範突發公共事件的意識，落實各項安全預防措施，做好應對突發公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時對各類可能引發突發公共事件的情況進行分析、預警，做到早發現、早報告、早處置。

4、防止激化的原則，重在思想教育。

5、統一領導、分級負責原則，根據突發公共事件的範圍、性質和危害程度，對突發公共事件實行分級處置。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。

四、處置措施

1、校園一旦發生恐怖暴力事件，學校指揮領導小組負責本校安全穩定工作，觀察事件發展動向，及時掌握信息與指揮中心取得聯繫，按指揮中心要求，做好應急準備工作，組織落實本校應急小分隊爲應急力量，並隨時接受指揮中心調動。

2、指揮領導小組在第一時間向社發局報告事態發生情況，同時報110，必要時報120、119等求救電話，不隱瞞事實真相，並採取響應措施，控制事態發展。

3、嚴格安全保衛，阻隔外界鬧事羣體與本校學生的聯繫。

4、做好學生思想工作，學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議，落實措施，各年級組長根據要求，做好學生思想工作，全力穩定本班學生情緒，以避免學生捲入事件中。

5、當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或衝進校園進行非法活動時，保安及護衛組成員迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯繫，依法強行制止事態發展。

6、妥善處理事後工作，當事態基本控制或平息後，要繼續做好思想教育工作，抱着教育多數，幫助少數，挽救個別，穩住大局的原則，做好安定工作。並組織力量採取有效措施迅速恢復正常的工作秩序，儘可能減少恐怖事件帶來的損失和影響。

篇十六：學校突發事件應急預案範文

爲了進一步加強學校安全工作，防患於未然，避免在火災、地震等突發事件來臨時，驚慌失措，造成新的、更大的損失，根據學校實際情況特制定本方案。

一、緊急疏散領導組

組長：黃志宏

副組長：鄭世旺、張建林、李恆勝、杜尚玉

成員：王劍波任春華袁春普張愛標楊雄夏取權鍾輝張小紅邱長勇吳曉傑杜明剛李着江童興振各班班主任及各科室人員

二、緊急疏散實施的三個階段

1、宣傳發動階段

首先召開領導組會議，統一思想，提高認識；其次召開全體教職工會議，廣泛宣傳發動，進行部署；最後召開教研室會議進行具體分工，班主任召開本班學生會議，進行宣傳、佈置、落實。其間，學校通過致家長一封信、校內廣播、網上公告、宣傳專欄等多種形式宣傳發動，使學生、全體教職工及家長認識到緊急疏散的必要性和重要性。

2、組織實施階段

成立二個小組（指揮組、後勤組）和一個辦公室。指揮組負責每個樓層和每個班級的撤離順序，學校領導決定何時開始實行撤離；後勤組負責校園廣播和醫療保障，辦公室負責整個疏散演練的相關工作。

指揮組：李恆勝、王劍波、任春華、鍾輝、張小紅、邱長勇

杜明剛、李着江、童興振

後勤組：張建林、袁春普、吳曉傑、王雲、王太成、陳永生

辦公室：杜尚玉、張愛標、趙紅文、曾麗

說明：夏取權負責電鈴發號、鍾輝負責口哨發號、吳曉傑負責廣播發號、操場秩序負責楊雄、陳永生及其他科室人員。

3、總結提高階段

每次演練結束後，召開總結分析會，首先請班主任彙報有關工作，然後分析本次疏散的不足和成功之處，以便使以後的疏散演練，更加科學、合理。

三、緊急疏散的決定

緊急疏散是在火災、地震等突發事件來臨時，爲了避險，迅速將人員由危險場所撤往安全地域的行動。實施緊急疏散難度較大，其行動自身也極具危險性，因此，不到緊要關頭不可實施，而必須實施時則應當機立斷。緊急疏散的決定由校長或副校長做出。

四、緊急疏散的信號及發佈

緊急疏散的信號有電鈴和哨聲兩種：在電源和電鈴系統可以使用時，宜採用電鈴信號，電鈴信號爲連續的兩短一長聲；在電源或電鈴系統損壞或不便使用時，可採取哨音信號，哨音信號也爲連續的兩短一長聲。信號的發佈由決定緊急疏散的校長或副校長通知信號員、網管教師或體育教師實施，也可隨機指定人員實施，緊急疏散信號從開始，應連續不斷，直至全部人員撤出危險場所方可停止。

五、疏散通道劃分

1、上課班級的學生撤離順序：

(1)每班靠近前後門的座位兩個學生負責打開前後門。

(2)班級學生按先從第一組開始最後至最後一組依次離開教室，且分前後兩門同時撤離，若座位數爲偶數，則一分爲二，若座位數爲奇數，則靠近樓梯口的多分一個座位，每班安排兩名教師，前門爲班主任，後門爲教師（當堂授課），指揮學生撤離。

(3)同樓層班級的撤離順序：(附示意圖)

①教學樓上：各班所走樓梯通道依次是：每層樓的東邊兩個教室東樓道，每層樓西邊的兩個教室走西樓道。班主任、教師跟在本班後面撤離，前一個班撤完後下一個班接着撤離。順序爲從一層到七層依次撤離。（東邊杜明剛負責、西邊童興振負責）

②實驗樓上：從501機房開始撤離，按照從靠近門口的學生依次是：走西樓道。班主任、教師跟在本班後面撤離，前一個班撤完後下一個班接着撤離。（李着江負責）

③行政樓上：從行政樓樓梯下（同樣先低層，後高層）。（張愛標負責）

④一樓班級：直接撤離到達指定場地。（任春華負責）

(4)對中間樓道，學生靠本班教室近的內側行走。

(5)不同樓層班級的撤離順序：按樓層順序（一、二、三…）下樓。

(6)由杜明剛負責在教學樓東樓梯口，指揮學生下樓，童興振負責在教學樓西樓梯口，指揮學生下樓，李着江老師負責在實訓樓樓梯口，指揮學生下樓，二層各班學生撤完，纔可讓三樓學生下樓，依次進行。

(7)學生在下樓梯時，必須慢行。不得跑步下樓，防止擁擠、踩踏。

(8)學工處相關人員（王劍波、張小紅）在一樓負責指揮疏散。

2、課間和自由活動期間疏散通道劃分

課間和自由活動期間緊急疏散通道以學生個體所在位置劃分，發生突發事件即在操場或其它安全地帶找到所在班級集合。

六、安全集結地域：（在田徑運動場有具體位置劃分）

學生撤出後，應儘量靠遠離建築物一側的道路，迅速向田徑運動場指定位置集結。撤出教學樓的學生，應根據突發事件的性質或部位，選擇路線前往廣場集結。到達安全集結地域後，各班應集中，各班班長和體育委員應主動招呼本班同學向一起集中。通過報數統計本班人數和損傷情況，並迅速報給班主任，班主任再報給年級主任，並採取相應措施關照學生。各年級主任報政教處彙總後向校長室報告學生撤離情況。

七、教職工任務分工

1、校領導、分工幹部帶領各班班主任等人員巡視各班級師生撤離情況。

2、所有教職工在指揮幫助學生撤離後，也要撤離到安全區域。

3、決定緊急疏散的校領導要全面掌控情況，在命令發佈緊急疏散信號的同時，根據需要應及時撥打“119”、“120”、“110”等相應請求救援電話，並安排學工處一人專責迎接救護人員和車輛的到來。

4、班主任分別在教學樓上的分佈圖如下。

八、疏散要求

疏散要求依次快速、安全下樓到指定位置集合。

1、聽到警報聲後，大家要沉着冷靜，聽從指揮。全校師生應立即有序地進行疏散，學生不在收拾任何物品，及時打開教室門，班主任應在指定位置指揮自己班的學生疏散。

2、在下樓梯時，學生應保持一路縱隊，儘量靠邊有序行進，不準相互擁擠，避免跌倒。如有跌倒，後面的一、兩名學生應快速將其扶起，其他同學要繞行，不準圍觀、擁擠。

3、疏散過程中，發生意外，如出現碰傷、扭傷等情況，應有老師進行救護，撤離到安全地帶後再找校醫對其治療。

4、到達安全點集合完畢，各班應由班長報告本班的學生人數，是否有受傷等情況。

5、疏散撤離的時間控制在5分鐘內，由總指揮宣佈本次緊急疏散演練結束後，各班學生有序列隊回教室。

篇十七：學校突發事件應急預案範文

爲加強突發事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協調水平，確保我校（園）迅速有效地處理各類學生突發事件，將突發事件對學生的生命財產安全和學校的教學工作造成的損失降至最小程度，保障學校正常的教學、生活秩序，根據上級有關規定，結合我校（園）實際，制定本預案。

一、預案適用範圍

1、因自然災害而引起的突發事件：地震、水災等。

2、因人爲因素而引起的突發事件：火災、疫情、中毒、爆炸、危險品污染或泄露、交通事故等。

3、治安案件：刑事案件、暴力活動、邪教、打架鬥毆、偷盜等。

4、校園欺凌和暴力等。

5、其他重大事件等。

上述給我校（園）正常的教學、生活和學校穩定造成不良影響和帶來嚴重後果的重大突發事件，超出本部門有效處理能力，需要本校（園）更多的職能部門做出響應、或本校（園）以外的職能機構給予援助時，即啓動本預案。

二、實施原則

1、“依法管理，分級控制”的原則。嚴格執行國家有關法律法規，根據突發事件發生的具體情況實行班主任、政教處、學校（園）三級預警，對重大突發事件的報告、控制實施依法管理和處置。

2、“快速反應，科學應對”的原則。建立三級預警和處置突發事件的快速反應機制，保證人力、物力、財力的儲備，一旦出現危機，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，及時應對，保證對突發事件的有效控制和快速處置。

3、“系統聯動，資源整合”的原則。將事前預防與事後應急有機結合，把應急管理的各項工作落實在日常管理之中，提高突發事件防範水平。發生重大突發事件時，充分利用和發揮現有資源作用，對已有的各類應急指揮機構、人員、設備、物資、信息、工作方式進行資源整合，保證實現校（園）一級的統一指揮和調度。

三、突發事件的分類及啓動標準

（一）突發事件的分類。

1、災害突發事件；

2、刑事、治安案件；

3、疫情；

4、實習、實驗安全事故；

5、重大事件。

（二）啓動標準。

1、學校（園）具有下列情形之一的爲一級突發事件：搶劫、重大傷害、聚衆鬥毆、特大火災、重大盜竊、投毒、黑惡勢力在校園滋事、非法組織在校園活動、甲類傳染病、罕見自然災害以及大規模師生參與的非組織政治活動，校園有公安部門通緝的持槍暴力犯罪嫌疑犯等。

2、學校（園）具有下列情形之一的爲二級突發事件：校園欺凌和暴力、鬥毆、輕微傷害、搶奪、校外人員入校盜竊、傳播反動信息、發生交通事故或實習、實驗致傷事故、發生公共衛生事故、自然災害以及有我校（園）師生參與的非組織政治活動等。

3、突發事件不構成以上危害程度，降爲三級標準，啓動相應的應急預案。

四、指揮系統及指揮協調職責

（一）指揮系統。

分三級設置突發事件指揮系統。突發事件發生，即自動生成處置突發事件指揮部。指揮部視突發事件情況啓動對應的應急方案，負責對本職能範圍內突發事件進行緊急處置。一級突發事件由校（園）黨支部書記擔任總指揮，校（園）長擔任副總指揮，成員由相關職能部門領導組成；二級突發事件由校（園）黨支部副書記任總指揮，成員由政教處主任、突發事件源所在的班主任和學生幹部組成；三級或三級以下事故由政教處主任在突發事件源系統內依照工作職責處置。

（二）指揮協調職責。

1、在總指揮的統一領導下，具體安排組織重特大突發事件應急救援預案的'組織和實施；組織有關部門按照應急救援預案迅速開展救助工作，力爭將損失和影響降到最低程度；根據突發事件狀態，統一部署應急處置預案的實施工作，對應急工作中發生的爭議採取緊急處理措施。

2、根據預案實施過程中存在的問題和突發事件的變化，及時對預案進行調整、修訂、補充和完善，確保讓所有參與應急處置預案的部門和人員知道他們應盡的職責，指派專人和突發事件源單位經常保持聯繫，使突發事件應急處置預案不斷得到更新和完善。

3、根據突發事件情況，組織進行人員和物資疏散工作；在本職能範圍內緊急調用各類物資、設備、人員和佔用場地。

4、在突發事件應急處置過程中，應當和突發事件現場的主管人員保持密切聯繫，定期通報事故現場的態勢。

5、配合上級部門進行事故調查處理工作，做好學校穩定和傷亡人員的善後及安撫工作，適時發佈公告，將突發事件的原因、責任及處理決定公佈於衆，接受監督。

五、維護學校穩定

（一）信息通報。重大突發事件發生後2小時內向學校主管部門通報有關信息。通報信息要確認突發事件應對與恢復工作中潛在的各種問題。

（二）思想教育。由學校（園）黨支部、團支部參與，負責宣傳和學生教育，加強輿論引導，消除學生恐慌心理，宣傳自救互救知識和救援工作中涌現出來的好人好事。

（三）治安保障。德育處要加強對突發事件地區的安全保衛工作，嚴厲打擊違法犯罪活動，防止發生混亂和其它滋生事件。

（四）政策支持。對於遭受損失的學生，通過社會捐助、學校救濟、同學互助等形式給予支持和救助。

六、搞好綜合保障重特大突發事件事件發生後，學校（園）要協調有關部門，完成綜合保障任務。

1、後勤集團要保證水、電的正常供應。

2、校醫務室要做好緊急狀態下的醫療救治工作。

3、校醫務室針對疫情級別安排隔離、消毒工作。

4、學校（園）設立處理重大突發事件專項資金，專款專用，並視災害程度隨時增加資金的投入。

5、德育處要具備快速反應能力，事發後，迅速到達現場。

6、學校（園）要組建志願者隊伍，在統一指揮下，接受指令，完成相應任務。

7、學校（園）要做好接受社會捐贈的有關工作。

七、重大突發事件請示報告制度

重大突發事件發生後，突發事件源單位必須做到：

（一）按照規定立即將所發生突發事件情況報告相關職能部門，並由其分別迅速轉報上級主管部門。

（二）在12小時內寫出書面報告，報送上級部門。報告內容包括：發生突發事件的單位、事件發生的時間、詳細地點、事件的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計、突發事件原因、性質的初步判斷、搶救處理情況和已採取的措施、需要有關部門和單位協助搶救和處理的有關事宜、事件的報告單位、簽發人和報告時間、聯繫電話、聯繫人和聯繫地址。

篇十八：學校突發事件應急預案範文

爲確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據區教育局關於學校制訂突發事件應急處理預案的文件精神，結合我校實際，特制定本預案。

本預案所稱突發事件，是指突然發生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心健康的火災、颱風、地震、洪災、公共衛生、環境污染以及人爲的破壞等重大安全事件。

一、組織與指揮

（一）學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。

突發事件應急處理領導小組由學校領導及相關人員組成，校長任組長。

附：突發事件應急處理領導小組名單

組長：王濤

副組長：左加峯張永波

成員：崔久團牟清華杜山蘇磊楊鈺王均霞

代世超王仕平張春傳王萬文劉復利

應急領導小組履行下列主要職責：

1、指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。

2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

3、根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請上級部門迅速依法採取緊急措施。

4、根據需要對事件現場採取控制措施。

5、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。

（二）突發事件發生後，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啓動突發事件應急預案，並在第一時間內向上級主管部門報告。

（三）學校各有關部門在各自職責範圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，並根據學校的突發事件應急預案，採取相應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程序。

（四）應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門（班級）的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。

（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組爲處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及採取的措施，應當予以配合。

二、監測與報告

（一）開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，值班教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等人員更有監測學校突發事件的職責，一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應立即向學校領導彙報。

（二）建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，採用逐級彙報制度，事件第一發現人應及時向學校領導彙報，學校應在第一時間向學校主管部門彙報，並隨時與上級單位保持密切聯繫。

（三）嚴格執行學校重大事件報告程序。對於各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，並向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級彙報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳後處理的現場、證件證物等要進行保護。

（四）突發事件向外發佈情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發佈，不得主觀臆測、誇大其詞，或者須經上級有關部門鑑定覈實後作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

三、應急調查與救治

（一）突發事件發生後，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，採取控制措施等，對危害程度做出評估。

（二）突發事件發生後，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

（三）突發事件發生後，學生管理部門、保衛部門應立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

（四）突發事件發生後，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以採取臨時停課、放學、疏散等措施，並及時向上級部門彙報事件情況以及採取的應急措施。

（五）突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯繫，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯繫家長進行救治。

四、應急預防監控措施

（一）火災

學校全體師生髮現校園火災均應及時報警，迅速向學校領導彙報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，並對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下：

1、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。

2、重點部位或其鄰近發生火災，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位，應立即直接撥“119”報警。同時採取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

3、一般火災情況（火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事後將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、採取的滅火方式和起火原因與後果等以書面形式報上級主管部門。

（二）惡性傷亡事故

當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，並在第一時間內報告學校領導。對未死亡人員，學校應採取現場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應及時向相關部門（公安部門、醫療救治中心等）報警。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。

（三）傳染性疾病暴發、流行

應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，採取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、羣體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時採取如下措施：

1、對全校師生員工採取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有師生居所、工作室、人羣聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。

3、建議師生員工儘量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，儘量減少不必要的會議和集體活動。

4、一旦發生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，經醫院進行必要的身體檢查才能復學。

5、學校採取必要的消毒措施。

（四）颱風、地震、洪災等自然災害

發生自然災害，必須以生命第一，學校可以採取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應及時作出安排，或採取必要的防範措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍捲風等，應盡力採取保護和自救措施，事後應及時施救，並向事實情況通過彙報程序彙報。

（五）環境污染

1、調查學校周邊的環境污染源，如化工廠、液化氣廠等，如果可能造成環境污染的源頭物，因及時向環保部門聯繫。並備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。

2、產生環境污染突發事件，應配合環保部門緊急疏散全校師生，並做好學生的思想穩定工作，疏散過程維護好師生的秩序。

3、平時對全校師生進行環保教育和環境污染自護自救教育。

（六）人爲破壞

1、加強校園保衛和巡邏，阻止不法人員進入校內。

2、發生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

3、發生綁架等突發事件，及時報警，並配合公安部門提供相關破案線索。

4、發生打架鬥毆致人傷殘等突發事件，報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。