學校防恐暴侵害事件應急處置預案（精選2篇）作文

篇一：學校防恐暴侵害事件應急處置預案

爲確保全校師生安全，維護學校的穩定，根據《中華人民共和國突發事件應對法》和XXX、市人民政府辦公廳《關於進一步加強各類應急預案編制修訂和完善工作的通知》的有關要求，結合我校教育應急工作實際，制定本預案。

爲確保全校師生安全，維護學校的穩定，根據《中華人民共和國突發事件應對法》和XXX、市人民政府辦公廳《關於進一步加強各類應急預案編制修訂和完善工作的通知》的有關要求，結合我校教育應急工作實際，制定本預案。

一、XXX、市市中區濟大附小防恐暴侵害事件應急處置領導小組組長：XXX、校長

副組長：XXX、XXX、副校長

組員：XXX、主任

XXX、主任

XXX、大隊輔導員

各班主任及副班及保安均爲小組成員，學校發生暴力侵害事件後，按照安全工作責任分工調配人員，並開展相應工作。

二、學校防暴恐侵害事件應急處置領導小組職責

1、暴力侵害事件發生後，根據組長部署，應急小組帶領學校安保人員在第一時間控制罪犯，制止暴力侵害，保護師生人身安全。

2、加強安全防護知識和技能的普及教育和演練，不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。

3、積極組織事後處置工作。採取一切必要手段，組織各方面力量全力進行救護、處置工作，把暴力侵害事件造成的損失、影響降到最低點。

4、學校設立應急保護組、人員救護組、疏散引導組、通訊聯絡組、溝通協調組、媒體應對組等事故處理小組，由學校分管領導負責協調指揮，責任落實到具體人員。

5、學校各事故處理小組的職責爲：應急保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急狀態時的抵禦處置等；人員救護組負責爲受傷學生提供及時有效的救護；疏散引導組負責疏散引導學生至安全地方；通訊聯絡組負責對內對外的聯絡彙報工作；溝通協調組負責與家長的溝通協調安撫工作；學校主要負責人應親自負責新聞媒體的宣傳口徑，正確引導輿論導向。

三、各小組人員具體分工

應急保護組：XXX、XXX、XXX、及保安

人員救護組：XXX、XXX、

疏散引導組：XXX、XXX、XXX、各班主任

通訊聯絡組：XXX、XXX、

協調組：XXX、

媒體應對組：XXX、XXX、

四、預警預防

1、開展經常性社會矛盾排查分析，及早發現可能引發學校暴力侵害的各種矛盾和因素。

2、採取針對性的預防措施。

（1）加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

（2）嚴格門衛管理制度，嚴格進入校園人員的審覈、登記，嚴格進出校園車輛的檢查，嚴禁無關人員進入校園。

（3）加強對校內有心理疾病及精神病症狀人員的疏導和監控。

（4）經常性摸排師生中存在的矛盾隱患，對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

（5）經常性地與駐地公安部門、社區及校外法制輔導員溝通聯繫，及時掌握學校周邊地區存在的不穩定因素（人或事），採取有效對策。

（6）學校設立應急分隊，加強日常培訓和演練。

（7）加強學校防範暴力侵害的人防、物防、技防建設，嚴格安保人員管理，儲備必要安保器械，安裝符合技術要求的技防設施，有效防範和抵禦外來暴力侵害。

（8）加強教師值班制度。在上學、放學等重要時段，學校領導親自帶班，安排教師值班，安全保衛部門加強校門內外巡視。

（9）加強警校共建。在上學、放學等重要時段，應協調警方維護交通秩序，加強治安警戒。

（10）嚴禁學生在校門外等候聚集。嚴格家長接送制度，如有早到校的學生應立即進入校園，放學後如家長未按時到校接學生，應妥善安置好學生，並及時與家長聯繫。

五、處置流程

一旦發生學校暴力侵害事件，以保護學生的生命安全爲主要目的，應按下列程序處理：

1、第一目擊者報警

（1）按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警電話。

（2）校內通告：以最有效的方式（廣播、鑼聲、報警聲等）預警全校師生，並與校長通話通報情況。

2、立即啓動應急處置預案

（1）接到報警後，正在組織室內教育教學活動的，任課教師要立即組織關鎖門窗，安撫學生保持鎮靜，保持警惕；如遇課間活動或在室外開展體育訓練的，執勤教師、疏散引導組成員、任課教師應及時保護學生轉移至安全區域。

（2）各工作小組聽到預警聲後，立即按照職責開展工作。應急保護組的人員要在公安部門趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行爲，與歹徒周旋，規勸其終止犯罪或採取有效措施阻止犯罪行爲；如發生劫持人質事件，要全力保護好現場或附近的其他學生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全區域。

3、通訊聯絡組第一時間內同時報教育局分管局長和安全科或辦公室，迅速向公安、救護、消防、社區有關部門、單位求援。

4、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，以最快的速度撥打120急救電話或把傷員就近送往縣區級以上醫院搶救，並通知家長或家屬。

5、學校協助警方阻止暴力行爲的最後實施。

六、善後處理

1、學校保護好現場，配合警方調查取證。

2、在警方的指導下維護秩序和善後處理。

3、溝通協調組做好受傷學生家長的安撫工作，學校心理專兼職教師及時對學校師生進行心理干預和疏導，班主任及時與每位學生家長溝通信息，做好情況通報。

4、在上級部門沒有明確指示的情況下，由校長接受媒體的採訪，其他人員可迴避媒體採訪，防止形成炒作引發社會恐慌情緒。

5、及時恢復正常的教育教學及生活秩序。

6、如有傷亡或財產損失，向投保的保險公司報案。七、信息報告

1、報告時限及程序

根據分類管理、分級負責，條塊結合、屬地管理爲主的應急管理體制，學校對發生的暴力侵害事件要及時報告，對可能引發暴力侵害事件的預測預警信息也要報告。

（1）初次報告

學校發生暴力侵害事件後，應在第一時間，向區教育局和相關部門進行電話報告，並在2小時內及時補報文字材料。

（2）結案報告

事件結束後，學校應將事件處理結果報告區教育局。2、報告內容

（1）初次報告內容：

必報內容：事件發生時間、發生地點、疑似可能傷害的人數。選報內容：事件初步性質、發生的可能原因及事態發展的趨

勢等。

（2）結案報告內容：

事件經過、原因分析、損失及傷亡情況、處理結果、整改情況、責任追究情況等。

篇二：學校防恐暴侵害事件應急處置預案

爲確保學校安全，最大限度的減少師生傷亡，維護學校的安全穩定，根據《中華人民共和國突發事件應對法》和濟陽區人民政府《關於進一步加強各類應急預案編制修訂和完善工作的通知》的有關要求，結合學校實際，制定本預案。

一、學校防範暴力侵害事件應急處置指揮部

總指揮：XXX、書記、校長（負全責）

副總指揮：XXX、副校長

XXX、副校長（負責疏散）

XXX、校長助理

XXX、校長助理（負責救護）

成員：XXX、督導室主任

XXX、教導處主任

XXX、辦公室主任

XXX、工會主席

XXX、德育處主任

XXX、大隊輔導員

XXX、總務處副主任

各年級主任均爲成員，學校發生暴力侵害事件後，按照實驗小學突發事件應急工作分工調配人員，並開展相應工作。指揮部下設辦公室。聯繫電話：58711298

聯繫人：XXX、

事發後學校成立現場指揮部，校長爲負責人。

二、學校防範暴力侵害事件應急處置指揮部和現場指揮部的職責

1、暴力侵害事件發生後，根據總指揮部部署，組織協調有關部門、人員在第一時間控制罪犯，制止暴力侵害，保護師生人身安全。

2、加強安全防護知識和技能的普及教育和訓練，不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。

3、積極組織事後處置工作。採取一切必要手段，組織各方面力量全力進行救護、處置工作，把暴力侵害事件造成的損失影響降到最低點。

4、學校成立現場指揮部，在校長指揮下，開展應急處置工作。

5、學校設立應急保護組、人員救護組、疏散引導組、通訊聯絡組、溝通協調組、媒體應對組等事故處理小組，由學校分管領導負責協調指揮，責任落實到具體人員。

6、學校各事故處理小組的職責爲：應急保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急狀態時的抵禦處置等；人員救護組負責爲受傷學生提供及時有效的救護；疏散引導組負責疏散引導學生至安全地方；通訊聯絡組負責對內對外的聯絡彙報工作；溝通協調組負責與家長的溝通協調安撫工作；校長應親自負責新聞媒體的宣傳口徑，正確引導輿論導向。

三、適用範圍

適用於學校突發暴力侵害事件。

四、預警預防

1、開展經常性社會矛盾排查分析，及早發現可能引發學校暴力侵害的各種矛盾和因素。

2、採取針對性的預防措施。

（1）加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制只和自我保護意識。

（2）嚴格門衛管理制度，嚴格進入校園人員的審覈、登記。格進出校園車輛的檢查，嚴禁無關人員進入校園。

（3）加強對校內有心理疾病及精神病症狀人員的疏導和監控。

（4）經常性摸排師生中存在的矛盾隱患，對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

（5）經常性地與駐地公安部門、社區及校外法制輔導員溝通聯繫，及時掌握學校周邊地區存在的不穩定因素（人或事)，採取有效對策。

（6）學校設立應急分隊，加強日常培訓和演練。

（7）加強學校防範暴力侵害的人防、物防、技防建設，嚴格安保人員聘任管理，儲備必要安保器械，安裝符合技術要求的技防設施，有效防範和抵禦外來暴力侵害。

（8）加強領導、教師值班制度。在上學、放學等重要時段，領導應親自帶班，值班教師按時到崗，安全保衛部門加強校門內外巡視。

（9）加強警校共建。在上學、放學等重要時段，應協調警方維護交通秩序，加強治安警戒。

（10）嚴禁學生在校門外等候聚集。嚴格家長接送制度、有早到校的學生應立即進入校園，放學後如家長未按時到校接學生，班主任應妥善安置好學生，並及時與家長聯繫。

五、處置流程

一旦發生學校察力侵害事件，以保護學生的生命安全爲主要目的，應按下列程序處理：

1、第一目擊者報警

（1）按一鍵報警按鈕或撥打“110”報警電話。

（2）校內通告：以最有效的方式(廣播、鑼聲、報警聲等）預警全校師生，並與校長通話通報情況。

2、立即啓動應急處置預案

（1）接到報警後，正在組織室內教育教學活動的，任課教師要立即組織關鎖門窗，安撫學生保持鎮靜，保持警惕；如遇課間活動或在室外開展體育訓練的，執勤教師、疏散引導組成員、任課教師應及時保護學生轉移至安全區域。

（2）各工作小組聽到預警聲後，立即按照職責開展工作。應急保護組的人員要在公安部門趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行爲，與歹徒周旋，規勸其終止犯罪或採取有效措施阻止犯罪行爲；如發生劫持人質事件，要全力保護好現場或附近的其他學生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全區域。

3、通訊聯絡組第一時間同時報區教育體育局分管局長和安全科或辦公室，迅速向公安、救護、消防、社區有關部門，單位求援。

4、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，以最快的速度撥打120急救電話或把傷員就近送往縣區級以上醫院搶救，並通知家長或家屬。

5、學校協助警方阻止暴力行爲的最後實施。

六、善後處理

1、學校保護好現場，配合警方調查取證。

2、在警方的指導下維護秩序和善後處理。

3、溝通協調組做好受傷學生家長的安撫工作，學校心理專職教師及時對學校師生進行心理干預和疏導，班主任及時與位學生家長溝通信息，做好情況通報。

4、在上級部門沒有明確指示的情況下，由校長接受媒體的來訪，其他人員可迴避媒體採訪，防止形成炒作引發社會恐慌情緒。

5、及時恢復正常的教育教學及生活秩序。

6、如有傷亡或財產損失，向投保的保險公司報案。

七、信息報告

1、報告時限及程序

學校對發生的暴力侵害事件要及時報告，對可能引發暴力侵害事件的預測預警信息也要報告。

(1)初次報告

學校發生暴力侵害事件後，應在第一時間，向區教育體育和相關部門進行電話報告，並在6小時內及時補報文字材料。

(2)結案報告

事件結束後，學校應將事件處理結果逐級報告上級教育主管部門。

2、報告內容

（1）初次報告內容

必報內容：事件發生時間、發生地點、疑似可能傷害的人數。

選報內容：事件初步性質、發生的可能原因及事態發展的趨勢等。

(2)結案報告內容

事件經過、原因分析、損失及傷亡情況、處理結果、整改情況、責任追究情況等。

八、附則

本預案啓動實施由學校防範暴力侵害事件應急處置指揮部指揮決定。各級處置工作組、成員和責任人要認真貫徹執行本預案，嚴格遵守工作紀律，並保證通訊聯繫暢通、便捷。

對於在處置學校暴力侵害事件中表現突出的人員，由學校予以通報表彰，表現特別突出的，經主管部門研究後予以獎勵；對於在處置學校暴力侵害事件中未履行職責，造成嚴重後果的，由有關部門給予行政處分，構成瀆職罪的，移送司法機關處理。本預案隨着相關法律法規的制定、修改和完善、機構調整，以及應急處置和應急演練中發現的新情況，適時予以修訂。

本預案自發布之日起實施。