2022學校火災突發事件應急預案（精選2篇）作文

篇一：學校火災突發事件應急預案

爲了確保師生員工人身、財產和公共財物安全，提高滅火技術水平和應急疏散技能，在緊急情況下，能快速處置初期火災事故，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，減少火災造成的財產損失，保障人員安全，特制定本預案。

一、組織機構

總指揮：__

副總指揮：__

成員：__。

1、滅火行動組

組長：__

組員：__、微型消防站隊員

2、通信聯絡組

組長：__

組員：__、政教處職員及廣播室成員

3、疏散引導組

組長：__

組員：__、全體班主任

4、安全防護組

組長：__

組員：__、總務處職員及安保人員

5、救護組

組長：__

組員：__、校醫及相關處室職員

二、報警程序和接警處置程序

1、無論任何部門(人員)發現火災應立即向學校保衛科(__)和“119”消防隊報警；

2、報警時要沉着冷靜，應向消防隊“119”接警人員講清楚以下幾個內容：(1)報警人的姓名、住址、工作單位、聯繫電話；(2)失火的準確地理位置；(3)能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特徵、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建築、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災現場等等；(4)耐心回答“119”接警人員的詢問；(5)打完電話，應組織人員到各個路口等待消防車的到來，以便引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。

3、保衛科接到報警後，應立即採取以下措施：(1)組織微型消防站隊員趕赴現場，並及時通知事故發生部位的人員或電工切斷着火部位的電源；(2)通知相關人員迅速集結，按本預案(四)的程序和措施組織疏散和撲救，並立即向有關領導報告；(3)門衛值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

三、應急疏散組織程序和措施

疏散引導組在發生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次在進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散後的物資要放在不影響消防車通道和利於火災撲救的安全地點，物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止疏散後有物資形成新的火點。

1、在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資。

2、消防隊到達火場後，應聽消防人員的指揮進行疏散工作。

四、撲救初期火災的程序和措施

1、滅火組在接到火警後，應迅速趕往失火地點，聽從總指揮的統一指揮實施滅火。在總指揮未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延。

2、滅火組人員到達火災現場時，如發現有人員被火勢周圍，應先救人，後救火，如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。

3、如起火物爲化學藥品或易燃易爆危險物品時，應在確定無爆炸危險的情況下，用乾粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋溼，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災；如不能確定有無爆炸危險的，應在安全地點做好準備，等待消防部門的指揮人員的調令和火災現場總指揮、副總指揮的命令。

4、在消防隊到達火場後，應聽從消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

五、通信聯絡、安全防護、救護的程序和措施

1、通信聯絡組(1)通信聯絡組接到火警後，立即通知學校領導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現場；(2)根據總指揮的指令，將破拆、停電、供水、車輛調配等滅火指令傳達到火災現場的各小組；(3)將火場的進展情況及時反饋，保障火災現場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯絡工作。

2、安全防護組(1)安全防護組接到火警後，應首先控制車輛和無關人員進入校區，同時迅速通知有關人員清理火災區周圍停放的車輛開出校區；(2)派一名人員到路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場；(3)火災撲滅後，要全面檢查現場，消滅遺留火種，並派人保護好火災現場，等待消防部門的監督檢查，協助對火場進行現場調查。

3、救護組(1)救護組接到通知後，要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等，迅速趕赴火災現場，一旦有人受傷緊急實施搶救；(2)如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護。

六、要求全校各部門要熟練掌握預案內容，一旦發生火災，學校各部門人員需協調配合，通力合作。

篇二：學校火災突發事件應急預案

爲推動校園消防安全工作深入開展，維護學校師生人身安全，有效處理學校突發重大火災事故，使事故損失降低到最低限度，保證學校正常的教育教學秩序，按照上級有關部門的要求，結合本校實際，特制訂《__中消防安全事故應急預案》。

一、成立學校消防安全事故應急領導小組

（1）領導小組：

組長：__

副組長：__

成員：__

（2）領導小組職能：根據消防安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，學校各部門及各教師員工必須全力支持和配合。

（3）領導小組及成員的職責：

__：負責全面統籌和指揮工作。

__：協助統籌和指揮工作及預案的具體實施工作。

__：負責報警和信息報送。

__：負責學生疏散工作。

__：負責重要物資的救險和後勤保障工作。

__：負責安撫和救援工作。

各班班主任：負責學生疏散工作。

二、安全事故報告及處理程序

1、報告制度實行學校“一把手”負責制。

2、學校發生消防安全事故後，必須第一時間打“119”和“120”報警電話，並迅速向教體局報告。消防事故領導小組在最短的時間內到達事故現場，學校要本着“先控制、後處理，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生緊急疏散，維護現場秩序。

三、啓動重大火災安全事故應急預案

1、學校利用校園播音系統或其它發出緊急疏散信號，組織教師指揮學生按順序疏散，樓道間和樓梯口要有專人組織疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全地帶。

2、要有專人在安全地帶清點師生人數，安撫學生情緒，救援受傷學生。

3、辦公室要做好及時報警和災情上報工作。

4、採取有效措施，做好善後處理工作。

四、對消防事故採取的措施和方法（步驟）

（1）及時報警；（2）組織疏散；（3）組織救援；（4）上報主管部門；（5）控制輿論；（6）組織專人做好善後處理工作；（8）向有關職能部門講清情況，寫出書面報告。

五、強化責任制，預防火災發生。

師生及學校財產安全工作責任重於泰山，防範勝於救災，學校要進一步完善學校的規章制度，落實職責，不斷組織教職工學習有關文件，提高認識，加強督查，杜絕失職、瀆職行爲發生，要定期組織全校師生進行消防疏散演習，確保學校的安全與穩定，保持學校長治久安。