教師節優秀教師優秀班主任發言稿（精選7篇）作文

篇一：教師節優秀教師優秀班主任發言稿

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！非常榮幸能站在這裏做交流發言，首先感謝各級組織的提攜指導、感念各位同仁的幫助引領，身爲xx學校的政治老師，從xx師範大學畢業入職xx學校以來，是xx學校這個充滿生機與活力的舞臺，爲我搭建了進步的階梯，是組織的悉心培育和一大幫好領導好導師的親切關懷不吝賜教，教會了我自信和成長。

常懷感恩之心。我從大山走來。小時候在xx山村，擡頭是山，低頭還是山，我最渴望的事情是去外面的世界看看，最大的願望是能走進象牙塔，坐在寬敞明亮的教室，感受大學生活。而如何實現這一夢想？入學堂受教育是唯一選擇。很慶幸的是從小學到高中再到大學直至xx學校，我遇到了一位位良師，是他們引導我一路走向知識的殿堂，讓我盡情吸收知識的甘霖，也是他們讓我明白要通過自身努力爲家鄉做些什麼。從小時候起我幼小的心靈裏就埋下了一顆種子，要當一名“園丁”。也正是一位位老師接力託舉起我的大學夢，最終實現教師夢。來到xx學校，先實習、代課，後來獨自帶xx個班的思政課。回首過往，是xx學校xx班級主任、年級xx主任，他們一次次手把手的幫帶我，從如何教學到如何備課等等方面給了我莫大的幫助和指導，因此今天能夠站在這裏，真的應該感謝人生中那麼多老師的無私幫助，同時我也告誡自己要始終心懷感恩，用行動回報大家關懷、用良好業績反哺組織恩情。

常頂思想明燈。“教育意味着一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。作爲思想政治課老師，如何保持自身思想的高潔？又如何讓學生認同理解本來有些高深難懂的理論課？我先後十餘次走訪請教xx市優秀思政課老師xx，又多次擠時間到xx大學聆聽“網紅”老師xx講授理論課，同時自己購買了理論熱點xx、xx等書籍，屢次拜師學習，讓我深刻認識到，思政課作爲培根塑魂的一門課程，不僅要向學生傳授知識，還要傳遞信仰、價值、追求。而只講大道理顯然難以令學生信服。我還通過在學生和家長中開展網絡問卷調查，加強與學生交流互動，及時把準學生思想脈搏，並有針對性的收集身邊案例，有的放矢編寫教案，把大道理講小講細講實，把空泛的故事講活，讓每堂課都有故事，讓學生們跟着自己的思路走，用正能量叩開學生心靈，學生當中出現的攀比以及不良思想導向得到根本性扭轉，我先後xx次應邀到xx等xx所學校巡迴講授思政課，受到廣大學生和家長們的一致好評。據此，根據xx撰寫的理論研討文章xx在國家期刊xx發表，我講授的xxxx課也在xx評比中獲得一等獎。

常負責任前行。百年大計，教育爲本。習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上強調，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒釦子。我縣是全市較爲落後的縣，爲打贏脫貧攻堅戰，縣委縣政府描繪了宏偉藍圖，同時就抓好教育脫貧工作也提出了具體要求，作爲教育戰線的一員，又是思政課老師，我感到使命光榮責任重大，同時感覺自己做的還很不夠，在接下來的日子要更加勤勉學習，不斷砥礪思想加強修爲，努力提高授課藝術水平，創新教學方法和教學手段，以真摯的情感打造富有親和力感染力的課堂。

習近平總書記指出，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。爲此，我願與廣大同仁一道爭做學生們心中的好老師！努力托起xx縣明天的希望！

篇二：教師節優秀教師優秀班主任發言稿

尊敬的各位領導，各位老師：

大家晚上好，我是xx學校教師代表葉xx。

秋風颯爽，歲月如歌，我們相聚在第xx個教師節。一年365天，唯有今天讓我們與衆不同，我有幸作爲教師代表發言，心情很是澎湃，在此我向爲xx學校的發展夙興夜寐、初心不改、默默奉獻着青春芳華的所有教育者致以最深情地敬意，道一聲：教師節快樂，您辛苦了！

今天，我帶着感謝而來。

感謝xx鎮政府對我們學校教學工作的大力支持與幫助；感謝學校領導黃xx校長對我的栽培，感謝馬xx副校長在教學工作上對我的教導，感謝李xx主任把我帶進了少先隊這個組織，感謝身邊的同事對我工作的支持與配合，是你們給了我很多幫助，從課堂教學到班級管理，給了我很多思想的啓迪，給了我動力，讓我能夠不斷成長。

擇一事，終一生，不爲繁華，一生只爲一事來。

5年前的九月，我初爲人師，懷着對這份職業的敬重，我既熱血沸騰又忐忑不安地走上講臺，望着那一張張充滿朝氣、青春的臉，懷着不負孩子一生，亦無悔這錦瑟年華的信念，在這三尺講臺之上守望，耕耘，成長。時光磨去青春的棱角，而爲人師的路卻走得堅實而無悔，一生只爲這事來。

還記得初讀臺灣作家張曉風的文章《我交給你一個孩子》，“學校啊，當我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天早晨，我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩，多年以後，你將還我一個怎樣的青年？……”字字珠璣、句句舐犢情深，印在我的心扉。我在心裏暗暗發誓，我一定要做一個好老師。而當我爲人母時，第一次將孩子送入校門，再回味這篇文章時，不覺潸然淚下，有個聲音一直在跟我說：爲人師者，千萬，千萬，不要隨隨便便選擇平庸。

先當學生，後當先生

“先當學生，後當先生”是我們教書育人的準則，“學而不厭，誨人不倦”是我們教師的本色。我感受着教師職業的辛勞與榮光，她代表着一份責任、一種使命；我知道，也許我們不是棟樑，但我們的事業是棟樑！也許我們不是未來，但我們的學生是未來！因此工作以來，教學之餘，我一方面閱讀教育教學的專著，一方面瞭解教育教學的最新信息，及時掌握教學課改的最新動態。一次次的外出培訓和參觀學習，時時地衝擊着我的思想，改變着我的理念，開拓着我的視野。知識經濟時代的到來，給我們教師提出了更高的要求，我們必須認真學習，勤奮學習，無愧於改革創新的時代，無愧於我們的學生，無愧祖國的未來。

耿耿園丁意，拳拳育人心

老師們，今年全國教師節的主題是：慶祝新中國xx華誕，弘揚新時代尊師風尚。全社會尊師重教，作爲人民教師的我們更應該自尊自勉，努力成爲無愧於黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力，用拳拳育人心贏得全社會的尊重。在此，與大家共勉：

多點愛心。包容學生的小缺點，欣賞他們的小愛好。因爲，教室裏的每一個孩子，都是一個家庭的整個世界。

靜待花開。每一個孩子都是一粒種子，每顆種子的花期不盡相同，有的花需要漫長等待，不要看自己的那顆還沒動靜就着急，相信孩子，靜等花開！就算你的種子永遠不會開花，那它或許也會長成一顆參天大樹。

做師德高尚的人。學高爲師，身正爲範。用我們的人格魅力、學識魅力去贏得尊重吧。

老師們，教育家陶行知先生說過，“人生爲一大事來”。我想，我可以堅定地說，我的人生就是爲教育而來。讓我們一起在平凡的道路上帶着初心，帶着歡笑，帶着信仰，砥礪前行！願我們有夢爲馬，不丟信仰，不辱使命，不墜情懷，在xx學校留下濃墨重彩的一筆！最後祝願大家身體健康、工作順利，節日快樂！

篇三：教師節優秀教師優秀班主任發言稿

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

首先，請允許我向在座的各位教育界的同仁們致以節日的問候！向一直以來對一線教師給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的各級領導們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！我叫趙xx，是xx州民族中學一名普普通通的教師。今天，能作爲優秀教師在這裏發言，感到無比榮幸！我想首先與大家分享一下我去參加xx省首屆說課大賽的事。xx年，我通過州里的選拔到省裏參加說課大賽，當時，我們學校有一臺用膠片的投影儀，那是我見到的最好的多媒體了，我請了我們學校的美術老師精心畫了四副與說課相關的漫畫，信心滿滿的去參賽了，到了省城，走進賽場，我被說課的小夥伴們驚呆了！我甚至沒有勇氣拿出我的漫畫，我第一次知道了U盤，知道了手提電腦，人家的課件是會動的，是有顏色的，我的課件是不會動的，是黑白的，於是我只好笑着跟大家說：我是代表落後地區的，我的說課沒有課件，是真的說課！用嘴說！全場都在笑，我卻想哭。是的，那時我們落後別人太多，落後是要捱打的！可是現在，看看我們今天聚會的場所，多麼的高大上，看看我們的教室，裏面全是最先進的多媒體設備，別人有的我們都有，別人沒有的我們也有，感謝州委州政府對教育的重視和投入，也感謝爲教育事業四處奔波勞碌的同仁們，領導們。在這裏，我看到了進步，也看到了希望。

我還想與大家分享一一點點帶班經歷和感動。20xx年，我帶109班，班上有個同學在身體和心理上都有點問題，每到晚上兩三點的時候，總會有這樣和那樣的事情發生，我經常在晚上兩三點送她到醫院去打針、看病。可是就是不見好，醫生們說這沒什麼大事，注意飲食，補充維生素，加強鍛鍊和心理疏導就可以了。於是我給她買了維生素，不時把她叫到家裏來改善伙食，還每天下晚自習後與她到球場跑上幾圈，又故意讓我們班最陽光的同學與她同桌，一年以後，她的身體有了明顯的改變，疾病減少了，成績進步了，最終以優異的成績考入了大學。三年來，每一次回到香格里拉，她都會來看看我，前不久，她又給我捎來兩瓶護肝藥，還認真的強調了用藥的方法和時間，這使我非常感動，我只是做了一個班主任該做的，可是孩子卻記住了一輩子！教育沒有方法、沒有捷徑、沒有高大上，只有良心和用心！

最後，我想說一說我的160班，說到160大家就會想到xx，是的，在20xx年的高考中，xx同學完美髮揮，以701的成績刷新了xx高考紀錄，成爲xx高考史上第一個突破700的學生。可是，160不緊緊有xx，160的每一個孩子都那麼優秀和善良。前不久，他們將我一次非常平凡的批閱作業改編成了一個短視頻，將它作爲教師節禮物送了給我，當看到孩子們在不同的地方比着心說：“老班，我們愛您”時，我熱淚盈眶！我覺得我很富有，也很幸福。三年來，160並不完美，卻足夠感動！拿一位家長的話說就是：“老師，感謝你，讓他們學會了感恩！”是的，成績固然重要，更重要的是學會做人！善緣在每個孩子心裏紮了根，這比什麼都光彩奪目！

謝謝大家的聆聽。

篇四：教師節優秀教師優秀班主任發言稿

各位領導老師們：

大家節日好！

今天站在這裏，倍感榮幸，記得上一次做全市師德報告已經是十五年前的事了。時間如白駒過隙，我也已從青絲變白髮，腳步從輕盈變拖沓。但唯一不變的是我對教育事業的這份初心，這份執念和眼中飽含的對美好教育的那份深沉的愛。作爲最普通不過的一名老年女教師，沒什麼驚天大事，有的只是普通教育人每天所做的點點滴滴。

一對工作盡職盡責

我還有兩個月滿五十週歲，每週十四節的正課，兩節六點四十之前到校的早讀，每週一次晚上十點二十到家的晚輔導，體重和血壓一樣160。說實話，空腹10。2的血糖讓我每天吃的藥比吃的飯都多。但沒辦法，作爲一名教師，每當我拿起一把教鞭，帶上一副花鏡走上講臺時，我又會變成一個滿血復活的小強。我只是一個普通實驗人的個例。在我們實驗中學裏，有許許多多這樣的身體亞健康的老年教師，有子欲養而親不待的中年教師，有把孩子的哭聲決絕的關在門裏，然後含淚上班的年輕教師。我們默默地用自己的人格魅力去實踐我們的教育夢想，從韶華到半百，這份教育夢想已與我結下半生之緣。

二待同事盡情盡意

作爲一個地道的東北人，有着東北人的豪爽、豁達和耿直，但我信奉的爲人處世的準則是：滴水之恩涌泉相報。我感恩於幫助我的老哥哥老姐姐，也感謝照顧我的小兄弟小妹妹。工作中，我們是一個堅不可摧的團隊。辦公室裏，我們是互幫互助友愛的一家人。

三望未來盡善盡美

廉頗老矣，尚能飯否？我們一代教育人雖身老，但對教育的激情仍在心中盪漾。寒梅點春，只爲山花爛漫。我將繼續以泥土般樸素的情懷，在教育這片土地上，用真情耕耘着。老驥伏櫪，志在堅持，堅持初心不改，堅持心繫學生，堅持用一片雲推動另一片雲。

老師們，秋漸深，天漸涼，早晚添衣裳。最後祝每位老師，身體健康。心懷陽光，儘管工作海海，也要幸福滿滿。謝謝大家！

篇五：教師節優秀教師優秀班主任發言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

募然回首，回望已走過的生命之旅，影響我之大的莫過於老師。她們給了我無微不的關懷，每天廢寢忘食只爲培育一棵棵的幼苗，長大後成爲國之棟樑。她們的愛，在我的心中是高尚的。

小學的老師是攙扶着我們前進的。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導。老師責無旁貸地呵護眼前柔弱的學生。我還記得小學生活中陪伴我們度過無數個春秋的_老師，她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒後不必放棄，要向前看；在陽光下，她告訴我們如何躲避風雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地爲我們框定了如何是好學生的所爲、思想。我還記得那作業本上的一個個小紅五角星(100分才能蓋的)；每天午讀必唸的《小學生守則》……

童年是燦爛的陽光，小學老師則是發出燦爛陽光的太陽，用一種樸實的愛，一種真摯的愛照亮我們。中學的老師是我們風雨同舟的旅伴。隨着歲月的流逝，我們一天一天地長大，思想也漸漸成熟，開始懂得成長的道理，處事的正誤，同時也有青春的煩惱，做人的無奈。但中學老師瀟灑地棄置了“師者爲尊”的古訓，成爲我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學識，靈活的教學、恆久的熱情與堅韌的毅力，引導我穿行於數學公式、古今詩詞、酸鹼鹽、English……有時候爲一道難題、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者爲製作一個爲明天上課的教學軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚，深藏內心的疲倦，每天給我們的又是一個燦爛的笑容。

青春是廣闊的大海，中學老師則是大海中的渡輪，在暴風雨中穿行，爲的只是把我們護送到彼岸，但付出的就只有大海知道。

從小學到中學，每一份來自老師的不同層次不同風格的愛，如同陽春三月的暖，黎明前的曙光，牽着我們的手，拍着我們的肩，照着我們的路前進。

怎樣報答師恩？

唯有不忘老師的諄諄教誨，未來成爲出色的大人。

篇六：教師節優秀教師優秀班主任發言稿

尊敬的各位領導、教育同仁：

大家好！我是來自xx一高的高xx。今天有幸作爲教師代表在此發言，內心十分激動。請允許我代表全縣廣大教育工作者，感謝縣委縣政府對xx教育的高度重視，感謝xx社會各界對我們的大力支持和充分信任！

“教育是國之大計、黨之大計”。長期以來，縣委、縣政府堅持“科教驅動”戰略，認真貫徹落實“三個優先”，大力支持教育事業發展；xx人民高度關注、持續關心、傾心呵護教育，爲教育事業的發展共同營造了濃厚的“尊師重教”社會氛圍。尤其近年來，縣委縣政府持續實施高中學校提升改造工程，促進全縣高中教育事業優質均衡發展，全面落實教師減負、福利待遇等政策，加大對成績突出教師的獎勵力度，進而讓廣大教師安心從教、熱心從教。縣委縣政府強力推進各類教育扶貧措施，確保更多貧困學生通過高考改變了命運、成就了人生。這裏我特別想說，作爲一名教師，我們工作的每一天都伴隨着學生成才、成人的幸福；而作爲一名教育工作者，xx教育日新月異的發展總是讓我們更加精神抖擻、鬥志昂揚。

當前，xx教育正處於新時代教育發展的良好機遇期，xx一高全體師生更是沐浴着全縣人民的厚愛，在社會各界的關心、支持下，堅持爲黨育人、爲國育才，遵行“優化管理、深化課改、豐富內涵、提升品質”的整體發展思路，用忠誠守衛初心，用汗水培育希望，用行動兌現目標，用智慧創造輝煌。尤其在剛剛過去的20xx-20xx學年，是xx一高提質增效“全面提升”年。在xx縣委、縣政府的關心支持下，在xx縣教體局的正確領導下，全校師生攜手奮進，共同開創了新局。全校師生全面貫徹落實黨和國家教育方針，以全面提升爲主題，以注重落實爲突破口，以深化課改爲動力，以主題德育爲特色，積極探索增值性評價體系，着力創新教育科研方式，實現了教育教學質量新突破、管理水平新提高、辦學效益新跨越。提升即振興，執行力就是戰鬥力。對照管理、課改、教研、德育、培優、環境等全面提升六大具體目標，全校師生提高思想站位和責任意識，講大局、勇擔當、善作爲，取得了“特色辦學、全面提升”的顯著成果。經過努力，學校順利完成了管理體制的變革，全面落實了“縣管校聘”制度。xx一高實施精細化管理，將嚴格管理和人文關懷有機統一；“兩操六步曲”和“就寢四步曲”，曲曲用心，激發鬥志，涵養精力；“早讀三標準”與“自習九要求”，條條規範，明確目標，提升效率。xx一高全面打造出“賽、展、評、說、動、命、論、合”教研新格局，激發了教研活力，使“一高校本教研”品牌在全市得以雄立。xx一高強力深化課堂教學改革，密切同省內外名校的深度合作，積極海納難得的外地優質資源，使先進教育教學理念植根於xx大地，服務於一高學子。xx一高將學科競賽常態化，重閱讀，強體育，對學生實施“盯人提分”培優戰略，落實“一人一案”促優方案，創新招飛、藝術、信息技術等壯優新路徑，爲廣大學子插上了成長、成才的翅膀，育就了擘畫輝煌人生的實力。xx一高高舉時代精神之大旗，堅持“立德樹人”的宗旨，全年主題德育活動氣勢恢宏，月主題教育活動精彩紛呈。體育文化藝術節，充分釋放青年學子的活力；遠足研學活動，讓青春沐浴着社會與自然的魅力砥礪前行；專家講座、名師演講，洗禮學生的品質，滌盪學生的心靈；成人禮助力學生健康成長，書畫展、音樂節搭建絢爛舞臺展示學生的才能。今天的xx一高，校園環境得到較大改善，恬淡幽靜，愈加美麗怡人；學校管理漸入佳境，文明和諧，風清氣正；教學改革慎思篤行，持續推進，大家滿懷信心！

“征途漫漫，惟有奮鬥”。當前，20xx-20xx學年已經開啓。擘畫新學年，奮鬥新徵程，我們滿懷信心與希冀，未來可期。本學年，對於xx一高而言，必將是一段充滿希望與挑戰的旅程。請縣委縣政府放心，請xx父老放心，不管前方路上有多少荊棘，我們都不會畏懼；我們必將大力發揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛勁牛力，不用揚鞭自奮蹄！我們必將激發新潛能，迸發新活力，努力在接續奮鬥中實現新跨越！我們必將牢記教育初心，不辱歷史使命，全力以赴，奮力開拓，創造出令xx人民滿意的業績，爲“學在xx”貢獻我們最大的力量！

篇七：教師節優秀教師優秀班主任發言稿

尊敬的各位領導，親愛的各位老師：

首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候！向對我們班主任工作給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！今天，我能同我們xx市的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第xx個教師節，我感到十分榮幸。

我的發言想從我聽到的一句話開始：曾經聽到過這樣一句話：做不了偉人就做偉人的老師吧！這一句“做偉人的老師”給我的印象特別的深刻，對我有很大的啓發：原來這麼平凡的崗位可以孕育出這麼多不平凡的人生，這就是教師職業的偉大。我從小就立志當老師，從小就幻想在充滿愛的童心裏去品嚐桃李滿天下的幸福。而這種幸福，在我三年的班主任工作中體現得尤其豐富和細膩。

現在學生已經初三畢業離我而去，心有太多的不捨。這個假期我心裏空空的，不自覺地跑到教室裏和辦公室裏轉了好多次，總覺得這裏盛滿了回憶，久久不願散去。

還記得當我第一次走進教室，同學們審視的目光充滿期待和信任；第一次作業，同學們送給我一份掩飾不住的驚喜；第一次比賽，他們給我偌大的收穫和滿足；第一次考試，他們讓我無比的驚訝和自豪。我想起了火熱的軍訓生活，高亢的軍歌嘹亮；想起了藝術節，熱情洋溢的他們，爲活動增添了一道亮麗的風景；想起了元旦聯歡自娛自樂的瘋狂，想起運動會獲勝後大家的歡呼和擁抱，想起生日裏深情的祝福。一切都歷歷在目，似乎就在眼前。可是光陰似箭，歲月如梭，他們很快就翻閱完了初中生活這本書，讓我既有大結局的喜悅，又有離別的傷感……

往事一幕幕，記憶一點點，雖然凌亂，但卻永恆。一千多個日子，誰說不是一千多個五彩繽紛的故事呢？同學們很爭氣，勤奮刻苦；老師們很用心，殫精竭慮；領導們很寵愛，盡力呵護。天道酬勤，孩子們的通知書就是我們勝利的符號。想想三年前我初到xx的惶恐和緊張，再看看現在沉甸甸的收穫，在這裏我想說：因爲我熱愛，所以我無悔我的選擇。校園的整潔美麗，校長的勤勵智慧，班主任的能幹善良以及所有老師的無私奉獻，學生們花季雨季的青蔥歲月，都讓我深深迷醉。我在民主和諧的環境中成長鍛鍊，感悟科學、人文和崇高，厲行勤奮、敏思與篤行，體會書香、愛心與自治，品位收穫、回憶與快樂。

在這莊嚴而神聖的時刻，我在前面享受着大家親切而友好的目光，感到非常緊張和不安，我覺得我有責任回報，用對班主任幾十年如一日的新鮮和永不褪色的激情，用對教學的刻苦鑽研、大膽創新來回報學校，

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕！謝謝大家！