教師節演講稿3分鐘【通用10篇】作文

篇一：教師節演講稿3分鐘

尊敬的各位領導，各位同仁，親愛的同學們，大家上午好！

今天是第XX個教師節，作爲一名普通教師，能在這樣一個特殊的日子站在這裏發言，我感到十分榮幸。請允許我向在場所有辛勤付出的同事們致以最誠摯的節日祝福。

當一名人民教師前，我很天真認爲只要上好課就能行；但一進現實世界，我猛然覺悟到，當一名老師不只是教書，即使是教書也絕非就是上一堂課那麼簡單，上好一堂課絕非易事；當一名老師更是育人，是教書育人，是一件十分不容易的事。因此，我工作四年來，雖然，每天總是早出晚歸很辛苦，自己的興趣愛好擱置了也有點遺憾，但是在畢業生充滿歡笑與淚水的告別中，在教書育人帶來的收穫中，我收穫了成長和快樂。在此，我要感謝自己的努力，感謝陪伴我成長的同學們，更要感謝幫助我進步的老師們、前輩們，你們就是我，我們青年教師發展的沃土。

“千教萬教，教人求真”是我教育的追求，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是我行動的宣言。現在，我鄭重承諾：不斷加強師德修煉，精湛教學藝術，努力成爲有一名有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心的教師，做學生成長的領路人。請大家助我一臂之力。

謝謝！

篇二：教師節演講稿3分鐘

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

第一次有幸在教師節的慶祝大會上作爲xx州xx中學的優秀教師代表發言，內心充滿欣喜和幸福，但不免也有些緊張。

草海茫茫，繁花點點。這是高原最具生機的季節！教育界的各位同仁迎來了今天這個莊重的日子。作爲一名教師，站在這裏，我內心五味雜陳。回首向來蕭瑟處，路過豔陽，也走過泥濘，歷經風霜！一路磨練，一路成長，才成就了今天的我！

2005年，作爲優秀大學畢業生，懷着對教育事業的無限熱愛，踏上了支教之路，從此與教育事業結下了一生的緣分。我喜歡教師這個心與心交流的職業，我兢兢業業，謙虛上進。功夫不負有心人，我因爲教學業績突出，於2010年正式成爲了xx中學的一員，至今一直擔任班主任及年級長，我始終嚴格要求自己，恪盡職守，與青年教師們默契配合，圓滿送走了一批批踏向四方的學子。其間，2013屆高15班高考英語成績突破學校記錄20xx屆取得了英語單科全州第一，第三的好成績；20xx年工作仍然穩步向前，長足進步。我們這一代是用生命的年輪見證着xx中學的成長。xx中學，是xx省唯一一所開設藏漢雙語教學的完全中學。我們的特色是辦好教育，傳承優秀xx化！多少年的奮鬥，纔有了今天旭日中升的局面。

回首，諦聽自己踩踏的足音，搖搖晃晃，我已在這條路上走了15年！這15年來的班主任經歷，我切身體會了教師的平凡，也深刻體會到了社會賦予我們的任重道遠。教育是一種有深度有內涵濃縮的藝術。它是一幅懸掛在你心窗卻任由你恣意揮灑潑墨的畫卷。

我不敢貪功，我只是用心去做好每一件事，我只是在一次次的磨練中遇見了更好的自己。我感謝各位領導和所有搭檔的鼎力支持，更感謝學校的信任。新的年級工作開始了，新的未來又如期而至，爲了xx中學的明天更加美好，爲了這幅畫卷更美更有品味，願我們師生攜手，乘着高原的秋風，不忘初心，砥礪前行，精誠合作，採擷更豐碩的果實！讓藏漢雙語並立的xx中學花開兩朵，燦爛雙生！

謝謝大家！

篇三：教師節演講稿3分鐘

尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好，我是來自xx安檢一班的劉xx，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

今天是一個特殊的日子——教師節！——在此，我僅代表xx安檢1班的全體同學衷心地祝願所有節日快樂，身體健康，工作順利！

教師，多麼神聖的字眼。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻：解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”

篇四：教師節演講稿3分鐘

各位老師，大家好！

滿懷着喜悅的心情，我們又迎來了屬於自己的節日，第xx個教師節。在我們的人生當中，我認爲有兩個日子是最爲重要的，一個是生日，一個就是教師節。生日的意義大家都清楚，我就不必贅述。至於教師節，爲什麼重要？就是因爲教師這個職業給了我們生存的基本保障，給了我們希望和夢想，給了我們尊嚴和快樂，所以我們要格外的珍惜和感激。

人生苦短，如果以82歲的高壽計算，也就三萬多天，而三萬多天裏，能夠創造社會價值的，最有意義的也就是工作期間的一萬多天，你的這一萬多天還剩多少，你算過嗎？

這幾年，我已經歡送過很多老教師離開工作崗位，光榮退休。不管這些老師的身體是否硬朗，家庭狀況怎樣？在合影留念的那一刻，他們的眼神中都流露着深深的眷戀與不捨。臉上都寫滿了對青春和奮鬥的渴望。

所以，爲了讓我們的人生減少遺憾，我們應該從現在開始，在上天賜予我們的神聖講臺上，創造出更多的社會財富，成爲一個有意義的人，成爲一個純純粹粹的好老師。

也許你會疑惑，什麼樣的人才算是好老師？請記住，那不是榮譽等身的人，虛名都是浮雲，經不住歲月的吹拂就會散去。好老師簡單點說就是當他老了，過去的學生依然對他畢恭畢敬，敬重萬分的人。

因此，請閉上眼睛好好回憶一下，你的童年，你的過去，那個老師讓你受益終生，至今感念不已，就學習他吧，以他爲榜樣，做出最好的自己。

各位老師，人生不止有金錢和苟且，還有詩意的工作和課堂。讓我們積極行動起來，爲了孩子和家長期許的目光，更爲了我們無悔的人生旅程，努力工作，用心工作吧！

篇五：教師節演講稿3分鐘

金秋九月，清風送爽，丹桂飄香。在豐收的季節裏，我們歡聚一堂，共慶第xx個教師節。在這喜慶的時刻，我謹代表我個人和我的家人向在座的各位領導表示衷心的感謝；向朝夕相處的同事們，致以節日的祝福，祝福各位領導、老師節日快樂、家庭幸福！

教書育人，爲人師表是我們教師的神聖職責和光榮使命。多年以來，我們在座的各老師默默耕耘、無私奉獻，用愛心、耐心、用知識和智慧點亮學生的心靈，爲國家培養了一批又一批優秀人才，爲嘉禾教育的發展做出了我們自己的貢獻。人們把我們譽爲紅燭，春蠶，“人類靈魂的工程師”，但我們知道，這些耀眼的光環下，是人民對優質教育的期盼，是對廣大教師的信任，因此，我們無怨無悔，披星戴月、早出晚歸！

“國，無德不興，人，無德不立，師之德乃教之魂”，因此，作爲人民教師，要時刻銘記教書育人的使命，甘當鋪路石，以高尚的人格魅力引導學生心靈，以精湛的學術造詣開啓學生的智慧之門。

學校在發展，學生在成長，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今後的工作中去，在不斷反思中尋找自身的不足；不斷學習，開拓進取。用把工作做得更加出色的實際行動，回報學校和社會的殷切期望。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。

老師們，爲實現自我的人生價值，讓我們以“打造具有xx特色的現代課堂”爲契機，齊心協力，奮發進取，力爭早日實現“xx第一、全省前茅、全國聞名”的名校目標貢獻自己的力量。

最後，再次祝老師們節日快樂！身體健康！祝我們的xx中學越辦越紅火！

謝謝大家！

篇六：教師節演講稿3分鐘

“在我的教育生涯中，能夠參與教育扶貧這項偉大的事業，切身體會貧困山區教育的點滴改變，我倍感自豪！”樂山實驗小學教師張君說道。

20xx年，教育部發起了“中國好老師”公益行動計劃，樂山實驗小學成爲公益行動計劃首批地市基地校，將馬邊彝族自治縣民建小學、美姑縣蘇洛鄉小學、馬爾康市第三小學、康定回民小學、紅原城關小學作爲幫扶學校。張君的教育扶貧故事就從這裏開始。

第一次到結對學校幫扶的美姑縣蘇洛鄉小學送教，張君一行從樂山到美姑縣城，路面坑窪、彎道連環、沿途山勢險峻，懸崖上時有飛石滾落。“途中，我幾次暈車吐得稀里嘩啦”她說，“到達美姑縣後，我們繼續趕往蘇洛鄉，50公里的山路，花了4個多小時纔到達。坐在車上我們，一直高度緊張，大氣不出。”

到學校後，當地孩子爲他們的到來歡呼。“那一刻所有的不適和疲憊都消散了。”張君一行立即投入到幫扶工作中。他們發現學校師生圍蹲在地上午餐，飯碗和菜盆都放在地上，飯菜到處撒落，就和學校校長交流，建議因地制宜改善師生的就餐環境，培養孩子們良好的生活習慣和衛生習慣。很快在多方共同努力下，學校建好了就餐室。

在送教的課堂上，張君常常啓發學生們：讀書是快樂的事。在課下，她主動找學生聊天，告訴他們讀書可以改變命運。他們的送教也沒有僅限於爲數不多的示範課堂，更多是通過線上、線下的探討交流，向當地教師傳播新思想新觀念，解疑答惑。併爲學校的發展建言獻策，助推學校教師專業發展，助推學校因地制宜發展。結對的幾年中，他們還針對當地的需要，及時送去校服、圖書、體育用品等急需物資。

從金口河區到馬邊彝族自治縣再到峨邊彝族自治縣和美姑縣，送教路途上的艱難，張君早已經習以爲常，她說：“教育扶貧的路上，最難忘的是孩子們一張張純真的笑臉，這些笑臉感動着我，淨化着我。”她越來越明白，阻斷貧困代際傳遞，不僅是教育的責任與義務，更是教書育人的本質，老師們要繼續堅守正氣、不忘初心、潛心育人。

篇七：教師節演講稿3分鐘

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

感謝王老師和學生代表崔xx同學的精彩講話，今天9月10日是我們國家的第xx個教師節，在此，我謹代表學校衷心地預祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利！

有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字。這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師們內心世界最真實的情感流露。孩子們，你們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上你們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩！下課後，在校園裏在操場上遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩！放學了，向老師招招手，說一聲“老師，再見”，這依然是感恩！當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰！最快樂的滿足！

敬愛的老師們，親愛的同學們，乘着九月的風，我們走進了新的學年，迎來了新的征程，祝願我們的同學們在今後的學習中百尺竿頭，更進一步；祝願我們的老師們身體健康、家庭幸福！最後，再一次祝福我們的老師們：教師節快樂！

篇八：教師節演講稿3分鐘

親愛的老師們：

大家好！

“金風送爽秋來到，遍地燦爛景色好，又逢九月十日到，舉國共慶師恩重”。教師：又名老師；洋名：teacher；曾用名：先生；小名：師傅；別名：教育工作者；暱稱：園丁；外號：蠟燭；高雅名：靈魂工程師。無論怎樣稱呼，我們的教師都是真人、智者，都是在用良心教書育人，做得天下底最光輝的事業——教育事業！我們衣着雖樸實無華，卻胸藏萬卷詩書，課堂上一絲不苟，下課後談笑風生，對學生鞠躬盡瘁，將知識傾囊相授，勸錯誤語重心長，贊進步喜不自勝，不求功名利祿，但願桃李芬芳，這是我們高尚的“崇真”！一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，一個肯定的手勢，一句激勵的話語，都是屬於我們的特有姿勢。它們像定格在時光隧道里的明燈，不管孩子走多遠都在孩子的心頭溫暖，這是我們暖暖的“向善”！見到老師叫聲“好”，見到同學問聲“早”，頭髮修好理好，衣服穿齊扣好，指甲長了要修剪，地面髒了要清掃，看見垃圾齊動手，做人踏實要誠信，“謝謝、打攪了、對不起”嘴邊要常掛，這是我們至臻的“尚美”！我們不求留名千秋史，但求桃李遍天下；不求財源滾滾來，但求無愧於天地；不求聞達於諸侯，但求授業於弟子；不求學生將我們的名字銘記，但求將祖國的棟樑培育。同事們，感謝你們用真善美的高尚情操去教育我們的學生，有人說：教師是學生未來撬起地球的支點。讓我們繼續努力做好學生撬起地球的支點吧！

在這第xx個教師節到來之際，祝願老師們身體健康、家庭幸福，開心工作，如意生活，桃李滿天下，芬芳遍中華！

篇九：教師節演講稿3分鐘

尊敬的各位領導、教育協會的全體同志們、老師們：

大家上午好！

今天我們xx鎮全體教師、縣、鎮黨委政府領導、教育局領導、教育協會全體成員、部分家長代表歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個教師節。在此我代表xx鎮民族初級中學師生祝老師們節日愉快、身體健康、工作順利！向關心支持領導我校工作的各級黨委政府領導、教育局領導、中心學校、教育協會成員、家長代表表示誠摯的感謝！

回首20xx年中考，百感交集。面對學習基礎差，教師專業素質不強的本屆九年級學生，我帶領校委會、班主任、科任教師想盡一切可行之辦法，克服一切複習備考之困難，面對疫情防控之複雜環境，我們團隊付出了常人難以做到的精力，夜以繼日，起早貪黑，走鄉串戶的培優輔差，創造了20xx年中考近25年來的最好成績。學生滿意、家長滿意、社會滿意。老師們露出了含淚的笑容。

我們校委會提出了打好三大戰役：20xx年的中考攻堅戰，20xx年的中考翻身戰，20xx年的中考保衛戰。實現三個像樣：學生像個學生樣、老師像個教師樣、學校像個學校樣。目前自豪的說三大戰役取得兩勝，三個像樣基本實現。

各位領導、各位老師們，成績只能代表過去，更加艱鉅的任務等待着我們去完成。我將帶領我的優秀團隊，在黨委政府、教育局、中心學校的領導下，在xx鎮教育協會及全體家長的大力支持下，在民族中心小學和其他兄弟學校的幫助下，我們不忘初心，牢記使命，同心協力，砥礪前行。爲xx鎮民族初級中學教育教學走上持續健康、良性的發展軌道而不懈的努力奮鬥！

謝謝大家！

篇十：教師節演講稿3分鐘

尊敬的各位領導，老師們，大家好！

秋風送爽，金桂飄香。我們迎來了自己的節日——第xx個教師節。xx個今天，鮮花讓早晨的陽光更燦爛；xx個今天，獎章映紅了潔白的衣衫。在這幸福而又溫馨的時刻，我代表師專二附小的全體師生，向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們，道一聲：老師，節日快樂！

今天，我演講的題目是《孩子，生命因你而精彩》。

童心世界是一弘清泉，雖然沒有濃郁的芬芳與香甜，但卻請純，透明而晶瑩；童心世界是一首牧歌，雖然譜寫的音符簡單又簡單，但卻雋永，溫馨而深情。

六年前，帶着對這片淨土的嚮往與渴望，帶着我兒時的夢想，我迫不及待地投身於這個多彩的世界；六年來，爲實現理想，我不懈努力，漸行漸深，感觸更深：孩子，我的生命因你而精彩！

講臺雖小，卻是我生命中最重要的舞臺！每天簡單重複的工作或許使我們忽視了身邊的小事，忙忙碌碌間錯失了許多生動。作爲老師，我們要用溫柔和細膩呵護那每一顆幼小的心靈。一次小考試，王偉同學抄襲被我看個正着，當時我什麼也沒說。

下課後把她叫到走廊，她紅着臉，低着頭，緊張地等待着一場暴風雨的到來。我說：”這是個小問題，老師上學時也有過這樣的錯誤，相信你，這是第一次也是最後一次。”她擡起頭，驚訝的眼神分明充滿了感動，她控制住盈眶的淚水，重重的點了點頭。後來她在一次題爲《對我影響最大的人》的習作中寫到：”就是這次認錯，在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。”這句話深深地震撼了我！是學生的愛，讓我收穫了事業上的成就感；是學生的愛，讓我收穫了心理上的滿足感；是學生的愛，讓我變得更加自信，更加富有朝氣。

孩子是花朵，我要作辛勤的園丁默默耕耘；孩子是幼苗，我要將心血和汗水化作春雨細細滋潤；孩子是太陽，我就要做托起太陽的人。

九月，金色的季節；九月，溫馨的季節；九月，鮮花盛開的季節；九月，天真爛漫的季節。我的青春與孩子們同在。正是孩子們，帶給我快樂，充實，幸福的每一天。正是孩子們讓感動不期而至，讓年輕駐足不前，讓我的生命從此變得更加精彩！

謝謝大家！