關於教師節的演講稿三分鐘【通用10篇】作文

篇一：關於教師節的演講稿三分鐘

尊敬的各位領導，親愛的各位老師們：

大家下午好！

我是匡山小學的教師xxx，很榮幸能在這金風送爽、丹桂飄香的時候與大家歡聚在一起，在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持我校教育事業的各位領導表示衷心的感謝！並祝全體教師節日快樂！

教師，是一個崇高的職業。古往今來，就有數不清的讚美之詞送給我們，比如：廢寢忘食、兢兢業業、爲人師表、人類靈魂的工程師等等。今天，我有幸作爲教師代表發言，我的心中無比激動，也感到很驕傲和自豪。

走進我們學校，大家一定會感受到我們的校園是美的，地面是乾淨的，學生是有禮貌的，老師是敬業的……我們的教育理念和教育成果深得各界人士的認可。每年的招生季，很多家長都希望把自己的孩子送進我們學校讀書，所以我們學校也是當地教育界的一張名片。能取得如此成績，是因爲我們有一批以校長爲首的團結奮進、思想創新的領導班子。因爲頭帶得好，所以全校師生心往一處想，力往一處使，老師隨時銘記“教好書、育好人，把學生當成自家人，不讓任何一個學生落下”的信條。學生明白“好好學習，天天向上，我們是家庭、國家的棟樑”。

每當我看着學生們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情地問候：老師好！老師早！老師再見……一股由然而生的幸福感就將我包圍，我很慶幸自己選擇了教師這個職業。“師者，傳道授業解惑也”，我深知，踏上講臺，我們就成了學生們最信任的人，成爲照亮他們前行的明燈。

雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，鮮花用綻放來回報春天。我們，唯有把熱情與智慧奉獻給孩子們，才無愧於教師這個光榮的稱號。

今年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年，匡山小學全體教師將會用愛心和智慧點亮孩子的人生夢想，展現了當代人民教師的高尚師德和責任擔當。我們將不忘立德樹人初心，牢記爲黨育人、爲國育才的使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，爲培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。

謝謝大家！

篇二：關於教師節的演講稿三分鐘

尊敬的各位領導：

上午好！今天能坐在這裏進行座談我感到十分的榮幸！

我是來自高新區xx小學的數學教師朱xx。20xx年大學畢業後，我來到了xx小學任教，至今已有5年的時間了。這5年的時間，帶給我無數次的感慨和感動，我親身體會到學校的巨大發展變化：以前破舊的校舍如今已成爲樓房矗立，同時擁有了一流的教學設施和辦學條件，爲山區的學校教育注入強勁動力。在這期間，我見證了xx小學的成長，經歷了xx市規範化學校乃至山東省規範化學校的創建歷程。騰飛的xx小學成爲我們每一位xx人的驕傲，在這樣擁有文化底蘊、實力豐厚的學校工作，我更是心潮澎湃，歡心舒暢。

有了學校的發展，就爲教師的發展打下了堅實的基礎。參加工作後，特別是自合班並校以來，對青年教師的培養成爲學校工作的重中之重。學校利用“青藍工程”爲我們保駕護航，“教科研引領，師生共成長”成爲我們不懈的追求。同時爲我們多方位的提供外出學習的機會，爲我們開拓視野。在xx小學這個大家庭生活的我們感到十分幸運和幸福。我此刻的心情正如學生的畢業感言一般：我愛我的母校，我愛我的班級。

作爲土生土長的xx人，我將深深紮根在xx小學這片沃土之中，儘自己的所能，爲家鄉孩子的成長髮展貢獻自己的力量。我堅信“幸福xx夢”將永遠圍繞在我們身邊。

最後，祝各位領導身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

篇三：關於教師節的演講稿三分鐘

尊敬的宋總、齊校長，各位領導、各位同事：

大家晚上好。首先我代表小學部全體師生，恭祝各位老師節日快樂！身體健康！

回顧過去，展望未來，我想，惟有奮鬥、惟有拼搏、惟有努力能以抒懷。

1、勤奮敬業，不辱使命。

俞敏洪多次提到“不要問祖國能爲你做什麼，你能爲祖國做什麼？”拾人牙慧，我也要對自己說“不要問新經典能帶給我什麼，而是要問我，我能爲新經典再做些哪些？”學期初，我在小學部進門牆上寫了這樣一句話“用愛履行責任，用心承載教育”，它警醒着我每一天的工作。捧一顆真心來愛每一個孩子，愛團隊每一位同事，一起用心來承載好我們所做的工作。教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑着責任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業的法寶。

2、凝心聚力，同心同德。

古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大於2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德，我會和小學本部團隊一起，同各學部同事們一起，一起努力、一起拼搏，擰成一股繩，形成合力，推進學校發展。

3、提高認識，執行力高於一切。

我和小學本部團隊將堅守工作底線，落實執行力高於一切的信念，堅決貫徹公司和學校決定，不打折扣執行，各項工作，小學本部必將衝鋒在前。

4、明確目標，加快發展。

接下來工作中，我和小學本部團隊將提出更高目標，腳踏實地，紮實工作，一切從學生的發展出發，提高教學質量，提高服務水平，爲新經典教育品牌更有影響力貢獻力量。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”接下來工作中，我將和小學本部團隊一起，緊緊跟隨宋總和齊校長的步伐，工作衝鋒在前，凡事講拼搏、講奉獻，緊密團結，形成合力，成就學生，成就團隊，成就自己。

謝謝大家。

篇四：關於教師節的演講稿三分鐘

九月金秋，教師佳節，心潮翻涌，往事如梭。多少年風風雨雨，多少載日日月月，多少次尋尋覓覓，多少回曲曲折折。總會想起力量之源泉，總會感念智慧之星火，總會吟唱禮讚教師之歌。

教師之業，神聖而悲壯。古人云，師者，傳道授業解惑也。從古至今，凡步入教師這個行業，就意味着不留餘力地燃燒自己，照亮別人。無論陽光明媚，還是陰雨連綿，在我眼中所見到的，始終是一片光亮。潔白的粉筆，在教師們的手飄飄灑灑，星星點點落在衣服上，便有了梨花般的情意。其中所包含着的，始終比我所能想象到的，更加飽滿，更加深沉！

教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺，十數書桌；斗轉星移，校園教室簡陋寒舍。同樣的路反反覆覆，平凡的事歲月蹉跎。飽含辛酸苦辣，也曾悲歡離合；既知世事冷暖，也食人間煙火。面對童真，擦乾淚水，讓春風輕撫蓓蕾；登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢着的崇高，都讓人難以忘懷那激情之訴說。

教師之夢，美麗而淡泊。夢幻榮耀，夢之所依，折射出的是心靈的高潔，夢之所想的，莫過於青出於藍而勝於藍。或許今日，教師須博古通今；或許今日，教師須胸懷天下；或許教師美之夢幻，源於教師這份美麗而無私的職業。

教師之愛，無聲而偉大。它雖無聲，卻能夠滋潤着身後的萬千幼苗。教師如友，細心陪伴數代人的成長。朝朝暮暮，教師永遠滿腔熱血；日日夜夜，教師始終從容親切。

教師之恩，說不清道不明。投之以桃報之以李。在國人的道德觀中，對於別人所給予的幫助與支持時，滴水之恩都應當涌泉相報，對於老師，我們更應義不容辭。

總有一些歲月不曾遺失，總有一些人將永遠不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰那些曾經或喜或悲的感動，在經歷了歲月的洗禮後，將歷久彌新。

親愛的恩師們，是你們用智慧培養了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴怎可以回饋你們的賜予。唯有奮發圖強，唯有不懈的追求，才能以實際行動答謝你們。

謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。

回首往事兮景幻多，感念我師兮夢婆娑。佳節所逢兮追前溯，燭光舊影兮賦心意。

再次祝老師們節日快樂！謝謝。

篇五：關於教師節的演講稿三分鐘

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的各位同學：

大家好！

我是工民建03-1班的陳xx同學，現任校第二十一屆學生會主席，很榮幸在教師節這個特殊的日子裏，我能代表全體同學上臺發言，首先祝老師們節日快樂，工作順心！

九月的天空飄溢着金秋的爽朗和收穫的氣息，我們也感到一種感念師恩的情結，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青遜少年再到風華青年的生命歷程中，老師——永遠是最值得我們尊重和感恩的人。

正是園丁們的辛勤澆灌，纔有今日的春風化雨、桃李滿園；正是人類靈魂工程師的甘爲人梯，纔有今日的凱歌高奏，金榜題名，正是他們用肩膀爲學生們築起前進坦途、纔有今日的羣英芸萃，人才濟濟，縱使春蠶到死、蠟炬成灰，我們的人民教師依舊懷揣“長江後浪推前浪，青出於藍而勝於藍”的信念奮戰在三尺講臺上。

9月10日，又是一年教師節，我們爲敬愛的恩師做些什麼呢？也許你會在今天給老師送上一束鮮花，以此來表達你對恩師的無限感激之情，也許你會在今天給老師捎上一張卡片，以此寄予你對恩師的真摯祝福，也許……古人云：“一日爲師，終身爲父”，我們對老師的愛也不應該僅限於教師節！不要再認爲只有教師節才需要我們表達感恩之情，愛的表達是沒有時間限制的，但卻需要經受時間的考驗。

讓我們從第二十一個教師節開始，從小事開始、從端正學習態度開始，從遵守課堂紀律開始，從認真完成作業開始……開始我們愛的表達，哪怕道一聲“老師，您好！”哪怕遞上一杯清茶，哪怕是一次踊躍的回答提問，哪怕是學業上小小的進步……其實，老師並不奢求我們給予多少的回報，只要我們擁有出色的表現、擁有優異的成績、擁有美好的前程……這些平時被我們忽視的愛的表達，就是我們對老師最好的回報！

在我們的心中，一年365天，天天都是教師節，讓我們從實際行動來尊敬老師，報答老師爲我們的成長付出的艱苦勞動，讓我們以優異成績來回報老師，告慰老師爲我們的進步耗費的無數心血。

在此，我再次祝全體老師節日快樂，身體健康！

謝謝！

篇六：關於教師節的演講稿三分鐘

尊敬的各位領導、老師：

教師節快樂！

我是來自經濟學院16金融本5班的王xx。很榮幸能夠站在這裏作爲學生代表進行發言，我的心情無比激動，首先我代表xx商貿學院的全體學生，對所有辛勤耕耘默默奉獻的教職工們表達誠摯的敬意和衷心的感謝。

金秋九月，又是一個新學期的開始，轉眼間，我已經在商貿學院度過了兩年的時光。輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月，在不知不覺中，我從一名大一的小學弟成長爲大三的老學長。光陰似箭，歲月如梭，回首這兩年的時光，有着數不清的酸甜苦辣和感慨萬千。

我最大的收穫便是在xx商貿學院所得到的成長。大學對我來說並不只是人生閱歷的增加、知識的增長，更是我世界觀、人生觀、價值觀不斷形成的關鍵時期，“人生的扣子從一開始就要扣好”，這一簡單樸素的比喻，爲我們提供了價值取向。在校園中，無論是學校領導、專業老師、輔導員，又或是宿管阿姨、門衛叔叔，他們都在以自身的實際行動告訴我們如何做一個三觀端正的人。我相信這幾年在xx商貿學院的成長，將會是我一生的財富。

“師者，所以傳道授業解惑也”，課堂上，專業老師風趣幽默的講解，讓我們學習到更多的知識；生活中，輔導員總是不厭其煩的幫助我們解決生活中的實際問題，爲我們的大學規劃提出建議與幫助；課堂外，學校豐富多彩的第二課堂活動，爲我們提供了展示自我的舞臺，使我們學習到更多書本以外的知識。

篇七：關於教師節的演講稿三分鐘

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

記得我第一次來旅院報到的時候正趕上獎教基金評選，我覺得這是一個神祕而神聖的舞臺。我多想有一天我也能站在這裏！今天真的如願的時候，心裏卻五味雜陳，非常感謝大家的信任，但又非常慚愧，因爲我並沒有參與專業建設、骨幹建設，只是做了自己分內的工作而已。

四年前碩士畢業的時候，因爲一家三口都在求學，我面臨着巨大的就業和經濟壓力，很慶幸，旅院給了我工作機會，所以這幾年我一直帶着一份感恩在這裏工作。

有人說：你們在高職院校當老師有成就感嗎？在他們眼中，我們的學生不可教也，的確，別人高考分數在600分以上，而我們的學生可能只有300分左右，這個差距顯而易見，但分數不代表一切，正因爲分數，在他們成長的過程中常被定義爲差生，我們需要給他們更多的肯定和鼓勵，有時候欣賞就是一種教育，傾聽也是一種智慧。

這幾年，學生給了我很多的力量和感動，今年7月11號，受颱風影響，暴雨如注，我在下沙偶然間遇到了一個學生，我說你怎麼在這裏，他說：“我家是東北的，暑假不回家了，在找暑期工。”那情景讓我感動，我看到了我們學生的希望所在。

作爲一名思政老師，時常我在思考一個現象：每當軍訓結束的時候，學生會和那些教官揮淚依依惜別，他們才接觸了十幾天的時間，就產生了如此深情，看來只有觸動心靈的教育，纔會讓孩子們記住。

很多年過去如果學生還會想起你，要麼你教給了他技能，要麼你曾經的一句話幫助了他、影響了他。我喜歡用文字記錄下我的思考，上課的時候和學生一起分享，上學期我寫的《給成功一點時間》、《讀基辛格<論中國>》等引起了很多學生的共鳴，最近我寫了一篇《讓你成爲更好的自己——致20xx級新生》，我想告訴他們只有成爲更好的自己，你才能遇到更好的未來。我想讓我的課更貼近學生的生活，讓學生在我的課堂上有所收穫，讓老師這個稱呼更有尊嚴！

榮譽屬於過去，未來任重道遠，願我們共同努力去創造旅院更加美好的明天！祝大家身體健康、萬事如意！謝謝大家！

篇八：關於教師節的演講稿三分鐘

各位領導、各位老師：

大家上午好！

今天，我們聚集在一起，喜迎我們的第xx個教師節，我內心十分感動。我感動學校領導給我們這樣的機會與我們分享節日的快樂，感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這裏，我誠心的向學校領導道一聲：謝謝對老師們的關心！向老師們真誠的道一聲：你們辛苦了！

當年，走出師範院校的大門，選擇了教師這一職業，恐怕都有過不甘心，因爲我們明白，選擇了教師，也就意味着選擇了艱辛和風險。但我們卻很執着，既然選擇了，就踏踏實實。多少年來，我們堅守執着，獨享寂寞，以苦爲樂，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭春，生機盎然。因此，我們慶幸，我們當年的選擇。

幾十年的`教育教學工作，我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“”太陽底下最光輝的職業“這不是榮譽，而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁“”蠟燭“，這不是誇讚，而是對教師的厚望和期盼。所以，我們要用對教師這一職業的忠心，用對學生的愛心、耐心、恆心，映照我們頭頂上這一個個光環，使她們真正的更加的絢麗多姿。

教師節就要到了，在這裏我還要表示一下我得感謝之情：

感謝我的領導們多年來對我的工作的支持和鼓勵，對我的寬容和厚愛，正是因爲你們才增加了我的自信心，並作出了點點成績；感謝我的同事、老師們，你們無怨無悔，對我工作的疏漏不計不較，從工作出發，顧全大局，才使教務教學工作順利進行、有條不紊。

最後，祝大家節日快樂！心想事成！

篇九：關於教師節的演講稿三分鐘

親愛的同事：

您好！

收穫的金秋九月，帶着期盼和憧憬，瞧，第xx個教師節正踏着輕盈的腳步緩緩而來，我謹代表xx市xx區實驗小學領導班子向全體教職工緻以節日的問候和美好的祝願！

又是一個特別的開學季，艱難中充滿期待，焦慮中滿載祝福。忘不了9月8日上午的我區慶祝第xx個教師節暨表彰大會上，區委書記張xx代表區委、區人大、區政府、區政協給我們帶來的美好的節日祝福，也牢記他提出的廣大教育工作者要做到的“政治強、情懷深、學識廣、自律嚴、品德正”，專心教育，一心教學的要求。希望全體教師牢記張兵書記的期望，賡續百年初心，擔當育人使命。爲我區教育事業高質量發展貢獻我們實小人的力量！

今年的暑假是一個不平凡的假期：我們偉大的黨剛剛過完xxx週年的生日、第xx屆東京奧運會上中國健兒頑強拼搏奪冠的奧運精神、河南特大暴雨洪澇災害、全國人民衆志成城抗災、xx人民抗疫取得階段性勝利……作爲中華兒女的我們，不由得感慨：生於華夏、何其有幸！

桃李無言，下自成蹊。當老師的你，生命中會遇到很多個學生，每一個學生對你而言，只不過是衆多學生中的一個。然而，對於學生來說，你卻是他生命中遇到的有限的老師，你將是開啓他萬千世界的人。若愛，請深愛；若教，請全力以赴！

相逢可期，我們一同歸來！老師們，再有幾天（9月xx日四、五、六年級；9月xx日二、三年級；9月xx日小學一年級），我們可愛的孩子們將要回歸校園。我們將從“線上教學”迴歸到美麗熟悉的校園中，當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖着疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；不求名利、爲人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加充盈。你們用歲月，編撰人生；用熱情，澆灌花朵；用無私，鑄就精彩；用奉獻，燃燒生命！讓我們共同守護我們的校園，做好防疫日常，守住安全防線，攜手開啓新學期嶄新的一頁！

衷心祝願：

教師節快樂！闔家幸福安康！

篇十：關於教師節的演講稿三分鐘

尊敬的領導、親愛的老師，同學們：

大家好！我很榮幸能在這裏代表教師發言。

值此第xx個教師節到來之際，讓我用最誠摯的祝福，祝願大家工作順利，身體健康，節日快樂！

我們xx一中是一所近百年的老校，具有深厚的文化底蘊和人文內涵，她的昨天是美好的，而今在以曹校長爲首的校領導的指引下，走向了輝煌。

中高考雙贏見證了我們雄厚的教學實力，公平分班更是令xx百姓交口稱讚。

立德樹人，做有靈魂的教育，是我們永遠不變的底色。

教師的責任是爲國家培育人才，任重而道遠。

瞬息萬變的社會，個性多樣的學生告訴我們要不斷積累、潛心治學，只有教師學而不厭，方能誨人不倦。

不怕起點低，山谷的最低點，正是太陽升起的地方，只要我們努力做一流的教師，就一定撐得起一流的學校。

希望領導因爲我們而驕傲和自豪，希望每個孩子都喜歡上學，像春風吹來，每一片樹葉以口哨響應。

希望每位老師教學的青春永駐，即使白髮如霜亦不覺疲倦。

希望那方小小講臺是阿拉丁的魔毯，老師帶領着一羣孩子探索生命的意義，遨遊知識的殿堂……

古往今來，雖然對教師有諸多美好的比喻，但是我想把教師比作清風更爲貼切，雖沒有顏色，可是拂過後卻是一片綠意。

我們心中有一道靚麗的風景叫師魂，手中一隻神奇的魔棒是粉筆，每天一進校門，我們就是聖潔的天使，我們最大的理想是每天看到一所被愛與熱情包圍的校園，明亮、溫暖、和悅、真誠，每顆種子在這裏和老師們一起學習發芽、長葉、開花，每位老師都塞給種子足以禦寒的祝福，看到孩子變得溫暖而有禮，謙遜而文明，熱情而寬厚，臉上掛着笑容，便是我們最大的幸福。

新的學期，站在一個新起點，讓我們在各自的崗位上發揮獨特的作用，齊心協力、奮發進取，在這個天高雲淡的秋日裏，激情綻放，展翅飛翔！

謝謝大家！