小學老師優秀黨員事蹟材料（精選5篇）作文

篇一：小學老師優秀黨員事蹟材料

彈指一揮間，歲月就在繪聲繪色的講課聲中，在上課與下課的鈴聲中劃過。在這三尺講臺上，有一位教師30多年來兢兢業業、默默奉獻，從不計較個人得失，以“教書育人”爲己任，把絢麗的青春時光毫無保留地獻給了自己所熱愛的教育事業，她就是膠南小學的劉xx老師。

劉xx老師任職於1985年，現擔任一年級年級組長、科學教研組長、一年級四班班主任和數學教學。從教35年來，劉老師一直堅守在教育一線，連續多年擔任班主任工作，教學成績和班級管理一直走到前列，深受學生的愛戴、家長的讚譽和領導的好評。

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嚴謹細緻求實高效

劉老師始終從自身做起，從小事幹起，從點滴抓起，養成了嚴謹細緻、求實高效的工作作風。她外表親和平靜，工作起來沉穩幹練。無論是課堂教學，還是課外輔導、備課批改等等，都是非常繁瑣細緻的工作，但劉老師能夠做到工作標準堅持一流，一絲不苟，勇於爭先。嚴謹細緻的態度使她不斷取得優異的成績，也得到了學校和家長的肯定。

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默默無聞任勞任怨

在平凡的崗位上勤奮工作，默默奉獻，工作任務重，頭緒多，責任大，她從不計較、從無怨言，能夠潛下心來做好本職工作。她不事張揚、不求名利、默默無聞地工作。如果生命如風，她是撲面而來的微風；如果微風化雨，她是潤物無聲的細雨；如果細雨成流，她是潺潺流淌的小溪。

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以身作則率先垂範

讓學生做到，自己首先要做到；要求學生不遲到，她總是第一個到校；要求學生不亂扔紙屑，她總是主動彎腰撿起地上的紙屑……只有教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。在劉老師所任課的班級裏，始終洋溢着一股暖流，似一團和風細雨，感染着整個班級，滲透到每個學生的心中，滲透到每個家庭之中。

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關愛學生不離不棄

每個班級中都會遇到“問題學生”。他們不僅容易犯錯，而且改過來之後極容易再犯。針對這樣的情況，劉老師總是用寬容去溫暖學生的心靈，摸清“問題學生”的思想實際，引導他們把自己的缺點找出來，然後逐步改正。與家長進行溝通，準確找出“問題學生”認識上的差距，並用恆心和耐心來轉化“問題學生”，從最基礎的知識入手，不辭勞苦，不言放棄，給時間，給機會，爲“問題學生”創造一個寬鬆的良好的學習環境。

三尺講臺，三十年來的堅守，非三言兩語可以評述。一方書桌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。劉老師始終堅守着一腔熱誠、一腔愛，無怨無悔地耕耘在教育的土地上，讓嬌嫩的鮮豔之花永遠綻放在這片希望的田野上！

篇二：小學老師優秀黨員事蹟材料

作爲一名教師，必須做到學高爲師，身正爲範。在學習中提高自己的思想政治覺悟，樹立正確的人生觀、世界觀。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。在平時的工作中，蘇曉琴老師時刻用黨員的標準來嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章規定履行自己的義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，紮紮實實的做好本職工作教書育人，積極完成組織分配的各項任務。

“思考教育的目的，是關我們下一代的成功或失敗，他們將如何塑造我們這個世界，這絕不是小事”。不管我們生活的目的是什麼，教育當然首先應該是有用的，是能幫助學生走上自我發展之路的。她作爲一名黨員教師，在工作中就要對自己高標準、嚴要求。不斷的學習、鑽研、進取，高度重視自己的教學理念、教學方法並努力提高自己的教學成績，紮紮實實打好自己的業務根基。2018年，她榮獲了東勝區青年教師基本功競賽一等獎，在家校工作和班級管理中，她先後獲得了2016——2017學年的“區級先進家教教師”和2019年的“區級溫馨教室”稱號。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，她將堅持發揮共產黨員腳踏實地、埋頭苦幹的精神，認真鑽研教育教學業務，爭取在教育事業上取得更大的成就。

做一名好老師，就要一心一意的愛孩子，而作爲黨員教師，這種愛更應該無私、執着。特別是關愛學困生，貧困生以及部分家庭離異的兒童，只有用愛心，激活學生們的求知慾望，點燃了他們遇挫愈勇的激情，才能引導他們去採摘成功的果實。她公正無私的愛孩子，真誠樸實的與家長溝通，贏得了家長的信任理解、支持。

黨員就要發揮先鋒模範作用，她用自身的思想行動，影響一些人，帶動一些人。在工作中，她牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協作。

爲了做好本職工作，爲了不辜負黨的教育和培養，她時刻聽從黨的召喚和安排，積極工作着。想集體所想，急集體所及急，對學校講奉獻，學校黨組織羣體塑造了她，認可了她。她將不忘初心，繼續努力幹好本職工作，爭做一名優秀黨員。

不忘初心，與時俱進，她堅信成長永遠在路上，只有奮鬥的青春纔是最美的。

篇三：小學老師優秀黨員事蹟材料

在xx小學，有這樣一位老師：擔任一個班的班主任，帶着兩個班的語文教學，教學成績和班級工作始終走在前列，她就是黃xx老師。她的座右銘是踏踏實實教學，簡簡單單育人。自2016年入職以來，她一直擔任班主任和語文教學。“我要做你們的良師益友”——這是黃老師在六年前踏入工作崗位在第一節課上立下的錚錚誓言。從此，這個承諾就成了她的奮鬥目標。

她深信榜樣的力量

古人曰“己所不欲勿施於人”“正人先正己”。小學生具有極強的模仿能力和可塑性，老師的一言一行、一舉一動都會對學生起到潛移默化的作用。黃老師從自身做起，從點滴小事做起。平時要求學生做到的，她率先垂範。閱讀課上，因爲幾個不愛讀書的孩子，她製作繪本故事，和孩子們一起讀，一起繪。

她堅持正向的激勵

表揚和鼓勵是點燃學生奮進的星星之火，是鼓勵他們放飛希望的勇氣。黃老師與學生共同制定“進步喜報”，學生的每一次進步，她都會給予獎章表揚，學生積滿10個獎章，就會獲得她親手製作的“小驚喜”，激勵着孩子們不斷的求知，不斷的探索，不斷的前行。黃老師學會了見縫插針，趁着課間的零星時間，和孩子們聊聊天，談談夢想，由此瞭解到了孩子們的脾性和喜好，班級工作和教學工作纔有的放矢。

她助力孩子的成長

黃老師因人制宜，因材施教，爲不同特點的學生量身定做了“菜單式”學習計劃。對於優等生學生，她嚴格要求，精益求精；對於中等生，她定製目標，及時督促；對於學困生，她夯實基礎，因勢利導，力求讓每一位孩子都有所收穫，有所發展。在孩子們的眼裏，她的課扣人心絃，詼諧幽默，深深吸引着孩子們，由此教學成績在級部一直名列前茅。

從懵懂到堅定，她一直在學習。漫漫育人路，她一直在奔跑。作爲一名普通教師，她沒有非凡的能力，只有想讓孩子們相信理想的力量，循着微光去追求那份積存已久的渴望，實現人生夢想。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。奮鬥者最美麗，黃老師定會在青春的賽道上奮力奔跑。

篇四：小學老師優秀黨員事蹟材料

王xx，中共黨員，404班班主任，1986年畢業於xx師範，踏上教育崗位已有34年，始終奮戰在教學一線。

王xx老師雖然年過半百，他卻主動要求擔任班主任，任教數學學科。學校安排了兩個班的數學和其中一個班的班主任工作，任務艱鉅，但作爲黨員，他欣然接受了任務，全身心地投入到教學工作中。xx小學作爲新建校，工作千頭萬緒，王老師總是早早到校，提前準備好一天的工作，下午放學了，依舊在辦公室繼續處理班級事情，做到當日事當日清。雖然工作忙碌辛苦，但王老師毫無怨言，一絲不苟地完成教學工作。

王老師孜孜不倦，苦心孤詣的精神，令其他年輕教師難以望其項背。王老師雖年過半百，但面對空中課堂這一新生事物，並沒有感到手足無措，而是主動向年輕教師學習，通過微信語音、視頻等多種方式與老師們探討，終於掌握了網課直播教學的有關技術，順利進行雲教學，成爲空中課堂的教學能手。因爲花眼，王老師批改兩個班的數學作業至少需要3個多小時，即使眼睛累得生疼，也要批完每一份作業。王老師從來不計個人得失，專注奉獻，用無聲的行動踐行新時代共產黨員的擔當作爲，爲學校疫情防控工作積極貢獻力量，充分體現了共產黨員的先鋒模範作用。

王老師認爲教育不僅僅只是知識教育，更是親情的教育，愛的教育。在平時的教學工作中，經常利用微信等方式與家長進行溝通，對孩子的思想動態做到實時跟蹤，讓安全意識深入孩子的內心。

他還經常利用週末時間對孩子們進行家訪，做到了家訪全覆蓋。通過與家長進行面對面的交流，及時捕捉家長們的想法，解開孩子們的一些困惑，宣傳學校政策要求。忙碌的時光雖然匆匆，但不虛度，王老師看到學生們一天天地茁壯成長心裏感到快樂充實，他用責任和愛讓學生感受到了師愛的溫暖，也履行了對黨的誓言和承諾。

作爲黨員，作爲教師，王xx老師時時刻刻謹記自己的職責，謹記自己的使命，辛勤耕耘34載，贏得桃李萬千，用他堅韌的雙手爲祖國的未來撐起一片明朗的天空。

篇五：小學老師優秀黨員事蹟材料

晁xx，中共黨員，一級教師，曲阜師範大學計算機應用專業研究生，現任xx小學303、304班數學教師、學籍管理員。工作多年來，她始終恪守“用心做教育，用愛育人才”的理念，利用自己的專業知識、愛心、耐心紮根教育，用實際行動彰顯了一名共產黨員的責任與擔當。

做一片綠葉、

一絲春風、

一縷陽光，

把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們。

精益求精

2月17日，空中課堂拉開了序幕，晁xx老師爲做好空中課堂授課工作，每天帶領三年級數學老師集體備課，針對教學重點、難點和不確定的內容反覆研討，精心設計每一次作業。晁老師靈活地運用區局推送的教學資源，根據每節課的特點，對資源進行再次加工，分享到級部。瞭解到孩子們在空中課堂學習中出現地懈怠情緒，晁老師及時調整教學方式，克服技術層面的層層障礙，率先嚐試釘釘直播加視頻會議教學的模式授課，成爲同事們中的引路者。在這段特殊的日子裏，晁老師的備課更精細，講解更到位，她以飽滿的激情帶動其他教師不斷探索新的教學方式，並積極協調解決老師們在網絡授課及作業佈置等方面遇到的各種問題，和同事們共同致力於提升課堂魅力和教學質量。她以高度的責任心和使命感踐行着一名人民教師的責任，以高標準、嚴要求來規範自己，使自己成長爲黨員先鋒，發揮帶頭作用。

潤物無聲

晁xx老師堅守教育的本真，嚴而有度，用愛與學生溝通。在她眼裏，每個孩子身上都有閃光點，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊美玉。她鼓勵孩子每天進步一點點，每天都要爭做最好的自己。她認真對待自己的每一堂課，上課時注重師生有效互動，課堂上她及時鼓勵、肯定孩子們，課後她認真批改兩個班每個孩子的作業並主動和孩子談心，輔導功課。她關心每一個孩子的學習情況，經常通過微信、釘釘視頻電話等方式和孩子們溝通，解決他們學習上的問題。儘管自己的兩個孩子年幼需要照顧，但是一輔導學生她就忘記了自己的孩子，顧不上看管。晁老師的無私付出，像雨露一樣滋潤了學生的健康成長。

勇於擔當

晁xx老師勇挑重擔，除教學工作外，還擔任學校學籍管理員，在疫情期間不停地準備資料，協調班主任做好控輟保學工作，耐心服務家長解決各項學籍處理問題。2020年4月份，學校接到了創建智慧校園的工作，晁老師又主動請纓，以敢爲人先的魄力和追求卓越的精神成爲創建智慧校園小組成員，爲每一位老師和學生各方協調解決賬號及登錄問題等，有時候一天需要處理上百條信息，三餐並一頓是常事。有時事情來得突然，她甚至連一頓囫圇飯都顧不上吃，全身心投入到工作中。以實際行動踐行了“我是黨員我帶頭”的諾言。

沒有豪言壯語，只有實際的行動，晁xx老師日復一日，不辭辛勞地認真完成學校交給自己的每一項工作，她把黨員的信仰刻在心底，用滿腔熱血去澆鑄她爲之奮鬥的教育事業，踐行了共產黨人的初心和使命。看，師生重返校園，開學了，晁xx老師正與全體教師一道，爭分奪秒，續寫xx小學教育新篇章！