教師節的日記作文
教師節的日記範文九篇
清晨，我看到院子裏的花開了，我心上昨天的愁雲一下子散去了，我爲了給老師一個別致的教師節禮物，發了一天的愁，這下可真是得來全不費工夫。我採了幾朵又大又豔的花，早早地來到學校，把花插在了老師的筆筒裏，我看見了老師桌上一摞摞的作業，一本本的筆記，哪一樣不說明老師日日夜夜爲我們付出的辛苦呢?
幾年來，是老師教給了我們知識，幫助我們樹立遠大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的學生。而老師眼角上卻添了條條皺紋，每當看到老師那明亮的眼睛裏的血絲，我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關懷啊!
有一次，我生病了，幾天沒有上課。是我們的老師放學後拖着疲憊的身子來給我補習功課，使我的學習成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師，心裏暗暗下決心，一定要好好學習，來回報我的老師。
老師您從事教育事業已經十幾年了，在這十幾年裏，您白天忙着給同學們上課，晚上又備課，批改作業到深夜。長期的勞累，您的眼睛近視越發嚴重了。可您沒有白操勞，您教出來的學生無論在做着什麼，都把您的話記在心上——要做一個正直的人。
老師，您對教育事業是那樣熱愛，對工作是那樣認真，對同學們是那樣關心。
老師，您的學生從心底裏深深的愛着您!在教師節來臨之際，祝您節日快樂!
教師節的日記 篇2每年的9月10日爲教師節，教師節就是爲了提高人們對教師爲教育事業所做貢獻的認識和評價。韓愈的《師說》中：“師者，所以傳道授業解惑也。”在中國幾千年的燦爛歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。老師，是人類文化得以傳承的功臣，他們做的貢獻是極其巨大的。
教師們每天都要批作業、備課，還要給同學們上課，幾乎連休息的時間都沒有。爲了讓我們更好的聽課，聽懂老師所講的課文，如我們的科學程老師她總是讓我們在笑聲中掌握科學知識;如我們的語文張老師爲我們一遍一遍批改着作業，直到我們做對了爲止;如我們的數學應老師在我學習有了退步的時候及時的提醒我，讓我很快的調整好自己，在這次的期末考試中取得了比較理想的成績。
現在我們語文周老師，爲了讓我們更好的完成作業，讓我們在她準備的A、B、C三檔作業量中選擇自己比較合適的作業量，耐心細心教導我們知識，更加爲了鍛鍊我個人的能力讓我爲班裏做些力所能及的事。還有的數學袁老師、英語孫老師、音樂王老師、體育周老師等等，正是我們有了這些好老師，才讓我能夠在學習和生活中更好的取到了進步。
一年一度的教師節又到了，讓我們在這一年一度的教師節到來之際，說一聲老師，您們辛苦了!謝謝您!我們會在新的學期中更加努力學習，在生活和學習上取得更大的進步。
教師節的日記 篇3今天一大早同學們就高高興興地來到學校急切地盼望老師能早一點來到教室因爲今天是教師節教師節可是一個特殊的節日呀！
終於看到了老師在走廊上急匆匆的身影老師走進教室還沒站穩同學們就紛紛圍了上來給老師送來了各種各樣的禮物有的送來了相冊有的送來了賀卡還有的送來了鮮花呢！只聽老師激動地說：“謝謝！謝謝同學們！”接着老師把送來的鮮花一一插在了花盤說：“同學們我把這些鮮花插在花盤裏你們想到了什麼？這花盆就像我們的班級你們都是這班級中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營養獲得知識茁壯成長如果哪朵花先枯萎了就說明他學習落後了就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話我暗暗想：我一定要好好學習不能被淘汰要做花盆裏最大最鮮豔的那朵花。
今天是教師節老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課我想老師這些話的.真正含義是：同學們送不送禮物並不重要只要我們好好學習長大能成爲祖國的有用人才纔是她一生中得到的最好的禮物！
教師節的日記 篇4老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。
是誰教會我們知識?是誰教育我們怎樣做人?那不就是我們的老師們嗎?
是他們教會我們怎樣感恩 。感恩父母，是他們生育了我們，養育了我們。感恩老師，是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們，我要從心裏發出感嘆 我感謝您 老師們!
我愛您!
教師節的日記 篇5在過去的那幾天裏我有一件事一直忘不了，那就是9月10日的教師節。
在教師節前一天，我非常興奮。因爲我一直想爲我付出了那麼多努力的老師表表心意。突然我腦海中出現了七個字：我爲老師頒個獎。做完作業我就開始忙了起來，大約經過一小時的努力，一張精緻的獎狀展現在了我的面前，我心裏也美滋滋的幻想着明天給老師那一刻的情節。
第二天中午，我悄悄地把我的獎狀放在了康老師的桌子上，當康老師回來看到我們送給她的獎狀時，臉上露出了笑容，並且認真又仔細地看了又看。這時，我突然明白了，只要我努力學習，就是給老師最好的禮物。
教師節的日記 篇6今天是教師節，爲了這個特別的日子，我們班級的同學可以說是煞費苦心的做出了精心的安排，所做的一切只是爲了回報和感恩!
記得去年的教師節，同學們懷着一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來裝扮整個教室，還特意在講臺上放了一個插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放着一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫得都是我們對老師真誠的祝福和感激。
上課鈴聲響了，老師一跨進教室就驚訝的瞪大了眼睛。時間似乎凝固了。過了幾秒後，老師笑了，那是欣慰的笑，是發自內心的笑，是一種心裏開了花的感覺。這一天我們班的氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做遊戲，大家開開心心得度過了一個愉快的教師節。
又一個教師節來臨了，我決定用自己的好成績來報答老師。新學期我將更加努力認真的學習，爭取更大的進步，讓老師擁有更多欣慰的笑容!
教師節的日記 篇7憶往昔筆酣墨濃寫春秋，展未來日暖風和開桃李。18年的教學生涯，18個教師節動人的故事，就像一串大小不同、形狀各異的珍珠在我的記憶中閃爍。
1985年秋天，家境貧寒的我收到了大興安嶺地區師範學校的通知書。入學時，恰逢改革開放以來中國教師的第一個節日。那是一個隆重而盛大的節日。記得學生禮堂裏鼓樂齊鳴，歌聲嘹亮，師生同祝。這對一個師範新生來說是入學以來的最好、最生動、最有價值的一次活動。從此，教師這一美好而又神聖的職業在我的心中紮根。
4年的師範學校生活很快就結束了。我走上了只有15個學生的講壇，成爲一名林場女教師。9月10日那天，林場用大客車把十幾位老師送到局址中學的禮堂參加教師節慶祝活動。我還記得在那個教師節上，地區教育局組織全區師德標兵在全區各縣、區、局作師德報告。其中一位呼瑪縣高三英語老師的事蹟深深地打動了我。她用樸實的語言講述着她、她們集體令人感動的育人故事，在我的腦海中形成一幅幅動人的連環畫。如果說在師範學校所學到的是書本上高大的師魂形象，那麼在這一刻，我的感受則是可以用我的生命去點燃林場孩子們追求美好、渴求知識火種的激情。
春去秋來，一個又一個教師節在時間的長河流過。刻在記憶裏的，是一幕幕教師汗灑講壇、燈光下批改作業、家訪談心、輔導學生的動人故事。撫今追昔，我感到“老師”這個職業雖然在不同的歷史階段有不同的稱謂，但它始終承擔着傳承文明和推動社會發展的使命。於是，在20xx年教師節來臨之際，我對教師節的意義有了更深一層的理解
教師節的日記 篇8金秋的早上，鳥兒歌唱，我象往常一樣揹着書包，坐在爸爸地車後飛馳一般到達學校門口，進校門後發現同學們有的手捧鮮花，有的手拿精美包裝的禮盒，有的拿着糖果，粗心的我突然想起今天是偉大的教師節，可我卻忘了準備一份禮物，有點後悔
大家開始早讀，結束後陳老師給我們默寫，由於今天下着小雨，自由時間只能呆在教室裏玩，這時候很多同學都紛紛拿出自己準備的禮物送給老師，可我什麼禮物都沒有帶，很不好意思，就紅着臉說：“陳老師，我什麼都沒帶，那我今天好好表現作爲禮物好嗎？”陳老師對我笑了笑，我覺得很奇怪，就問老師爲什麼笑，老師說：“沒帶禮物沒關係，老師和大家認識這麼久，最想聽到的就是這句話，所有的老師也希望聽到的這句話。”我說：“明白了，老師！”
接下來的每節課，我都是積極舉手發言，認真聽講，到最後一節是陳老師的課了，課堂上有同學不認真聽講，說小話開小差，陳老師停頓下來，喃喃的說道：“你們知道嗎？今天有一位同學最棒，送了陳老師一句話，也是陳老師最想聽的，請起立一下！”我便紅着臉站起來了解釋說道：“今天是教師節，同學們都帶來了鮮花和禮物，來表示對老師的感謝，老師更希望我們上課都能認真聽講，好好表現，讓老師感到我們的進步和用心，這是對老師最好的感謝！”頓時教室裏響起了雷鳴般的掌聲
放學了，媽媽來接我了，回到家，我將今天的事告訴了爸爸媽媽，爸爸說道：春風化雨，師德厚重；並誇我長大了，懂事了。我要好好學習回報恩師。說一句老師：您辛苦了！
教師節的日記 篇9今天就是教師節了，楊老師每天上課都很辛苦，我也想給楊老師一份禮物。
我拿來了一張黃色的紙，先用筆畫了一個房子，在房子的旁邊又畫了一顆美麗的心，它表示愛，愛老師。心的上面還畫着一個可愛的小心，他好像在大聲的說：小朋友，你真的喜歡老師嗎？
媽媽給我拿來了水彩筆，讓我塗上顏色。我用我喜歡的顏色，塗出了美麗的顏色。
最後我在賀卡上寫了一手小詩，最然字不是特別的漂亮，但是我卻寫得很工整。
啊！經過我努力的製作，最後變成了與一張美麗的賀卡。
我希望讓楊老師高興。
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