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教師節的作文600字摘選示例

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有關教師節的作文600字9篇

 教師節的作文600字

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的教師節的作文600字9篇,歡迎大家分享。

教師節的作文600字 篇1

“鐺鐺鐺”十二點來臨啦!已經是九月十日了。

金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節。做爲六年級的我們,這是最後一次爲小學的教師慶賀教師節了,同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀着給教師過一個難忘的教師節。

九號下午快放學的時候,同學們把教師請進教室。當教師推開教室門的時候,只見同學們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象徵着默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的教師嗎?當教師走上講臺時,同學們給教師獻上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌豔的康乃馨不僅代表着我們對教師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝教師對我們母愛般的關懷。平時,教師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園裏的花朵,而在我們心裏,教師是美麗的康乃馨,那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們,教師是我們心中永遠盛開的花朵。教師懷抱鮮花,臉上洋溢着幸福的微笑。

接着,全班齊聲高唱讚美教師的《長大後我就成了你》這首歌。“長大後我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己……”歌聲盪漾在整個教室裏。最後,同學們高呼:“教師,您辛苦了!祝您教師節快樂!”教師眼裏流出了激動的淚水,教師明白了孩子們已經長大了,懂事了……

這個教師節是教師永遠難忘的,也是我們永遠難忘的,因爲這個教師節,我們才真正懂得了“教師”的真諦,真正明白了“教師”的含義——人類靈魂的工程師。

教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁,我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹”。

教師節的作文600字 篇2

敬愛的唐老師,您還記得扎一個馬尾辮的女孩嗎?呵呵,您不記得沒關係,重要的是我永遠記着您。

我在您家住過一個月,那是因爲外公外婆要去湘潭帶剛剛出生的小孫子去了。我也就當做您的臨時女兒,開始了長達一個月的朝夕相處的日子。一個月,太長了!我平時見了老師都有三分怕,現在居然要和沒有教過我的老師一起住“我豁出去了!”這樣給自己打氣。

初次來到您家,您的熱情就消除了我的拘束。

您是一位設計師吧!要不,怎麼您的家可以總是收拾得井井有條,打掃得一塵不染?

您會變戲吧。要不,怎麼您的辦公室有拿不完的零食?您知道嗎,每一次,我去拿零食時我都很得意,腳步也特別輕鬆。因爲我覺得去教導主任那裏領東西非常榮幸。

您有分身術的魔術吧。要不,能把教導主任的工作、教學工作以及家庭的事情安排得妥妥貼貼呢?

您是一位專業的營養師吧。要不,怎麼每頓飯都是色、香、味、俱全,讓我胃口大開呢?就是這樣您還覺得不夠,還總是把最營養的菜往我的碗裏夾。

您是一位優秀的解說家吧。要不,爲什麼我百思難解的難題一經您的解說就豁然開朗,恍然大悟。

一個月眨眼就過去了,爸爸媽媽提着一袋水果來接我,給您生活費時,您執意不收:“錢不能要,水果我收下了。”反而給我壓歲錢並且鼓勵我:“以後好好讀書,我相信你是最棒的。”其實您在我的心裏已經超過了老師的份量,在我心裏不只一次地叫你媽媽,但因爲我的膽小和害羞,這個神聖的稱呼就一埋在了心底。

唐老師,在您家住的一個月,我感到無比快樂,是您的'細心、耐心和愛心,讓我在母親不在身邊的日子裏卻從未感受到母愛的缺失。

感謝我那個湘潭的小妹妹,由於她的出生,讓我有機會跟唐老師您相處一個月,這彌足的一個月。

感謝我的恩師——唐秋妮老師,是您的關愛和教導,讓我丟氣了許多自卑和憂愁,擁有了更多自信和快樂。

教師節的作文600字 篇3

生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也瀰漫着風霜雨雪。生命的長河,註定要流過寬闊的平原,也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅是寬闊大道,同時也佈滿了荊棘險灘。使他們諄諄教導,爲我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,他們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,他們就是智慧的導航者。使他們在莘莘學子的心中建立了永遠的豐碑。

老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。人們常常說老師好像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對於我們的成長而言,老師是我們成長的路人,教導我們如何做人,如何做事;老師是我們的朋友,尊重,理解和愛護我們;老師的工作辛苦繁重,爲我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。

老師,您把希望灑播在了我們心中,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責任感注入在了我們心中,社會的發展由此蒸蒸日上。老師,謝謝您!教師節到了,祝您教師節快樂!

  【篇三:教師節】

今天是我國的第xx個教師節,在這個特殊的日子裏,我向教過我的所有老師都表示感謝。

早晨,我來到教室,同學們都紛紛拿出了自己的小禮物,老師一來,同學們便爭先恐後地把禮物送給了老師。老師高興地笑了,我也把自己帶來的一束花送給了老師。頓時,教師裏瀰漫着花香。兩節課後,我們五年級選出的120名學生要給全校120名教師獻花,這其中就有我,我心裏別提有多興奮了。

終於等到了兩節課後,我們120名獻花的學生,手捧一束芬芳撲鼻的鮮花,齊刷刷地站在樓梯口,靜靜地等待着進場。激動人心的時刻到了,當主持人宣佈要獻花的時候,我們龐大的隊伍慢慢走上主席臺。站在老師面前,一手捧着鮮花,一手敬禮,然後把花送給老師,對老師說:“老師,節日快樂!”接着,全校同學一齊喊:“老師,節日快樂!”這聲音,感動着每位老師,老師的臉上洋溢着幸福的笑容。我把花獻給了一位低年級老師,雖然我不認識她,但我也真誠地祝福她:“老師,節日快樂!”

在這裏,我祝每位老師都身體健康,工作順利,萬事如意。這是我最難忘的一次教師節。

教師節的作文600字 篇4

昨天是我去參加上城區慶祝第34個教師節表彰大會表演的日子。那天,我六點半就醒了,媽媽給我做了美味的雲吞,我一邊吃着雲吞一邊想着表演的事,心裏既興奮又緊張。我吃完雲吞,媽媽一陣手忙腳亂,終於找到了化妝品,她匆匆忙忙地給我化妝,又是打粉底又是塗口紅,搞得我臉上花裏胡哨的。

我來到學校,參加表演的同學都笑我的口紅被媽媽塗得太紅了,紅得使我像妖怪,不過,我覺得我的口紅纔算是“合格”的。過了一會兒,郭老師走了進來,她開始檢查我們的妝容她告訴其它表演的同學:“你們的妝容都太淡了,應該再化得深一點。”所以,當他們忙着補妝的時候,我只不過噴了點定型水。

語文課開始了,由於一些同學的補妝耽誤了語文課的時間,所以很早就下課了。一下課,老師就招呼我們去杭州中學表演,我非常興奮,立馬拿好道具,向着杭州中學的方向出發!可惜,老天不造福,還是按原樣下起了大雨,雨點像斷了線的珍珠一樣不斷落下來,我們在校門口停住了。幸好,老師們開着車來接我們,把同學們按時送到了杭中。

到了杭中就意味着要開始排練。於是,老師們找了一塊空地來供我們排練,排了好幾遍,總免不了偏臺的問題,終於有一遍,我們不偏臺了!再試一遍,還是沒偏臺!當我們排好時,正好該候場了,於是,我們穿過一條灑滿陽光的大路,來到堆滿木板的候場室。在候場室裏,我的心臟砰砰亂跳,我的心情十分緊張,生怕萬一跳錯了舞。想着想着,我不能再想下去了!因爲輪到我們了!我看準了時間,和馬炎琪一起跑了出來,接着面帶微笑地做動作,一開始還算平靜,後來,我隱隱約約看見了坐在臺下,手捧鮮花的區級領導。如果我跳錯,是給學校抹黑啊!我緊張的情緒涌上心頭,我的心臟又開始砰砰亂跳,我一定要跳好!我認真跳,是爲學校爭光啊!於是,我認真做好每一個動作,贏得了雷鳴般的掌聲!

沒有哪一次表演比這一次表演更光榮了,因爲這一次表演是代表着學校。我在爲學校爭光!我希望能尋找到更多爲學校爭光的機會,能繼續爲學校爭添絢麗光彩!

教師節的作文600字 篇5

轉眼間我上三年級了,又一次新的教師節來到了,還記得以前教過我的王老師、趙老師、楊老師、馬老師等。

回到過去,我剛上一年級時,映入眼簾的是人羣——老師、學生、家長,到處是人,唯有她——我的班主任王老師與衆不同,手裏舉着班號牌,把我們領進教室。她有豐富的學識,她上的課生動活潑,從內心征服了我們。

趙老師愛笑,聲音細細的,輕輕的,像鳥鳴一樣好聽。當趙老師叫到我的名字的時候,聲音也是細細的,輕輕的,像媽媽喚我回家吃飯一樣。我站起來,微笑着回答了她的問題,老師也笑了,她朝我親切地點點頭,讓我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的老師啊!

一個暑假過去了,我又上二年級了。在二年級的生活裏我又認識了兩位好老師,她們一位是我們的班主任也是我們的數學課老師楊老師,還有一位是我們 的語文老師馬老師。這兩位老師很和藹,我很喜歡她們。楊老師年輕、漂亮,帶着一副紅色的近視鏡,披着長長的頭髮,說一口流利的普通話。講話幽默,作風嚴 謹,你說她和藹可親吧,她有時會狠狠地教訓你一頓。說她嚴肅吧,可她有時會親切地向同學問這問那。

該說說我們的馬老師了,馬老師上課時,朗讀課文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百聽不厭;寫起字來,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不 厭。我還知道了馬老師一個祕密,那就是喜歡手工花。這是在三八婦女節那天知道的。那天我把作業抱到馬老師辦公室裏,馬老師突然微笑地問我:“今天有沒有送 禮物給你媽媽?”我說:“送了。”馬老師又問:“送了什麼呀?”我說:“送了一個自己做的手工花給媽媽。”馬老師又對我說:“我也很喜歡手工花,你能送我 一朵嗎?”“可以”。我愉快地說。下午我把手工花送給馬老師,馬老師微笑地接過花,誇我做的真漂亮,並且謝謝了我。第2天,我又抱作業到馬老師的辦公桌 上,發現馬老師把我送給她的花插在了她的筆筒裏,我心裏樂滋滋的,因爲馬老師喜歡我做的手工花才放在筆筒裏的,這就是我們二年級的楊老師和馬老師。

謝謝你們,敬愛的老師!你們把知識傳授給我們,猶如春雨一般,滋潤着我們這些祖國幼苗。在這裏我要祝老師們教師節快樂!每天都開開心心,健健康康。也祝三年級的李老師,樊老師等教師節快樂!

教師節的作文600字 篇6

9月10日是教師節,爲此,我們上了一堂特別的班隊活動課?

班長先用彩色粉筆在黑板上寫下“祝老師節日快樂”幾個漂亮的大字?那字格外引人注目,本來吵鬧的同學一下都安靜了?

老師被請來了?班長宣佈:“讓我們每人用一句誠摯的話祝老師節日快樂?”同學們不約而同地鼓起掌來?“首先請1號同學來說?”陳自豪身爲1號,首當其衝:“祝老師節日快樂!”這句話本來在黑板上寫有的,不免引來同學的笑聲?“2號?”“祝老師節日快樂!”又是這句,沒創意!“3號?”“祝老師福如東海,壽比南山!”暈,老師很老了嗎?“4號?”“祝老師……”前面的同學一個個說着祝福語,也快輪到我了,但我頭腦竟一片空白?“20號?”六神無主的我忽然瞧見一張紅紙,眼前一亮,心裏一笑:嘿嘿,就用這招啦!於是我滔滔不絕地說起了新年祝福語:“祝老師身體健康,心想事成,萬事如意……”當我講得酣暢淋漓時,差點把“恭喜發財,紅包拿來”也一起說出來了,幸虧我腦子轉得快,及時改成“最後祝老師桃李滿天下”?當然,我的精彩發言贏得了同學們熱烈的掌聲?

同學們都祝福完後,老師笑着說:“聽着你們的祝福我很高興,這次的教師節讓我感到你們長大了,感到培育了幾年的花兒終於開了——懂事了?”我們默默地聽着?我看見教室外不時有人捧着鮮花走過,心裏想:如果我們能送老師一籃鮮花,那就更好了!老師彷彿看穿了我的心思,說:“老師的節日其實很平常,如果沒有人知道,它也就不知不覺地過去了?同學們可能想送點東西給老師,以表達對老師的深愛,但這些東西都華而不實?老師希望你們以最大的努力考出好成績,讓老師看着你們畢業的成績單美美地笑上一回,並不需要做特別的什麼?”

我爲我聽到老師的這番話感到幸運?諄諄的教誨?溫情的鼓勵?嚴厲的批評……這些聲音都縈繞在耳邊?老師啊,您是塑造人類靈魂的工程師,您是培育祖國花朵的園丁,您是撫育我們茁壯成長的慈母?老師,我喜歡您,愛戴您,尊敬您……

天下的老師,你們辛苦了,祝你們教師節快樂!

教師節的作文600字 篇7

世上眼睛有千萬雙,最難忘的是班級老師的眼睛,人間的目光有無數種,最親切的要數我敬愛的班級老師們有着太陽般的熱情,也有着月亮般的溫柔。

世上有無數種微笑,班級老師的臉上盛開着"一朵朵"的微笑,滿臉的"芳香",溫暖着我們的心,我們偷偷地在班級老師的臉上採了幾朵微笑託白雲伯伯送給全世界的小朋友,讓他們和我們一起分享班級老師那溫暖的微笑。班級老師像一條緩緩流淌的小河,我在這溫柔的知識王國碧波中遠航;班級老師像一塊寬厚芬芳的泥土,我在這肥沃的土壤快樂成長。哦,班級老師的心裏寫着一首詩,那裏面寫滿了對我們的希望。

在鄉下讀書時,我的母親因病去世,我痛苦了很久,經常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個沒有母親的孤兒。一天,一個悉熟的腳步向我走來,輕輕撫摸着我的頭說:"孩子不要哭了,你的心情我能理解,當年我母親去世時我也跟你一樣非常地傷心難過。"我慢慢地把頭擡起來看着胡班級老師,她的臉上洋溢着溫暖的微笑,眼裏含着淚珠,卻帶着無比溫和可親的目光,那樣溫馨的微笑和親切的目光,讓我終身難忘!她對我說:"楊瓊,你不要太悲傷了,你不是還有很多親人的親人嗎?,班級老師,同學,都是你的親人!"我的眼淚還是不由的流淌着,胡班級老師慢慢地把我摟住,此時此刻,在她那溫暖的胸懷,我感覺到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學都跑過來同我和胡班級老師相互緊緊擁抱在一起。

今天,是一年一度的教師節,我真誠的祝福曾經教過我的班級老師和現在教着我的班級老師,祝班級老師們節快樂!祝您們身體健康,萬事如意,永遠幸福!

教師節的作文600字 篇8

“老師,祝您節日快樂!”操場上回蕩着我們響亮的祝福,沒錯這就是一年一度的教師節,而我們則在向老師送上自己最衷心的祝賀。

思緒飄到幾年前,同樣是一個教師節,我拿着自己親手做的手鍊,手裏汗津津的。“老師會不會喜歡我的禮物呢?我做了好久呢,可是這條手鍊一點兒也不漂亮,老師一定不會喜歡的吧。”懷着忐忑不安的心情,我走在上學的路上。天氣真好啊,白白的雲,嘰嘰喳喳的小鳥,還有路邊隨風搖晃着的小草和小花,一如既往的景色,卻是不一樣的心情,因爲這特殊的日子——教師節。

剛到樓梯口,遠遠地,就聽到比平時吵鬧不知多少倍的聲音。進了教室,我就被裏面的景象驚呆了,同學們都拿着自己的禮物介紹着,有漂亮的花束,有精美的十字繡手帕,還有泥塑的小人偶,每一個都讓人愛不釋手,想必老師也會很喜歡的吧。看看自己的禮物,嘆了口氣,走到自己座位上。“要不今天別送了吧,等回家讓爸爸買一個好點兒的禮物明天再拿來好了。”我默默地想。很快老師就走進了教室,同學們立刻圍了上去,爭先恐後地將禮物塞入老師手裏。我猶豫了一下,向前走了幾步,又退了回來。心想:有這麼多人,老師不會注意我的,把手鍊放過去就行了。於是我快步上前,把手鍊往桌上一放,轉身就跑。很快,下課了,本該回辦公室的老師並沒有走,反而一步一步向我走來,“怎麼了?難道被發現了?她不喜歡所以要還給我?”隨着老師的腳步,我的心也劇烈地跳動,終於,她停了下來,只說了一句話便匆匆回辦公室了,那句話使我緊張的心安靜下來,也讓我更加敬重她。她說:“很漂亮的禮物,下次要膽子大點哦!”

老師,又是一年教師節,我很想您呢,我們有三年沒見了吧,今年,我會帶上我親手做的禮物,去向您再說一聲:“節日快樂!”

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教師節的作文600字 篇9

親愛的鄒老師:

您好!

今年暑假過後,您去當一年級學生的班主任了。他們的學習認不認真?一定有一些頑皮的小同學,讓你花費了好多心血吧!但我深信在你的無微不至的關懷和循循善誘的教導下,他們一定能健康快樂的成長。當一年級班主任一定很辛苦,請您不要太過於操勞,注意保重自己的身體。

下面讓我來向你彙報一下,我現在所在四(3)班最近發生的一些事情吧!最近我們發了少先隊員的臂章:那兩個中隊長的臂章給了班長——胡玉雪和副班長——張安琪。六個中隊委也發了一個帶有兩條槓的臂章,我也領到了一個哦!還是班主任黃老師親自給我戴上的呢!她吩咐我要認真學習,努力工作,要在班級中起帶頭作用,我心中默默地下決心:絕不辜負老師,包括你在內的所有老師對我的期望,在新的年級爭取更大的進步。

這學期,我們班又出現了許多好人好事,這些你一定在紅領巾廣播中知道了。這裏我把我取得的一些成績向你彙報一下:由於我英語默寫很出色,曹老師給我發了一張獎狀。在數學節中我的數學報得了一等獎。當然馬上要期中考試了,我一定認真複習爭取考個很好的成績,到時再向你彙報!

這學期,黃老師安排我和任毅坐一凳。他上個新期四摔了一下,去醫院縫了四針。老師希望我在學習上能夠幫助他一下,我一定盡力幹好這個工作。

還有一件事要告訴你:我原來的同桌陽光,他還是那麼的幽默,經常想耍小聰明。有一天,在體育課後,他把不是我們班的同學的衣服全搬到樓上我們班內,本來想幹件好事,想得到表揚,結果他又只得把這些衣服送了回去,還給我們老師批評了一通,你說好笑不?

其他不多寫了,最後祝您身體健康!工作愉快!

你的學生:xxx

20xx年10月30日

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