優秀少先隊員主要事蹟（精選8篇）作文

篇一：優秀少先隊員主要事蹟

從萬物萌芽的初春，到生機盎然的盛夏，從碩果累累的深秋，到堅強傲雪的隆冬，他欣然走過每年的四季，不斷積累知識，不斷豐富自己，他就是錦州市國和小學六年二班的XXX——一名平凡又擁有豐富多彩生活的少先隊員，他在快樂中成長，在成長中體驗追逐夢想的快樂。

春之風——生機蓬勃、積極向上

“六一”兒童節，在那一天，他實現了成爲小學生後的第一個夢想，光榮地加入了中國少年先鋒隊。就從那一刻起，他就把成爲一名優秀學生和一個優秀的少先隊員作爲自己的目標，時時刻刻對自己高標準嚴要求。

在學校，他是一位品學兼優的好學生。他經常說：“沒有最好，只有更好！想要收穫滿園春色就要經歷寒冬的歷練。”課堂上他專心聽講，善於動腦，積極回答問題；課下認真完成作業，有問題及時請教。他的這份付出收穫了優異的成績，每次考試都在班級名列前茅。他是校少先大隊勞動部長、班級副班長，勤勤懇懇爲學校、爲班級、爲同學服務，不僅是老師的得力助手，更是同學們信任的好朋友。

在家裏，他是一個孝順父母的好孩子。他常調侃：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，汝豈能不知孝敬！”他體貼工作忙碌的父母，總能主動做一些力所能及的家務；他是家裏的開心果，總能把勞累一天的父母逗得開懷大笑。“孝”從他內心深處自然流露，“敬”在他的一言一行中體現。

夏之陽——百花盛開、爭奇鬥豔

他興趣廣泛，多才多藝。班會上，有他字正腔圓，慷慨激昂的詩朗誦；運動會上，他是百米跑道上最快的那匹野馬；籃球賽場上，他是穿梭於場上的核心；合唱節時，他是活力四射的鼓手；少兒春晚的舞臺上，有他優美的鋼琴演奏；科技創新大賽中，有他獲獎的創新作品；人工智能創新大賽上，有他設計的命中率極高投籃機器人；英語配音大賽中，他既主持又參賽，純正流利，宛若原音；英語風采大賽的舞臺上，他的英文演講自信而完美。

秋之韻——春華秋實、碩果累累

秋天是收穫的季節，堅持不懈的努力，讓他品嚐着收穫的喜悅。他連續六年榮獲“校三好學生”稱號；在學校年組特色活動中榮獲特等獎；兩次校動畫配音大賽一等獎；架子鼓已考過十級，多次在中隊會和校合唱節演奏，在20XX年七月的“百人擊鼓奏向希望”活動中被評爲優秀學員；錦州市首屆“賀歲杯”青少年籃球賽最佳新秀獎；錦州市第二屆“賀歲杯”青少年籃球賽冠軍；20XX年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽錦州複賽獲獎；21世紀杯“山姆大叔杯”錦州市中小學生英語能力大賽三等獎；20XX年全國基礎教育英語綜合能力競賽全國三等獎；ROBOC國際機器人創客能力四級；第十六屆遼寧省青少年機器人競賽一等獎；20XX年世界青少年人工智能Mindx創新大賽ROBOT-PK競技公開賽暨ROBO-ONE國際青少年機器人競賽北方賽區二等獎；第七屆全國青少年科學影像節三等獎；在20XX-20XX學年度，還被選爲“錦州市三好學生”。一張張證書、獎狀不僅是榮譽的象徵，更是對他付出的努力的肯定，更是他繼續追逐夢想的動力！

冬之味——秋收冬藏、蓄勢待發

過去的榮譽給了他自信，今天的拼搏讓他擁有希望。爲了更加美好的明天，相信他會以更加高昂的熱情，執着的信念，繼續走下去，追逐夢想，他在路上……

篇二：優秀少先隊員主要事蹟

大家好，我叫XXX，來自XXX第三小學三（3）中隊。在學校老師的精心培養，我已逐漸成長爲品學兼優，多才多藝，充滿愛心，樂於助人的優秀少先隊員。在學校我是一個懂禮貌的好孩子，老師的言傳身教，讓我成爲一名品學兼優的學生。在學校我努力學習，專心聽講，認真做好筆記，培養良好的的學習習慣和自學能力。我尊敬師長，團結同學，是同學們的知心朋友，學習中我們相互激勵，生活中我們互相幫忙。在老師同學的幫助下，在我的努力下，期中、期末考試門門功課都是A，先後榮獲美德少年，書香少年的的榮譽稱號。

我熱愛集體，關愛他人，積極參加公益和組織活動，不斷提高自身素質。同學們喜歡和我交朋友，學習中的小困難，我會幫着解答；小矛盾我會幫着化解；熱心的爲班級服務，積極做老師的好幫手，在這過程中，我付出着，但也收穫着、學習着。因爲我熱愛這個大家庭。

我還是一個多才多藝，愛好廣泛的女生。舞蹈、語言、聲樂、都讓我愛不釋手，在20XX年廣視未來杯全國青少年藝術節比賽中，榮獲聲樂類一等獎。

在“我愛祖國”青少年才藝展演活動中，榮獲省級兒童c組聲樂類特金獎。在全國青少年語言展演山東選拔賽中，榮獲語言類小學B組特金獎，並赴西安參加全國總決賽，以優異的成績一併拿下三個證書和一個獎盃。

我喜歡閱讀，喜歡看書，尤其喜歡《小淘氣尼古拉》，尼古拉的淘氣，調皮，讓人忍俊不禁，真是，“不笑枉少年”。喜歡《三毛流浪記》，三毛的悲慘遭遇，無情的舊社會人間的冷酷，殘忍，不公平。同時也頌揚了在極度的困境中，依然樂觀，善良，幽默的三毛精神。在現實生活中，我們既要有尼古拉的“淘氣調皮”更要有三毛的樂觀和善良。

在學校，我是一個懂禮貌的好孩子，見到老師我會敬禮並親切的說聲“老師好”，我認真聽從老師的教誨，不追逐打鬧，不遲到早退，認真完成老師佈置的每一項作業。對自己要嚴格要求，每天穿戴整齊，做到“冠必正，紐必潔”。

進入三年級我積極參加了學校的民樂隊，我喜歡琵琶，喜歡琵琶彈奏出來的優美旋律，俗話說，一分勤勞一分才，多才多藝人人愛。

居家學習期間，我能夠做到緊跟老師的步伐，做到自主學習，認真完成學習任務。務必做到課前按照老師指導提前完成預習任務。課中，認真學習各科線上課程。課後，認真完成各科作業及時發給老師，對錯題自行更正並上傳提交。課餘，合理安排學習、閱讀、體育鍛煉和家務勞動。

篇三：優秀少先隊員主要事蹟

XXX是一個活潑好動的小學生。平時裏，她因爲幫助別人而感到快樂，心裏想到了就馬上去做。在南昌新建縣她媽媽家裏，看到旁邊有許多外地的小孩子，他們幾個人在爭搶一個玩具。因爲家裏沒有錢給他們買更多的玩具，經常有幾個小一點因爲搶不到玩具而哭了。菲菲看到了，多次把自己心愛的玩具送給他們。讓外地的小朋友也有快樂的童年。

在新建自己家裏，經常有小孩子爲了公園裏的遊樂設施而爭吵，菲菲看見了，就會把自己的讓給他們。

記得在20XX年4月份，XXX和爸爸媽媽一起去公園裏玩，那時天下着濛濛細雨，在公園裏的池塘邊，有一個4歲左右的小男孩自己跑開了。他的大人一時也沒看住他。池塘邊的小路又溼又滑，小男孩站不穩，跌倒了，差一點就掉到池裏去了。XXX看見了，就緊緊抱住了他，抱到了爸爸媽媽面前。他們又驚又喜，發現XXX的衣服又溼又髒。當時愣了一下，也不知道是誰家的孩子。就和XXX說：“以後碰到這種事情，應該立即告訴我們或大人，因爲池塘的水可能很深，有可能你們兩個都有危險。”而XXX說：“幫助別人是我應該做的。”

篇四：優秀少先隊員主要事蹟

XXX，xx學校1602班的同學。她是一個心地善良、團結友愛，樂於助人、向陽生長，並努力成爲一個對社會有幫助的孩子。同學忘帶了學習用品，直接把自己的遞過去；同學忘記帶外套，她二話不說把自己的外套給同學；只要同學們有什麼需要，她都會想辦法幫忙解決；剛入校的學弟學妹不熟悉校園，她總是耐心的領着弟弟妹妹們，細心介紹校園的每個角落。因爲她的大方得體，樂於助人，友愛同學，收穫老師的信任和同學們的擁戴，她先後擔任了班長、大隊委等等，因爲老師的信任，有了更多的機會服務同學們和班級、學校，做好老師的小助手。在班上，她傳承了xx學校學生自我管理的優良傳統，她深知協助老師管理好班級，首先是要做好榜樣，在保證學習成績拔尖的前提下，更是嚴格遵守課堂紀律、主動回答老師提問、積極帶領本組同學參加班級各類活動，協助老師完成教學任務，幫助同學們解決學習上的難題，同學們都很喜歡她，也很擁戴這個能幫助同學們解決很多事情的“小幫手”。在學校的走廊裏經常可以看到她活躍的身影，大課間的操場上，校運會，拉拉隊隊長、宣傳組長、積極做好後勤工作，她積極向上的態度、任勞任怨的付出，幫助她得到更多的成長，也爲她贏得了xx學校多次“五自好兒童”、“五星小幹部”的榮譽。

篇五：優秀少先隊員主要事蹟

XXX，xx學校1601班的同學。她總是用燦爛的笑臉對待身邊的每一個人，用積極上進的態度對待每一件事。她學習勤奮刻苦，對班務認真負責，與同學團結互助，是老師的好幫手。

她多次獲得學校“數學之星”、“英語之星”、“語文之星”、“五自好兒童”、“五自好少年”等榮譽。雖然XXX個人成績不錯，但她從不高傲自大，每當遇到學習上有困難的同學，她都會盡其所能，耐心講解，爲同學解答，是同學們眼中合格的“小老師”，給同學們樹立起了良好的榜樣。

她興趣廣泛，全面發展。最喜歡的是課外閱讀，沒事的時候總喜歡捧着一本書，一看就是幾個小時。她的書架上擺滿了地理、文學、推理、雜談各類書籍。她參加了班上的讀書小組，小組成員每週讀一本書，讀完後在固定的本子上寫一篇讀後感，她的作文也常常被作爲班上的例文，還評上了“最美讀書推薦人”、“書香兒童“。

篇六：優秀少先隊員主要事蹟

XXX，日照經濟技術開發區中學七年級七班的一名學生，是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。

她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人爲樂；她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。她的成績在全班總是名列前茅，多次被評爲“三好學生”和“學習標兵”。

在學校裏，她和同學們相處的特別好。她有一顆真誠的愛心，同學請他辦事總是盡力而爲。她是老師得力的小助手，她會主動把班裏的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她爲“小老師”。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，其樂融融。

XXX同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鑽研，不斷向更高的目標邁進。

品學兼優，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的XXX同學，像一隻雛鷹向着自己的理想執着地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠……

篇七：優秀少先隊員主要事蹟

XXX是XX小學20XX級1中隊的一名少先隊員。他陽光開朗、品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極上進，是老師的小助手，同學們的好榜樣，他時刻以一名優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，爲紅領巾增光添彩。

入學以來，XXX同學一直以“優秀隊員”的標準要求自己，完善自己。在無涯的學海中，勤學善思、虛心好問、奮力拼博、樂觀向上；在生活中，勤儉節約，助人爲樂，團結同學，遵紀守法，積極參與各類有益的活動；在家裏，尊老愛幼、懂事乖巧，勤做家務，是父母的開心果。六年來，養成了良好的行爲習慣，有很強的自理和自制能力，在德、智、體、美、勞等方面得到不斷髮展與成長，成績一直名列前茅，每學期均被評爲“優秀少先隊員”、“三好學生”、“家庭文明之星”等光榮稱號。

勤學善思的好學生

XXX同學學習自覺、主動，上課專心聽講，積極舉手發言，想象力豐富，常常有自己獨特的想法和見解，讓同學們佩服，讓老師驚訝。課外，她能積極、一絲不苟地完成老師佈置的學習任務。

他求知慾強，是個小書迷，在認真學習好課堂上的知識，打好基礎的同時，在課餘時間還經常閱讀大量古今中外的書籍，如《福爾摩斯集》、《水滸傳》、《上下五千年》、《三國演義》、《西遊記》、《安徒生童話》等。因此，小小年紀的他有着同齡人並不具備的較寬知識面，這不僅有助於提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發揮着重要的作用。

勇於挑戰的好孩子

XXX是一個愛好廣泛的孩子，課餘，學習鋼琴、街舞，奧數，從5歲開始參加全國、市及區的街舞比賽，多次獲獎，20XX年參加全國中街聯賽兒童組齊舞比賽榮獲第三名；另外，每天他都堅持抽空練習街舞，已經獲得了街舞初級的證書。

XXX還敢於迎接挑戰，積極參加各種活動，在老師的指導下，他多次主持中隊活動、大隊活動，獲得大家好評；多次主持學校的大型活動，經過自身的精心準備，每次活動都能取得圓滿成功。在20XX年他代表學校參加了桂林市臨桂區第二十八屆青少年愛國主義讀書活動小學生講故事比賽並榮獲了一等獎的好成績。

出色能幹的好乾部

從一年級開始，XXX就當上了班幹。每天，他都忙得不亦樂乎，但總是忙而不亂，工作學習安排得井井有條，學習工作兩不誤。每學期開學的第一天，他都幫着老師報名註冊，分發書。召集班幹部，制定學期計劃、班規班約。每一學期，他對班級的管理都大膽獻計獻策，每次的班隊主題活動，他都主動徵求隊員意見，上網查資料，從活動的制定、道具的準備，她都細心地準備，活動開展得有聲有色。同學們的學習習慣和行爲習慣越來越好，他所在的班級一直是一個班風正、學風濃的好班級。

富有愛心的好公民

在家裏，XXX總是能夠幫助爸爸媽媽做家務，知道體貼關心長輩，洗衣、煮飯、打掃衛生……。他就像一個開心果，給家裏帶來了無窮的快樂。

在學校裏，他是同學們的知心朋友，同學們都喜歡和他傾訴，遇到困難，同學們想到的就是找XXX。在社會上，他是一個優秀的小公民。從不亂吐亂扔，看見同學亂扔垃圾，他都會上前制止或者自己把垃圾揀起來放進垃圾箱。遇到同學在街上打玩，他會耐心勸阻。他富有愛心，曾爲福利院的小夥伴捐獻書籍，爲地震災區、山村學校和助殘活動積極捐款獻愛心。他用微笑和善良爲社會帶來了燦爛的陽光。

XXX同學與學習同行，與藝術相伴，像陽光一樣溫暖着身邊的每一個人。在隊員們心目中，他無疑是一面旗幟，一個學習的榜樣。在今後的學習中，他將再接再厲，不斷追逐夢想，像雛鷹一樣飛得更高更遠。

篇八：優秀少先隊員主要事蹟

在XX中心小學有這樣一個女孩。她學習勤奮，刻苦鑽研，是隊員們的好榜樣；她樂於助人、與人爲善，是夥伴們的好知己；她尊敬師長、孝敬長輩，是人人誇讚的好孩子。她就是徐雨歆隊員。

盡職盡責，善良真誠

她在學校擔任大隊委員和升旗手，每次學校有活動，她總是一馬當先。作爲升旗手，她時刻關注着天氣情況，遇到突然變天時，她總是及時跑到操場把國旗收回來，生怕雨點打溼了五星紅旗；大隊部有活動，她作爲主持人，總是在家反覆練習主持詞，把最好的一面呈現給隊員們；每到“紅領巾小廣播”“蓓蕾電視臺”時間，總能聽到她甜美的聲音；同時她還是中隊長，每天協助老師做好中隊的管理工作。儘管如此，身兼數職的她總能把工作盡職盡責地完成。

當夥伴們遇到困難的時候，她就主動熱情地伸出援助之手，如：橡皮、尺子、本子之類的學習用品，儘量做大家心目中的好朋友；平常生活中，在媽媽的薰陶下，遇到需要幫助的老人和殘疾人，她也會盡自己的能力去幫助他們，讓他們感受到溫暖。

勤奮好學，樂於探究

在學習上，她十分認真，各項作業都完成得一絲不苟。上課時，她積極發言，隊員們常常爲她精彩的發言鼓掌；遇到難題，她不輕言放棄，愛鑽研，能夠主動向老師請教，直到找到正確答案；她還能主動幫夥伴答疑解惑。因此，她的成績總是名列前茅。

積極進取

她酷愛讀書，是個十足的小書迷，課餘時間她總是徜徉於書海，盡情地體會讀書的樂趣。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。在書籍裏，她懂得了很多道理，學會了很多知識。這些豐富了她的生活閱歷，她成了夥伴們心中名副其實的“智多星”，她也被評爲校級“閱讀之星”。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，提高了她的寫作水平，獲得了很多作文的獎項；在閱讀中她還善於思考、善於發現，撰寫了數學、科學小論文。

愛好廣泛，積極向上

她愛好廣泛，國際象棋、鋼琴、畫畫、……多才多藝的她也獲得過不少成績。經過不懈努力她已經是國際象棋二級棋士了。另外，她每天放學後都會堅持練習半小時以上的鋼琴，她已經通過了上海音樂學院組織的社會藝術水平考級證書五級考試。其實，她最喜歡的要數畫畫了，她從幼兒園中班就開始學習畫畫，經過幾年的堅持，她的油畫和素描都栩栩如生。她最喜歡的運動是羽毛球，週末時總要約上三五好友去運動一場。最近她又加入了學校機器人興趣小組，努力學習着新的知識。

一路奮鬥，一路收穫

在學習之路上，徐雨歆隊員不懈努力，一路奮鬥，一路收穫。她先後被評爲“蘇州好少年”、蘇州市“陽光少年”，在第十五屆“《七彩語文》杯”小學生作文大賽中榮獲二等獎，獲得江蘇省“詠和杯”國際象棋邀請賽五級組第一名，在“樂餘杯”江蘇省國際象棋錦標賽中獲得女子組第二名，在第四屆江蘇省少兒才藝賽無錫區決賽中榮獲一等獎，獲得蘇州市國際象棋比賽六級組第一名，在常熟市“她眼中的‘十三五’”手抄報徵集活動中獲得二等獎，在常熟市第十四屆青少年科技創新大賽中獲得創新成果三等獎，在常熟市數學小論文、數學日記評比中獲得二等獎……

獲獎證書

她與學習同行，與運動相伴，像陽光一樣溫暖着身邊的每一個人。在隊員們心目中，她無疑是一面旗幟，一個學習的榜樣。在今後的學習中，她將再接再厲，不斷追逐夢想，像雛鷹一樣飛得更高更遠。