優秀少先隊中隊主要事蹟材料1000字（精選9篇）作文

篇一：優秀少先隊中隊主要事蹟材料1000字

走進新餘市渝水區第三小學六（2）班中隊，你便走進了一個溫馨快樂的家：教室內整潔而又活潑靈動的佈置，整整齊齊的桌椅，乾乾淨淨的地面，亮亮堂堂的玻璃，讓人舒適快樂；隊員們一個個精神抖擻、朝氣蓬勃，催人奮發向上。“這是一支活潑、向上、文明、進取的中隊。”這句話是衆多老師和家長對六（2）中隊的好評。

在這個沐浴着愛的家庭裏，61個隊員以“小主人”自居，視中隊爲自己的家。他們友愛、勤奮，這支團隊就像一羣翱翔的大雁，在中隊輔導員的帶領下，緊密團結在星星火炬旗幟下，勇往直前，向着理想的目標飛翔，飛翔。他們以堅定的步伐留下了令人矚目的足跡，展示着他們獨特的風貌。

一、特色管理——中隊自主管理+家長志願者。

選拔中隊幹部、小隊隊長時實行的就是“競聘上崗”，民主投票。同時，爲提高每位隊員的責任意識和自我管理、自我控制能力，使其成爲班級的主人，採取中隊自主管理、自我教育的方法，全中隊分成8個小隊，每隊設一名隊長，一名副隊長。隊長負責管理記錄本隊紀律、衛生、勞動、大課間活動等情況，副隊長負責管理記錄隊員的上課發言、作業完成情況，收發並檢查隊員作業，監督、輔導個別不足成員完成作業。每天兩名值日班幹，負責管理記錄每個小隊晨讀、上課、衛生、勞動、大課間活動等情況。每名隊員都自選一項班級事務，自己完成，或澆花草，或掃走廊，或關燈扇、或擦黑板、門窗，或整理講臺……班上人人有事幹，事事有人幹。家長志願者們也協助班主任、小班幹、小隊長管理班級事務，如協助值日生打掃衛生，解決隊員糾紛，秋遊時協助班主任維持紀律，爲班上修理課桌椅，利用自身特長爲孩子們上課等。

二、多彩活動，展我風采

（一）豐富多彩的主題隊會

中隊以中華傳統美德教育爲主，結合節日活動及班上實際，開展了豐富多彩的主題隊會

（二）有聲有色的實踐活動

相繼開展了小小志願者在行動；感恩父母主題系列教育活動；跳蚤小市場，愛心大世界義買義賣活動；地震無情，人間有愛；快樂的綜合實踐活動。

六（2）中隊，一個快樂而又團結的集體，61顆心共同跳動，共同呼吸，61雙手牽在一起，共同成長，共同創造。學無止境，進步也無止境，我們仍需繼續努力，我相信通過全體師生的共同努力，定會結出累累的碩果。

篇二：優秀少先隊中隊主要事蹟材料1000字

XX小學XXX中隊共有49名隊員，這是一個朝氣蓬勃、勤奮好學、團結向上的優秀班集體。在這個溫馨的大家庭裏，每個人都在不斷髮掘自己的潛能，提高自身素質，爲這個集體增光添彩。

這個中隊近年來在校少先隊大隊部的指導下積極開展各種少先隊活動，不斷地向着新的高峯前進，取得了較爲豐碩的成績：

一、積極開展思想教育活動

思想教育活動是對少先隊員進行共產主義思想教育的基礎。接班以來，我十分注重開展這方面的活動。

1、看革命英雄故事，召開故事會。抗日英雄王二小、楊靖宇，寧死不屈的劉胡蘭，爲了新中國捨身炸碉堡的董存瑞，用胸膛堵住敵人槍口的志願軍戰士黃繼光，一個個偉大的英雄，一段段不屈的歷史，無不激勵着同學們積極向上。

2、利用身邊的教育資源，開展以學“勿忘國恥，振興中華”爲主要內容的愛國主義教育活動。在平時課堂教學中向同學們講述中國革命歷史，當同學們瞭解到民族英雄XXX的事蹟後，自豪之感油然而生。並開展演講比賽，通過活動同學們自然立下報國的志向。

3、開展“手拉手”互助活動。“XXX”英雄中隊結成互助學習小組，取長補短，共同進步。

二、紮實開展好常規性活動

（一）注重教室文化的建設。教室的牆壁上是五彩繽紛的世界，有“班級公約”，使學生行有可依；有“品讀書香”，讓學生欣賞班上同學的優秀習作；有“百花爭豔”，人人評比爭上游。

（二）注意班幹部的培養。對待班幹部，我積極引導，注意培養他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。

（三）有良好的中隊風氣。隊員們本着主人翁的精神，認真遵守校規校級，在學校每週的“文明班”評比中屢獲流動紅旗。

（四）積極參加學校及區團委組織的各項活動。

1、去年XX地鐵開通，爲了展示少年兒童積極向上，健康活潑的精神風貌，中隊員們都積極參與XX市“我是地鐵小使者”手抄報大賽，蔡靜軒同學榮獲一等獎。

2、中隊員們積極參加學雷鋒小分隊，走上街頭，清掃綠化帶，不怕髒不怕累。

3、隊員蔡紫怡被評爲區級“三好學生”，蔡靜軒被評爲區級“優秀班幹”。

中隊工作是複雜而繁瑣的，也是無止境的，但我會和隊員們滿懷希望，共同進步。

篇三：優秀少先隊中隊主要事蹟材料1000字

在位於中條山腳下的革命老區XX縣XX村，有一所1955年建校的學校——XX中心小學，這裏曾留下革命烈士史永正，首任校長、老革命黨員宋元俊的革命足跡，是XX縣優秀紅色傳統教育學校，該校五年級“紅星中隊”因此而得名。全隊多數孩子來自山上的農家，他們延續着先輩們的紅色精神，勵志奮進，在濃厚的紅色教育氛圍裏不斷成長起來。

紅色基因代代傳

上好思政課，扣好人生第一粒釦子。革命烈士史永正的紀念碑距離學校有5公里。每年清明節，學校都要組織隊員前往祭掃，通過聆聽老黨員講烈士事蹟，以及來回徒步行走，磨鍊隊員意志，用先烈精神激勵少先隊員勤於學習、矢志奮鬥。在學校的指導下，“紅星中隊”的隊員們常年堅持學雷鋒志願服務活動，堅持每月走進鎮養老院，陪老人散步聊天，給老人捶背按摩，給老人送去歡樂和關愛。去年疫情期間，隊員們用壓歲錢購買純淨水、方便麪贈送給在村口執勤的民警、村幹部。

近年來，爲了教育引導廣大少先隊員聽黨話、跟黨走、繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，XX中心小學組織開展了系列活動：升國旗、授隊旗、向輔導員敬獻紅領巾、唱隊歌、老隊員向新隊員授紅領巾、全體少先隊員宣誓。通過活動，該校希望隊員們向優秀小榜樣看齊，努力爭做新時代的好少年。

書寫育人提素質

XX中心小學是XX縣有名的“小而美”的學校。該校以“書法育人”爲辦學特色，堅持“以字育德、以字正人”的理念，將傳承中華傳統文化與提高書寫水平相結合，使隊員從小受到傳統文化薰陶，在書法藝術中沉澱思想，傳承優秀傳統文化。去年，10餘名隊員書法作品在該縣“古魏情”書法展中榮獲多個獎項。

紅色活動展風采

建設優秀的中隊，只有在多種集體活動中才能鞏固和前進。近年來，結合市、縣、校的活動安排，該校在中隊開展了豐富多彩的活動。如：開展“紅色四個一”活動、“誦紅色經典、唱紅色歌曲、繪紅色人物、寫紅色故事”、參加慶祝建國70週年“我和我的祖國”大合唱，並獲得全縣第一名。在學校裏，該中隊積極參加“課間大比拼及體藝展演”“中小學田徑運動會”活動，隊員們積極鍛鍊，踊躍參加。在隊員們的團結協作下，獲得團體總分第一名。近幾年，該中隊通過紅色活動收穫了成長，展示了風采，先後被省、市、縣評爲“優秀少先隊集體”。

未來，該校將繼續抓好少先隊建設工作，讓每一位隊員明確自己的職責和使命，在學習和生活中嚴格要求自己，錘鍊品格，堅定信念，勤於學習，爭做時代先鋒，爲實現中國夢凝聚青春力量！

篇四：優秀少先隊中隊主要事蹟材料1000字

xx路小學五（6）中隊是一個陽光溫暖、快樂和諧、積極向上的優秀班集體。在中隊輔導員呂紹紅老師的帶領下，這個溫暖的大家庭，隊員們團結進取，共同進步，綜合素質全面發展，取得了優異的成績。

堅持立德樹人

中隊注重培育和踐行社會主義核心價值觀，開展愛國主義、集體主義、共產主義遠大理想教育。通過班隊會、主題隊日、專題課程、實踐活動等豐富的形式，將紅領巾獎章爭章教育與“童心向黨”以及學校組織的各類主題教育教學有機融合，互爲補充，相互促進。在德育教育中遵循少年兒童成長和教育規律，充分調動少先隊員的積極性，尊重個體差異，注重培養少先隊員自主意識和自主能力。

樹立良好風氣

五（6）中隊倡導團結，營造健康向上的班級氛圍，培養集體主義精神，增強集體歸屬感和榮譽感。不斷強化“班級是我家，建設靠大家”的觀念，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神。

班集體風清氣正，樹立了濃厚的班風學風，營造了良好的學習氛圍。全體少先隊員們也養成了文明有禮的行爲習慣，多次獲得學校頒發的“精神文明班級”獎狀，被授予“翔宇陽光班級集體”，每週都會獲得“翔宇文明示範班”、“翔宇環境友好班”的流動紅旗。

全面素質教育

中隊全體隊員在德、智、體、美、勞諸方面嚴格要求自己，隊員自主學習能力強，養成了良好的學習、運動和生活習慣。在體育運動、校園活動、實踐課程等各個環節中成績斐然。獲得“校長杯”籃球班級聯賽冠軍、校運動會團體第二名、啦啦操“最佳風采獎”、STEAM教育“優秀創意獎”、“最美升旗儀式”、“特色課間”稱號、好家風伴成長“優秀組織班級”、寒假活動“優秀實踐班級”等校級榮譽，隊員們的綜合素質也得以全面提升。

豐富實踐體驗

密切家校合作，整合校內外資源，構建少先隊員實踐發展的平臺，鼓勵少先隊員走進社會，參與實踐，通過生動活潑、豐富多彩的活動，引導少先隊員在實踐中體驗成長。

中秋節國慶節期間，開展了“月圓國圓誦讀經典”，“我爲祖國送祝福”，“我和祖國共成長”獻禮祖國華誕系列活動，讓隊員們深刻感受到祖國的強大和民族自豪感。組織全體隊員去青島市檔案館參觀學習，瞭解體會青島的發展歷史和滄桑鉅變，激發隊員們愛祖國愛家鄉的自豪感。組織了“珍愛海洋環境，守護地球未來”和“防控疾病，護航健康”等家長進課堂活動，豐富了隊員們愛護海洋和對自身健康保護的知識。開展志願服務及應急安全防範教育課程，隊員們學習了公益情懷和志願精神、志願原則。全體隊員兩次參與到“潔之隊”週末城市清潔和環保文明宣傳行動中，保護美好家園，爲創文明城市增光添彩。

一分耕耘，一分收穫，相信我們五（6）中隊全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。

篇五：優秀少先隊中隊主要事蹟材料1000字

六（1）中隊是一支具有時尚、活力、自主、常態等鮮明特徵的優秀少先隊集體。每一位隊員都集思廣益稱自己爲“追夢中隊”。六（1）中隊全體同學在中隊輔導員唐小琴老師的率領下相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。能做到自己的幹部自己選、自己的事情自己做、自己的進步自己爭、自己的夥伴自己幫。中隊幹部是集體的核心，能相對獨立地執行工作計劃。每位隊員能爲集體承擔自己的責任和義務，自覺開展豐富多彩的少先隊活動。

樹立良好的班風、學風

良好的班風是班級工作順利開展，班級健康發展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都爲她”的理念，靠集體裏每位同學的悉心經營，同心同德，爲班級爭光，以此增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這便強大的班級凝聚力。

沒有規矩不成方圓，一個優秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。爲此，六（1）中隊常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設計劃和存在問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。督促同學們學習、做好各項常規工作，爲班級建設順利前進打下了堅實的基礎。

培養優秀的班幹部

一個成功的班集體，必須有一支能幹的班幹隊伍。班幹部作爲聯繫班主任與學生的橋樑，作爲班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班幹部是通過學生自薦、民主選舉的方式產生，在中隊輔導員以及各任課教師的培訓指導下，現在的班幹部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同爲班集體建設做出了自己的貢獻。

在豐富的少先隊活動中受到教育

響應學校大隊部號召，六（1）中隊每週舉行少先隊活動課，在少先隊活動課中孩子學到了感恩、瞭解到了安全知識、掌握了生活的技能、踐行了社會主義核心價值觀……

每一堂活動課都是在中隊長的組織下，全班同學都在精心的準備：詩歌朗誦，歌曲演唱，送給父母的禮物展示……看着他們的團結協作，熱情投入，家長與老師們都喜在心頭！

在課餘時間，爲對學生進行愛國主義薰陶，增強孩子們愛國情感，六（1）中隊輔導員老師在家長的配合下組織學生參與瞭望江縣愛國主義教育研學旅行。六（1）中隊在學校一日常規活動中，多次獲得衛生流動紅旗，這是學校對六（1）中隊的認可。六（1）中隊積極參加校內外各項活動，並取得了優異的成績，爲我們這個集體增光添彩。

六（1)中隊，一棵棵正在茁壯成長的幼苗。用團結向上彌補我們的不成熟，用朝氣蓬勃彌補不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力，改進不足。過去的成績是我們往後工作最大的動力，往後的路上，六（1）中隊的每一個隊員一定會更加努力，創造出更加豐碩的成果。因爲我們堅信——今天的耕耘，就是明天的收穫。

篇六：優秀少先隊中隊主要事蹟材料1000字

近幾年來，XX小學在保持高效率、高質量發展的同時，重視對少先隊員的法制教育，立足於學校實際，依法治校，努力做到“分工協作、宣傳教育、規範管理”，以促進少隊工作健康穩定發展。我們充分分析當前學生的心理髮展的特點，調整教育教學方法，認識學生的個性差異，承認學生多元化思想的存在和應做出的積極應對措施。既要培養學生的綜合素質，又要創造條件給不同愛好的學生。使他們在德、智、體、美、勞各方面都能得到應有的發展。特別關注學生綜合素質和生存能力的培育和引導。

一、規範各項制度，抓好少先隊基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。

2、加強和規範少先隊陣地建設。

開設了書法、合唱、舞蹈、繪畫、手工、乒乓球、籃球等各種內容的興趣班，爲隊員展示風采、培養興趣提供了廣闊的天地。

堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。

3、加強少先隊幹部的培養，培養隊員的主人翁意識。①做好大隊委換屆選舉②堅持少先隊員代表大會制度；③抓好中隊幹部培養，落實各中隊隊幹部改選，實行中隊委輪換制度。

4、堅持“一日督導常規”教育。

5、建立相對較完善的評價體系。

二、豐富校園活動，促進隊員全面發展。

在制度的依託下，我校通過各項活動的開展使“做文明少年”深入每位學生的心中。

三、建好宣傳窗口，豐富學校文化內涵

四、開展法規教育，深化少先隊素質建設。

1、學校提出了四個一齊抓，即德、智、體、美、勞一齊抓；好、中、差一齊抓；各學科一齊抓；課內外一齊抓。

2、學校在對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》、《小學生養成教育讀本》教育的同時，在校門口設立了“紅領巾監督崗”，檢查學生的儀表，並在校園內設了“衛生紀律監督崗”，固定範圍，強化管理，責任到崗。

3、通過邀請法制副校長、校外輔導員到我校舉辦“加強青少年思想道德建設，預防未成年人犯罪”專題講座，開展

4、定期請法制副校長作法制教育專題講座的基礎上，結合學校實際，針對性開展系列活動。

五、做好少先隊資料，檔案建設工作。

在檔案材料方面，做到了每項活動有資料顯示，有計劃、有實施、有總結。且每次記錄結合圖片、活動方案等多種素材，做到圖文並茂。

在今後的少先隊工作中，我校全體少先隊員及輔導員將不斷探索行之有效的工作方法，安排適合學生年齡特點的活動項目，更好地發揮少先隊組織在學校素質教育中的重要作用。我們相信，通過全體輔導員與隊員的共同努力，我校的少先隊工作將會更上一個新的臺階。

篇七：優秀少先隊中隊主要事蹟材料1000字

xx中心小學位於條山腳下的革命老區xx村，1955年建校，歷經滄桑。革命烈士史永正、首任校長老革命黨員宋元俊都曾在此留下革命的足跡。五年級“紅星”中隊因此而得名。全隊共十三人，男7人，女6人，多數孩子來自山上的貧困人家。他們延續着先輩們的紅色精神，勵志奮進，逐步成長起來。

一、高舉隊旗向黨，紅色旗幟代代傳

上好思政課，扣好人生第一粒釦子。革命烈士史永正的紀念碑距離學校有五公里。每年清明節，我們都要組織隊員前往祭掃，通過聆聽老黨員講烈士事蹟，徒步行走來回，磨練隊員意志，用先烈精神激勵我們少先隊員勤於學習，矢志奮鬥。在黨的精神感召下，掀起“學雷鋒”志願服務熱潮，堅持每月走進鎮養老院，爲孤寡老人洗頭、梳頭、剪指甲；洗腳、洗衣服、疊被子、打掃衛生；給老人講故事、唱歌，陪老人散步聊天給老人捶背按摩，送去歡樂和關愛。今年疫情期間，隊員們用壓歲錢購買純淨水、方便麪給村口執勤的民警、村幹部送去。積極科學預防，爲武漢加油，向村民宣傳防疫知識，爭當踐行防疫行動的小先鋒。歷經磨練，每個隊員都在工作實踐中，增強了責任感、使命感，增強了少先隊員的先進性和光榮感。

二、舉行隊建活動，讓紅領巾飄起來

10月13日是中國少年先鋒隊建隊70週年，在這個特別的日子裏，爲了教育引導廣大少先隊員聽黨話，跟黨走，繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，我校組織開展建隊節系列活動：升國旗、授隊旗、向輔導員敬獻紅領巾、唱隊歌、老隊員向新隊員授紅領巾、全體少先隊員宣誓。希望新生隊員向優秀小榜樣看齊，立志向、修品行、練本領，努力爭做新時代的好少年。

三、書寫靚麗人生，怡養堅韌品質

我校以“書法育人”爲辦學特色，堅持“以字育德、以字正人”的理念。抓住此契機，將傳承中華傳統文化與提高書寫水平相結合，使隊員從小受到傳統文化薰陶，在書法精髓中沉澱思想，厚積薄發。去年，十餘名隊員書法作品在縣“古魏情”書法展中榮獲多個獎項。

四、傳頌紅色經典，爭做時代好少年

良好的中隊，只有在集體活動中才能鞏固和前進。結合市、縣、校的活動安排，我們在中隊開展了豐富多彩的活動。如：9月30日烈士紀念日，開展“紅色四個一”活動，“誦紅色經典、唱紅色歌曲、繪紅色人物、寫紅色故事”。國慶節參加慶祝建國70週年“我和我的祖國”大合唱，獲得全縣第一名。參加“課間大比拼及體藝展演”、“中小學田徑運動會”隊員們積極鍛鍊，踊躍報名，在隊員們的團結協作下，獲得團體總分第一名。五年級班級也被評爲“年度模範班級”，此中隊先後被省、市、縣評爲“優秀少先隊集體”。

“少年強則國強”，在今後工作中，要繼續抓好少先隊建設工作，讓每一位隊員明確自己的職責和使命，在學習和生活中嚴格要求自己，爭做時代先鋒，勇敢肩負起歷史重任，堅定信念，勤於學習、錘鍊品格、矢志奮鬥，爲實現中國夢凝聚青春力量！

篇八：優秀少先隊中隊主要事蹟材料1000字

特色：

1、思想品德方面

加強對學生良好行爲習慣、學習習慣的培養，要求學生養成良好的行爲習慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說髒話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學會和別人合作，從小養成誠信、誠實的良好品質。

2、學習、紀律、衛生方面

對學生“完成作業、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環境衛生、佩戴紅領巾、兩操及路隊”等方面表現進行及時講評，每一項都有專門的小幹部負責，並進行簡單的小結。

3、讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

發揮小幹部的作用：第一，幫助小幹部樹立威信；第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4、安全教育

現在的小學生安全意識淡薄，要隨時隨地利用一切可利用的機會去教育、去強調：危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做；放學按時回家。讓學生有安全觀，養成良好的安全意識。

主要活動：

學雷鋒活動

爭做環保小衛士

我們的名片，由我們來設計

“唱響我們的歌”

緬懷革命先烈，弘揚愛國精神

拒絕傳染病，從我做起

爭做衛生小標兵

交通你我他，安全靠大家

四個一

感恩他人

生命誠可貴

珍愛生命，安全游泳

戒菸小分隊

我們的端午節

篇九：優秀少先隊中隊主要事蹟材料1000字

XX市建才學校行知中隊是一個擁有40名成員的中隊集體，這是一個朝氣蓬勃、團結奮進的集體，這是一個有着強大凝聚力、生命力、創造力的集體。班風正、學風濃，學生個個思想健康、積極向上，還有一支工作認真、責任心強的幹部隊伍。近年來，中隊各種活動開展得有聲有色，隊員攜手，以堅實的腳步留下了引以爲自豪的足跡，展現出了中隊獨特的風采。

一、隊幹參與管理，形成良好班風。

班級管理是整個中隊工作的核心。在工作中，隊幹起到了重要的作用。他們輪流值日，協助老師管理好中隊內的各項事務，並積極爲中隊出謀劃策，注重團結協作，爲創建良好的中隊集體而努力。在學校進行的優秀班集體評比中，我班多次奪得優秀班集體流動紅旗，也在很大程度上肯定與促進了良好班風的形成。

二、制定規章制度，營造學習氛圍。

“沒有規矩不成方圓”，一個優秀的集體需要一套完善的制度來管理。爲此，我們常常召開隊委會和班會，共同討論集體建設計劃和存在問題，發揚民主精神，調動廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。良好的班風促進了濃厚的學風，大家在學習氣氛濃郁的環境中共同進步，也深信“一分耕耘，一分收穫”的道理，努力學習，不斷取得進步。

三、召開主題隊會，學習技能技巧。

自中隊成立以來，我們一如既往地召開了社會生活安全、預防煤氣中毒、防火、防溺水等安全教育主題隊會，學生從身邊的事例或實際生活中受到了教育，學會了保護自己，從而“快快樂樂地上學，安安全全地回家”。此外，班級除召開了血防教育、傳染病防治、食品安全衛生教育、氣象知識宣傳教育、心理健康及法制教育等主題隊會外，中隊還根據自身思想、學習及行爲上出現的狀況，及時自擬主題召開針對性很強的隊會，每次中隊活動全班同學集體參與，積極討論，給他們留下深刻印象並指導他們以後的言行，起到了很好的效果。

四、開展特色活動，鍛鍊意志、能力。

自成立以來，我中隊成員積極參加了學校開展的各項活動，在活動中得到鍛鍊，不斷成長。3月份，我們組織“學雷鋒”活動；4月份，我們組織“文明祭掃革命先烈”活動；5月份，我們組織“愛勞動”活動；6月份，我們組織“愛學習”活動等等，在一次又一次的活動中，我們的中隊越來越團結，越來越努力，而中隊中的每一個人都收穫了成長的快樂。

我們團結，我們互助；我們拼搏，我們進取；我們成長，我們快樂；我們優秀，我們自豪；我們仍將不斷努力，不斷前行……