鄉黨委書記在第38個教師節上的講話【通用8篇】作文

篇一：鄉黨委書記在第38個教師節上的講話

尊敬的各位老師，同志們：

在舉國上下喜迎新中國成立xx週年的日子裏，在第xx個教師節即將到來之際，我們隆重召開這次慶祝表彰大會，就是要唱響教育優先發展之旋律，弘揚尊師重教之風氣，激勵全市教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發作爲。剛纔，宣讀了今年受到全國、全省表彰的我市教育系統先進集體和先進個人名單，命名錶彰了我市新一批學科帶頭人、教學能手，3位教師代表作了很好的發言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優秀品質。可以說，xx教育事業的每一個進步、每一個成績，都凝結着廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。藉此機會。我代表市委、市人大、市政府、市政協，向全市廣大教師和教育工作者，致以節日的問候！向受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持我市教育事業的社會各界人士，表示衷心的感謝！

教育是國之大計、黨之大計，更是民族大計、民生大計。近年來，我們始終堅持教育優先發展，不斷加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促進教育公平，在全省率先實現了安全校車、鄉鎮公辦幼兒園建設、學校取暖設施、農村中小學教師週轉房建設全覆蓋，實現了學前教育普惠發展、基礎教育均衡發展、高中教育優質發展、職業教育特色發展，教育質量不斷提升。特別是去年以來，我們把“紅色基因”嵌入中小學教育，紅色德育品牌創建、“照金精神”進校園、“四好”思政課創優行動深入推進。我們認真貫徹全國、全省教育大會精神，積極推動教育現代化發展，高標準規劃建設了一批中小學幼兒園，實現了中小學幼兒園直飲水和寄宿制學校浴室全覆蓋。同時，我市涌現出了一批全國模範教師、全國優秀教師和xx教學名師、學科帶頭人、教學能手。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結果，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結果。我們要不忘初心、繼續前進，以更大幹勁、更大力度，以更高標準、更實舉措，紮紮實實辦好人民滿意的教育。

教師是人類靈魂的工程師，更是新時代教育事業高質量發展的實踐者、推動者。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。發展新時代教育事業，辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業務精湛、甘於奉獻、充滿活力的教師隊伍。藉此機會，我向全市廣大教師和教育工作者提五點希望：

第一，堅守初心，做勇擔使命的合格教育家。韓愈的《師說》中講，“師者，所以傳道受業解惑也”。教師是人類文明的傳承者，承載着傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。有一位中學校長寫過一篇文章，叫做《教育走得太快，“靈魂”跟不上了》，非常值得我們品讀和思考。因爲一些教師已經忘記了教育的出發點和落腳點在哪裏，有的甚至心態浮躁，一味追求功利虛名。任何時候，我們都要記得從哪裏來、到哪裏去，經常想想我們報考師範志願的時候是怎樣想的，我們選擇從事這份神聖職業的初衷是什麼，才能走得堅定、走得坦然，才能不走偏、不走丟。廣大教師和教育工作者要牢記教書育人的初心使命，堅守對教育事業的熱愛和執着，心懷對教育事業的崇敬和激情，努力做一個有信仰、有堅守的人民教育家。站在國家民族未來的高度，胸懷教育家的抱負和追求，堅定對教育事業、教師職業的自豪感、使命感，自覺肩負起培養社會主義建設者和接班人的使命任務，努力做一個純粹的、樸實無華的基層教育工作者。

第二，堅守師德，做立德樹人的靈魂工程師。“爲師之道，端品爲先，學高爲師，身正爲範”，著名教育家陶行知先生用短短十六個字道出了“師範”二字的真諦，“身正”比“學高”顯得更爲寶貴、更爲重要。我們經常講爲人師表，教師就是立德樹人的職業，在學生心目中的地位不可替代，我們的言傳身教對學生的靈魂塑造是潛移默化的，甚至影響一生。曾有人問一位諾貝爾獎獲得者在哪所學校學到了最重要的東西，他回答在幼兒園學會了不是自己的東西不要拿、做錯事要道歉。孔子弟子三千、爲人敬仰，被司馬遷稱讚爲“高山仰止”，靠的不光是術業高明、授業解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作爲從師第一課、終身必修課，堅持以德立身、以德立學、以德施教，自覺砥礪品性、淨化心靈、高雅志趣，踐行社會主義核心價值觀，以人格魅力樹立教師威信，用自己的德和行，給學生潤物無聲的感染，把道德的種子播撒在學生心中，讓學生懂得做人的道理，扣好人生第一粒釦子，走好成長中的每一步。

第三，堅守仁愛，做心懷大愛的成長引路人。澆花澆根，育人育心，愛是教育的靈魂。教育就是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師要有仁愛之心，好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，用欣賞增強學生的信心，用信任梳理學生的自尊。我們提倡以人爲中心發展教育，就是要以學生爲中心，用心關愛呵護學生成長。古人講，一日爲師終身爲父，既是敬之如父，也是愛之如父，這就是教師對於學生的意義，是學生親近如父母的人。我們要始終胸懷一顆仁愛之心，像對待自己孩子一樣對待學生，以情動人、以情育人、以情化人，以愛心、耐心、細心培育學生，把溫暖和情感傾注到每一個學生身上，始終做到以愛動其心、以言導其行，努力成爲學生的良師益友。人們常說父愛如山，對學生的愛不是溺愛，更多的是嚴父一般厚重深沉的愛，寄託着理性和沉甸甸責任的愛，嚴管也是厚愛，負責纔是真愛，希望每一名教師都能當一名“出高徒”的“嚴師”。

第四，堅守本分，做潛心務教的優秀教書匠。同樣一份工作，有的人把他看成養家餬口、賺錢謀生的職業，有的人把他看成實現自我、成就人生的事業，區別就在對待人生的態度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教師隊伍中的德者能者，其中也有許多年輕的面孔，你們身上體現出的敬業、精業的職業精神和勤業、守業的強烈事業心，是你們能夠走向成功的最寶貴品質，也是教師這份職業應有的本色。我們所處的是一個知識大爆炸、信息大爆炸的時代，大家要能沉得下心來，潛心鑽研教務教學，緊跟時代、貼近學生、聯繫實際，踏踏實實、紮紮實實教書育人，用生動有效的方式將知識傳授給學生，讓學生愛聽講、能聽懂，記得住、會應用。爲人師者必須要高人一籌，面對信息傳播快、知識更新快的局面，教師的本領提升必須與時俱進，只有學而不厭才能勝任教學。大家要強化學習意識，研究教育規律，努力掌握精深的學科知識、嫺熟的教育理論，豐富自己的學識，練就過硬的本領。“腹有詩書氣自華”，xx是一座有文化的城市，我們“教書先生”更要多讀書，多一些書香氣息、文化氣息，才能以文化人。

第五，堅守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。教師是奉獻的職業，奉獻精力、奉獻愛心。在教師這個崗位上，沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫的聲名和富有的物質，更沒有想象中的悠閒自在和舒適安逸。可以說，選擇了教師這個職業，就選擇了責任、選擇了付出、選擇了奉獻。我們把教師比作蠟燭，就是因爲他燃燒自己青春，點亮學生的人生，背後付出的是心力和汗水，承載的是希望和重託，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻青春的精神積澱和歷史積澱。廣大教師和教育工作者一定要堅守“捧着一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，遠離功利浮華，涵養名節氣節，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻給教育、奉獻給學生，用專注的態度、踏實的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦幹實幹、敬業奉獻，譜寫屬於教師的出彩人生。

辦人民滿意的教育是全社會的事業，慶祝教師節最好的方式就是切實爲教育、爲教師辦實事、辦好事。全市各級黨委要進一步加強對教育工作的全面領導，切實把教育優先發展落到實處，及時研究解決教育改革發展中的重大問題。積極迴應羣衆對教育工作的關切關注，紮實推動教育向更優質、更普惠邁進。在今年xx月召開的全市教育大會上，我們對加強教師隊伍建設、提高教師待遇提出了明確要求，市委、市政府還將印發《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》。各級各有關部門要認真抓好落實，切實關心教師，落實教師待遇，關愛教師健康，維護教師權益。要規範健全教師榮譽、表彰激勵制度，提供更多專業成長平臺、能力培訓福利，讓優秀骨幹教師有更多的精神獲得感、職業幸福感。要關心困難教師生活，做好睏難救助幫扶，幫助他們解決實際難題，解除後顧之憂。要給離退休教師送關懷、送感謝，讓他們感受到黨和政府的溫暖，感受到爲人師者的終身成就感。特別要高度關注鄉村教師教學、生活條件改善，讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，多渠道宣傳教師和教育工作者的先進事蹟，動員全社會熱心支持教育、全民參與教育，爲xx教育發展凝心聚力，爲全市廣大教師鼓勁加油。

最後，祝全市廣大教師和教育工作者節日快樂，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！

篇二：鄉黨委書記在第38個教師節上的講話

各位老師、同志們：

在全鄉上下凝心聚力、加快發展的關鍵時期，在各行各業碩果累累、喜獲豐收的金秋時節，我們迎來了第xx個教師節。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，共慶佳節，隆重表彰過去一年裏涌現出來的先進集體、優秀教師、優秀班主任和優秀教育工作者。在此，我代表鄉黨委、鄉人民政府向全鄉廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表彰的先進集體、優秀教師、優秀班主任和優秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向關心支持堰塘教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！

近年來，我鄉教育工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的大力指導和相關部門的關心支持下，緊緊圍繞全縣“兩加一推”主基調和縣兩代會提出的“夯實小學、強化初中、發展幼職、提升高中”的區域性教育中心目標，結合縣教育局20xx年“一箇中心、五個校園建設”工作重心，堅持教育優先發展不動搖，大力實施“科教興鄉”戰略，努力辦好人民滿意教育，取得了較好的成績。

一是領導重視。建立了黨政一把手親自抓，分管領導直接抓，相關站股所室聯動抓，教辦、各中小學抓落實的工作機制，建立了定期“議教聯席會”制度，每年定期召開研究教育工作會2次以上，擬訂有關教育難點（熱點）應急預案，完善了各相關職能部門向鄉人大履1

行教育述職述能工作機制，解決中小學校在教育改革和發展中遇到的各種困難和問題，主要對辦學條件、學校佈局調整、控輟保學以及校園周邊環境治理等方面的問題進行討論研究，明確責任，制定措施，狠抓落實。

二是建立領導聯校制度。鄉黨委、政府出臺了一系列領導幹部聯繫學校的制度和措施，每所學校都安排了鄉領導幹部定點聯繫，幫助學校解決實際困難和問題。近年來，先後幫助學校解決徵地8。5畝、添置圖書2萬冊、課桌凳300套。同時，利用教師節、春節、“六一”等對教師、學生進行獎勵、慰問，營造濃厚的尊師重教氛圍。

三是力抓“控輟保學”。一是依法控輟。把每年的2月、8月作爲義務教育宣傳月，利用各種宣傳渠道大力宣傳《教育法》、《義務教育法》等法律法規和政策，大力宣傳社會、家長的責任和義務，做到家喻戶曉，深入人心。二是責任控輟。實行雙線目標責任制，即：政府一條線，鄉幹部包片包校，村幹部包村包組，把學生入學鞏固納入鄉村幹部工作業績考覈內容；教育一條線，實行校長包校，班主任包班，科任教師包人，層層簽訂責任狀，加大勸學力度，把控輟保學責任具體到人。三是減負控輟。建立規範收費機制，嚴格執行收費政策，嚴格規範教育收費行爲，切實減輕了羣衆負擔，有效地防止學生輟學。四是助學控輟。構建扶貧助學機制，切實落實“兩免一補”政策，組織黨政幹部、社會各界捐資助學。五是以教控輟。強化管理機制，做到嚴格學籍管理，規範轉學手續，防止因轉學而失學，因流動而流失。對流動人員子女入學情況進行跟蹤管理，保證所有適齡兒童、少年的受教育權利。同時，規範教學行爲，對“學困生”、“留守兒童”等給予特別關注，讓學生進得來，留得住，學得好，做到以教控輟。

四是加強校園周邊環境綜合治理。一是建立民警聯繫學校制度。鄉派出所民警分別擔任學校法制副校長，建立學校警務室，每年定期對各校專（兼）職保衛人員進行專項訓練，提高他們的防護能力。二是建立村（社區）聯繫學校制度。落實以民警、學校領導、村（社區）幹部三位一體的學校周邊環境綜合治理、治安防範責任制。做到治安有人管、衛生有人抓、協調工作有人做。三是進一步加大對學校周邊環境的綜合整治力度。定期組織派出所、社綜辦、司法所、衛生院、安監站、關工委等部門對全鄉各學校周邊的環境進行綜合整治。四是注重學校內部校園文化建設，積極營造濃厚的文化氛圍，構建和諧的人文環境，陶冶師生情操，進行潛移默化的教育，確保了學校優良的育人環境。

五是創建平安校園。以創建平安校園活動爲主題，構建和諧的育人環境。加強了學生安全知識的宣傳，落實排查機制和問責制。定期組織專人對中小學、幼兒進行安全教育、安全管理和宿舍安全、食品衛生安全督導檢查，切實消除安全隱患。各學校都配備了必要的安全器材，設立了校園警務室，聘請了專職保安，配備了法制副校長，確保了校園平安和教學的正常秩序。

六是抓硬件設施建設。近年來，鄉黨委、政府積極協調，努力爭取部門支持，先後在各村級完小實施了小食堂建設，露青完小圍牆建設和運動場的硬化，教育辦公室的加層，目前正着手於朱家溝學校的

教師週轉房徵地工作，各校積極按照省教育廳“優美教室”方案構建人文校園。

過去幾年，我們取得了可喜成績。這些成績的取得，是縣委、縣政府高度重視、正確領導的結果，是全鄉上下密切配合、共同支持的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。多年來，全鄉廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態、崇高的職業道德、過硬的業務素質，默默耕耘、無私奉獻，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。今天受到表彰的先進集體、優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者，就是全鄉廣大教師和教育工作者中的傑出代表。在他們身上，集中體現了全體教師獻身教育、甘爲人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質，展示了廣大教師爲人師表、無私奉獻的可敬風範。可以說，堰塘教育事業前進的每一步，都滲透着全鄉廣大教師和教育工作者的心血和汗水；堰塘經濟社會發展的每一項成就，都凝結着全鄉廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻。

“百年大計，教育爲本”，站在新的歷史起點上，面向現代化、面向世界、面向未來，實現“優先發展教育，建設人力資源強國”的戰略目標，既是時代賦予的偉大使命，又是新時期提出的更高要求。希望全鄉人民教師和廣大教育工作者刻苦鑽研，學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領；踊躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，努力

培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人；淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘爲人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

最後，衷心祝願全鄉廣大人民教師和教育工作者身體健康，工作順利，節日愉快！

篇三：鄉黨委書記在第38個教師節上的講話

位老師，同志們：

忙碌的新學期剛剛開始，就迎來了第XX個教師節。我謹代表縣委、縣政府向爲XX教育事業發展做出卓越貢獻的教師和教育工作者致以節日的問候和深深的敬意！向即將受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！

近年來，XX教育事業得到了長足發展，教育環境不斷改善，教學質量顯著提升，教師素質不斷提高。這些成績的取得，既是全縣上下齊心協力、共同努力的結果，更是廣大教師和教育工作者嘔心瀝血、無私奉獻的結晶。你們不講條件、不計得失，潛心教學、精心育人，傾注了滿腔熱忱、付出了艱辛勞動，充分體現了獻身教育、甘爲人梯的崇高境界，集中展現了任勞任怨、嘔心育人的可貴品德，受到了全縣人民羣衆的尊敬和愛戴。在今後的工作中，希望大家以受到表彰的同志爲榜樣，立足本職、再接再厲，爲XX教育事業和經濟社會發展作出新的更大貢獻。藉此機會，我對我縣教育工作提三點意見：

一是全力以赴提高教育水平，辦人民羣衆滿意的教育。教育質量是教育事業改革和發展的核心任務。近年來，我縣教育工作取得的成績有目共睹，但幼兒園偏少、缺少公辦幼兒園、幼兒教育質量不高、教師隊伍年齡結構梯次不合理、教非所學、教師專業對口度不高、各階段教育質量不均衡等問題仍然存在，這些問題既不利於教育的均衡發展，也嚴重影響了整體教育質量。因此，我們要切實關心一線教師的工作生活，改善工作條件，穩定一線教師隊伍，努力提高教育水平。要在“待遇留人”不佔大環境優勢的情況下，在“感情留人”“事業留人”的傳統策略上，因地制宜，創新思路，建立更加有效的激勵機制，留住優秀專業教師、留住優秀骨幹教師。要大力培養專家型校長和名優教師，加強教師崗位培訓、繼續教育和師德教育，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍，讓學生不出縣就能接受良好教育，吸引外區縣學生到我縣接受教育。要適應教育現代化發展需要，積極擴大教育對外交流合作，提高青年一線教師外出學習培訓比例，學習發達地區、教育先進地區的辦學理念，借鑑名校的先進經驗，不斷提高我縣的教育教學水平。要深入研究對策，加大對優質生源的資助、幫扶辦法，有效遏制我縣中小學生優質生源外流，儘快形成優質生源促進教育質量、教育質量留住優質生源的良性循環。

二是持之以恆優化教育服務，辦影響學生一生的教育。教育是民族振興、社會進步的基石，也是我縣加快轉型發展的重要基礎和智力支撐。全縣上下要牢固樹立抓教育就是抓發展、抓未來、抓後勁的理念，優先考慮教育發展需要，優先保障教育發展需求，及時研究解決教育改革發展中遇到的重大問題，推動我縣教育事業加快發展。要認真貫徹黨的教育方針，把握正確的辦學方向，把立德樹人作爲教育的根本任務，緊緊圍繞“培養什麼樣的人、怎樣培養人”，深入推進素質教育。要大力宣傳教育先進模範和典型事蹟，進一步營造尊師重教的良好風氣，努力形成全縣人民羣衆重視、支持、關心教育的良好局面。要加強學校周邊環境的綜合治理，維護校園良好環境。要積極做好學校的思想政治和德育教育工作，促進學生健康成長。要廣泛開展捐資助教、助學活動，鼓勵和引導社會力量支持教育、投入教育，推動我縣各類教育持續、健康、均衡發展。

三是堅定不移深化教育改革，辦有社會責任感的教育。教育要發展，根本靠改革。要全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優秀傳統文化、地方特色文化教育，形成有效形式和長效機制，增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力。要結合我縣實際，進一步完善教育資源共享機制，促進局內教育資源均衡配置。要把素質教育作爲教育改革發展的永恆主題，深化課程和教學改革，穩步提升教學質量。要繼續探索好XX中學的“X教學模式”，第X小學的“X教學法”，第X小學的“X教學法”等教改新模式。要繼續站在以學生爲主體的理念上，積極探索減輕中小學生課業負擔，推進素質教育的有效途徑和方法，創新開發實踐課程和活動課程，促進學生德、智、體、美全面發展。

百年大計，教育爲本。教育大計，教師爲本。教師是太陽底下最光輝的職業，是科學知識的傳授者、人文精神的傳播者、人類文明的傳承者。全縣教師要按照習近平總書記的要求，甘守三尺講臺，做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。在此，我提四點希望與全縣教師共勉：

第一，希望你們有理想信念，做學生健康成長的指導者和引路人。師者，傳道授業解惑也。“傳道”“授業”“解惑”，傳道是第一位的。正確的理想信念是教育書育人、傳播未來的指路明燈。全縣教師要注重加強政治理論學習，要積極引導學生愛祖國、愛家鄉、愛生活。希望你們用好課堂，用好校內校外各類活動陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用你們的常識、經歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往，樹立正確的理想信念。

第二，希望你們有道德情操，做弘揚社會道德的引領者和踐行人。學高爲師，身正爲範。人民教師不僅是學生的表率，也應成爲社會的表率。希望全縣教師能帶頭堅持社會主義核心價值觀，大力傳承中華民族傳統美德，積極踐行高效工作、健康生活的理念，倡導和引領社會文明新風。希望你們樹立高尚的精神追求，耐得住清苦，耐得住寂寞，甘爲人梯，樂於奉獻，以自身的模範行爲引領社會風氣。

第三，希望你們有紮實學識，做科學文化知識的創造者和傳播人。敦品勵學，弘毅致遠。傳授知識、傳承文明，是人民教師的神聖職責。希望全縣教師刻苦鑽研學問，拓展學術視野，更新知識結構，不斷提升教學知識和教研水平，增強教書育人的本領。希望你們樹立高尚的職業理想，切實承擔教育者的社會責任，培養嚴謹求實的治學風氣和勤勉紮實的工作作風，爲學生樹立榜樣。

第四，希望你們有仁愛之心，做關心熱愛學生的示範者和傾聽人。學而不厭、誨人不倦。教書育人是一門科學，更是一門藝術，教師的魅力在於睿智，教師的偉大在於寬容，教師真正的力量不完全是知識的權威，而在於關愛。親其師、信其道。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。希望全縣教師關心愛護每一名學生，尊重每一名學生的人格，平等公正對待每一名學生。希望你們對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。

各位老師、同志們，加快發展教育事業，承載着XX轉型發展的希望，也寄託着全縣人民羣衆的期盼。我們一定要堅定信心、振奮精神，開拓創新、銳意進取，奮力推進XX教育事業再上新臺階，爲加快XX轉型發展步伐提供堅強的智力保證和人才支撐。

最後，再次祝全縣廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、工作順利！祝XX教育事業欣欣向榮、再創輝煌！

篇四：鄉黨委書記在第38個教師節上的講話

尊敬的各位老師、同志們：

又是金秋九月、新學期伊始，我們在這裏歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協，向全市廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表揚的單位和個人表示熱烈的祝賀！

教育是國之根本、發展之重、民生之基。近年來，市委、市政府全面貫徹關於教育的重要論述，堅持教育優先發展，持續加大投入，深化教育改革，建強師資隊伍，呈現出辦學條件明顯改善，教育改革持續深化，教育質量持續攀升的良好態勢。這些成績的取得，是全市上下重教興教的結果，是全市教育戰線廣大教職員工辛勤努力的結果，更凝聚着廣大教師的心血汗水，是廣大教師不忘初心、牢記使命，春風化雨、潤物無聲，展示了愛崗敬業、厚德載物的可貴品質，彰顯了甘爲人梯、無私奉獻的崇高境界，贏得了社會的廣泛讚譽和普遍尊重。正是有了這樣一支優秀的教師隊伍，才推動了xx教育事業的蓬勃發展！

下面，我講幾點意見，供同志們參考。

一、認真學習貫徹教育重要論述

關於教育的重要論述，既根植於中華民族崇文重教的優良傳統，又體現了中國特色社會主義進入新時代的鮮明特徵，是馬克思主義基本原理同中國教育實踐相結合的重大理論結晶，是xxx“教育篇”，標誌着我們黨對教育發展規律的認識達到了新高度，爲我們加快推進教育現代化提供了根本遵循。各級各部門特別是教育部門和廣大教師要學深悟透蘊含其中的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，努力辦好人民滿意的教育。

一要認真領會關於教育事業“九個堅持”的深刻內涵。黨的十八大以來，制定出臺一系列涉及教育改革發展的方案，對推進教育改革發展提出了一系列新理念新思想新觀點，概括起來就是堅持黨對教育事業的全面領導、堅持把立德樹人作爲根本任務、堅持優先發展教育事業、堅持社會主義辦學方向、堅持紮根中國大地辦教育、堅持以人民爲中心發展教育、堅持深化教育改革創新、堅持把服務中華民族偉大復興作爲教育的重要使命、堅持把教師隊伍建設作爲基礎工作。這“九個堅持”，深刻回答了培養什麼人、怎樣培養人、爲誰培養人這一根本問題，思想深刻、內涵豐富，是我們黨對教育事業規律性認識的深化和實踐基礎上的理論創新。我們要堅持把優先發展教育事業作爲推動各項事業發展的重要先手棋，按照“九個堅持”的要求、制定措施，深化改革、破解難題，確保黨中央關於教育工作的決策部署落地生根、取得實效。

二要認真領會辦好人民滿意教育的深刻內涵。人民滿意既是對教育最根本的衡量標準，也是建設教育強國的需要，更是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的需要。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。我們要始終把羣衆滿意作爲工作的根本出發點和落腳點，堅持社會主義辦學方向，全面提高人才培養質量，形成更高水平的人才培養體系，不斷提升教育現代化水平，讓每個人都有人生出彩的機會，讓廣大羣衆有更多獲得感、幸福感、安全感。

三要認真領會尊師重教的深刻內涵。古往今來，人們真誠地謳歌教師，把教師比喻爲蠟燭、園丁，讚譽爲太陽下最光輝的職業。“國將興，必貴師而重傅”“明師之恩，誠爲過於天地，重於父母多矣”古自有之的讚頌不勝枚舉，都表達出人們對教育和教授之師的尊崇。xxx對廣大教師非常重視和關心，每年教師節都會前往學校看望師生，或致信祝賀問候，爲全黨做出了尊師重教的表率。xxx對教師先後提出“三個牢固樹立”“四有好老師”“四個引路人”“四個相統一”的殷切希望，要求各級黨委和政府把加強教師隊伍建設作爲基礎工作來抓。這些重要論述，爲我們營造尊師重教氛圍和深化新時代教師隊伍建設改革指明瞭方向。我們要培養造就一支黨和人民滿意的教師隊伍，弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上爲黨和人民事業作出新的更大的貢獻。

二、全力辦好人民滿意的教育

人民滿意是我們教育工作的根本出發點和落腳點。要始終堅持黨對教育工作的全面領導，深入推進教育改革，加快補齊教育事業短板弱項，持續凝聚支持教育發展的強大合力，着力打造具有xx特色的教育品牌。

一要充分發揮規劃引領作用。教育事業發展“十四五“”規劃，是指導全市未來五年乃至更長時期教育發展的綱領性文件。要站在爲黨和人民負責的高度，準確把握全市教育在全國全省教育事業中的定位，把教育事業放到全市發展大局中來謀劃，突出教育優先發展地位，科學研判教育形勢，深入分析短板弱項，提出針對性措施，不斷提高規劃的科學性、指導性和可操作性。要樹立戰略眼光，對標全國教育發達城市水準，以一流的眼界、一流的標準確定全市構建高質量教育體系的思路目標，增強教育對經濟社會發展的支撐能力。

二要推動教育高質量發展。教學質量是辦好人民滿意教育的關鍵。要從人民羣衆對教育工作感受最強烈的難點、痛點問題着手，通盤考慮，分類施策。學前教育要突出普惠，擴大城市公辦學前教育資源，持續增加學前教育學位供給，解決好公辦幼兒園入園難的問題。義務教育要體現均衡，科學規劃義務教育階段學校佈局，擴大城區學位供給，加快推進城鄉義務教育一體化改革發展，補齊農村辦學條件短板，促進優質資源共享，保障學生就近享受優質教育，全面落實“雙減”政策，切實解決好家庭經濟負擔和學生課業負擔過重的問題。高中教育要提升質量，統籌推進普通高中標準化建設，以質量提升和特色發展爲重點，積極探索與教育教學改革相適應的教學內容、課程設置、教學模式和閉環管理方式，培育更多文化特色鮮明、育人風格獨特、充滿活力的品牌高中，不斷提升辦學實力和品位。職業教育要提高水平，轉變教學理念，立足xx實際，聚焦產業發展目標，深化產教融合，支持職業院校和行業企業合作成立產教聯盟，引導“企業入校”和“學校入企”雙項互動，促進教育鏈、人才鏈與我市新能源、精細化工、生態農業、現代服務業等產業鏈有機鏈接，把我市建成國家級產教融合示範區。

三要實施名師引領工程。名師名家是教育界最大的品牌，其魅力就在於他們有超前的教學理念、豐富的教學經驗和過人的教學智慧，能夠給廣大學生以思考和啓迪，帶動廣大教師感悟教學真諦。這次我們評選xx市名教師、名校長，就是要充分發揮教育名師的引領示範和傳幫帶作用，打造優秀的管理團隊和教師人才隊伍。要繼續加大名師培養力度，逐步形成以“名師”爲龍頭，學科帶頭人、優秀骨幹教師爲中堅，中青年骨幹教師爲主體的優秀教師梯隊。注重校長梯隊建設，拓寬選人用人視野，將有志於教學管理工作的省市名師、骨幹教師、學科帶頭人、青年教學能手等作爲重點培養對象，打通不同層級學校、不同層級教育管理部門之間的通道，努力把校長隊伍建好、建強，把教育單位的管理隊伍建好、建強。

三、充分激發廣大教師幹事創業活力

教師是太陽底下最崇高的職業，但崇高的背後是辛勤耕耘、艱辛付出和無私奉獻。各級要不斷健全激勵保障長效機制，着力提高教師待遇、專業素質和社會地位，激勵廣大教師熱心從教、積極從教、終身從教，讓教師真正成爲最受社會尊重和令人羨慕的職業。

一要促進教師全面發展。教師是人類靈魂的工程師，擇一事終一生，默默耕耘、無私奉獻，在三尺講臺書寫着人生平凡而偉大的篇章。教師作爲一種特殊的職業，促進和保障教師全面發展，讓廣大教師樹立爲學生健康成長長期服務和奮鬥的信心和歸屬感，是我們義不容辭的責任。各級黨委政府和教育主管部門要積極引導廣大教師結合自己的能力素質、專業知識、工作環境、自身發展等因素，制定職業生涯規劃，明確崗位目標，從政策激勵、制度安排、環境條件等方面全力支持和保障教師發展目標實現。要創造良好的教學環境，嚴格落實教師減負各項要求，堅決清理與教育無關的事項，實現“行政的歸行政、社會的歸社會、校園的歸校園”，真正讓教師將時間和精力迴歸主業，靜下來專心教書育人；要探索建立促進教師全面發展的評價體系，革除現行教師評價制度的弊病，堅持評優樹模、績效考覈、教學成果認定、職稱評聘等都向一線教師傾斜，逐步推廣市內有效的職稱評聘制度試點，健全完善重師德、重能力、重實績、重貢獻的績效考覈和收入分配激勵機制。

二要加大教師培訓力度。教師培訓是促進教師隊伍長遠發展的源頭活水，是青年教師迅速成長，適應現代化教育教學的有效途徑，是培養具有深厚文化底蘊和學術研究能力的教學能手和教育專家的必由之路。教育部門要認真研究，有效整合各類培訓項目，統籌規劃，根據教師成長成才的不同階段，結合崗位特點，加大針對性、專業性的培訓學習、交流研討力度，分層分類推進教師培訓工作，通過“走出去學、請進來講、掛靠名校培訓、城鄉交流幫帶”等多種形式，對教師思想政治、師德修養、理論造詣、專業知識、教學水平等進行培訓，切實提升廣大教師的能力素質，着力培育教育教學專家、學科帶頭人和各類骨幹力量。

三要營造尊師重教濃厚氛圍。尊師重教是社會文明進步的體現。各級黨委政府要重視教育、關愛教師，要給予教師人性化的關愛，認真學習研究和貫徹落實中央關於提高教師待遇的政策規定，關心和維護教師權益，積極爲教師解除後顧之憂，把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來。要大力宣傳模範教師、優秀教師的先進事蹟，在全社會大力弘揚尊師重教的優良傳統。各級各有關部門要充分發揮職能作用，依法落實惠師政策，不斷提高教師地位，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感。社會各界要對教育事業和廣大教師多理解、多寬容、多關心、多支持，調動全社會關注教育發展、服務學校教學、支持教師從教，努力在全社會營造尊師重教的良好社會風範。

四、切實用良好的師德師風培育時代英才

教師是立教之本、興教之源。作爲人民教師，要自覺錘鍊師德師風、提高育人本領、奉獻仁愛之心，真正讓講臺使命與時代要求結伴同行。

一要堅守樹人之志。無論是城市還是鄉村，教師職業都是平凡的，默默奉獻是主基調，註定與一些時尚潮流、浮躁誘惑無緣，希望廣大教師精神上耐得住寂寞，生活上不追求奢華，篤定身心耕耘育人園地，時刻保持健康的生活情趣和積極的人生態度，用熱愛教育的定力、孕育桃李的執著、淡泊名利的堅守，加強對教育規律和業務工作的學習鑽研，引導和幫助學生繫好人生的“第一粒釦子”。要堅定理想信念，紮根xx大地，點亮孩子心靈，以教師之志，傳“大學之道”、授“立身之業”、解“人生之惑”，感染學生、教化學生、指引學生，使他們在未來的人生道路上立志追逐夢想，追求卓越。

二要涵養爲師之德。“不能正其身，如正人何？”老師是學生的鏡子，學生是老師的影子。社會對教師言行有更高的標準期望，其本質是對教師行業發自內心的仰視和尊重。全市各級要堅持把師德師風作爲評價教師隊伍素質的第一標準，特別是廣大教師要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，涵養高尚道德情操，以德立身、以德立學、以德施教，用道德力量感召學生，用人格魅力潛化學生，用言傳身教滋養學生，引導學生培養社會主義核心價值觀、傳承中華民族優秀傳統美德、養成良好的日常行爲規範，最終實現對學生心靈和人格的塑造。

三要力行篤學之風。“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”淵博的學識和過硬的內功只是教師的基本素養，在科技日新月異、信息瞬息萬變的今天，還要具備較強的自我更新、自我換血能力。希望廣大教師始終踐行教書育人的初心使命，勤於學習，苦於鑽研，不斷拓寬教學視野、提升綜合素養、錘鍊過硬本領。始終關注前沿、關注外部世界，與時代同行、與世界同步，因時而異，因材施教，努力做到“苟日新，日日新，又日新”，爲學生在心靈埋下求知創新的種子。要融會貫通，博採衆長，取-精用弘，努力成爲精於教學、善於育人的行家能手，譜寫出屬於教師的精彩人生。

各位老師、同志們，三尺講臺系國運，一顆丹心鑄民魂。讓我們緊密團結在以更加高昂的熱情，更加紮實的作風，幹出新業績、展現新作爲，努力辦好人民滿意的教育，爲實現富民興隴走前列、加快建設省域副中心城市提供強有力的人才保障和智力支撐。

最後，祝願各位老師和全市廣大教育工作者節日快樂、工作順利、闔家幸福！祝願xx教育的明天更加美好！

篇五：鄉黨委書記在第38個教師節上的講話

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

譬喻紅燭與春蠶，華夏傳承賴名師。在這個象徵豐收與輝煌的九月，我們迎來了第xx個教師節。今天我們在這裏隆重集會，共同慶祝這個屬於教師的神聖的節日。請允許我代表鄉黨委鄉政府向長期辛勤工作、無私奉獻的全體教職工緻以最真摯的節日祝福！向爲老觀教育事業奉獻一生的離退休教師或先輩耆宿表示最崇高的敬意！向與會的各位同仁、各位來賓給予最熱誠的致意！

四十年風雨歷程、三代人艱辛勞作，從英年到壯年，從壯年到望年，從xxx到改革開放，從薄弱師資到精幹雲集，從趙xx到馬xx，再到在座中青年教師羣賢畢至。xx教師一直正在走一條光榮而偉大的道路。在這個貧瘠的土地上，在鄉親們熱切的希望中，我們的老師上得去、留得注用得上、幹得好，爲xx培養出或如張xx爲國爭光、或爲姜xx普惠鄉里、或像劉xx保衛家國的一大批社會主義建設者和接-班人。正是因爲這樣，人民纔會愛戴你們，政府感謝你們，學生尊敬你們，歷史也會記住你們。

茂林修竹，是蔥蔥郁郁的茁壯；綠草芳花，是奼紫嫣紅的蓬勃；書聲朗朗，是求知博學的鏗鏘；童顏爛漫，是即將採擷的希望。走進老觀學園，我總會感受到滌淨心靈的莊重，你我總能品味到深厚的文化韻味。是的，xx九年一貫制學校擁有一個叱吒風雲的過去，擁有一個一覽衆山的起點。然而在祖國各項事業蓬勃發展的今天，教育作爲社會前進的動力，是思想傳承的命脈，是和-諧讚歌的指揮，是知識更新的源頭。黨和政府科教興國的偉大構想，社會生產的不斷變革、國家實力的激烈競爭都爲我們的教育樹立了嶄新的目標和更多的挑戰。所以，我代表人民、代表黨、代表政府希望大家在李忠誠同志的帶領下，在今後工作中，能夠迎難而上，銳意進取，齊心協力，各負其責，同舟共濟，兢兢業業。把xx教育推向一個嶄新的高度，爲xx地區經濟發展插上騰飛的翅膀。

當燦爛的鮮花搖曳如詩的生命，噴薄的紅日正預示着一個成功的凱旋。讓我們埋頭苦幹、勤奮務實，把連篇的浮想鋪在征程上書寫，讓我們開拓創新、與時俱進，把鼓脹的熱情用奮鬥飄向遙遠的天際。

再一次預祝全體教師節日快樂，願大家闔家幸福、身體健康、萬事如意！

篇六：鄉黨委書記在第38個教師節上的講話

各位老師、同志們：

大家下午好！

很高興參加這次座談會，與大家一起慶祝第xx個教師節。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協，向全市廣大教師、教育工作者及離退休老教師致以節日的慰問！向受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀！

教育是民族振興和社會進步的基石。近年來，我市深入推進教育強市戰略，九年義務教育全面普及，高中階段教育基本普及，素質教育在全國具有影響，高等教育加快發展，職業教育、民辦教育、學前教育在全省處於領先地位，各類教育實現均衡協調發展，推出了“陽光工程”、“校企合作”等一些改革創新舉措，打造了素質教育、“開放式課堂教學模式”等具有我市特色的教育品牌。這些成績的取得，是各級黨委政府重視教育、優先發展教育的結果，是社會各界關心教育、支持教育的結果，更是全市廣大教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結果。參加今天座談會的同志，就是全市教師隊伍中的優秀代表。

剛纔，幾位優秀教師代表作了發言，從各位的發言可以看出，大家對教育事業傾注了滿腔熱情，付出了很多心血，創造了很多成功經驗，聽後我很受啓發、很受感動。正是有了這樣一支優秀的教師隊伍，有了這樣一種崇高的精神，才托起了我市教育事業蓬勃發展的今天，也必將創造我市教育更加輝煌的明天！

藉此機會，我就當前和今後一個時期的教育事業發展，講三點意見：

一、堅持教育爲先，努力辦好人民滿意教育

當前，我市正處在全面建成小康社會、加快建設美麗幸福我市的關鍵時期。實現這些美好藍圖，歸根結底靠人才，靠教育。全市上下要把教育強市作爲先導性、戰略性工程，全力推進教育事業快速、均衡、優質發展，努力辦好人民滿意的教育。

1、抓均衡，促公平。教育公平是最基本的社會公平。收入不公影響一時，教育不公影響一生。推進教育公平，關鍵在於科學合理配置教育資源，努力實現“四個均衡”。一是推進辦學條件均衡。按照“統籌規劃、分步實施，合理佈局、提高效益”的原則，把全市各中小學校和幼兒園納入新型城鎮化規劃進行佈局調整，紮實推進教育實事項目建設。今後，所有城市和鄉鎮的新型社區建設，都要統籌考慮學校的配套建設。二是推進師資力量均衡。採取政策激勵、輪崗交流、結對幫扶、組織支教等多種措施和途徑，逐步建立優秀教師由城鎮向農村、由超編學校向缺編學校、由強校向弱校合理流動的機制，促進教師資源的合理配置，縮小城鄉之間、學校之間教師能力和教育水平的差距。三是推進教育結構均衡。統籌發展各類教育，推進普通教育與職業教育並重發展、公辦教育與民辦教育共同發展、義務教育與非義務教育協調發展、學歷教育與非學歷教育同步發展。四是推進就學權利均衡。高度重視和保障困難羣體受教育的權利，進一步完善貧困弱勢羣體學生助學制度和體系，確保不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學。

2、抓質量，鑄品牌。質量是教育工作的生命線。要把提高教育質量作爲建設教育強市的突破口，努力打造我市教育的新品牌。一要樹立先進的辦學理念。把“以學生爲本”放在更加突出位置，重視學生的個性差異，挖掘學生的智慧潛能，探索建立符合時代要求、順應教育規律、適應競爭需要的教育教學模式，努力實現學生的全面發展、主動發展、健康發展。二要建立科學的評價體系。針對不同類型學校，區分不同情況，制定相應的質量評估考覈標準，進一步完善教育教學質量考覈評價機制；建立科學的管理方式，積極推行精細化管理，確保教學工作有章可循、高效運轉，力求向管理要質量、要效益。三要創出特色的辦學模式。各級各類學校要強化品牌意識，突出辦學特色，力爭辦出自己的風格和亮點，進一步提高我市教育在全省、全國的知名度和美譽度，真正把我市打造成“出人才、出經驗、出名生、出名師、出名校”的教育高地。

3、抓改革，求突破。改革創新是教育發展的強大動力。當前，教育的形式、內容、要求和內涵都發生了深刻變化，“錢從哪裏來、人往哪裏去、質量怎麼保、學校怎麼辦”等成爲了教育發展中面臨的難題。各級各部門要全面貫徹中央深化教育領域綜合改革的要求和部署，在改革中找出路，在創新中謀發展、求突破。一要深化教學改革。鞏固基礎教育課程改革成果，着力打造高效課堂，切實減輕學生課業負擔，加快教科研成果向現實教育生產力的轉化。二要深化教育人事制度改革。嚴格教師准入、資格認定和培訓制度，建立健全科學的激勵、評價、競爭和淘汰機制，形成優秀人才脫穎而出的良好局面。探索實行教育系統人員編制總包乾制，推動教師由單位人向系統人轉變，促進教師合理流動。三要推進辦學體制改革。吸引社會資金髮展教育，鼓勵支持社會力量參與辦學，形成公辦教育與民辦教育互相促進、共同發展的良性格局，推進教育投入多元化和辦學形式多樣化。

二、堅持教師爲本，着力加強師資隊伍建設

教師是立教之本。有高水平的教師，纔能有高水平的教育。建設高素質教師隊伍，既是我市教育改革發展的要求，也是滿足人民羣衆接受更好教育的需要。各級各部門要以這次教師節“四個一”活動爲契機，切實加強師資隊伍建設，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。

1、嚴謹治學，提升素質。當今時代是一個知識爆炸的時代，教師作爲知識的傳播者和創造者，只有不斷學習才能緊跟時代步伐，才能更好地傳道、授業、解惑。希望廣大教師樹立終身學習理念，刻苦鑽研教育教學理論，努力提升文化素養，不斷更新知識結構，切實提高育人本領，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，努力成爲專家型、學者型的教師。

2、愛崗敬業，關愛學生。愛崗敬業是教師的必備素質，關愛學生是教師的基本職責。大家既然選擇了教師職業，就要忠誠於人民教育事業，甘爲人梯，樂於奉獻，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模範。要從思想、學習、生活上關愛每一名學生，理解學生，信任學生，關心學生，用真理、真言、真行教化學生，用真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成爲學生的良師益友，成爲學生健康成長的指導者和引路人。

3、爲人師表，以德爲先。教師是太陽底下最光輝的職業。高尚的師德，是教師職業的底色。當前，經濟社會快速發展，思想觀念深刻變化，教師面臨的困惑很多、誘惑很多，特別是近年來教師體罰學生、性侵學生等事件屢見報端，社會反響強烈，值得我們深思和警醒。全市廣大教師要不斷加強師德修養，既注重教書，更注重育人，既注重言傳，更注重身教，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭踐行社會文明新風，用自己的良好德行和習慣影響學生、薰陶學生，努力成爲讓學生愛戴、讓人民滿意的教師。

三、堅持保障爲要，大力營造尊師重教氛圍

教育事業關係千家萬戶，教育事業的發展需要社會各界的強力支持。我市自古以來文運鼎盛、文化底蘊深厚，有尊師重教的優良傳統。全市上下要進一步深化認識，強化保障，努力營造人人關心教育、人人尊敬教師的良好氛圍。

1、加大教育投入。要認真貫徹落實市委、市政府《關於建設教育強市的決定》，始終把教育擺在更加重要的戰略地位，想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需，在工作部署、經費安排、政策制訂等方面優先考慮和傾斜。要堅持每年爲教育辦幾件好事、實事，不斷加大教育經費投入，切實幫助教育解決一些實際困難和具體問題。

2、保障教師權益。各級各部門要積極爲教師排憂解難，不斷提高教師的社會地位和經濟待遇，完善醫療、養老、住房等社會保障，爲教師創造更加寬鬆的工作、學習和生活環境，不斷提高教師的幸福感、成就感、榮譽感。要樹立和宣傳一批優秀教師，讓全社會了解教師工作的重要性和特殊性，形成尊師重教的良好社會風尚。要加大對優秀教師的獎勵力度，讓他們在生活上有保障、在家庭上有地位，在社會上受尊重。

3、優化教育環境。各級黨委政府要堅持教育工作責任制和“一把手”負總責，把教育工作與經濟工作同部署、同檢查、同考覈，作爲考覈各級黨政幹部政績的重要內容。各級黨政領導要“爲官一任，興教一方”，經常進學校門、問學校事、解學校難，多做利教之事、多解辦教之憂。要大力推進依法治教、依法治校，全面整治教育領域的違法違規行爲，爲教育發展營造良好環境。

各位老師、同志們，千秋基業，繫於教育。希望全市廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重託，開拓創新，紮實工作，努力開創我市教育工作的新局面，爲建設美麗幸福我市作出新的更大貢獻！

篇七：鄉黨委書記在第38個教師節上的講話

今天是第XX個教師節。首先，我代表市委、市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節日問候和崇高敬意！向今天受到表彰的優秀教師表示熱烈祝賀！

昨天，習近平總書記代表黨中央向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯慰問，強調：“不忘立德樹人初心，牢記爲黨育人爲國育才使命，不斷作出新的更大貢獻。”昨天上午，省委、省政府隆重舉行首屆湖南省教書育人楷模頒獎典禮暨慶祝第36個教師節大會，省委書記杜家毫提出了“四個堅持”的要求和五點希望。大家要認真學習領會，抓好貫徹落實。

有一種感動讓人淚流滿目，有一種崇高讓人奮鬥不止。剛纔，三位老師的發言字字句句扣人心絃、感人肺腑，令人潸然淚下、肅然起敬。比如，愛在芷江大洪山的龍緒平老師，28年的留守、堅守，多麼不容易。龍老師在發言中講：“農村孩子同樣可以有人生出彩的機會，農村孩子同樣可以幸福而有尊嚴地綻放生命。”“在農村教書，最頭痛的不是設備缺乏，而是學生沒有學習興趣。”我昨天在會同調研時，遇到50多歲的黃小燕教師，她跟我說，對教育事業是愛的承諾，當老師要像當媽媽一樣。講得多好多深刻啊！龍緒平老師愛在大洪山，愛得崇高、愛得偉大，點燃每一個孩子生命的亮光，非常精彩和不容易。這使我想起自己是怎麼走出來的，想起蒙漢同志——大山的兒子。我和在座大多數同志一樣，都是從山溝溝裏走出來的，都是那些和龍老師一樣留守、堅守鄉村的老師們教育出來的。我要向所有留守、堅守鄉村的老師們致以崇高敬意！

9月8日，市委作出追授蒙漢同志“懷化市優秀共產黨員稱號”的決定。當天，我到靖州調研，順路特意到了蒙漢同志的家鄉——地處偏遠的文溪鄉，緬懷戰友，追思品格，弘揚精神。一個多小時的顛簸，我深深感到蒙漢同志從大山溝裏走出去多不容易，也讓我讀懂了蒙漢同志爲什麼這樣重視教育。我想去他的墳前看看，但是沒有路，我拄着根棍子才爬上去。站在他的墳前，我朝前看，只看到了巍巍大山、茂密森林。觸景生情：

從大山中走出

又回到大山的懷抱

作爲大山的兒子

化作大山的神靈

與大山一道

守望秋冬春夏

潤澤五溪雪峯

化育萬物生靈

這是我從蒙漢同志墳前下來後，在車上順口說的幾句心裏話。也許不嚴謹，但畢竟是我作爲一位市委書記、一名共產黨員，作爲蒙漢同志多年的戰友，對蒙漢同志的一種懷念。我們，包括我自己在內，特別是各位縣委書記，都要明白自己是怎麼走出來的，不能忘記我們在山溝溝裏生活的童年。我們都應該像蒙漢同志一樣，帶着特殊的感情關心、重視鄉村教育，抓好鄉村教育。

懷化特殊教育學校楊彩雲老師在發言中說：“特殊教育是慢的藝術。”楊彩雲老師爲人師爲人母，在特教崗位給學生傾注了特別的愛和鼓勵。她把教育解讀爲一種愛的事業，解讀爲“讓每顆星星都發光”，很深刻。我深知特殊教育的孩子們都非常可愛、令人心痛、更加需要特別的愛，特教老師需要付出特別的辛勤和汗水。我歷來特別關心和重視特殊教育事業，強調各級黨委政府和教育部門一定要把特殊教育辦好，給予特殊教育特殊的關懷，辦不好特殊教育是失職。辦好特殊教育是民心工程、良心工程，不要砸錢去搞面子工程、形象工程，多做一些雖不打眼但又特別實在、老百姓特別需要解決的操心事、糾心事、煩心事。

漵浦警予學校校長舒清紅老師是教師眼中的“校長第二”，父親口中的“工作第一”，學生心中的“亦師亦父”。這是校長的真實寫照，這就是忠誠和擔當，是一種敬業精神和職業操守。警予學校是一所特別光榮的學校，是紅色教育基地，要辦好這個學校是很難的。我們向這位好校長致敬。

一講到教育，我們懷化有很多感人的故事，不少故事我很熟悉。由於時間關係，我給大家分享幾個吧。比如，寧波市退休教師周秀芳奶奶在古稀之年遠赴漵浦鄉村支教，把無數寧波人的愛心“搬進”大山深處，4年籌集資金3000餘萬、捐建希望小學27所。不僅自己來了，因爲年紀大需要照顧，把兒媳婦也喊來了。如果周老師有什麼需要，漵浦縣委縣政府要幫她解決好。比如，懷化市一中楊秀春老師，帶着10歲的女兒跋山涉水遠赴3000餘公里外的新疆吐魯番援疆兩年。大家用自己的實際行動，充分展現了人民教師獻身教育、甘爲人梯的崇高境界，無私奉獻、瀝心育人的可貴品格，愛崗敬業、厚德載物的職業操守，向大家表示崇高敬意。

近年來，全市各級各部門深入貫徹習近平總書記關於教育工作的重要論述，用超常舉措抓教育，全市教育事業發展邁上了新臺階。一是堅持把優先發展教育作爲重要先手棋來抓。2019年3月，召開全市教育大會，明確把教育放在優先發展地位，在組織領導、發展規劃、資源保障上向教育傾斜。二是積極破解城鄉教育均衡優質發展瓶頸制約。2018年11月制定實施《關於加快縣鄉村教育均衡優質發展助推脫貧攻堅鄉村振興的若干意見》“1+7”文件以來，建成芙蓉學校7所、改造薄弱學校1036所、新建鄉鎮寄宿制學校134所、建成教師週轉宿舍1980套。誓將“山果”變“甜果”，強力推進教育扶貧“643計劃”，全市近2500名貧困家庭學生走出大山考上心儀大學，7200餘名貧困家庭中職學生走上就業崗位。學生防溺水工作得到省委杜家毫書記和許達哲省長充分肯定，人民日報作了長篇報道。三是千方百計加大教育投入力度。教育經費投入由2014年的59。82億元增加到2019年的95。13億元、6年累計投入470。69億元，特別是2019年第一批地方政府新增債券發行12。05億元，其中5。2億元用於教育，佔比42。9%。四是紮實推進教育改革。五是切實加強黨對教育工作的全面領導。堅持書記抓、抓書記，市縣兩級成立黨委教育工作領導小組，認真落實黨委常委會、政府常務會定期議教等制度。

這裏，就深入貫徹習近平總書記重要指示，落實省委杜家毫書記講話要求，認真抓好下一步工作，我講五點意見：

一、深學篤用習近平總書記關於教育工作的重要論述，始終堅持社會主義辦學方向

習近平總書記最近在《求是》雜誌刊發了重要文章《思政課是立德樹人根本任務的關鍵課程》。習近平總書記反覆強調，教師是立教之本、興教之源，承載着傳播知識、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任；激勵廣大教師像春蠶吐繭那樣竭心力，像蠟炬成灰那樣發光熱，像和風細雨那樣潤心田，像孺子牛那樣做人梯；明確要求全黨全社會弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業地位。這些我們都要認真學習抓好落實，所以，我們特意請縣委書記來參加會議。

二、堅持教育優先發展，着力鞏固發展尊師重教的濃厚氛圍

教師節一年只有一天，但尊重教師、重視教育必須是每一天。各級黨委政府要堅持對教育工作優先部署、對教育經費優先保障、對教育改革優先鋪排，嚴格落實黨政領導定點聯校制度、黨委常委會和政府常務會定期議教制度、教育年度述職制度等。要將教育工作列入各級黨委政府績效考覈重要內容，市委、市政府教育“1+7”文件落實情況是今年黨委政府績效考覈的重中之重。要大力宣傳教育戰線涌現的先進典型，用身邊人、身邊事教育感染身邊人，在全社會營造尊重教師、尊重知識、尊敬人才的良好風尚。個人就像山澗的一泓小溪，如果不融合，太陽一出來就蒸發了，就會源於深山而消失於深山、永遠走不出深山。猶如山澗小溪的個人，只有融合，才能匯成江河，才能奔向大海，才能激起人生的拍岸驚濤！個人的成長離不開組織、離不開優秀的團隊。因此，我們不僅要表彰先進教育工作者，還要表彰教育系統先進團隊和先進基層黨組織。

三、堅持立德樹人，着力培養德智體美勞全面發展的時代新人

“教書”“育人”從來不能分開，教書是基礎，育人是根本，是塑造靈魂的工作。如果工廠管理不善，生產出來的產品將是次品、廢品；如果學校教育不善，培養出來的學生不是次品而是“毒品”。大家要把育人作爲初心和使命來抓好。教育者必須先受教育，這是千古不變的道理。在座各位是全市廣大優秀教師的縮影，但全市教師隊伍仍然有一些不足之處甚至還有一些師德不端的人。如果一個老師師德不端，會影響很多家庭的幸福、影響很多學生的前途。教師隊伍中的害羣之馬不清除、隊伍不純潔，就不可能有高的教育教學質量，就不可能履行好立德樹人的使命。必須在教育系統縱深推進全面從嚴治黨，堅持依法治校、依紀治校，堅持嚴管與厚愛相結合，對教育系統存在的不正之風、歪風邪氣必須毫不含糊，對那些爲了謀取個人利益、違法亂紀的行爲必須亮劍，絕不允許任何人玷污教育的神聖殿堂。

四、着力破除瓶頸、補齊短板，推動城鄉義務教育一體化發展

請各位縣委書記、副書記，教育局長注意，這裏強調的是一體化發展。國務院脫貧攻堅普查8月10日結束，8月12日、13日、14日，我就深入漵浦和沅陵調度鄉村教育發展；9月8日、9日到會同、靖州調研鄉村教育。我在高密度調研的同時，紹業市長、恢清副書記也在高密度調研，這就釋放了市委、市政府抓農村教育的強烈信號。各縣市區委書記必須跟着走，抓好市委、市政府教育“1+7”文件的貫徹落實，把推動城鄉義務教育一體化發展作爲“十四五”規劃的重要內容，千方百計補齊農村教育短板。

五、堅持講情懷講奉獻，造就一支信念堅定、行爲世範、業務精湛、溫情貼心的教師隊伍

要切實加強教育系統黨建工作，全面加強教育系統黨的領導。要堅持把師德師風作爲評價教師素質的第一標準，嚴格落實鄉村教師人才津貼、績效工資、教師體檢、表彰獎勵等政策措施，着力改善教師工作生活條件。全市廣大教師要始終牢記爲國育才的初心使命，始終恪守爲人師表的道德追求，始終發揚刻苦鑽研的學習精神，始終遵循嚴愛相濟的育人策略，在本職崗位上飛得更高、飛得更遠、飛得更精彩。

篇八：鄉黨委書記在第38個教師節上的講話

老師們、同志們：

大家好！在金秋送爽、丹桂飄香的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。今天，我們在這裏歡聚一堂，熱烈慶祝廣大人民教師的節日，隆重表彰在過去一年中作出突出成績的優秀代表。在這裏，我代表市委、市政府，向受到表彰的先進集體和先進個人表示崇高的敬意！向辛勤工作在教育一線上的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候！

百年大計，教育爲本。市委、市政府十分重視教育事業的發展，堅定不移地實施科教興市、人才強市戰略，以辦人民滿意的教育爲宗旨，堅持教育優先發展戰略，教育投入不斷加大，辦學條件逐步改善，教育教學改革進一步深化，教師隊伍建設不斷加強，各類教育協調均衡發展，教育教學質量穩步提高。這些成績的取得，得益於市委、市政府的正確領導，得益於社會各界的大力支持，更得益於全市廣大教師和教育工作者的無私奉獻和辛勤耕耘。長期以來，廣大教師牢記自己的神聖使命，情繫講臺，精心教書，潛心育人，無私奉獻，做了大量艱苦細緻的工作，培養了一批又一批優秀1

人才。藉此機會，我代表市委、市政府向在座的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！

同志們，教育大計，教師爲本。教師是教育事業的第一資源。當前xxxxx的發展站在了一個新的歷史起點上，創建一流學院需要一支高素質、高水平的教師隊伍。這裏，我提三點希望，與大家共勉：

一要志存高遠，愛崗敬業。教師的崗位看起來平凡，實際上十分偉大，它關係到孩子的未來、國家的未來、民族的未來。希望廣大教師充分認識自己肩負的時代責任和歷史使命，認識自身工作的深遠影響和重大意義，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，忠誠於人民教育事業，切實承擔教育工作者的社會責任，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

二要嚴謹篤學，與時俱進。信息時代知識更新的週期越來越短。“十年寒窗，終身受用”將成爲歷史，當今社會只要停止學習，就將成爲信息社會的“功能性文盲”。教師是知識的傳播者，嚴謹治學、探求創新是教師從事教書育人工作應具備的專業素養。因此，更要自覺地努力學習，善於學習，使自己具備系統、精深的專業理論，廣博的人文知識，掌握現代化的教學手段和嫺熟的教育藝術。要善於研究新問題，以與時俱進的時代精神探索新途徑，採取新舉措，有效地解決新形勢、新理念、新課程帶來的新問題。

三要淡泊名利，爲人師表。學深爲師，德高爲範；學是師之骨，德爲師之魂。教師一定要視師德爲生命，以良好的師德引領廣大學生健康成長。要提高道德修養，加強學術道德、教風、學風建設，樹立高尚的道德情操和精神追求，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。要善於“言傳、身教、德育”，用高尚的師德去感染和影響學生，塑造學生大愛、和諧的心靈，全心全意做學生健康成長的指導者和引路人。

最後，希望全校廣大教師牢記xxx對全國教師的期望：“關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設，弘揚優良教風，提高業務水平”，進一步增強責任感和使命感，不斷提升職業道德水平和業務素質，牢記使命、忠於職守、嚴謹治學、樂於奉獻，爲青年學生健康成長成才、爲學院的建設和發展不斷做出新的更大貢獻！祝大家節日愉快，生活幸福，萬事如意。