教師節校長精彩發言稿（精選7篇）作文

篇一：教師節校長精彩發言稿

尊敬的各位老師：

大家好！

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節，在此我代表電務處小學黨政班子成員，對全體教職工緻以節日的慰問和崇高的敬意！祝大家節日快樂，身體健康！

回顧過去的成績，我們充滿自豪。一年來，我們電務處小學秉持“以文化人、以美育人”這一辦學理念，爲了學生的發展，不斷提升辦學品位，大力構建“學校、家庭、社會”三位一體的教育網絡，切實打造社會認可、家長滿意的優質學校。我校全體教師發揚敬業奉獻，攻堅克難的電務處精神，弘揚“厚德、精業、唯實”的教風，用心用力打好質量立校、文化強校兩張大牌，奏響了雄壯激越的東坡教育最強音，取得了衆多殊榮。學校先後榮獲興平市教育局“20xx年度綜合考覈一等獎”；在20xx——20xx學年小學五六年級畢業班質量檢測中居全市之首；東坡校園文化一枝獨秀，影響廣泛；教師節前夕，我校又被評選爲20xx年xx市教育工作先進集體，興平市教育質量考覈先進集體……可以不謙虛的說，電務處小學已經成爲興平小學教育的一面大旗，學校各項工作正朝着規範、精細、高效、有特色的方向大步前進。

我校能成爲全市衆多小學中的焦點和旗幟，我要深深感謝揮灑汗水、嘔心瀝血、拼搏奮鬥的全體教職員工。沒有全體教職員工的求實苦幹，就沒有我校教育質量的連年攀升；沒有全體教職員工的艱苦奮鬥，就沒有校園面貌日新月異的變化；沒有全體教職員工的通力合作，就沒有我校日漸提高的良好口碑；沒有全體教職員工的團結奉獻，就沒有我校連年來的跨越發展。在此，我代表學校向爲這些成績的取得而付出辛勤努力的全體教職員工表示衷心的感謝！道一聲：你們辛苦了！

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”新的學年，新的起點，新的征程。全體教職員工都要牢固樹立三種意識：一是樹立憂患意識。學校目前雖然已取得了一定的成績，多年發展也呈現良性的上升勢頭，此時此刻，務必要保持清醒的頭腦，要認識到我們的生源條件並無任何優勢，而且“追兵在後越逼越近”，因而不能沾沾自喜，輕易滿足。全體教師要團結一致、互助合作、共同提高，在工作中形成合力，以求學校更好的發展。二是樹立競爭意識。要在學校整體營造“比學趕幫”的良好氛圍，全體教職員工都要明確目標，充滿信心，釋放潛力，自覺尋找並主動研究提升教學質量的有效途徑，依靠科學而有效的拼搏來贏得持久的發展。三是樹立服務意識。全體教職員工要進一步轉變觀念，強化全員服務的意識。學校要服務於社會和家長，教職員工要服務於學生，教師的一切工作要服務於教學質量的提升和學校良好形象的塑造。

當然，站在學校發展的角度，全體同志都應有這種“校興我榮，校衰我恥”的集體價值觀，要不斷強化以上三種意識，並通過電務處小學這個不斷上升的平臺來實現個人存在感的最大化。但作爲一個處於擾攘塵世中的獨立個體教育人，作爲和我一起奮鬥在同一個集體中的戰友，我還想認真的告訴大家，電務處小學的發展壯大固然是我們共同的追求，但我們更應該關注自身的成長和強大。厚德載物，自強不息。不可否認，對於當前的體制機制，對於教育，甚至對於這個集體，對於我和我們的班子，對於學生和家長，甚而對自己身邊親近的人，大家常常會有很多無奈和困惑，雖然這是一個人的正常知覺。而這也恰恰是我們虛弱無力的表現。我想，所謂的強大不是我們一路打打殺殺，所向披靡，而是平和喜悅，不戰而勝；不是怨毒，而是感恩；不是偏執，而是通達；不是玉石俱焚，而是和諧共生；不是恨，而是愛。

那麼，如何才能更好的成長呢？我認爲有三條最重要。一是讀好書。我時常鼓勵身邊親近的人多讀書，雖然效果甚微，也雖然自己所讀甚少，但我的體會是，現實中很難找到完全契合的、自己同頻共振的人，但通過讀書，你會穿越時空，和某一個甚至某幾個志趣相投的人會晤，並通過他們的字句，得到鼓舞、印證和歡喜愉悅。人民日報曾有一位李曉的作家如是說“一個人無論走多遠，他的肉身，都是囚禁在自己的“獄”內，而閱讀，是一種精神上的越獄。”“一個人通過閱讀，把自己微小的人生不斷放大，最後又通過閱讀，把人生還原到最小，還原到塵土塵世裏的生活中來。”聽聽這些明達之人的真知灼見，我們真該用心愛上讀書。讀書要讀好書，好書即是被有學問之人所公認的經典，中國傳統文化中的經典浩瀚博大，無論是老莊，還是孔孟，抑或是歷代文豪大家，他們的文字都是值得我們去心會神交的經典之作。從去年我們樹立了蘇軾這個文化形象，目的也正是想通過打開這扇其光可鑑的窗子引領大家把目光投向傳統文化經典的更遠處、更寬處。當然，讀權威的教育書籍也是我們專業發展的必由之路。二是交高人。人以羣分，物以類聚。這個淺顯的道理既被前人認知過，也在當下的朋友圈裏得到印證。和層次低的人交往要麼索然無味，要麼最終變味成交易；和層次高的人交往不僅能豐富和提升自我，更是一種美的享受。正能量這個詞大家都很熟悉，也被廣泛的應用到我們的交際語錄中，這裏我不再過多的闡述，只是提醒大家：一是少和急功近利者靠近，因爲私慾過重者，你或許會成爲他利用的工具；二是少和怨氣戾氣過重的人靠近，因爲不懂感恩者，遲早會讓你的周遭滿地雞毛；三是少和無節無度之人靠近，因爲縱慾恣情，不拘法度，在膚淺的歡快和刺激之後，浪費生命不說，追悔莫及的可能還會是你。排除了這三者之外，如果再沒有可以結交的高人，那就請回到第一條——讀書去吧。三是多思悟。“哲學”的本意是愛智慧。所謂取法乎上，我們要多去思索一些哲學的、形而上、無用的大道理，人是意義生物，是文化生物，要多一些意義的追問和探究，當我們真正靜下心來想想人生的意義，想想工作的意義，幸福和快樂的意義，會讓我們對這個俗不可耐的世界增添幾分悲憫的情懷，對不可理解的人和事多了幾分居高臨下的溫和。如果你的思悟不能達到如上的效果，那麼請繼續做好上述兩項工作——從好書中，從高人中尋找路徑吧。

以上這些，是個人的一些淺見，既是自勉，也是共勉，在這個特殊的日子，奉獻給大家。其實歸根結底，正如我最推崇的羅曼羅蘭所言：世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活的真相後依然熱愛生活。倘若人人都自我強大起來，都能夠在平凡單調的工作中多一些篤定，自信，平和與愛，我們電務處小學的明天一定會越來越好！

朋友們，千帆競渡，百舸爭流。“教育作爲一個公共事業，不僅需要自我的救贖、自我的突圍和自我的重建，更需要教師構建學習共同體和價值共同體”。讓我們堅定信心，同舟共濟，揮灑激情，在新的征途上譜寫電務處小學不朽的新篇章！

最後，祝親愛的同志們在新的學年裏事業順利，幸福安康！

謝謝大家！

篇二：教師節校長精彩發言稿

老師們、同志們：

今天是第xx個教師節即將到來的日子，在我們自己的節日裏，我們全體教師用特有的方式慶祝節日，也是在進一步推進教師專業發展成長的腳步。在此，我首先代表學校黨支部、校行政向全體教職工表示節日的祝賀，也向一直以來熱情參與學校教育教學工作，給予學校發展建設大力支持的各界人士，也包括同志們的家人表示感謝。

今天，我們用“拜師結對”的方式慶祝自己的節日，助推專業發展，不僅是時代發展的需要，自身發展的需要，也是努力提高教育質量，辦好人民滿意教育的需要。今天的“拜師結對”，體現了“拜雙師，雙拜師”的特點。有的同志，同時承擔多位徒弟的師傅，體現了的是最大限度發揮骨幹的引領作用；有的同志，既承擔師傅的任務，又擁有徒弟的身份，這也體現了活到老，學到老，終身學習，在學習中成長，在成長中引領的教師職業要求；有的徒弟，同時擁有二位以上師傅，體現了博採衆長，取長補短的學習特點；還有一些老師，藉助友好校共建的平臺，拜師求教，也充分體現了學習的不拘於形式，不被環境學科因素所束縛的思想。

大家都清楚韓愈的一句名言“師不必賢於弟子，弟子不必不如師”，也懂得“三人行，必有我師”的道理。這都充分說明，在“拜師結對”的過程中，師徒相互學習、共同進步、共同發展的哲理。剛纔，幾位師徒的代表發言，表達了他們的心聲，也說明了未來做好師徒結對工作的信心和勇氣。爲了做好這項工作，更進一步的推動學校各項工作的發展，我想利用今天的大會，再講三點希望：

一、希望全體教師明確使命、承擔責任，努力爭做“四有教師”

教育事業關係着千家萬戶，教育工作推動着民族進步、社會發展，作爲教師，我們使命光榮、任務艱鉅。20xx年恰逢是“十三五”的開局之年，在全社會各項工作都做出規劃的同時，教育事業也明確了發展的方向，提出了前進的目標。每一位教師，都應該想到自身使命的光榮。社會在關注我們的同時，也在要求我們自覺主動地承擔起教育的重任，努力爭做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的合格教師。

二、希望全體教師融入發展、同步發展、實現創新、跨越發展

十三五期間，教育的步伐在加快，我們的學校也經歷了義務教育現代化，高中現代化學校的創建工作，可以講是踏上了發展的快車道。近年來，我校辦學成績逐年提高，社會聲譽不斷提升，這與同志們的辛勤努力，無私奉獻分不開。開學初，我在教師培訓和開學典禮上爲教師提出了將自身的發展融入學校發展的要求，努力實現同步發展。教師發展學校，教師實現自身師德修養、專業水平的不斷髮展，帶動的是教育教學水平的穩步提高，推動的自然是學校的發展。講到這裏，我也特別想強調，主動發展、自覺發展，時代在飛速變化前進的過程中，任何原地踏步的心態和行爲都會被時代所淘汰。因此，主動要求自己，發展自己，永遠追求卓越，拒絕平庸，纔會真正跟上時代的步伐。

舉一個例子：新學年裏，課題申報工作限制了數量，限制了人數，一些學會迫於形勢，相繼解散，很多教師原來申報的課題研究退了回來。遇到這樣的問題，我常在想，我們的研究是爲了什麼？爲了職稱？爲了某些榮譽？這些功利的色彩和思想，不可否認，可能會有，亦或必須有。但科研永遠在路上，不爲任何評獎，不爲任何功利，只爲自己的發展。我們做了這樣的研究，發展的是我們自己，帶動、影響的是我們的周圍，受益的是我們的工作，我們的學生。因此，各位同志，在今天這樣一個浮躁的社會裏，靜心思考我們的教育，潛心研究我們的工作，努力實現自我的發展，纔是每位教師真正的務本、求實。

三、希望全體教師迎難而上，創新發展，做執着追求的教師

發展有先後，有快慢，條件有高，也有低。今天的xx中學較之昨天有了長足的變化，從硬件到軟件，從外部到內部。但我們依然面臨諸多瓶頸問題，諸多等待我們解決的困難。因此，全體教師要樹立居安思危的意識，要有緊迫感，要有追求的目標，迎難而上的勇氣。辦法總比困難多，只要我們創新思路，尋求發展，就會有更多困難迎刃而解，就會有更好的發展，更快的發展。

老師們，同志們，教師節是社會給予教師的褒獎，也是社會給教師職業無聲的鞭策。讓我們一起用教師職業道德標準爲要求，以“四有教師”爲目標，不斷努力，在各自的崗位上努力工作做出貢獻，爭取更大的發展，更新的成績。

篇三：教師節校長精彩發言稿

恭敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好！

春華秋實，流金溢彩，在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們豪情滿懷地迎來了一個嶄新的學期，迎來了第xx個教師節。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行開學典禮暨慶祝教師節表彰大會。在此，我謹代表董事會、校委會向過去一年裏在第一線辛勤工作的全體教職員工緻以節日的問候和衷心的祝福，祝願全體教職員工在新的學期裏工作順利，身體健康，生活幸福。向平安歸來的每位同學表示最熱烈的歡迎，祝願同學們在新的學期裏學習進步，身心健康，歡樂成長，同時，向今天獲得表彰的辛勤園丁表示熱烈的祝賀。

新的學期，800多名新同學和90多位新教師走進了北校區的校園，他們積極向上、充滿活力，歡迎他們成爲北校區這個大家庭的新成員，願我們的學校因爲他們的到來而更加精彩。

xx北校區，沒有驕人的天賦，沒有優越的條件，來過的家長都說這裏苦，但兩年來，我們xx人用加倍的勤奮和執着譜寫了一個又一個奇蹟。20xx屆中考首戰告捷，參考人數85人，650分以上20人，佔參考總人數24%，600分以上68人，佔參考總人數80%，他們爲北校區遞交上了一份滿意的答卷，增添了新的輝煌。

奇蹟和輝煌的背後，是全體xx人團結拼搏、奮發進取、實幹創新精神的凝結。回首過去，在我們的學習和生活中涌現出一大批優秀的學生，20xx屆羅xx同學吃苦耐勞、永不言敗，以優異的成績被浙江大學錄取。20xx屆楊xx同學以696分的優異成績榮膺xx省理科第九名，被北京大學錄取。20xx屆馬xx同學免試被北京大學錄取爲碩博連讀、韓xx同學考入清華大學攻讀碩士研究生！讓我們以他們爲模範，勤奮努力，踏實學習，不辜負老師的希冀，家長的期待。我們的成績來之不易，成績取得的背後，離不開老師的辛勤耕耘，諄諄教導，期望老師們一如既往，無私奉獻，愛生如子，讓我們的校園更加和諧美好。

成績屬於過去，將來源於創造。新學年，新起點，新目標，新風貌，新挑戰。今年是我校辦學取得階段性成果後再取得突破性進程的關鍵一年，爲此，學校將總結經驗，改革創新，拓寬路子，加快發展，有計劃、全方位、深層次將成效地開展一系列建設性工作，大家可以看到一座嶄新的操場即將竣工，這是我校新的一年發展的縮影，還有更大更美的藍圖正在緩緩展開。

尊敬的老師們，你們是xx北校區成功的保障。新學期伊始，我們全體教職員工一定要帶着一顆溫暖璀璨的心建設好我們北校區這個大家庭，學會微笑地問候，學會熱情地幫助，學會寬容地待人，學會友善地相處。鑽研教材，埋頭苦幹，講究辦法，關愛學生，溝通家長。一個團結、和諧的大家庭，有賴於我們全體教職工的共同創造，也唯獨在這樣的氛圍中，我們才能愉快地生活，輕鬆地工作，健康地發展，進一步提質增效，爲美好的明天而奮鬥。

親愛的同學們，你們是xx北校區成功地希翼。置身校園，你們就是學校的主人，也是學習的主人。你們要珍惜大好時光，學會學習、學會做人、學會合作、學會做事。要對同學講團結、講誠信、講文明；對老師講恭敬、講禮貌、講感恩；對班級講關懷，講熱愛，講奉獻，爭做新時期高素養的文明學生。

老師們，同學們，新的機遇和挑戰，催人奮進，新的目標和征途，需要我們努力。我堅信，只要我們揚起前進的風帆、同舟共濟、乘風破浪、勵志進取，北校區的明天將會更加燦爛、美好！

篇四：教師節校長精彩發言稿

老師們，同志們：

金桂飄香傳千里，秋木流丹紅萬山。乍過中秋，又逢佳節。今天是我國第xx個教師節，我們歡聚一堂，共同慶賀這個屬於我們自己的光榮節日。我代表學校領導班子向全體教職員工緻以最誠摯的節日祝賀！向受到表彰的教師們和從事教育工作滿三十年的教育工作者們表示熱烈祝賀並致以崇高的敬意！

今年教師節的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”。我想圍繞這個主題並結合我校實際，代表領導班子談幾點意見。

社會主義核心價值觀的內涵是什麼？

20xx年xx月，中央辦公廳印發的《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，將24字核心價值觀分成3個層面：富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標；自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向；愛國、敬業、誠信、友善，是公民個人層面的價值準則。

教師爲什麼要“帶頭踐行社會主義核心價值觀”？

我們都知道，人民教師不是一個簡單的稱謂，不是一份平凡的職業。“國運興衰，繫於教育；教育大業，繫於教師；三尺講臺，關乎未來。”在你肩上扛着民族的希望，在你心中裝着祖國的未來，在你手中捧着孩子們的明天。教師與學生朝夕相處，教師的價值觀每時每刻、或隱或現地影響着我們的學生，並且這種影響可能會伴隨他們一生。無論您是在課堂上講課還是在課外輔導、談心，無論是您的政治理想還是生活理念，無論是您的做人品質還是處事風格，您對待這個世界的所有情感、態度和價值觀都會對學生產生潛移默化的影響。所以，帶頭踐行社會主義核心價值觀是人民教師的職責要求，是時代賦予我們的神聖使命。

“帶頭踐行社會主義核心價值觀”落實到具體工作中，就是要以更加高尚的師德品格、更加務實的工作作風、更加細緻的管理與服務，努力辦好人民滿意的教育。結合我校辦學目標和實際情況，我們決定在今後較長的一段時間內，學校將致力於打造彰顯個性化服務的學校特色——實施個性化管理、滿足個性化需求、促進個性化發展。把附中打造成個性化教育服務最好的學校之一。

爲達成這一目標，我們需要做到：

一、實施個性化管理

管理，就是有管有理，依理而管，管好理順。通俗地說就是依據每個人的特點去管，讓每個人都得到提升，這就是個性化管理。個性化管理是旨在提升學生的優良個性的管理。它有兩個基本任務，一是發現並尊重學生的現有個性；二是提供有利於學生個性提升的物質條件，藉此最大限度地促進受教育者的體能、智能、活動能力、道德品質、情感意志等素質自主、和諧、能動的發展，最終形成優良個性。具體講：其一是指管理的人性化、人道化，尊重人和人的個性，突出學生在整個教育過程中的主體地位，培養學生的主體意識和主體能力；其二是指管理中注重個人化或個別化，包括應考慮個人的生理、心理、年齡特點，考慮個人的天賦、特長、興趣、愛好，考慮個人的社會志向和職業選擇等等；其三是指管理特色，包括有個性特色的培養目標，有特色的課程設置、教學形式和教學方法，教師的個性，以及有特色的校園文化等等。

老師們，嚴抓教育實效性，在高考中出高分，出名牌大學學生；深化教育改革，全面推進素質教育，培養具有創新精神和創造能力的高素質人才，這些已成爲我們在未來競爭中贏得主動權、搶佔制高點的關鍵。要實現這兩類人才的培養，就必須打破整齊劃一的傳統模式，提倡個性化教育和管理。

我們所提出的培養附中特質的學生、開辦家長學校就是一種個性化管理，建立學校、家庭、社會有機結合的共育體系。此外，我們還將編訂《新生入學指導手冊》、成立學生髮展研究中心，探索新的個性化管理方式。

二、滿足個性化需求

打造彰顯個性化服務的學校就要在教育過程中考慮到學生的個性化需求，創造條件去滿足。我們設立課題班、學習社、補弱班，就是考慮到不同層次學生的學習需求。本學期，我們實行一天九節課的調整，並非一個簡單的學時調整，而是進一步優化課程體系，滿足學生個性化發展需求的需要。這就需要我們教師也要認真研究這裏面的變化，向四十分鐘的課堂要高效率。從備課環節開始，自律、自覺，提高集體備課的預先性、針對性、有效性。在課堂授課中高度關注學生接受情況和落實效果。在考試檢測環節上精心設題，考試有效度。進一步優化學科課程，提升學科教學的影響力，力爭培育1—2個知名品牌學科，教學經驗能夠在市、省乃至全國輻射與推廣。這就需要教師潛心治學，嚴謹篤學，與時俱進，提高教師專業素養、教學質量和育人本領。

我們還要繼續推行並完善全員導師制，每位學生都有導師，每位教師都是導師，鼓勵老師們用微信、QQ羣、交流本等新型媒介同所指導學生家長、學生進行及時的溝通。通過專題講座、個別指導等加強學業指導，幫助學生明確學習目標，端正學習態度；對學習有困難的學生加強診斷和指導，指導選擇適合的學習方法，不斷提高獨立思考和判斷的能力；爲學生在升學考試、專業選擇上提供信息諮詢和指導。

繼續開展並推廣義教助學活動，每個教研組要規劃好自己義教助學的人員、時間、場地、內容，形成書面文件上報教務處，由學校統一協調，再以文件形式發放到班級。同時通過網站、微信、校廣播等多種形式在學生中加大宣傳，廣而告之，真正使學生受益。

三、促進個性化發展

前天（xx月xx日），美國哈佛大學校友、擁有xx上市公司xx集團和xx地產的陳xx兄弟，向哈佛大學捐贈3。5億美元，創下哈佛378年校史上金額最大的單筆捐款。象哈佛大學一樣，美國的很多大學和高中都是私立的，他們靠什麼運轉？靠的就是校友捐助。校友爲什麼這麼慷慨？因爲校友事業成功有實力捐款，因爲校友當年在學校讀書時度過了最美好的時光，使之對學校感恩回饋。按此邏輯，我們就能明白美國的學校在競爭什麼了。他們的競爭，實際上是產品的競爭，而不是教育硬件的競爭。他們要比的是：誰培養的畢業生日後更成功？誰的教育，給學生的心靈留下了永久的印跡、奠定了他們一生的事業和生活的基礎。我們到美國各名校看看即知，學校對學生，就像家長對自己的孩子一樣體貼備至，這樣培養出來的學生，以後能不成功嗎？學生成功後，能不回來感恩母校嗎？美國教育給我們的啓示之一就是：我們永遠要把學生看作自己最寶貴的資產，要給他們提供最需要的個性化教育，促進他們的個性化發展。

要促進學生個性化發展，就要探索“減負增效”途徑。用有效的教學來實現學校合理的減負、靠高效的學習來換取學生自由支配的時間，在學生自由支配的時間內安排多樣化的校本課程和活動，激發學生興趣，發掘學生潛力，強化學生特長。

我們將進一步整合並優化校本課程，打造品牌化優質校本課程，嘗試將“附中講壇”校本課程化，進一步提升附中講壇的影響力。繼續開展名人講壇、學生講壇，擴大講壇聽衆面。加大力度開展教師講壇，校友講壇，充分發掘教師和校友中的優質資源，使學生在開闊視野，接受新知的同時能直觀地感受到附中教師和校友的榜樣力量。

嘗試社團活動校本課程化。將戲劇節、辯論賽、寫作大賽（語文、歷史、英語）、微電影等較成熟的學校活動，模擬聯和國、模經社、動漫社等成熟社團，開發爲校本課程。加強指導，科學規劃，培訓師資，促進學生社團的建設與發展。

拓展學生社團發展的領域，廣泛開展學術科技類社團、公益服務類社團的建設活動，做到學生人人蔘加社團，教師個個輔導社團活動。使社團活動成爲學生成績提高的新的增長點。

加強學科活動的力度，各教研組上報本學科高中三年不同階段的活動計劃，活動開展要有梯度，有層次，科學合理。強化競賽的組織管理，建立一支跨年級、專業化、有協作精神的競賽輔導團隊；創新培養模式，倡導主動學習、自主探索，動手實踐、合作交流等學習方式，加強對外交流，提升競賽層次。組織不同學科活動，用學科活動激發學生興趣，帶來學習上的競爭，發掘學生潛力。

開放學校先進的教學設施。地理、歷史專用教室，理、化、生數字實驗室，傳統實驗室，使學生能利用自主支配的時間，結合自己的興趣和特長，走進這些場所去探索知識、實踐理論、發現新知。

老師們：教師要學爲人師，行爲世範，做黨和人民滿意的好老師。

做好老師，要有理想信念。好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生築夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成爲實現我們民族夢想的正能量。

做好老師，要有道德情操。老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師爲人處世、於國於民、於公於私所持的價值觀。老師是學生道德修養的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，並把正確的道德觀傳授給學生。

做好老師，要有紮實學識。紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。

做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。

新時期教師隊伍的新期待、新要求，也爲我們加強教師隊伍建設指明瞭方向。爲了把我校打造成獨具個性化服務特色的優質高中，老師們，請讓我們以本次大會爲契機，以社會主義核心價值爲指導，用更加開闊的視野，更加科學的規劃，更加創新的舉措，更加紮實的步伐，解放思想、因地制宜、大膽探索，把我們的學校打造成個性化教育服務最好的學校，讓我們的每一個學生在附中都能接受到最適合自己的個性化教育！

篇五：教師節校長精彩發言稿

親愛的老師，同學們：

大家好！

時光流轉，又是金秋時節，在這天高雲淡，丹桂飄香之日，我們隆重舉行20xx學年度第一學期開學典禮，在此，我向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在即將到來的第xx個教師節裏，節日快樂，身體健康，萬事如意；向全體同學致以最真誠的問候！願你們在新的學期裏，學習百尺竿頭，更進一步，學有所成，夢想成真。

時間總是流逝，盛年不會重來。列車已經行駛出車站，就讓我們師生共同承載新的希望，奔向遠方。在新的學期裏，我們將努力做好以下幾個方面的工作：

一要狠抓教育教學質量，緊緊圍繞教學質量的提高做文章，進一步優化教學資源，強化教學管理；

二是要抓好教學軟環境的建設，抓好紀律，培養學生的自律性，促使學生養成良好的生活與學習習慣，提高學習的自覺性和主動性，確保全體學生有一個良好、安全、穩定、文明的學習環境；

三是在新的學期裏，倡導新的科學教育理念，努力爲學生營造適宜的個性成長空間，發展空間，因材施教，分類指導，使每一個來埭小學生在道德水平、知識能力、生存能力、情感態度、審美觀念、價值觀念等多方面都能得到長足的發展，從而爲學生的終身發展奠定堅實的基礎。

藉此機會，我想給同學們幾點建議和提醒。一年級的新生們，你們初來乍到，年齡尚小，要注意調整心態，適應新的環境，要學會盡快適應新的環境、新的教師、新的教學方法，努力使自己走進優秀的行列，很快地站穩腳跟。其次，你們要有遠大的理想，新的征程新的挑戰又開始了，我們一切要從基礎做起，努力在新的環境中創造佳績，展示自我。要嚴格要求自己，構建思想的堅實堡壘，築起抵禦外界不良習俗的堅固防線。古往今來，凡成大事者，無不在青少年時期就抱負遠大。

六年級是小學學習生涯中最關鍵的一年，人生的一大機遇將在這個短暫的歲月來臨，你付出了多少，就會收穫多少。對你來說，六年級的每一天，每一節課，每一分鐘，甚至是每一秒鐘，都是寶貴的。

老師們，同學們，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，新學期的鐘聲已經轟鳴，進軍的號角已經吹響，讓我們團結一致，用自己的智慧、汗水，爲了埭小美好的明天而奮鬥！

最後，祝願同學們學業有成，收穫夢想！

祝願各位老師身體健康，桃李芬芳！

謝謝大家！

篇六：教師節校長精彩發言稿

尊敬的任廳長，尊敬的張主任，尊敬的韓科長，各位同仁，各位家長，親愛的同學們：大家上午好！

一年好景君須記，最是橙黃桔綠時，沐浴着秋日的喜雨，帶着對暑假生活的美好回憶和對新學期的嚮往，我們又回到了學校。靜寂了五十多天的校園，因爲老師和同學們的到來，又變得生機勃勃，充滿了朝氣。今天我們在這裏隆重舉行20xx年秋季開學典禮及教師節表彰大會，在此，我謹代表學校董事會、黨支部、校委會，祝老師們節日快樂、工作順利、身體健康！祝同學們學習進步，健康成長！

很高興xx大家庭又迎來了一批新的學子、新的師者，在此我謹代表學校向三個學部20xx級的新同學、新教師表示熱烈歡迎，歡迎你們加入xx大家庭。希望你們懷揣夢想，與xx共同成長，開始人生美好難忘的一段旅程。

希望你們儘快適應新環境和生活節奏，融入新集體，積極、主動、認真做好銜接，努力按照校訓要求，傳承“力爭完美、崇尚合作、追求效率”的校風，規範自己的言行，嚴格遵守學校規章制度，養成良好習慣，健康開心地投入到新的工作學習中，通過不懈的努力，實現自我的全面發展，奠定幸福人生的基礎。

回顧過去的一年，是我們這個團隊，志存高遠，忠誠擔當的一年；回顧過去的一年，是我們不辱使命，奮進有爲，創造佳績的一年。

20xx年高考我校再續華章，享譽三晉。我校參與人數共465人：一本上線233人，二本上線226人；600分以上共33人。理科第一名楊xx696分，榮膺全省第九名。

20xx年中考，我校最高分693；680分4人；670分9人；660分29人；650分59人；達本校錄取分數線606分326人；600分372人。

我校小學部師生凝心聚力，行穩致遠提質增效。在學生的學習、生活、行爲習慣的養成教育方面，得到社會廣泛認可。

經過一個暑期，我們的學校煥然一新：改造一新的初中教學樓、筆直平整的瀝青路、即將落成的學校報告廳……一個美麗而充滿生機的校園呈現在我們面前。新學期新希望，藉此機會，我想給老師和同學們提出幾點要求。

我們的老師，需要凝聚禮賢意識，爭做學術型教師。每位教師都要從自我生存、發展的高度，對自己高標準，嚴要求，努力堅持四個“始終”——始終有一個事業上追求的目標；始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識；始終有一個負重奮進、爭創一流的恆心；始終有一個勇於吃苦、忍讓容人的胸懷。大膽創新，開拓進取，關愛學生，精研業務，打造良好學校形象，爲學校的持續發展助力。做學生品格的引路人，做學生學習的引路人，做學生創新的引路人，做學生爲國爭光的引路人。

同學們，你要做一個有夢想、能付諸行動的人。愛迪生的一千多項的發明，絕不是在牀上完成的；馬雲的電商帝國，絕不是憑藉口舌之利；李彥宏，百度創始人，山西陽泉人，爲了能儘快完成任務，有一年時間，都是在路上，吃的三餐，他說，我絕不允許我的想法，過了24個小時，還沒有付諸行動。馬克思說：少說些空話，多做些實事，就是這個道理。這些人，這些榜樣，都在告訴我們，什麼，才最關鍵？是行動。

同學們，大家一定要開好頭，起好步，抓好開學頭幾周。徹底告別懶散、安逸、隨意的假期生活，重新樹立良好的學習和生活習慣。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，讓我們懷揣夢想，腳踏實地的行動起來。正如習近平總書記所強調：“征途漫漫，惟有奮鬥。”每個人都是自己命運的開拓者。真正的強者，從來不要祈求好運從天而降，而是讓自己的努力早日能夠匹配得上好運氣。同學們，讓我們一起，加油！

同學們，我們要做一個有責任感、能自律的人。陳獨秀說：一代人有一代人的責任，一代人有一代人的擔當。我們的祖國，經歷了百年滄桑，在毛主席的帶領下，付出了巨大的犧牲，建立了獨立自主的新中國，中國人民站起來了！鄧小平同志改革開放，短短三十年，讓人民走向了富裕；而我們這一代年輕人，需要肩負的，已經非常明確的告訴我們，“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”我們就是“中國夢”“強國夢”的擔當者，在面對紛繁複雜、日新月異的世界，我們比任何時候都更需要責任感，更需要強大的自律能力，唯有如此，我們才能無愧祖國，無愧父母，無愧於自己的青春。我們才能時刻保持頭腦清醒，對抗慵常、平凡、看似索然無味的日常生活。青春纔有了最平凡而的偉大意義。

同學們，今年是中國共產黨建黨xx週年，xx年風雨兼程，一世紀滄桑鉅變，我們在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題；我們戰勝了來勢洶洶的新冠疫情，實現了經濟的逆勢增長。生而逢盛世，青年當有爲。同學們是實現中華民族偉大復興的未來主力軍，“須知少時凌雲志，曾許人間第一流”，願你們以滿腔的熱情、飽滿的精神、堅定的信心，不畏險隘，山登絕頂！

老師們，同學們，讓我們在xx的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。希望同學們樹立“立志須躬行”的觀念，讓嚴格自律，勤奮學習成爲青春遠航的動力，讓踏實努力成爲青春搏擊的能量，讓自己在“行動”中變的真行，實現自己的“全面發展”，塑造出彩的人生。

篇七：教師節校長精彩發言稿

尊敬的各位領導、家長朋友們，親愛的老師們、同學們：

大家下午好！金秋送爽，丹桂飄香，新的學年，已經起航。正所謂：憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝旖旎風光秀。

首先，歡迎542名20xx級新同學和3名新教師加入我們好生初中這個溫暖的大家庭，你們的到來，爲學校發展注入了新的活力！爲儘快幫助初一新生熟悉和適應初中生活，本週學校組織開展了新生入學教育周隊列訓練。在剛剛結束的隊列表演中，同學們口號響亮，隊列整齊，動作規範，我從中看到了老師們的辛勤勞動，看到了同學們的刻苦努力，感受到了大家強烈的集體榮譽感和拼搏精神！我爲同學們能在短短的五天時間取得如此的成績而深感自豪，爲你們點贊！

初二、初三年級的同學們，在老師和家長的關愛與教導下，養成了良好習慣，自律自強，快樂生活，全面發展，圓滿完成了上學年的學業，現在順利升入了高年級。看到同學們的健康成長，老師和家長倍感欣慰。

今天，我們隆重舉行新學年開學典禮，目的就是讓大家瞭解學校，統一思想，凝心聚力，在新的學年，再譜“學生成才、教師成功、學校發展”的新篇章。

過去的一學年，學校在街道黨工委、辦事處的正確領導下，以創城工作爲重心，紮實開展“愛我好生，共建美麗幸福家園”活動，大力倡導“孝忠謙誠”主題思想，在“認清形勢，找準優勢，多方嘗試，打造品牌”上做了一些工作，學校先後組織老師們赴xx普育學校、xx實驗中學、xx實驗中學等名校學習。爲進一步提升學校辦學品味，豐富學校文化內涵，學校啓動了“魅力教育幸福人生”品牌建設工程，並先後邀請xx省教科院辦公室主任張xx博士和xx縣原教科室主任xx老師到校就“魅力教育幸福人生”品牌建設進行調研論證。“魅力教育幸福人生”的理念就是以學校覈心文化“魅力教育”爲引領，打造魅力管理、建設魅力校園、構建魅力課堂、發展魅力教師、培養魅力家長、成就魅力學生；以“好生、好德、好學、好爲”的校訓精神爲宗旨，努力培養“樹理想、盡責任、講誠信、懂感恩、守紀律、勤學習、愛勞動、尚節儉”的全面發展的中學生。著名教育家魏xx說：要求孩子們每個人都要找到自己的20條優點和長處，再瞪大眼睛去發現同學的長處，家長的長處，家鄉的長處，國家的長處，堅守自己的長處，把長處做得更長，優點做得更優。時時感受他人的長處，就會發現他人的可愛之處，就會永遠生活在幸福之中。要鼓勵孩子們用心靈深處強大的自我戰勝懦弱的自我；用勤奮的自我戰勝懶惰的自我；用自信的自我戰勝自卑的自我。通過推動品牌建設，讓教育充滿魅力，讓校園充滿吸引力，讓初中三年短暫而美好的學習時光，爲學生一生的華彩綻放奠定堅實基礎，成就幸福人生。

在這一思路的指引下，學校素質教育屢結碩果，有兩人入選xx市第二批“三名工程”培養人選，趙xx、呂xx兩位老師被評選爲xx市第三批教壇新星，宋xx校長、杜xx、呂xx等三人評爲xx市名師工作室成員，在xx省青年教師教學素養大賽中我校景xx、程xx、朱xx、李xx分獲一等獎和三等獎。21人次在省市縣優質課評選中獲獎，10餘名教師在全國核心教育期刊發表論文，張xx等6名教師輔導的多名學生在各類評選中獲獎。4個科研課題順利通過市縣課題管理部門的鑑定驗收，兩個縣級科研課題被批准立項。中考工作再創佳績：今年，我校共有292名學生參加中考，分配重點高中指標117人（xx一中63人，黃山中學54人）。經過師生的共同努力，我校在完成指標數的基礎上，又有26名學生被重點高中統招（xx一中3人，黃山中學23人），最終我校被重點高中錄取143人（xx一中66人，黃山中學77人）。根據縣教育局發佈的權威統計，我校高中總錄取率全縣排名第3，重點高中錄取率全縣排名第6（其中在鎮辦初中排名第4）。八年級在上學期全縣期末統考中，總成績位居全縣第二名，爲2018年中考成績實現新跨越奠定了絕對優勢和良好基礎。xx月上旬在世界教育機器人中國北方賽區中我校積木二隊獲初中組機器人積木組一等獎，其他三組獲二等獎的優異成績。可以說我們這一年的工作碩果累累，亮點頻閃。這些成績的取得，得益於團結、務實的領導班子，得益於任勞任怨、敬業愛崗的教師隊伍，得益於努力拼博、勤奮好學的好中學子，得益於默默關心和支持學校發展的各位家長，在此，我代表學校向大家表示衷心的感謝！

爲進一步改善學校辦學條件，年初辦事處確立了“教育十件實事”，初中涉及三件。投資150餘萬的塑膠操場現已完工並投入使用，徹底改變了體育活動“晴天一身土，雨天一身泥”的狀況；投資40餘萬元的變壓器改造工程也已完成，滿足了師生工作、學習和生活用電需求；投資95萬元的教學樓前廣場瀝青鋪設和內外牆裙美化工程前期手續已完成，將於國慶假期組織施工。“教育十件實事”的落實，充分體現了街道黨工委、辦事處對教育的重視和對全校師生的關心！

初一的新生同學們，你們來到了一個全新的學校，將開啓一段全新的人生之旅，你們的未來無可限量，你們的態度和習慣將影響你們的一生。正如心理學家馬斯諾所言：心若改變，你的態度跟着改變；態度改變，你的習慣跟着改變；習慣改變，你的性格跟着改變；性格改變，你的人生跟着改變。

初二的同學們，你們承前啓後，只要在這個秋天給自己定好前進的方向，並牢固樹立爲之不懈努力的信心，一切皆有可能。因爲“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程……不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”。

初三的同學們，你們在校學習的時間不到一年，在未來的路上可能會充滿無限荊棘與挑戰。希望你們能在這個秋天立下誓言，並甘願爲之付出一切。唯有忍受“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的痛苦與寂寞；才能在來年的秋天享受“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的成功與驚喜。

同學們：新學期，新起點，新目標、新方向。青春很貴，咱們不能浪費；時光不容蹉跎，成功需要拼搏。在好中的三年時光裏，我希望你們都擁有初生牛犢的牛氣，還有虎虎生風的虎氣，以及捨我其誰的霸氣；希望你們永遠陽光、健康和書香；我更希望你們樹立遠大的理想，扣好人生的第一顆釦子，牢記“好生好德好學好爲”的校訓，永遠心向陽光，行向遠方。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的學年，期待全校師生繼續弘揚好中人艱苦奮鬥的優良傳統和求真務實的工作作風，再創新的輝煌，讓好生中學無愧於家長和社會的支持和信賴。也希望各位家長在新的學年能一如既往地支持和參與學校管理，深入課堂、深入餐廳、深入宿舍，爲學校發展和學生管理出謀劃策，形成教育合力，實現合作共贏！

老師、同學們、各位家長，新學年、新開端，工作思路已經非常清晰，學習目標已經確定，我堅信，在全校師生的共同努力下，在各位家長的鼎立支持與配合下，新學年學校工作一定能夠取得新發展，再譜新篇章，以優異成績喜迎黨的xx大的勝利召開。

再有兩天就是我國的第xx個教師節，提前祝老師們節日快樂，身體健康！也祝各位家長家庭幸福，事業成功！祝同學們學習進步，健康成長！

謝謝大家！