秋季開學全體教職工會議校長髮言【通用8篇】作文

篇一：秋季開學全體教職工會議校長髮言

各位代表、各位會員、同志們：

經學校研究決定，值此學校第三個五年發展規劃全面啓動之際。今天，我校隆重召開了五屆一次教工暨會員代表大會。這是全校教職工政治生活中的一件大喜事，也是品牌學校推進民主化管理進程的重要里程碑。下面，我受工會委員的委託，向大會作報告，請予以審議。請列席會議的同志提出寶貴的意見和建議。

一年來，學校工會在上級領導的親切關懷和學校黨支部的正確領導下，在工作中緊緊圍繞學校重點工作，依照工會章程，按照“有所爲，有所不爲”的工作思路，履行維護職能，保障教職工的合法權益，以“加強民主管理，爲教職工多辦實事，服務教職工”爲重點，團結和依靠全校教職工，弘揚“責任、主動、忠誠”的學校精神，踐行“尚德立行，心懷天下”的校訓，進一步解放思想，更新觀念，振奮精神，銳意改革，使我校工會工作步入了健康有序地良性發展軌道。學校被評爲山東省學校民主管理先進單位，學校工會被市總工會評爲先進集體、模範工會之家。20xx年xx月份，學校工會被市教育工會評爲先進集體。周xx同志被評爲優秀教育工會工作者。20xx年xx月份，在省教育工會四屆三次全委會暨學校工運理論研討會、五屆二次理事會上，我校民主管理工作經驗《充分發揮工會組織作用，走民主管理興校之路》在會上書面交流，在全省推介了學校民主管理的經驗和做法，爲學校、爲xx贏得了榮譽。同時，學校工會也多次迎接了外縣市區工會參觀學習。

一、健全管理機制，推進民主管理進程。學校工會緊緊圍繞學校發展大局，積極推行民主管理，完善民主監督，不斷加強制度創新，堅持科學治校、民主治校、依法治校。實踐證明：只有全心全意依靠教職工發展學校，才能調動廣大教職工的積極性、主動性、創造性，才能順利地推進學校品牌化建設和教育教學的改革與發展。

1、落實提案制度。認真組織召開每年一度的教職工代表大會，規範教代會的各項議程，審議學校各項重大決策，高度重視教代會的提案工作，多次召集會議，就教代會期間提出的各項提案，逐條研究討論解決落實問題。孟校長還經常過問檢查提案的解決落實情況，圓滿落實所有教代會的提案。20xx年，在四屆三次教代會上，收到提案38條。其中，關於一線教師配備手提電腦、教室安裝多媒體、教師專業化發展、教職工製作校服等提案，學校已逐步落實到位。關於擴建幼兒園的提案，各項審批手續已經審批，綜合樓馬上開工建設。

2、配合學校做好校務公開制度。學校工會要高度重視職工關注的熱點問題，堅持教代會制度，充分發揮教代會的職能紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。工會主席參加學校行政會議、校務會議，參與學校重大事項的研究和決策，每項政策的出臺都能廣泛聽取教職工的意見與建議。通過校務公開欄、校區公示板、教工例會、家長會、致家長一封信等形式，對於教職工比較敏感、關心和切身利益，家長關心的熱點等問題，公開、公示，接受教職工和社會各界的監督。學校重大決策、人事制度、考勤制度、年度考覈、師德考覈、人事聘任、職稱評定、名師申報及考覈、各級各類先進推薦及評比等都有一線教師當評委。特別是在去年教工聘任上，學校廣泛徵求教工意見，經教工代表會通過，逐步實施，進展順利。手提電腦、教室多媒體等大件物資採購，幼兒園綜合樓建設，都嚴格地實行了政府招標，所有建築工程項目一律經過審計，實行陽光工程、陽光操作，堅持公平、公正、公開。接受廣大教職工的監督，對學校各類事務運作有知情權、發言權和監督權。

3、推行了領導幹部民主評議制度。在市教育局推薦提拔幹部過程中，我校教職工思想覺悟高，政治敏銳性高，實事求是地推薦5名同志走上領導崗位，爲學校大發展注入新的活力。今年暑假，四屆教工代表認真聽取了北校區、南校區、雙語校區、幼兒園的領導幹部工作述職，評議校區工作，評選了先進校區，學校在教師節表彰會上，進行隆重表彰；在20xx年xx月份，各位代表又聽取了學校黨支部成員、校區校長（園長）的年度工作述職，各位代表進行了民主評議和監督。評優結果作爲領導幹部晉升、評優的重要依據；教工代表定期查看領導幹部工作記實，聽取領導幹部工作彙報，公示領導幹部的聽課記錄等，有效地實施了教工代表的監督權、評議權、建議權。

二、加大師德建設，造就高素質的師資隊伍。師德建設是提高教師隊伍素質的重要措施，是加強學校精神文明建設的重要組成部分。學校工會積極組織教職工開展新一輪辦學思想、教育理念的學習與探索，推進校園文化建設，營造良好的育人環境和工作環境，用文化來凝聚人，塑造良好的教師品格，正確的人生觀、價值觀、職業觀。工會在學校黨組織的領導下，帶領全體會員深入學習、開闊眼界、與時俱進，提高全體會員的整體素質。xx月份，學校工會參與組織班主任、教研組長、級部主任等78人，赴臨沂、淄博、濰坊等地名校考察學習。各校區統一思想認識，統一組織安排，先後舉辦了學習心得研討會、交流會，“解放思想、更新理念、真抓實幹、盡展杏小靚麗風采”的報告會、彙報會。學校工會在xx月份下發了《關於在教職工中開展“榜樣在我身邊”暨“十佳教工”評選活動的實施意見》，各校區圍繞這項工作，層層推薦選拔，經過個人事蹟演講，講述平凡工作中，不平凡的生活閱歷和工作業績，以優秀教師的故事感染人，激勵人，鼓舞人，提升了教師的形象和品味。經過綜合評價，董梅等10名教師被評爲“十佳教師”，張傑茹等六名教師獲提名獎。xx教育網、xx電視臺、新xx、xx日報等新聞媒體，給予充分報道，在社會上引起良好反響。

三、辦好教工之家，關注教職工身心發展，增強工會工作的凝聚力和向心力。發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上關心愛護，更要在生活上體貼照顧，切實幫助教職工解決生活中的實際困難。加快“職工之家”的建設步伐，使之成爲全體教職工溫馨的“家”。

根據校區多，人員多的實際，學校工會、婦委會、計生辦、團支部聯合發出倡議，進一步倡樹新風，移風易俗，提倡文明節儉辦事，出臺了《婚喪嫁娶等意見》，舉辦了女教工談修養座談會、青年教師工作會等活動。今年，學校工會在建好教工活動陣地的基礎上，注重抓好各項活動的開展，促進教職工的身心健康發展。五一期間，組織280多名教職工和家屬分兩路去xx、xx、xx等地參觀學習，既開拓了視野，又消除了職業疲倦。圍繞學校二十年校慶工作，學校工會積極參與，獻計獻策，出主意，想辦法，確保慶祝活動和文藝聯歡會取得園滿成功。學校爲開展好教工健身活動，爲各級部配備了羽毛球拍、球架等健身活動器材。xx月份，工會、婦委會、計生辦、團支部聯合開展了“教職工健身月”活動，在三個校區間，進行了籃球友誼賽；在四個校區間，舉辦了羽毛球、乒乓球、卡拉ok比賽，120人次參與了這項健身活動。在舉辦的20xx年新年聯歡會上，廣大教職工濟濟一堂，共同暢想未來，憧憬美好生活。學校對健身活動月中獲獎的校區和個人進行了表彰獎勵。

學校工會積極開展送溫暖活動，走訪慰問困難教職工，把黨的溫暖送到心坎上。九九重陽節到來之際，學校去臨沂購買了紀念品，分校區走訪慰問離退休教職工。遇到教職工生病、結婚生孩子時，工會組織安排有關人員前去看望慰問，帶去了學校大家庭的溫暖。春節期間，學校組織人員走訪了部分離退休教師和三名困難教職工；校慶期間，學校邀請部分原任校長、園長等領導參加了校慶座談會。豐富多彩的文體活動相繼開展，既陶冶教職工的身心健康，又豐富大家的業餘文化生活。

各位代表、各位會員、同志們，回顧一年的工作，在忙碌中度過，處處體驗着幸福和快樂；杏小的每一步發展，都凝聚着大家的心血和汗水，在杏小工作是一種緣分，也是一種福分；杏小大家庭的四個團隊精誠團結，資源共享，創造出杏小發展史上的輝煌篇章，我們爲之幸福，我們爲之驕傲。工會是橋樑和紐帶；解決教職工的困惑是工會不可推卸的責任；在您需要幫助時，替您排憂解難是工會應該做的事！給您送去溫暖和祝福是工會最快樂，也是最幸福的事！

學校工會下步工作設想和打算

20xx年是學校第三個五年發展規劃的起始年、開局年，也是展示靚麗杏小的關鍵年，全面落實學校提出的“學校文化建設年”的工作目標，時間緊，任務重。在新的形勢下，加強工會組織建設也至關重要，關係到教育的和諧發展與穩定，關係到教職工的切身利益。

(一)、總體目標：校工會積極配合學校黨支部，組織全體教職工，理解和把握學校科學發展的基本內涵和精神實質，抓好教職工思想教育工作，樹立大工會，大服務的意識，全面推進學校各項工作健康有序的發展。學校工會不斷增強服務於教育發展大局的意識，爲教職工辦實事、辦好事的意識；以民主管理工作爲主要內容，推進學校民主管理進程，爲學校大發展盡職盡責！

(二)、具體目標和措施：

1、加強工會組織建設，建立工會工作機制，自主開展各項文娛活動。

2、開展好送溫暖工程，關心教職工生活，積極爲教職工辦實事，辦好事。

3、積極組織教職工業餘文化活動，舉辦籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、教職工書法繪畫展、教師節慶祝活動、新年聯歡會等活動。

4、認真推行校務公開，不斷增強學校辦學的透明度。

5、建好“教工之家”，更好地服務於教職工生活和工作的需求。

6、樹立“陽光心態”意識，消除職業疲倦感，健康快樂地生活和工作。

7、完善維護機制，進一步提高女教工的政策水平和參政議政能力，及時反映女教職工的呼聲和要求，着力研究解決在改革中出現的新情況和新問題，切實維護女教職工的合法權益和特殊利益。

各位代表、各位會員、同志們，新的學年，面臨新的希望、新的發展機遇和挑戰。新的發展藍圖已擺在大家面前，相信只要我們以更加飽滿的工作熱情，更加負責的工作精神，認真搞好本職工作，在理解的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝着我們共同的目標邁進，我們的學校必將更加和諧，更加美好！

最後，祝大家在新的一年裏，工作順利，閤家幸福，健康快樂，萬事如意！

謝謝大家！

篇二：秋季開學全體教職工會議校長髮言

老師們，同志們：

剛纔，我們對本學期評出的先進個人及優秀集體進行了表彰，在此，我代表學校向獲獎的個人及集體表示衷心的祝賀，同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學期又在大家的辛勤付出中悄然結束了，這的確不能不讓我們感嘆，時間過得真快！爲了更好的見證學校的發展軌跡，記錄師生成長的歷程，下面，我和老師們一起把本學期的工作做一簡單回顧：

本學期，學校工作堅持以科學發展觀爲指導，加強精細化管理，全面推進素質教育，打造“和諧教育”品牌，實現了內涵式發展。學校先後獲得全國創造教育先進集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進集體獎、xx市中小學德育工作先進集體、xx市書香校園、xx市城區教師到農村支教工作先進單位、xx市廉政文化建設示範點、xx市田徑特色學校、xx市四聲一影星級學校、20xx年教學管理先進單位、xx市第七屆全民運動會突出貢獻獎等榮譽稱號。

一、德育工作

本學期的德育工作，在xx校長和政教處幾位同志的認真組織下，牢固樹立“育人爲本、德育爲先”的理念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合校內外一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。

1、加強班主任隊伍建設。在班主任培訓方面，以交流管理方法和經驗爲主，結合平時管理中發現的問題展開討論，重點提高班主任工作的藝術性。對於青年班主任要求記寫工作隨筆，xx校長對於青年班主任的每篇隨筆都能認真閱讀，中肯點評，發現好的做法及時肯定，對於發現的問題能給予精心指導，成爲培養青年班主任成長的另一條有效途徑。

2、強化學校日常管理。政教處堅持做實做細日常管理工作，比如教師值班工作，班級常規工作的檢查、優秀中隊的評比、學生行爲規範教育、家長會的召開、特色班級的創建等工作，能持續、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識，把安全擺在學校綜合管理水平最具體體現的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責任事故的發生。

3、加強少先隊陣地建設。建好少先隊組織網絡，明確分工和職責，促進少先隊常規工作管理的規範化和制度化。注意抓好“紅領巾監督崗”隊伍，促進學校常規管理工作的提高。有效組織了每週一次的“國旗下講話”活動。

4、加強家長委員會建設。應該說，我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學期，政教處着力推進家長委員會的管理，探索建立以志願者參與爲核心的“志願輔導員”制度，讓家長參與、理解、支持、監督學校工作，整合學校、社會、家庭等各方面力量，形成德育工作網絡。

開學初，利用升國旗的時機，邀請了市交警大隊宣傳科警官爲全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進校園活動使全體師生充分認識到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識深入人心，對於構建平安和諧校園具有重要的意義。

期末組織了“家校和諧共育未來”總結表彰大會，94名優秀家長，47個書香家庭，10名優秀志願輔導員受到表彰，4個家庭進行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學生進行了陽光救助，併成立了新一屆家長委員會。

這次表彰大會，總結了學校三級家委會一年來的工作，廣泛傳播了優秀家長的教育理念，展示了優秀家庭的教育成果，促使學校的家庭教育工作進一步向縱深發展。會後，三年級一班的一位家長爲14名貧困學生每人做了一套過年的新衣，價值在萬元左右。

5、加強德育活動的開展。本學期重點開展了各類形式的“十萬家長進講堂”“十萬親子共同做家務”等活動，爲學生建構了行爲規範養成教育的平臺。學校被評爲xx市十萬家長進講堂優秀學校。

同志們，黨的報告把“立德樹人作爲教育的根本任務”是在黨的全國代表大會報告中首次提出，可見黨和國家越來越重視德育的建設。“立德”爲我國三不朽之一，《左轉》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實現道德理想，其次是事業追求、建功立業，再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現。把立德擺在第一位，是因爲萬事從做人開始。“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。所以說，今後我們必須堅持德育爲先，必須着眼促進學生全面發展，必須堅持培養學生健全人格，必須致力於“讓每個孩子都能成爲有用之才”的教育理想，真正能讓每個學生都得到充分發展，都能獲得教育的成功。

二、教學工作

xx校長帶領教導處和教研室的同志牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識，加強常規、科研工作，重點進行教學模式研究，減輕學生課業負擔，取得了可喜的成績。

教導處在假期中順利進行了一年級招生工作，排好課程，抓好學籍管理，加強了備課、上課的常規要求，以迎接市教學過程化檢查，督導檢查、xx市督導檢查等爲契機，及時查找不足，改進工作方法，提升工作效率，認真組織了期中、期末質量檢測，保證了教育教學的順利運轉。

教研室進行了教學模式的深入研究，提升教師執教水平。

1、開學初，組織各科老師認真研讀了《課程標準》，瞭解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之後又通過個人自學、組內交流、過關測試等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。爲今後的教育教學工作打下了紮實的理論基礎。

2、xx月份，數學課舉行了“自主學習，愉悅課堂”教學研討活動。薛春豔、劉xx、周xx三名老師出示了研討課，得到了市數學教研員的充分肯定

3、xx月份和xx月份各科分別舉行了“自主學習，愉悅課堂”骨幹教師展示課活動，徐xx、戰xx、王xx、閻xx、潘xx、薛xx、肖xx、高xx、薛xx、周xx、匡xx、趙xx、周xx、薛xx、於xx、張xx(女)、張xx、劉xx、鹿xx、薛xx、王xx、李xx、張xx(男)23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標的理解更加深刻了，對“自主學習，愉悅課堂”模式的認識有了進一步的提升。

4、組織語文老師修訂了古詩卡，兩校其稿，並打印出來，做到每一個學生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領學生背誦並採取各種方式激發學生的背誦熱情。學期末進行了古詩文誦讀競賽，並評出一二三等獎，提高了學生背誦積極性。

5、參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認真選撥學生，輔導教師精心編排輔導內容，均取得了優異的成績。

6、組織了全校鋼筆字比賽，推動書寫教學研究。語文教師充分利用每週的一、三、五課前十分鐘時間指導學生練字，並把練字作爲每天的常規作業，注重對練字的講評和批改，學生的書寫水平有了很大提高。完成了市裏組織的“親子共讀”、“保護環境”“遠離網吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等徵文活動。

7、認真組織集體備課，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質量。

此外，張xx、滕xx負責的xx省教學研究室“十二五”研究課題“小學科學課堂教學規律的研究”通過專家鑑定，同意結題，並在成果評選中獲一等獎。張xx、劉xx完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。劉xx參加xx省小學優質課評選獲一等獎；潘xx出示了xx市城鄉交流課；孫xx、周xx、戴xx、周xx、張xx、王xx出示xx市公開課或研究課；徐xx、戰xx、周xx、李xx、王xx獲得市基本功比賽一等獎；楊妮妮、徐xx評爲20xx年中小學信息技術優秀輔導教師；張xx(男)輔導的學生在xx市小學英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎，趙xx輔導的學生在xx市第五屆科學才藝展示小課題研究成果彙報中獲一等獎，孫xx輔導的學生在科學趣味實驗展示中獲一等獎，匡xx輔導的學生在“展望新xx”科技創新比賽中獲得一等獎，鞏xx輔導的學生在xx市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。

張xx、劉xx、王xx、王xx、張xx(女)、李xx、王xx、黃xx、趙xx、紀xx、王xx等發表省級及以上論文近30篇。

老師們，教育的最高境界是輕“負”高“質”，應該說我校在這方面進行了長時間的探索實踐，取得的成績是令人滿意的，這也是學校能夠辦好學生喜歡的學校，人們滿意的教育的重要途徑之一。

三、音體美工作

於xx校長和孫xx主任帶領藝體組的老師們，注重研究，科學指導，在參加的各級各類比賽中均取得了優異的成績：音樂教師組織學生參加了xx市藝術節展演，獲合唱和舞蹈一等獎，xx市第二十二屆中小學藝術節獲優秀組織獎，參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎，幾位音樂老師全部獲得優秀輔導獎；參加了市教體局新年聯歡會和市少兒春晚的演出，深受好評；在xx市第七屆全民運動會開幕式上，表演的團體操“希望”，深得市級領導和社會各界的好評，被評爲“特殊貢獻獎”，爲學校爭得榮譽，當然這裏麪包含着班主任，美術、體育教師的辛勤付出。學生男子籃球隊參加第七屆全民運動會獲第一名；田徑隊、圍棋隊參加市中小學和第七屆全民運動會均獲第二名；組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎賽，學校被評爲xx市陽光體育先進單位、xx市體育(田徑)特色學校，學校被市教體局定爲：20xx年xx市第三屆運動會田徑、藝術體操、輪滑訓練點。美術教師組織學生參加第十七屆全國書畫大賽獲優秀組織獎，並有大批學生獲獎；參與了學校環境文化的建設，做了許多高質量的文化牌，來我校參觀指導的專家、領導、兄弟學校老師均給予高度評價。

老師們，學生全面發展，張揚個性，前者是基礎，後者是提高。基礎越牢，上升的空間越大。因此，音體美教師擔負着十分重要的任務，希望你們繼續努力，爲學生的全面發展做出新的探索與實踐。

四、教職工隊伍建設工作

黨的報告在論述教育事業改革發展時，以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論，以“加強教師隊伍建設”壓軸收筆，彰顯了在建設教育強國、人力資源強國，實現中華民族偉大復興的征程中教師隊伍建設工作的基礎地位。

本學期，老師們又是收穫滿滿：潘xx獲得xx市優秀支教教師稱號，羅xx、李xx評爲xx市青年教師優秀專業人才，張xx成爲xx市教子好父母，張xx評爲xx市優秀教學管理者，孫xx、張xx評爲xx名師，孫xx、張xx、滕xx、趙xx、郭xx加入xx市首席教師行列，王xx成爲20xx年xx市十佳師德標兵，蔣文梅評爲xx市教學能手，張xx評爲xx市優秀教研組長，張xx、李xx、薛xx獲得xx市中小學德育工作先進個人稱號，孫xx評爲xx市十萬家長進講堂先進個人，魏xx評爲xx市十萬親子共同做家務先進個人。

老師們，加強師資隊伍建設，不斷提高教師的師德水平、創新素質、創新能力是學校提高質量，內涵發展的一個着力點。今後，學校仍將把促進教師思想觀念的更新、知識結構的優化和職業道德的養成作爲學校常抓不懈的一項根本任務，學校將盡做大努力滿足老師們終身學習和全面發展的需要，使大家儘快成長成才！

五、後勤教務及其他工作

1、後勤教務工作

於xx校長和高國臣主任領導後勤一班人盡心盡力爲學校服務，爲師生服務。他們在辦公樓加固、設施改善、校園環境整治和教學用具的添置發放；爲學校組織的各種活動準備物資；改善師生的生活；嚴格收費制度，實行財務公開等方面全力以赴。特別是解決了操場東側污水橫流的老大難問題，鋪設了操場人工草坪，爲師生的活動創造了良好的環境。

2、工會工作

在教職工中徵集意見，弘揚高尚師德，大力開展師德“十不準”和“師德演講比賽”等活動，組織教師進行國旗下宣誓，進行“xx市十佳母親”及“xx市道德模範”、“xx市師德標兵”等推薦評選活動，真正爲老師們辦實事、辦好事。

3、幼兒園工作

重視安全管理，加強了安全防護和安全教育工作，積極創建平安校園；通過多種形式進行業務培訓，提高了保教質量；注重衛生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評爲xx市學前教育先進單位。

4、宣傳工作

在市教體局20xx年xx教育體育信息報道工作總結中，表揚了我校報道數量最多，質量最好。據統計，本學期，我校在《半島都市報》《金xx》、xx教育體育信息、教體局網站發表文章30多篇，負責校報編輯的王xx、劉xx、張xx、肖xx以及美術老師本學期共出校報四期，這些工作很好的宣傳了學校，也引起了各級媒體的關注。其中，xx《創新教育》分別報道了我校養成教育和教師隊伍建設的典型做法，《半島都市報》以《潮平兩岸闊風正一帆懸》爲題，報道了我校全面實施素質教育的探索實踐，《xx工人報》以《全心打造師生快樂成長的幸福樂園》爲題，報道了學校創新實踐“和諧教育”的經驗總結，《中國教育報》則用一個版面對我校進行了題爲《追尋教育本真，走內涵式學校發展之路》的詳實報道，從而把學校推向了更高的發展平臺，產生了良好的社會反響。

5、教研組工作

一辦：一年級教育教學工作頭緒繁雜，但他們早規劃、早安排、早落實，獲得教育教學的主動權。各班、科任老師積極配合，能夠時刻注意對學生各項行爲習慣嚴格要求，加強對學生的巡視、監督、檢查，及時發現問題、反饋問題、解決問題，促進了學生各項行爲習慣的養成。

二辦：同事之間團結協作，互相幫助，“老帶新”是這個團隊最大的特色，年輕老師們認真好學，虛心請教；老教師毫無保留，傾囊相授。正是組內老師的相互協作，二年級的全體學生有穩定的課堂紀律，形成了良好的學習習慣。

三辦：本學期三年級教研組請假的加上出去學習老師比較多，她們的工作被組內老師們熱情地接了過去，沒有任何怨言，表現了無私的奉獻精神，工作質量也沒有下降，這也是我校教師精神的一個生動寫照。

四辦：各班都創造性地開展了班級主題活動，充分發揮其育人功能，給學生營造一個良好的學習生活空間。並通過各種形式及時與家長溝通，及時掌握學生的情況，取得了良好的教育效果。

五辦：“同舟共濟齊拼搏，合作共贏創佳績”是五辦老師共同的追求，也是他們的奮鬥口號。組內十八位老師互相幫助，互相關心，互相促進，各項工作均取得了優異的成績，從市運會開幕式學生參加的團體操表演就可以看出來。

六辦：作爲畢業班，全組教師開始意識到自己肩上所擔負的責任，他們工作有要求，管理有辦法，落實有措施，心往一處想，勁往一處使，在全組教師的共同努力下，比較圓滿地完成了學校佈置的各項工作，初步形成了文明和諧、積極向上的級部風氣，爲來年學生順利畢業打下了良好的基礎。

七辦：本學期藝體組的工作可用“量多質優”四個字總結，音體美老師精誠合作、密切配合，無論是參加的各級各類比賽，還是迎接上級佈置的各種大型活動，都能出色完成，爲學校爭得了榮譽。

另外，還有兩件事不能不提，一是，我校承辦了全國友誼校第十二屆校長論壇活動，來自北京、海南、內蒙等16省市的校長80多人蔘加了本次活動。活動中，我校姜xx、徐xx、劉xx三位老師爲與會代表出示了數學、英語、音樂三節課，充分展示了“自主學習、愉悅課堂”教學模式的獨特魅力，受到了大家的一致好評。課後，與會代表還參觀了美麗的校園環境，設施完備的各活動室等，優越的教學資源，和諧的育人環境贏得了遠方客人的高度讚譽，此外，王xx、潘xx、樑xx三位老師在聯誼會上的演出，美術教師製作的新年臺歷都給代表們留下了深刻的印象。二是xx月xx日——xx日，我校參加了20xx’xx素質教育論壇活動，在這次活動中，我校在教師專業發展論壇上作了《以教師素養的提升推動學生素質的提高》的典型發言，得到了與會專家及兄弟學校的一致好評。

老師們，應該說本學期我校的各項工作都完成的比較圓滿，比較出色，是贏得各方面讚譽最多的一學期，這是與全體幹部教師一直以來精心工作，團結協作，甘於奉獻，發揮正能量的結果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給最精彩的自己。

當然，在工作中，我們也有不足，但是要過年了，就不說了別影響大家過年的心情，假期回來我們再說。寒假工作意見已經發下去了，希望大家按照意見認真執行。

老師們，20xx年是“十二五”規劃承上啓下的重要之年，也是落實精神的開局之年，我們要樹立科學的教育質量觀，把立德樹人作爲教育的根本任務，把提高質量作爲學校改革發展的核心工作。繼承傳統，彰顯特色，乘勢而上，實現學校新的內涵式發展，奪取20xx年的全面豐收。

最後，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時光，快快樂樂過新年。在此，我也藉此機會代表學校向大家拜個年，祝大家身體健康，闔家幸福！

篇三：秋季開學全體教職工會議校長髮言

老師們，同志們：

大家好。

經過了一個漫長的暑假，經歷了一場中、高風險地區的抗疫，我們終於開學了。這是新學期的開始，也是新學年的開始。在這樣一個時間節點上，學校召開全校教職員工大會，表彰先進、總結過去、部署下一階段的工作。首先我們要向剛纔表彰的所有先進集體、先進個人致敬，向他們學習。剛纔表彰的這麼多項目，我想大體上是兩類，一類是業務上的，一類是抗疫上的。業務上受到表彰的，體現了勤於業務、精於業務的這樣一種狀態，抗疫上受到表彰的則體現了一種敢挑重擔、勇於奉獻的這樣一種精神。我們全校上下要向受表彰的同志們學習。

根據黨政辦公會議的安排，我想利用這個機會就學校工作講幾點想法，我所講的不一定正確，如有不當請大家批評。會議最後孫校長還要作重要講話，一切以孫校長的講話爲準。

我想講三個“基本”，一個是對學校發展狀況的基本判斷，一個是對學校未來發展的基本願景，一個是做好學校工作的基本要求。

首先我說基本判斷。我到學校工作的時間除去暑假實打實的有兩個多月，這兩個多月中間我是一邊工作，一邊調研、學習、和思考，對學校的基本情況有了一定的瞭解，對學校的發展狀態有一個基本判斷，這就是：xx學院是一所成熟的、有着良好發展前景的高職院校。

之所以做出這樣一個基本判斷，我的依據是這麼幾個方面，我們經過了20多年的發展，形成了一支基本夠用的教師團隊、基本能行的中層管理團隊、基本管用的管理體制；我們有1000多畝土地，有二十多萬平米的建築，有若干實驗實訓的設施，有5億多人民幣的法人資產；我們有6個二級學院，35個專業，我們能夠開設850多門課程；有一個總體良好的校風環境；更重要的是，我們有着一支以中青年爲主體的教職員工隊伍，其中包括一批有思想、有能力、對學校有感情的骨幹隊伍。

關於我們的隊伍我舉兩個例子。一個例子就是在上學期結束的時候，學校根據孫校長提議，召開了務虛會。學校領導班子和所有二級學院、管理部門的主要負責人蔘加了務虛會。在會上，二級學院和部門的同志就本單位的工作有一個發言，學校分管領導分別有一個點評。這次會上的發言反映了我們中層主要負責人的思想、能力和水平，在一定的程度上反映了我們中層管理團隊的思想、能力和水平。在這個會上孫校長和餘書記對於這些發言都有很好的評價，如果我沒記錯孫校長的評價是大家的發言表明大家用足了功夫。餘書記的評價是從發言看，我們中層主要幹部的水平有明顯提高，上了一個大的臺階。我贊成這樣的評價。我當時在心裏是一個字的評價，哪一個字？“像”。我感覺這些發言所反映的思考也好，工作也好，達到了同類高校中層管理幹部的水平。

第二個例子，就是這次7月份以來的xx城的抗疫，我們學校有很多教職員工積極投身抗疫一線。經過統計，我校教職員工一共有102人蔘與了抗議疫的志願服務，其中中共黨員77人，黨外同志25人。這裏面我大概分析了一下有4種情況，一種情況，抗疫剛剛開始的時候，有一部分同志就主動的參與了所在社區的志願服務；第二種情況是市委要求我們派出志願服務隊的時候，有一批同志主動報名，我們學校經過研究組織了一個志願服務隊上到了火線；第三種情況是市委市政府對所有公務人員、事業單位人員等提出了在所在社區就地參與志願服務的號召以後，我們有一批教職員工參與了志願服務。還有第四種情況，身爲被隔離人員主動參與所在的外地隔離點的志願服務工作。對這些同志我真的是心懷敬意。我們志願服務隊組隊的時候，我跟趙xx說，我說你拉一個微信羣，把我拉進去，進羣以後，我跟我們志願服務隊的同志發了長長的一段微信，發自內心的向他們致以敬意。志願服務結束的時候，我給志願服務隊發了一段微信，其中我講了這麼幾句話：衷心感謝大家在xx抗疫最緊張的時候投身志願服務，爲被隔離的居民提供了服務，爲抗疫作出了貢獻，爲xx掙得榮譽。我手上有個統計，這幾天我們已經收到人家發來的錦旗、感謝信還有感謝電。其中有邗上社區專門送來了錦旗，表彰我們的抗疫志願服務隊；有xx街道xx社區送來錦旗，寫來感謝信表彰任宏同志在所在社區的志願服務；有xx鎮xx社區發來的感謝信表彰馬xx、谷xx、趙xx等同志在社區志願服務中做出的貢獻。還有就是xx市總工會駐點領導在跟我們趙xx主席通電話的時候，表彰了孫xx同志。孫xx同志就是我剛纔說的第四種情況，她被隔離了，在xx隔離點，xx隔離點xx帶隊的只有一個人，被隔離人員有100多人，帶隊的同志根本管不過來，孫xx同志主動參與隔離點的志願服務。這裏還要做一個說明，我們實際上報名參加志願服務的不止102人，當時市委要求我們組隊的時候，有很多同志報名了，但是我們當時對疫情的發展心裏沒底，我們就商量要留一部分後備隊，萬一什麼時候要求我們派第二支志願隊、第三支志願隊，我們得拿得出力量來。第二個因素是孫校長提出來，我們要考慮到學校自身的工作，我們要留有一部分力量做我們自己的事情。所以我們留了一部分力量下來。我估計報名參加志願服務的，大概是我們的全體教職員工的三分之一左右。

這兩個例子都是近期發生在我們身邊的事情。這兩個例子一個說明了我們隊伍的能力和水平，一個說明了我們隊伍的覺悟和精神。這就是我們的隊伍，有這樣一支隊伍，我們的事業沒有理由不發展；有這樣一支隊伍，我們學校沒有理由不進步。

說到我們學校有着良好的發展前景，除了我們自身的條件之外，還有有利於學校發展的外部環境和條件的支撐。在務虛會的發言中，我分析了幾個方面的有利因素，大體上是這樣幾個方面，一個就是國家重視職業教育，明確將職業教育爲類型教育，職業教育的宏觀環境逐步利好。第二個因素是xx高考適齡人口數走出窪地，總數在逐步提升，利好高職院校的招生。第三個是地方政府逐步認識到職業教育對當地經濟社會發展的重要性，逐步提高了職業教育與本地經濟社會發展相結合的積極性。最近我覺得還有一個因素利好職業教育，就是孫校長在最近一次辦公會上傳達的教育部召開的視頻會議精神，講高考體育特長生和藝術考試的改革，其中講到藝術類考生全國大概每年是46萬，藝術類考生每年的初次就業率爲10%，所以國家要逐步採取措施壓縮藝術類的招生規模。我跟李軍要了數字，就是今年和去年xx大藝術類的招生計劃，去年是31630，今年是31963，大體上3萬多，我想如果xx3萬多藝術類的招生計劃砍掉一半，那就有15000-16000考生要從藝術類出來，這類考生如果不是特殊情況，絕大多數是要到高職院校來的，所以這也是高職類院校招生的利好。

當然，我作這樣的判斷並不意味着我們沒有問題，在學校的實際運行中間，我們存在着很多問題。我在調研的時候，聽到各種反應，在務虛會上我把這些問題歸納爲六大類，今天就不細說了。我覺得存在問題不可怕，不存在沒有問題的單位，任何單位都存在自身的問題，關鍵是我們要在發展的過程中逐步採取措施解決這些問題，通過解決這些問題，推動學校的良性發展、高質量發展。

第二我講基本願景。我對學校未來發展的基本願景是三條：強健內功，良好形象，和諧家園。願景就是一種希望，就是一種期盼，或者換個角度說，願景也可以是一個目標。

先說強健內功，作爲民辦高校，我們的生存和發展最關鍵的因素是內功，這個可以說是一個不言自明的道理。關於練好內功，學校這幾年採取了若干的措施，推出了許多新的舉措，取得了新的成績，有了長足的進步。但是總的來說我們離內功強健還有很長的路要走，還有很多工作要做。在這裏我結合自己的工作實際着重講兩個方面的工作，一個是要抓好學校黨的建設，一個是要抓好學校的思想政治工作。這兩項工作對於練好內功，強健內功是不可缺少的。這兩項工作從中央到地方黨委政府，從教育部到教育廳都抓得很緊，發了很多文件，提了很多要求，需要我們結合學校的工作實際加以貫徹落實。按照上級要求，本學期我們要着重抓好這麼幾項工作，一個是繼續深入推進黨史學習教育，一個是繼續開展黨的教育方針貫徹落實專項行動，第三個是在黨員幹部中開展“兩在兩同”建新功行動，第四是開展師德專項教育活動。關於思想政治工作，上學期學校專門下發了文件，召開了會議，有關工作已經展開，思想政治工作任務清單經過了几上幾下的討論，已經基本成熟，不久就可以下發。在這裏我想強調的是抓好學校的黨的建設，推動學校思想政治工作走上新的臺階，是練好內功的重要方面，全校上下都要高度重視，切實按照黨委的部署抓緊做好。

願景的第二個方面就是要樹立良好形象。對於民辦高校的發展而言，樹立良好形象是不可或缺的重要工作。學校的良好形象，一方面前提條件是“內功強”，另外一方面重要條件是“宣傳好”。根據孫校長的要求，上學期我們召開了學校新聞宣傳工作的專題座談會，在這個基礎上已經形成了《加強和改進我校新聞宣傳工作的管理辦法》的討論稿。本學期我們要儘快做好準備工作，召開專門會議，下發專門文件，來推動這項工作的開展，儘快提升我校新聞宣傳工作水平，爲學校的外塑形象、塑好形象，提升學校的社會認知度和美譽度，爲學校高質量發展創造良好的外部條件。

願景第三個方面是和諧家園，把xx學院建設成爲xx人的精神家園。這樣一個說法，我自己覺得可能過於理想化，但是我想套用司馬遷的那句話，“雖不能至，心嚮往之”。我覺得我們可以把建設和諧家園作爲我們的一個追求，作爲我們的一個期盼，時間關係這個話題我就不展開講了。

我要講的第三個方面是基本要求。要做好學校各項工作，要提升學校各項工作的質量和水平，需要學校所有崗位上的同志都能夠把自己的工作做好。雖然學校是一個具體單位，但是學校工作涉及到的崗位很多，不同的工作崗位有不同的工作要求，但是我想其中一個共通的、基本的要求就是敬業。敬業，它首先是一種態度，其次更是一種行爲。關於敬業，在我們這個層次的羣體裏面，我覺得不需要做過多的討論，這也是一個不言自明的道理。我覺得學校是我們大家的依靠，崗位是我們大家的飯碗。我說從最低要求即使從個人的利益來考慮，我們都必須尊重我們的崗位，對崗位負責，履行好崗位職責，完成好崗位所規定的各項任務。敬業一方面它是社會主義核心價值觀的要求，另一方面敬業也是我們每個人安身立命的需要，敬業既是大道理，也是小道理。我們的同事中有不少敬業的典型，尊重並重視自己所從事的具體工作，把工作當作自己的事業來努力經營、認真負責、一絲不苟、努力克服困難、完成好自己的本職工作。這樣的同志無論放在哪個崗位上，他都能放光出彩，都能做出優於其他人的成績。剛纔表彰的其中有一個是我們劉峻同志今年被批准爲省勞動模範，我覺得我們劉峻校長就是這樣一個典型。我們當中也有人缺乏敬業精神，工作馬馬虎虎、得過且過，圖安穩，混日子，有八個字來形容，叫“不想做事，不會做事”。要推動學校高質量發展，我覺得前一種人是越多越好，後一種人是越少越好。我們要向先進看齊，向先進學習。我們要營造氛圍，建立機制，促使該多的多起來，該少的少下去，爲學校的成長和發展創造條件。

我就簡單講這些，謝謝大家。

篇四：秋季開學全體教職工會議校長髮言

尊敬的各位老師：

大家上午好！

今天是農曆的xx，按我們的習俗，今天還是過年，在這裏，我用這種特殊的會議方式，給大家拜個晚年，祝大家新年快樂！

今天的春節過得出乎意料，令所有人始料未及，因爲我們一同經歷着新型冠狀病毒所帶來的危機。面對這場罕見的危機，我們從最初的“世界疫區看中國，中國疫區看xx，xx疫區看漢口”的關切，到各地封城封路的恐懼，再到隔離在家學做飯，學做包子，學做涼皮的鎮定。隨着冠狀病毒離我們越來越近，我們的內心也經歷了從未有過的波瀾。作家田維在《花田半畝》中這樣寫道：“遺憾是常常的，孤獨是常常的，生來是品嚐苦味，生來便是看盡無常變幻的”。我也希望老師們歷經滄桑，內心能安然無恙。

昨天朋友推薦我看了由威爾·史密斯主演的電影《我是傳奇》。電影中病毒學家羅伯特在災難過後的空無一人的紐約城，面對孤獨，獨自尋找逆轉病毒的方法。是什麼使羅伯特在這種極度孤獨、極度危險的情況下，還要堅守呢？我想是源自他內心的要尋求解決辦法的責任，是一種對生命的大愛精神。

面對疫情，我們在電視上也看到了許多敢於擔責，擁有大愛的“逆行者”。他們用行動詮釋什麼是萬衆一心，什麼是衆志成城。在疫情來臨的時候，我們學校也有這樣一羣逆行者。左志強每天不顧勞累對我校的住宿區、教室、辦公室等處殺菌消毒；劉校長調配相關物資，安排駐村工作，xx月xx日李xx、李xx兩位老師已到駐村地堅守；何處剛副校長積極與社區聯防聯控，對返鄉人員摸排，登記。徐xx同志配合社區協防協管；匡xx副校長積極開展網絡教學工作；高三全體老師初六就在左xx主任的帶領下已利用銘師堂、超星、微信開展教學。這幾天高一高二的所有老師也在積極的準備中；辦公室關xx主任、陸xx老師、xx老師在紀檢組長程家喜的安排下通過微信羣、公衆號每天進行報道宣傳和相關文件的處理。在這裏，我對這些同志致以誠摯的謝意！

從今天開始，我們也如期“開學”了。不同的是我們是以在線的方式居家上班，以網絡的方式居家授課。從以前在教室面對面的指導換成網絡的交流。通過這幾天的網絡統計，在超星上使用前10名的老師有查xx、吳xx、胡xx、何xx、黃xx、郭xx、張xx、周xx、李xx。這裏特予以表揚。

面對疫情，我們要做到“人不在校，心在校”。居家授課，對我們來說既是一種全新的教學方式，也是一種爲師盡職、爲國盡責的表現。上級部門要我們選擇這種方式居家教學，就是爲了避免疫情的蔓延。我們雖然不能像醫生一樣出現在抗擊疫情的第一線，但我們能傳達抗擊疫情的相關防護知識，能用我們的教學把學生吸引在知識的海洋。

爲了進一步加強抗擊疫情工作和網絡教學這兩個方面的工作，我在這裏再強調以下幾個方面。

在抗擊疫情方面：

一是要提高政治站位。

我們每一個老師都要把疫情防控工作做爲一項政治考驗。每一個教職員工都要擔負使命和責任，我們都要以我是學校代言人的身份出現，對上門查訪的工作人員要態度熱情周到。所有黨員都要在所在的社區進行登記報到，主動請戰，服從社區的統一安排、統一部署。

二是要加大宣傳力度。

我們要宏揚正能量，辦公室要在微信羣、公衆號上及時推送本校抗擊疫情的感人事蹟。政教處要通過各種平臺向學生及家長宣傳相關的防疫知識，確保他們的身心健康。

三是加強居家的管控力度。

保衛科要與社區聯防聯控，加大值班人員的責任，住宿區內的所有家屬及我們住在校外小區的老師都不得外出，除每戶三天安排一個人上街買菜購物外，其餘人員都要足不出戶。保衛科要對住宿區、包括老職高住宿區都要進行嚴格的監管。對發熱人員及突發事件要及時上報，及時解決。

讓我們不外出、不聚餐、不聚會。勤洗手、勤通風，多喝水。像市委書記吳祖雲接受央視採訪說的，我們要以靜制動。我們在家裏不動，既是對自己保護，也是對家人、對大家的保護。

在網絡教學方面：

一是要在時間上做好保障。

要真正做到非常時期不停學，從2月10號開始，高一高二也要開始網上教學，並且要做好長期網絡教學的準備。每天網上授課要嚴格按教務處安排的時間進行，不要隨意調課。

二是備課上要統一安排。

老師們一定要在備課組長的統一佈署下，做好備、教、輔、改、查等相關教學工作。老師們要在網上進行視頻教研活動，統一進度，統一內容，確保網絡課堂的時效性。

三是體育鍛煉要保證時間。

我們要每天保證運動一小時，我們在安排課表的時候，專門在早上和下午安排了學生體育鍛煉的時間，我也希望我們老師跟學生一起來進行體育鍛煉，增強體質，提高免疫力。

網上雖然對網絡教學有一些詬病，但我們只要把握好了教學的力度，切合實際，不增加過重的學習和課業負擔，我想老師、學生和家長是一定能夠理解接受的。

老師們，雖然我們被阻隔在不同的地方，雖然我們“路遙歸夢難成”，雖然我們是面對冰冷的屏幕，但我們同樣可以感受到彼此的心跳。讓我們共克時艱，衆志成城來抵禦這場疫情；盡職盡責，精耕細作來做好網絡授課。希望我們無論在什麼條件下，都盡力把生活過得生動有趣，把工作做得有聲有色。新的一年，我校的軟硬件設施將進一步完善，教育教學質量將進一步提高，社會影響也必將進一步提升。讓我們繼續同心同德，不負韶華，用激情續寫實驗高中發展的新篇章！

最後再次祝福大家：在新的一年身體健康，親人平安，事業蒸蒸日上！

謝謝大家！

篇五：秋季開學全體教職工會議校長髮言

尊敬的黃總、尊敬的各位教職工：

大家上午好！

首先感謝董事會的信任！感謝教職工給了我與大家共事的機會！

來到xx過四個月了，感受了大家對工作的傾情投入，感到了xx大家庭的團結、溫暖，目堵了xx學子的禮貌、好學、上進和陽光，今天我有幸正式成爲你們中的一員，與你們並肩作戰，感到無比的激動和自豪！

xx學校辦學六年，在上級教育主管部門的指導下，在董事會領導下，在幾屆行政班子的帶領下，經過全體教職工的共同努力，取得了顯著成績，包括規模不斷壯大、學校被評爲xx市一級學校，xx市先進民辦學校，xx市初中教學質量先進單位等榮譽。我提議，讓我們用熱烈掌聲感謝爲學校發展作出過貢獻的所有xx人！

下面由我代表學校宣佈新學年中基層幹部任職文件。

接下來，學校往哪裏走，怎麼走？學校第二個五年發展規劃給予了明確的答覆，規劃作爲學校工作的總綱領文件，落到實處，需要我們上下齊心、精誠團結、通力協作，用共同的願景凝聚一批志同道合的同仁，譜寫xx教育的美好新篇章！

董事會關於學校發展戰略就是轉型升級，辦優質和特色學校，需要我們傳承優秀，發揮優勢，同時更需要進行系列變革，包括進行課堂教學變革、人事制度改革、開源節流等，改革會產生陣痛，包括觸動靈魂和利益，會觸犯一批人，需要我們冷靜、理解、包容，只要是有利於學校、師生和家長的改革，我們都要有大局意識、服從意識、個人利益要服從集體利益，希望全體xx人做改革的支持者、踐行者，挺立潮頭，不做改革的旁觀者、絆腳石，敢於作爲，與xx共同成長，創造新的更大輝煌！

下步就即將展開的主要變革提出來，與大家吹吹風，同時歡迎各位提出好的意見與建議。

一、學校辦學目標更精準、清淅(過去沒有統一明確提法，現爲省內一流、市內頂尖，融合中西文化優勢，以藝體和英語爲特色的名校)，辦學理念更接地氣、更明確（原爲實實在在做教育，現爲差異化發展進步就是優秀）。

二、辦學結構和規模作了調整。小學做大、做強，初中做成精品，小學八軌，初中六軌，保證大部分（80%左右）小學生能升入本校七年級，並有一定的選擇性（相互選擇），以保證九年級出口（中考）能出質量，創品牌。

三、創新辦學模式。爲滿足家長和學生個性化、選擇性教育需求及我校幼兒園已有國際班的實際，20xx年秋季小學將舉辦國際班，與幼兒園國際班實行無縫對接，聘請有資質的外教教授英文，採用適合亞州學生的英文原版教材，解決幼兒園國際班學生繼續求學的困難。根據教育現代化的需求，在初中開設現代教育雲平臺技術實驗班（智慧課堂實驗班），提升學生學習興趣，提高課堂效率。

四、學校管理架構發生變革，使管理更加精細化。在進一步落實董事會領導下的校長負責制前提下（管理和經營均交給學校），將中小學相對分開管理，使管理更加專業，管理重心下移（中小學教學處、學生處辦公均移到教學樓，更靠近師生，便於管理、指導和服務），增設督導室，總體督導學校各部門工作能否按董事會和學校總體計劃和佈置推進，包括第二個五年規劃的有序推進。新設生活部，聘請經驗豐富的朱主管，實行減員增效改革。

五、改革教師薪酬體系，發揮民辦學校多勞多得、優質優酬的體制優勢，實施結構工資制度，包括基礎工資、課時工資（工作量工資）、月考覈獎金、學期考覈獎金等。一是儘量減少人頭費（平均主義、大鍋飯）支出；二是向重點崗位傾斜，比如提高生活老師工資（減員增效），提高班主任津貼（1100元/每月），增加班主任校齡（50元/每年），鼓勵班主任長期、連續做好班級管理和家校溝通工作；適度拉開中小學工資水平。

六、實施名師工程，搭建教師專業成長階梯。採取校內外評聘的辦法，每學年評聘一批學科帶頭人、骨幹教師和教壇新秀，給予相應的物質和精神獎勵。

七、建立教職工分享學校發展成果的機制。本學年教師和行政工資先提高5%。

八、深入開展課堂教學變革工程。在高年級全面開展“先學後教、當堂訓練”課堂模式，突出合作學習的形式，讓教師走出講授，讓師生走進合作或者差異發展，以釋放學生的潛能，讓學生在課堂裏“三開”、“三表”即：開口、開心、開竅；表達、表演和表現，使課堂充滿生命成長的活力。合作課堂強調學生是課堂的主體和主人，注重學生的互助、合作和探究，學生能做的，老師不包辦，經過啓發以後，學生仍然存疑的，老師才發揮畫龍點睛的作用。充分發揮集體智慧，改進備課方式，分工協作，資源或成果共享，將教師從繁重的低效勞動中解放出來，提高工作效率。

九、完善課程結構，建設豐富、有特色的校本課程。充分利用一師一特色打下的良好基礎，處理好普及與提高的關係，開設“教育超市”，尊重學生個性，用選擇支撐特長的發展，讓xx的學生“人人有藝體才能”，至少四學會：會演奏一種樂器、會游泳、會一種球類、會下一種棋。學校還將開設閱讀、國學、書法和英語口語等校本必修課，每天下午第八節還將開設幾十種校本選修課程供學生選擇。

十、改善師生關係，抓好學生養成習慣，建設六大校風。在學生教育與管理過程中，要堅持四個真心實意原則：真心實意尊重學生，真心實意關愛學生，真心實意幫助學生，真心實意欣賞學生。六大校風：一是遵守校規校紀的“嚴守校紀之風”；二是不攀比，不帶零食（水果和牛奶除外），不亂花錢“節儉謙讓之風”；三是不帶手機，不沉迷遊戲的“律己之風”；四是自覺排隊，有序行進的“排隊之風”；五是不打架罵人，不喧囂吵鬧的“文明和諧之風”；六是不早戀，文明交往的“專心學習之風”。

十一、發揮我校寄宿制優勢，服務育人。強化生活老師和後勤服務人員的服務意識，對學生開展“微笑服務”，讓學生時時刻刻感受父母般的親切關愛，感受家庭般溫暖。在學生公寓營造整潔、溫馨、文明、快樂的氛圍。辦好飯堂，飯熱菜香，品種繁多（增加早餐品種花樣，中學實行AB套餐制，增強選擇性），美味可口，讓大多數學生滿意。

各位教職工：學校工作包括各項變革是一項系統工程，我們的目標是一致的，那就是教好學生，辦好學校，讓家長滿意，社會放心，新的學年，新的學期，讓我們精誠團結，攜手前行，爲實現我們的教育理想共同努力！

最後祝大家新學期工作順利！身體健康！閤家幸福！

篇六：秋季開學全體教職工會議校長髮言

各位老師：

大家好！

首先祝賀大家過了一個愉快的暑假。可以說從今天起，我們又將開始新學期的工作。今天，我們在這裏召開開學工作會議，主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務和目標，落實工作措施和要求，動員全校上下深刻認識個人及各系部主要工作內容，把握教學要求，在落實上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，求實、務實，狠抓落實，共同創造讓學生得益、讓家長滿意的教學業績；集思廣益，精細、精緻，着力塑造符合教育形勢，適合教學要求，切合教學實際的本校教育教學特色。

今天我要講三個方面的問題：第一，回顧、反思上學期工作及取得的成就；第二，下學期工作重點及學校近期的建設；第三，提出下學期工作要求。

一、教育工作總結回顧及成就

一學年來，在上級部門的正確領導和教育局的具體指導下，在全體廣大教師的共同努力下，我們基本完成了教育教學工作。主要表現在以下多個方面：

（一）學校工作

20xx年xx月，我校全體教職工在教學樓前大廣場舉行了盛大的開學典禮儀式。內容有：全體師生齊唱國歌、新老教師代表發言。中大專部學生代表發言、領導講話致辭。

20xx年xx月，我校舉辦國家德育課題組xx市調研會議。學校領導及相關教師參會，專家對傳統文化進校園進行調研，我校做重要發言，其他各代表校交流討論。在xx月份並圓滿進行了“精細化管理”工作計劃，各系部，年級組分分制定相關教育教學管理制度，大大促進了我校各項活動的有效進行。

我校全體教師進行了《中小學教師職業道德規範》學習，感覺到其要求與時俱進，激勵和引導廣大教師向全國教育系統的模範教師學習，樹立崇高的理想，自覺規範思想行爲和職業行爲，做讓人民滿意的教師。

20xx年xx-xx月，我校開展了“第三屆全國職教活動周”。認真研討了活動內容，制定出活動方案，並且邀請家長進校參觀及學生進企業參觀，還舉行了大型模擬招聘會，企業進校園，文明朗讀者等活動。並且順利完成了傳統文化進校園的工作，進行傳統文化的啓動儀式，教育示範基地籌辦會等各項主要內容。20xx年xx月，我校領導、xx市司法局黨組成員、市普法辦主任、xx司法局局長王xx等參會了xx產業園區“首屆大學生文化節”啓動儀式。

我校一直以來重視教師培訓、互相學習、交流等工作。加大教師成長的培訓力度，本學期先後有名教師外出參加省培

（二）實訓部工作和機電工程系工作

1、20xx年xx月xx日，實訓部完成了人事調動工作，總務處並對實訓樓一樓進行改、擴建工作。

2、20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日，實訓部成員對其進行安全排查工作、實訓課整改專題會。

3、20xx年xx月，機電系全系部人員開展“創建‘節約型校園’”活動，第三屆學生才藝大賽，20xx級學生模擬招聘會，以及歡送20xx級學生文藝演出等活動，都取得了良好的活動效果。

（三）大專部工作

1、20xx年xx月xx日，大專部學生及全體教職工聽取“傳統文化進校園”專家講座。

2、20xx年xx月xx日，我校大專部數名學生參加了xx省高校製圖與構型能力大賽及三維設計大賽，並取得了優異的成績。

3、20xx年xx月xx日，我校大專部成功舉辦了“高校朗讀者”文化活動，並且在學生中間產生了深刻意義，取得了良好的效果。

4、20xx年xx月份，學校教師多次去xx市職教中心，xx市職教中心等參觀學習，加強了學校之間的交流，增進了友誼，開闊了視野，創新了思維，我們要借鑑成功經驗，結合學校自身實際，尋找差距，彌補不足，積極推進學校“120項目名牌校”的建設，實現學校的精品化辦學。

（四）學工部工作

1、20xx年xx月xx、xx日，學工部對新教師進行了拓展訓練，打造新教師團隊過硬的團隊意識、責任意識、服從意識、創新意識。創造一支優秀的教師隊伍，爲學校發展提供強勁動力。

2、20xx年xx月xx日至xx月xx日，學工部對新入學的學生進行軍訓德育教育和隊列教育，提升他們的境界和意志力，增強學生的國防意識和紀律觀念，集體榮譽感和團隊意識。

此外，我校總務處，教研室，圖書館，檔案室等各科室對上學的工作也紛紛付出了百倍的努力，各項規劃驗收、環境驗收等工作圓滿完成，使我校各項工作得以順利、有序的進行。

總之，過去的一學年，在全校廣大教師的共同努力下，教學水平得到穩步提高。以上成績的取得，是全體教職工紮實工作、拼搏進取的結果。在此，我謹代表學校領導班子向辛勤工作的教師們表示衷心的感謝！

二、當前教育問題存在的問題與不足

在肯定成績的同時，我們必須充分認識到當前面臨的諸多困難和嚴峻的挑戰。細節決定成敗，安全重於泰山，安全工作是我校一直以來重視和狠抓的工作。教學管理，教學安全問題一直是我們工作的重點。下面我做以下幾點規範性要求。

一、均衡教學管理。學校領導及時更新管理理念、理清辦學思路，腳踏實地幹工作，發揚實幹精神和敢幹事、肯幹事的開拓精神。教師之間以誠相待，精誠團結，促進學校管理。

二、重視教師課堂教學效益，嚴格把握新課程教學理念。準確把握教材，課標內容，提高備課質量，合理分配課堂結構，提高教學效益，做到對學生進行有效的指導。

三、課程計劃執行有待完善。積極開設各門課程，提高學生的綜合能力和水平。

四、認真學習，爭做骨幹教師。青年教師成長慢，應當認真工作，增強進取心、責任心，紮實工作，提高教學質量。

五、加強宣傳教育，提高安全意識。認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”爲主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。大專部和學校的公衆號

六、關注課間安全。教師應當督促學生在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故。做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。師生安全

在新學年裏，我們必須着力解決好這些問題，才能真正團結一心，信心百倍的迎接挑戰。

三、下學期的工作重點與要求

善之本在教，教之本在師。xx職業技術學校是一個高平臺，大家熱心工作，熱愛學校與學生，不遺餘力創設契機，搭建平臺，爲學生服務。教師是社會文明的傳播者，推動着人類的進步，歷史的前進。教師的事業是光榮而高尚的。同時，他又是一個沉甸甸的擔子和責任。下面我將下學期工作要點作以下解釋：

（一）弘揚“中華優秀傳統文化”是一項長期工程人人都是參與者

中華優秀傳統文化博大精深，現在很多學生並不瞭解傳統文化的起源和發展歷程，以及對世界文化的影響和推動作用，即便是教師，也有許多人講不清道不明其中道理，或者只是瞭解到冰山一角，因此，加強對祖國下一代中華傳統文化的教育已經是迫在眉睫的事情。

爲了繼承和弘揚中華優秀傳統文化，進一步完善學校的德育體系，培養學生愛祖國、愛家鄉的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統文化精神內化於心，外化於行，我校抓住機遇率先引領，20xx年xx月xx日，教育部德育工作專家到我校對中華優秀傳統文化及創業創新教育進行專題教研，在經過一段時間的教研、考覈之後，教育部德育組對我校給予各方面肯定和讚許，決定把我校定爲全國第一所傳承優秀傳統文化的示範基地，這對於我校以及在座的各位教師是一個良好的機遇和挑戰，我們應當團結一致，把中華傳統文化進校園這一項工程做好，做大，落到實處。

20xx年xx月xx日，教育部德育組專家們及我校全體教師在xx職業技術學校共同開展了傳統文化進校園的啓動儀式，20xx年xx月xx日，在新生入學軍訓中，我們進行了傳統文化進課堂的活動，收到了良好的效果。20xx年xx月xx日—xx月xx日，我校進行了教育示範基地籌辦會。老師們，我們一定抓住這次機會，切實把傳統文化的“三進”工作落到實處，做到全校上下能夠營造出一種濃濃的學習中華優秀傳統文化的氛圍，做到以人怡人、以文塑人、以文化人。

（二）、培養兩支隊伍，構建名師梯隊

1、建設一支高素質的管理隊伍

率先垂範，樹立威信。學校領導班子，要做教師的表率，做服務、工作的表率，做勤政、廉政的表率。從五個方面不斷提升自己的素養和領導水平：一是政治品質和道德修養應堪稱教師表率；二是具有較好的業務知識和組織能力，分管工作要能出色完成；三是有較好的工作作風，深入實際，能中肯地自我批評，勇於承擔責任；四是知人善用，有知人之明、用人之膽、愛人之心和服人之德；五是有服務意識，有強烈的事業心和責任感，積極進取，敢爲人先。一切從學校的利益出發，一切從大局出發，一切從學校的發展出發。不論條條塊塊，杜絕工作上不推不動，杜絕上推下卸、敷衍了事的工作作風。找準自己的位置，自覺堅持個人服從組織，下級服從上級的原則，努力形成心往一處想，勁往一處使，齊心協力，共同奮鬥的良好局面。

明確分工，責任到人。各科室、各年級要按照校辦室佈置的工作，進一步明確職責，明確分工，責任到人。根據學校相關文件精神制定好本部門、本年級工作計劃，創造性地開展工作。

2、建設一支高素質的教師隊伍奉獻精神

（1）加強職業道德教育。從愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊敬家長、爲人師表等方面加強自我修養。充分發揮教師的榜樣示範作用，要求學生做到的，教師要首先做到；要求學生不做的，教師要首先不做。注意師表形象，細節體現素質，比如上課接打手機，辦公室裏不看場合的議論等現象要徹底杜絕。

（2）強化教師培訓工作。

（3）加強和縣內外名校之間的校際交流。

（4）廣泛開展各類教學活動，豐富學生第二課堂。

（三）、立足德育爲首，全面提升德育工作水平

堅持德育爲首，突出教書育人。進一步突出德育地位，強化德育功能，努力改進德育方式，落實德育工作措施，提高德育工作水平。從基礎抓起，從學生日常行爲規範教育抓起，從培養良好的學習品質抓起。通過教育，使行爲規範成爲學生的自覺行爲、自發行爲。

1、抓好德育基礎工程，提高德育工作的針對性和實效性。認真貫徹落實《中學生學習守則》，從生活中的小事抓起，不遲到不早退，不說髒話、假話，不抄襲作業、考試不作弊，不亂寫亂畫、不丟果皮紙屑，說好普通話、講文明語言，排隊做操、清潔衛生，在克服學生的不良行爲習慣中培養學生的優良品質。

2、德育工作人人有責。學校的德育工作要滲透到學科教學，任課教師要做好班主任的助手。

3、加強班集體建設。堅持每天幾分鐘的小班會制度，總結班級一天工作，表揚好人好事，指出存在問題。在常規管理方面放手讓學生自我管理，努力構建以培養學生自我管理、自我教育爲目標的主體性教育模式。

4、加強安全教育，切實抓好學校的安全保衛工作。實行精細管理、分級管理。依法治校，從嚴治校，養成雷厲風行、腳踏實地、真抓實幹的作風。日常管理中的每一項工作都要精心，每一個環節都要精細。每天早、中、晚三餐前後、就餐時間、晚自習後就寢時間，是管理的薄弱時間段，也是容易出問題的時候，各相關人員要時時緊抓，堵塞一切管理漏洞。對違紀行爲要嚴肅處理。

（四）、堅持教學爲中心，全面提升教學質量

1、加強教學常規管理。統一教學常規要求，細化檢查評比，建立健全考覈評價體系。

2、深化教學改革，在課堂教學改革上有所突破。各學科都要推出一些典型課例供全校教師觀摩、研討、交流，部分學科舉辦課堂教學創新比賽、說課比賽等。

3、加強教研組建設，努力提高教研活動的質量和效益。按學科組辦公，統一教研活動，統一備課，統一教學資料，統一考試。加強合作交流，注重教學質量的整體提高。

（五）、建立後勤保障體系，提高服務水平和質量

加強食品衛生管理，加強衛生防疫。加強食堂飯菜質量監管，不斷提高服務質量。確立爲師生服務理念，堅決杜絕事故發生。

老師們，展望新學期的教育工作，任務繁重、壓力巨大。但我們堅信只要我們上下同心、實幹勇爲，紮紮實實推進素質教育，努力推進學校管理創新，就一定能夠開創我校教育工作的新局面！老師們，新的學期已經開始，讓我們並肩戰鬥，齊心協力，努力打好工作開局，共同開創教育的美好明天。

篇七：秋季開學全體教職工會議校長髮言

親愛的老師們：

大家好！

今天我們召開全體教師會，標誌着新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。

我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。第一方面：關於收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據學校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因爲在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成爲“穿新鞋走老路”；當然工作成績也就無優秀可談。

再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業情況、制定班規、改選班委等工作。儘快收回學生假期的“玩心、野心”，防止學生出現“開學綜合症。”

總之，在新的學期裏無論你面對的什麼樣的工作，一定要在開學前儘快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學生才能更快的把“心”收回來！

第二方面：20__年學校工作的總體思路和要求。

當然，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題：1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養的問題；2、新時期德育工作實效性不高的問題；3、教師素質參差不齊、品牌教師少的問題；4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題；5、一些教師對工作主動進取的精神不足和遲到早退的問題；6、個別教師重個人利益，輕師德修養的問題；7、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都願意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程；8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學校的口碑，而且將會給學校今後教育教學的可持續發展帶來很不利的影響。

20__年對我們學校來說是機遇和挑戰同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源質量較差，這無疑管理的壓力就會加大。

所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，特別是年輕教師，得到歷練的的機會大增，有的很快就走上了重要的教學崗位或管理崗位。

今明兩年是我校如何發展的轉折之處，我想“一所學校的成功體現不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質量的提高”。因此我們要走好關鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉折點，全面提升我校辦學的水平。第三方面：新學期開始了，學校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我着重強調幾點：

1、學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過教務、政教來執行的，處室職能作用發揮得怎樣，直接關係到學校工作的效率和質量。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規範之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個職能部門要多發揮作用，創新工作思路，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，幹出成績。

2、提高團隊意識，強化執行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合、幹好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優秀的教師，起居進退間都透着對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我爲中心；尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主動細緻。現在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深裏做、實裏做、細裏做。

第一、教育教學質量是學校的生命線，教育教學質量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質量意識，把教好每一位學生作爲自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成爲優秀教師。

有這樣一個寓言故事講給大家聽：

兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，後面的常常停下來。於是，人們把後面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等後面的那輛車上的東西卸完了，後面的馬輕鬆前進，並對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”

來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養兩匹馬乾什麼？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了！”其中蘊含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作，沒有優秀的班主任隊伍，就不會有優秀的學生和一流的學校——這已成爲現代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作爲班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭裏、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發事件的泰然處置等方面去細緻體現。

第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法，以適應變化中的教學內容和教育對象？只有不斷的學習充實自己，纔是與時俱進的最好辦法。一個人學習的步子是否堅實，決定了他行走的遠近，同理，一所學校是否注重學習，是否營造一個學習的氛圍，決定了學校的辦學水平和辦學方向。爲了使我校能夠適應社會轉型期的需要，同時，借鑑成功學校的經驗，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對於我們個人來說，通過網絡平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠實現相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現同伴交流，羣體共生。哪怕是轉載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

新學期送給大家“五會”與大家共勉：

在今後的日子裏，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。

會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，爲自己喝彩同時也會爲別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。會做事，業務好，生存的基礎。多學習，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實踐，把職業當成事業來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。

會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。

會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收穫，有思考才能成熟。

會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應該學會感恩學會珍惜。

在工作中要做一個保持一種平和心態的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閒談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。

以上“五會”的內容，算是我新學期送給大家的寄語吧，與大家共勉。謝謝大家！

篇八：秋季開學全體教職工會議校長髮言

各位隊友大家好，我是xxxx藝術高中部校長，胥鵬飛。

首先，歡迎大家回到和來到xxxx，爲什麼我沒有講各位老師好呢？我想xxxx是讓大家成爲老師的開始，而現在我們還不能算的上真正的老師，未來我們期待與大家共同成長，最終成爲一名合格的優秀的老師。

今天是一個令人高興的日子，因爲我們有幸迎來了一批有多年教學經驗的成熟隊友，當然還有各學科的新星們，xxxx歡迎你們的到來。

有人可能要問，咱們這是一箇中職學校吧，怎麼會是高中呢？是不是騙人的呢？在這裏我向大家說明的是中職學生是可以參加高考升學的，xxxx是與希望教育集團唯一聯合辦學獨立運行的升學部，我們主打藝考和單招升學教育，所以我們開設的課程與普高是一致的。我們注重學生的行爲規範養成和學科成績提升，因此我們的辦學是合法合規的，而且聯合辦學也將是未來發展的主流，就是讓想辦學，能辦學，辦的好學的團隊和機構積極參與到各類辦學中，實現私立教育去高資本低品質化，最終讓私立教育走向高質量發展的道路。

在過去的一學年裏我們積極完善合作細節，力爭讓我們的老師在職稱和收益上得到提升，目前教師職稱問題正在加速推進，當然我們的待遇也是超越了同類學校整體水平的，這點是xxxx堅持辦好中職升學教育的初心和底氣，但是我們依然需要各位隊友的大力支持和幫助。

xxxx從開始辦學以來一直堅持真誠待人的基本原則，努力服務師生，我們始終鼓勵想幹、能幹、乾的好的老師，不斷挑戰提升刷新自己的能力，在xxxx這個平臺上成長成熟並獲得成就！當然我們也害怕遇到那些對教育工作意志還不夠的隊友，教育是一個連續性和責任性很強的工作，任何一個老師的不負責任都將深深傷害學生和家長的權益，同時還會破壞教師的社會形象，這是一件很可怕的事情，因此我希望我們的全體隊員要想好自己是否甘心投身教育，教育工作從來不偉大，但責任卻無比重大！

今年7月以來中國教育戰火紛飛，國家強勢規範長期以來野蠻生長的教育培訓，明確要求教育必須迴歸學校，課後延時服務再度加時。教育迴歸學校，教師也必將回歸學校，想靠培訓掙快錢的時代將不復返，今天能看到在座的各位，是xxxx的幸運，同樣也是大家明智的選擇的結果，因此我堅信xxxx因你們而未來可期。

最後，我向全體隊友鄭重承諾，xxxx將全力爲大家做好服務工作，全力維護好大家的合理合法權益，堅持誠心待人真心教育的基本原則，與大家攜手並進克服困難，共同打造全新中職升學教育模式！

再次歡迎大家來到xxxx！謝謝大家！