五年級作文他開心了（通用18篇）

篇一：五年級作文他開心了

鄒恆毅

星期六下午，我上完課，和同學們一起去大沙河抓魚，我本來不想去的，但看到他們渴望的眼神，我笑了，一笑說：行吧，我今天就好好跟你們抓一會兒。就因爲這件事我看到了——我永遠也忘不掉的微微一笑。

我們一下課就跑出了學而思，他們那些有車的大佬，騎上車就開始飆了起來，而我就只能走過去了，我跟賈同學一路上有說有笑，不一會兒就到了。遠遠看見他們全在路邊了。哎，真羨慕他們這種大佬啊。

我們穿過草叢，跑到河邊，下了水。我們兵分兩路，一路上游一路下游，我來到了下游，各類魚都沒見着，以爲要空手而歸的。回頭一看，他們好像已經有收穫了，我左看右看，連只魚也沒發現。我一直往下游，終於發現了一隻大傢伙，是隻清道夫，我眼睛裏閃爍着光芒。像一頭餓了十幾天的老虎，一下子跑上來，一巴掌下去，不料，反而把水弄混了。一會兒，水慢慢地變清了，這是什麼清道夫，怎麼變成深魚了，我纔不管呢，一下子抓住了他。我自言自語的還吵抓住了，不然我的面子沒了呀。過了一段時間，我看見了。那條從我手上跑掉了的清道夫，我直接上去用網子，終於抓到他了。正好他們也來了，我把這兩個大傢伙給他們看，他們好像看見了什麼。仔細一看，原來他們兩個都有傷，難怪這麼好抓。我放了他們，同學向我開心地微微一笑，說幹得好。

如果世界上沒有戰爭，有友情，友善感能包容他人的不足，那這個世界會是多麼美好啊，就像今天我們去捕魚一樣。

篇二：五年級作文他開心了

當我隨着其他同學步入教室時，突然發現氣氛不太對，趙小卿坐在座位上，一動不動。

下課後，他主動找到了我，聲音有些緊張地問：“你能不能投我一票？”我這才明白，原來是今天下午的班委競選，出於朋友關係，我爽快地點了點頭。本以爲他己知足，但是整個上午，我都看見他在教室裏東奔西跑，四處拉票，活像一隻又吵又鬧的大蚊子。雖然很煩人，但確實很有用，到中午時，班上大多數同學都成了他的粉絲。而他的對手——小楊、小蘇卻氣定神閒地坐在座位上，一票都沒有拉。

“叮鈴鈴”隨着班隊課的鈴聲響起，“班委競選大作戰”拉開了帷幕。班長就不用說了，肯定是小刁。而副班長究竟“位落誰手”就不好說了。首先上場的就是趙小卿。他邁着自信的步伐，雙手緊握着演講稿，臉上既有燦爛的陽光又有豆大的汗珠。己然是一副既自信又緊張的模樣。開始演講了，他的雙眼死死盯住演講稿，生怕讀錯一個字。可他的嘴巴卻一點兒也不呆板，時而高聲時而深情，聲情並茂。他下臺時，掌聲久久不息。而小楊和小蘇呢，雖然人氣不高，但講得挺好，也有一些掌聲。

終於，最讓人期待的環節開始了，它就是——投票。“全體趴下”隨着周老師厚重的聲音傳遍全班，大家都趴下了。而此時，我也想好了投票人選。但機會總是留給有準備的人。那個人就是趙小卿。所以，我投他一票。“小楊12票，小蘇13票，小趙……”聽到這裏，我也就知道了結果，小趙33票，隨着33票的聲音響起，他成爲了副班長。

下課後，在我們的恭喜聲中，他的臉上綻放出了一朵美麗的鮮花。

篇三：五年級作文他開心了

我有一個弟弟，他特別愛吃糖，剛來到我們家，就鬧着要吃糖。如果，你給他糖吃，他就會開心得蹦蹦跳跳起來。

每當我看見他，他手中都是手持棒棒糖的。他可以在看電視時吃，在玩遊戲時吃，甚至在上學的路上嘴裏都會含着一塊糖……他的口袋裏怎麼會有那麼多的糖？天不知道，地也不知道。弟弟不開心時，你可以給他幾顆糖，這樣子他就會非常開心，笑得眼睛會眯成一條縫，他嘴巴里的兩排牙齒，有多少顆都可以看得清清楚楚。

有一次，星期五下午放學了，在回家的路上爸爸給我買了十顆棒棒糖。回到家裏，弟弟的目光瞬間轉向我嘴巴含着的棒棒糖，弟弟開心極了，馬上問我：“姐姐！姐姐！你吃的那是棒棒糖嗎？我也要吃！我也要吃！”看他那可愛的小表情，眼睛裏放光似的，似乎在說：“姐姐你就給我嘛！姐姐你就給我嘛！你就給我嘛！……”我有點不情願地給了他一顆糖，他嘟起小嘴道：“只有一顆嗎？不可能！絕對不可能！姐姐還有！還有！一定還有！”看他那可愛的樣子，我可受不了，於是我把剩下的八顆糖拿了出來，他又兩眼放光了，馬上接過糖，邊吃邊說道：“嘻，嘻，嘻，謝謝姐姐，姐姐最好啦！”然後，他跑到了自己的房間，把糖果藏了起來，生怕別人搶他的。

這就是我那愛吃糖的弟弟。

篇四：五年級作文他開心了

林子怡

課上，他坐在位置上，老師讓組長把試卷發了下來。他一看自己的分數，居然考了100分！他開心極了。

他緊皺着眉頭舒展開來了，眼睛睜的大大的，眼裏一閃一閃，像兩顆掛在天空中的星星一般。嘴角瘋狂地向上揚，好像要咧到耳後根了一般。她小聲的嘀咕着，這可是我第一次考100分呢！真是太棒了，爸媽知道了，一定會給我豐富的獎勵，真是想想就開心呢！哈哈……我去問問其他的同學考的怎麼樣？我告訴其他同學我的分數，他們都大吃一驚，你這次怎麼考的這麼好哦？哈哈……真的太開心了。

他坐在位置上，卻動來動去。下課鈴一響，他就迅速地站了起來，跑到一位同學面前，“問你考多少分？”“很差，才88分。你呢？我這次考了100分。”他驕傲地說：“這次試卷太簡單了。”

他走出了教室，和同學們一起玩了遊戲。可眼睛笑得眯成了一條線一般，嘴中還哼着小曲，像一位贏了比賽的人歡呼雀躍。他的臉因笑得太開心而漲紅了。

他開心了。

篇五：五年級作文他開心了

劉瀚宇

每個人有時候都會因爲一件事或幾件事而喜怒哀樂，時而高興，時而傷心，我的朋友陽陽因爲贏卡的事而開心得不了。

圓卡曾經在我們的校園風行一時，我們幾個朋友看到這種圓卡後也情有獨鍾。於是有些人就買了一些圓卡，“發明”了幾種玩法，你砸我的，我砸你的，砸翻別人的就可以拿走。還有一種就是彈，彈中了也可以拿走。陽陽看到我們手裏的圓卡，眼巴巴地看着，露出了羨慕的眼神。看着陽陽特別渴望的眼神，我順手從書包裏拿了五個遞給他，他連忙推脫不要，但是眼睛死死盯住了圓卡，我把圓卡往他手中一塞，就開始和朋友玩起來了。

一開始他拿起卡就用力地朝別人的卡中間砸了下去，結果不但沒有砸翻，而且別人還贏走了幾張卡。只剩下二張卡時，他的一隻手不停地撓着頭，嘴巴自言自語說着：“馬上就要輸了嗎？馬上就要輸了嗎？”他偷偷瞄了眼別人和我的比試，發現我贏了很多卡，他馬上跑過來問我是如何贏的，我偷偷把贏的技巧告訴他，他拿起卡就砸，終於成功了。陽陽的嘴角微微上揚，似乎就要大笑起來。一次、二次、三次……他的卡不停地增多，不停地叫着：“太好了，太好了！終於贏了！”

此時他又發現有人玩彈的了，他一彈，兩副卡直接到手，開心得不得了，我在旁邊驚呆了，他哈哈大笑，開心極了。

原來人開心起來也很容易！

篇六：五年級作文他開心了

林宇濤

“哈哈哈！”一聲犀利且豪橫的聲音在我的耳邊猶如原子彈般迅速擴開，這般奇特且嘹亮的嗓音究竟是怎麼回事呢？哦，原來這一切的一切全部都要追溯到發試卷的時候。

此時，天空中十分陰暗，空氣變得十分不通暢，彷彿身邊的一切都變的十分緊張，一切都像是被鎖了一樣透不出一絲新鮮的空氣，此時的他眉頭緊鎖，臉部的一切都像是妞在了一起似的，頭髮一根根如同士兵般不由自主的豎了起來，一滴滴汗水從額角緩緩流出，老師手中的試卷似乎就是一個可怕的“惡魔”，每位接過試卷的同學都以被這個“惡魔”所侵蝕，他十分想逃避，可卻經不住時間的侵蝕，很快就到他了，正當他上前領取“惡魔”之時，肉體所以到達，可是靈魂卻一直不在線，結果“惡魔”，只見一個紅色數字寫在上方——100分！

這時，場面一度安靜，安靜到就連心跳聲也若隱若現的跳動着，此時，他的眼睛撐的大大的，似乎受到了巨大的驚嚇，手在抖動，似乎真的被惡魔所侵蝕了，嘴巴一閉一合，像是在說道：“這是我的試卷嗎？不不不一定不是，我肯定是在做夢！不會的不會的。”一頓激動潮流呼嘯而過，收拾好心情，連蹦帶跳的回到座位上，雖然表面冷靜，可是心中那可肯定是在開派對呢！在回家時，心中的那一條猴子終於衝了出來，臉部如同一個小蘋果一般通紅，一路狂笑，開心的彷彿一位300斤重的胖子，時而在撞牆，時而在奔跑，時而抱着試卷一路狂奔，直到回家。

“哈哈哈！”這魔性且犀利的笑聲在我耳朵兩旁不斷徘徊，這一刻，他開心了。

篇七：五年級作文他開心了

林晨

“叮零零……”隨着上課鈴聲的響起，他邁着沉重的步子，慢慢地走入了教室。

他是誰呢？他就是我的好朋友——徐至晟。他的英語成績一向很不錯，總是考100分。不過最近，他好像發揮失常，連續兩次考試都沒有拿到滿分，他爲此很沮喪。這次考試他表現如何呢？我可真爲他捏了一把汗呀！

英語老師走進來了，還抱着一大沓試卷。“現在我要發試卷了。”老師微笑着說。一聽到這話，同學們立刻就緊張了起來。“劉夢涵，100分；陸一樂，100分……”我不由轉頭向徐至晟望去，只見他眉頭緊鎖，嘴巴緊閉，如坐鍼氈，頭上已經冒出一層細細的汗珠，雙手交握，做出一個“保佑”的姿勢，大概正在祈禱自己能考100分。“徐至晟，”當報到他的名字時，老師稍微停頓了一下，然後說，“100分，這次進步特別大。”頓時，他緊鎖的眉頭一下子就舒展開了，臉上洋溢着笑容，興奮得簡直要跳起來了。我不禁在心底裏爲他慶祝，這真是應驗了一句老話：“只要你努力，一定會有收穫。”只見他迅速地站起來，開心地喊着：“耶！”然後興沖沖地衝上了講臺，接過試卷，笑嘻嘻地回到了座位上。

下課了，他的臉上仍然笑盈盈的，還很自豪地對我說：“看來我這段時間的努力沒有白費，終於又考回了100分。”是啊，每一個高分都不是靠運氣得到的，而是靠努力學習得到的。我們對笑了一下，都在心裏暗暗爲自己打氣：爭取下次我也能考到100分！

篇八：五年級作文他開心了

這個一年一度的結業奧數課如約而至。同學一學期的收穫——成績的高低在這一節課上見分曉了。

要知道奧數考試低於90分就會被奧數班開除，轉爲基礎班。這個分數可不是人人可以考到的。髮捲的那一刻，人人都有一塊大石頭在心中懸着。

開始發試卷了。終於輪到我了，當我的同桌把試卷遞給了我，我一看一個紅紅的96分，心中的石頭終於落地了，種種不安一下子消失了。不錯，功夫不負有心人，我非常滿意。突然之間，只聽一聲喊：“我的天啊！”這一聲大叫可把我嚇得不輕。嚇得我一哆嗦，心臟突然之間砰砰直跳，雞皮疙瘩都出了。一看，原來是那個吳紹源，他一向是個學渣的。他考了多少分？我好奇極了，立刻向他的座位走去，這次竟然考了92分，我們班最高的也就97，連我這個優等生也才考了96分。

我們班同學其他也立刻潮水般向他的座位涌去，他們張大了嘴巴，其中一個同學吃驚地說，“哇塞，你竟然考了92分！”有同學說“我可是堂堂正正的學霸呀！我，我咋才考了85分吶！”還有的同學懷疑地說，“你怎麼會考92分不可能吧，你會不會是作弊的？”老師聽到了這話，對我們說：“在考試的時候，我們四個老師一起看管的，怎麼可能是作弊，除非你是多想了。”

老師還專門表揚了他，真是的。你看，他那開心的樣子！他對着天，對着老天爺敬禮，眼睛笑眯眯的，都快眯成了一條線，大聲地向天喊：“謝謝老天爺，保命！”一向自卑的他今天卻不一樣了。搞得其他班都來看熱鬧了。他敬完了禮之後，老師讓他上臺說感想。因爲是結業課，所以想說什麼就說什麼。

他大步走向了講臺，對着我們開心地說起了自己的學習經驗，最後還頑皮地來一句英語：todayisgoodday！說完他又唱起了好日子，這讓我們和老師大笑了好一會兒。

今天可真是他的“lukyday”。

篇九：五年級作文他開心了

我有一個胖胖的弟弟，他的臉肉嘟嘟的，非常可愛，他雖然愛玩，但在嚴格的媽媽管理下也從未怠慢過學習。

就在一段時間以前，他的期末考試就快開始了，他每天都和媽媽在晚上“奮戰”媽媽一遍又一遍認真地給他聽寫，他也緊張的在紙上寫着單詞，筆在紙上飛速的舞動着，發出“沙沙沙”的聲音。

功夫不負有心人，考完試後，試卷終於發下來了，當他看到試卷以後，他的眼中閃爍出了光芒，他看着那張試卷，久久不能放下。一分鐘，兩分鐘……他終於放下了試卷，長長的出了一口氣，。緊接着，他激動地大聲地對媽媽喊到：“媽媽，我考了一百分！”媽媽先是一怔，然後對他豎起了大拇指。他又一次歡呼了起來。他快速地跑到臥室，把媽媽陪他所複習的內容都拿了出來，滿意的看了看，又開心地喊：“這都是我通向一百分的梯子”他隆重地拿彩色紙將複習內容和試卷精美地包了起來。他滿足地看着他的成果，會心得笑了笑，就把他們放入了他的課本中。

自從他考好了，寒假他就開心的度過了，再也不再傷心了，變成了一個天天開心的孩子。

楊子恆

篇十：五年級作文他開心了

午自習時，老師正在講臺認真地批改着卷子。周圍擠滿了同學，他們都在緊張地等待着自己的考試成績。“XXX，不錯，看來你這段時間努力了，考了一百分！”他情不自禁地跳了起來，大喊一聲“耶！看來我的努力沒有白費。”

他踏着方步走向座位，臉上堆滿了開心的笑容，緊張的表情和心中的那塊大石頭都灰飛煙滅了。他好不容易纔考了100分，爲了這個100分，他努力了半個學期，而且這次考試難度不小。“我居然考了100分，老師也表揚我了，我要讓所有人都知道，回去家長也會表揚我。”他一邊自言自語，一邊欣賞着那個大大的“100”。他有幾分開心，也有幾分得意，心裏彷彿吃了蜜一樣甜。同學們也紛紛表達了羨慕之情。

下課鈴響了，他飛奔出教室，哼着小曲，就像是打了勝仗的士兵一樣，拿着戰利品在向大家炫耀，他的心情已經不能用言語來描述。每一根毛髮都在快樂地舞動，爲他慶祝。

有些同學來請他講題，他來者不拒，一秒之內化身爲了“小老師”。他不厭其煩地給同學們講自己的想法和技巧。這時，他看到有同學怎麼也不明白，就立刻飛奔過去，說道：“哎！你那個地方不對，應該是兩個正方體，你少畫了一個，在這兒！”他用手在那位同學的桌子上，說道：“哪道題不會，我來幫你！”那個同學不好意思地說：“我不會的太多了。”“沒關係，我來一道一道地給你講，把題弄明白纔是關鍵。”在他的講解下，那個同學全明白了。他得到了爲同學講題的機會，是他那100分換來的。

他終於考了100分，他很清楚，沒有白費的努力，只有通過個人的刻苦和努力纔能有更多的收穫，他笑了：“以後的我會更努力，爭取每次都考100分！”

篇十一：五年級作文他開心了

葉佳洪

我們每個人都有情緒，有時開心、有時激動、有時傷心、有時生氣，真是變化多端啊！

今天，我來講講我弟弟的一次心情變化吧！

記得有一次，我們在搭媽媽給我們買的樂高消防局。我給他安排了一個任務——運積木。剛開始運得很不錯，漸漸的，弟弟越來越馬虎，他不小心送錯了一個零件，害得我費了好大勁才拆下來。我對他說：做任何事都要一心一意，不能粗心。”弟弟低下頭，可憐兮兮地說：“哥哥，我錯了，我以後再也不會犯這樣的錯誤了。”我三思了一會兒說：“沒關係。”

事情總是驚人地相似，就在三秒之後又上演了一次承認錯誤的戲。更讓人心碎的事，今天這樣的情況又重複發生了3次。古有“三氣周喻”，今有“三氣佳洪”。我終於忍無可忍了，罵了他，他馬上將門重重的關上，甩門就走。

之後我就聽見了樓下傳來悽慘的哭聲。第二天我找爸爸散步，和他說了這件事，爸爸聽後便說：“弟弟還小，分不清哪個積木。”我聽了爸爸的話，飛奔回家找弟弟，我對他說：“弟弟對不起！請你原諒我！”弟弟悶悶不樂地說：“讓我想想吧！”我看見他有點猶豫不決，我便想起了用食物引誘他，我靈機一動又說：“弟弟，我送一瓶青蘋果牛奶，你原諒我吧！”弟弟一聽說有牛奶，舌頭舔舔嘴巴，口水都快流下來，開心地說：“好吧，就一次。”我感激地說：“那現在我們去搭樂高積木，你繼續幫哥哥運積木，好嗎？”他接過牛奶一甭三尺高，笑得那麼徹底，笑聲那麼純潔，笑得那麼開心啊！

我看見弟弟將大白牙露出，臉上掛滿笑容，將心中的陰霾散去後，我也開心了，我希望這樣的快樂能夠永遠保持下去……

篇十二：五年級作文他開心了

陳安軒五年級

我家原本的電視搬回了老家。因此，我家的“電視迷”整天無所事事，天天嚷着要買新電視。在他的苦苦哀求下，老爸終於同意了。

幼兒園放學，只見他衝了進來，大叫道：“姐姐，姐姐，我的電視呢？來了沒有？”我回道：“還沒呢，哪有那麼快。”他聽了之後又說：“唉！怎麼那麼慢呀，還不來裝。我等得花兒都謝了。”可對此他也沒別的辦法，只好坐在那兒等。

終於，他迎來了電視，裝電視的兩個叔叔進了屋後，弟弟又開始了他的“奪命連環問”。他問道：“叔叔，這是我家的電視嗎？是爸爸給我買的對嗎？什麼時候才能裝好呀？”面對弟弟的問題，其中一個叔叔十分冷靜地回答道：“對，是你爸給你買的。”老弟聽了，高興得一蹦三尺高，跟只小猴子似的。裝電視時，弟弟一直守在一邊，兩眼放光，可興奮了。他還時不時去扯一下蓋在電視上的布，又時不時去拉一下電線。搗亂後還說：“叔叔怎麼還沒好呀！”說完又跑到了沙發上，在上邊兒滾來滾去。叔叔說：“小朋友別急嘛，一會兒就好了。”

在老弟的催促下，電視終於裝好了。只見他一把從媽媽手中奪過遙控板，迫不及待地坐上沙發，熟練地用遙控板把頻道調到了他最喜歡看的《汪汪隊立大功》。只見他兩眼睜得大大的，緊盯着電視，笑得和花一樣燦爛，雙腳也因爲開心而控制不住地搖來搖去。平時最喜歡的每天都要玩的奧特曼也被丟在了一邊，看都不看一眼。

我和媽媽叫他，他也不應，生怕耽誤了他看電視的時間。

就這樣老弟又看上了電視，他這個“電視迷”終於如願以償地有事可做了，也不會再來煩我了，家中終於又恢復了平靜。這一次，他是真開心了。

篇十三：五年級作文他開心了

趙宣雲

他，小個子，瘦瘦的，每下課，他都非常開心，無憂無慮，好像沒有什麼事可以讓他操心，沒錯，他就是人見人愛，花見花開的，馬毓凡。

就在今天，2月1日，是他的生日，整個下午，就在班裏問來問去，跑來跑去，嘴裏不停地說，你去不去我的生日派對？手裏還拿着一張紙，那是用來統計名字的紙，它左蹦右跳，終於，他統計好了，嘴裏默默的數着，一，二，三，四，五，六，七……。忽然，他大聲喊出，18個了。此時，他像重獲自由的小鳥，得到解放的犯人，逃離獵人追捕的動物。

放學鈴聲響了，我看到馬毓凡，好像離弦的箭一樣，飛奔到了操場，嘴裏還在不停的說着，你去不去？你去不去？他還把去的人聚到了一起，着急的說着，快站好，不然走不了了，我們一出門就說走吧，我們去給他買禮物，只有我沒買，因爲我來遲了，我去的時候他們都買好了，雖然我來遲了，當然我也趕上了，他們都在吃飯。我們正在聊天，突然，馬毓凡說，好了，我要開始點蠟燭了，頓時鴉雀無聲，我們靜靜地等着他點蠟燭，點好之後，我們又爲她唱了生日歌，完了之後，就到了喜悅的環節，也是最重要的環節，我看到他的嘴還在不停的動着，甚至，有個同學去旁邊悄悄的聽去了。寫完說了，我們就開始吃蛋糕了，可能是因爲人多吧，一大塊蛋糕，三下五除二的就被吃完了。我們還去了體育場，在去的路上，我給馬毓凡買了禮物，一個足球和一個乒乓球拍，馬毓凡開心的像吃了蜜一樣。拉着我們幾個就去了體育場。我們玩了好長好長時間，一直玩到了天黑，我們才各回各家。

快樂的時光，永遠是短暫的，就這樣一天過去了。

篇十四：五年級作文他開心了

鄧鈺琳

小時候的他很膽小，碰到昆蟲的時候，會嚇得四處逃竄，你來到歡樂熱鬧的遊樂場時，一切好玩刺激的項目，他都會毫不猶豫的拒絕，因爲他的膽子很小，他就是—我的哥哥。

我的哥哥，他很胖，就像一個球兒一樣，雖然他長得很壯，但是膽子卻很小，哪怕一隻小蟲子爬到人他面前，他都會嚇得半死。去遊樂場玩什麼大擺錘，過山車，鬼屋，他連看都不再看一眼，因爲他的膽子實在是太小了！

有一天我和夢夢、哥哥去遊樂園，我看見11歲以下兒童禁止入園。我想哥哥雖然有14歲，但是他的膽子只有10歲左右吧。我暗自得意的笑了笑，偷偷的看了一下哥哥，他正看着大擺錘上的人尖叫，眼睛不安地左右張望。我們來到最好玩的地方：射球中彩蛋。遊戲的規則是射中球中的序號，123，分別是獎項的級別。我射好半天終於聽見“砰”的一聲，我收到了，結果把正在玩遊戲的哥哥嚇了一跳。他生氣的，瞄了我一眼，好像我害他的英雄死了一樣。

下一個項目，我哥哥從小就很害怕的：過山車。我哥哥頭往上一看，腿嚇的都有一點點發軟了。他說：“我去買個冰淇淋，”我和夢夢不停的追，最後他跑入了男廁所，被爸爸和其他人訓了出來。他邁着比蝸牛還慢的步子，走到了過山車的檢票處，結結巴巴地問：“請問………這個車………車快不快呀？”“嘿，小兄弟，不用怕，這是我們這兒最慢的車！”檢票員熱心的回答。

我和哥哥先上了車，他往底下一張望，哇，好高！他臉都白了，身子似乎還在瑟瑟發抖呢。我們的車先往前慢慢的行駛，突然，車高速的往下衝去，我試着把手離開安全杆，坐在一旁的哥哥不安的對我搖搖頭，我大聲說：“不用怕，先吸氣，然後慢慢的將手離開杆子，跟我一起喊：啊—！”哥哥試着和我一起喊，我們像兩個小傻瓜在大呼小叫，風把我吹得流下了眼淚，我不經意的將眼淚擦去，眼淚中含着快樂，高興，勇敢的結晶。

那一次我幫哥哥戰勝了害怕，也流下了開心高興的眼淚，也是那一次，我看見哥哥那麼的開心的一次。

篇十五：五年級作文他開心了

孫佳瑩

週末，爸爸帶着我和弟弟去水上樂園玩水滑梯。

剛進入大廳，我們就發現裏面已經人山人海。我們在沙發上焦急地等了一個半小時，突然聽到廣播聲：“502號顧客，502顧客。”爸爸迅速拿起票來對號，啊！終於到我們了。

我們先去更衣室換衣服，剛出了門，我就發現爸爸和弟弟早在外面苦苦地等待着。我們找了半天才找到滑梯，啊！滑梯的樣式可真多啊！我和弟弟找了一個坡度比較小的，可誰知，弟弟的體重太輕了，剛坐上去就被衝了下去，只聽“撲通”一聲弟弟成功落入水中，平常膽小如鼠的弟弟，今天膽子卻變大了。而我的膽子以前跟一個大老虎一樣，大得很，可今天，我卻像一隻老鼠一樣膽小。

弟弟又一次站了上去，可誰知又被衝了下來，又聽到了一聲“撲通”，弟弟再一次掉到了水裏，可是，弟弟卻開心極了，大聲叫到：“我還要玩，我還要玩！”一聲聲“撲通”，一聲聲“我還要玩”……弟弟開心的笑臉就彷彿燦爛的陽光，弟弟開心的笑聲就彷彿鳥兒的鳴叫，怎麼聽也聽不煩。

弟弟一次次挑戰自己，每次都彷彿獲得了獎狀一樣開心，弟弟開心地跳起了舞蹈，還不忘配上BGM，他的舞姿很滑稽，我和爸爸看後差一點笑趴下。只見弟弟兩眼一彎，就彷彿兩個小月牙。弟弟開心的笑臉就彷彿在激勵我說：”姐姐不要怕，很好玩的，你試一下。”我心裏有了足夠多的勇氣，一閉眼，一憋氣，就滑了下去。

愉快的一天一眨眼就過去了，我發現弟弟的笑聲一直在我耳邊環繞：”姐姐，今天我太開心了！”

篇十六：五年級作文他開心了

今天經過這一件事情，他開心了。

在畢業典禮那天，本來支持節目的人生病請假了。老師們臨時開了一個緊急會議，通過投票，認爲他有當主持人的潛能，決定讓他來主持節目。老師們把這臨時讓他當主持人這一件事情告訴了他，他同意了。

在那天上午，他一直在背稿子，對着牆壁一遍遍練習。午休前也不忘在心裏默背稿子。這一切都在爲下午的畢業典禮做充足的準備。轉眼間，畢業典禮開始了，他按照自己上午老師給他提的建議，擡頭挺胸，微笑着走上臺。他開始主持節目。

剛開始好好的，講着講着，他忽然忘詞了。一滴滴豆子般大的汗珠從臉頰上滴下來。後背的衣服已經溼透一大半，他仍然想不出臺詞。坐在觀衆席的老師們手心在冒汗，心裏默默爲他打氣、加油。

他急中生智，說：“下面我不在多講。現在要上場的是雄鷹班，他們表演的節目是《帶我飛去遠方》。下一個表演的班級是花兒班，她們班要表演的節目是《老師，老師》。請花兒班做好準備。”

他走下臺，鬆了一口氣。他說：“我要在背一下稿子，要更熟悉一點。”一個老師慢悠悠地走過來，鼓勵他說：“幹得不錯。你學會了急時救場。繼續加油，我看好你！”他給老師一個燦爛的笑容，說：“嗯。我會的，謝謝鼓勵。”他轉過頭，認真地看雄鷹班的表演。他合不攏嘴巴，臉上一直掛着笑容。

雄鷹班的表演節目結束了，他再次走上臺。剛纔的老師鼓勵他，他更相信自己能主持好節目，不再冷場了。他擡頭講着，看見了剛纔的那個老師。那個老師點一點頭，給他豎起了一個大拇指。他開心得眼睛眯成了一條縫。

他進步了，有老師看好他了。他很開心。

開心不一定是要得到什麼禮物。有時候自己尊重的人誇讚自己，也會很開心。要是人人都開心，那世界一定很美好！

篇十七：五年級作文他開心了

哥哥很愛打籃球，不管是課下還是體育課，他都要打籃球。但他由於個子矮經常被人嘲笑，但一次勝利讓他又有了信心。

在一次校隊比賽前，他被選拔出來參加比賽。剛開始，他滿懷信心的要球投籃，卻一個也沒中，先前活躍的腳步漸漸沉重下來。這時隊友突然把球傳給了他，他想投籃，但看見高高在上的籃筐他猶豫不決。剛要傳球，耳邊就響起賽前教練的鼓勵：“一定要相信自己。”於是他奮然一躍，雙手發力，把球用力拋出。

噹的一聲，球進了！他的嘴角上揚，臉上浮現出勝利的難得的笑容，眼裏既閃着晶瑩的光芒，也閃着激動的淚花。嘴裏大聲喊着：“啊！”面孔激動得通紅。

接着，哥哥帶領着隊伍欲打欲勇，把隊伍和自己的實力發揮得淋漓盡致。最終他們贏得了比賽。

這一次的勝利既讓哥哥品嚐到了開心的滋味，也讓他品嚐到了勝利的滋味，還給了他堅持打籃球的信心。

篇十八：五年級作文他開心了

龔永琦

大家都有自己的性格，如開心、傷心、生氣，我一直以爲劉涵宇的性格一直是大方的、爭強好勝的，可有一天，我覺得他開心的笑了。

一天，我在食堂裏吃完飯後，忽然聽見一個慘叫聲，我急忙在周邊仔細地搜尋了一番，看見前邊有一羣人在圍着什麼東西，我急忙擠進人羣，一看，原來有一個小弟弟摔倒了，看上去是二年級的小同學，正坐在地上嗚嗚地哭呢！可我並沒有扶他，因爲我根據“多年”的“經驗”來判斷，很多小弟弟都會說扶他的人把他給摔倒了，看着小弟弟傷心的樣子，就有些觸動，但依然沒去扶，我想：算了，還是讓別人去扶吧。

可過了好久，還是沒人去扶。

這時，大方正直的劉涵宇走了過來，和藹的扶起了那個小弟弟，拍了拍他身上的灰塵，用輕聲細語的聲音說：“小弟弟，你沒事吧！”小弟弟說：“我沒事。”小弟弟擦着眼淚，接着說：“我自己回教室了。”劉涵宇哭笑不得，有點難爲情的說：“不行，你剛剛摔倒不久，過一會兒應該還會摔倒的，我還是扶你到教室去吧！”“那……好吧。”小弟弟笑了，劉涵宇也笑了，他們的笑容在陽光的照耀下顯得更加燦爛……

人羣漸漸的散開了，我覺得有一股溫暖像電一般涌進我的全身，我相信：只要每個人互相信任，世界將會更美好。