他成功了作文500字五年級下冊（通用9篇）

篇一：他成功了作文500字五年級下冊

我的同學個子矮小，但跑的卻異常的快。一年一度的運動會就快要來臨了，同桌當選爲男子組200米的運動員。

金秋十月，期盼已久的運動會來臨了。運動場上彩旗飄揚，先是拉拉隊獻藝，隨後激烈的比賽。

我看了看同桌。他已經摩拳擦掌。躍躍欲試，有必勝的信心。

終於，輪到比賽跑步了，運動員都已經到位，這時，運動員在各自的跑道上做着各種準備活動。只見他高擡腿、壓腿、活動腰……發令員喊：“預備——”我屏息凝神看着他，只見他重心前移，左腿前弓，右腿蹬地，彎成135度，看他那眼神，一副勢在必得的樣子。“砰！”隨着一聲槍響，運動員同時躍出起跑線，像離弦的箭一樣向前衝去。他們互不相讓，跑道上塵土飛揚。

一開始，同桌和其他運動員速度一樣，瞧他那緊閉的雙脣，使勁兒擺動的雙臂，在賽道上越跑越起勁兒，漸漸地超越了其他運動員。其它人也不甘落後，拼命追趕，都氣喘吁吁，汗流浹背。

看臺上，我也被這緊張氣氛所感染，搖旗吶喊，大聲加油，不知不覺中也是緊張的滿頭大汗。

馬上衝刺了，同桌果然不負衆望，率先衝破終點線，贏得期盼已久的冠軍。看臺上的同學們沸騰了，聲音震破運動場。這時，同桌開心的在全班同學的羨慕的眼神中走上領獎臺，興奮的向大家招手。

我的同桌真不愧是我們班的小“劉翔”啊！

我知道他成功的背後，是往日操場上多少汗水的澆築！

篇二：他成功了作文500字五年級下冊

你們知道成功是什麼嗎？我認爲成功就是堅持不懈地去做一件事情。前不久，爺爺就成功了，他成功地戒了煙。

爺爺愛吸菸並且已經有幾十年的煙齡。一天，他去醫院體檢，查出肺部有點問題，醫生讓他戒菸。爺爺擔心病情發展，便讓我當監督員督促他戒菸。

早晨，我陪爺爺去買菜，路上遇到了王大爺。老頭兒從口袋裏抽出一根菸遞給爺爺。爺爺看了看，猶豫了一會兒，最終擺擺手推辭了。“最近我身體不大舒服，不抽了，準備把煙戒掉呢！”王大爺聽了，說：“戒菸？別想了，我戒了好幾次都沒戒掉。”爺爺鄭重其事道：“我是認真的，必須戒掉！”從他堅定的語氣中，我感受到了爺爺的決心和毅力。

一天中飯後，爺爺回自己房間了。我緊隨其後，透過門縫看着爺爺。只見他從口袋中摸出一根菸正放到嘴邊。我剛要推開門阻止，但想起爺爺之前的言行，我又停住了，繼續透過門縫看。果然，爺爺只把煙放到鼻子下面聞了聞，然後就把它放回了口袋裏。顯然，爺爺在頭腦裏做了一番思想鬥爭，最終選擇了健康。

後來，爺爺時常買回來零食和水果，叫我陪着一起吃。我知道他這樣做是怕自己忍不住抽菸，所以一旦有想抽菸的慾望時就吃點零食和水果，轉移注意力，慢慢地清掉那個想抽菸的念頭。

二個月以後，雖然我們倆零食吃得多，發胖了，但是爺爺卻真的把煙戒掉了。我向爺爺翹起了大拇指，祖孫倆相視而笑，似乎都讀懂了對方的想法！爺爺戒菸成功了。真是“世上無難事，只怕有心人”啊！我太佩服他了！

篇三：他成功了作文500字五年級下冊

他懊悔了

他是我們班的“小調皮”兼“動作包”——因上課不規矩而得名。此人乃我們班大名鼎鼎的小范同學。

那是一堂數學課，我們的數學老師魏老師正奮筆疾書在黑板上寫着一道難題的解題過程，這時小范同學卻不安分了，趁着老師寫算式的工夫，轉頭與他後桌的小柴同學講話。這竊竊私語當然躲不過老師的“火耳金聽”，他迅速一回頭，大聲地怒吼道：“剛纔講話的那位同學，請自覺站到最後，別讓我逮到你，否則——別怪我不客氣！

小范同學一聽，大事不好，馬上意識到自己被老師發現了，於是緩緩站起來，鞠了個躬，像是在請求老師的原諒，然後吞吞吐吐說：“對……對不起老師，我不該……不該上課講話。”說着還假裝打了自己一拳，自覺地走出座位，慢慢地向班尾走去。

他緊緊地閉上雙眼，用力地握緊拳頭，走兩步聳聳肩，邁三腳抖抖腿，時間彷彿放慢了一百倍，他的每一個步子都沉重有力，而且非常之慢，讓人覺得他似乎不是在行走，而是在“太空漫步”。終於，小范走到了班尾，卻依舊不“安分”，但不是跟之前一樣講話，而是——他以很快的頻率眨巴自己的雙眼；身體左搖右晃，不時還向前傾斜；猛地咽口唾沫，像是十分後悔自己因講話而被罰站；吐吐舌頭，又似乎是在表達自己內心的無奈。

看來，他是真的懊悔了。（邵彥澤）

篇四：他成功了作文500字五年級下冊

正午，他同外公呆在書房裏，一邊笨拙的學着外公的樣子洗毛筆，一邊疑惑的問：“外公，這是什麼呀？爲什麼要把老爺爺鬍子插到木棒裏呢？”外公大笑起來，一邊劇烈地咳嗽着，一邊向他解釋：“孩子，這是毛筆，用來寫字的。”說完還在紙上寫了一個“家”字。他若有所思地看着，拿起筆，小心翼翼地寫出幾個歪歪扭扭的大字“我愛姥爺”。外公咯咯地笑個不停，把他抱起來親了又親……

幾個月後，外公被確診爲肺癌晚期，病牀上的外公看起來瘦了好幾圈，他不知道自己以前爲什麼沒有發現。臨終前，外公握着他的手，塞給他一支毛筆，虛弱地說：“好孩子，漢字是中華民族的驕傲，一定要……要寫好，答……答應我，好好練……”說完便撒手西去了。他抱着外公痛哭，眼淚滴在了毛筆上，他從此下定決心，一定將字練好。

時光飛逝。他漸漸長大了，字也越寫越好，每當別人玩耍時，他總在練字，一筆一筆，一張一張。每當累了時，他總會想起外公那時的話。慢慢地，手上的繭子厚了起來，他的字也越來越好了，終於……

正午，陽光斜照在寫字檯上，桌上擺着一個紅色的證書：書法比賽一等獎。他成功了！激動的淚水漸漸模糊了雙眼，他向着天空吶喊：“姥爺，您看到了嗎？我成功了！”“可是……您卻不能和我一起練字了，希望您爲我感到驕傲。”他慢慢低下頭，雙手捏着獎狀。

這時的他沐浴在溫暖的陽光中，就像小時候在外公的懷中一樣，一邊滿是成功的喜悅，一邊是對外公深深的懷念。

篇五：他成功了作文500字五年級下冊

那是他第一次參加鋼琴比賽。

他鼓起勇氣，屏住呼吸，握緊拳頭，小心翼翼地走上了舞臺。

坐在椅子上，他更加緊張。臺下那麼多評委、那麼多選手，幾百雙眼睛看着他，如果彈錯怎麼辦？如果沒彈好怎麼辦？他心如亂麻，用僵硬的手指開始斷斷續續彈奏《櫻花》。爲了彈好這首曲子，贏得比賽，他不分晝夜，勤奮操練，且已經準備很久了，稱得上“臺上一分鐘，臺下十年功”。可是……他內心“砰、砰、砰”跳得極快，就連手指都有些顫抖了。儘管他努力平復自己緊張的情緒，但無濟於事。

就在這時，他似乎聽見媽媽在加油喝彩，看見了媽媽那溫暖、飽含着肯定和鼓勵的目光。那眼神猶如一把快刀，斬斷了他心中的那團亂麻。他恢復了平靜，回到了平時彈琴的最佳狀態。

彈着彈着，曲子到了末尾處，他不由得又緊張了起來：攔在他面前的，是一個高難度的琶音。他的心又被擔憂、焦躁塞滿，有些不知所措。這時，他又看見了媽媽意味深長的目光，好像在說“孩子，加油，堅持住，你一定能行！”目光像一道閃電，瞬間給他手指注入了無窮的力量。

他坐正身姿，微微擡頭，有驚無險地彈完了琶音。當最後一個音落下，臺下爆發出熱烈掌聲。他成功了，蹦跳着下了臺，抱住微笑的媽媽。

那個“他”，就是我自己。

篇六：他成功了作文500字五年級下冊

他一週歲生日那一天，我給他送了一份特別的禮物。

我剛進門，他就看到了我手裏的禮物，頓時兩眼放光，衝上前來迫不及待地想拆開這些盒子一探究竟。第一個盒子裏裝着很多個千紙鶴，千紙鶴多新奇呢！他用小手抓出一大把，在他眼睛裏的千紙鶴彷彿會動。大姨看到了笑着對他說：“寶貝兒，別看千紙鶴了，趕緊看看其它禮物吧！”他趕緊打開第二個盒子，滿滿的一盒糖。他看到糖後眼睛都放光了。誰又不喜歡吃糖呢？他肯定喜歡啊！可他又怕得蛀牙，只能眼巴巴地看着。他看着那堆糖嚥了咽口水，臉上的快樂瞬間變成了失望。“沒關係，別不開心了，說不定下一個盒子裏還有好東西呢！”我溫柔地對他說。他馬上打開最後一個盒子，“哇！”身旁的弟弟發出了驚歎——一條非常非常好看的手鍊，還有一隻可愛的玩具小熊。我們都以爲他會拿手鍊，沒想到他竟然拿起了小熊。他把小熊摟在懷裏，開心地跳來跳去，臉上洋溢着開心的笑容。“快去謝謝姐姐！”大姨示意他。他趕緊跑過來給我一個大大的擁抱。

我要回家了，他的臉上滿是不捨，我對他說：“姐姐下次還會來的。”他一聽到我下次還來，立馬又笑了起來。

其實，讓小孩子開心是一件很簡單的事情，只要你用心地給他們準備一下禮物，他們就開心好久。

篇七：他成功了作文500字五年級下冊

他，個子非常高，是我們奧數班上的一位“高”人。他玩魔方非常牛，因爲他有堅持不懈的品質。

我還記得那一天奧數老師要舉辦一個三級階魔方大賽，因爲我當時還不會玩，所以我沒有報名。而我的那位朋友，平時不愛說話，這一次竟把手舉得非常高，生怕老師看不到他一樣。

幾天後，經過非常激烈的角逐後，有六名同學進入了總決賽，當然我的朋友也在其中。我堅信他可以拿下冠軍，因爲在這一個月的練習時間裏。我每次打電話找他玩，那頭傳來的總是他媽媽的聲音：“他在練習魔方，你等比賽之後找他玩兒好嗎？”

在決賽之前，他把我叫到他旁邊，對我說：“相信我，我一定會贏得冠軍！”我點點頭，隨手給他拿了一瓶水。他正想接過水，比賽哨聲響起了。水也沒拿，一溜煙地跑了。

比賽進入準備階段，六名選手摩拳擦掌，躍躍欲試。他看着手裏的魔方又低頭看了看我，眼睛裏露出了堅定的目光。

“3，2，1！比賽開始！”他迅速拿起桌上的魔方轉了起來，“咔咔咔”的聲音傳向四周。這時，他眉頭緊皺，盯着手中的魔方。糟了！他是不是公式用錯了？魔方從一隻小狗變成了一隻大惡狼。

突然，他又轉動起來，魔方又從一隻大惡狼變出一隻小綿羊。“完成！”他說道。“69秒！恭喜你獲得冠軍！”裁判大聲說。

頒獎時，他露出喜悅的眼神。我也由衷地爲他感到高興。

他成功了！

篇八：他成功了作文500字五年級下冊

他是我的弟弟，最近一直很想學一首曲子，可是又怕自己堅持不下來，就讓我幫他督促一下，好把自己想要的曲子彈下來。

剛剛開始時他時不時喝口水，一會兒又跑過去吃小蛋糕，好像鋼琴椅上長出了刺一樣。好不容易在鋼琴前面坐一會兒，也是把手隨便放在鋼琴上，眼睛瞟眼曲子，手漫不經心地找到音符，狠狠地按下去。不一會兒，他自己他們那裏的都不知道。終於他忍不住了，可是又不想放棄，不得不繼續好好練。

過了幾秒鐘之後，他對我喊到：“姐姐，我有點兒不想練了，可是這首曲子我又真的很想學，這怎麼辦？”“其實鐵杵磨成針的道理大家都知道，可沒幾個人可以真正做到最後堅持下來的那個纔是最終的贏家。”我慢慢地對着他說。

他聽了我的話，雖然還是不怎麼想練，但是他已經比之前狀態好多了：眼睛不在東張西望，誰也不那麼隨意亂談，比剛纔雖談不上判若兩人，卻進步了不小。

這次他努力的練完了第一頁，可後面還有好多頁，他又沒有動力了。我突然開口道：“一首好聽的曲子是不可能一天就完成了，今天進步一天，明天進步一點，總有一天你會把它彈下來的！”

最後經過他的堅持和不懈的努力，會彈了一小部分，可是沒有關係，這個過程就是一個漫長的路程，到最後一定會成功的彈出好聽的曲子的，他最後一定會成功的！

篇九：他成功了作文500字五年級下冊

她傷心了

我和我的朋友小邵一起跟徐老師學唱歌，所以我們經常會一起比賽，她的實力也不亞於我，要麼我第一她第二，要麼她第一我第二。

有一次，我們一起去參加一個叫“青少年聲樂大賽”的比賽，這次我們的表現都很好，沒有出什麼差錯。因爲這次是隻有得第一或第二才能去參加決賽，所以我們一致認爲第一、二名肯定就是我倆，於是我們在等待結果的途中又說又笑，可開心了。

終於，我們等到了結果，我成功獲得了第一，可她……卻只是倒數第四，我拼命安慰她“沒關係的，大不了明年再來嘛，再說，一次成績也證明不了什麼對吧，你還是很棒的。”可她還是一臉沮喪，拿上卸妝棉就轉身走向廁所，我就默默跟在她後面，終於，她不耐煩了，停下腳步轉過身來，對着我喊道：“你很煩你知道嗎？別跟着我了。”我一臉委屈地說：“可是我想安慰你呀……”“我不需要你的安慰！”她冷漠拒絕後獨自走向了廁所。我呆呆地站在原地，一時不知道怎麼辦纔好，難道我真的要失去這個朋友了嗎？過了一會，我還是跟上去了。只見她背對着我，站在洗臉檯前擦洗着妝容，雖然她的臉上已經滿是水了，但是依舊能從鏡子上看見她眼角晶瑩地淚光一滴滴劃過她的臉蛋，然後落入水池。

好吧，這次她是真的傷心了。（胡璐）