我的漫畫老師作文五年級範文（精選20篇）

篇一：我的漫畫老師作文五年級範文

作者：祁婧

每個人都會有一位印象深刻的老師，我印象深刻的老師是教我們三四年級的數學班主任——伍老師。她是一位嚴肅認真的老師。

伍老師有一頭烏黑的長髮，如黑色的瀑布；一張瓜子臉，瓜子臉上有着一雙明亮的眼睛，嘴巴薄薄的，皮膚白白的，在現實生活中的伍老師就是如此，可漂亮了！

伍老師是一位嚴肅認真的好老師。當伍老師第一次給我們改作業時，發現我們的錯題比較多，有的同學寫的字橫歪豎斜的，一點也不美觀，於是，伍老師在發作業前對我們說：“你們做錯的題比較多，要認真仔細看題，以後要收作業前，老師都講解完了再收，老師就算不講題，寫作業時，也要認真看題目，不要有錯題太多，想好再寫，寫字一定要工整！”伍老師喜歡閱讀，有時會跟我們說：“要多讀課外書，這樣才能增加寫作能力，長大後就能比老師懂得更多課外知識！”

伍老師也會有溫柔的時候，有些時候，我們下午課後輔導，我們在班裏的一些同學餓了，老師就會去辦公室拿一些麪包給我們吃，伍老師還會說：“下次有面包發在營養餐的時候，每人都可以拿一個麪包，下午課後輔導餓了就吃。”伍老師在我們表現好的時候，會獎勵我們吃糖果，有一次伍老師爲了獎勵我們，買一大袋大白兔奶糖，我們見了十分高興，我們每人兩顆，我們課間紛紛說糖果好吃，伍老師說：“你們挺會挑貴的。”我們微微一笑。

這就是我印象深刻的“漫畫”老師——伍老師，我們敬愛的好老師。

篇二：我的漫畫老師作文五年級範文

李林霖

我們班裏來了一位有趣的語文老師，他叫崔老師。

崔老師在上課的時候，總是會給我們說幾句笑話，讓我們哈哈大笑。他的眼睛是火眼睛晴的，可以邊上課邊看到說話的同學。就像孫悟空一樣。

崔老師愛講笑話，逗我們笑。有時候會嚴肅。崔老師喜歡在我們默讀課文時，拿出一個計時器計時。

有一次，崔老師讓我們說句子。有一位同學說小明上課時說話時，剛好有一位同學在講話，崔老師就說了一句話，讓我們哈哈大笑。他說上課時有一位同學在聊人生、喝茶。還有一次，吳詩詩在上課寫紙條，崔老師對我們說：吳詩詩是一個間諜在傳重要息給譚幸子。”以前我不太喜歡上語文課，因爲上課一點都不有趣。後來，崔老師來後我就喜歡上語文課了。上語文課時，教室裏總是有哈哈哈的笑聲。崔老師在說笑話是還會比一些動作。

就從我們班來了一位有趣幽默的老師後，我們班就多了一些笑聲。

篇三：我的漫畫老師作文五年級範文

作者：卓晨凱

我曾經有一位老師，我們都叫她伍老師。

伍老師有一雙小小的眼睛，很鋒利，可以刺穿世間萬物的眼睛，伍老師有兩隻“千里耳”，上課時即使有人輕聲細語也會被伍老師的“千里耳”不動聲色的察覺。伍老師披着一頭烏黑的頭髮，在陽光下格外刺眼。

伍老師很嚴格，是教過我的老師裏最嚴格的一位老師，如果有人在伍老師的課上不聽課被她發現的話，就難逃挨板子的命運了。伍老師衣着樸素，從來不穿光鮮亮麗的衣服，不去刻意的誇大自己，不去炫耀自己，對待事情的態度更是一臉嚴肅，講話也不會拖泥帶水。

有一次，伍老師發現我的額同步作業做得很差，於是，我被伍老師叫去“喝茶”了，喝了好大一壺。伍老師問我：“卓晨凱，你這次的同步作業怎麼做得這麼差啊？連基本的選擇題都做錯了好幾道，這些我都教過的知識，你不應該錯的。”我回答說：“這幾天熬夜寫作業，身體實在吃不消。”伍老師隨後跟我講：“你這幾天熬夜熬過頭了，你可以不用熬夜的，你晚上10點睡覺，早上各種事情幹完到學校，還有很多時間給你完成剩餘的作業，就算完不成，也可以寫完一大半作業，以後你就早睡早起，懂了嗎？”我回答到：“懂了，伍老師。”

四年級下冊的期末考試時，我遇到了一道難題，我正思考應該如何解答這道難題的時候，猛然想起了伍老師在最後一堂課上說的一句話，她說：“考試時，不能盲目的做題，更不能因爲一道不會做的題而停留在原地，可以試着想一下怎麼做，如果實在不會做，就先去做會做的題，最後再想那道難倒你的題。”伍老師的話剛說完，臺下頓時掌聲一片，同學們都異口同聲的說：“知道了。”我迅速的把其他題做完，最後再來想難題，果然會做了。

伍老師是我人生道路上的一盞燈，照亮了我人生道路上的一大片路途。這就是我的老師，一位負責任、對待事情嚴肅認真和令我記憶深刻的老師。

篇四：我的漫畫老師作文五年級範文

作者：吳穎祺

你的老師都是什麼樣子的呢？我的這一位老師就是有些嚴厲。她就是教我們三四年級數學老師——伍老師。

伍老師她有一頭烏黑的長髮，每天都扎着馬尾辮；她有一雙不是特別大的眼睛，還有一張瓜子臉，皮膚白皙。現在的伍老師還是每天如此。

伍老師上課時非常嚴厲，下課時就變得溫柔。伍老師特別希望我們有好的習慣，就像我們學校的校訓“好習慣益終生"。

三四年級的時候，每一次我們有了好的成績，伍老師就會給我們一些小糖果吃。有一次我們的表現很好，伍老師很開心，伍老師說你們表現很好，我很開心，爲了獎勵你們，我就給你們買一些小糖果吃，好不好？"好！"全班異口同聲的喊到。幾天後的下午，伍老師拿着一袋大白兔奶糖走進了教室，我們看到糖果後興奮極了，伍老師說："這是你們的獎勵！"我們又開心又緊張，伍老師會給自己多少顆糖果呢？

伍老師給全班同學發了糖果，有些同學有三顆糖果，有些有兩顆糖果，還有些只一顆糖果。有兩三顆糖果的同學拿到後馬上就吃了一顆，只有一顆糖果的同學捨不得吃。"糖果好吃嗎？"伍老師說到，同學又異口同聲的說“好吃！""你們真會挑貴的吃！"伍老師說，我們全班哈哈大笑了起來。只有一顆糖的同學一下就吃了起來……

這就是有些嚴厲又讓我們尊敬的老師——伍老師。

篇五：我的漫畫老師作文五年級範文

徐思卉

在我三，四年級的時候有一個令我印象深刻的老師——伍老師。

伍老師有一頭烏黑的秀髮，一雙明亮的眼睛。膚色偏白，伍老師的長相非常好看，而且五官精緻。

伍老師的性格很有趣並且很溫柔，但是發起火來，不知道是什麼後果，伍老師雖然溫柔，但是也相較嚴厲。

伍老師平時非常喜歡運動，而且有時來學校都會說：“你們一定要多運動，多吃蔬菜水果不然會長不高的，我可以看老師非常關心我們。

我記得有一次伍老師給全班同學每人發一支筆包括我也有。到了下課以後，我把語文同步搬到辦公室去交給老師，當我正要走時。我似乎聽到了伍老師在叫我，我轉過頭去確實是伍老師在叫我，我緩緩走來，老師臉上露出笑容的說：“思卉，老師贈送你一支筆怎麼樣？雖然老師剛纔已經給全班同學發過筆了，但老師送你這支筆是想讓你繼續進步，你回了班以後啊，不要和同學們說，老師送你這支筆，不然他們會說我偏心的。”我非常感謝伍老師並說到謝謝伍老師，還有一次我在認真寫作業的時候，伍老師剛好從我這邊走來，發現我的同步上有一道題做錯了，伍老師來教你。伍老師發現錯題以後他就開始來幫我糾正了，慢慢細心的教導我下一步該怎麼做。

這就是我印象深刻且忘不掉的伍老師。

篇六：我的漫畫老師作文五年級範文

楊克森

他是一個會講故事、會講搞笑的話來逗我們笑他就是——譚老師。

譚老師有一頭黑色的頭髮，身子是胖胖的，其實他很強壯像一位體育老師。

他很負責任，是和氣幽默、風趣的，不過只要他一生氣起來，就像一頭生氣的大獅子一樣似的。他的喜好是給每一屆的同學們將一些我們不知道的故事。

只要一有譚老師的課堂，我們就很開心，爲什麼呢？因爲他的課堂很有趣。上課的時候，總是給我們講意些搞笑的東西來逗我們笑，讓我們打起精神來。或者是講一些他以前帶過別的同學的事。特別是課後輔導，只要到了最後一節課後輔導的課，譚老師就會說：“你麼想聽我講故事嗎？”我們都會說：“要”他開始講故事的時候會注意語氣。有一次我寫作業寫錯了一些題，我就被老師叫去辦公室“喝茶”，譚老師嚴厲的對我說：“要認真，要記住，認真是學生的優秀品質，知道嗎？”我點了點頭，這句話讓我深深地記在心裏。

這就是我最難忘的老師——譚老師，每一節課都會給我們帶來快樂的老師。

篇七：我的漫畫老師作文五年級範文

作者：林瑜涵

我有一個非常溫柔的女老師，她叫遊惠子，是我幼兒園時的老師，我們常叫她惠子老師。

惠子老師長着烏黑的秀髮，雪白的皮膚，一張櫻桃小嘴，一對大大的眼睛，像洋娃娃一樣可愛。

惠子老師是音樂老師，她很喜歡唱歌和跳舞，跳起舞就像翩翩起舞的蝴蝶。上課時她總是溫柔的對待我們，當然，我們也很喜歡她。

有一次，惠子老師跟我們說要選有些同學去參加小鐘琴興趣班，我就被選上了。

練了一段時間後，惠子老師開心的告訴我們，說：“同學們，我們被邀請到海口去參加比賽了，你們有信心嗎！我們齊喊：“有！”

一下課，爸爸媽媽帶着我急忙趕到海口去。到了海口，已經很晚了，我們找好酒店就休息了。

第二天早上，我們吃完早飯就去比賽現場了，媽媽把我帶到準備室就去觀衆席了。惠子老師見我來了就帶我去換衣服了。

工作人員把舞臺佈置好之後，我們就準備上場了。惠子老師扭過頭來對我說：“加油，不要緊張，你是最棒的！”至今，我都忘不了這句話。

該我們上場了，我們穿了十二生肖的衣服。音樂響起，我們在舞臺上走了一圈，就開始演奏了。

表演結束後惠子老師帶着我和幾個同學上臺領獎。主持人一說我們是第二名，我們都高興的跳了起來。

她就是我最喜歡的老師——惠子老師！

篇八：我的漫畫老師作文五年級範文

作者：馮標淞

我們班有人喜歡講課生動有趣的英語老師，有人喜歡講課認真嚴肅的數學老師，而我最喜歡四年級時講課幽默、形象生動的語文老師——譚老師。

譚老師長着一張國字臉，眉毛又粗又濃，一看就像有學問的人，眼睛像櫻桃般大小，時而嚴肅、時而幽默。如果我們讓他生氣的時候他會板着一張冷漠的臉，會用力拍打桌子來提醒一下你，足以讓全班肅靜下來，如果我們讓他高興的時候會逗我們班鬨堂大笑，有的人還笑的手舞足蹈呢。

我們的譚老師被我們班稱爲現代“諸葛亮”，他上知天文，下知地理。譚老師還是我們的科學老師，不管是什麼問題他都可以將它“秒殺”，就連初中的也可以。譚老師的喜好是一有空閒時間就給我們講故事或者講歷史，我們也非常愛聽。有時就連放學了也想讓譚老師多講幾分鐘科普一下知識。

有一次，我偶然間和同桌開小差，老師轉頭就看到了我和同桌開小差。下課我被老師叫到了辦公室，然後我就被狠狠地訓斥一頓，最後特別嚴肅對我說：“馮標淞同學，記住認真是學生的優秀品質！”這句話我到現在還深深地記在心裏。老師還要我寫檢討書，從那以後我上課再也不敢開小差了。

這就是我的語文老師，一個嚴肅又風趣多才的老師——譚老師。你們喜歡他嗎？

篇九：我的漫畫老師作文五年級範文

黃如萱

在我三四年級的時候，遇見了一位令我印象很深刻的老師—伍老師，她是我們的班主任兼數學老師。

我覺得伍老師整張臉最大的亮點就是她的眉毛，畫的有些濃，但反而給伍老師增添了更多成熟的氣息。平常，那一對眉毛總是皺着的，但只要伍老師一開心眉毛就會舒展開，就像小鳥展開自己的翅膀一樣，這是我最喜歡的表情之一。伍老師的髮型經常換，有時用髮帶紮成辮子，有時又用髮帶紮成髮箍，有時乾脆直接披下來，讓人耳目一新。

伍老師很喜歡運動，她說過她每天都會跳繩，放了假還會去做瑜伽，她對我們的體育也抓得緊，告訴我們體育一定要堅持練纔能有好的成果。

伍老師的性格給人很溫暖易親近的感覺，但一嚴厲起來全班都會瞬間安靜，安靜到連有人一用點力呼吸的聲音都聽得清。她也很負責任，對我們的習慣和紀律抓的很緊，堅信一個好的習慣能讓我們受益終生。

伍老師說過一句話：“你任何時候開始努力都不會太遲。”可能會有人理解錯誤，但我卻覺得這句話對，只要抓住當下堅持努力，不要中斷，就一定會有結果。有時候距離做早操的時間還差五分鐘的時候，伍老師會問我們：“誰還沒有吃早餐？先拿出來吃等一下要去做早操，別餓到了。”要是觀察到誰臉色不對勁就會上前詢問，要是真的沒吃的話就會拿自己的早餐去給那位同學吃。不得不承認，伍老師真的是把“爲人師表”“關愛學生”做得很好很好。

這就是一位令人尊敬，令我們印象深刻，足以讓我們記住一輩子的老師—伍老師！

篇十：我的漫畫老師作文五年級範文

林子欣

我有一位上課時嚴厲，下課時和藹可親的老師--伍老師。

伍老師不高，但足夠低下頭來看我們了。伍老師很漂亮，明明已經三十多歲了卻像一位18歲的花季少女一樣。

伍老師有時嚴厲，用時平易近人。她喜歡跑步，她覺得跑步是一樣很好的運動，所到冬季長跑時，我們都已經氣喘吁吁了，而伍老師卻大氣都不喘一個。

當然伍老師還是一位極細心的老師。有一次上課時我肚子痛又不敢告訴老師，就一直忍着，不過伍老師察覺到了我的異樣就擔心地對我說："子欣，如果你不舒服的話就讓同學帶你去校醫室，別忍着，難受。″說完就讓一位同學把我扶到校醫室裏，並目送我們到樓梯口才帶着擔心的表情繼續上課。

自然伍老師也是一位感性的老師。在《看一碗拉麪》時伍老師看着看着就紅了眼眶然後眼淚就止不住的流了下來，直到同學們提醒發現，然後伍老師又怕同學們擔心就說：″不用擔心只是這個影片太感人哭了而已。″說完後同學們提到嗓子眼的心終於掉了下來。

伍老師您知道嗎？你就是我們生命中必不可缺的一道美麗的風景線。是您逐漸打開了我們的心房是您讓我們越來越自信，是您讓我們逐漸融入中山小學這個大家庭，並且還讓我們學習了許多沒有接觸過的知識，讓許多同學都有了明顯的進步。

我知道千言萬語都抵不過一句話，那句話就是謝謝您，伍老師！我會永遠記得您的！

篇十一：我的漫畫老師作文五年級範文

王翌晨

我在三四年級時，有一位很嚴厲的老師，他是伍老師。

伍老師有一頭烏黑的中發，一雙像黑珍珠的眼睛，伍老師生氣時就非常嚴厲，開心時就非常溫柔，好像有兩副面孔。伍老師喜歡綁高馬尾，它不像別的女老師那樣穿高跟鞋，伍老師喜歡穿步鞋。伍老師是一個喜歡運動的老師，在冬季長跑時，我們都快累死了，老師都沒說累。

第一次見面時，老師說："你好，我姓伍，以後可以叫我伍老師。"伍老師問我："你的名字叫什麼呀？"我說："我叫王翌晨。″說完，老師轉身就走，當時，我心想，伍老師肯定是一個充滿智慧的老師。

有一次，我被伍老師留在教室裏改作業，當時我被老師臭罵了一頓，因爲那時，全班人都放學了，就剩下我和伍老師。我把錯的題都改了，老師說我可以走了，叫我把風扇，門都關了，老師叫我過來一下，我走了過去，老師說："翌晨啊，你上了五年級，有什麼煩惱的事情，跟老師說，老師能幫你解決，以後要多來找老師哦。″我對伍老師說："老師，我上了五年級，一定會來找您的。″從那之後，我就一直記着伍老師跟我說的話，我永遠忘不掉。

這就是我的"漫畫″老師。

篇十二：我的漫畫老師作文五年級範文

李霖培

我遇到過很多特別的老師，如果要說哪位老師更特別，那肯定是譚老師。

譚老師的頭髮屬於地中海髮型，還有一個微胖的身材。譚老師非常幽默。

他第一次走進我們的班級的時候，那高大的身材一搖一擺的走進來，惹得一些同學哈哈大笑。上課的時候，我們班的何子騰不停地做小動作，譚老師說：“那位同學，你是多動症犯了嗎？”這句話惹得全班同學都笑了。

有一次上課的時候，譚老師問了一個問題，讓同學們舉手回答，譚老師說的問題我會，但是不好意思回答。譚老師又問了一遍：“有哪位同學願意回答？”於是我鼓起勇氣站起來回答了這個問題。譚老師說我回答的非常好，然後讓全班給我鼓掌。而且譚老師知識很淵博。在上課後輔導的時候，我們問了譚老師很多問題，譚老師都一一回答了，而且回答的非常有科學根據和道理。

這就是我們的語文老師，一位聰明且幽默的老師—譚老師。

篇十三：我的漫畫老師作文五年級範文

作者：馮爲

我們的語文老師非常有趣，他經常在上課中講笑話，我們叫他崔老師。

崔老師長着一張帥氣的臉，頭髮像定住了一樣，風吹了也不會飄起來。崔老師的眼睛像黑寶石一樣，他每天都會穿着乾淨而帥氣的衣服來學校。

崔老師非常嚴厲，要是作業沒寫完成的同學就會被崔老師叫去辦公室“喝茶”。崔老師的喜好就是他上課時總會講一下笑話，在講“同步”時也會講笑話。

有一次，我作業完成的不好，被老師叫去改作業，上去後，老師先給我講了一些錯題，我就去改作業了。改完了，老師語重心長地對我說了很多話，最後還特別嚴肅地對我說：“小馮，記住，認真是學生的優秀品質。”我聽了老師的話後，下決心開始認真學習，我跟老師許下了承諾。而被老師教育後的我，有一次作業得了一百分，心裏笑開了花。

崔老師的教育深深得印在了我的心裏。這就是我們的語文老師——崔老師。

篇十四：我的漫畫老師作文五年級範文

作者：李獻琦

她有一頭烏黑的頭髮，皮膚很白，她還有一雙熠熠生輝的眼睛。這一雙眼睛可不一般，它就像“掃射眼”經常在她的課堂上來回地掃射。

令我印象最深的就是她嚴厲的目光。有一次，我們班的衛生不乾淨，被伍老師發現了，沒過多久，伍老師便板着臉，翹着眉毛，怒氣衝衝地走進教室。用她的“掃射眼”掃射了全班同學。目光緊緊地盯着某些同學。突然，我感覺到伍老師的目光盯到了我的身上，嚇得我一口氣都不敢出。頓時，我感到大事不妙。果然不出我所料，她狠狠地叱責了我們一遍：“你們能不能愛乾淨一點呀！我說了你們上千遍了，下次如果讓我再發現這樣的話，就罰掃一個星期的地。”大家誰都不敢講話，教室裏安靜的連風吹動的聲音都可以很清楚的聽到。唉！我們要是衛生保持的乾淨一些話，就不用被伍老師罵的這麼醜了。畢竟伍老師這麼生氣也很不好。

伍老師也有很關心我們的時候。如果我們的作業和考試成績達到她的目標了，她也會獎勵我們小本子、水彩筆等文具。偶爾也會帶我們去操場上做遊戲。作業做錯時，伍老師也會耐心地教導我們。

這就是我的指路人——伍老師。一位讓我們敬愛的老師。

篇十五：我的漫畫老師作文五年級範文

譚幸子

在衆多老師中，我最喜歡的要數美麗大方的伍老師。

伍老師是我三年級、四年級的數學老師兼班主任。她長得可好看了呢！一頭烏黑的秀髮，月亮似的彎彎的眉毛，還有一雙看起來就覺得學識淵博的大眼睛。她用那雙大眼睛看着我們時，開心的時候是溫柔似水，生氣的時候卻好似燃着熊熊烈火。

而我和伍老師之間，還有着一個難忘的小故事……

那是我上三年級時的一個早上，我急急忙忙的趕着上學，可趕到了學校後才發現早餐忘了帶！下了早讀後，伍老師讓我們把早餐拿出來吃，我卻只能餓着肚子趴在桌上納悶。伍老師發現了我的不對勁，走下來問我：“你怎麼了啊？”我告訴了伍老師事情的經過，老師思考了一會，走上講臺，拿了一個麪包給我。對我說：“再怎麼急，也不能不吃早餐！”下課後，伍老師又把我叫到外面，嚴肅的對我說：“一定要記住，以後你哪怕在急，也不能不吃早餐！一定要注意身體，別讓身體垮了，就不好了。記住了嗎？”我點點頭，說：“記住了！”伍老師朝我一笑，這一笑使我感動了許久。類似的事情還有很多。比如之前伍老師把自己的早餐分給了幾個沒有吃早餐的同學，自己卻沒能吃上多少。

在我們的考試考得好或表現好的時候，伍老師總會表揚我們。對我們說：“以後要再接再厲哦，加油！”還會給我們很多好吃的。有大白兔奶糖，有棒棒糖，有餅乾……種種跡象都表示——伍老師很愛我們。

在我的記憶裏，伍老師彷彿是一道光，一道照亮了我們人生前行之路的光。

篇十六：我的漫畫老師作文五年級範文

作者：吳詩詩

我心目中形象最完美的一位老師是三四年級時教我們的班主任伍老師，因爲她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

伍老師有一雙葡萄似的眼睛，有時眼神很溫柔，有時眼神像冒着火似的，烏黑的秀髮像瀑布一樣往下垂，眉毛像柳葉一樣，非常好看！

有一次，我上課不認真聽課，被伍老師發現了。伍老師說：“你給我站起來。”我一邊站起來一邊心想：不就是不認真聽課嘛？大不了認真聽課不就行了，至於要站起來嗎？下課後，老師讓我去她辦公室裏“喝茶”，老師嚴厲的對我說：“詩詩呀，你讓我說你什麼纔好呢？我真得越來越管不了你呀。”我猶豫了一會兒說：“呃……老師請您再給我一次機會，我不會辜負您的。”伍老師無力地對我說了句：“隨你吧。”說完後，我就回家了。

回到家，我把我留在學校的事一五一十的告訴了媽媽聽，媽媽聽完後告訴我：“認真是門面，從認不認真上可以看出一個人的性格，老師要嚴格要求是對的，這是對你的負責，以後你的認真態度誰也偷不走的。“

聽完媽媽的話，我還是覺得有點委屈。不過，從那以後，我就像個一年級的小學生一樣，天天一點一點認真起來，把以前上課不認真的認真聽課的壞毛病丟掉。

過了一段時間，我上課的狀態好了很多，還被伍老師表揚幾次呢。我總算明白了，這都是伍老師嚴格要求的結果。

伍老師還會”望聞問切呢”！每當有學生生病時，不用同學說，伍老師自己就會主動問同學怎麼了，用藥嗎？如果病情嚴重的話，伍老師就會親自帶同學去校醫室就醫。

這就是我的班主任伍老師。

篇十七：我的漫畫老師作文五年級範文

作者：溫寶玉

在我的印象中最深刻的老師想必是譚老師了。

譚老師那烏黑的短髮，就像一座黑色的山。那又高又大的身軀就像一名勇士。譚老師的臉上經常露出笑容。老師那黑色的眼睛就像黑寶石一樣。

譚老師的愛好就是給我們講故事。老師講的故事有歷史，以及一些殺人的，還有他講過的學生的故事。我們都很喜歡上譚老師的課。譚老師也會在課後輔導抽出一些時間給我們講故事。而且老師問我們：“你們要聽什麼故事？”我們都爭先恐後的搶着回答。我記得上次課後輔導的時候，老師給我們講了一個好笑的故事，把我們逗得笑不攏嘴。

譚老師對我們有時也很嚴厲。我記得有一次。我們班上有幾位同學在同步作業上亂塗亂畫，譚老師直接拿出板子啪啪就是幾下。還嚴厲批評了那幾位同學。

我和譚老師之間有一個小故事。

那一次，我的同步上錯了很多道小題。譚老師問我：“你怎麼錯了那麼道小題？＂老師指導完了後。譚老師說：“下次可別那麼馬虎了，要認真點，知道了嗎？”我說：“知道了。”

這就是我印象中最深刻的老師——譚老師。一個有時溫柔又幽默，有時嚴厲的老師。

篇十八：我的漫畫老師作文五年級範文

蒙婧潼

我最喜歡的老師是伍老師。伍老師經常扎着一個馬尾辮，伍老師的皮膚很白，有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石一樣。

伍老師是一個嚴厲但是有時也會很溫柔的老師。伍老師的跑步能力很好，在長跑的時候可以陪我們慢跑操場兩圈。

伍老師不讓我們亂塗亂畫。我在寫同步的時候，總愛亂塗亂畫。我在一次寫同步時一不小心又亂塗了，我寫好後忐忑不好的走向了伍老師的辦公室，我進去後把同步遞給了伍老師。伍老師看了看說：“以後不要再亂塗了，還有上課要認真聽課知道了嗎？”我點了點頭，說完伍老師還笑了笑。

每個月拿文明班級時，我們就怕。因爲沒有拿到文明班級的話，伍老師會更加嚴厲的讓我們打掃衛生，這時伍老師走了進了教室說：“這次沒有我們班的沒關係，我們這個月一起努力好不好？”同學們異口同聲的說：“好！”在上課的時候伍老師最不喜歡：上課說話、上課發呆、上課吃東西等不好的習慣。可是很不巧我上課的時候呆了一下。伍老師讓我站起來打了我2次，就繼續上課了。下課後，伍老師找到我並對我說：“以後上課要好好聽課，不要發呆，要把學習放第一位，知道了嗎？”這句話讓我終生難忘。

這就是我最喜歡的老師＿＿伍老師，一個又嚴厲又溫柔的女老師。

篇十九：我的漫畫老師作文五年級範文

陳盛銘

每人都會遇見印象深刻的老師，我當然一樣，他就是我們的語文老師—崔老師。

崔老師身高並不算突出，一頭黑色短髮，有着一對靈敏的眼睛，能發現任何同學做小動作。

崔老師非常幽默，臉上時時掛着笑意，經常逗得同學們鬨堂大笑，可他一看見教室亂成一鍋粥時，又示意我們安靜，崔老師還有正義感，會阻止同學們歧視某位同學，這樣說到一件事了。

有一次，崔老師讓我們用句子表示“悠然自得”的心情，原本一個好好的造句，令我意想不到的事情發生了，崔老師找同學們抽查問題，問道蘇麒勻時，只見他說道：“陳盛銘悠然自得的睡覺。”教室裏又亂成了一鍋粥，崔老師馬上對蘇麒勻批評：“蘇麒勻同學你這樣造句是不對的，這個詞原本是褒義詞而不是貶義詞，並且這樣子造句會對陳盛銘同學造成心理傷害！”這一刻，我覺得崔老師不只是一個語文老師了。

這位不但幽默還維護學生的語文老師就是我的老師—崔老師，我和他之間也許還會發生很多故事，但我不會忘記他！

篇二十：我的漫畫老師作文五年級範文

作者：張愛

要是讓我畫一幅關於老師的繪畫，我肯定會選擇畫上美麗動人的伍老師。伍老師她很漂亮，老師有一頭烏黑的秀髮，老師有一張美麗的臉和一身完美的身材。

伍老師的性格有時溫柔有時嚴厲。老師答應我們的事情都會做到。老師喜歡運動，我和媽媽去散步時就會見到老師在跑步。

伍老師的兒子也在″個山青屋″畫畫和寫字，老師來接兒子碰見我媽媽就會講上幾句。老師有時候還會發糖果給我們吃。老師說話講課時聲音很溫柔，老師生氣的聲音驚天動地。老師講課爲了讓我們更好地理解會做上表情和動作。

我記得有一次，伍老師發了同步，下課後，老師用溫柔的聲音對我說："你寫的字很好看，但是你是練過的你還可以寫的更好看！加油老師相信你！″我說："好的，謝謝老師，我會努力的！″還有一次，伍老師對我說："要做手抄報了，你畫畫那麼好看也試着畫一畫吧！″我說："好的！″

這就是我三、四年級年級美麗動人的班主任伍老師。