我的漫畫老師五年級作文400字（通用20篇）

篇一：我的漫畫老師五年級作文400字

虞越

皮膚黝黑，眉毛粗如鋼筆，黑如墨水，濃如茂盛的小草，這就是我的語文老師——吳老師。

吳老師的性格變化多端，如同火燒雲一般，有時嚴厲，有時又很溫和。

一天上課時，我們被籲悅的一聲“涼涼”逗得哈哈大笑。吳老師見了，馬上做了一個讓同學們安靜的手勢，見大家還沒有安靜下來，臉色一沉，怒吼起來：“起立！”頓時，我們“嗖！”地一下從位置上跳了起來。只見吳老師怒髮衝冠，眉頭緊鎖，眼睛瞪得大大的，彷彿要噴出一團熊熊燃燒的火似的。同學們見了立刻安靜，連呼吸聲都聽得一清二楚。站了30秒左右，吳老師溫柔地說了聲“坐下”，全班同學安靜地坐下來，眼睛直直地看着老師。他又像什麼事也沒有發生過似的，繼續激情地上課。

“漫畫”老師有時也會幽默一下。“叮鈴鈴”，上課了，吳老師走進教室，叫我們不要做作業了，可我們跟沒有聽見似的，仍舊不停地寫着。吳老師見我們這樣，一邊笑一邊搖着頭，深深地嘆了口氣，雙手插着腰：“你們這麼愛寫作業啊？從來沒有見過這樣的班級，真是太可怕了。”我們聽後，立刻擡起頭捧腹大笑起來，那笑聲真是震耳欲聾！

這就是我那性格多變卻很幽默的“漫畫”老師——吳老師。

篇二：我的漫畫老師五年級作文400字

我們的“甜辣醬”老師

魏芯柔

我們班的“甜辣醬”老師，她是我們語文老師，我爲什麼說是“甜辣醬”老師；如果你想知道知道我爲什麼說呢你就看下面吧。

我們班的“甜辣醬”老師，她是我們班的語文老師，也是班主任。她叫做曾老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，在她的課堂如果有人在下面玩東西她是一清二楚，她的嘴巴有點小，每天都塗口紅，她的脖子上有一顆痣，她的眼神可以掃視全班，如果有一個教室很吵鬧有的跑步，有的談話，有的玩耍，可是他們一看曾老師的眼神一定全班麻雀無聲，她每天穿小裙子，平時上課時她是素顏，如果有老師來聽課她一定化妝化特好看，素顏也很好看，別看她氣勢洶洶每次上課她都會說一兩個笑話逗得大家笑哈哈。

我還記得上次體育會，到我們班比賽的時候，曾老師在旁邊錄視頻拍照，是爲要給家長們看下我們的運動健兒們比賽的時候有多拼命努力。

我們班的曾老師有時候很甜，有時候很辣。她像我們的母親一樣，有好吃的給我們，有好看的書借我們看，曾老師我們五(2)班愛你永遠。

篇三：我的漫畫老師五年級作文400字

劉嘉楠

我們的語文老師吳老師，已經和我們相處一個月了。今天我就來給他“畫”一幅漫畫吧。

吳老師的臉很長，額下有兩道粗粗的眉毛。他的眼睛雖然不大，卻是雪亮雪亮的，無論誰做小動作都逃不過他的雙眼。哦，對了，吳老師那耳朵可靈了，課堂上我們聽不到的講話聲，他通通聽到，簡直神了。吳老師的鼻子大，大約佔了臉上三分之一的面積，這算是很大了。吳老師不光鼻子大，嘴巴也不小，而且總是妙語連珠，幽默不斷，總是能在開玩笑裏批評同學們不對之處。

“畫”完了外貌，該給吳老師“畫”個性格，我想起一個詞：奇怪。因爲吳老師的臉像三月的天，說變就變。你看，幾個同學上課時竊竊私語，惹得前一秒還“晴空萬里”、滿臉笑容的吳老師，突然間“烏雲密佈”，變得嚴肅起來了。教室裏氣氛瞬間緊張起來，大家都坐得板正，那幾個講“閒話”的同學應該也感覺到了，停止了自己錯誤的行爲。

終於把吳老師的畫像“畫”完了，嚴肅又不失風趣的吳老師，怎麼樣？喜不喜歡我們的吳師呢？

篇四：我的漫畫老師五年級作文400字

何忠宣

我相信一定有很多小朋友看過漫畫，可你們見過用文字畫出來的畫嗎？沒有吧，現在我就用文字"畫一畫"我的老師。

我的老師身姿不夠苗條，但她長着水汪汪的大眼睛和烏黑的長髮，還有小小的嘴。

老師穿上裙子笑一笑，就像是在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。

記得一年級時，第一次見老師，老師走進教室，十分自信地說了一句話，這句話深深的印在我心中五年！那句話是：我不會用自己的外表來讓你們喜歡上我，跟我相處久了，自然就喜歡上我了！

起初我根本不相信，到後來我真信了，就在三年級時，我就把老師當成自己的媽媽了。

在三四年級時，老師經常和我們講她的經歷，比如：帶一屆畢業班時，老師壓力太大，穿上高跟鞋，登上了南宮山；老師還着自己的女兒，肚子大得甚至連腳都看不見！但還是上了山，走回了老家。

聽了老師的經過，我不禁感嘆，老師真是個實實在在的女漢子！

與其說老師是女漢子，不如說老師是打乒乓球的高手。

下課男生去打乒乓球，老師也跟着過去，老師一上陣，男生真是不堪一擊！

我的漫畫老師介紹完了，你也來介紹介紹你的“漫畫”老師吧！

篇五：我的漫畫老師五年級作文400字

楊書語

今天帶大家認識一下我的音樂老師——劉老師，一位外形百變，多才多藝的老師。

劉老師是瓜子臉，一雙細長的眼睛在紅潤的臉蛋上顯得格外炯炯有神，一張能說會道的嘴給我們帶來了神奇的知識，只要微微一笑，一排整齊的小白牙就露了出來。

他還是個穿搭小能手呢！他的衣櫃裏好像有無窮無盡的衣服，一年365天，幾乎每天不重樣，要不是黑格配白色，要不是黑白灰相間，有時還會穿藍色、黃色、紅色等等，真像一個服裝模特。

劉老師還是一個“斜槓青年”。他喜歡旅行，帶着他的無人機拍大片；他愛攝影，半夜三四點就爬起來拍日出，夏天到深山裏拍夕陽；他還愛寫日記，在字裏行間記錄生活。最讓我驚奇的是他還是一個作曲家。今年暑假，他作了一首歌來記錄他與我們一個學期的陪伴，那首歌的名字是《寫給四班孩子的歌》，我還記得那句歌詞：“光陰似箭，白驢過隙，歌聲不停傳萬里。每個人的笑臉我都記在心裏，牛皮紙寫下的字跡是最珍貴的回憶，能陪伴你們長大，是我最大的幸運。”當時全班聽完這首歌，都十分意外，我們驚歎於他的才華，更被老師的愛感動了。

這就是我們的音樂老師，一位懂時尚的老師，這樣的老師我們怎麼能不喜歡呢？

篇六：我的漫畫老師五年級作文400字

陳皓

我們的班主任兼數學老師姓張，我們都叫她張老師。她戴着一副近視眼鏡，個子小，但也不是很小。在帶我們的四年中，除了說話跟機槍一樣，其他的都很好。

張老師的喋喋不休可以說是實質名歸，連珠炮是比不上了，機槍倒差不多。有一天，張老師怒氣衝衝地拿着一疊試卷進了教室，我心裏咯噔一下：完了，張老師這樣肯定不是好事。果然，張老師先開了一場“批鬥大會”，那聲音，連以嗓門響亮出名的我本人都甘下風。“批”完後張老師纔開始講試卷，講試卷時也是餘怒未消。在黑板上講題目時有些地方粉筆點得很重，粉筆撞擊黑板的聲音令我現在都很難忘記。

金無足赤，人無完人，張老師也有優點，那就是關心我們。那天有拔河比賽，我們覺得把籲哾這個“秤砣”在後面壓陣，比賽肯定是第一，結果敗給了三班，我們個個都跟霜打的茄子一樣垂頭喪氣。這時，張老師開口了：“雖然我們沒有拿到第一，也不要垂頭喪氣，盡力了就好。”我想了一想，勝敗乃兵家常事，敗了沒關係，以後還有機會。

這就是我們的張老師。她並不引人注目，但我們都很愛戴她。

篇七：我的漫畫老師五年級作文400字

張唯洋

我的漫畫老師是一個幽默風趣的一個人，她時而風趣、時而嚴厲、時而和諧、她是我心中最敬佩的人。

她的身材很好，她清秀的圓臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的紫葡萄，一頭波浪線一樣的捲髮，即時尚又顯年輕，顯很很可愛。

她讓我們最喜歡的地方，還在於他那雙會“說話”的眼睛和他對讀書的熱愛！

老師那炯炯有神的大眼睛，可是會說話的！每次她一走進亂哄哄的教室時，她會用眼睛掃視一圈，再調皮的學生一碰到這種銳利的目光，大家就會馬上做好，連一根針掉地下都聽得很清楚，對了，老師還很關注我們的字跡，老師還經常因爲我們的自己不好看，還把我們的數學練習冊和語文練習冊返工重寫屏告訴我們書寫的重要性。

我們還很佩服老師，因爲她特別喜歡讀書，她的辦公桌上總是有許多書，之前我去老師辦公室送作業時，經常能看到他捧着一本書，在認真地讀書，他常常會爲我們介紹一些好書，只要我們講了書中的內容，她就會告訴我們書中的起因、經過和結尾，這時我總覺得她知道太多，令人佩服博學多才。

老師是知識的傳播者，無論有多遠我們的身後總有老師注視的雙眼。

篇八：我的漫畫老師五年級作文400字

“字如其人”老師

陳楷軒

一縷微風吹過教學樓，吹過走廊，吹到了我們的教室。這時，一位穿着飄逸長裙的老師走了進來，喧鬧的教室頓時鴉雀無聲，彷彿連針掉落的聲音都聽得見。沒錯，她就是我們的語文老師——曾老師！

曾老師每天打扮的漂漂亮亮的，一雙大大的眼睛總是戴着一副眼鏡，她臉上時常掛着甜美的笑容，一笑起來，淺淺的酒窩襯的她更甜美了，別看她每天樂呵呵的，對我們的要求可一點也不低。

曾老師不但知識淵博，還寫的一手好字。她總是樂此不疲的給我們的作文寫上一段字跡好看的評語，他對我們的書寫要求也十分嚴格，在她幾年的帶領下，我們班的書寫越來越好了。

記得有一次，我的作業書寫十分潦草，曾老師看了暴跳如雷，直接把我叫到辦公室，嚴厲的對我說：“你知道寫一手好字有多重要嗎？字如其人，人亦如字，你要明白這個道理。”我聽了曾老師的話慚愧不已，內心暗暗下定決心要好好練字。經過曾老師的諄諄教誨，我的字終於不再是“鬼畫符”，雖然我離一手好字還差十萬八千里，但我會繼續努力的。

是您告訴我寫一手好字的重要性，纔有我今天進步的字跡，您對我的教誨我會一直記得。

謝謝您，曾老師！

篇九：我的漫畫老師五年級作文400字

史瑞瑩

五年校園生活中，有許許多多的老師在我的記憶長河裏留下身影，其中有位老師，我對他的印象最爲深刻。

她留着一頭齊耳短髮，看起來很有氣質，他是中等身材，常常穿着，得體美麗的職業服看起來很好看，還有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大大的黑珍珠，兩片薄薄的小嘴，高高的鼻樑上戴着一副黑紅色的眼睛，看起來是一個非常有學問的人。

他40歲上下看起來很嚴厲，但熟悉他的人都應該知道，上課時他是一個很負責任的老師，但一下課就換上了和藹可親的笑容，和我們一起聊天成了無話不說的好基友，因此，同學們並不討厭他，反而很喜歡他，五年來，這位慈祥的老師，不但是一位老師告訴我們一位好朋友。

她是一位嚴厲的老師，有一次上課，一位同學沒有在認真聽課而把手放在抽屜裏邊玩，做小動作，邊聽課，我的老師可厲害了，這位同學的小小舉動也沒逃過他的法眼，他立刻把那位不認真聽講的同學叫起來，批評着現在不認真聽課，以後就不會有好成績了，你現在不努力的學習，以後應該怎麼辦？後悔都來不及，從此，哪位同學以後都沒有做？

說到這兒，我也應該告訴你這位老師，他就是我們班，負責任，和藹可親，幽默風趣的凡老師。

篇十：我的漫畫老師五年級作文400字

李雅婷

有人說老師是園丁，有人說老師像我們的父母，有一句老話說得好“一日爲師，終生爲父”。要我說老師就像童話中的小仙女一樣，他常常和我們開玩笑，有時說他是小仙女，有時說他是三歲的小朋友，這位活潑可愛的老師就是我們的語文老師——季鈺。

季老師比較愛穿休閒裝偶爾也會穿裙子，穿裙子的季老師在教室走廊，那微微的風把裙子飄了一飄，就像仙女一樣美麗極啦。那好看的一雙丹鳳眼，那雪白的臉蛋兒，那又紅又潤的微笑脣甜美極了！

有一次，我們要上第三節語文課啦，老師看我們已經很累啦，所以就沒有上課，帶我們到樓下去玩了一節課的遊戲。我們先是玩了頭頂上紙只兩個人一起齊心協力走到終點，又玩了用兩張紙傳一傳的遊戲，最後我們玩了男女生各一隊然後用屁股頂紙的遊戲。經過了我們女生的努力與不斷的嘗試，我們勝利了！

不一會兒，一節課過去了，我們也玩累了回到班裏，這件事可見季老師是多麼的活潑呀！

這就是我們活潑開朗，三歲的小仙女季老師，我超喜歡他！

篇十一：我的漫畫老師五年級作文400字

“歷史上最”友好的老師

雷宇

這個學期我們來了一個友好的科學老師，叫尚老師。

尚老師有一雙水汪汪的大眼睛，老師的眼睛給人一種無所不知，無所不能的感覺，小小的嘴巴卻能出十分有力的聲音。耳朵比順風耳還靈，只要你一說小話，他立馬就能聽到。

有一次，我上課時筆沒水了，叫別人借一下筆。我自以爲聲音已經夠小了，可一擡頭，尚老師就在看着我，好像在告訴我不要再說話了。也沒有說我就又開始講課了。我心想：這就是新老師嗎？

尚老師也是一個十分友好的老師。他第一節課就是表明了自己的友好。老師說：“我教學和別的老師不一樣，週一到週四我不會給你們佈置作業的。週末也只讓你們讀一下，寫幾筆。”這時，同學們的歡呼快把教室給

掀了。我們開心的像一羣正在玩耍的小猴子，上躥下跳的跑來跑去。

尚老師不僅作業少，還不兇。有一次上課，大家都被老師的一個問題難住了，許多同學都不對，可是尚老師爲了給同學們加油打氣。給每一個回答了問題的同學都加了分。然後又舉例子來解答，我不僅感到這個老師的友善。如果換一個科學老師一定不可能會給答錯的同學加分的。

這就是我們的新科學老師，一位“歷史上最”友好的老師，我十分喜歡尚老師。

篇十二：我的漫畫老師五年級作文400字

伍清妍

我的語文老師有一個外號——“胖胖老師”。先來說說胖胖老師的外貌吧。臉是方形的，兩旁有點“肉肉”，像兩個新鮮出爐的油團似的，光澤迷人。那眉毛又粗又黑，就像抹了黑炭一樣；眼睛大大的、亮亮的，上課時如果有同學搞小動作，老師都會看得一清二楚，圓鼓鼓轉起來的時候，就像是兩顆玻璃珠似的。

胖胖老師的體型纔是最突出的特點。看起來不高，其實是很高的，只不過因爲胖，嚴重限制了老師在視覺效果上的“高大”。那走起路來晃着的肚子，大大的，更像是一個裝滿了“知識”的百寶袋，也像一本行走在路上的智慧書。他的體重約是我的兩倍多。當全校師生都在同一個操場上，你一定可以瞬間認出體型龐大的胖胖老師，哈哈！

你可能會覺得胖胖的反應、說話會比較遲鈍，但他恰好是相反的。他不僅有智慧，還每天堅持練字。他有一手非常漂亮的字，還很工整。老師無論每天有多忙，都會堅持練字。於是，我的腦海裏又浮現他每天寫字都會流汗，慢慢流淌下來的汗珠，如綠豆般大小，一顆一顆從臉龐掉落在深藍色的衣服上，正因爲投入，所以他也不會急着去擦汗，於是汗水浸溼了他的衣服，幹了，又溼了……

這就是我們的胖胖老師，一個有趣可愛、值得我們學習的好榜樣，也是我們人生路上的好朋友！

篇十三：我的漫畫老師五年級作文400字

糖果老師

程悅軒

說到糖果，你腦海是不是出現了甜甜的、酸酸的糖果呢？而今天我說的糖果是我們的班主任——唐老師。

在課堂上，她總是笑眯眯地對我們說話，只要我們說出的答案正確，唐老師會大聲誇獎“你真棒！”課餘時間，她總會分享自己身邊有趣的故事，逗我們開心，有時候我們的表現好，她還會發零食吃，這麼甜的唐老師，怎能不愛呢？

唐老師也有嚴格的一面，只要我們在課堂上有一點吵，她就會像河東獅一樣嚴厲的批評我們，她也會像老虎一樣張牙舞爪，她不會給你留一點面子，直接在班上點名批評，一點顏面都不會留。如果我們在課堂上浪費一分一秒，她會用下課時間補回來的，這時候的我們真是有苦說不出來呀。

唐老師也很注重自己的形象，在一次教師運動會上，唐老師把自己打扮得像仙女下凡似的，身穿白色長裙，淡雅的妝容，輕柔地走進運動會。微風吹過，長髮隨風飄揚在陽光下，格外的光彩照人，這樣仙的老師，怎能不愛呢？

這就是我們可甜、可仙、可苦的唐老師，她給我們的學習生活增加了許多樂趣。

篇十四：我的漫畫老師五年級作文400字

姚能旭

老師是我們人類靈魂的工程師，我尊敬她，愛戴她，今天我就來介紹一下我最喜歡的語文老師。

我有一個老師，她有一雙非常迷人的眼睛，一張圓圓的小臉非常可愛。她表面上像20歲的大學生，實際上已經30多歲了。如果有人惹她生氣了，她會大吼一聲，連太陽都會被嚇掉一半，珠穆朗瑪峯都夷爲平地，而我聽到了呢，腦袋都快長翅膀飛了。

但有時也很溫和。她教學很有方，有一天上課，她帶了一堆紙條，讓我們抽。如果有人拿到的是一張空白紙條，今天的作業就不用寫了，大家一聽紛紛舉手，躍躍欲試。

第一個同學上場了，他伸手一摸，打開一看，呀，是一個成語叫“手舞足蹈”，老師說：“你要表演這個動作。”只見那個同學手擺蘭花指，在那裏一扭一跳，把我們逗得哈哈大笑。

等他表演完，我也跑上去抽，而我抽到的也是一個成語，叫“張牙舞爪”，我張大嘴巴，舉起手胡亂擺動，樣子十分可怕，同學們被嚇得大氣都不敢喘。教室裏熱鬧極了，大家紛紛跑上來抽紙條，根據自己的理解，表演了很多成語，一堂課上，我們不僅玩了，也學到了很多知識。這堂課多有趣呀！

她也經常關心我們。那天上完體育課，我們很累，老師放音樂讓我們緩一會兒，再給我們上課。

這是我的“漫畫”老師，我敬愛她，愛戴她，我永遠忘不了她。

篇十五：我的漫畫老師五年級作文400字

李昕晴

她，身材苗條，穿着樸素，乾淨整潔，喜歡穿長裙，有一頭黑黝黝的長髮，眼睛大大的，她上課的時候嚴肅認真，我們三年級時候的語文老師——甄老師。

她非常喜歡打羽毛球，每次下課甄老師都會拿一副羽毛球和別的老師一起打羽毛球。

甄老師變臉變得特別快。一次她和別的老師一起來上課，在路上眉開眼笑的，可一進班級就“兇巴巴”的，好像是我們犯了天大的錯似的。

有一次課堂上，甄老師繪聲繪色地講着課，我們聽得津津有味。突然，她停下來了，氣沖沖地從講臺上走了下來，走到我同桌位子旁邊停下，原來同桌是在玩玩具。甄老師對他說：“拿出來吧！”同桌嚇得連忙把玩具交給了甄老師。

我記得還有一次做作業，我錯得特別多，甄老師把我叫到辦公室，我艱難地走到辦公室，把本子遞到甄老師的面前，低着頭，根本不敢看她，心怦怦直跳……“好了，拿去吧！”甄老師很快就看完了。她並沒有批評我！我激動地接過本子，擡起頭偷偷地觀察了一下她的臉色。沒想到被她發現了，她笑着問我：“怎麼啦！”我低着頭說道：“我怕作業寫得太差，您會說我……”甄老師似乎明白了什麼，說：“你雖然錯得多，但改正得很認真，繼續加油！”我重重地點點頭。

如今，甄老師不再教我們了，但她的教學深深地我的腦子裏，成了我最難忘的記憶。

篇十六：我的漫畫老師五年級作文400字

我們的“博士”老師

翁宇翔

尚老師是我們的科學老師，我稱他爲“博士老師”。之所以那麼稱呼他，還有一個小祕密。

尚老師是今年才教我們班的，不過我們都覺得他很有趣。他有一雙和藹又銳利的眼睛，有點亂的頭髮讓人覺得有些可愛。他每天都拿着教材和實驗器材，像個有學問的博士一樣，“博士老師”得名於此。

尚老師上課有些嚴厲，如果你上課在玩，他就會讓你罰抄。尚老師幾乎每節課都會和我們一起做各種實驗，卻每次都讓我們做很少的筆記。有一次，老師讓我們做一個有100字的筆記，他可能覺得太長了，就只讓我們抄了一點，再給我們講，他真的很體貼我們。

尚老師還有一招“制服”學生的“大招”，那就是免作業！尚老師說，上課學好了，下課就可以免作業。因此，我們上課都聽得很認真，心裏都想着免作業，免作業，免作業……

尚老師的性格有些古怪，不像別的老師一樣，喜歡平時上課時坐得端正，可是可能思緒已經飛到九霄雲外了的學生，他喜歡雖然有點調皮，但認真思考、上課積極舉手回答問題的同學。有一次，我上課時坐得很端正，可課後老師問了我一個問題，我卻被難住了，於是，老師只好在晚輔時再幫我輔導了一下。

這就是我們的“博士”老師，他是我眼中一個有些嚴厲，但很細心的“博士”老師。

篇十七：我的漫畫老師五年級作文400字

一位幽默的老師

倪慕然

彭老師，一位幽默的老師，他是我們二年級時的科學老師呢！他有着挺挺的鼻子，圓圓的臉，小小的眼睛裏充滿智慧，第一次見到彭老師，他就深深地印在了我的腦海中！

記得有一次，我得了腮腺炎，早上爸爸媽媽幫我準備好衣服，送我去上學時都沒發現，第一節課，第二節課，第三節課，彭老師的課到了，他一看見到我，就問：“你的的臉怎麼了？”“沒怎麼呀？”我說。那時，我還不知道我得了腮腺炎，過了一小會兒，上課鈴響起了，彭老師把班主任張怡老師也帶過來了，張怡老闆叫我去保健室，保健室的老師說我的臉腫了，要去醫院。要不是彭老師及時發現，我不可能會早早好起來！

彭老師不僅細心，還是位“幽默大師”呢！他能把枯燥乏味的科學課變得幽默風趣，每當有人回答錯誤時，他都能開個小玩笑，惹得全班同學哈哈大笑，他總是穿着一件白色的襯衫，他從來不會發脾氣，他說話速度是輕快的，每次他給我們上課，臉上都帶着笑容，因此，我上科學課都很認真，每當上完彭老師的課我都很開心，一整天都沒煩惱，一整天都很愉快！所以，我希望科學課變多起來！

這就是彭老師，一個細心又幽默的老師。

篇十八：我的漫畫老師五年級作文400字

郭子淩

上小學以來，教過我的老師也不少了，有的老師愛穿裙子，說話像連環炮；有的老師幽默風趣、走路像一陣風……而我印象最深刻的是我輔導班裏的作文老師，她總是笑眯眯的，可能因爲她長得像一個精靈吧，同學們都叫她“精靈老師”。

“精靈老師”長得非常漂亮，一頭烏黑的長髮，經常披在肩上。兩道彎彎的眉毛，像兩個彎彎的月牙兒，眼睛大大的，高高的鼻樑下面有一個紅潤的嘴脣，說起話來，十分的溫柔，我們都很喜歡她。

她從來都不打罵我們，但有一次，老師講完課讓同學們寫作文，有的同學卻在交頭接耳，老師用眼神示意，他們還是若無其事，說個沒完……這時，老師忍無可忍，睜大眼睛很兇很兇地說了一句：“再說給我站出去。”聲音像炸雷，一下子把所有人都震住了教室裏頓時鴉雀無聲。下課後，老師臉上卻又是笑眯眯的，並和我們開心地玩起來。

有時，老師會讓我們適當放鬆一下——可以上課吃零食，老師說她小時候也像我們一樣，上課愛吃零食。當我們寫的作文讓她滿意時，她還會給我們買好吃的當做獎勵。

老師還帶我們一起做火鍋吃，還帶我們一起在教室裏看電視，每節課都過得非常充實。

我喜歡我的“精靈老師”，因爲她給我帶來了快樂，雖然我現在不上輔導班了，但我永遠不會忘記我們的“精靈老師”。

篇十九：我的漫畫老師五年級作文400字

古鈺朵

那短短的頭髮，總是披散着，顯得很溫柔，她帶着一副紅框眼睛，細長的眉毛下一雙好似黑珍珠的眼睛，微微隆起的鼻子下是一個紅豔的嘴巴，能說會道，這就是我要介紹的老師——蔣老師。

蔣老師是一個心地善良，有愛心的好老師。記得有一次，我上學遲到了，特別緊張，心裏像揣了一隻小兔子一樣“砰砰”直跳，我心想：這次我一定會挨批評的，還會被同學們嘲笑……走到教室門口，我怯生生的喊了一聲“報告”，誰知蔣老師不僅沒有批評我，還笑眯眯的走到我跟前說：“你不是不舒服嗎？你怎麼又來了？”“我沒有不舒服呀！”“你媽媽已經幫你請假了。”這時，同學們用欽佩的目光看着我，這一下子我全明白了，不過以後我再也不敢遲到了。

她不僅溫柔而且還很嚴厲，有着“火眼金睛”，在我們的考試中，任何細微的作弊動作，都逃不過她的眼睛，如果出現了不該出現的錯誤，她就會大發雷霆，讓課堂瀰漫着嚴肅而緊張的氣息。

她像園丁一樣默默培育我們成長，又像母親一樣呵護着我們一路前行。老師，我們愛您！

篇二十：我的漫畫老師五年級作文400字

於馨雅

我的漫畫老師是我的班主任，她時而溫柔，時而幽默，時而嚴厲…每每想到她，我就心生敬意。

她身材不高不矮，較爲中等。一雙黑紅相間的眼鏡穩穩地架在她那高挺的鼻樑上。那黑寶石一般地雙眼靜靜地嵌在她那眼眶裏。

她幽默風趣，經常會和同學們打成一片。她也喜歡給我們講她上屆學生的故事。有一次，老師講作文時，她說她曾經的學生把她的頭髮比作剛出鍋的方便麪，逗得同學們捧腹大笑。

她有時很嚴厲，令我們聞風喪膽。有一次，下課了。班裏亂哄哄的。這時，老師推開了教室的門，走了進來。亂哄哄的教室瞬間鴉雀無聲。彷彿老鼠見了貓一樣。好像一根針掉在地上的聲音都能聽見。她博學多才，上知天文，下知地理，是我們心中的榜樣。她那張櫻桃小嘴似乎隨時從裏面說出源源不斷的好詞好句來。老師，她是我們成長路上的指路燈，她是那培育下一代的園丁，是燃燒自己，點亮別人的蠟燭，是勤勞採蜜的蜜蜂，是最值得我們敬佩的人。老師，是愛我們的。

這就是我心目中的漫畫老師，她是我心中最和藹可親、最幽默風趣、最認真負責的老師！雖然她不是最好的，但是她是心中最全能的老師！