漫畫的啓示作文400字五年級（精選10篇）

篇一：漫畫的啓示作文400字五年級

五（1）班林子犀

很多漫畫能讓人一笑，但也有能引人深入思考的漫畫。今天，我看了一幅很有深度的漫畫《等着乘涼》。

漫畫中，一個人剛栽完樹苗，那棵小樹苗很低矮，枝幹很細，葉子也很少。另一個人靠在樹苗旁。手拿花灑的人問那個背靠樹苗的人：“你幹什麼？”另一個人回答：“等着乘涼。”

不敢相信，世上竟然有這麼笨的人。剛栽下的小樹，至少也要十年才能乘涼。他不想付出，只求回報。想乘涼又只是空想，這怎麼能行呢？要有收穫，必須有付出，天上是不會掉餡餅的。

漫畫中這個等着乘涼的人，正好諷刺了那些不勞而獲的人。有人喊着好好學習的口號，卻讀了一會兒書又去玩了，有人不認真預習，佈置的作業不做，就等老師說答案，更有人完全依賴父母，理所當然的做起“啃老族”……所有這些都是不勞而獲的例子。天下沒有免費的午餐，這是亙古不變的道理，他們是不可能打破的。

自古以來，就有很多隻有付出纔有收穫的成語典故，如，垂拱仰成、坐享其成、無功受祿……這些都在提醒和告誡我們要不畏艱難，勤奮上進，靠自己雙手獲得成功，而不要等待成功。

我們是學生，我們要養成從小努力學習的習慣，自食其力，靠自己的努力贏得美好的未來，創造幸福的生活。

篇二：漫畫的啓示作文400字五年級

五（1）班李梓菲

今天，我在課本上看到一幅漫畫，我笑了起來。可笑完後，卻越發覺得這些沒有公德心的人很可惡。

漫畫上描繪了這樣的場景，一個紅牌子上寫了“母子上車處”五個大字，然而一對母子走到那裏卻沒有地方站，只能站在一旁。原來是因爲有一些“文盲”站在那裏。

但怎麼會有穿皮襖、戴眼鏡的文盲？我明白了，他們都認識字，卻爲了方便佔用母子專用的上車通道，讓一旁的母子沒有地方站，還絲毫沒有愧疚感，甚至還覺得那是他們應得的似的。

其實學校裏也有這種人。

比如班級裏都有垃圾桶，但還是有很多人懶到不肯挪動一步，把垃圾丟在垃圾桶旁。更有甚者直接把垃圾隨手一扔，讓值日生或保潔阿姨去掃。

在社會上也有這種人。

在坐地鐵或公交時，常常會看到一些年輕人坐在那裏，玩着手機，站着的卻是兒童、老人、孕婦。然而看見站着的這些需要幫助的人，這些年輕人卻無動於衷。

無論是在學校還是在社會上，這些人都是可恥的，應該受人唾棄的，我們不能做他們這樣的文盲。

篇三：漫畫的啓示作文400字五年級

趙子涵

漫畫中，一個寒風蕭瑟的冬晨，在公交車站。幾個穿着大棉衣的男人站成了一排。看他們的樣子，都是有工作，有文化的人。而旁邊是一個穿着單薄衣服的女子，懷中還抱着她的孩子……

但是最令人注意的是站臺的邊上有一個告示牌，牌子上寫着：母子上車處！那羣男人正好站在了母子上車處的通道里，而那對母子卻被擠出了原來本屬於她們的通道。

那羣男人是文盲嗎？不！正如漫畫標題一樣，他們是假文盲！

仔細想一想，這社會上假文盲還真多……

公園裏明明寫着：不要亂踩踏草坪！可誰不是爲了自己抄近道而從草坪橫穿而過？大街上明明是紅燈了，也依然有一些車輛搶在綠燈最後一秒全速衝過去。還有一些人看見菜地裏的新鮮蔬菜，不顧“有蛇”的勸告，進去摘農民的勞動成果，結果被蛇咬到，還要責怪農民，向農民索賠醫藥費。這些人還有很多……可能我也是一個假文盲，在我丟垃圾始旁邊就是垃圾桶，可我就要亂扔……

生活中我們每個人都可能是假文盲，我們或多或少都幹過這樣的事，但我們要做文明的人，儘量改正。

篇四：漫畫的啓示作文400字五年級

五（1）班閆樂坤

今天我看了一副漫畫是《假文盲》，它極具諷刺意義，並且在我們生活中還有很普通的現象，引發了我的思考。

這幅畫畫的是一個寒冷的清晨，在候車處有四個身材高大的男人站在欄杆裏，在第一位男人的頭上，有一個牌子，牌子上寫着母子上車處，可是在欄杆外面卻有一位凍得瑟瑟發抖，懷裏抱着一個嬰兒的母親，她沒有站在欄杆裏，而是被四個男人擠在欄杆外面，這四個男人都雙手插在兜裏，眼神冷漠，站在第三位的戴眼鏡的男人，看似很有學問，明明擡頭就可以看到牌子上的字，可是卻裝着什麼也沒有看見，難道他們是一羣只顧自己、自私自利的人？

其實在我們生活中，到處都有這樣的提示牌，在公共汽車上有寫着“老幼病殘專座”，可有的年輕人一上車先佔座搶座，一些老人卻站一路，他們假裝看不見；還有在公園草坪處，插着“請勿踐踏草坪”告示牌，可是還有人爲了方便自己舒服，卻在草坪上照相，在草坪上追跑；還有在馬路邊上，黃色凹凸不平的盲道，原本讓盲人能順暢的走過，可還是被汽車、自行車佔用……

這些是假文盲，他們不是看不見，而是沒有社會公德，沒有愛心，所以我想和大家說：“養成良好習慣，不做不文明的事情。”

篇五：漫畫的啓示作文400字五年級

五（1）班曹雅涵

今天，我看到了一幅漫畫，叫《假文盲》。畫的是在一個寒風凜冽的早晨，公共汽車站旁，一位年輕的母親正用驚異的眼神看着站在牌子旁的幾個人。而那塊牌子上寫着幾個醒目的大字：“母子上車處”。難道那些人沒看到嗎？不！他們不過是裝作看不見而已。

最前面的這個人穿着大衣，雙手插兜，眯着眼睛，像沒事兒人一樣。第二個人更過分了，直接閉上了眼睛，裝出一副不好惹的樣子。第三個人個子不高，穿着一件膨脹的羽絨服，戴着一副眼鏡，好像很有學問。第四個人更有趣，他還以爲他戴上個大口罩，做個憂鬱的表情，別人就認不出來他了。

在生活中這類事也不少，就比如草坪上明明立着“愛護花草”的牌子，可有些人就是視而不見，甚至連牌子都被踩倒了。加油站裏明明寫着“嚴禁吸菸”，可還是有人大大方方地拿出打火機。在公交車上，一排座位上明明寫着“老弱病殘孕專座”，可還是有一些年輕人旁若無人地坐上去，讓這些座位的原本的主人顫顫巍巍地站在一旁……如果每個人都這樣不講文明，那這世界將會變成什麼樣？

我相信，只要我們的生活中不再有“假文盲”，我們的世界也會變得更加文明。

篇六：漫畫的啓示作文400字五年級

五（1）班唐子騫

今天，我在書上看到了這樣一個漫畫。

畫中有一個大大的牌子，上面寫着五個大字“母子上車處”，可我再一看，母子上車處那裏站的竟然不是母親和孩子，而是四個成年男子，而母親則抱着孩子站在一旁，愣愣地看着這四個人，這四個人絲毫沒有給母親和孩子讓位的意思。難道他們是文盲？看到哪裏人少就站到哪，可我怎麼看，他們也不像文盲。

第一個人手插着兜，一副很有學問的樣子，他應該不是文盲。第二個人插着兜閉着眼睛，一副高高在上的樣子，但他心裏比誰都清楚這不是他該站的地方。第三個人也一樣，對這個牌子視而不見，他的個子矮矮的，穿着羽絨服。還有一個人，他戴着口罩，以爲戴上口罩別人就認不出自己了。

反正他們都不像文盲，就爲了佔點小便宜就無視規則。

他們就像佔用應急車道的人一樣，爲了自己不顧他人的感受，這就是自私。

這個漫畫諷刺了那些無視規則，有意不遵守社會公德的人，我們不能做這樣的人。

篇七：漫畫的啓示作文400字五年級

五（1）班張煜萱

最近我在書上看到了一幅漫畫，啓發了我的思考。

漫畫講的是小亮種了棵樹，他每天都會堅持澆水，希望通過自己的努力讓小樹茁壯成長。有一天，他例行去澆水，發現小明正坐在小樹苗旁邊閉目養神。小亮皺起眉，一臉疑惑：“你在幹什麼？”小明連頭都沒回：“等着乘涼！”

看完後，我第一反應是嘲笑小明愚蠢，然後就陷入了更深的思考，比愚蠢更可怕的是不付出汗水和努力，就坐享其成的人。

生活中其實也有不少像小明這樣只想不勞而獲的人。我身邊有些同學，每天都喊着：“我要考100分！”可是自習課時，他在玩筆，說話。等到快考試時，才發現自己很多知識點沒掌握也沒複習，於是考試時伸脖子抄同桌的答案。也許一次兩次能矇混過關。殊不知長此以往，最終會因爲長期不努力學習，知識漏洞太大，一無所得。

我想告訴這些坐享其成的人：只有付出努力，纔會有收穫。就像魚兒練習就能遊得快，鳥兒不斷練習就能飛得遠，同學們堅持複習就能取得好成績。

我想：我們都是社會中的一員，在享受別人發明的新科技所帶來的便利時，我們也要努力付出，好好學習，不能坐享其成、不勞而獲！

篇八：漫畫的啓示作文400字五年級

五（1）班陳雋竹

今天，我在語文書上看到一幅漫畫，叫《假文盲》。畫上畫着一個母親抱着孩子，躲在“母子上車處”牌子的後面。看着站在通道中的四個人，而那些人堂而皇之地站在“母子上車處”，對抱着孩子的母親熟視無睹。

這四個人，什麼職業的都有。他們都是接受過教育的人，難道看不懂“母子上車處”這些字嗎？不，他們認識這些字，但對它毫不理睬。即使看見了，也會爲了自己方便上車而不理睬。實際上他們就是自私自利，不遵守規則。

其實，在生活中，有許多這樣的事。比如，在公交車上，有些健康的學生和市民爲了自己坐着舒服，坐在了“老弱病殘孕”專座上。在電梯中，牆上貼着“禁止吸菸”的圖示，可仍有人置之不理，我行我素地吸着煙。在醫院裏，牆上貼着“請勿喧譁”的標語，可還有人在大聲喧譁，打擾病人的休息。

我認爲這樣是不對的，健康的學生和市民應該把專座讓給有需要的人；在電梯裏不應該吸菸，要爲電梯裏其他人着想；在醫院裏應該小聲談話，不打擾病人休息。

華君武的這幅漫畫《假文盲》，時刻提醒我們不做假文盲，要遵守規則。

篇九：漫畫的啓示作文400字五年級

五（1）班何奕高

今天，我在語文書上看到了一幅有趣的漫畫，讓我不禁哈哈大笑。

這幅漫畫上有兩個人，一個是勤勞的種樹人，一個是懶惰的普通人。種樹人剛栽下一棵樹苗，準備澆水，那個普通人就靠着樹苗坐下了。種樹人一臉疑惑，問那人：“這位先生，您在這裏幹什麼呢？”“等着乘涼。”那人大言不慚地說。

看完了漫畫笑過之後，我陷入了沉思：那個普通人想不勞而獲，等着乘涼，非常自私。

在我們身邊有沒有這樣想不勞而獲的人呢？當然有！例如有的同學特別想在期末考3個100分，但在上課時“呼呼”大睡，在家裏也不寫作業；每次幹正事時都會被其它物品吸引注意力，結果期末3科都下了80分。

像這樣不勞而獲的人我們絕不能做，想要收穫就需要自已的付出和努力。在生活中，我們絕不能抱着不勞而獲的態度去看待任何事情，那樣不僅得不到好處，甚至還會得到懲罰。所以我們不能這樣，要做一個勤勞的人，用自己的雙手打造出我們的美好生活！

篇十：漫畫的啓示作文400字五年級

五（1）班張奧博

今天，我在語文書上看到了這幅名叫假文盲的漫畫，令我十分不解，爲什麼這幾個男人要站在母子上車處呢？

看到這幅漫畫後，我先懷疑他們是不是文盲，並不識字，才站在那裏的？可是他們衣着光鮮，一點文盲的樣子都不像。哦，我知道了，他們是假文盲，假裝不識字。

作爲一名公民，就應該遵守社會公德。不要像假文盲這幅漫畫裏所畫的四個大男人一樣站在“母子上車處”的牌子旁，假裝不識字，不遵守社會公德，把一個抱小孩兒的婦女直接擠到了一邊，假裝沒看見。

其實在我們的日常生活中，這樣不道德的事常有發生。如：在汽車上不給老弱病殘讓座；帶寵物上車；在公共汽車上吸菸；在公共場合大聲喧譁……華君武的這幅作品，就是爲了諷刺這些視而不見，無視規則，有意不遵守社會公德的人。

有一次，我坐地鐵的時候，一位年輕人從位子上站起來，我看到旁邊有一位年過花甲的老奶奶，我讓奶奶坐，奶奶卻讓我坐，就在我們相互推辭的時候，一位三十多歲的中年人視而不見地坐在了那個位置上，泰然自若地閉上眼，彷彿沒看到我們。

同學們，趕快行動起來，去告誡人們要遵守社會公德。讓人人講文明，遵守規則！