數學課上作文400字

上午第四節，老師一進門就吐槽我班亂。吐槽完畢開始講基礎訓練，把填空題給講了，大題計算題讓我們做。

老師叫了幾個學習好的同學去黑板上做。做的情況老師都不滿意，在老師眼中他們做的一點也不好，因爲他們是學習好的同學。這樣老師更生氣了，學習好的同學都做成這樣，那樣學習不好的同學更不用說了。

老師把他們錯的題給講了一遍。一會兒老師轉到我身邊，看了看我做的題問：“學會了嗎？”我回答：“差不多。”一會兒老師就叫我上黑板上做題，我走上講臺三下五除二的寫出了答案。老師看看我做的題說：“結果和過程都寫對了，但不是最簡單的方法。”老師把簡單的方法給講了一遍。

離下課剩下20分鐘的時候，老師讓我們做五道題，一道大題四道小題，這讓一些同學可犯了難。有的因不會而苦惱，有的因爲寫不完而煩躁，還有一些卻不緊不慢的。老師說寫不完，不讓吃飯！這下他們可慌了，我二話不說奮筆寫了起來。一會兒有同學寫完了，我也加快的速度，一會兒我也寫好了，立馬交給老師。老師只是看了兩眼就看出我有錯題，還錯了兩道，我只能默默的把錯題改正。

改完了也改對了，老師讓我們在教室外面等下課去吃飯。一會兒下課了，我向子彈一樣衝進了食堂。今天中午的飯真香！