中學2024年“我們的節日·春節·元宵節”寒假主題教育實踐活動方案（精選4篇）作文

篇一：中學2024年“我們的節日·春節·元宵節”寒假主題教育實踐活動方案

今年的__月__日、__月__日分別是農曆__年春節和元宵佳節。爲傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，營造健康喜慶、文明祥和的節日氛圍。根據市委文明辦《關於20__年__市“我們的節日·春節、元宵”主題活動通知》和團市委《“青春同行，暖冬行動”主題活動通知》文件精神，經研究，決定舉行以“__新歲，情濃元宵”爲主題的“我們的節日·春節、元宵”和“青春同行，暖冬行動”系列活動，具體安排如下：

一、活動主題

__新歲，情濃元宵

二、活動時間

20__年__月__日—20__年__月__日

三、活動地點

本校及學校網絡平臺

四、活動內容

1、網上拜年賀新春

在寒假之前，錄製一段胡福進校長新年拜年視頻，併發佈於學校公衆號，以錄像的形式向我校教職員工、學生家長、歷屆校友和支持學校發展的社會各界朋友送上新年美好的祝願，傳遞新年的問候和祝福。(負責部門：辦公室)

2、撰寫春聯送祝福

春節前夕，開展“青春同行墨香獻禮“活動。組織學校省、市、區書法家協會會員到我校共建小區福龍商廈和2。5產業園爲廣大羣衆義務撰寫春聯，繼續在我校開展爲廣大教職工送春聯活動，讓更多的外來務工家庭和教職員工感受園區的親情溫度和學校和諧的大家庭氛圍，深入弘揚楹聯文化和書法藝術等優秀的民族瑰寶。(負責部門：學校工會)

3、濃情佳節添溫暖

__月__日下午，在學校第二會議室組織舉行“青春同行·青年文明號送溫暖活動”，爲我校年長的六名職工、工友(保安、保潔員、食堂工友各兩名)送上節日慰問與祝福。暫定慰問金兩百元及米、油慰問禮品各一份。(負責部門：團隊室)

4、網上猜謎享樂趣

賞花燈、猜燈謎是元宵節的重要民俗活動，在虎年元宵節到來之際，通過學校公衆號組織全體師生開展“元宵謎苑”燈猜活動，並於新學期根據參與情況評選“射猜小能手”4名在期初進行表彰。(負責部門：德育處、辦公室)

5、志願服務傳溫情

爲推動移風易俗，樹立文明新風，密切家校聯繫，加強家校共建，讓園區羣衆度過一個安全、文明、健康的新春佳節，寒假期間，組織學生志願服務隊入戶分發《移風易俗倡議書》。同時，向各班主任推薦的一名家長代表贈送總金額不超過80元的春聯及富有閩南地方色彩的非遺副食品(如麻粩、桔紅糕或寸棗)，表達學校的節日問候。(負責部門：團委、德育處)

五、活動要求

1、相關職能部門要各司其職，各負其責，全力做好節日活動的相關工作，確保活動順利開展；

2、班主任要及時關注學校相關活動的信息，及時通過班級微信羣通知提醒學生、家長參加相關活動；

篇二：中學2024年“我們的節日·春節·元宵節”寒假主題教育實踐活動方案

根據《__縣教育局關於開展“我們的節日·春節·元宵”20__年寒假主題教育活動的通知》（__教德〔20__〕__號）精神及其它相關文件精神，爲持續深化文明校園的創建和未成年人思想道德建設工作，立足德智體美勞“五育並舉”，充分利用春節、元宵等節日開展中華優秀傳統文化教育，培育積極健康的節日文化，引導學生踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假，結合我校實際，制定方案如下：

一、活動主題

逐夢新時代，爭做好少年

二、活動內容

（一）制定寒假規劃制定假期規劃和作息時間表，在假期仍必須堅持學習和每天一小時的體育鍛煉，養成遵守時間按時起居的良好生活習慣。

（二）開展“傳承禮儀文化”活動

1、主動學習傳統禮儀，給家人和親戚朋友拜年，與長輩說說知心話，瞭解長輩過去一年的工作和生活情況，聽聽長輩對自己的期望和要求，談談自己一年來的收穫以及新年的打算，感謝長輩的養育之恩，弘揚中華傳統美德。

2、深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，主動參與貼春聯、猜燈謎、做花燈、學民間藝術等民俗活動，感受傳統文化的魅力。

（三）開展“倡導文明新風”活動。落實____關於厲行節約、反對浪費特別是制止餐飲浪費行爲的重要指示精神，利用春節家人團聚的機會，宣傳移風易俗，倡導文明新風，自覺抵制鋪張浪費、攀比炫富和封建迷信等不良習俗；倡導低碳生活理念，弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥等傳統美德，踐行“光盤行動”、杜絕“舌尖上的浪費”等文明行爲。通過聽家人講家風故事、談家庭美德，推動形成愛國愛家、向上向善、共建共享的社會主義文明家庭新風尚。

（四）開展“勞動小能手”活動自己的事自己做，家務事幫着做，公益事情積極做，主動承擔洗衣掃地、洗菜做飯、手工整理、種植養殖等力所能及的家務勞動和社會公益勞動，並學習日常生活實務、生產勞動、工藝製作等方面的基本技能，培養熱愛勞動的習慣和正確的勞動價值觀。

（五）開展“公益志願服務”活動引導學生參與文明勸導、清潔家園、環境保護、慰問幫扶、公益宣傳和文化傳播等力所能及的志願服務活動，營造崇德向善、文明和諧的節日氛圍。

（六）開展“好書伴成長”活動根據學生的年齡特點，推薦思想積極向上的經典書籍，指導學生合理安排時間閱讀，培養愛讀書、愛學習的良好習慣。鼓勵學生開展研究性學習和創新性實踐，在實踐中發現新知、運用真知，在解決實際問題過程中增長才幹，不斷提高實踐和創新能力。

（七）開展“雙擁和國防教育”活動結合紀念中國共產黨成立__週年，開展“雙擁”活動和國防教育，推進軍地聯誼，弘揚擁軍優屬、擁政愛民光榮傳統，學習軍隊的優良作風，傳承紅色基因，增強國防觀念。

三、具體要求

1、寒假規劃：每天體育鍛煉一小時、每天做一項家務勞動，積極參加文明志願者活動，移風易俗進行線上拜年活動。上述活動均要拍照上傳到家長羣；

2、主動參與“我們的節日·春節·元宵”書法、繪畫、徵文、手抄報、手工製作等活動（任選其一），下學期初上交；

3、綜合實踐：初一以“集春聯及瞭解春節習俗”爲主題，初二以“安全知識知多少”爲主題，初三以“湖頭名人、名勝知多少”爲主題，並撰寫調查報告，於下學期初上交。

4、讀名著，與大師同行。（初一《儒林外史》、初二《簡·愛》、初三中考要求名著，並結合6閱讀紅色經典名著）

5、觀看愛國主義題材的電影，如《金剛川》、《秀美人生》等；閱讀紅色經典名著，如《長征》、《青春之歌》《紅巖》、《紅旗譜》等，並做好讀書筆記；爲老戰士做一次家務；聽老兵講一個軍營故事。

篇三：中學2024年“我們的節日·春節·元宵節”寒假主題教育實踐活動方案

爲落實立德樹人根本任務，持續深化文明校園的創建和未成年人思想道德建設工作，我校將利用春節、元宵等節日開展中華優秀傳統文化教育，引導學生踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。__中學決定開展“我們的節日·春節·元宵”20__年寒假主題系列教育活動。

活動主題

弘揚中華傳統美德，爭做新時代好少年

活動內容

弘揚優秀傳統文化

引導學生利用春節給家人、親戚拜年之際，與長輩話家常，聽家人講家風故事，談談自己的成長收穫和新年的打算，感謝長輩的養育之恩。充分挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學生參與民俗活動和“世遺”體驗活動，感受傳統文化魅力。

深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學生參與貼春聯、猜燈謎、做花燈、學民間藝術等民俗活動，感受傳統文化的魅力。

參與形式：以“家鄉的春節”爲主題拍攝相片或者製作短視頻記錄家鄉春節傳統習俗

具體要求：

①各相片要求像素大，分辨率高，原圖發送；短視頻分辨率要高，時間1分鐘以內；

②每幅作品以作者“班級+姓名”命名，以備展覽用；

③每班擇優發送至少5份作品，發送至團委郵箱________。

作品上交時間：20__年__月__日前

倡導文明新風活動

引導學生利用春節家人團聚的機會，宣傳移風易俗，摒棄陳規陋習，倡導文明新風，遵守“八不”行爲規範，自覺抵制鋪張浪費、攀比炫富和封建迷信等不良習俗；弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德，踐行文明出行、文明餐桌等行爲，自覺養成“節約適度、文明健康”、綠色環保的生活方式，提升學生文明素養，樹立時代新風。

參與形式：七、八年級製作手抄報

具體要求：

①手抄報作品以相片形式提交，各相片要求像素大，分辨率高，原圖發送；

②每幅作品以“班級+姓名”命名，以備展覽用；

③每班擇優發送至少5份作品，發送至團委郵箱________。

作品上交時間：20__年__月__日前

開展勞動教育活動

給學生布置適當的家務勞動作業，鼓勵學生自己的事自己做，家務事幫着做，公益事情積極做，引導學生主動承擔力所能及的家務勞動，如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等，積極參與維護公共環境衛生的社會公益勞動，培養自理能力和正確的勞動價值觀，不斷提升社會責任意識。

參與形式：選擇1~2項勞動內容拍攝，作品形式視頻和照片皆可。

具體要求：

①視頻清晰，勞動的關鍵要素(比如技巧、方法步驟等要在視頻中作簡要口頭表達)最好有字幕，時間2分鐘以內。

②照片以“班級+姓名”命名

③每班擇優發送至少5份作品，發送至團委郵箱________。

作品上交時間：20__年__月__日前

組織志願服務活動

引導學生開展爲道德模範、身邊好人拜年、送節日祝福活動，大力宣傳先進人物的感人事蹟和高尚品德，營造崇德向善、文明和諧的節日氛圍。組織學生走進社區、福利院、敬老院等場所，開展慰問軍烈屬、看望空巢老人、特殊羣體小朋友的關愛幫扶志願服務；倡導綠色出行，參加環保公益實踐活動，積極傳播生態文明理念。

參與形式：利用假期，在做好安全防護的前提下，與家人在居家小區開展公益志願服務活動，例如清理社區內花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告；宣傳垃圾分類知識；慰問社區孤老，送溫暖等，共建美好家園。

具體要求：

①本項事宜不做強制要求。倡議我校師生符合疫情防控要求，在做好安全防護的前提下，多多參與公益志願服務活動。

②有做的同學請拍攝活動照片，照片以班級+姓名命名，發送至團委郵箱__________。

作品上交時間：20__年__月__日前

開展國防教育和雙擁活動

開展“雙擁”活動和國防教育，推進軍地聯誼，弘揚擁軍優屬、擁政愛民光榮傳統，學習軍隊的優良作風，傳承紅色基因，增強國防觀念。

參與形式：七年級爲武警官兵錄製新年祝福語。

具體要求：

①結合口頭、繪畫、演繹等多種方式；

②每班擇優發送至少5份作品，發送至團委郵箱________。

作品上交時間：20__年__月__日前。

篇四：中學2024年“我們的節日·春節·元宵節”寒假主題教育實踐活動方案

爲進一步發揮中華優秀傳統文化的育人功能，引導學校充分利用春節、元宵等節日開展未成年人思想道德教育，常態化推進創建__市文明校園工作，讓廣大學生過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假，現就全校開展“我們的節日·春節·元宵”20__年寒假主題教育活動特制定活動方案如下：

一、活動主題

弘揚中華傳統美德，爭做新時代好少年

二、活動內容

1、弘揚優秀傳統文化活動

引導學生利用春節給家人、親戚拜年之際，與長輩話家常，聽家人講家風故事，談談自己的成長收穫和新年的打算，感謝長輩的養育之恩。深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學生參與貼春聯、猜燈謎、做花燈、學民間藝術等民俗活動，感受傳統文化的魅力。引導學生參與民俗活動和“世遺”體驗活動，感受傳統文化魅力的同時，展現愛國愛家、崇德向善的社會主義文明家庭新風尚。

初一年參與形式：

①春節：貼春聯、掛福字、畫年畫等民俗活動。

②元宵節：猜燈謎、做花燈、逛廟會等民俗活動，活動過程以照片形式發給班主任。

③參與“__世遺古城、古蹟、遺蹟”打卡活動，活動過程以照片形式發給班主任。(__申遺項目的遺產整體由22處代表性古蹟遺址及其關聯環境構成，包括：九日山祈風石刻、市舶司遺址、德濟門遺址、天后宮、真武廟、南外宗正司遺址、__府文廟、開元寺、老君巖造像、清淨寺、伊斯蘭教聖墓、草菴摩尼光佛造像、磁竈窯址、德化窯址、安溪青陽下草埔冶鐵遺址、洛陽橋、安平橋、順濟橋遺址、江口碼頭、石湖碼頭六勝塔、萬壽塔。)

具體要求：

①相片要求像素大，分辨率高，原圖發送；短視頻分辨率要高，時間1分鐘以內；

②作品以作者班級+姓名命名，以備展覽用；

③每班擇優發送春節、元宵節、“世遺”體驗活動各一張，共3份作品到釘釘上。

2、倡導文明新風活動

引導學生利用春節家人團聚的機會，宣傳移風易俗，摒棄陳規陋習，倡導文明新風，遵守“八不”行爲規範，自覺抵制鋪張浪費、攀比炫富和封建迷信等不良習俗；弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德，踐行文明出行、文明餐桌等行爲，自覺養成“節約適度、文明健康”、綠色環保的生活方式，提升學生文明素養，樹立時代新風。

初二年參與形式：

製作春節、元宵節主題手抄報(紙張4K)

具體要求：

①手抄報作品以相片形式提交，相片要求像素大，分辨率高，原圖發送，開學後紙質手抄報送交政教處；

②每幅作品以班級+姓名命名，以備展覽用；

③每班擇優發送春節、元宵節主題手抄報各一張，共2份作品到釘釘上。

3、開展假期閱讀活動

組織開展“寒假讀一本好書”徵文評選活動，根據學生的年齡特點，推薦思想積極向上的優秀書籍，引導學生在寒假居家多讀書、讀好書，培養愛讀書、愛學習的良好習慣。(參賽詳見20__年__月__日下發的《關於組織參加20__年__市中學生“寒假讀一本好書”徵文活動的通知》)

初三年參與形式：

組織“寒假讀一本好書”徵文評選

具體要求：

①徵文作品以WORD文檔形式提交；

②作品以班級+姓名命名；

③每班擇優發送2兩篇作品送語文老師，彙總到初三語文備課組，政教處從中擇優推送2篇參加20__年__市中學生“寒假讀一本好書”徵文活動。

4、開展勞動教育活動

全體學生參與適當的家務勞動，學生自己的事自己做，家務事幫着做，公益事情積極做，引導學生主動承擔力所能及的家務勞動，如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等，積極參與維護公共環境衛生的社會公益勞動，培養自理能力和正確的勞動價值觀，不斷提升社會責任意識。

高一年參與形式：

每人蔘加1-2項勞動，並把勞動場景拍下來。

具體要求：

①照片清晰，勞動的關鍵要素要有。

②每班擇優發送至少1份作品到釘釘上。

5、組織志願服務活動

引導學生開展爲道德模範、身邊好人拜年、送節日祝福活動，大力宣傳先進人物的感人事蹟和高尚品德，營造崇德向善、文明和諧的節日氛圍。組織學生走進社區、福利院、敬老院等場所，開展慰問軍烈屬、看望空巢老人、特殊羣體小朋友的關愛幫扶志願服務；倡導綠色出行，參加環保公益實踐活動，積極傳播生態文明理念。

高二年參與形式：

利用假期，在做好安全防護的前提下，與家人在居家小區開展公益志願服務活動，例如清理社區內花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告；宣傳垃圾分類知識；慰問社區孤老，送溫暖等，共建美好家園。

具體要求：

①倡議我校師生多多參與公益志願服務活動。

②有做的同學請拍攝活動照片，照片以班級+姓名命名。

③每班擇優發送至少1張到釘釘上。

6、開展國防教育和雙擁活動

組織師生走進共建部隊，通過參觀軍營、紀念館，觀摩軍事表演等形式加強國防教育；開展節日慰問、文藝匯演、迎新春茶話會等雙擁活動，推進軍地聯誼，弘揚擁軍優屬、擁政愛民光榮傳統，學習部隊的優良作風，傳承紅色基因，增強國防觀念。

高三年參與形式：

爲部隊官兵制作新年祝福賀卡。

具體要求：

①書法、繪畫均可；

②每班擇優發送至少1份作品到釘釘上。

三、工作要求

全體師生要結合深化文明校園創建工作，採取線上線下相結合方式進一步拓展活動載體，豐富活動內容，引導學生積極參與。