【通用】開學教職工大會校長講話稿（8篇）作文

篇一：開學教職工大會校長講話稿

各位老師、同志們：

我今天主要圍繞“規劃、規範、創新、服務”八個字來講。

首先講“規劃”。我校從20xx年建校至今4年都沒有制定過規劃，但學校還基本實現了超常規發展。今年，我們制定了第一個五年規劃，即學校20xx年—20xx年的發展規劃，我今天圍繞規劃綱要講一些重點。“一五規劃”期間，我校總體的目標是實現成本二本院校，達到二本的中等水平。鑑於學校以前有較好的發展基礎，我們有信心、也有條件實現此目標。在“二五規劃”中，我們要爭取進入一本院校行列。要實現這些目標，學校必須超常規發展，比如華科大的發展，美國也有一些院校才創建20xx年，便進入世界大學100強。

在達到二本中等水平這個總體目標下，我們有許多工作要做。總體目標下具體目標有：

(1)加強學科建設。目前我校有本科專業22個，專科專業19個，我們要爭取在五年內達到本科專業40個，專科專業25個。今後，我校的本、專科在培養目標定位上要徹底分開，人才培養方案要進行創新、改革。本科的培養目標定位要提高，比如我們的計算機專業，要培養軟件工程師，商學院要立足培養職業經理人才。專科要徹底職業化，辦成高等職業技術教育，培養技術型、應用型人才。學校的規模總體定位在16000人左右。

在學科建設方面，有以下幾項具體任務：

一是產生5個在社會上有影響的品牌專業。1個產生於信息工程學院，與印度國際軟件學院合作，在信工學院成立一個國際軟件學院，我們都知道印度的軟件工程是很強大的，我們就靠大做大、靠強做強，將信工學院做得有影響。另外有3個品牌專業爭取在商學院產生，據我所知，目前國內大學的商學院基本上還處於同一水平，包括北大、清華，而我們的商學院有一個比較先進的國際貿易實驗室，我們要依託這個優勢辦好商學院的專業。還有1個爭取產生於外語學院的同聲傳譯，同聲傳譯目前的就業形勢非常好，8000元以上的月薪。此外，其它各類專業也要精心打造，尤其專科的專業設置要適銷對路。

二是專業設計要加強。這涉及到人才培養方案，人才培養方案是學科建設的核心。我校的專業設計現在已經進了一大步，但還跟不上社會發展的需要。人才的培養就是要使學生在人才市場上充分就業、找到出路。中專的垮臺最根本的原因就是因爲社會不需要中專人才，中專生找不到工作。去年的幾次人才招聘會上我們發現，很多單位本來需要國際貿易專業的學生，可是國際貿易專業卻連英語都不會講，這說明原來的培養方案已經過時，一定要改。改革人才培養方案的總體指導思想是培養成功素質人才，堅持兩個原則，即面向社會需求，以就業爲導向；符合學校學生的實際情況，不能照搬別的學校的模式。20xx年，我們要徹底完成專業設計的改革，這是五年計劃的重中之重。

三是要打造精品課程。目前全校有800門課程，我們要爭取在五年內使1/5的課程成爲精品課程。

四是教材的建設。目前我們還使用別人的教材，這需要進行很大的取捨，因爲要因材施教。“一五期間”，我們要使自編教材、合編教材、國家教材的使用比例各佔1/3，大力啓動自編教材，包括實驗課教材。

(2)加強基礎建設。

首先，儘快實現辦公無紙化。我們目前有較現代化的校園網，但要進一步信息化，爭取儘快實現辦公無紙化和精品課程的無紙化教學。

其次，加強實驗室建設。我們準備每年投入1000萬，爭取有5個實驗室成爲省級重點實驗室。

第三、加強實習基地建設。每個專業都必須有實習基地，要下大功夫。大學是理論教學與實踐教學的結合，我們的實踐教學重點抓落實。

第四、建立素質拓展基地，和非專業素質教育相配套。團中央的文件中就提到，今後大學生都必須進行素質拓展訓練。此外，還要將假期學生實踐規範化。

五是圖書館的建設。我們準備新建一個3萬平米的圖書館大樓，比現在的大兩倍，閱覽室的座位由原來的180個擴充到500個，實現借閱的一體化。藏書達到130萬冊，報刊達到1350餘種，過刊1000餘種，電子圖書達到紙質圖書的1/3。

(3)加強人才隊伍建設。人才是目前學校發展的瓶頸，學校的發展要始終抓住人才隊伍這個核心。我校目前有專業教師460人，按照國家1：20的比例標準，我們應該有710人的專業教師，現在量的規模上還遠遠不夠。學校還有許多的兼職教師，我們要使專、兼職教師的比例達到9：1。現有的素質導師是學校的一個特色，要繼續保持。在教師的年齡結構方面，目前老、中、青分別佔40%、20%、40%，“一五期間”要達到各佔1/3；在教師學歷結構方面，一五期間要使60%的教師具有碩士以上學歷，還要花大力氣引進長江學者、博士；爭取實現中、高職稱的比例達到30%、40%；爭取有5—10名學科帶頭人、40—50名學術骨幹。

(4)加大科研投入。大學具有培養人才、出學術成果、爲社會服務的功能的三大功能，因此不出科研成果的大學老師是不合格的，而且評價大學水平的高低也是看科研，而非教學。

“一五期間”學校要成立成功素質教育研究所和經濟研究所，並使其在社會上具有一定的影響力；學校要向產、學、研的一體化邁進，我們鼓勵各學院辦公司；學校將把科研提到和教學同等重要的地位，實行考覈獎勵制度。

(5)力求學生工作的新突破。“一五”期間我們要使非專業素質教育與專業素質教育一樣形成完整的體系，具體要在以下幾個方面作出努力：一是建立一支高水平的素質導師隊伍，承擔起非專業素質教育的重任；二是着力於培養學生四個方面的成功：即學業成功、就業成功、創業成功和事業成功，“一五期間”要使99%的學生學業成功、90%的學生就業成功、1%的學生創業成功、1%的學生事業成功；三是建立社會實踐基地，完善學生的社會實踐模式；四是把創新思想、創新觀念、創新方法深入每名學生的大腦。

(6)完善校園建設。“一五期間”要把學校建成全國最美的大學之一。學校將建設體育館、新圖書館和成功素質拓展大樓；建設書山學海主題公園，形成優美、富有特色的校園文化；搞好綠化工作，使學校成爲省級園林式校園。

(7)加強黨的領導，堅持正確的辦學方向。具體任務有：加強師德師風建設，使所有老師都能愛崗敬業、爲人師表、教書育人、嚴謹治學、品德高尚、業務精湛、具有創新精神；加強校風建設，包括工作作風、學風和考風建設；以“辦人民滿意的教育”爲出發點和落腳點，把成功素質教育打造成學校品牌。

二是規範。規範是質量的保證、是管理水平的標誌。20xx年是學校的規範年，規範應從制度開始，將所有的工作制度化、程序化，一切按制度辦事。服務也應該規範起來，比如水電維修等工作。總之，在管理、教學、服務等方面都要規範化。

三是創新。“超前發展”是成功素質教育的八大理念之一，也是擺在首位的理念。任何單位的都要超前發展，否則就會被淘汰，比如學校在“一五期間”若不達到二本中流水平，就會面臨嚴峻的考驗。而要超前發展就要具有創新思維。因此要求學校的工作人員在專業設計、教學方法、管理模式和服務等方面不斷創新。

四是服務。每個教職工所做的本質工作都是服務，全體教師、素導都應爲學生服務，全體行政、後勤人員都應爲教師、素質導師服務。因此，全體教職工都應牢固樹立“服務”的理念，一切爲學生的成功和學校的發展服務，體現三個“一切”的辦學宗旨。

今天就從四個方面講這些，其中“規範”、“創新”是今年工作的重點。

篇二：開學教職工大會校長講話稿

老師們，同志們：

大家好。

經過了一個漫長的暑假，經歷了一場中、高風險地區的抗疫，我們終於開學了。這是新學期的開始，也是新學年的開始。在這樣一個時間節點上，學校召開全校教職員工大會，表彰先進、總結過去、部署下一階段的工作。首先我們要向剛纔表彰的所有先進集體、先進個人致敬，向他們學習。剛纔表彰的這麼多項目，我想大體上是兩類，一類是業務上的，一類是抗疫上的。業務上受到表彰的，體現了勤於業務、精於業務的這樣一種狀態，抗疫上受到表彰的則體現了一種敢挑重擔、勇於奉獻的這樣一種精神。我們全校上下要向受表彰的同志們學習。

根據黨政辦公會議的安排，我想利用這個機會就學校工作講幾點想法，我所講的不一定正確，如有不當請大家批評。會議最後孫校長還要作重要講話，一切以孫校長的講話爲準。

我想講三個“基本”，一個是對學校發展狀況的基本判斷，一個是對學校未來發展的基本願景，一個是做好學校工作的基本要求。

首先我說基本判斷。我到學校工作的時間除去暑假實打實的有兩個多月，這兩個多月中間我是一邊工作，一邊調研、學習、和思考，對學校的基本情況有了一定的瞭解，對學校的發展狀態有一個基本判斷，這就是：xx學院是一所成熟的、有着良好發展前景的高職院校。

之所以做出這樣一個基本判斷，我的依據是這麼幾個方面，我們經過了20多年的發展，形成了一支基本夠用的教師團隊、基本能行的中層管理團隊、基本管用的管理體制；我們有1000多畝土地，有二十多萬平米的建築，有若干實驗實訓的設施，有5億多人民幣的法人資產；我們有6個二級學院，35個專業，我們能夠開設850多門課程；有一個總體良好的校風環境；更重要的是，我們有着一支以中青年爲主體的教職員工隊伍，其中包括一批有思想、有能力、對學校有感情的骨幹隊伍。

關於我們的隊伍我舉兩個例子。一個例子就是在上學期結束的時候，學校根據孫校長提議，召開了務虛會。學校領導班子和所有二級學院、管理部門的主要負責人蔘加了務虛會。在會上，二級學院和部門的同志就本單位的工作有一個發言，學校分管領導分別有一個點評。這次會上的發言反映了我們中層主要負責人的思想、能力和水平，在一定的程度上反映了我們中層管理團隊的思想、能力和水平。在這個會上孫校長和餘書記對於這些發言都有很好的評價，如果我沒記錯孫校長的評價是大家的發言表明大家用足了功夫。餘書記的評價是從發言看，我們中層主要幹部的水平有明顯提高，上了一個大的臺階。我贊成這樣的評價。我當時在心裏是一個字的評價，哪一個字？“像”。我感覺這些發言所反映的思考也好，工作也好，達到了同類高校中層管理幹部的水平。

第二個例子，就是這次7月份以來的xx城的抗疫，我們學校有很多教職員工積極投身抗疫一線。經過統計，我校教職員工一共有102人蔘與了抗議疫的志願服務，其中中共黨員77人，黨外同志25人。這裏面我大概分析了一下有4種情況，一種情況，抗疫剛剛開始的時候，有一部分同志就主動的參與了所在社區的志願服務；第二種情況是市委要求我們派出志願服務隊的時候，有一批同志主動報名，我們學校經過研究組織了一個志願服務隊上到了火線；第三種情況是市委市政府對所有公務人員、事業單位人員等提出了在所在社區就地參與志願服務的號召以後，我們有一批教職員工參與了志願服務。還有第四種情況，身爲被隔離人員主動參與所在的外地隔離點的志願服務工作。對這些同志我真的是心懷敬意。我們志願服務隊組隊的時候，我跟趙xx說，我說你拉一個微信羣，把我拉進去，進羣以後，我跟我們志願服務隊的同志發了長長的一段微信，發自內心的向他們致以敬意。志願服務結束的時候，我給志願服務隊發了一段微信，其中我講了這麼幾句話：衷心感謝大家在xx抗疫最緊張的時候投身志願服務，爲被隔離的居民提供了服務，爲抗疫作出了貢獻，爲xx掙得榮譽。我手上有個統計，這幾天我們已經收到人家發來的錦旗、感謝信還有感謝電。其中有邗上社區專門送來了錦旗，表彰我們的抗疫志願服務隊；有xx街道xx社區送來錦旗，寫來感謝信表彰任宏同志在所在社區的志願服務；有xx鎮xx社區發來的感謝信表彰馬xx、谷xx、趙xx等同志在社區志願服務中做出的貢獻。還有就是xx市總工會駐點領導在跟我們趙xx主席通電話的時候，表彰了孫xx同志。孫xx同志就是我剛纔說的第四種情況，她被隔離了，在xx隔離點，xx隔離點xx帶隊的只有一個人，被隔離人員有100多人，帶隊的同志根本管不過來，孫xx同志主動參與隔離點的志願服務。這裏還要做一個說明，我們實際上報名參加志願服務的不止102人，當時市委要求我們組隊的時候，有很多同志報名了，但是我們當時對疫情的發展心裏沒底，我們就商量要留一部分後備隊，萬一什麼時候要求我們派第二支志願隊、第三支志願隊，我們得拿得出力量來。第二個因素是孫校長提出來，我們要考慮到學校自身的工作，我們要留有一部分力量做我們自己的事情。所以我們留了一部分力量下來。我估計報名參加志願服務的，大概是我們的全體教職員工的三分之一左右。

這兩個例子都是近期發生在我們身邊的事情。這兩個例子一個說明了我們隊伍的能力和水平，一個說明了我們隊伍的覺悟和精神。這就是我們的隊伍，有這樣一支隊伍，我們的事業沒有理由不發展；有這樣一支隊伍，我們學校沒有理由不進步。

說到我們學校有着良好的發展前景，除了我們自身的條件之外，還有有利於學校發展的外部環境和條件的支撐。在務虛會的發言中，我分析了幾個方面的有利因素，大體上是這樣幾個方面，一個就是國家重視職業教育，明確將職業教育爲類型教育，職業教育的宏觀環境逐步利好。第二個因素是xx高考適齡人口數走出窪地，總數在逐步提升，利好高職院校的招生。第三個是地方政府逐步認識到職業教育對當地經濟社會發展的重要性，逐步提高了職業教育與本地經濟社會發展相結合的積極性。最近我覺得還有一個因素利好職業教育，就是孫校長在最近一次辦公會上傳達的教育部召開的視頻會議精神，講高考體育特長生和藝術考試的改革，其中講到藝術類考生全國大概每年是46萬，藝術類考生每年的初次就業率爲10%，所以國家要逐步採取措施壓縮藝術類的招生規模。我跟李軍要了數字，就是今年和去年xx大藝術類的招生計劃，去年是31630，今年是31963，大體上3萬多，我想如果xx3萬多藝術類的招生計劃砍掉一半，那就有15000-16000考生要從藝術類出來，這類考生如果不是特殊情況，絕大多數是要到高職院校來的，所以這也是高職類院校招生的利好。

當然，我作這樣的判斷並不意味着我們沒有問題，在學校的實際運行中間，我們存在着很多問題。我在調研的時候，聽到各種反應，在務虛會上我把這些問題歸納爲六大類，今天就不細說了。我覺得存在問題不可怕，不存在沒有問題的單位，任何單位都存在自身的問題，關鍵是我們要在發展的過程中逐步採取措施解決這些問題，通過解決這些問題，推動學校的良性發展、高質量發展。

第二我講基本願景。我對學校未來發展的基本願景是三條：強健內功，良好形象，和諧家園。願景就是一種希望，就是一種期盼，或者換個角度說，願景也可以是一個目標。

先說強健內功，作爲民辦高校，我們的生存和發展最關鍵的因素是內功，這個可以說是一個不言自明的道理。關於練好內功，學校這幾年採取了若干的措施，推出了許多新的舉措，取得了新的成績，有了長足的進步。但是總的來說我們離內功強健還有很長的路要走，還有很多工作要做。在這裏我結合自己的工作實際着重講兩個方面的工作，一個是要抓好學校黨的建設，一個是要抓好學校的思想政治工作。這兩項工作對於練好內功，強健內功是不可缺少的。這兩項工作從中央到地方黨委政府，從教育部到教育廳都抓得很緊，發了很多文件，提了很多要求，需要我們結合學校的工作實際加以貫徹落實。按照上級要求，本學期我們要着重抓好這麼幾項工作，一個是繼續深入推進黨史學習教育，一個是繼續開展黨的教育方針貫徹落實專項行動，第三個是在黨員幹部中開展“兩在兩同”建新功行動，第四是開展師德專項教育活動。關於思想政治工作，上學期學校專門下發了文件，召開了會議，有關工作已經展開，思想政治工作任務清單經過了几上幾下的討論，已經基本成熟，不久就可以下發。在這裏我想強調的是抓好學校的黨的建設，推動學校思想政治工作走上新的臺階，是練好內功的重要方面，全校上下都要高度重視，切實按照黨委的部署抓緊做好。

願景的第二個方面就是要樹立良好形象。對於民辦高校的發展而言，樹立良好形象是不可或缺的重要工作。學校的良好形象，一方面前提條件是“內功強”，另外一方面重要條件是“宣傳好”。根據孫校長的要求，上學期我們召開了學校新聞宣傳工作的專題座談會，在這個基礎上已經形成了《加強和改進我校新聞宣傳工作的管理辦法》的討論稿。本學期我們要儘快做好準備工作，召開專門會議，下發專門文件，來推動這項工作的開展，儘快提升我校新聞宣傳工作水平，爲學校的外塑形象、塑好形象，提升學校的社會認知度和美譽度，爲學校高質量發展創造良好的外部條件。

願景第三個方面是和諧家園，把xx學院建設成爲xx人的精神家園。這樣一個說法，我自己覺得可能過於理想化，但是我想套用司馬遷的那句話，“雖不能至，心嚮往之”。我覺得我們可以把建設和諧家園作爲我們的一個追求，作爲我們的一個期盼，時間關係這個話題我就不展開講了。

我要講的第三個方面是基本要求。要做好學校各項工作，要提升學校各項工作的質量和水平，需要學校所有崗位上的同志都能夠把自己的工作做好。雖然學校是一個具體單位，但是學校工作涉及到的崗位很多，不同的工作崗位有不同的工作要求，但是我想其中一個共通的、基本的要求就是敬業。敬業，它首先是一種態度，其次更是一種行爲。關於敬業，在我們這個層次的羣體裏面，我覺得不需要做過多的討論，這也是一個不言自明的道理。我覺得學校是我們大家的依靠，崗位是我們大家的飯碗。我說從最低要求即使從個人的利益來考慮，我們都必須尊重我們的崗位，對崗位負責，履行好崗位職責，完成好崗位所規定的各項任務。敬業一方面它是社會主義核心價值觀的要求，另一方面敬業也是我們每個人安身立命的需要，敬業既是大道理，也是小道理。我們的同事中有不少敬業的典型，尊重並重視自己所從事的具體工作，把工作當作自己的事業來努力經營、認真負責、一絲不苟、努力克服困難、完成好自己的本職工作。這樣的同志無論放在哪個崗位上，他都能放光出彩，都能做出優於其他人的成績。剛纔表彰的其中有一個是我們劉峻同志今年被批准爲省勞動模範，我覺得我們劉峻校長就是這樣一個典型。我們當中也有人缺乏敬業精神，工作馬馬虎虎、得過且過，圖安穩，混日子，有八個字來形容，叫“不想做事，不會做事”。要推動學校高質量發展，我覺得前一種人是越多越好，後一種人是越少越好。我們要向先進看齊，向先進學習。我們要營造氛圍，建立機制，促使該多的多起來，該少的少下去，爲學校的成長和發展創造條件。

我就簡單講這些，謝謝大家。

篇三：開學教職工大會校長講話稿

尊敬的各位老師：

大家好！結束了近xx個月的暑假，我們迎來了新一學期。在此，我代表學校黨政領導班子，祝願大家在新學期裏身體健康、工作順利！

今天會議的主要任務是，總結過去一年付出辛勤努力，安排部署秋季開學及今後一個學期的各項工作。進一步明確目標，轉變觀念，狠抓落實，確保學校教育工作更出色，家長更放心，社會更滿意。

做好秋季開學的各項工作至關重要。前兩天，學校班子召開了行政辦公會，對新學期的工作思路進行了梳理，對開學初的各項工作做出了安排。下面我從以下幾個方面談一談新學期要做好的重點工作。

一、要繼續強化教學工作的中心地位

教學工作是學校工作的核心，教學質量是學校的生命線。對於一所九年一貫制學校來說，教學質量是學校生存發展的關鍵。在過去一年，經過大家的共同努力，我們已初步構建起以“目標導學，自主探學，合作研學，解疑互學，展示賞學，檢測評學”爲主要環節的課堂教學模式。但在實際應用中，這一基本的教學流程應有所變化。一是各個環節的容量可以不同，如低段的學生自主合作能力弱，展示的慾望強，那麼教師就少讓學生合作，多給學生展示的機會，到了高段，學生自主合作能力強了，而展示慾望弱了，那麼教師就多讓學生合作探究。另一方面是教學環節的活動程度應有所不同。如低段學生是以小組來分解班級，小組內互相檢查作業，目的是培養學生基本的合作方法。到了高段，學生小組合作學習的要求可以更細，更高。要熟練掌握運用新教學模式的技術，還要做好以下幾項工作。

1、精心準備每一節課，掌握導學案的設計技術。我們都有這樣的感受：備好課和沒有備好課，走進課堂時心情是不一樣的。課堂的高效率來自於課前的精心準備，認真備課是提高課堂效率的保證。各學科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結合本班學生的實際，確定教學目的和要求，明確教學重點和難點，明確教學過程、步驟、方法和手段，選編好典型習題及課後作業，寫出實用的教案（教學經驗豐富的老教師可以寫簡案，年輕教師必須寫詳案）。堅決杜絕不備課進課堂的現象。

2、認真上好每一節課，掌握合作學習小組的建設技術。上課教師實行候課制度，即提前一分鐘到教室，不得遲到，不提前下課，不在課堂上接打手機，不得中途離開課堂。教師上課時應該精神飽滿，營造良好的教學氛圍。堅持以學生爲主體，與學生他一起探索合作學習方法，培養學生合作學習的習慣與能力。要在實驗、科學等其他學科積極嘗試建立小組合作學習模式，培養學生動手合作能力。音體美科教師也要運用這一辦法，提高學生的綜合素質。

3、注重教學效果的檢測，掌握培養學生良好學習習慣的技術。學情檢測是教學效果的反饋，是教師瞭解學生對知識掌握情況的一個重要手段，在教學中有着非常重要的作用。教師要緊扣知識點，精心設計練習題，既有體現基礎知識的訓練，又要有適當的拓展性訓練。檢測後要及時從數量和內容上做好統計，以便發現問題，反思教學，進而培養學生自主、合作、傾聽、質疑、總結、反思等良好學習習慣養成。

4、發揮備課組的作用，掌握管理課堂教學改革技術。每個教師在自己的教學實踐中，或多或少都有一些感悟、體會、經驗和教訓，備課組長就是要認真組織同學科教師進行教學研究，集中大家的智慧，交流教學經驗，交流教學信息，共享教學資源，優化教學方法。要充分發揮骨幹教師的作用，幫助年輕教師解決教學中的困惑，帶動和提高年輕教師的教學水平，從而提高本學科整體的教學質量。

5、重視校本教學研究，準確掌握教學改革內涵。教學研究是提升教學水平、提高教學質量的重要途徑。楊校長開學初要召開各組長會議，拿出教研活動計劃。教研活動次數不要貪多，要認真謀劃，有針對性，講實效性，切忌做表面文章，搞形式主義。校內公開課的課型要多樣化，有新授課，有複習課，有試卷評講課。每一位教師都應該積極參加教研活動，不得以有課、有事來搪塞。要虛心學習其他老師的教學經驗和教學方法，即使去聽一聽比自己教學能力弱一些的教師的課，也會有一定的收穫，總有值得我們借鑑的地方。

二、要繼續強化教師師德建設

近幾年，隨着反腐力度不斷加大，對教師的要求越來越高，越來越嚴，被查處的違反教師職業道德規範案例屢見不鮮。所以要想過上安定幸福的日子，就要學習魏書生的“八比”，守住底線，守住根本，守住心靈的寧靜。對這一問題，我強調以下幾點。

1、講大局。什麼是大局？學校中心工作，落實完成這些工作所採取的一系列制度措施，這就是大局，事關全校的團結穩定和發展。我們的一切工作都服務服從學校的中心工作。所以任何人不得以任何理由不服從學校安排，不按學校要求做事。凡事不能只考慮自己，不能只考慮自己的小圈子，這一點學校班子和環節幹部要率先垂範，不該說的話不說，不該做的事不做，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去。今後凡是不講大局，不服從學校安排的教師在評優、評模、晉職、晉級方面不予考慮。

2、講紀律。要認真遵守作息時間，認真履行簽到、請銷假手續，出校門在門衛簽字手續，任何人(包括夫妻)不得代簽。辦公室每週要與各位副校長覈實請假人數、時間，每月公示。負責簽到的環節值班人員要認真負責，有特殊情況要作出說明。學校公事儘量不要使用個人車輛，特殊情況需要使用個人車輛的，要到劉校長處履行審批手續，並與門衛簽字手續額覈實對證。不準接受或向學生家長索要禮品、禮金、有價證券等，不準接受學生家長宴請及其他任何形式的娛樂、健身、垂釣和旅遊活動，不準利用學生家長爲自己辦事。不準利用職務之便違規向學生收取費用，不準統一爲學生代訂或向學生推銷教輔用書、學習用品等。不準從事有償家教，不準擅自在校外辦學機構兼職兼課，不準動員或變相動員學生參加有償家教和校外辦學機構的補習或爲其提供生源等。不準以調整座位、課堂提問、課後輔導等方式謀取私利。不準歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生。不準在上班時間上網聊天、玩遊戲、炒股，或做其他與工作無關的事，不準在課堂上接打手機。不準參與一切形式的黃、賭、毒和封建迷信等活動。不準在工作日期間、值班時間吸菸、飲酒，任何時間、任何場所不準酗酒。不準酒後駕駛機動車輛和違反其他交通法律法規。不準有損害社會公德、影響公共環境、危害公共秩序的不良行爲。不準違反國家法律法規和其他紀律規定。

3、講團結。團結的重要性不言而喻，可能每任領導，每學期都要講，大家也認爲是老生常談。但是每學期都有不和諧的事情發生，輕則見面不理不睬，相互謾罵，重則出手傷人，相互詆譭。原因就是有的人習慣談論他人是非，經常傳播小道消息，不尊重個人隱私，不珍惜緣分、不懂得諒解、不懂得感恩、不善於溝通、不互相尊重，往往因爲一些小事影響團結。一所學校的穩定發展，需要的不是英雄個人，而是英雄團隊。在一起工作幾年、幾十年是一種緣分。按照三八法則，人們每天8小時上班，8小時在家，8小時睡覺，因此每天三分之一的時間要在學校度過。當我們單位人際關係複雜，鉤心鬥角需要處處提防時，我們有安全感嗎？當工作生活和家庭遇到困難時，同事都是打醬油的看客時，我們會有溫暖家的感覺嗎？當我們工作的環境小圈子林立，爲一丁點利益而彼此攻擊時，我們心裏會愉悅幸福嗎？天下熙熙，然而人生終點不過是一抔黃土。只有同事之間，處室之間，學科之間，年級組之間，不分職位高低，不論資格年紀，相互理解，相互交流，互相尊重，取長補短，通力協作，才能一切爲了學校工作，爲把學校一起事情辦好。

4、講責任。近年來，老百姓對學校的期望值越來越高，學校承擔的壓力也越來越大。特別是會考，社會關注度極高。過去，老百姓只是希望子女“有大學上”；現在，希望子女“上好大學”，越來越多的人迫切希望通過上學來改變子女和家庭的命運。家長用血汗錢送子女來讀書，就是希望子女成人成才，每個學生都承載着家庭的希望和夢想，每個學生的背後都有幾雙、十幾雙關注的目光。我希望大家都一定要把這份沉甸甸的責任放在自己的肩上，以對每一個學生負責、對每一個家庭負責的態度，切實做好各項工作。每個人要有校興我興，校衰我恥；唯一必爭，唯旗必奪的意識，在校代表教師，在社會代表學校，每個人都是學校的宣傳員，每個人都是學校的宣傳大使，不能人云亦云，更不能做有損學校聲譽的事情，要爲學校榮譽而戰，爲樹立良好的學校形象而戰。

5、講實績。我校要形成這樣的風氣和文化：憑本事吃飯，靠能力說話，以質量論英雄。這個口號，我們要時時、事事喊得理直氣壯！抓的理直氣壯！幹得理直氣壯！獎得理直氣壯！(當然我說的質量不單是考試成績，考試有質量，管理也有質量，服務也要講質量。)

三、要繼續開展豐富多彩的校園活動

一是要繼續舉辦文體藝術節。這項工作是全校性活動，各處室要提早安排，提早設計、提早訓練，展示特長，展示特色。

二是要提早組織安排早操、間操的課外活動，保證學生每天鍛鍊一小時以上。

三是通過各種活動強化養成教育。我校不少學生不注重文明禮儀，行爲習慣比較差。比如：遇見長輩、老師不打招呼；上課時坐姿千姿百態，有些學生甚至翹着二郎腿；參加升國旗時站姿千奇百怪，叉着腰、揹着手、摸頭摸臉，有的學生顯得萎靡不正、有氣無力；課間高聲喧譁、追逐打鬧；亂扔垃圾雜物；出口粗話、髒話；有些學生衣着怪異、髮型奇異等等。所以，加強文明禮儀教育，使學生逐步養成良好習慣，是一項不能再忽視的大事，是本學期全校德育工作、各班班務工作的重要任務。開學後，要召開政教處、少先隊、班主任會議，制定教育活動方案，商討切實有效的措施。可以有步驟地開展活動，一大週週解決一個突出問題。各班班主任對學生要嚴加管教，嚴格要求，曉之以理。班級要制訂出非常具體的規定，對學生上課、就餐、間操、活動、就寢等都提出具體要求，讓學生人人明確哪些是必須做到的，哪些是嚴令禁止的。要利用各種時機對學生進行禮儀訓練。設立安全、紀律、衛生“監督崗”進行檢查評比，把結果納入班級的量化考覈，實行每日公佈，每週評比和每月總結，學期末評選“文明示範班”。及時發現並矯正學生的不良行爲習慣。教育學生愛護公物，把每一扇窗、每一塊玻璃、每一個標誌牌，都責任到人。利用每週國旗下的講話向學生分系列地進行安全教育、法制教育和行爲習慣養成教育等，表揚先進，鞭策後進。開展養成教育月，感恩勵志報告會以及德育導師幫扶等活動。繼續以鄉村少年宮建設爲依託，繼續開展二胡、葫蘆絲、書法、象棋、剪紙、籃球等社團活動，還可以開設演講、閱讀、寫成長日記等活動，各組作好記錄，實行星級評比，每大周評出不同“之星”，如：演講之星、繪畫之星、象棋之星、書法之星、足球之星等等，在學校層面上，評出校級之星，六一期間舉行展評，並進行頒獎，通過這些活動與訓練，促進學生習慣的養成和綜合素質提升。

四、要繼續強化安全意識

安全責任重於泰山，馬虎不得，大意不得，僥倖不得。我們要切實加強安全教育、安全檢查和安全保衛，重點進行防火災、防觸電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防意外傷害等安全教育。加強對學校周邊環境的治理，經常檢查消防栓、滅火器等安全設施，夯實人防、物防、技防基礎，提高安全常規管理水平和應對突發事件的處置能力，築牢安全防線，確保師生工作、學習、生活環境安全穩定。全體教職員工必須時刻繃緊安全這根弦。開學前，安全辦、總務處、政教處要聯合對校園及周邊安全隱患進行一次全面、深入、細緻、徹底的排查，校舍排查要細到頂棚圍牆，器械要查到實驗藥品及籃球架，校園周邊要查到每一個探頭，要通過全覆蓋的排查，把安全隱患真正排查出來。班主任是本班學生安全的第一責任人，要加強對學生的安全教育，及時發現、排查、消除本班學生、教室、宿舍中存在的安全隱患，自己不能解決的要上報學校分管安全工作王校長。班主任所做的工作要在班主任工作手冊上有具體的記載。加強對保安的教育和管理，嚴格堅持門衛檢查制度，嚴防社會閒雜人員隨意進出校園。

老師們，一個人的胸懷，決定了一個人的氣度。一個人的氣度，決定了一個人的格局。你有多大的格局，就會有多大的成就。

當你在工作中偶遇到暫時的困難、暫時的迷惘，想要放棄的時候，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級比你牛，教學成績比你高的教師，所以，請不要在最青春、最活力的時候，選擇輕鬆安逸，希望各位老師在本職崗位上，多努力，創成績；負責任，有擔當，如此，才能在學校這個良好的大環境中，乘長風，破萬里浪，加快個人成長的步伐！

篇四：開學教職工大會校長講話稿

各位教工：

大家新學期好！

xx辭歲寒未盡，xx初來氣象新。告別了愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學期的開學。在此祝同志們在新的一年裏，身體健康，家庭和睦，事業有成！特別要祝在座的各位女同胞節日愉快，生活幸福！

今天我們召開全體教師會，標誌着新的一學期開始了，學校各項工作已經全面展開。

一20xx年工作簡要回顧

上學年，學校堅持走內涵發展之路，踐行行勝於言的主體精神，從教職工的根本利益出發，以重實際，抓實事，求實效爲教育教學工作的基本原則，加強了德育及教學常規管理，強化了學生一日常規，落實了教學常規和教學改革措施，開展大規模的評課賽課活動，向課堂要質量。

1、xx二中以94。6分的高分通過市級示範校複評，學校步入內涵發展軌道。六位老師的展示課被市督學評爲優質課。

2、通過創城活動，廣大師生愛學校、愛衛生、愛勞動的文明習慣逐步養成，校園乾淨整潔。校團委獲全區教育系統優秀團組織，高三年級團支部獲“xx區五四紅旗團組織”。

3、學校各項工作得到充分肯定：通過市綠色學校複評，獲得市有效德育工程先進學校、市課改先進校、市校園文化特色校、市五一勞動獎狀等，14屆高考繼續保持全市同類學校前茅。

4、建設高標準職工書屋、桌球館，完成實驗室標準化建設，教工之家周邊環境得到整治和美化。

5、學校管理邁上新臺階，被市總工會評爲民主管理五星級單位。

6、20xx屆九月調考質量分析會暨20xx年高考總結會、全區中小學藝術節文藝匯演和區延研會在我校成功召開，學校獲評區首批延安精神進校園示範校。

7、通過進出校園配卡等措施，學生管理更進一步到位。高一開局良好，高二攻堅克難，高三勵精圖治。

8、後勤服務工作更精細。借暑期和複評之機，對校園裏的破、舊、髒進行了整治。學生桌餐健康、文明、衛生、規範。

9、xx市級課題《高效課堂的分層教學策略研究》以93分高分結題，並獲較高評價。

10、羣衆滿意學校和文明單位創建工作步履紮實，效果漸顯。

六、存在的問題

雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級和羣衆的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：

1、學校的教育教學質量有待於進一步提高，特別是課堂教學的整體水平需要提高。

2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高，師生讀書活動的常規性和積極性需要進一步提高；課餘時間自覺充電教師比較少，教師自我學習風氣比較淡漠。

3、校本教研還需繼續深入，紮實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。

4、部分教師敬業精神有待提高，出現課堂應付差事現象，上課到場，下課走人，課後更是漠視學生；還有的藉故請長假，無視學生存在，體罰學生，與家長溝通失當等違反教師職業道德的行爲。

5、公共財物的管理與維修工作不夠細緻和及時。

6、學生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒養成習慣，部分不參加桌餐制和租房的學生存在極大的安全隱患。

7、學校的各項管理工作需要進一步科學化、制度化、精細化。QQ羣和學校辦公平臺要規範使用，一言一行關乎學校形象，對亂髮者要追究責任。

二、新學期工作思路及要求

各位教工，新的學期，新的希望。學校發展靠什麼？靠的是政策和機遇，靠的是各級領導的親切關懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們全體教職工志存高遠的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。

全面提升我校辦學的水平，質量、安全和發展任然是20xx年學校不可動搖的三大主題。新學期開始了，學校和各部門將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我着重強調幾點：

1、學校不是哪個人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級、教務、教科、政教、團委、後勤等都是學校的職能部門處室職能作用發揮得怎樣，直接關係到學校工作的效率和質量。儘管我校的各部門領導對工作認真負責，個人素質普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規範之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，各部門領導要多發揮作用，創新工作思路。解決問題要多想辦法，出現問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學期重點工作目標，要統籌把握師生動向，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，幹出成績。

2、提高團隊意識，強化執行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，都是學校工作，需要大家配合幹好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優秀的教師，起居進退間都透着對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我爲中心；尊重規律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主動細緻。現在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深裏做、實裏做、細裏做。

第一、教育教學質量是學校的生命線，教育教學質量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質量意識，把教好每一位學生作爲自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成爲優秀教師。20xx年高考工作是學校本學期工作的重中之重，希望大家埋頭苦幹把工作做細把教學抓實，充分發揮個人的主觀能動性，爭取考出優異的成績。

第二、班主任工作。沒有優秀的班主任隊伍，就不會有優秀的學生和一流的學校——這已成爲現代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作爲班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭裏、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發事件的泰然處置等方面去細緻體現。

第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內容和教育對象？只有不斷的學習充實自己，纔是與時俱進的最好辦法。

三、開學工作的幾個具體事：

1、清理工作：各項收費工作的清理，包括報名繳費和餐費，還包括不能收的其他費用，住宿的清理。

2、高一偏文偏理分班工作，做好細緻的思想工作，儘快穩定下來。

3、高三二月調考後的一系列工作。

4、公物保養與維修，新設備添置等。

(1)實驗室現在是個空架子，現有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過期或淘汰，我想最起碼演示實驗要能夠開得出來。去年我就請金校長將急需的儀器和藥品開一個單子出來，然後進行集體採購。

(2)寢室的調整和修繕。

(3)高三教學樓的維修和保護。

(4)兩個報告廳投影的升級。

各位教工，新的學期孕育着新的希望，我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閒談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。

同時，我也希望廣大教工把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家裏的事來做，爲學校發展多想點子，多做貢獻，少發牢騷，少發議論。“家和萬事興”！學校內部幹羣關係和諧了，師生關係和諧了，教職工關係和諧了，學校的發展就大有希望。

老師們：今年是農曆的豬年。羊最具有團體精神，是智慧的化身，踏實的比喻，幸福的象徵。我們一定要在上級的堅強領導下，發揚二中人的四種精神，展現洋洋灑灑的姿態，開創喜氣洋洋的局面，打造羊踏千里的業績，確保我校教育事業實現新的跨越。

謝謝大家！

篇五：開學教職工大會校長講話稿

季節輪迴，時光流轉，告別了一個學期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕鬆愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學校向辛勤耕耘在教育教學第一線、爲學生的成長和學校的發展傾注了無數心血的老師們致以誠摯的謝意！回首來路，我們同風雨，共進步，從容面對各種考驗。

下面就讓我們共同回顧一學期來學校做的一些工作。

一、圍繞“提質增效”量質並舉抓管理

1、本學期，因疫情影響，學校在開學之初一周內，積極響應上級號召“停課不停學”活動，據每日學情簡報統計，每位科任教師都能夠通過班級家長羣以佈置作業的形式有針對性地輔導學生。學校創辦的每天學情簡報成爲開學檢查的亮點之一。2、爲了總結經驗，提升教育教學質量，3月2日，經過領導班子的周密安排和合理部署，在大家的通力合作和共同努力下，我們成功召開了開學典禮，表彰了一批優秀班主任、優秀教師和優秀學生。3、抓德育龍頭，重學校活動這一重要的教育主陣地，對同學們進行行爲規範、道德情感、愛國主義等各方面的教育。xx月份，學校黨、團員到敬老院開展學雷鋒、宣傳禁毒活動，到人民公園開展清明祭英烈活動，在學校開展壯族三月三民族大團結活動。xx月xx日，舉行了團員“喜迎二十大，永遠跟黨走，奮進新徵程”主題演講比賽，5月19日，舉行了學生離隊入團儀式和“五四”遊園暨民族團結進步教育活動，組織學生參加北片區跳繩比賽，214班龐xx代表二區參加縣雙搖跳繩決賽，組織學生參加漢字聽寫大賽，其中207班的龐才蓮獲得了決賽二等獎。另外，還開展了象棋比賽、乒乓球比賽、班際籃球賽等等，豐富了學生的校園文化生活。4。重視中考備考，提高時間利用率。初三體育中考備考，學校利用每天早上一個小時的時間開展體育訓練，短短的一個月，初中體育中考就有26人獲得滿分，50分以上達到了150多人。極大地鼓舞了初三師生的備考熱情。接着在初二、初三開展下午六點半的地生會考及中考備考輔導督查，年級領導負責班主任、班主任負責科任教師及學生的備考複習工作，有效地提高了時間的利用率。5。爲初三鼓勁，學校舉辦了大型的中考誓師大會，營造了濃厚的備考氛圍，極大鼓舞了畢業班師生的備考激情。

二、圍繞“專業素養”，破立結合促提升

1、爲了提升專業素養，老師們破除過往不熱衷參加任何評比活動的態度，掀起了一股參賽“炫風”。何xx老師參加了物理科說課比賽，黃xx、黃xx老師參加了清廉等書法比賽，黎xx、寧xx、戴xx老師參加了數學微課評比，黎xx、何xx、馮xx、黃xx、秦xx老師參加了鄉村教師能力提升錄像課評比，陳xx、黎xx、包xx、李xx、符xx老師參加了疫情期間的微視頻錄像課比賽，他們都分獲一等或二等獎。2。爲科學合理制訂學科計劃，各科組破舊立新，集思廣益，根據教研室的統籌安排，制訂了科組計劃並積極參與說計劃比賽活動，通過評比，學校各學科組有語文等三個科組獲得一等獎，四個二等獎。3。爲了提升的業務水平，老師們還利用週末三天時間參加繼續教育線下學習，線上學習16天，線上線下聽課作業兩不誤。

三、圍繞“校園更美”，標本兼治優環境

1、爲創建綠色校園，李xx副主任在各項負責人的協助下，完善了綠色校園相關的材料上送教育股。另外，在張xx主任的溝通協調下，有園藝老闆向學校捐贈了30多棵樹苗，擴大了校園的綠化面積。2。爲亮化、美化校園環境，學校繼續開展衛生“三制度”（即一日兩掃制度，學生會幹部檢查評比制度，值日教師檢查衛生評比量化制度）。3。爲提升學校知名度，學校積極參與“節水中國，你我同行”聯合行動，在馮xx、黎xx兩位老師的配合及參與下，組織志願者開展了社區節水宣傳、國旗下的節水宣講、節水主題班會、節水手抄報活動，這些活動都以新聞圖文的形式上傳到全國節約用水辦公室主辦的“節水中國，你我同行”網站上發佈展示。另外，學校對外宣傳稿，在《xx教育在線》、“新聞早八點”及學校公衆號發佈的就達到40稿件。

四、圍繞“滿意更多”，全力以赴惠師生1。關愛婦女，爲豐富女教職員工的業餘生活，3月5日，學校在工會主席張xx的精心組織下，開展了戶外拓展趣味娛樂活動。2。爲提高班主任的幸福感，5月16日，學校專門召開班主任工作座談會，暢談自己做班主任的經驗感悟，分享班主任工作的心路歷程。3。爲關愛殘疾孩子，5月18日，學校組織殘疾兒童開展了第32個助殘日活動，張xx主任、張xx副主任、蘇xx團委負責人等爲我校殘疾兒童送上可口的蛋糕與祝福，讓他們感受到來自學校對他們的關愛。4。6月17日，爲提升教師的榮譽感、歸屬感，學校爲三位教職工舉辦了一場光榮退休歡送會，彰顯了學校對退休教師的深情厚愛。

五、圍繞“強基固本”，從嚴從實強黨建

1、爲喜迎二十大，奮進新徵程，黨支部組織師生收看《緊跟偉大復興領航人踔厲篤行》電視專題片，提高了全校師生的政治思想覺悟。2。爲了推進“清廉”教育活動進校園，黨支部開展了一系列的活動，除了每月一次的黨日活動外，還開展了“清廉”黑板報、徵文、手抄報、書畫、學生講清廉故事等比賽活動，並表彰了在此次比賽活動中獲獎的先進學生，讓清廉教育入腦入心，取得了顯著成效。教師方面，學校也以科組爲單位組織教師開展“清廉”教育演講比賽，縣宣傳部還專門派人到學校進行錄像攝影，進一步提高了學校的知名度。3。爲慶建黨101年華誕，學校黨支部組織開展了“七一”慰問困難黨員活動，提升黨員同志的獲得感、歸屬感。4。5月13日，學校召開了全校性的家長會，爲預防欺凌和防溺水等安全工作搭建了家校協同的溝通平臺。同時，爲進一步宣傳“雙減”政策及“五項管理”的落實情況，加強家長對學校工作的瞭解和支持起到了很大的作用。天道酬勤。經過老師們的共同努力，學校在2021——2022年度先後被評爲xx縣教師繼續教育先進單位，控輟保學先進集體，師德師風建設工作先進集體，學生資助工作先進單位，中職送生先進單位，xx縣五四先進團委光榮稱號，xx縣先進基層黨組織，玉林市五星級黨組織，2022年春疫情防控期間線上教學先進單位等。

老師們，成績屬於過去，榮譽歸功大家，未來在於創造。作爲綠珠初中的每一位教師，在收穫果實的同時，也註定我們必須要有更高層次的追求。

最後，我強調一下放假時間：7月2日——8月27日放假、8月28日學生註冊，8月29日正式上課。根據學校實際，經究研決定，擬定於8月24日上午9點召開全體行政領導會議，8月26日上午9點召開全體教職工（含工人、保安）會議，初一新生於8月27日上午8點前到校參加培訓。

建議大家要按照上級部門要求，在疫情期間儘量減少離開縣市，非離開不可的，要按要求履行好相關手續。希望全體老師度過一個平安、健康、快樂的暑假！

謝謝大家！

篇六：開學教職工大會校長講話稿

各位隊友大家好，我是xxxx藝術高中部校長，胥鵬飛。

首先，歡迎大家回到和來到xxxx，爲什麼我沒有講各位老師好呢？我想xxxx是讓大家成爲老師的開始，而現在我們還不能算的上真正的老師，未來我們期待與大家共同成長，最終成爲一名合格的優秀的老師。

今天是一個令人高興的日子，因爲我們有幸迎來了一批有多年教學經驗的成熟隊友，當然還有各學科的新星們，xxxx歡迎你們的到來。

有人可能要問，咱們這是一箇中職學校吧，怎麼會是高中呢？是不是騙人的呢？在這裏我向大家說明的是中職學生是可以參加高考升學的，xxxx是與希望教育集團唯一聯合辦學獨立運行的升學部，我們主打藝考和單招升學教育，所以我們開設的課程與普高是一致的。我們注重學生的行爲規範養成和學科成績提升，因此我們的辦學是合法合規的，而且聯合辦學也將是未來發展的主流，就是讓想辦學，能辦學，辦的好學的團隊和機構積極參與到各類辦學中，實現私立教育去高資本低品質化，最終讓私立教育走向高質量發展的道路。

在過去的一學年裏我們積極完善合作細節，力爭讓我們的老師在職稱和收益上得到提升，目前教師職稱問題正在加速推進，當然我們的待遇也是超越了同類學校整體水平的，這點是xxxx堅持辦好中職升學教育的初心和底氣，但是我們依然需要各位隊友的大力支持和幫助。

xxxx從開始辦學以來一直堅持真誠待人的基本原則，努力服務師生，我們始終鼓勵想幹、能幹、乾的好的老師，不斷挑戰提升刷新自己的能力，在xxxx這個平臺上成長成熟並獲得成就！當然我們也害怕遇到那些對教育工作意志還不夠的隊友，教育是一個連續性和責任性很強的工作，任何一個老師的不負責任都將深深傷害學生和家長的權益，同時還會破壞教師的社會形象，這是一件很可怕的事情，因此我希望我們的全體隊員要想好自己是否甘心投身教育，教育工作從來不偉大，但責任卻無比重大！

今年7月以來中國教育戰火紛飛，國家強勢規範長期以來野蠻生長的教育培訓，明確要求教育必須迴歸學校，課後延時服務再度加時。教育迴歸學校，教師也必將回歸學校，想靠培訓掙快錢的時代將不復返，今天能看到在座的各位，是xxxx的幸運，同樣也是大家明智的選擇的結果，因此我堅信xxxx因你們而未來可期。

最後，我向全體隊友鄭重承諾，xxxx將全力爲大家做好服務工作，全力維護好大家的合理合法權益，堅持誠心待人真心教育的基本原則，與大家攜手並進克服困難，共同打造全新中職升學教育模式！

再次歡迎大家來到xxxx！謝謝大家！

篇七：開學教職工大會校長講話稿

各位校長、同志們：

今天會議，主要任務是總結上半年成績，部署本學期工作，進一步統一思想，強化措施，開創我市教育體育工作新局面。剛纔樊局長對相關工作進行了詳細布置，請大家認真領會，並抓好貫徹落實。下面，我講三點意見。

一、團結奮進，攻堅克難，我市教體工作成績喜人

上半年，我們圍繞市委市政府工作部署，堅持內涵發展、質量興校，以十七項工程爲抓手，深化體制機制改革，加強教師隊伍建設，大力改善辦學條件，各項工作有了顯著變化、取得新的發展，主要呈現出7大亮點。

（一）高考再創佳績。今年高考本科上線XXXX人，居XX州縣市第一位，其中一本上線XXXX人，創造了自恢復高考以來的歷史記錄，令全市人民爲之振奮！近3年高考，新陽市應屆一本上線人數年增幅20%以上，特優生培養跨入了全省第一方陣。

（二）辦學條件持續改善。一是13所城區學校建設全面啓動，目前有4所學校已經進入緊張施工階段。二是與省教育信息化扶貧新陽精準扶貧試點縣項目成功簽約，中國教育出版網捐贈我市價值3000萬元的中教網智慧教育雲平臺，將進一步推進新陽教育信息化發展。

（三）支部書記抓德育收到良好效果。今年6月，中組部和教育部聯合調研中小學和民辦教育黨建工作，我局被鄭州市選爲先進代表在座談會上做典型發言。

（四）體育美育成效顯著。舉行了“局長杯”班級足球超級聯賽，創建國家級青少年校園足球特色學校4所；推薦申報鄭州市級校園籃球學校4所、d州市級美育示範學校6所，評選新陽市級美育示範學校10所。在教育部對我市體育美育工作督導中，得到教育部領導的充分肯定。8月，我市教師新之聲合唱團在“相約印象XX同唱中國夢”第八屆中國魅力校園合唱節活動中，榮獲教師組金獎。

（五）職教成教發展有了新平臺。整合公辦職業教育資源，將全市職教專業集中到職教中心，形成集約化發展；啓動了第四批國家級農村職業教育與成人教育示範縣創建和國家級社區教育實驗區創建工作，以創建爲抓手，強化專業特色，提升教師素質，加強社區教育。

（六）師德教育取得新成效。開展了“心繫中國夢，做好引路人”師德教育主題活動、“鄭州市最美教師”評選活動，苟堂鎮玉皇廟小學的王會玲老師被鄭州市教育局評爲“鄭州市最美教師”，一高的李春瑞老師入選鄭州市師德巡迴報告團。

二、抓住機遇，奮發有爲，推動新學期教育工作實現新跨越

在年初的教育工作會上，我從“立德樹人、深化改革、改善條件、提升質量、營造氛圍”5個方面解讀了《2017年教體局工作要點》，從取得的成績和了解的情況來看，大家認真研讀了《工作要點》，上半年落實情況也比較好。《工作要點》是我市教育教學工作的總綱，必須做到不怠慢、不動搖、不間斷。剛纔，樊局長已經做了具體部署，我就不展開講了，這裏只強調幾個關鍵。

（一）要更加註重全面提升教育教學質量

教育質量是生命線，也是教育教學永恆的主題。《2017年工作要點》的十七項工程，其中12項直接指向教育教學和羣衆體育的質量，其他工程要麼是基礎底線工程，要麼爲教育教學服務。可以說，《工作要點》的每一條都在爲提升教育質量蓄力，都在爲“立德樹人”服務。目前，我市在辦學理念，文化品位，多樣化、特色化辦學等方面有亮點，但不是很多，內涵豐富、特色鮮明的學校也不是很多，整體辦學水平與百姓的期望還有一定的差距。本學期，我們要重點做好以下幾點：

1、全員抓德育，抓全程德育。黨支部書記要切實擔負起“抓德育”的重任，以政教處爲陣地，全體教職員工人人蔘與德育活動，落實“全員德育”；要把社會主義核心價值觀融入教育全過程，細化、實化、具體化，轉化爲學生的核心素養和學業質量，實施“全程德育”。實施德育，要注重喚醒學生自我發展的積極性，美國心理學家詹姆斯說：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。”他發現，一個沒有受過激勵的人僅能發揮其能力的20%—30%；而當他受過激勵後，其能力是激勵前的3—4倍。所以，學校要更多地給學生一些關注，把教師的責任、熱情、愛心、學識多奉獻給學生，在生活上關心學生，在做人上引導學生，在學習上督促學生，在心靈上塑造學生，在感情上溫暖學生，給學生更多喜歡學校、熱愛教師的理由。

2、以創新發展激發教育活力。教育的核心是管理，發展動力來自創新。一要創新管理辦法，少一些命令指揮，更多一些實實在在的服務，調動學校、教師、學生積極性，激發教育活力。二要把學風緊緊抓在手中。美國著名教育家、前哈佛大學校長科南特曾經說過：“大學的榮譽，不在它的校舍和人數，而在於它一代一代人的風氣和質量。”有着優良教風、學風的大學培養出來的人才整體素質好，能多出人才，出好人才；反之，一所教風、學風不好的大學，則難以培養出高質量的人才。由此引申到一個地方、一所學校也一樣，管理得好，教風、學風就好，教學質量就好，出的學生也就好。第一，要公開公平公正，要有一套可行的規章制度，“人管人是團伙，制度管人是團隊。”要有校長的把關，尤其是關係到教師切身利益的問題，如績效工資發放、評優評職等，要把政策講清楚，按照公開、公平、公正的原則進行。第二，必須堅持規範管理、科學管理的原則，做好工作上的“精細”分工，過程中的“精細”管理，實行激勵性的考覈評價，確保教師充滿激情、充滿活力，學生充滿朝氣、充滿陽光，確保校園有序、乾淨、整潔、衛生。第三、要知人善用，合理分配他人任務，充分調動全校師生的積極性主動性，形成團隊合力。

3、找準突破口，推進教育教學改革發展。教學是學校一切工作的核心，課堂是實施教育的主陣地。打造高效課堂，關鍵是建立並落實科學、綠色、增值的教學評價，要穩步推進教育質量綜合評價、課堂教學、德育教育等一系列改革，促進中考、高考質量全面提高。各中小學必須從備講批輔考評培補各個環節，落實教學常規，創新教育內容方式，提升課堂效率，掀起一場“課堂革命”，爲提升教育教學質量提供有力支撐。過重的課業負擔是改革創新的絆腳石，各位校長務必要更新觀念，樹立正確的人才觀、教育觀，抓好教育信息化提升、基礎黨建、校園足球籃球美育、校園文化建設等工作，加強優秀傳統文化教育，切實減輕中小學生過重的課業負擔，扭轉應試教育傾向。推進教育高位均衡發展仍然是我們的重要指標，對此，我們一直努力加快學校校舍、教學設備、師資隊伍等建設，健全教師校長流動機制，建立城鄉一體化發展機制。各學校必須理解這一點，對教體局安排的這類重點工作，要眼光放得遠一些，不能只站在自己學校的角度，合着自己利益的，爭先恐後；對學校有點影響的，就拖拉敷衍。職業教育和社區教育是我們教育轉型的重要方向，國家級農村職業教育和成人教育示範縣創建、國家級社區教育實驗區創建，不僅是今年全市的重點工作，也是促進新陽教育轉型發展的重要平臺。職業學校要加強與企業行業以及其他職業院校的合作，加大校企合作、訂單培養的力度，抓住雙創這個契機，建設特色專業，加強“雙師型”教師隊伍建設；各中心校要積極作爲，密切配合，共同做好這項工作，促進我市職業教育現代化。

4、狠抓教育精準扶貧，促教育質量全面提升。一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。中央把“發展教育脫貧一批”作爲共享發展促進教育公平的重要舉措。這就要求我們要竭盡所能，帶着感情，用心用力實施教育扶貧工程，實施精準幫扶，要把錢花在對特定人羣特殊困難的針對性幫扶上，使他們有現實獲得感，阻斷貧困代際傳遞，打贏教育脫貧攻堅戰。

（二）要更加註重教師建設

1、要深入開展平安校園創建活動。加強經費保障，全面落實人防、物防、技防等安全措施，要抓好消防安全、食品安全、交通安全等隱患的排查整改，切實推進校園及周邊環境治理，完善安保基礎設施建設，嚴防校園暴力和傷害事件的發生。要加強應急體系建設，組織開展防震、防汛、防火、防突發事件等應急演練，提高應急處理能力。

2、要建立健全學校安全工作制度。要落實安全隱患“日查、周檢、月報”制度；要建立大型活動、校內交通、食堂食品安全和飲用水安全管理制度，以及門衛查驗登記制度；要建立學生安全法治教育制度，要按照“一天一提醒、一週一節課、一月一活動、一學期一演練、一年一測評”的常規安全教育要求，有計劃、有針對性地開展學生安全法治教育，提高學生安全意識和防範能力。

三、振奮精神，自我加壓，努力成爲主動作爲的優秀校長

7月31日，教育部黨組召開2017年重點工作年中總結推進會，陳寶生部長就推進下半年教育改革發展各項工作，提出四方面要求。當前，全市學校你追我趕、千帆競發，形勢一片大好，下面，我就套用陳部長的話，給大家提四點要求。

一是理清思路，畫好“施工圖”。今年暑假，新提拔任用了幾位校長，部分校長進行了輪崗交流。相當一部分同志或是走上新的崗位，或是到了一個新的環境。不管哪種情況，都要擺正位置，迅速融入新學校，進入角色，找準工作的突破口和着力點，制訂好工作目標和工作措施，確保下半年工作主線不偏、主題不改、主旋律不亂、主基調不變。

二是紮實工作，用好“一指禪”。所謂“一指禪”，是指“一竿子插到底”，敢於擔當、敢於負責，親力親爲，確保教育改革發展各項任務落實到每一個崗位、每一個環節、每一個人。要一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實；要敢作爲、敢擔當，言必行、行必果，提高執行力和公信力；要支持幹事者、愛護敬業者，努力營造人人愛崗敬業、埋頭實幹的濃厚氛圍。要多深入一線，調動廣大教師的工作積極性，力求做到決策科學合理，順乎人心，把思想行動統一到幹事創業上來。

三是沉下心來，念好“改字經”。要抓好巡視整改，在重點問題、關鍵環節上取得突破性進展，全面提高教育教學管理水平。要加強教育教學改革，抓好課堂評價和反饋，提升課堂效益。要改造我們的學習，用科學的態度、辦法深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨的理論創新最新成果，牢固樹立“四個意識”。要改進工作方法，一切以教學爲中心，管理變服務，後勤變先勤。

同志們，當校長難，當個好校長更難。校長的作用重大，校長的使命光榮。我相信，只要我們始終不忘初心，砥礪前行，把我們的工作當成我們的事業，把我們的付出當成我們的價值，我們就一定能把各項工作做好，就一定能把新陽教育這面旗幟舉得更高，把新陽教育這個品牌打造得更亮，以優異的成績迎接十九大的勝利召開。

謝謝大家！

篇八：開學教職工大會校長講話稿

各位教職工、同志們：

大家好！感謝組織的充分信任、也感謝大家的熱情接納，很高興來到xx中、成爲這個光榮集體中的一員。還未謀面，就已經在“陽光xx中QQ羣”感受到了大家的熱情，謝謝大家！

首先，請允許我介紹本學期加入的新的夥伴：今年到我校交流的三位老師分別是：武漢初級中學語文老師餘江、鄭聯紅，文華中學數學老師陳君，掌聲歡迎三位老師！同鍋吃飯就是一家人，3位老師不要見外，希望在這寶貴的一年裏，多多給我們輸入先進的治學經驗，我們在一起並肩作戰！今年新進教師3人：語文老師羅瓊、物理老師陳靜；數學老師何隆迪。歡迎他們的加入！這些優秀的新生力量的加入，註定會給xx中帶來更多的活力和生機，陽光教育也將更加和煦、更加豐盈！希望三位新教師能儘快的融入xx中這個溫暖的集體，在這片嶄新的舞臺上書寫職業生涯的絢麗華章！說實話，剛來xx中，兩眼一抹黑，我應該少說多聽，但邱書記說今天還必須講個話。那麼，我就講三層意思——

一、明確“我是誰”“爲了誰”“依靠誰”

“我是誰”是定位問題！有人說，“火車跑得快，全靠車頭帶”，校長是火車頭！這個說法已經過時了，每小時不到100公里的慢車，大家都不滿意，現在的高鐵每小時400多公里。最新的提法是“高鐵超級快，節節動起來”，高鐵不像原來的火車單靠車頭提供動力，而是將動力分散到每一節，形成動車組！今天在座的全校教職工，就是xx中這列高鐵的動車組！還有人說“一個好校長就是一所好學校”，我也不同意，我認爲“一個好團隊纔是一所好學校”。一個好的幹部團隊、教師團隊才能成就一所好學校！如果我們能夠結成一個好團隊，大家心往一處想、勁往一處使，振興xx中就指日可待！離開了大家的精誠團結、並肩作戰，校長就是孤家寡人，什麼都不是！

怎樣纔是一個好團隊呢？我想起碼有這三條：一是要有明晰的共同目標。沒有目標的團隊是一盤散沙，我們的目標就是要振興xx中，讓這所百年老校彰顯她該有的榮光！相信這是每一位有情懷、有正氣的xx中人共同的心聲。我們要把這個目標融合貫穿每一個崗位、每一天具體的工作中。二是要有負重爬坡、樂於奉獻的責任擔當。“千鈞重擔人人挑”，我們才能挑得起、走得穩。“衆人拾柴火焰高”，人人都來添磚加瓦，xx中就會越來越好！我總說，一個人要有道德感、一個學校要有道德感！我們要勇挑重擔，因爲我們少挑一點，就意味着別人多挑一點；我們要憑良心說話辦事，要看得見身邊挑重擔、努力工作的同伴，不能昧着良心說話辦事，不能讓吃苦耐勞的人吃虧！三是要有相互補臺的團隊意識。“相互補臺，好戲連臺；相互拆臺，一起垮臺”，我們是一個團隊，“一損俱損、一榮俱榮”。我們是相互提醒、相互幫襯？還是冷眼旁觀、相互看笑話？我們是無私奉獻、不計得失？還是拈輕怕重、偷奸耍滑？我們的合作意識、團隊意識，往往決定了最終的結果。

那麼，我是誰？我們是誰？我們是xx中的動車組，我們就是xx中！我們消極，xx中就消極；我們灰心，xx中就灰心；我們振奮，xx中就振奮；我們崛起，xx中就崛起！讓我們一起爲責任而戰！爲榮譽而戰！

“爲了誰”是目標問題！我不主張空談理想情操、無私奉獻！我們應該將個人目標和集體目標結合起來、統一起來，“我爲人人，人人爲我”！其實，我想成爲好乾部、有建樹、有口碑，說出來，不可恥！大家想成爲好老師，有業績、有聲譽，說出來，沒關係！我們都要爲自己的人生找到事業的支點！因此我們都有一個共同的目標，就是教出優秀學生、辦好品牌學校！我們同在一條船，是利益共同體、價值共同體、命運共同體。俗話說“大河有水小河滿，大河無水小河干”，無數事實告訴我們，無論是教師專業成長、幹部職務晉升、個人經濟利益，還是自我價值實現，只有集體進步了，個人的這些才能水到渠成！因此，我們爲大家，更是爲自己！只有學校振興了，教師才能倍感幸福，這些還真不是有權有勢有錢就能有的。

依靠誰？是方法問題！辦好學校最大的依靠是教師隊伍。學校是大家的，不是校長一個人的，我們一起享受發展紅利、一起承擔發展責任，xx中的發展必須也只能依靠xx中人。當然，我們身處xx中，總會發現這樣那樣的問題，還存在信心不足的問題。張愛玲說“婚姻是一襲華麗的袍子，裏面爬滿了蝨子”，道理一樣，每個單位都會有這樣那樣的矛盾和問題，只要我們看清主流，就會充滿信心。這幾天陸續和一些幹部教師作了交流，還在羣裏感受了大家的熱情和正能量，大家有正氣、不服氣、憋着勁，想把學校辦好，這些都是不可多得的重要資源。特別是這次學生防疫接種，讓我看到我們xx中黨員幹部教師是一支有奉獻精神、作風頑強、能打勝仗的隊伍！中青年同志不計得失、吃苦耐勞、踏實肯幹；資深老同志老當益壯、以身示範、作出表率！有這種精神打底，二十五中一定會無往不勝！

下一步，學校的發展需要大家一起定思路、做決策、出點子、想辦法、抓落實。有句話叫“原湯消原食”，好思路、好辦法、好點子只能從xx中廣大教師中來，這樣我們的工作才能得到廣泛支持和響應，也就是說只有真正地從羣衆中來，才能更好地到羣衆中去。我們每一位都是是學校發展的關鍵力量，我們決不能置身事外做看客！

二、天時地利人和，振興xx中正逢其時！

學校發展目前暫時遇到了一些困難，例如說我們的分數排名還比較靠後，社會家長的信任度、美譽度還不是太高……但是，我想說振興xx中正逢其時！“行棋觀大勢，落子謀全局”，xx中要振興，得天時、有地利、在人和。

說到天時，作爲局內人，大家肯定已經感受到了國家對基礎教育的全面深刻地變革。這兩年，以黨中央、國務院“兩辦”名義密集出臺系列教育深改的文件，未來一段時間就是具體實施、全面落實、嚴格督導的最關鍵時期。“評價改革”“公民同招”“雙減政策”等等，都會對學校發展產生深遠影響，未來5年，一定是基礎教育深改的5年，包括武昌中小學、包括xx中在內所有的基礎教育學校一定會重新洗牌。只要站穩陣腳、搶抓機遇，我們就能迎來更快更好地發展！

例如，實施“評價改革”，將意味着我們的努力和付出將不再因爲簡單的結果評價而被抹殺。多年來，我們秉承着育人良知，像陽光普照一樣播撒我們的愛心，承擔了教育“兜底”任務，但在片面追求升學的熱潮下，我們的付出往往被大家所忽視、我們的成績往往被片面的數據所掩蓋。持續推動的評價改革會還我們遲來的公正。當然，從眼前來看，社會大衆關注升學率、重點率，我們也不能躲在象牙塔裏、生活在真空裏，該提高的分數、該提高的率，我們也要提高！我們追求分數、但一定不惟分數！

例如，實施“公民同招”，我們不再受民辦校“精準掐尖”之苦。以前六七百學生小升初，幾道“篩子”篩，剩下的300來人才是我們的，這樣的生源教起來真是苦！現在，民辦不能掐尖了，至少不能肆無忌憚地精準掐尖了！當然我們又面臨新的問題，怎麼建立家長信心？讓他們安心把孩子留在xx中，這是我們新的挑戰！今年7年級，有5位教工子女選擇就讀xx中，有的搖上了民辦熱點校、有的對口公辦龍頭校都沒去，這就是我們老師的自信心，別的學校能達到的，xx中也一定能！對我們而言，最重要的是凝神聚力，讓每一個選擇xx中的家長和孩子不後悔！

例如，實施“雙減政策”，我們的孩子也能少受或者不受別人“提前搶跑”“吃興奮劑”的不公正待遇了。以前，巴巴地看着別人家的孩子吃補藥，我們的孩子吃不起；現在國家一紙命令，大家都不能“提前搶跑”、都不能吃“興奮劑”了，我們的競爭環境更公平，學校也將成爲升學競爭的主戰場。有人說這是不是一陣風？我想絕不是！這一改革是在全面放開三胎政策、切實降低育兒成本的社會背景下，由中央深改組推動實施的。《中國企業家》雜誌統計全國校外培訓機構超過70萬家、就業人數超過1000萬，已經超過房地產和互聯網，名列就業排行第二名。這一下釜底抽薪，引起的震盪之大可想而知，也從另一個側面可以看出黨和國家意志堅定、決心之大！面對發展環境的新變化，我們要積極謀劃、主動應對！

說到地利，我們xx中在武昌區最中部的“天元”位置，寸土寸金，擁有這麼大一片校園，鬧中取靜、殊爲難得；百年老校、底蘊深厚；陽光教育、聲名遠播……這是我們看得見的“地利”，還有我們看不見的“地利”，中南路、中北路總部經濟聚集區的集中建設，小龜山、何家壠新興高檔片區的整體改造，都將給xx中注入新的活力。經濟基礎決定上層建築，隨着人口聚集、經濟發展，xx中也必將建成社會經濟高地上的教育高地。一個學校的體量和容量，往往決定了她的重要性和關注度，也最終決定了學校的發展前景！隨着二胎、三胎浪頭的疊加，在全區教育容量捉襟見肘的情況下，xx中的戰略地位將進一步得到彰顯。

說到人和，我想辦學最大的依靠還是教師，xx中名師輩出，我們有大批成熟的中高級教師和不斷引進優秀青年教師；我們的老師有情懷、有熱情、講正氣，充滿正能量，有努力辦好xx中的強烈願望和不竭動力；我們的“陽光教育”與教育改革方向高度契合，貼近學生、貼近校情，既高屋建瓴，又潤物無聲，浸潤、滋養着孩子們的心田……只要大家心往一處想、勁往一處使，我們一定能振興xx中。來xx中前，局領導也和我進行了長談，送我來xx中，易局長也表達了區委區政府和教育局做強做大xx中的戰略考量和堅定決心，從振興百年老校、擦亮“陽光教育”、促進中部崛起的高度，談到了xx中復興對武昌教育的戰略意義。無數事實告訴我們，黨和政府要辦成的事情，沒有辦不成的！我們一定要堅定信心！

三、我的表態：珍惜緣分、恪守本分、積澱情分、共享福分！

學校行政會上，我提出一個問題，除了父母子女配偶和有血緣關係的親人，我們最應該珍惜的人是誰？我的回答是，我們身邊的同伴、我們朝夕相處的戰友！大家不是親人勝似親人，遠親都還不如近鄰！我們能在xx中這條大船上同舟共濟，這是天大的緣分！我們是一條戰壕裏的戰友，是在戰場上可以把後背交給對方的人，當面可以提意見，背後絕不說壞話！我們要珍惜這個緣分，體恤自己的夥伴、關心自己的夥伴，痛苦着他的痛苦、幸福着他的幸福！我們自己的生命也能得到滋養！這些年在網絡上、生活中也看到某些學校一些很扎心的現象：因爲蠅頭小利而你爭我搶，因爲一己之私而不顧集體，因爲別人進步而妒賢嫉能，因爲凸顯自己而擠兌同伴……這是我最不願看到的，我相信這也絕不是我們xx中人的胸懷和格局！我們秉承陽光教育理念，就要努力做有溫度的老師、建設有溫度的學校、培養有溫度的孩子！套用托爾斯泰的一句話：“不幸的集體各有各的不幸，幸福的集體都是相似的，那就是她一定是溫馨的、和諧的、有溫度的！讓我們一起珍惜緣分、恪守本分、積澱情分、共享福分！

今天在全校教職工會上，我也想鄭重地表個態：我將努力做一個熱愛xx中、建設xx中、全心全意爲xx中師生謀利益的xx中人，把自己全部的智慧和心血獻給xx中。請大家監督我、幫助我！謝謝大家！