2022普通話推廣周活動總結（精選12篇）作文

篇一：2022普通話推廣周活動總結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。按照《教育部等九部門關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》（教語用函[20xx]1號）及自治區教育廳的工作部署和《xx市教育局關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》，xx市第一中學全力動員、廣泛宣傳，以“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題，結合實際精心製作活動方案，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

（一）加強組織領導

根據上級相關文件要求，爲了進一步增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由陳xx校長擔任，副組長由何xx副校長擔任，成員有全體教職工及在校學生。同時，要求各班主任成立相應組織。

（二）制定周密活動方案

圍繞本屆推普周主題“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”，結合我校的實際情況，就如何組織開展宣傳週宣傳活動做了周密的策劃，學校及各部門也相應制定了具體工作方案，保證活動順利進行。本次活動分爲如下幾個階段：

1、9月xx日——xx日爲宣傳發動階段，主要做好以下宣傳工作：

9月xx日在校園內張貼了推普周的宣傳主題“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”海報。

利用學校電子屏顯示“說普通話，寫規範字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規範字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。

9月xx日開展動員會，號召全體教職工及在校學生對“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”主題活動的方案認識及落實。

2、9月xx日開展教職工紅色經典詩詞誦讀示範活動，利用微信廣泛傳播。

3、9月xx日——xx日開展“書寫百年紅色經典”規範漢字青年教師及學生硬筆書法活動。

4、9月xx日——xx日各班級組織“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”主題班團會，學校政教處組織檢查評比，團委負責播報優秀主題班會班級。

5、9月xx日對本次推普工作全面分析，認真總結。

（三）櫥窗展示，營造校園良好氛圍

宣傳週期間，學校利用廣播站、櫥窗、黑板報、電子大屏幕等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，通過不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的用心性和自覺性。

（四）平臺宣傳，打造廣泛宣傳矩陣

學校充分發揮現代信息技術作用，以主流媒體、新媒體、公共場所爲主要宣傳陣地，加大國家通用語言文字的推廣力度。

1、利用校園網進行及時廣泛的宣傳，擴大宣傳普及的範圍和影響力。

2、利用xx市第一中學微信公衆號發出致家長的一封信，做好“小手拉大手”同講普通話宣傳方案。

（五）積累資料檔案

做好有關普通話工作的文件、方案等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學校常規管理結合起來，教師在課堂教學、羣衆活動中務必講普通話，寫規範字，教師、學生在校內校外務必講普通話，寫規範字。

通過第xx屆全國推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規範化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生講普通話寫規範字的潛力和水平，在本次活動中發現了我校仍需努力之處，如少數師生口語交際潛力較差，有待於進一步加強訓練、嚴格要求和提高。總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識爲目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。

篇二：2022普通話推廣周活動總結

20xx年9月xx至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識的傳達，收到了較好的教育宣傳效果。現總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序

爲了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。“推普”活動領導小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進一步規範工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。

二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識

爲使“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，並以“樹立語言規範意識，提高民族文化素質”爲教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”爲學生口號，以“說好普通話、方便你我他”爲家長口號，唱響“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動

爲了使推普宣傳週活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1、利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。

3、利用校園廣播向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，佈置落實推普周活動安排。

4、利用星期一（9月xx日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用週一下午（9月xx日）的班會時間，學校以班級爲單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會活動。

6、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

7、開展了“啄木鳥”行動。學生利用課餘時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯別字等不規範用語用字進行調查，同時做好調查記錄，對查找到的不規範用語用字進行拍照，學生處進行了評獎。

總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識爲目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。

篇三：2022普通話推廣周活動總結

爲深入貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，傳承弘揚中華優秀傳統文化，根據《省教育廳等部門關於印發第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動方案的通知》及《xx市教育局第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動方案》要求，結合我校實際情況，我校開展了推普周系列活動，總結如下：

一、指導思想

全面落實全國教育大會精神，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，全面加強中小學國家通用語言文字教育，傳承弘揚中華優秀傳統文化，努力實現讓全市人民滿意的xx“美好教育”目標。

二、活動主題

同講普通話，攜手進小康。

三、活動內容

1、利用學校公衆號及電子屏幕顯示等媒介手段，向廣大師生宣傳推廣普通話的重要性。

2、利用國旗下動員講話及團隊會形式，積極開展宣傳活動，提高全體師生語言文字規範意識。

3、學校以推普周爲契機，利用經典誦讀活動及書法比賽，進一步規範漢字的閱讀和書寫。

4、積極號召學生和家長開展同讀一本書活動，向社會輻射推廣普通話的重要意義，積極擴大宣傳陣營，通過家庭助力，擴大推普社會影響力。

四、活動影響

通過本次推普周系列活動，極大的增強了全校師生說普通話、寫規範字的意識，同時通過學生帶動家庭、家庭帶動社會的模式擴大了推普的範圍和影響，爲建設文明和諧的小康社會發揮了積極的作用。在今後的工作中，我校會始終堅持對普通話的推廣，讓說普通話、寫規範字的意識牢牢的紮根在全校師生的心中。

篇四：2022普通話推廣周活動總結

金風送爽、丹桂飄香的九月，剛剛告別了教師節，全國第xx屆推廣普通話宣傳週又接踵而至。爲落實《xx市教育局辦公室關於做好20xx年秋季學期學校體育衛生藝術教育與語言文字工作的通知》（x教體函〔20xx〕xx號）文件精神，進一步增強全體師生的語言文字規範意識、推廣普通話參與意識、構建和諧校園、營造良好的語言文字環境，20xx年9月xx日至xx日，學校依據《國家通用語言文字法》，根據學校實際情況，結合“同講普通話，攜手進小康”主題，舉行了一系列推廣普通話的宣傳、實踐活動。

學校在大門、教學樓醒目處張貼以宣傳推廣普通話爲主題的宣傳標語，在校園內懸掛推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。五一中隊的中隊長王雨婷在升旗儀式上進行了以推普爲主題的國旗下講話。少先隊總輔導員謝如月老師向全校同學發出《xx市xx小學20xx年推普周倡議書》，進行學校推普活動宣傳、動員。

20xx年9月xx日早晨，少先隊代表王雨婷作《講普通話，做文明人》國旗下講話，倡議大家從小說普通話，寫規範字，做新時代的推普員。

各中隊舉行了形式多樣的推普主題隊會，低年級的同學在老師的組織引導下，誦讀經典古詩，以此宣傳說普通話的重要性；中年級各中隊的推普手抄報也成了宣傳普通話的主要陣地；五年級同學積極參的“啄木鳥行動”，走進街頭巷尾，查找糾正錯別字，六年級的同學認真書寫規範漢字。

篇五：2022普通話推廣周活動總結

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。爲全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，進一步增強我校全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話參與意識，推動全校語言文字工作縱深發展，我校開展了一系列活動，並取得了良好的效果。現將推普活動情況總結如下：

一、明確分工，推普工作早部署

爲將推普周活動落到實處，我校成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，並召開成員會議，對上級文件精神進行了認真的學習，明確了“推普周”活動的時間、主題及意義。使我校在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。

二、加強宣傳，營造推普氛圍

爲了開展好我校的推普周活動，學校制定了推普宣傳週活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。

1、藉助學校公衆號宣傳推普周活動方案，做到校院內外人人知曉。

2、9月xx日我校進行了第xx屆推廣普通話宣傳週啓動儀式。開展校內宣傳活動，在學校一樓樓梯上方和教學樓的電子屏上打出“普通話，情感的紐帶，溝通的橋樑”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標語，在教學樓張貼宣傳普通話爲主題的宣傳海報和標語，形成了推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。

3、利用週一升國旗的時機由教務處做國旗下推廣普通話的宣傳演講，並向全校師生髮出倡議。介紹推廣普通話和使用規範字的意義，激勵師生自覺使用普通話和規範字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

三、多彩活動，提高推普周活動的實效性

爲紮實有效的開展好“推普周”活動，我校結合自身實際，積極開展推普周活動。

1、認真組織領導幹部職工深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

2、9月xx日下午第一節班會課，以班級爲單位開展“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”主題班會，普及有關普通話的知識，使學生意識到推廣普通話的重要性和必要性。

3、舉辦了一次主題黑板報評比。進行集中評比。辦了一期推普主題手抄報比賽，孩子們積極參與，在繪製過程中提升推普意識和參與意識所做手抄報形式豐富多樣，取得了良好效果。

4、在全校師生中開展了硬筆書法展示及古詩詞抄寫大賽。在一筆一劃的書寫中讓師生認識到說普通話和寫規範字的重要性，提高了全校師生語言文字規範意識和推普參與意識。

5、結合我校經典誦讀活動，舉行了一次經典誦讀展示視頻，同學們高度重視，朗誦內容包括了唐詩、宋詞、弟子規和三字經等，有的同學甚至還穿上了漢服，他們在宣傳普通話的同時，也宣傳了我們的傳統文化，提高了同學們的推普、用普意識。

6、開展了“我給父母當老師”活動，糾正家庭裏存在的方言、方音與不規範用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認真參與、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們規範用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以後的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。當然在本次活動中也發現了些許不足，但我們有信心在以後類似的一些活動中，汲取經驗教訓，把推普活動開展的更富有成效。

篇六：2022普通話推廣周活動總結

爲了貫徹落實全國語言文字會議精神，加大國家通用語言文字推廣力度，全面加強各級各類學校國家通用語言文字教育，傳承弘揚以語言文字爲載體的中華優秀文化，促進提升國家通用語言文字普及程度和普及質量。爲了進一步提高全校師生的語言文字規範意識和推普參與意識，xx市第十三中學結合實際情況，積極響應上級提出的要求，9月xx日至xx日在全校範圍內組織開展推廣普通話活動。

一、制定合理有序的實施方案

學校首先制定了推普宣傳週活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。爲了使學校推普工作深入開展下去，學校成立了以校長王xx同志爲組長的活動領導小組，圍繞宣傳週方案合理有序開展工作，切實做到有方案、有安排、有落實、有記錄。

二、樹立全員推廣普通話的意識

1、利用週一升旗儀式，進行“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題的國旗下講話，對全校師生髮出推普周的活動倡議，並介紹推廣普通話和使用規範字的意義，以增強全體師生的語言文字規範意識和推廣普通話的參與意識。

2、爲了做好推普宣傳工作，擴大推普範圍，在校園中設置展板推廣普通話，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變爲校園語言，形成在校園中推廣使用普通話和規範漢字的習慣。

三、開展多種形式的推普活動

1、舉辦師生硬筆書法比賽，激發師生寫字練字的興趣，培養學生規範書寫漢字的習慣。

2、師生共同觀看“推普周”宣傳片。

xx市第十三中學將以“推普周”爲契機，發揮學校的宣傳平臺作用，進一步促進漢語言文字的學習，說好普通話，寫好規範字，做好中國人。爲推進文明校園、構建和諧社會貢獻力量！

篇七：2022普通話推廣周活動總結

9月xx日-9月xx日，是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，爲深入貫徹黨的十九大精神，全面落實全國教育大會精神，xx小學以“推廣普通話，喜迎二十大”爲主題，結合學校實際，開展了形式多樣、各具特色的實踐活動，使廣大師生進一步提高了語言文字規範意識。

利用升旗儀式，李校向全校師生員工發出“說普通話，寫規範字”的倡議，進行全校總動員。向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，佈置落實推普周活動安排。

我校緊緊圍繞推普宣傳主題，結合文明禮儀活動，通過國旗下講話、經典誦讀晨誦、師生漢字書寫大賽等途徑，共同營造一個良好的語言環境。

爲了保證活動的全面開展，學校組織了豐富多彩的推普實踐活動。根據年級特點，每週的週一升旗儀式上，我們都進行各班的推普活動展示。

爲了推廣普通話和使用規範字，引導學生正確、端正、整潔、美觀地書寫，發揮學生的特長和個性，培養書寫意識，xx小學每月舉行了書寫達人比賽。

本屆推普周活動營造了良好的校園文化氛圍，提高了全校師生推廣普通話，書寫規範字的意識，學校也將會以此爲契機，抓好日常推普工作，營造時時講普通話、處處寫規範字、人人抒愛國情的良好氛圍。

篇八：2022普通話推廣周活動總結

郎朗誦讀之聲迴盪校園，縷縷硯墨之香浸潤課堂。在這醞釀着豐收、喜悅的金秋九月，我們又迎來了第xx屆推普周。根據xx辦關於印發濱海新區第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》(xx語委辦函〔20xx〕xx號)精神，xx小學緊緊圍繞“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”的宣傳主題，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下：

一、制定方案，嚴密部署

爲確保此次推普周活動落實到位，我校成立了以宋xx、葉xx校長爲組長，牛xx、閻xx爲副組長，全體語文教師爲組員的推普領導小組，對如何組織開展宣傳週宣傳活動進行周密的策劃，制定工作方案，以確保活動順利開展。

二、開展活動，推普於心

推普周工作的開展與落實離不開豐富多彩的活動，xx小學，以校園爲藍圖，以師生爲筆墨，使推普活動入眼、入腦、入心，讓每一項活動落地生根，在校園綻放。

利用環境，創建推普氛圍

9月xx日至9月xx日，在校園LED屏幕電子屏滾動播放本屆推普周的主題和各種推普宣傳標語，利用前廳電子大屏播放推普知識和海報進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

升旗儀式，拉開活動序幕

9月xx日週一，因天降陣雨，福小以錄播教室同步各班課堂的形式，進行室內升旗儀式，我校以升旗講話拉開了本次推普周活動的序幕，倡導全校師生從自我做起，從此刻做起，樹立語言文字規範化意識，不斷加強提高自身的人文素養，讓校園的每一堵牆、每一塊黑板成爲規範文字的鏡子，讓校園的每一間教室、每一個課堂成爲普通話的宣傳窗口。希望通過本次的推普周活動，讓純正的普通話迴盪在我們的校園，讓規範的文字流淌在我們的筆端，讓禮貌的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的一生。

手抄報評比，打開宣傳之窗

各班開展以“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題的手抄報評比活動。在活動中學生明確了推普的目的、意義；學生感受到了推普活動無處不在，這爲平時推普工作的開展奠定了良好的基礎。

書法競賽，繪寫時代新篇

爲了營造濃郁氛圍，增強師生對說普通話、寫好中國字的興趣與能力，我們舉行了全校學生寫規範字的競賽比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品並進行了展示。

經典誦讀，詠歎百年偉業

各位語文教師利用一節語文課時間，以口語交際課、綜合性實踐課爲載體，開展普通話踐行的語文經典誦讀活動，形式多樣，內容豐富，學生採取講故事、詩歌朗誦等形式詠歎經典，歌頌國家百年偉業。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。雖然今年的“推普周”活動已落下帷幕，但是中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！我校全體師生將積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規範字”的文明風尚在校園裏不斷延續下去。

篇九：2022普通話推廣周活動總結

語言文字工作是幼兒園的常規工作，做的紮實與否，彰顯幼兒園辦園水平的高低。基於這樣的認識，在上級有關精神的引領下，結合本園實際，積極穩妥、循序漸進地推進語言文字規範化工作，營造以幼兒發展爲本的教育教學環境。

一、基本情況：

xx開園於2014年9月，是一所xx省級示範幼兒園。現有9個教學班，約390名幼兒，教職工50人。其中，專任教師20人，普通話達標率100%。

二、

加強組織建設，

健全工作機構

xx幼兒園十分重視語言文字工作，成立了以園長爲組長，業務園長爲副組長，各班班主任爲組員的語言文字工作領導班子。明確了職責，確定了任務，提出了要求，把語言文字工作列入幼兒園的議事日程逐層深入，有序開展。

三、

規範語言文字，

營造書香氛圍

在語言文字規範化的實施推進中，xx幼兒園積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認真貫徹國家語言文字工作方針政策，制定了切實可行的實施方案，進一步宣傳、推廣、普及普通話和用字規範化。幼兒園爲老師們配備了大量的專業書籍和文學書籍，組織教師開展“朗讀者”活動，“xx幼兒的教育故事”師德演講活動等，爲老師創造一個良好的讀書氛圍。

xx幼兒園有溫馨的圖書閱覽室，各班級的語言區和圖書角，都是xx幼兒們精心爲孩子們創設的讀書的好地方，孩子們在這裏可以盡情享受閱讀的快樂。另外，幼兒園閱覽室還定期爲各班更新圖書角的書籍，每個班級也分別根據本班情況，有計劃地開展圖書漂流活動，將語言文字規範化滲透到教育教學的各個環節。

四、

實施強化落實，

處處規範推進

（一）開展豐富多彩的活動和宣傳

結合每年全國“推普宣傳週”活動及節日，幼兒園都精心規劃、科學組織，開展一系列形式多樣、內容豐富的活動，如：教師講故事比賽、六一童話劇、學前教育宣傳週等，受到了廣大師幼及家長的歡迎和支持。

（二）增強教師語言文字規範意識，提升教師教育理念。

教師不管是在師德和業務學習上，還是在備課、說課，教師的反思和教育筆記撰寫上，以及組織的一切活動中，xx幼兒們都要求教師講普通話、寫規範字，不斷提升教師的教育理念。

在以後的工作中，xx幼兒園會繼續堅持語言文字工作的長效管理機制，尋找存在的薄弱環節，明確努力方向，把語言文字工作做到更細更全面，進一步加強對師幼說普通話、用規範字能力的培養，強化教師用語用字的規範意識。

篇十：2022普通話推廣周活動總結

爲了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校按上級有關文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況，推廣普通話，推行規範字，努力營造以普通話和規範漢字爲主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。

爲了使推普活動深入開展，我校成立了由校長任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。各班主任爲組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規範工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。經集體討論研究通過了關於本次活動的方案，安排各班主任分別負責各班。其次，在學校集體會上，發出“說好普通話、寫好規範字”的倡議，倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義，並佈置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識

爲使“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，並以“樹立語言規範意識，提高民族文化素質”爲教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”爲學生口號，以“說好普通話、方便你我他”爲家長口號，唱響“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

爲了使推普宣傳週活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1、利用週一升旗、國旗下講話、主題班會依次推廣普通話。

2、設立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導學生講普通話。

3、組織學生進行糾錯活動，對村內的牆面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

4、班班黑板報上有推普內容，有推普標語。

5、學校有醒目的推普宣傳標語。

6、利用課堂主渠道，養成說普通話、用規範語言習慣。

7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

8、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規範字。

篇十一：2022普通話推廣周活動總結

說普通話、寫規範字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎，對師生整體素質的形成、發展和發揮具有內在的促進作用，對校園文化環境起到良好的聚合作用。根據xx市教育局《關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》及教委辦要求，結合我園實際積極開展以“說好普通話，圓夢你我他。”爲主題的活動，取得了一定效果，現總結如下：

一、確定主題

說好普通話，圓夢你我他。

二、建立活動目標

以提升語言文字應用能力爲出發點和落腳點，弘揚中華優秀文化傳統，切實提高全校師生員工的語言文字規範意識和用語用字規範化水平。通過規範語言文字，促進校園文化建設，共建書香校園。

三、領導重視

分工明確爲落實好有關“推普周”活動安排，全園每一位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實有效。

四、加強宣傳，營造活動氛圍

1、我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本着求真務實的精神，從幼兒園實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。

2、利用國旗下講話，開展了倡議活動。要求課堂內外與老師、同學的交流使用普通話，在生活中與家人的交流使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

五、精心組織，推進活動開展

（一）幼兒活動

1、大班段開展“小小記者站”活動，教師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態等內容，由“小記者”向班級同伴進行新聞彙報，不僅培養孩子的觀察能力和語言能力，更豐富了幼兒的知識面。

2、中班段開展“小小廣播員”活動，通過講故事、播放新聞等方式鍛鍊幼兒的口語表達能力，讓幼兒更有自信。

3、小班段開展“我說普通話”活動，通過朗誦兒歌激發幼兒愛說普通話的興趣，並在兒歌中加入禮儀和安全教育，更深一層地培養幼兒的綜合素質。

（二）教師活動

1、開展“全園教職工都講普通話”的活動，互相督促，加強班級保育員阿姨的普通話使用率，時刻與幼兒進行普通話對話，營造良好的語言氛圍，更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。

2、開展“教師讀書”活動，利用每一次業務學習活動，請教師以朗誦的方式分享教育美文，從而使教師在提高業務綜合素質和教育實踐能力的同時，促進教師學好普通話，用好普通話的能力。

（三）家長活動

充分利用幼兒園走廊櫥窗設計，以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍，鼓勵家長和幼兒一起多看、多讀、多說。

通過開展第xx屆推普周活動，進一步增強了全校師生對語言文字規範化工作重要性的認識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規範字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校範圍內營造了“人人講普通話、人人寫規範字”的良好氛圍，這對於我園語言文字規範化工作的長期開展具有十分重要的作用。

篇十二：2022普通話推廣周活動總結

爲了全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，增強全體師生的語言規範意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規範化工作不斷深入拓展，營造良好的語言環境，xx小學於20xx年9月xx日至9月xx日開展了爲期7天的“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”推普宣傳週活動。

通過本次推普周活動，進一步濃厚了校園講普通話、寫規範字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣。爲構建和諧校園、和諧社會，爲提升學生的語言文字應用能力做出積極貢獻。

制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳

1、本次推普周活動我校專門成立了語言文字工作領導小組，成員由教導處分管語文教導以及各語文備課組長組成。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施和檢查評估。

2、利用升旗儀式上的“國旗下講話”以及“紅領巾廣播”宣傳推廣普通話的意義，宣讀倡議書，動員全體師生積極參加推普周活動。

3、在推普週期間，通過張貼一幅宣傳海報、出好一期推普黑板報等形式，宣傳及營造良好的校園推普氛圍。

4、規範教師使用普通話和書寫漢字情況。教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規範化用字作爲重要指標，發現錯別字立即予以糾正。上課必須使用規範化漢字，必須使用標準普通話。每一位語文老師上好寫字課，規範學生的寫字姿勢和寫字質量。

從我做起，開展形式豐富的學生活動

1、推普週期間，我校組織三、四、五年級學生開展了“古詩文書畫大會”專題活動之校園競賽，提升小學生對古典詩文的理解及鑑賞能力，傳承弘揚中華優秀傳統文化。

2、9月xx日在我校圖書館進行了三至五年級學生“漢字書寫大賽”，在學校營造良好的學習漢字，使用漢字的氛圍，也進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。

3、9月xx日至9月xx日，我校三年級學生在校園內外開展了“啄木鳥”行動，鼓勵學生在上學、放學路上和出門遊玩時，留心尋找不規範用字，評選用字小衛士。

我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以後的教學工作中，我們將繼續做好宣傳發動工作，開展綜合性學習活動，促使語言文字的規範化。