2022中學第25屆推普周活動總結範文（精選5篇）作文

篇一：2022中學第25屆推普周活動總結範文

普通話是國家通用語言。爲了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳週中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視組織安排合理有序

爲了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。教導處主任、教研組組長爲組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動方案，進一步規範工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論並通過了關於本次活動的方案，安排教導處和大隊部專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。

二、加強學習全面動員樹立全員推普的意識

爲使“普通話誦百年偉業規範字寫時代新篇”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，並以“華夏普及普通話，民族團結興中華”爲教師推普口號，“我是小欽娃，愛說普通話”爲學生口號，以“人人學講普通話，文明進步奔小康”爲家長口號，唱響“普通話誦百年偉業規範字寫時代新篇”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的系列活動

（一）宣傳動員，營造氛圍

1、學校環境宣傳。

創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

（1）在校門LED屏顯示“普通話誦百年偉業規範字寫時代新篇”宣傳標語。

（2）在校內設立教師推普口號：“華夏普及普通話，民族團結興中華”；學生推普口號：“我是小欽娃，愛說普通話”；家長推普口號：“人人學講普通話，文明進步奔小康”永久性宣傳牌。

(3）在學校周圍社區的公共場所張貼推普周宣傳海報。

2、“推普”專題國旗下講話

利用週一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，並由少先隊大隊部向全校師生髮出倡議。介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，佈置落實推普周活動安排。9月xx日，給各班級和學生家長髮放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（二）開展好系列活動。

1、開展一次主題班會

各班於9月xx日下午班隊課開展了一次“普通話誦百年偉業規範字寫時代新篇”的主題班會。其中五年級、六年級和二年級各班班會主題鮮明，活動多樣。

2、出一期主題板報

結合教師節出一期黑板報。激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

3、分層進行主題活動

（1）一、二年級進行一次講故事比賽。評出了白傲雪、李禹桐、郭博文等八名“故事大王”。激發了學生讀書識字表達的熱情。

（2）三——六年級進行一次推普誦讀比賽，評出了馬佳寧、韓銘竹等八名“誦讀明星”。

4、開展推普手抄報比賽

三到六年級共評出獲獎手抄報12篇，其中王嶽凝、馬玉聰、獲特等獎。

5、開展學生和教師書法展示、評比活動

展示內容爲推廣普通話的有關文字。

6、開展“啄木鳥糾錯”活動並填寫記錄卡

學生利用週六、週日時間，以小隊爲單位，自查校內、校外不規範用字，並一一做好記錄，並向學校反映，讓他們及時進行糾正。同時在校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正。

7、加強校園使用普通話的力度

全體師生在課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。發揮老師以身示範的作用。將推廣普通話宣傳週納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規範字，並引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規範字。

四、小結反饋

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心裏紮下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：

1、在校園內使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規範水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

篇二：2022中學第25屆推普周活動總結範文

從20xx年9月xx日到xx日，xx市xx學校開展了爲期一週的推廣普通話活動。在學校語言文字工作領導小組的帶領下，以語文組教師爲引領，全校師生積極投入到其中，全校掀起了“同講普通話，攜手共成長”的熱潮。

我校通過開展一系列的推普活動，進一步提高了師生語言文字規範意識和推普參與意識，推進了我校語言文字工作進一步規範化，制度化。活動也取得了較好的成效，成果豐碩，無論是教師還是學生都進步明顯，受益頗豐。更爲值得讚譽的是，此活動的影響力還推及社會和家庭，促進了全民同講普通話的積極性，取得了良好的效果。

01

教師身先士卒，提升各項“看家本領”

1、在學校教導處的領導下，我校各教研組長組織組內教師開展了備課、批改評語用字規範化自查、互查活動。教師們通過認真地自查、互查，提高了寫規範字、杜絕寫錯別字的意識，教案、課件、批改評語中錯別字明顯減少了，大家都養成了寫規範字的好習慣。

2、活動期間，教師們都能在課堂教學、校園交際語言中更規範地使用普通話。特別是有些老教師，爲了能在課堂上使用標準的普通話教學，他們在課下認真學習普通話，以便提高教學效果，併爲學生起好榜樣示範作用。

教師們都表示，他們將以這次推普活動爲契機，今後將一如既往地堅持學習普通話，寫規範字，更好地提升自己的“看家本領”。

02

學生熱情參與，活動開展有聲有色

在推普周活動期間，全體xx學子積極響應，踊躍參加各項豐富多彩的活動。通過活動，他們更加熱愛我們祖國的語言文化，增強了講好普通話、寫好規範字的意識，發揮了自己的聰明才智，展示了文化才藝等。“同講普通話，攜手共成長”，彰顯了活動成效。

活動一經典誦讀專項活動

xx學校的全體同學都參與到了經典誦讀專項活動中，包括古詩文誦讀、經典名著閱讀等。清晨，一走進校園，每間教室裏都會傳來朗朗的讀書聲；預備鈴兩分鐘、午間，都是同學們誦讀古詩文和名著經典的時刻，不同年級、不同班級，誦讀聲此起彼伏，聲聲入耳。全校都掀起了誦讀經典的熱潮，經典誦讀，讓校園更增添了文化氣息、書香氣息，滋養了學生的靈魂，開啓了他們的睿智，陶冶了他們的情操，打好了其文化底色。

活動二各班啄木鳥小組專項活動

爲了向全民推廣普通話，xx學子們奔赴xx市的各大商場、小攤、地鐵、車站和碼頭等去糾正錯別字，向人們推廣普通話，宣傳寫規範字的重要性。在小小推廣員們的帶動下，人們認識到了講普通話、寫規範字的重要性，很多人都表示一定要改正寫錯別字的壞習慣，讓全市都營造一個說普通話，用普通話的良好氛圍，讓xx這個國際化的大都市更好地向世界展現中華語言文化的魅力。

“啄木鳥小組”也在校內開始了“糾錯”專項行動。他們認真地巡視各班的黑板報、作業本，牆報、櫥窗等，一發現錯別字，立即向有關同學或老師報告，要求他們立即改正錯別字。在推廣員及師生們的共同努力下，校園內各個角落基本上沒有錯別字出現了，作業本上的錯別字明顯減少了，作業的質量也快速地提高了。

活動三規範書寫古詩文

小學部的同學們在老師的帶領下，不僅誦讀古詩詞，還開展了規範書寫古詩文的活動。他們每天利用課餘時間，練習書寫古詩文。爲了提高同學們書寫古詩文的積極性，各班組織了古詩文書寫比賽活動。比一比，賽一賽，通過評比，許多優秀的書法作品脫穎而出，獲獎選手在班級中對自己的書法作品內容進行了宣讀和展示，作品的創作者也獲得了“小小書法家”的稱號。通過這樣的活動，達到了以讀促寫、以寫促讀的目的，孩子們更加熱愛古詩文，對古詩文的理解也更深刻了，這不僅是對本屆推普周的宣傳，而且推動了孩子們寫好鋼筆字的勁頭。

活動四每班出一份推廣普通話電子小報

爲了讓推廣普通話的形式更加多樣，更加直觀、形象，一分校的同學們每班都製作了推廣普通話電子小報。小報圖文並茂、內容豐富，反應了孩子們多彩的生活世界，彰顯了孩子們的才藝。這些作品張貼在校園的不同角落，裝點了美麗。

活動五開展魅力漢語專項活動

爲了弘揚中華優秀傳統文化，彰顯中華語言文化魅力，引導學生親近中華經典，培育愛國主義精神，提升語言文字應用能力，我校組織了全體學生參加由xx市語言文字工作者協會、xx市教育發展基金會、xx市歸國華僑聯合會共同主辦的“魅力漢語——語言文字知識答題”活動。答題活動，開闊了他們的視野，豐富了他們的知識，對語言文字的理解又提升到了一個新的高度。

活動六開展書香校園活動，與好書交朋友

xx的全體師生們開展了“與好書交朋友”的活動。師生們都成了圖書館的“常駐大使”，他們經常去圖書館借閱教輔資料、報刊雜誌、經典著作等，利用課餘的時間閱讀、做筆記、交流等。xx校園的書香氣息越來越濃厚，每天都是讀書日，每月都有書友會。讀書、交流、分享成了xx師生們業餘生活的主旋律。

03

“同講普通話，學寫規範字”永遠是進行時

雖然今年的“推普周”活動已落下帷幕，但是中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！我校“同講普通話，學寫規範字”的活動永遠沒有結束，要讓這種文明風尚在學校、家庭和社會不斷延續下去。營造全民“說普通話、用普通話”的良好氛圍，爲打造書香校園、書香家庭、書香社會而努力，爲提高我們全民素質，提升文化軟實力打好基礎。

篇三：2022中學第25屆推普周活動總結範文

20xx年9月xx日至9月xx日是本屆普通話宣傳週，本次活動中，我校都本着求真務實的精神，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展，並將推普周活動與建立語言文字規範化示範校活動結合起來，進一步提高語言文字在校園的規範程度，現將推普周活動總結如下：

一、活動內容及安排：

(一)宣傳動員，營造氛圍。

1、教導處主持召開專題校會，並對校內部分教師重點培訓，解讀推普活動方案及落實。

2、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話爲主題的標語，利用電子屏顯示“說普通話，寫規範字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規範字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。

(二)利用傳媒宣傳。

1、一次國旗下講話。

利用週一(9月xx日)升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，並由當週值周領導向全校師生髮出倡議。

2、一個主題班會。

各班舉行“同講普通話，攜手進小康”主題班會，播放第xx屆全國推廣普通話宣傳短片，並藉助校訊通、微信羣等宣傳推普活動，倡議“說好普通話，使用規範字”。提高同學們的語言規範意識和“推普”參與意識，形成了在公共場合、正式場合說普通話的良好風氣。

3、一次主題手抄報。

各班以“依法推廣普通話，構建和諧社會”爲主題，舉行手抄報比賽。

(三)做好系列活動。

1、開展“書寫經典·傳承文明”規範漢字書寫活動

各班在班級開展“寫規範字·做文明人”規範漢字書寫活動，緊扣主題

2、總結評比。

對各班推普實際情況作全面檢查，如：課間學生交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；學生作業規範用字情況等等，對推普工作實施認真，確有實效的班級進行表彰。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的用心配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、禮貌、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點：

1、在校園內使用普通話交流。

2、用心督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、禮貌用語，做語言美的人。從而到達帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規範水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

學校通過本次活動，引導師生們大力推廣和規範使用國家通用語言文字，不斷加強國家通用語言文字教育，傳承弘揚中華優秀傳統文化，爲脫貧攻堅的全面勝利、爲全面建成小康社會發揮積極作用。

篇四：2022中學第25屆推普周活動總結範文

爲使本屆推普周工作取得圓滿成功，xx中學做了諸多努力，現做如下總結：

一、明確活動主題“同講普通話，攜手進小康”。

二、領導重視，分工明確

爲落實好有關“推普周”活動安排，學校成立領導組，全校每一位領導、教師、學生都積極地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各年級各班級，使工作運行暢通，切實有效。

三、積極有效的輿論宣傳

在教學樓最顯著的位置張貼推普周宣傳海報，確保學校每一位師生都能看到，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

四、形式多樣的活動

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用課餘時間，學生行動起來，在校園內查找不規範用字及書寫錯誤的字，進一步規範了校園用字。

2、校團委組織部分學生在校外積極開展宣傳活動，通過爲行人派發推普周宣傳品，讓更多的人瞭解參與到說普通話的行列中。

3、利用學校微信公衆號，對推普周活動進行廣泛宣傳，採取互動性強的答題形式讓每一位關注者參與其中。

總之，推普活動是一項持續、長期的工作，xx中學將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識爲目標，積極工作，使xx中學的語言文字工作再創佳績。

篇五：2022中學第25屆推普周活動總結範文

20xx年9月xx日至xx日是全國第xx屆推普周，本次推普主題是“同講普通話，攜手進小康”，根據《教育部等部門關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知。》，本着提升國家通用語言文字的應用能力，弘揚中華優秀文化傳統的初心，我校師生及家長全面參與了推普活動，爲期一週的活動結束了，我們取得了良好的效果，現對本次活動做如下總結：

一、我校領導高瞻遠矚，活動安排井然有序。

接到推普周活動方案，我校領導高度重視並且積極參與，專門成立了推廣此次活動的領導小組，做到了責任到人，分工明確，並且要求全校師生全員參與。同時爲了確保活動可以順利推進，學校組織團委及其餘學科組，分頭進行推普活動的準備。

二、推普宣傳緊鑼密鼓，推普氛圍濃郁熱烈。

1、在校園內醒目處懸掛宣傳橫幅，“說普通話，迎地方賓客；用文明語，送一片真情”，“推廣普通話，攜手進小康”，將推普推普與校園日常行爲規範結合起來，引起了廣大師生對此次推普活動的高度重視。

2、學校團委組織廣播站大力宣傳普通話，並且講述了普通話的來源及普通話的重要性等內容，通過校園廣播站深化本次推普周的主題。

3、校團委召集各班團支書開會，認真學習推普周的文件精神，並且形成以班級爲單位單位的推普熱。

三、推普形式多種多樣，注重實效有序開展。

1、國旗下的講話

在學校的升旗儀式上，張嘉艾副校長以飽滿的熱情向全校師生交流了自己對於普通話的認識，並且強調了推廣普通話的重要性，最後提出願景，希望人人都可以當一名合格的普通話宣傳員，人人都可以堅持說普通話、寫規範字，從而營造濃郁的校園氛圍。

2、學生開展以“同講普通話，攜手進小康”爲主題的朗讀比賽，朗誦比賽和“啄木鳥行動”等活動，更好的推廣普通話。此次活動語文組牽頭，全校語文老師全員參與，接着以年級組爲單位，分別展開了以上活動，並且進行了活動評比。

3、教師開展寫規範字的比賽活動。每組以教研組長爲代表，全員參與書寫活動，在活動中，我們看到了漢字的魅力，更看到了教師的風采。

4、團委組織了以“推廣普通話，攜手進小康”爲主題的黑板報考評活動。

5、9月xx日上午，全校教師學習了由市漢語委、市委宣傳部、教體局、廣播電視臺主辦，各旗區相關部門協辦的鄂爾多斯語言文化大講堂的課程。

9月xx日，全校教師學習了xx師範大學教授李淑章講授中華詩詞賞析的直播課。

9月xx日9：00全體教師學習了“文化學者安源講授方言與地方文化”的直播課。

四、活動效果及感悟。

以上推普活動如火如荼的進行着，我校師生全員參與。這對於教師來說，無疑是一次非常好的提高普通話水平的機會，當然教師的以身作則，也給學生樹立了榜樣的力量。對於學生而風言，他們在朗讀朗誦中鍛鍊了自己的膽量，展現出了獨具個人魅力的風采；他們在“啄木鳥行動”中顯現出了自己的細心和才華；他們在出黑板報時，表現出了自己在繪畫、書法及寫作方面的特長，所以說，本次推普活動的進行，使得我校師生都收穫頗豐。推廣普通話，任重而道遠，未來，我們會一如既往！