家庭教育公開課觀後感300字（精選12篇）作文

篇一：家庭教育公開課觀後感300字

教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火，星星之火，可以燎原。

大道之行，天下爲公，講信修睦。以相親相愛爲準則，以自立自強爲原則，任自立自強爲籌碼來鑄就教育。

首先，是明白“家庭教育的本質”。家庭教育的本質是生活教育。教育就是要去點燃學生的創新實踐之火，讓素質教育在新時代熠熠生輝，固然重要。

其次，“力所能及”是讓孩子參加集體活動的平衡條件。在孩子所能承受的範圍內，去承擔自己的責任，讓他們明白不是“我儘量吧”，而是“全力以赴”。

最後，“思維品質”是讓孩子們參加活動的勞動產物。可能在一個活動中，我們瞭解到人情世故，再另一個活動中，我們明白了共同合作互利互贏。在每一個活動中，每個人的思維都在鞏固增強，品質都在成型，在此之後，孩子們在未來交手，這就是教育的意義。

篇二：家庭教育公開課觀後感300字

在《寓教於生活成就美好未來》的觀看中，專家關於：孩子的學業時間與家庭勞動時間並不矛盾，兩者是可以達到平衡的觀點深深的打動了我。過去家長總以爲教育是學校的責任，近幾年來，越來越多的家長意識到家庭教育是教育的重要一環，是參與勞動的重要場所，家長是勞動教育的啓蒙者，家庭勞動教育在學生健康成長中扮演着非常重要的作用。參與家務勞動不僅僅是對孩子體力的鍛鍊，也是責任的培養，特別是對父母辛勤勞動和承擔家庭責任。孩子在家庭勞動過程中養成有條理的思維品質有助於學習能力的提升。一個人的能力是全方位了，當他在勞動種能開動腦筋想辦法，思考全面，有時間觀念，那麼他在學習中也會如此地要求自己，因爲這已經是一種本能，而不是父母的耳提面命。學習的本質是內部的驅動，並不是反覆地補習，機械地刷題。

篇三：家庭教育公開課觀後感300字

作爲孩子的家長，我們都希望是個全面發展的好孩子，然而，要想使孩子健康成長，家庭也有着不可推卸的責任，接下來是我自己觀看後的心得體會。

(一）首先是給孩子營造良好的家庭環境。家庭和睦對於一個孩子的成長是至關重要的，家人之間的相親相愛也會讓孩子學會愛別人和愛自己！

（二）父母要以身作則。家庭教育中父母是孩子的榜樣。父母的一言一行會在不經意間給孩子很大的影響，我們做家長的必須要慎言慎行，對自己的一言一行都要三思而行。

（三）注意從日常小事培養。培養孩子的健全人格，光講大道理是不夠的，重要的是從日常生活中做起！

總之，對孩子的家庭教育，我們作爲家長要學會用心和孩子交流，幫助孩子養成良好的學習習慣，激發他們的學習興趣，讓孩子快樂學習健康成長！最後父母以身作則，學校積極引導，雙方共同努力！

篇四：家庭教育公開課觀後感300字

家庭是人生第一堂課，“言傳身教，立德樹人”。父母任重道遠，只有自己不斷學習，瞭解孩子在各個階段的心理，保持情緒穩定，無條件的愛孩子，感化孩子，相信孩子。才能讓孩子走的更好，更遠。

青春期的孩子，有自己的想法，有很強的自尊心，每個孩子都有自己的發展規律，家長要了解、研究自己的孩子，幫助其走適合自己的路。

尊重孩子的隱私權，尊重是教育孩子的前提。沒有尊重他的隱私權，孩子的心底就會產生隔閡，儘管他沒有說出來。

有感於家長要幫助孩子培養良好的習慣，我的孩子作息時間亂，主要是從小到大沒有做好榜樣。孩子閒時不能主動閱讀書本，更愛刷視頻，玩遊戲。這些大人眼裏的矛盾，歸根結底還是父母沒有做好榜樣。

與孩子的關係緊張不是一朝一夕形成的，也無法通過一朝一夕就能緩解。需要長期的陪伴，長期的探索。遇到問題，想辦法克服解決，與孩子一起約定規則，與孩子一起努力戒手機、戒遊戲。一起看書、運動。做高質量陪伴的父母，學會和孩子一起成長。

篇五：家庭教育公開課觀後感300字

家庭是我們避風的港灣，是我們溫暖的住所，也是我們最開始的啓蒙場所。

父母是孩子的第一任老師，孩子的教育離不開父母的以身作則，爲我們樹立好的榜樣。從古至今每家每戶都流傳着家訓、家風、家學。現在的教育離不開父母與老師，父母教育我們盡孝、禮數，都說百善孝爲先，孝敬父母是我的作爲子女應該並且必須做的事情，我們的言行舉止可以看出家庭風氣，我們有沒有禮貌會間接性父母教育觀念，老師教育我們知識，讓我們成爲有學識的人。我們的學識再淵博品行不好也不會有太大的成就。

家風是靠一代代地傳承下去的，秉承這種精神是非常重要的。家教是根據家庭情況所制定的，家庭教育的方法有很多種，其中最貼合實際更重要，也是需要是從小耳濡目染的，因此每一個良好的習慣，都與家庭教育方式有關。

家庭教育若一步錯則步步錯，這就體現出言傳身教的重要性。

篇六：家庭教育公開課觀後感300字

通過本次學習，我深深地感受到對孩子的教育是一門永遠學不完的人生課。而這門課程是需要全方位重視和成長的。作爲一個家長、一所學校甚至整個社會對下一代的培養都應該有一種責任心和關注度。而我們家長作爲孩子的第一任老師，其一言一行更是深刻地影響着孩子，作爲家長首先要以身作則，不斷學習和提高自己。

父母承擔着對孩子實施家庭教育的主體責任，我們要用正確的思想、方法和行爲來教育孩子養成好思想，好品行的習慣。教育理念跟着時代發展是一致的，都要不斷前進，不斷變革，作爲家長有擔當，有責任感，多陪伴，才能提升感情，對自己嚴格要求是必不可少的，日常生活中讓孩子不斷提升自己的動手能力，幹一些力所能及的家務也必不可少的，良好的習慣養成不在一朝一夕，日積月累才能破繭成蝶。

家是最小國，國是千萬家，家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校。作爲家長，我們有責任不斷加強學習科學的教育理念，攜手家庭和社會，共同營造關愛孩子健康成長的良好氛圍，用愛滋潤孩子心靈，用心啓迪孩子智慧，履行家庭教育的責任，做一名合格的家長。

篇七：家庭教育公開課觀後感300字

感謝家庭教育專家徐勇和王小慧的講解傳統家庭教育內容和方法，好的家訓家風怎樣傳承與運用。認真聆聽之後，受益匪淺！王小慧老師給出的三點寶貴建議，很適合現代家庭當中建設家訓：守正氣培元氣化怨氣！她運用自身經歷講述家教的重要性，在家庭教育中，家長就是孩子的模範，家長的一言一行會在不經意間給孩子巨大的影響。所以，家長在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候，能夠想象自我是不是這樣做到了呢？記得有一次，晴晴犯了錯，我狠狠的訓斥了她，還說了一些重話，說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題，但是之後她居然學會了這句話，動不動就說我就打你，這讓我很懊悔，也很悲傷，懊悔以前不該對孩子這樣說話，悲傷的是孩子對媽媽說這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時候，我們做家長的必須謹言慎行，對自我的一舉一動都要三思而行，不管你是在多麼生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產生什麼的影響。

篇八：家庭教育公開課觀後感300字

古人云，師者：“傳道、授業、解惑也。”教師責任和使命則更具時代性，不僅要爲人師表，教書育人；還要提高民族素質，培養社會主義接班人；教師就是人類靈魂的工程師

然而，教育從不只是教師的責任，父母作爲學生們開始認識這個世界的開蒙人，由此可見，父母對學生的教育同樣十分重要，作爲爲人父母，不僅要多與學生溝通交流，更要時刻關心學生的心理健康，在關鍵時刻給予學生鼓勵與幫助，不能因爲過度看好未來而選擇限制學生的天性與愛好。

因此，進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯繫十分必要，增進每一位家長對學校工作的瞭解，真正達到家校攜手共同培養學生；做到真誠溝通，家校共贏

鳥欲翱翔於天空，缺一翼則不可，要加強家校結合，實時關注學生們的狀態，才能使學生端正學習態度，放下心中顧慮，認真學習，將來才能成爲棟樑，才能不愧對培育多年的老師，不愧對辛苦學習的自己，不愧對養育自己的父母。

篇九：家庭教育公開課觀後感300字

親子間真正的關心是建立良性的應答關係。作爲家長，我們應該瞭解孩子的情緒情感、行爲動作等向我們傳遞的信息，從根本上去了解孩子的內心，心平氣和地與孩子交流，發自內心地肯定他，並給予一些反饋，做孩子的好朋友。在生活中，要注重培養孩子的品質，比如好奇心、解決問題的能力和韌性、強健的身體。我們始終認爲長大後成就很高的人，不一定都是IQ很高的人，而是具有堅韌品格的人。行行出狀元，在任何一個領域做到前20%，生活都不會差到哪兒去。

在今後的教育中，我們也會繼續幫助孩子建立使命感，培養孩子的“志氣”，重點培養孩子克服困難、吃苦耐勞、做事勤懇、踏實努力、有韌性、頑強的品質，經常帶他去爬山、踢球、慢跑、游泳等，鍛鍊他的毅力、勇氣、擔當、堅韌性。

篇十：家庭教育公開課觀後感300字

看完了主持人對兩位老師的訪談，作爲家長，我們的一言一行及營造的家庭氛圍對孩子的成長非常重要，結合兩位老師的觀點，感受如下：

1、家長和孩子的共同生活其實是一種教育，和睦的家庭關係和積極豐富的生活對孩子的成長有很大的幫助，會讓孩子養成謙和、大氣、積極的心態，勇敢和堅韌的性格，這些對孩子的學習有正向的幫助；

2、愉悅的家庭生活利於孩子的成長，一是就算對孩子，也應做到彼此尊重，互相關心和支持。二是先考慮有利於孩子的教育；三是讓孩子知道自己的事情自己做，並承擔責任；四是引導孩子掌握一定的生活技能，比如打掃衛生、買菜做菜和洗衣服等，以便日後能獨立生活；

3、以前以爲學習時間本來不充足，如果再勞動會佔用學習時間。其實發現純粹單調的學習會讓思維僵化，適當的勞動反而會調節家庭氛圍，增加情趣和活躍思維；

4、讓孩子知道自己是家庭的一份子，故要和父母分擔一些力所能及的勞動。無論勞動成果如何，都要引導和肯定。讓孩子從勞動中逐步獲得認可，養成興趣，最終讓勞動成爲習慣和生活的一部分。

篇十一：家庭教育公開課觀後感300字

言傳身教是最爲有效的家庭教育方式。最爲父母，用自己的實際行動詮釋如何做人做事，潛移默化、影響孩子的行爲舉止，勝過反覆無休止的簡單說教。讀書是一種高雅而有效的教育形式，認真領會書中的真諦，一方面可以豐富孩子的知識、提高孩子的各種能力，另一方面又能陶冶孩子的情操。錯開讀書時間，和孩子同時讀一本書，交流彼此心得或感悟，既能達到相互提高的目的，又能融合親情，加深相互理解，把讀書的好處可以發揮到極致。家庭必須有足夠量的書可以供孩子和家長讀，讓家庭藏書豐富起來，要使家庭精神食糧充足，隨時有書可讀，而不是書籍匱乏；書香可以養顏，書香可以讓人有一種別樣的飄逸感覺，薰陶出別樣的氣質。

篇十二：家庭教育公開課觀後感300字

在求知和探索人生過程中，孩子不可避免遭遇失敗，如何幫助孩子超越突破，專家們從同理心角度給出了很好的對策，我總結爲用靈魂喚醒靈魂。總結及感悟如下：生命天然會追求成長和拓展，要給予孩子充分的信任，相信孩子的天賦能指引他找到通往成功的那道窄門；要從情感上理解和支持孩子，用愛幫助他化解失敗的情緒，用愛爲他賦能，解決情緒問題後，迴歸關注問題本身，調整認知，理性面對，做到認知同理；同時，家長要敏銳覺察自己的情緒，避免家長的不良情緒導致孩子的失敗感升級、雪上加霜，家長保持正念，平和寬容，對於孩子的失敗先不作任何反應，只是單純地覺察它、注意它，放下情緒後再與孩子一起理性地發現問題、分析問題，從而解決問題。