家庭教育公開課第二期觀後感2022年（精選15篇）作文

篇一：家庭教育公開課第二期觀後感2022年

通過學習這次公開課，我瞭解到要多與孩子溝通，避免與孩子產生矛盾。孩子們正處於一個新的時代，他們會產生新的社會焦慮，甚至產生抗拒的心理，所以父母要多陪伴孩子。有的孩子哭，是因爲他的需求沒有得到滿足，以哭的形式表達出來，只是想讓父母多關注一下自己。當一個孩子得到滿足時，他是開心的，內心也是高興的。對於自尊心很強的孩子，家長要去給孩子具有價值的關心，當孩子提出請求時，不要立即否定，要用合適的語氣和孩子講道理，而且要給孩子一些積極引導，讓孩子充滿陽光，充滿正能量。

篇二：家庭教育公開課第二期觀後感2022年

良好的親子關係需要父母學會讀懂孩子的表達，瞭解孩子用語言、情緒、行爲等方式向父母傳遞的信息，重視孩子的內心感受，做孩子的知心朋友。我們父母要尊重孩子，理解孩子行爲背後的心理和需求。

尤其進入青春期的初中孩子更渴望被別人真誠地對待和肯定，那麼我們家長應該在發現孩子在學習和生活中的一些進步時，給與及時且真誠的表揚。同時，青春期的孩子也渴望傾述，也需要父母用心的陪伴。所以，作爲父母應抽出時間多與孩子談談心，以一個朋友而不是家長的身份和態度與孩子溝通，多聽聽孩子的內心想法，把青春期的孩子當做大人一樣看待，會讓孩子變得更加自律、自覺。

篇三：家庭教育公開課第二期觀後感2022年

看了這節家庭教育公開課，我們做家長的從中學習到了更好的教育方法，明白在以往疏忽了孩子的心理以及一些教育方法的問題，以後會加以改正。做一位合格的家長，更加關心孩子的心理健康和學習情況。

篇四：家庭教育公開課第二期觀後感2022年

通過教育公開課第二期的學習，使我受益匪淺，特別是劉慧教授講的要想讀懂孩子，就要讀懂孩子的三方面的表達，包括情感表達、語言表達和行爲表達。

情緒情感的表達是孩子最初的本能，也是最能表達孩子內心需求的一種上方式，家長要有耐心，多注意觀察，對出現的問題及時與孩子溝通交流，不要忽略孩子的感受。多給孩子正向表達的機會，迴應孩子的正向表達。

只有讀懂了兒童的表達，才能給孩子正向影響，走進孩子的生命世界，讓孩子健康成長。

篇五：家庭教育公開課第二期觀後感2022年

父母要讀懂孩子“怪異”行爲背後真實的願望，在親子交往中，一個重要的原則是“遇事善爲先”。看了教育公開課第二期，我很贊同這個觀點。

在孩子出現了與往常大不相同的行爲時，家長應該及時對其進行耐心詢問，而不是急於追究，要發現孩子內心的善意。孩子有屬於自己的情感世界，他們有時候看似過激或令人生氣的行爲可能只是爲了求得家長和老師的關心和注意。家長要靜下心來，瞭解孩子的真實意圖，理解孩子們這些行爲背後的實際需求和善意舉動。

作爲家長，我們應該更多關注孩子的心裏，走進孩子的世界，讓孩子們在呵護關愛下健康成長！

篇六：家庭教育公開課第二期觀後感2022年

今天，我觀看了家庭教育公開課，有所領悟。它讓我們明白父母是孩子的第一任老師，也是孩子的榜樣。良好的家庭教育對孩子的成長有着至關重要的意義。我們應如何培養孩子呢？以下是我學習總結的如何培養孩子的方法：

1、父母要多傾聽孩子的心聲，理解孩子，關心、愛護孩子，知道孩子關注什麼，需要什麼，做孩子的知心朋友。

2、應維護孩子自尊心。不要經常擡高別人家的孩子，貶低自己家的孩子。

3、孩子在父母心中始終是最棒的。父母要始終秉承這種思想，這樣會使父母和孩子都能得到快樂和滿足。

4、父母要教會孩子做人，做事。要做一個好人，孝順父母，尊敬師長，不要有不良習慣。我們父母要積極配合學校教育好孩子，讓孩子做一個對國家，對社會有用的人。

孩子是家庭的希望，國家的未來。讓我們從現在做起，共同來培育積極向上的孩子吧！

篇七：家庭教育公開課第二期觀後感2022年

看了這次家校共育立德樹人公開課後，我明白了家庭教育的重要性，以孩子的成長和品格爲導向，着手於孩子問題行爲的改正，最終達到父母與孩子共同成長的教育過程，父母是孩子們的第一任老師，幫孩子們養成良好的學習習慣。

篇八：家庭教育公開課第二期觀後感2022年

通過教育公開課第二期的學習，使我對孩子的教育有了新的認識。

一是要學會安慰孩子，教導孩子，理解孩子的內心，良好的親子方式需要父母理解孩子的表達，重視孩子的內心感受，做孩子的知心朋友，在孩子的事情上，多聽孩子的想法，而不是一味地責備，或者一味地批評否定。

二是家長對孩子的所作所爲要有清晰的底線，孩子什麼時間該做什麼，不該做什麼，家長都要清楚。

三是家長的觀點和教育方法，會直接對孩子的人生觀產生影響，所以家長要注意自己的言行，給孩子做榜樣，用正確三觀去引導孩子健康成長。

篇九：家庭教育公開課第二期觀後感2022年

時間過得真的很快，在幼兒園學習已經兩年了，明年就是大班的小朋友了。作爲家長我們都希望寶寶健康快樂的成長，能養成好的生活習慣！對孩子的事情要親力親爲！平時我們要：注意聆聽孩子關於他自己的事、以鼓勵爲主、批評爲輔，孩子是需要鼓勵，鼓勵就是動力。我們還要要擁有一顆童心，和孩子在一起，像孩子一樣的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做些遊戲等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事應付他。

篇十：家庭教育公開課第二期觀後感2022年

家庭教育是一切教育的基礎，家庭教育是每一個家長必須面對的課題，它是影響孩子成長的重要大素。家長不僅要注重孩子的智力開發、成績的好壞，更應注重孩子的身心健康教育、情感教育、社會道德、意志品質等非智力因素的教育。孩子每個年齡段表達的方式都不一樣，家長要善於讀懂孩子的表達方式，用好的方式和孩子溝通，走進他們的內心世界，能夠傾聽到她們的聲音。還要能夠看明白他們用情緒，情感，行爲，甚至是語言到底在向我們傳遞着什麼。我們要尊重，理解了解他們的前提下，我們再去愛她們。每個孩子都是一個獨立的個體，不能用同一個標準去衡量，父母在家裏可以多發現在孩子們的優點，及時和老師進行溝通，做到家校溝通。希望孩子健康，陽光樂學。

篇十一：家庭教育公開課第二期觀後感2022年

通過觀看劉慧教授和李寧老師的精彩分享，使我收穫頗豐。的確，教育孩子需要運用科學的方法。家校共育，纔會更利於孩子的成長。

在日常的生活中，父母往往認爲自己所做的一切都是爲了孩子好，但卻忽略了孩子內心的真正需求。親子間真正的關心是建立良性的應答關係，父母要學會讀懂孩子的表達，做孩子的知心朋友。

本期公開課還提到了兒童的表達主要分爲三個方面，即情感表達、語言表達和行爲表達。情緒與情感的表達是最能表達孩子的內心需求，這就需要作爲家長的我們去解讀孩子的表達，給孩子以正向的引導。在與孩子交流的過程中，一個重要的原則是“遇事善爲先”。當孩子“不聽話”時，身爲家長的我們首先要做的就是冷靜下來，思考孩子行爲背後的原因，能用一顆善心去對待孩子的每一個行爲，或許會有意想不到的收穫。

篇十二：家庭教育公開課第二期觀後感2022年

我認爲父母是孩子最好的教師，要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自我做了，孩子纔會跟着學習。如果光說大道理，而自我不能作爲孩子的榜樣，那麼，這種教育，但是是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

篇十三：家庭教育公開課第二期觀後感2022年

看了家校共育平臺裏面的專家講座，感觸頗多。相信大多數的家長都跟我一樣，平時只注重孩子的學習，不要說家務勞動，就連孩子自己的個人衛生都基本是父母包辦了。很多家長都有“學習至上，生活習慣培養無所謂”的觀點。我看了講座才知道，把學習習慣和生活習慣割裂開來是一個很大的認識誤區，一個生活上毛毛糙糙的人，學習上很難不馬虎；一個生活懶散的人，學習上也不會勤奮。

篇十四：家庭教育公開課第二期觀後感2022年

看完這一次的公開課後我深有體會，知道了家長與孩子溝通時要注意自己的情緒，家長也要注意和理解孩子表達的一些事情。而家長和孩子的溝通也是必不可少的，家長要理解孩子，不能將家長小時候的經歷強加在孩子身上。要知道現在的孩子都是有自己的想法。當孩子做完一些事情以後不要只是埋怨孩子，要理解孩子爲什麼會做這些事情，要知道前因後果，再去與孩子溝通。要注意孩子的表達方式，去理解孩子，這樣才能更好地教育孩子。

篇十五：家庭教育公開課第二期觀後感2022年

我們80後家長，尤其是在教育孩子這方面是欠缺的，一直沒找到合適的方法。今天聽了這堂課，我彷彿找到了一個點，知道怎樣和孩子溝通了。因爲我們兩代人的經歷不同，所以就不要把家長們自己認爲最好的強壓在孩子們身上。要學會去傾聽孩子們的真實想法，一起學會溝通和尊重。我們要不斷地去探索和發現孩子們身上自有的發光點。