我的漫畫老師作文範本示範

篇一：我的漫畫老師

我的老師們各有各的特點：數學老師非常嚴厲，英語老師溫柔可親，音樂老師多才多藝……其中我最喜歡的是細心的語文張老師。

張老師又高又瘦，長長的頭髮披在肩上，經常用橡皮筋綁在腦後。一雙大大的眼睛嵌在臉上，鼻子平平的，嘴巴小小的，一笑就漏出了兩個可愛的酒窩。

張老師的細心可真讓我佩服。有一天上午，張老師出去聽課，我們的作業被兩位班長收上去檢查了。作業發下來，我一看，驚呆了，居然都是“A+”，我心裏樂開了花！到了中午，張老師回來了，我們一蹦一跳地去迎接張老師，擁着張老師進了教室，而張老師說的第一句話卻是：“同學們，請把你們的家庭作業交上來。”我就奇怪了，今天的作業不是給班長檢查過了嗎？難道老師不相信班長？我半信半疑地交上作業本。過了一個漫長的課間，老師親自把作業抱到教室發給大家。拿到我的作業本，我又看了一眼，怎麼會錯了兩處？我仔細一看，原來是“慰藉”的“藉”和“銳利”的近義詞寫錯了…………這時，張老師走到我面前對我說：“儲存澤，以後可不能這麼粗心大意了啊！”我紅着臉點了點頭。

還有一次，我作業本剛交上去，老師就看出了錯，原來是句號沒打。我匆匆改過之後交給老師，很快又被打回來重改，我再檢查，居然把句號寫成了逗號，被張老師的“火眼金睛”發現了。

這就是我細心的張老師，是她讓我改掉了許多粗心大意的毛病，我喜歡她。

篇二：我的漫畫老師

說到我們的數學老師張老師，她可真是一個喜歡“搶課”的老師，你們要是認識她，也會發現她喜歡“搶課”。

張老師已經有40多歲了，個子有點矮，每次來給我們上課都會穿着花花綠綠的裙子，看起來非常幽默。她的臉上帶着一副黑框眼鏡，眼睛下面有一張能說會道的嘴巴。

張老師喜歡“搶課”，只要哪個老師有事，她就會趕緊“搶”過來上數學。四年級下學期的時候，有一天，我收拾好作業抱着去數學辦公室，看見張老師旁邊站着科學老師，原來科學老師有事，沒辦法上科學課，只能協商由其他老師去上那節課。張老師一聽到這個“好消息”，就對科學老師說：“這節課我來上數學課吧，正好給同學們做作業。”果然，那節科學課，只見數學老師像一陣風一樣走進教室，對大家說：“這節課科學老師有事情，由我來上，拿出你們的數學作業。”我們聽到是做作業，而不是講知識，都開心得歡呼起來。整節課，張老師在講桌上批改着作業，時不時叫一些人上去改錯。我們的科學課無形之間變成了數學課。

我們有一個既幽默又喜歡“搶課”的數學老師，也因爲她教學有方，讓我喜歡上了數學課。

篇三：我的漫畫老師

我們的上一任數學老師是張老師。

張老師長得相貌堂堂，喜歡穿一件黑色大衣。他那高高的鼻樑上戴着一副眼鏡，眼睛小小的，但特別有神。一張大嘴巴，發火罵人時的聲音可大了，像兇巴巴的獅子在向我們咆哮一般。

張老師是個“變臉”特別快的人。前一分鐘還在面帶微笑地給大家講課，講得滔滔不絕，可下一秒就有可能由晴轉陰，再由陰轉到暴風雨，特別恐怖！有一天，張老師正在講題，講得那叫一個口若懸河。可是講着講着，他立馬就停了，過了幾秒，他把書用力在講臺上狠狠地一拍，全班立馬鴉雀無聲！隨後張老師迅速地掃了一眼講臺，拿了一根長長的粉筆，往我們組一扔，粉筆頭從我耳邊飛過，“嗖”的一聲砸到了楊思睿身上，然後“啪”地掉在地上，粉筆斷了。張老師點名讓楊思睿站起來，生氣地說道：“你講什麼呢？講給我聽聽。”楊思睿把頭低了下去。張老師繼續罵道：“你這麼能耐，怎麼不考個一百分啊？你考一百分我讓你講，隨便講！”說完後他又罵罵咧咧地繼續講課了。

這就是我的“變臉”老師——張老師，雖然他講得正起興的時候會突然發火，但是我很想他，我會永遠懷念他的。

篇四：我的漫畫老師

我家是個“動物園”，裏面的“動物”性格各不相同。有任勞任怨的“老黃牛”爸爸，有脾氣很兇的“老虎”媽媽，有乖巧的“小白兔”妹妹，還有好吃懶動的“大熊貓”——我。

爸爸是頭“老黃牛”，任勞任怨。有一次，爸爸從北京出差回家，剛一進門，看到家裏一片狼藉。他顧不上疲憊，馬上抓起一旁的掃把，彎着腰認認真真地打掃起來。一會兒工夫，地面就乾乾淨淨的了。接着，爸爸又開始收拾玩具，很快，家裏到處都變得整潔了。

媽媽是隻“老虎”，非常兇，尤其見不得我亂擺亂放。一天，她回到家看見我把書包扔在地上，立刻對我吼道：“你怎麼又把書包扔在地上，多髒呀！”嚇得我趕緊把書包放到椅子上。她一擡眼，看見了我亂七八糟的書桌，又吼道：“你的書桌怎麼那麼亂？我不是說過了嗎，書桌要保持乾淨整齊，不能只扒開一片空地寫作業，趕緊收拾！”我匆匆把桌子收乾淨。哎，我什麼時候才能讓“老虎”媽媽滿意呀！

妹妹嘛，是隻“小白兔”，又可愛又乖巧，在外人面前表現可好了。還記得有一次，別人請我們一家去吃飯，妹妹爲了給人家留下好印象，裝作很乖巧的樣子，大人說什麼她就做什麼，可聽話了。吃飯時，妹妹一言不發，瞧，她正用她那水靈靈的大眼睛看着我們，大家都被她“萌”化了。

至於我呀，和大熊貓有得一比，好吃懶動。週末，同學們都會和家人出去玩一玩，或者逛逛街，放鬆心情。而我卻在家裏睡懶覺，“呼呼呼”睡了一天，好不容易起了牀，也是因爲吃飯而起的呢？你們說，我是不是跟熊貓很像？

這就是我家的“動物園”，生活在這個“動物園”裏，我有哭有笑，感到十分幸福。有空歡迎你來我家玩，不收你的門票哦！

篇五：我的漫畫老師

說起我們家，那可真是一個小小“動物園”。溫柔的媽媽是“綿羊”，個子高高的爸爸是“長頸鹿”，而我是活潑的“小貓咪”。

媽媽的性格很溫柔，像一隻小綿羊。一天，我做完作業，和媽媽出去散步，路上有一個坎，我沒注意，“撲通”一聲摔了一跤。媽媽慌了，急忙把我攙扶到旁邊的座位上，擔心地問我：“哪兒疼？”我喘着粗氣說：“膝蓋疼。”媽媽立馬擼起褲腿仔細檢查了一遍，這才放下心來，說：“還好，只是破了一點皮，不礙事。”然後，小心翼翼地牽着我走回家。到了家裏，媽媽趕緊拿出醫藥箱幫我處理傷口。整個過程中，媽媽很溫柔，一句責備都沒有，讓我心裏很溫暖。

說起爸爸，用“長頸鹿”這個詞來形容更合適。我的爸爸身高一米八幾，可高了，很多事對他來說簡直是輕而易舉。有一次，媽媽把一本書放在書房櫃子的最高層，準備拿出來看的時候，怎麼夠也夠不着。媽媽朝我大喊道：“丹丹，過來，爬上桌幫我拿本書。”爸爸聽到了，走進書房對媽媽說：“小孩子爬高上低不安全，我來拿。”說完，爸爸手一伸，書就夠着了。媽媽嘆了口氣說：“個子高真是有優勢。”

我很活潑，愛踢球的性格，和貓咪愛玩皮球的性格真是一個樣。週末，我做完作業，央求爸爸帶我去踢球，爸爸爽快地答應了我的要求。我們來到小區足球上做了一下熱身運動，就開始踢球了。我把球擺在面前，對準球門，右腳往後擡，一邊喊着“一、二、三”，一邊用力往前一踢。“球進了！”爸爸大聲吆喝起來。緊接着，爸爸也加進來，跟我一起踢。到了球場上，我就會忘記一切煩惱。

生活在這個小小“動物園”裏，我很幸福，我會在“綿羊”媽媽和“長頸鹿”爸爸的陪伴下健康成長。

篇六：我的漫畫老師

我們學校裏，有一位美麗與溫柔並存的老師——張老師，她是我的英語老師，我們都叫她“Miss張”。

Miss張又高又瘦，非常苗條，是很多老師都羨慕的身材。她的眼睛炯炯有神，再配上那高挺的鼻樑，真是美不可言。鼻樑上面，架着一副又大又圓的黑框眼鏡，看得出來那副眼鏡的鏡片很厚，可想而知Miss張爲我們的學習付出了很多。

Miss張是個非常溫柔的人。記得有一次，Miss張口頭佈置我們完成英語提優作業。那天的作業非常多，還要上其他課，我自然而然就忘了做Miss張口頭佈置的作業了。到了第二天的英語課，Miss張說：“沒做英語作業的，現在站起來。”我一聽，突然想起我的英語作業壓根沒做，心情不由自主地緊張起來，怎麼辦？今天肯定要被批了，慘了！我看了看周圍的同學，他們都靜靜地坐在座位上，沒人站起來。我安慰自己：別急別急，肯定不止我一個沒做，也許大家都不敢起來，我先站起來，後面就有人跟着站起來了。於是我懷着忐忑不安的心情站了起來，大家都用異樣的眼光看着我。我在心裏嘀咕：幹嘛都用這種眼神看着我？過了一會兒，還是沒人站起來，我這才發現，全班只有我一個人沒做作業。我嚇壞了，戰戰兢兢地說：“老……老師，我……我沒做。”Miss張聽了，把手往下襬擺，讓我坐下，嚴厲地說道：“石亞喬，下課後來我辦公室找我！”

好不容易熬到了下課，我慢吞吞地走到英語辦公室。“報告！”我一邊說一邊瑟瑟發抖地走進去，找到了Miss張。Miss張看到我，並沒有像我擔心的那樣罵我一頓，反而還溫柔地對我說：“石亞喬，我知道你不是故意不做英語作業的，你其實是個很好的孩子，但是以後一定要記得做作業哦！”聽了Miss張的話，我緊張的心情終於平復下來了。走出辦公室以後，我不禁感嘆道：“Miss張真是個溫柔的老師啊！”

這就是我的英語老師，一個既美麗又溫柔的人。

篇七：我的漫畫老師

我的數學老師王老師可是一個名副其實的“小糊塗”。爲什麼這麼說呢？別急，聽我慢慢道來。

王老師長得亭亭玉立，經常穿一身黑色連衣裙，一根長長的辮子垂在腦後。別看她一副淑女的樣子，其實她發起火來很可怕！平時她的眼睛小小的，發火時瞪得可大了，裏面像有一團火。見她這樣，誰也不敢多嘴了。

數學老師給人的印象都是精明的，可我的數學老師是個“小糊塗”！一次，上課鈴響了，我們都坐回座位等着王老師。只見她慢慢地走了進來，走到一半，突然大叫一聲：“呀！我忘帶紅筆了！”可把我們嚇壞了。王老師夾着書飛快地跑了出去。不一會兒，王老師又比着夾書的動作，手拿着紅筆走進了教室。我們全班異口同聲地問：“老師，您的書呢？”王老師驚慌地說：“呀！我的書呢？一定落在辦公室了！”說着她又跑了出去，等她回來，終於開始上課了。快下課的時候，老師讓我們把作業交上去批改，王老師又找不到紅筆了。

還有一次，我們明明改了錯，王老師不僅沒發現，還說我們沒有改。她在講臺上點着名大喊：“黃梓涵，兩個勾；束子謙，兩個勾……”我們心裏都不服氣，可是看着她瞪得大大的眼睛，我們都不敢吭聲了。

看了這些事例，相信你一定和我一樣，覺得王老師很糊塗！如果你和我們一起上她的課，一定會發現更多“糊塗”事的。