漫畫老師作文示範精簡

張老師，我們的班主任。她那黑得發亮的頭髮裏摻和着幾根白髮，她有一張嘮叨的嘴。說起她，我會用各種糖果形容她。

牛奶糖

一年級開學第一天，我對張老師的印象很好。這個老師挺溫柔的，並不像傳說中的老師，令人不寒而慄。張老師笑眯眯的，像一顆甜甜的、美味的牛奶糖，使我時常沉醉其中。

水果糖

開學一段時間後，我發現張老師有了改變。一次語文課時，有兩個“調皮鬼”在老師眼皮底下講話，看到這場景，張老師突然變了“味兒”，邊講邊瞪着他們。開始，他們一點兒也不在乎，到了後面，他們覺得張老師的眼神，似乎有點兒不對勁了，想了想，纔開始好好上課。下課時，張老師把他們叫到辦公室，進行了一番教育：“下不爲例，事不過三！”他們聽了點點頭，羞紅了臉，一起走出辦公室。從那以後，再也沒人敢在課堂上不認真聽講了。

這時的張老師就像一顆水果糖，有甜，也有酸。

薑糖

漸漸地，張老師發現了一個問題——我們班對待作業的態度不是很好，於是她想出來一個好辦法：抄課文。有一次，班裏有個同學的作業寫得很亂，而且字很潦草，很多題目都空着或只寫一兩句。張老師批評了他，還罰他抄兩篇課文，纔算解氣。那位同學被張老師教訓過後，再也不敢這麼做了。

現在的張老師像一顆爽口、刺激的薑糖。

瞧，這就是我的“糖果”老師，無論她是什麼糖，都值得我們回味。