漫畫科學老師作文五年級

“這個現象應該怎麼解釋？”“來，你來回答一下吧，對，就你。”你猜我畫的是誰？對了，我要畫的漫畫老師就是補習班中的科學老師。

這位老師個子中等，有着炯炯有神的眼睛和兩排不太整齊的牙齒，她每次上課都是笑眯眯的，看起來十分幽默。

還記得第一次上課時，她在自我介紹完後，說要給我們表演一個魔術。只見她從身後拿出了一塊磚，我們在下面你看我，我看你，不知道她葫蘆裏賣的是什麼藥。你瞧，她將磚放在桌子上，然後手掌豎立，跳起來劈磚塊，結果沒劈開。接着她拿出了科學課本，說：“知識就是力量！”她雙腿彎曲，屏住呼吸，全身發力，就在那一瞬間，磚頭被劈成了兩半，頓時掌聲四起。第一節課就讓我對她產生了深刻的印象。

隨着瞭解的深入，我發現她不僅僅能教給我們科學的知識，還教給我們怎麼做人。這天，她拿了一個方形玻璃杯，然後把一隻點亮的蠟燭放在玻璃杯後方，只見她深吸一口氣，用力吹動，燭光微動，但沒有熄滅。老師又把方型玻璃杯換成了一個圓形玻璃杯，她用力一吹，火光瞬間熄滅，面對這個神奇的現象，她解釋道：“當災難來臨的時候，方正的人不離不棄，圓滑的人不可靠！”頓時現場爆發出陣陣掌聲，我們的眼裏閃着崇拜的光。

這就是我的科學老師，她不僅有精湛的教學技能，更能通過幽默的方法向我們傳授知識，她是我的人生導師。