我的拿手好戲作文600字六年級（精選31篇）

篇一：我的拿手好戲作文600字六年級

楊雪婷

每個人都有自己的擅長，都有自己的特點，有的時候自己不會發現，卻是被別人發現的。

上六年級了，偶然一次我家來了許多客人，正當她們聊得熱火朝天時，突然聊到了自己的拿手好戲。有人說她廚藝高超，有人說她畫的每一幅畫都讓別人讚不絕口……我心裏默默地想着：我和你們最拿手的東西截然不同，我的拿手好戲是吃肉肉。

記得上一年級的時候，去我姥姥家吃飯，那時她家前幾天剛殺一頭豬。我一大早就興高采烈地趕了過去，盼望着能吃到剛剛出鍋的肉。沒想到竹籃打水——場空，年少無知的我把茄子當作肉吃掉了，吃完我就問：“這肉怎麼一股茄子味呢？”這句話剛一說出來就惹得大家鬨堂大笑，笑得前仰後合，根本停不下來。我一臉茫然地看向她們，一時不知發生了什麼，等她們把原因告訴我後，才知道這餐桌上一塊肉也沒有。老舅媽看我這麼饞，就燉了好多塊大骨頭肉。一會兒功夫，用盆裝的熱氣騰騰、香噴噴的大骨頭肉呈現在眼前，我迫不及待地擼胳膊、挽袖子，左手盛了一小勺蒜泥，右手盛了一小勺辣椒油，倒在了碗裏，雙手捧起了骨頭肉，大口大口美滋滋地吃了起來。香在嘴裏，美在心上。對於我來說真是人間美味！

直到現在，我身邊的人都忘不了我愛吃肉。連我都給自己起了個外號叫“吃肉小能手”。媽媽告訴我：“雖然你愛吃肉，但也要葷素搭配，營養均衡。”爲了健康，我的拿手好戲卻不能經常發揮。

篇二：我的拿手好戲作文600字六年級

魏文軒

“鳶尾丹顏藏綠叢，多姿嫵媚共春風”。想種出這樣的鳶尾花是不簡單的，我也是經過好大功夫才種出來的。

在一次回家的路上，花園裏的幾朵鳶尾花開的格外嫵媚，我想“如果我家陽臺上也有鳶尾花，那該多漂亮呀！”於是我就決定好好種花。

回到家，我便請求爸爸給我買了點兒鳶尾花的種子。心愛的種子拿在手中，我心裏別提有多開心了。我迫不及待地種進了陽臺的花盆裏，還上網查了一下鳶尾花生長適合的溫度和水的需要，便每天細心的照看着它。

落日的餘暉漸漸地消失在地平線，窗外的樹漸漸地穿上了青黛色的外衣。這時，身後的門被輕輕地推開了，一個溫暖的聲音傳到耳際：“孩子，陽臺的花開了，快來看看他的樣子吧。”我急忙轉過身：“是那鳶尾花？”“是呀，你不是一直期待它們能早日開花麼？”媽媽這才輕輕地走進房間，拉着我的手來到陽臺。

月亮已不知不覺爬上中天，把絲絲清涼灑向大地，也灑在了陽臺的那盆鳶尾花上。它真的開了！我不敢相信自己的眼睛；藍紫色的花瓣像偏偏起舞的蝴蝶，又似翻飛的紙鳶。金色的花蕊是那樣濃郁，讓這夜晚增添了一份寧靜。在這深藍的夜色裏是一夜之間化不開的晴天，彷彿把周圍都照得通亮。“哇！這朵花真漂亮！”身後的爸爸說道，我轉過身發現爸爸正目不轉睛得盯着這幾朵如同蝴蝶一般的花。我奮力一蹦：“哈哈！我種出來啦！真是太棒了！”

這朵藍紫色的花中包含着我辛苦付出的汗水，我認爲這朵花是最美的。

篇三：我的拿手好戲作文600字六年級

趙佳琪

“譁，譁，譁……”熟悉的聲音再次響起。沒錯，我又在劃皮划艇了，這就是我的拿手好戲。

羨慕曲

在奧運會上看到運動員們劃皮划艇，在網上也能看到別人劃皮划艇，當時看到後心裏就羨慕的不得了，自己也想劃，有時候還會跟着電視上面的動作劃，感覺有趣極了。

我也想讓爸爸給我買一艘皮划艇，自己也來學着劃，帶着別人玩。於是跟爸爸商量好，買了一艘皮划艇。

勤練曲

皮划艇買了回來，我欣喜若狂，上了皮划艇之後，回憶着電視上劃的樣子，我自己也趕忙劃了起來。可每次劃，都只能在原地打轉，或是被樹枝刮到，急得我滿頭大汗，我都想放棄了。

我告訴爸爸，我學不會了，不可能劃的好了，船槳總是不聽我的指揮。爸爸告訴我：“失敗乃成功之母，皮划艇是我自己要的，既然買了，就要好好劃。”我又下定決心，接着勤學苦練。

光榮曲

功夫不負有心人，我劃皮划艇的技術一天比一天好，我已經可以開始帶人了。爸爸先上的皮划艇，我擺正槳，往外輕輕的一推，就起航了。

奶奶家的小河很寬，我左右左右的划着，心裏喊着1212的口號。我看看前面，馬上就要到我一直卡船的地方了，那兒樹木較多，我心想：拿手好戲可不能演砸了。

我開始慢慢離開軌道，朝只能融進一艘皮划艇的小道劃去。“噢耶！”成功了。爸爸向我投來了讚許的目光，媽媽在岸上笑眯眯的看着我，向我豎起了大拇指。

不管做什麼事情，都要堅持，不要放棄，這就是我的“皮划艇三部曲”。

篇四：我的拿手好戲作文600字六年級

攤餅那些事兒

週一恆

大家都有自己的絕活！有人享受書法的安靜，有人愛跑步的大汗淋漓，我愛的是攤麪餅。

這幾天媽媽總是有事不在家，我每次一寫完作業，肚子就餓的慌，看着家裏的零食一個個被我送到嘴巴里，心裏想着：這可不行，我不能坐吃山空了！想了想：我學攤餅吧！

家中的原料不知道夠不夠？這天，我跟着媽媽裝模做樣的學起了攤餅。

媽媽用雞蛋、麪粉、火腿腸……加各種佐料一和，加水在和，就要成功了！最後一步，攤！先用湯勺舀了一勺麪糊，開小火倒入油，再將它慢慢倒入鍋中或變成中火，煎二分鐘後，翻一面再煎一分鐘，起鍋裝盤，加番茄醬塗抹均勻。一個個紅中帶黃的煎餅就做好了吃一口脆酥香，猶如冬日中的一縷陽光，讓我陶醉在這其中……

一次，我看媽媽在睡覺，自己偷偷的來到了廚房，攤起了餅來，餅一入鍋，“響”了起來，我的手上被熱油燙了一下，我差一點兒叫起來，趕忙用水衝了一會兒兩分鐘過去了，我用兩手緊握鍋，餅一翻，完美，我將餅盛了出來加入了番茄醬，媽媽醒了。

她聞着香味，走了過來，看着這餅，拿起筷子嚐了一口，好似小河中的一條魚自由的游來游去。我看着她那表情，心想：有這麼好吃嗎？我也迫不及待趕快嚐了嚐，感到神清氣爽，心情立刻好了起來。媽媽媽直呼：”好！好啊！”

我自豪的地昂起了頭：”我攤的餅能不好吃嗎？”以後在也不用愁的了！

我的拿手好戲是最基本的生活本領，但它也讓我的生活多了一些獨特的色彩，不是嗎？

篇五：我的拿手好戲作文600字六年級

徐彥

我的拿手好戲是走華容道。

我所擅長的是一種拼圖的華容道，有15個小方塊扣連在底板上，要打亂圖案，以最終復原圖案爲贏。

那年，我生日時得到了一個華容道。我迷上了它，只要一有空我便捧着華容道，甚至是吃飯的時候也不例外。我總是不厭其煩地打亂並研究其中的奧祕，想要將它捉摸透徹。三個星期後，我的復原時間越來越短，而走華容道也練成了令我自豪的拿手好戲。

我經常將華容道帶在自己身邊。有一次，我在公園裏玩耍，突然想挑戰一下自己，看看我能否在一分鐘內復原被打亂的華容道。

一分種開始了，我看着手中的華容道，深吸了一口氣。隨即，我立刻移動着手指，開始划動一個個的小方塊。我的手指如同在板面上跳舞，靈巧無比。伴隨着的是方塊移動並敲擊所發出的清脆悅耳的聲音，這聲音在我聽來更是“此聲只應天上有，人間能得幾回聞。”方塊在我的手指下迅速的移動着，閃電般變換着位置，我的自豪之情油然而生。再看着自己的四周，不和何時起圍了不少的人。他們有的癡迷地看着；有的睜大眼睛；有的則是一邊看一邊點頭誇讚。時間還剩下20秒，我只感覺自己的心怦怦跳着。我皺起眉，告訴自己：“加油，不要慌，慢慢來。”我的手指變得出奇地快，像是要飛起來，那小方塊敲擊所發出的聲音更是異常緊密，如同一陣狂風暴雨，席捲而來。15秒，14，13，12……終於，隨着最後一聲清脆的聲響，我成功了！我在一分鐘內復原了華容道！

這便是令我自豪與驕傲的拿手好戲——走華容道。

篇六：我的拿手好戲作文600字六年級

鍾欣恬

閃光燈聚焦在舞臺中央，我揣着滿心的歡喜，走進了這個禮堂——我的夢想起源地。

看着爲數不多的獎盃和獎狀，我心中充滿了對舞蹈的熱愛與依戀。大概在六歲那年，我路過了一間舞蹈室，那時的我眼裏充滿了對舞蹈的熱愛。裏頭一個個又高又苗條的姐姐，我多麼希望我能成爲這樣的人，我果斷的讓媽媽報了名！

終於花了六年的磨練和經歷，我做到了，我成爲了我心中的樣子，但是求學路上也不可能一帆風順，難免會有些風雨。

舞蹈最重要的是壓，再加上我本身跨就不軟，每次壓胯的時候，我就想有一個人強行的把你的身體和腿分離，每當我承受這種痛苦時，我瘋狂的想逃離。但一股強大的信念壓制住了我，我意念一定要成爲優秀的舞者，堅持就是勝利。

舞蹈是脈搏，是心跳，是呼吸，是生命的旋律。

舞蹈是時間，是運動，是幸福，是人生的意義。

聚光燈掃向的地方，也終究有了我的身影。經過我的不懈追趕，我做到了，我把我變成了一個可以在舞臺上閃閃發光的人，我看着臺下的觀衆，心中就如那波濤一般洶涌。

舞臺上的幕布拉開了，音樂奏起來了。我自信地走上舞臺，燈光彙集在我的身上，彷彿如磁石一般，萬物都紛紛向我投出了目光。大家的眼神中透出了一絲鼓勵，我的步伐也更加自信，動作愈發靈動，心中正如細想的鈴聲，一直揪着不放。

我看了看觀衆，愈發感覺身體微微前傾，我控制不住我自己的身體。我讓自己靜下，來邁出了一大步，從大家的眼神中也看出了我很完美。

演出總有結束的時候，但我的生命中的舞永不謝幕。

篇七：我的拿手好戲作文600字六年級

王昱智

我的拿手戲是玩滑輪。

“啊！滑輪好帥！我也要買！”每次我看樓下哥哥和鄰居小妹妹、小弟弟們在滑，我心裏就像有條小蟲子在爬癢癢，我總會想：有一雙滑輪鞋多好啊！

有一天，我向爸爸提出買一雙滑輪鞋，爸爸破天荒同意了我的要求，要知道，在平時我要購買幾元的長紙牌他都不同意的（就是老家一種長條形的紙牌，需三個人或者四個人一起玩的，每次只有三個人玩，另一個人就幫忙數牌，輪流玩的，玩的時候比玩橋牌難度大）。

五天後，我想要的滑輪鞋終於到了！我迫不及待就穿上鞋，差點摔個狗啃泥。好不容易扶着牆壁出了家門，就像喝醉酒的酒鬼，又像剛學會走就想跑的小娃娃，跌跌撞撞地滑着，每走幾步就摔一跤，路人看了都哈哈大笑。突然我覺得這些動作挺滑稽的，花錢買滑輪鞋找罪受。於是，我便把“廢品”放到了櫃子裏，許久都沒有去動它。有一天，我在找東西時，看到了那“荒廢己久”的滑輪鞋，決定重新起用，認真地學。

每天一寫完作業，我便到樓下練習。天有不測風雲，在一次練習時摔跤了，手不僅流血了，還有小石頭子，就像長在肉裏面，好在清洗及時，險些要化膿了。爸爸看到傷口後，決定罰我兩個星期不能玩。

傷逐漸好轉，我又可以玩了，可必須帶好護肘和護膝。這時樓下的哥哥、鄰家小妹也來了，我們約好練習幾分鐘，然後就比賽。五分鐘一眨眼就過去了，比賽開始，剛起步樓下的哥哥就利用腿長力大的優勢跑到了前面，我暫時排在最後面。到了一個陡坡的地方時，大家都開始減下速度，我卻反而膽大心細加速超越了她們，第一個滑到終點。

篇八：我的拿手好戲作文600字六年級

易彥君

很多人都有自己的拿手好戲，比如：彈鋼琴、唱歌、畫畫、騎自行車……而我也有我的拿手好戲——玩魔方。

有一天，我在家看電視，突然看到有個人玩魔方特別厲害，從此便與魔方結下了不解之緣。於是我就跟爸爸說我很想學玩魔方，爸爸便找來一些視頻讓我跟着學，因爲當時學的時候年齡太小，所以有些視頻我實在是看不明白。於是，爸爸就現學現賣，他自己先看視頻學會了，然後再手把手地來教我。當我入了門，學會了一些最基本的公式後，我自己就可以一邊看視頻一邊跟着學了。

我首先挑戰的是三階魔方。因爲自己學會並掌握了一些公式，三階魔方對我來說是不費吹灰之力就能輕鬆搞定的。正當我在沾沾自喜的時候，媽媽又買回來一個四階魔方讓我還原，我本以爲自己掌握了些公式和技巧就能很快還原，萬萬沒想到，時間都已經過去一個小時了還卡在了還原一面上，我越玩越不耐煩，便把魔方隨手一扔，不管了。

當媽媽知道我放棄時，就對我說：“做事要有耐心，要學會堅持，不能半途而廢。”聽完媽媽的話，我恍然大悟，拿起被我快放了整整一年沒動過的四階魔方，跟着教程耐心地一點一點地啄磨，一步一步地還原。結果，我居然把魔方還原好了，我自己都大吃一驚。

不知道從什麼時候開始，班上也流行帶魔方去學校玩，我也就把四階魔方帶過去，坐在自己的座位上玩。有同學發現我玩得溜，慢慢地來了幾個同學一起在圍觀，他們看着我手上的四階魔方被我擺弄得貼貼服服，順利復原，他們都發出了聲聲讚歎。

接下來我將不斷挑戰自己，向着更高點前進，學會擰更多更難更復雜的魔方。

篇九：我的拿手好戲作文600字六年級

林藝英

我從小就喜歡吃餅。記憶中每次爸爸還在鍋邊不停地翻動煎餅，我就從他身後偷偷地從盤裏抓起出鍋的煎餅，往嘴裏塞。煎餅的皮軟軟糯糯的，但不粘牙，很有韌性，嚼起來剛剛好。滿屋子煎餅淡淡的香味散在我的指尖和脣邊，也在我的心頭綻放。

看爸爸煎餅煎得多了，我也躍躍欲試想做煎餅。一個週末的傍晚，我準備好了材料，學着爸爸的樣子，把麪粉小心翼翼的倒入盆裏，加入少量的涼水開始攪拌。或許是水到太少了麪粉結成一塊一塊的疙瘩。我一點一點地嘗試着加水，直到調好的麪粉如絲綢般順滑地從我手中流過。

接下來，點火，熱鍋，倒油。我小心翼翼地進行着每一步操作。爐竈上油在鍋裏冒着一絲青煙。爐竈上油在鍋裏冒着一絲青煙。發出“吱吱——”的聲音，我就知道可以往鍋裏倒麪糊了。可一不小心麪糊在和油接觸的瞬間，濺了幾滴油在我的手背上，疼得我大叫一聲，扔下了鍋鏟……當我屏住了呼吸，再次拿起鍋鏟將麪糊翻個面時，它已經焦得不堪入目了。

然而煎餅與牙齒碰撞出的美味，還有爸爸每次煎完餅後，看我吃成花貓時的仰頭大笑，讓我對煎餅的過程始終充滿期待，不曾放棄。於是我鼓起勇氣又開始了嘗試。慢慢的鍋裏的麪糊鋪滿了整鍋底，在鍋中熱油的陪伴下變得香軟。我總結之前的教訓，迅速用鍋鏟“載”着麪皮，在空中來了個漂亮的後空翻。當煎餅穩穩當當的完美落鍋時，我激動地高呼着：”成功了，我終於成功了！”我把蛋液攤在煎餅的正中央，撒上芝麻和細細的蔥花。再一次將前餅完美的結合在一起，香氣四溢的煎餅泛着金黃，讓人讚不絕口。

我欣然享受着煎餅，這個拿手好戲帶給我的成功與快樂，我終身不忘。

篇十：我的拿手好戲作文600字六年級

賀翊

本人有項獨門絕技，那就是做菜，還是靠我這張好吃的嘴練出來的呢。

如果要問我最在行哪道菜，一定是我的拿手好戲——咖喱雞丁，做這道菜我可是胸有成竹，一起來看看吧。

走上竈臺，我先將雞大腿剔骨取肉，這裏的肉多而且不柴，然後便是給土豆削皮切塊了。我手拿削皮刀，用另一隻手握住土豆，一頓刮後就是切塊了，但老媽說：“你這土豆我可不吃。”“爲什麼？”我一頭霧水，“你忘了土豆眼裏有龍葵鹼嗎？”原來如此！我恍然大悟，認真地將土豆芽剔除來。搞定了土豆，那麼就要和“植物催淚彈”洋蔥大戰三百回合了。纔將洋蔥切掉一半，我便潰不成軍，一把鼻涕一把眼淚了。我連忙向我方軍師老媽請教。“你把洋蔥洗一洗，還能哭算我的！”老媽一臉自信地說道。哈哈！洋蔥被我“水淹七軍”後馬上被“五馬分屍”了，變成了一片片洋蔥塊。下面地工序就是把食材和咖喱混合了。

所有配菜都準備就位了，那我們的主角咖喱便可以登場了。起鍋加水，淡口多點水，鹹口少點，再將咖喱塊放入鍋中，化開一點的手立刻放入雞丁，洋蔥和土豆，讓料汁滲透進雞肉中，也是讓土豆和洋蔥更快和咖喱融合。然後就是要小火慢慢煨和不停攪拌，當洋蔥化水，土豆化泥的時候，我又抖了幾粒鹽和雞精。我還差點忘攪拌了，呼！差點糊底了。慢慢的，咖喱湯的味道不斷濃縮成了一鍋熱乎乎的醬汁，幾十種香料的香味噴發而出，我不禁食指大動。

我帶上棉手套，用力將砂鍋端起穩步走向餐廳，再放在木墊上後，最緊張的時刻就要來了，品鑑時刻！老媽將沾上咖喱的雞丁蓋在飯上，再拌一拌，米粒便個個都身穿黃金甲了。香氣四溢，吃上一口，老媽讚不絕口。哈哈，成功啦！

老師是方寸講臺，我是幾尺竈臺，這好戲我做得好嗎？

篇十一：我的拿手好戲作文600字六年級

林雨涵

俗話說：“十八般武藝樣樣是好戲！”每個人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、畫畫、剪紙……而我的拿手好戲是硬紙書法。

記得三年級上學期，學校舉行了一場寫字比賽，我的作品曾獲得中年段的三等獎。當時在我津津有味地端詳着自己的作品時，卻看到我的作品旁邊也有一幅硬筆書法作品，作品中的每一筆，每一畫，都比我寫的更有力美觀。我心裏暗想：我應該多學學別人的優點。於是，我請求媽媽讓我去學練字。

當然這個練字的過程是十分讓人焦躁的。就拿中國”的“中”字來說吧，看似極其簡單，但是想把它寫好，是很難的。單單”豎”這一筆，難在哪呢？我覺得它難在那懸針豎。拿起筆寫好中間那個偏方的“口”字後，頓筆，豎下去，不是豎彎了，要就是寫起來不是懸針豎。漸漸地剛寫完兩行時我已經十分焦躁了，這兩行裏沒有一個完美的。我焦躁得把筆扔到了垃圾桶的旁邊，我靜下心來想了想，想起了當初看到的那幅硬筆書法作品，我覺得不能就這樣半途而廢。於是，我走到垃圾桶旁邊，把筆撿了起來，繼續練字。一張張一疊疊，終於寫出了一個我滿意的”中”字了。我把宇拿給老師看，老師也很滿意。

我就這樣持之以恆練習着硬筆書法，練了很久。終於，機會來了，學校舉行了第二屆寫字比賽，老師讓我去參加。這次，我信心滿滿，我的字比之前進步了很多，我一定要拿到一等獎。我讓自己靜下心來，慢慢拿起筆，寫了起來，一撇一捺我都寫得十分認真。終於，我寫完了，看了看自己寫的字，之後放下手中的筆，自信地離開了。過了幾天後，老師拿着一張獎狀對我說：”恭喜你！你獲得了高年段組寫字比賽的一等獎！”我接過獎狀臉上露出了高興的笑容，心裏像吃了蜜似的。

練習硬筆書法讓我明白：做事要堅持，不要半途而廢。

篇十二：我的拿手好戲作文600字六年級

範俊傑

想必大家都看過《俗世奇人》，裏面可都是各行各業的“頂級殺手”，我也是這裏面的一員，但掃興的是，我很少能夠展現我的“獨門絕技”——說相聲。

以前上學，我所有的腦細胞是天天和知識過不去，終於有一天，雙方各自罷兵，因爲我們熱烈迎來了“元旦”！元旦那天，兩個好朋友擺了個場子，在一起說了許多笑話（後來我才知道那些叫相聲），那天我十分開心。回家後，我上網搜索了一下，看了幾段相聲，讓我開懷大笑。你瞧，岳雲鵬那誇張滑稽的表情，孫越那活潑憨厚的臺詞，真是太有趣了。此後，我便對相聲情有獨鍾。

時光飛逝，我上了五年級，由於我平時在家總會邊看手機上相聲大師們的表演，邊模仿他們的言行，我已經能有模有樣地說相聲了。

這個“六一”，小季和我打算一起說相聲。我們約定好星期天到校門口一起排練，但由於小季家臨時有事，未能見面。星期一，我忐忑不安地走進教室，昨日小季雖輕鬆說了一句：不排練我們也一定能行。但是今天我感覺肩上的擔子就像是一個千斤頂，把我壓進了深淵。還好，我以前和別的同學搭過檔，有過經驗，再加上我平時常常練習，所以不太驚場。由於我和小季都是樂天派，經常在一起玩，所以我們倆很默契，演得惟妙惟肖，大家都被我們逗樂了。你瞧，我時不時做出一些滑稽的表情：眉頭緊皺，眼睛微閉，嘴巴眯縫，嘴角凹進，做出一種朦朧感。你看小夏，他一手捂肚子，一手敲着桌子，笑得前俯後仰，旁邊的同學也笑倒一大片。一旁的小季也來了幹勁，眉飛色舞，吐沫橫飛。教室裏久久迴盪着笑聲和掌聲。放學時，大家都說我們是新一代的“德雲社”。

“三百六十行——行行出狀元”我在相聲上的“天賦”大於其它，老媽也爲此嘆息：自己沒生個學習出色的兒子，倒生了個說相聲的“開心果”。

篇十三：我的拿手好戲作文600字六年級

張俊凝

我相信，大家都有自己的拿手好戲。我呢，也有。我的拿手好戲是跳街舞。

說到舞，你們可能會想到中國舞，我班的葉同學對這可拿手。街舞是一個專門爲男生打造的舞蹈，但他並不是在大街上跳得舞。

我的拿手好戲，全都是靠練，練出來的，就像“托馬斯”一樣，經過無數次的摔倒練出來的。“鶴立”，這姿勢很美觀，卻很難，常常會把我的胳膊練得磨黑。現在想想，唉，都是滿滿的心酸淚啊！雖然非常累，但還是努力着，就這樣，我漸漸喜歡街舞。甚至一提到街舞我就興奮，跳舞時那動作、那姿態覺得自己真帥。場下那一陣陣的喝彩、掌聲讓我熱血沸騰。

週四的時候，班裏的幾個女生來到我面前：“張俊凝，快跳一支舞，給我們看看”，“我不會”！“快點兒”！在同學的催促下，最後我還是跳了。

我不知道爲什麼沒有音樂，我還跳得那麼起勁。“該下勾當了”，我在心裏說。我用了一個我最熟的大飄移“勾當”下到了地面。就這樣，我開始了“footwalk”。“sisi”六步，我一招接一招，有人可能會問：“你怎麼跳這麼熟”？因爲我跳的是我最熟悉的套路，一切進展十分順利。我開始最後一個環節“Mun”我在地上轉着，正起着“360”。可惜我失誤了，我撲咚一下坐在了地上，惹得大家哈哈大笑，我爲了緩解尷尬，我也笑了起來。後來我紅着臉，騙體育老師說：我要上洗手間。我來到洗手間門口想：終於離開了令我難堪的鬼地方了，唉，拿手好戲演砸了。這讓我怎麼見人呀！趕緊讓我找一個地縫鑽進去得了。但還是得到了同學們的誇讚！

週六有一個比賽，不過還好，由於我卡點卡的好，所以我成功打進四強，感覺好自豪。

我會把我的街舞發揚光大的！我會堅持我的初心，信念，銘記堅持就能成功的道理。好好訓練，舞出我的人生！

篇十四：我的拿手好戲作文600字六年級

汪雨晗

“哎呀，這個不行……這個……也不行。”我在小商店東挑挑西撿撿。突然，眼前一亮，就是這個啦！

每人都會有一個拿手好戲，我呢！嘿嘿，就是讓小商店聞風喪膽的“砍價高手”，哪裏的商店打折，哪裏就有我！

週末，我和好朋友在街上逛，突然，我眼前一亮，直勾勾地盯着對面馬路，什麼使我變成這樣呢！當然是對面商店“打折”了！我用百米衝刺的速度衝進去，生怕好東西被別人一搶而光。“哎呀媽呀，還好，還好！”我大口喘着氣。

店裏東西真不少，有小飾品、學習用品、生活用品……來到我最喜歡的圍巾類，我滿心歡喜地看了看價格，結果卻讓我大吃一驚，這一條就要50元，這……這……這是要逼我出手啊！我選了一條毛絨絨的圍巾，試戴一下，嗯！真不錯。

“老闆，這個多少錢啊？”我把手上的圍巾給老闆看。“我們這打折，原價可是50元呢，現在35元給你吧！”“什麼？就這35元？騙誰呢？最低價多少？”我把圍巾放在桌上，盯着老闆。“哎呀，看你也是誠心要，30元拿着吧！”“老闆，你這圍巾質量不咋樣啊，掉毛嚇死了，還有這塑料味也挺重的……你看20可以不？”我朝老闆眨眨眼，希望他能同意。“哎喲，小姑娘，20元進貨都進不來喲！”老闆皺着眉。“哼，那這條圍巾我不要了，走，去別家看看。”老闆見我要走，連忙招招手，“哎！哎！小姑娘，20，20，你拿走吧！”哈哈，太棒了，我可真是個省錢小能手。

這種絕活當然不是天生的，哪會有人天生就是天才呢？其實“砍價”這個技能，還是起源於奶奶。可能是小時候跟着奶奶去買菜，奶奶一看到菜貴了，就要跟老闆“PK”一下，一下功夫就把老闆說服了，每次我都聽進去了。

砍價，雖然不是一個像跳舞、唱歌那樣拿得出手的才藝，但，可以爲家裏省下不少錢呢！

篇十五：我的拿手好戲作文600字六年級

陳璟瑤

人人都有着不一樣的拿手好戲，我的拿手好戲你一定想不到，那就是雜技，特別是雜技中的扔盤子，我更是練得爐火純青。

在小的時候我看見電視上的人演雜技，別提有多羨慕了，內心總是充滿了無盡的嚮往，瞧瞧那些動作，要是我也能這樣該有多好哇！於是我每天練習，扔盤子。扔水瓶。扔球，演砸了，摔壞東西，少不了捱罵，雖然我現在還沒有向專業人士一般的記憶，但簡單點的小地方我還是會一些的。

這不我大展身手的機會馬上就來了。

“一年不見，你長高了不少啊！”來者正是小姨，”過來，過來。和我表演一下你的拿手好戲。”我求之不得立馬錶演起來。

我一隻手捏着盤子，使勁向上一扔，眼睛上翻，死死地盯住在空中翻轉的盤子，看準時機，就在那盤子快落時，“唰”的一聲扔出第二個盤子，同時用空出的一隻手快速的接住第一個盤子。我扔的速度越來越快，那兩隻在空中飛舞的盤子就像兩隻白色的鴿子，在半空中飛得是那樣的飄逸，在我的手中，它們就像馴熟了的動物一樣，怎麼也不肯離開我的手心。在扔盤子的這段時間必須把盤子的動向，牢牢掌握著絕不能分心這首我少說也練了一個多月了聽着小姨的驚呼聲，我的內心也更加激動了，隨時這樣想着。但我人不敢大意，這時候掉鏈子，豈不是要叫人笑話嗎？扔了這麼久兩個盤子我決定再加一點難度扔三個盤子這時候難度明顯大了一些我的眼睛都快要蹦出來了有好幾次盤子這個淘氣的傢伙都想要偷偷地溜出我的手心，但我總能把盤子緊握住不讓他逃走我頭上的汗珠也越來越多了，同時扔三個盤子，對我來說還是有點勉強。“呼——”我長舒一口氣，停了下來。早就看呆了的小姨一個勁兒拍手叫好，接着就是接二連三的誇讚聲，我的內心被喜悅充滿，臉上洋溢着笑容。

這次的表演十分順利，我的拿手好戲還得繼續進步。

篇十六：我的拿手好戲作文600字六年級

王沐陽

中國十大國粹，武術排第二，地位崇高。自小我就對武術充滿了興趣，經過多年的刻苦訓練，“武林高手”儼然成了我的代名詞，武術表演已成爲我的拿手好戲。

我和武術結緣於五歲那年，爸爸帶我去廣場看武術展。武術展上，高手如雲，各顯神通，有一位大哥哥舞着雙截棍，虎虎生風，剛勁有力，伸縮自如，時而像兩條火龍相互纏繞，時而像兩團火焰飛舞在美麗的天空中，深深吸引了我！讓我暗下決心，也要練就一身好武藝，於是便纏着爸爸給我報了武術興趣班。

寒來暑往，轉眼六年，功夫不負有心人，我終於可以登臺演出了！記得第一次參加重大演出，我十分緊張，心兒怦怦直跳，生怕出一點兒差錯。

上臺了，我深呼一口氣，迅速鎮定下來。武者德爲先，敬禮、鞠躬、開始，跟着音樂的節奏，出拳、旋腿、跨步，一招一式、迅猛流暢、一氣呵成，“好”臺下觀衆的叫好聲、掌聲，媽媽豎起的大拇指給予了我勇氣。我開始更大膽自信地表演起來，出拳虎虎生威、出神入化，“單手刀割喉”、“單手側翻”等招式一一再現，臺下的掌聲如熱浪翻滾，一陣高過一陣。雙截棍表演時，我更得心應手，先行禮，再將雙截棍夾在腋下，然後快速的將雙節棍來回甩動，只見雙截棍的閃影，時而像一隻獵豹捕食，時而像老鷹翱翔，變化多端。隨着速度越來越快，難度也越來越大，此時更需要強勁的臂力、腕力、腰力、腿力的協調用力，我屏住呼吸，靈活用力，堅持到最後，將雙截棍的威力發揮到最大。表演結束，霎時間掌聲響爆全場，“大哥哥，你真棒！”一個小女孩直衝我喊道，一時間我風光無限，得意極了！

幾年來，我先後斬獲15個證書，20個獎盃，這些榮譽的背後，是已練斷的四個雙截棍、兩雙拳擊手套。從而我也懂得了，練得拿手好戲，並非一日之功，是無數的汗水和辛勤的付出得來的。

篇十七：我的拿手好戲作文600字六年級

陳秋慧

每個人都有各自的拿手好戲，比如：唱歌，跳舞，彈鋼琴……我的拿手好戲就不一樣了，你絕對意想不到，那就是——“鐵砂掌”

你是不是會很疑惑，且聽我細細道來。

先說說“鐵砂掌”是怎樣煉成的。我小時候，力氣就比同齡孩子大，我爸媽很發愁：“這可怎麼辦，一個女孩子，力氣這麼大，一點也不斯文”。當我知道我力氣很大時，那是因爲我在電視裏看到了有人展現了他的鐵砂掌，我媽說只要我加以練習，也一定能練成。於是，我心中那隱藏許久的“武俠之魂”開始了蠢蠢欲動。

於是我開始練習，別人雙手開瓶蓋，我單手；別人單手開瓶蓋，我單手大拇指開瓶蓋；別人提個大瓶的可樂都費勁，我扛着個桶裝水上五樓。

就這樣我的力氣越來越大，“鐵砂掌”已經日漸成型了。關於我的“鐵砂掌”還有一個故事。

有一次我們全家人去海南旅遊，爸爸買了一個大西瓜，還拿了五個勺子，說：“我們把西瓜切兩半，每個人那一個勺子吃，在這大熱天，吃口清涼的西瓜，嘖嘖嘖……”爸爸還沒說完，就捱了媽媽一巴掌：“說得倒好聽，你來拿你的頭來開。”我爸恍然大悟：“呀，忘拿刀了。”我一聽，哈哈大笑，心想：到我鐵砂掌展現的時候了。我拿起西瓜，研究了一番，靈機一動，把西瓜的一面往膝蓋上磕，磕軟後，我拿勺子從上往下劃了一條垂直線，然後把磕軟的一面朝上，硬的一面朝下放在桌上，把手作劈刀狀，用盡全身力氣猛地劈下去，西瓜瞬間裂開一半，接着一掰，西瓜分成了兩半。我姐瞪大了雙眼，我爸媽被這舉動震驚到話都說不出來，我弟迷或的看着我，空氣彷彿都凝固了，良久，我爸才說“你啥時候練的？”我面帶微笑說“天生的”空氣又陷入良久的安靜。

咋樣，我的鐵掌神功歷害吧，是不是想拜我爲師，抱歉，不收徒。哈哈哈……

篇十八：我的拿手好戲作文600字六年級

小晚

每次去龍湖天街，我都要吵着讓媽媽給我買炒酸奶。媽媽覺得這樣開支太大，養不起我。於是，她就買了一塊炒酸奶板，自己做炒酸奶，我也就練成了炒酸奶的拿手好戲。

做成炒酸奶之前，我經歷了兩次失敗，一次把火龍果切成了糊糊，又和酸奶混在了一起，導致做出來的東西是一坨被冰凍過的泥糊糊。第二次由於凍冰盤前沒有把冰板上的水擦乾，導致酸奶全凍在了冰板上，我很艱難地把酸奶冰塊一層一層地剷下來，無心插柳地做成了桔子冰沙。

我沒有氣餒，吸取了前兩次的教訓，總結出了做炒酸奶的祕籍：一是凍冰盤之前一定要把冰盤上的水擦乾；二是不要一次性把東西全倒在冰盤上；三是不要把水果全切碎。根據以上經驗，我先倒上酸奶，然後灑上奧利奧餅乾碎，把它們鋪平後，又加上一顆顆切成半片的草莓做點綴，充分冷卻了一段時間，切片裝盤，終於做出了跟龍湖天街賣的一模一樣的炒酸奶。

有客人來訪時，我會做各種花式炒酸奶招待客人，比如，用西瓜、芒果、火龍果、草莓、獼猴桃等水果，配上奧利奧碎、抹茶粉、巧克力粉或腰果、核桃仁等堅果，取上好聽的名字，如紅紅火火、綠草如茵、星星點點……，客人們都讚不絕口地誇我有創意。

今年聖誕節，我決定做一棵炒酸奶聖誕樹。我準備了酸奶、薄荷葉、旺仔小饅頭、抹茶粉、藍莓、草莓、金桔，腰果，以及奧利奧餅乾。我先在大紅盤子上用奧利奧餅乾做基底，然後取出冰盤，用酸奶原液和混合了抹茶粉的酸奶液凍了兩種圓型酸奶冰塊，由大到小，大約七八片。最後把它們一層白酸奶，一層綠酸奶，當中用旺仔小饅頭墊高，四周配上草莓片和藍莓果，層層疊疊擺起來，頂上放了一個用紅草莓、奶油鬍子和黑豆豉眼睛做成的聖誕老人。絕美！我做完以後，媽媽立馬拍照發朋友圈，我的拿手好戲引來了一大片的點贊和評論。接下來就是我大快朵頤的時候了。

篇十九：我的拿手好戲作文600字六年級

牛楊坤

我的拿手好戲是做夢。做夢算什麼拿手好戲呢？人人都會做。你要這麼說，那是因爲你還不知道人外有人。我的夢妙就妙在——隨！心！所！欲！我想做什麼夢就能做什麼夢！

小時候的某一天，我見到天上有大雁在飛，於是就想感受一下飛行，苦苦思索都毫無辦法，恰在此時大雁又擺起了字，我更羨慕了。我想到了降落傘，可是沒有飛機。我又想到了飛機，可沒人帶我去坐。我想啊想啊，直到我看到一大隊螞蟻搬家，我想跟它們去洞裏看看，無奈身體太大。我把這個想法告訴媽媽，媽媽讓我不要做白日夢了。

白——日——夢？這個好啊！確實，夢裏什麼都可以幹，現實中做不了的事都可以做夢呀！

第一天晚上我從八點上牀一直想使勁地想着飛行的各種可能，可是因爲想得太累，昏昏沉沉睡到大天亮，一夜無夢。第二天，我仍然這樣，想了很久，激動的心與睏倦的眼自相矛盾着，仍然一覺到天明。到了第三天，我看着我的熊貓眼，不得不改變策略。我在心裏默想飛行，默唸十分鐘後準時閉眼。果然，我夢到了！我成爲了一隻大雁，在空中飛翔，白天我們有專門的雁教官教我們排隊飛行，空餘時間我們還去找了太陽公公，太陽公公說它太熱了，我還帶着它到我家一起吹空調，直到月亮婆婆哄我們入睡……這種在虛擬與現實之間穿梭的感覺太美妙了。

夢終究是夢，越是美好越是短暫。不過有了這項技能後，平時媽媽不讓我做的，不讓我吃的，我通通在夢裏過一遍。辣條、炸雞、燒烤，在外面奔跑、打遊戲、爬樹、逮鳥……

可是有一天我打算拋棄我的這一項能力。這麼好的本事我咋就不要了呢？還得從上週說起，那天媽媽閒來無聊就看恐怖片，於是我也蹭着看。看完之後那個晚上，我被幾個小鬼輪番折騰了一個晚上，我從來沒有如此迫切地希望立刻從夢中醒來。爲了避免這種情況再次發生，我毅然決定忘記自己曾經擁有的這種本事！

篇二十：我的拿手好戲作文600字六年級

傅晉鵬

我的拿手好戲是下五子棋。

一天晚上，媽媽帶回一盒五子棋，那是我第一次接觸五子棋，我就深深地迷上了它。我和媽媽下了一個多小時，期間我敗得一塌糊塗，哭得稀里嘩啦，但仍舊不肯放棄。之後，我幾乎每天都要跟父母或同學切磋棋藝，終於，我的棋藝變得爐火純青。

有一次，我與一個同學下五子棋，我的眼睛緊盯着棋盤，每一步都要經過深思熟慮纔敢落子。雖然我的對手也全神貫注，但因爲棋藝不如我，套路也沒有我多，不出幾分鐘便敗下陣來，我贏了！我得意洋洋地想：“嘿嘿，臺上一分鐘臺下十年功，這麼多年的五子棋可不是白下的！”

正當我沉浸在勝利的喜悅中時，圍觀的人羣中有一個身影站了出來：“能讓我試試嗎？”“好！”我一口答應。一開始，我自信滿滿，但是隨着時間的推移，我越來越感到不安。看着眼前的局勢，我總感覺哪裏有些不對勁，但又說不出來哪裏不對勁。我呼出了一口濁氣，準備不想這些，繼續下棋。又過了一會兒，我終於看出來了：從一開始我就處於“被動”，而敵方則處於“主動”，一直將我牽着鼻子走，而我本來可以打破這種局面，但是因爲粗心大意，導致對方把我的棋子拆亂，集中不到一處，而對方的棋子則圍在一起，有很多機會可以連成五子。

既然已經發現了問題，就應該解決它。我先查看了對方可能連成五子的地方有幾處，看好之後，很快就用棋子一一巧妙地堵上。我正想鬆口氣，卻驚訝地發現，敵方又有兩處三子連成的“線”了。沒辦法，只能用“衝四”了！

我不斷地連成四個棋，又不斷地被堵上。我的對手原本自信滿滿，此時卻焦躁不安，甚至還有一絲惶恐。突然，我發現我的棋中混着一條由四子連成的“線”，並且只有一頭被堵住。我欣喜若狂，毫不猶豫地將一顆棋子放在後面。贏了！我高興得手舞足蹈。

怎麼樣，我的棋藝還可以吧，歡迎大家來挑戰哦！（公衆號：牛牛班）

篇二十一：我的拿手好戲作文600字六年級

趙鐸然

一個人的特長是必不可少的，猶如鳥之雙翼，車之雙輪。當然我的特長除了書法美術或英語外，還有一個看似簡單實際操作起來極其困難的特長——輪滑。

輪滑俗稱旱冰，再俗點就可以叫“帶輪兒的鞋”，它極其考驗你的協調性。輪滑這玩意我是學過，但不是專業的。剛開始，也只是學着玩兒，體驗體驗。還記得第一次去訓練的時候，是傍晚時分，第一次接觸“輪子鞋”的我還不適應，站都站不穩，更別說走了，邁一步摔一跤，教練還很嚴厲。那晚，我一把鼻涕一把淚的，晚上我還做了噩夢。說實話，那時我是挺排斥它的，但是也不知怎的，後來我漸漸喜歡上它了。不得不說，我感覺學這項運動比學其它東西時間更漫長。

後來搬家了，搬到了龍華，沒有教練教了，所以就沒有繼續學下去。但我發現，小區裏的人不怎麼多，彎道倒是挺多的，很適合練輪滑。後來，我一有空閒的時間就自己練習，一直持續到六年級。現在雖然實際“雙減——但課外的學習反而吞掉了我更多的休息時間，我已經很久沒練習了。

有一次，我和同學一起玩，我穿着輪滑鞋，在他們身旁繞來繞去，時慢時快，要不就是在直道跑，要不就是花式跑，各式各樣。他們都說我滑得挺“溜”的，我得意忘形了，又來了一個花式轉圈——漂亮！倒了。

我還經常瞅見小區有人在練輪滑。當他們站起來時，我感覺他們練的不是輪滑，而劈叉！這時我就感覺“如芒在背，如鯁在喉——心裏長了疙瘩一般難受，恨不得就穿着一雙輪滑鞋給他們“秀一秀”。

現在我的輪滑鞋是我九歲時的生日禮物，紅黑紫交替，上面有着豹紋，輪子黑白交替，特別炫酷，我特別珍愛它。

輪滑是我從小就有的愛好，它是我運動方面的特長。我想我也該抽出些時間練練了。不時練一下你的愛好，那麼時間久了，它就會變成你的特長。何樂而不爲呢？

也許是我從前的堅持，如今它成爲了我的一項“拿手好戲”。

篇二十二：我的拿手好戲作文600字六年級

明子琦

不瞞大家說，我有一雙妙手，做手工是一絕，而且我的手工做得十分小巧精美，看了我的手工後，你一定能被驚豔到。

我非常熱愛做手工，只要腦中有思路，不怕妙手做不出。暑假時我在家裏自已做小型流蘇，就用我這雙“妙手”。當流蘇做好後，我自己都有些驚呆了。做出的流蘇，只有小拇指指甲蓋大，十分小巧，那是我最得意作品之一，我給朋友看，她看了後問我的第一句話就是“你是用什麼做出來的？”在這時，我就可以自豪地告訴她，是用我這雙“妙手”做出來的。

連老師也發掘到我的這項技能。元旦時，讓我擔任了紙燈籠小組的組長。元旦活動前，我在家每天練習做紙燈籠，做紙燈籠的動作漸漸純熟。雙手將一張張紅色圓形紙片對摺，再將六個紙片粘合在一起，每張紙，都將它粘緊。那紙燈籠，在我手中，十分精巧，紅色的流蘇掉在燈籠下方，紅色的紙片粘得十分緊密，很精巧，每一處都對稱着。若再在燈中點上一盞燈，就是“大紅燈籠高高掛咧！”。雖然手心上滿是細汗，坐得腳發麻，鼻子上全是大大小小的汗珠，但我卻意外得感到成就感滿滿。

第二天在學校裏，我帶領小組一起做紙燈籠。我手把手地教大家折圓片，將圓片對摺成三角形，將三角形粘合，我們小組的桌上，星星點點擺滿了各種紙燈籠，有大有小，吸引其他桌的同學都來看我們的佳作，桌子旁擠滿了人，不時有同學向我們投來讚賞的目光。

接下來，我們小組決定用紅包做一個兩層的大燈籠，按照我昨天晚上在網上看到的視頻，手中不停地折動着紅包，紅包——這個普普通通的東西，在我的妙手中變出了花樣，先做支架，再做它的六面，手中的紅包漸漸變少，腦中不停重複着那個視頻，我的紙燈籠做出來是真好看。

最後小組互換作品時，我們組的紙燈籠，被其它組瘋搶，我的心裏很有成就感。

我在手工中，不僅可以體會到無窮的快樂，也在做完一個手工後體會到無限的成就感，真是一舉兩得啊！

篇二十三：我的拿手好戲作文600字六年級

和一飛

美食，有許多種如：北京的烤鴨、重慶的火鍋、雲南的過橋米線等等都讓人垂延三尺。但是，我卻喜歡吃簡樸而又簡單的炒飯。就因爲喜歡炒飯的簡單美味，所以我漸漸地愛上了做炒飯。”

小的時候，爸媽不在家，沒人陪伴的我就感覺度日如年，我不停地望着牆上的鐘希望天趕緊變黑，天變黑了爸媽也就回來了。時間一分一秒地流逝着，不知不覺中已經到了中午。於是，我就去找吃的，望着空空如也的櫃子我更感到飢餓難忍了，心想：與其餓肚子，還不如自己動手幹起來。嗯！說幹就幹！”我先把火燒旺瞭然後放上鍋再往鍋裏倒上油上切準備就緒，可以說是：“萬事俱備，只東風了”我竟從櫃子裏拿出兩個雞蛋打入碗中攪看着鍋裏的油熱了，我纔去打雞蛋打完後方熱油鍋裏，只聽見吱的一聲雞蛋的麪糊了，我趕忙把來飯倒進鍋裏又用鍋炒了起來，過了一會兒一碗“香噴噴”的蛋炒飯就出爐了，我拿起筷子就吃了起來。雖然沒有媽媽做的好吃，但我還是感覺無比的美味。

一眨眼就過了三四年。現在我已經練得了一手好戲，不管父母在不在家我都能做出清香四溢的美味炒飯。隨着科技的發展，我變成了我們家的“小廚神”別說做炒飯了，就連炒青瓜、辣椒炒肉這些比較困難的菜我都能做出來了。雖說變成了“小廚神”但我卻從來都沒有給親人做過次飯。這次，一個陽光明媚的下午，我於鼓起勇氣給媽媽端上了我的蛋炒飯，炒飯拿到媽媽手裏時，我的心緊縮着生怕自己做得不好，媽媽吃了會不開心。可媽卻一口一口將我的炒飯吃了下去，看媽媽把炒飯吃完了。我的心裏鈍樂開了花，就像起了甜蜜餞一樣美滋滋的。媽媽的嘴角露出笑容時，我便更得意了說道：“世上美食千千萬，唯有我的炒飯最好吃！”

現在我可以做出美味的炒飯了，但也離不開媽媽的鼓勵，每次當我想放棄時，媽媽就會鼓勵我告訴我：失敗是成功之母。在此，我要感謝我的媽媽，感謝他讓我學會了做炒飯，更讓我學會了堅持。

篇二十四：我的拿手好戲作文600字六年級

朱逸清

談起我的拿手好戲，那可就說來話長了！討價還價！你肯定會說，這算什麼拿手好戲？可不嘛，不妨聽我慢慢道來—

是拿手好戲就要練，看！一個十二三歲的小姑娘又和買菜的郭大爺“吵”起來了！嘿嘿，那姑娘正是在下！

我練就這“絕世武功”，也是一次偶然。看！我那“大忙鬼”媽媽又忙得不可開交，只見她三步並兩步下來樓梯，一個轉身，便“飛”到了我面前：“清清！幫媽媽買下菜！”她在口袋裏胡亂掏出一張紙幣，一溜煙又飛上了樓梯。也不知她是被忙衝昏了頭，還是想考驗考驗我的口才，那張紙幣印着模糊的藍色—就十塊！難道讓我去搶嗎？看着她一時半會兒也不下來，我只好一咬牙一跺腳，硬着頭皮去了。

之後，我似乎走火入魔，這裏的蔬菜琳琅滿目，和這裏的嘈雜聲結合，讓我倒覺得很興奮刺激。

我大步流星地走到一個小灘，大聲一吆喝：“土豆多少錢？”這一吆喝可不得了，周圍的小攤主，不論男女老少，一羣黑腦袋探過頭來看着我，頗有“長板橋張飛退曹軍”之勢，哈！就差沒死人了！

當老闆娘定睛一看時，便哈哈大笑：“三塊五一斤！”這該如何是好？我可“討價王”，三塊五？這不是太不給在下面子了嗎？不急不急，等我施法！

第一技：挑茬兒！“阿姨，你這土豆有點磕磣啊！”我拿起一個土豆，有模有樣地打量着，差點沒給人家盯出個洞。“哈哈，人不可貌相，土豆也一樣！別看不好看，買我土豆的人可都說好呢！”阿姨：拊掌大笑”，糟糕！失策了！

第二策：年齡！“阿姨，您看我還這麼小，您仗着，‘關心未成年人’，給買便宜一點唄。”阿姨耐心地說“先要保證尊老再愛幼，阿姨比你略勝一籌哦！”

妙計用完了，我急地像熱鍋上的螞蟻，左右睜着眼皮，一臉滑稽樣。五分鐘過後，我一拍腦袋，有了，殺手鐗！“我去別地買了！”我擺出誇張的姿勢，像是一隻路面上的鴨子。“哈哈！行了行了，看你這麼機靈！送你了！”“得嘞，謝謝啊！”說完，我便衝向下一個“根據地”。

呵！我這拿手好戲可不簡單吧！

篇二十五：我的拿手好戲作文600字六年級

每個人都有自己的拿手好戲：跳舞，唱歌，畫畫……而我的拿手好戲就是做娃衣。

娃衣，顧名思義，就是芭比娃娃的衣服。我打小就感覺娃娃跟人一樣，怕熱也怕冷。於是從那時起，我就想要給我的芭比娃娃做衣服。但那時才兩三歲，根本完成不了這巨大的夢想。直到去年暑假，我想到了兒時的願望，就決定要實現它。於是，我找了一些舊衣服，開始製作。

第一步，製版。對着娃娃的身體，量出衣服大小。第二步，裁剪。把畫好的布料擴大一圈剪下來。第三步，縫製。用穿好的線把布縫起來。這樣，一件娃衣就做好了。

一個週末，我10歲的表妹來我家玩，她看到我在做娃衣，說：“姐，你也會做娃衣呀，要不我們倆來一場比賽！”我不屑地想：小屁孩，我看你連製版都不知道怎麼制吧？我欣然接受。表妹又發話了：“還要規定是什麼衣服呢，要不校服？”“好啊！”我一口答應。

比賽開始，我緊閉眼睛，在腦海中想象着校服的模樣：上身是一件襯衫，還有一件外套，外套是長袖，下身是一條粉色格子裙，青色的鞋子加以點綴。我望了望表妹，她正在找材料呢。我一邊想着衣服的樣子一邊找材料，豈不是一舉兩得？於是我速速找好材料，開始做衣服。

首先還是製版。先勾勒出樣子，再進一步修改。很快，上身改好了，格子裙的材料也弄好了。我偏頭一看，小表妹也弄好了呢，但貌似有點小。不管了，我把布料三兩下給剪了下來。

接下來就是最重要的一部分了：縫製。只要把白、粉線穿到針眼裏就行了。白線十分聽話，兩三下就穿好了，可粉線怎麼穿也穿不進。一看小表妹就要追上我了，我心急如焚，急得把線往嘴裏一抿，線頭終於穿進去了，我鬆了一口氣。

我不聲不響地縫着，雖然被針紮了幾下，但是功夫不負有心人，一套漂亮的“校服”終於做好了。我把“校服”給娃娃穿上，哇，真是太好看了！我開心極了，再看錶妹，她還在吃力地給娃娃穿衣服呢，嘴裏還嘀咕着：“嗯？怎麼會這樣？小了！”最後，這場比賽以我的勝利告終。

做娃衣真是太有趣了！（公衆號：牛牛班）

篇二十六：我的拿手好戲作文600字六年級

張鈺涵

笑，是每個人都會的一項技能，可“笑”，同時也是我的拿手好戲。

其實，我也不知道爲什麼笑會是我的拿手好戲，這又是如何煉成的，似乎這是我一出生自帶的一種技能。

在一次平平無奇的事情中，我偶然的發現了這個奇葩的拿手好戲

小的時候，媽媽就對我說，我是一個非同尋常的小孩，天生就特愛笑。在醫院裏傳來一聲又一聲新生兒的哭泣，而我被父母抱在懷裏時卻出奇的沒有哭，反而是衝着他們笑。慢慢的睡着了，但臉上卻始終帶着淡淡的笑意。在那時，媽媽就知道我一定是一個活潑開朗的孩子

漸漸的我長大了，已經是六年級的大孩子了，卻還是和小時候一樣，十分的愛笑。

記得在去年過年時，我們一大家子團聚在一起吃年夜飯，嘗着滿桌美味的飯菜。我不禁食慾大起，表弟更是誇張的叫了幾聲“妙啊，妙啊，簡直是此菜只因天上有啊，真是太好吃了！”那聲音聽起來陰陽怪氣的，再加上他那豐富的表情和誇張的動作，逗得大家鬨堂大笑。但我卻沒有笑，不知是不是還在回味吃年夜飯前看的電視節目呢！

又過了一會兒，年夜飯吃完了，大家坐在沙發上，邊聊天邊看精彩的春晚節目。就在這個時候，我突然捂住肚子，哈哈大笑起來，一邊笑一邊難受的叫道：“不行了，不行了，太好笑了，哈哈哈哈……”我這麼一笑，顯然是把大家都嚇了一大跳。媽媽的臉上帶着驚訝和一絲擔憂，小心翼翼地問我：“只是一個唱歌節目而已，至於這麼誇張嗎？”我大笑不停的說：“不，你不懂的，那一聲妙啊，實在是太好笑了。”現在的我已經笑得說不出話來了。

我就這麼一直笑啊笑，也沒有人來打斷我的笑，不知不覺中就過去了一個多小時，我的笑聲終於慢慢的淡了下來，有了這個經歷後，我便被別人表弟取了一個非常貼切的稱號“笑王”。

“笑王”這個稱號一直陪我到了現在，每當家裏人想到我這個稱號，便會不禁大笑起來，給他們帶來快樂。

所以我的拿手好戲就是笑，我希望可以用這個拿手好戲給不同的人帶來歡樂，用我的笑來感染更多的人。我的拿手好戲是笑，你的拿手好戲是什麼呢？

篇二十七：我的拿手好戲作文600字六年級

陳銘

會包包子？你估計會這麼說：“做包子，誰不會做啊！”你說的也太對了，做包子，確實十分簡單，但是速度做包子，並不簡單，而這，正我的“獨門絕技！”

“十八般武藝，樣樣是好戲。”人人都有自己的“絕世武功”。我也一樣，我的拿手好戲便是速做包子。速做包子？多練幾遍就會吧？NO，NO，NO！這您就說錯了！速做包子，我可是練了很長時間呢！讓我們一起看看吧！

學做之路

我在剛學做包子時，可遇上了不少的攔路虎，做包子，必須首先有面皮，先做麪皮，這我可會，麪粉，水碗，在你的手中飛速的運轉着，不一會兒就好了。然後，我就開始願小麪糰來做麪皮了，我笨拙的拿起了一個小麪糰，小心翼翼的做着，可大的大，小的小，勉強做了幾個“四不像”唉呀！“萬事開頭難”嘛！後來，我才做出了幾個“殘次品”。我心情失落極了：“什麼嘛！一點兒不像包子！不包了！”可是我又想了一想：“什麼？什麼事不是練成的？哎，再試試吧！”我就相信，世上無難事，只怕有心人嘛！終於，我練成了我的獨門武功！

展示好戲

練成之後，我也不閒着，這不，週六中午，我又想練練武功，我又一次拿起了。工具開始了表演，瞧！我迅速的合成了麪糰，呼！看一眼的時間，兩分鐘！我好不猶豫地加起了速，我想測一下我最快要多長時間，我兩手一捏，飛快地壓着，兩快麪皮就出來了！我是出獨家祕籍：只見我左手食子飛快的推着，右手兩指也隨着它捏，一個個如花瓣的花紋便出來了！不一會兒，兩個可愛的包子就誕生了！只見它們昂首挺胸，我只看到想說一句：“完美！”可是，好景不長，拿手好可翻車囉！

好戲演砸

可是，我爲了求出最快的速度，我現命式做包子皮，可是，就因如此，因麪皮質量不高，包好的包子發生一個悲劇——我手一推，整個破了！哎！前面的沾沾自喜霎時間化爲烏有。拿手好戲砸啦！快收拾快收拾爛推子！唉，看來不可求快呀！

“三百六十行，行行出狀元！”一件事，做起來並不容易，但只要傾注了努力，金信世上無難事，只怕有心人，就一定可以做得十分好的！

篇二十八：我的拿手好戲作文600字六年級

王慜璐

十八般武藝，樣樣是好戲。雖說我不精通十八種武藝但我也有自己的拿手好戲——“過目不忘”。

過目不忘”確實誇張了點兒，但我的記憶力有時好的我自己都驚奇。關於來歷，我也不大清楚，大概是由於長時間在安靜的環境下背書，學習的緣故吧！

都說“一日之計在於晨。”都說早晨的記憶力最好，果不其然，那次的親身經歷，我不得不相信這個觀點是對的。

那是一個清晨，太陽公公還沒出來，大概是個陰天吧！“快起牀，要遲到啦！”媽媽急急地叫我起牀。我半夢半醒迷迷糊糊地“嗯”了一聲，又翻了個身，沉沉睡去，不一會兒，“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”鬧鐘聲在我的耳邊響起，我這才睜開眼，習慣性地看看錶。真是“不看不知道，一看嚇一跳。”7點了！我胡亂抓起衣服，顧不得清醒不清醒，小跑到手臺洗漱。

一切準備完畢後已經7點15了，還要吃早飯。吃着吃着忽然想起來，一拍腦門兒：“糟糕，昨晚寫作業太晚，忘背書了，今天老師要檢查的啊！”怎麼辦？願天由人？不行不行，老師要一個一個檢查的啊！背了，又要遲到了……唉！

我跑回房間拿出課本讀起來，可心中卻根本靜不下來，碰巧媽媽不見我的人影，還沒進門就大喊：“女兒，幹什麼去了？早餐還沒吃完呢！”說罷，進房間就看見我正拿着課本唉聲嘆氣，一眼就猜出來了：“又忘背課文了？跟你說了多少次作業寫完了一一對照……”老媽多說一句話，我的腦門兒便像多纏上一條線，不一會就被搞得暈頭轉向。

我在心裏默唸：心靜心靜，千萬不能心浮氣躁。倒真神了！我的心果然靜下來，我拿着課本讀了3遍，試着背了一遍，雖背得刻刻巴巴，但好歹記住了大概，又將我背得不熟的地方看了幾眼——就掃了幾眼。合上書像唐憎唸經似的指了起來。哈！天助我也，纔會兒就幫助我記住了課文。

我走出房間，老媽審犯人似的審問我：“背完了？背得熟嗎？如實回答！”我點點頭快速地背了一遍課文。媽媽一臉詫異：“這麼快？看吧！我說你有潛力吧，只要你認真。”

由於記憶力好，我寫作業的速度、背書的速度總是更勝別人一籌。

這就是我的拿手好戲，媽媽常常開玩笑地說這是老天爺給我的饋贈。你們的拿手好戲是什麼呢？

篇二十九：我的拿手好戲作文600字六年級

趙梓雄

近日以來，班上甚是流行K歌，連我這種兩耳不聞窗外事的人都被這給迷上了。

我初學時，跟牙牙學語時似的，五音不全，聽的時候那叫個魔音震耳！再聽聽別人的，簡直是八仙過海——各顯神通呀！於是，我就狠抓這個弱項，什麼時候都有歌詞環繞在我耳邊。通常練4個小時，嗓口就如同沙子漫天飛舞，留下道道傷口。本是養幾天就好，可又拖了幾周纔好的。

今日，下課時爆出一陣歌聲“長槍刺破雲霞，放下一生牽掛……誰能留下？”讓人眼前不禁出現一位久經沙場的將軍，背弓佩劍，頭盔上紅纓飄飄，鐵甲棱角分明。沙場一切風吹草動都盡在掌握，一陣異響，他忽而按箭引弓，破空聲響起，響得能讓人聽見錚錚弦響，一枝箭狠狠地沒入石中。他周身霎時升騰起叱吒風雲而不可侵犯的鬥氣。在太陽的照耀下，銀劍閃出森森寒光。一曲唱完，我們還沉浸其中。不知誰起的頭，有了片掌聲。

這時，另一個比試的已不見了。

“我記得老趙唱得挺好的。”

“嗯對。”

“老趙呢？”有人問。

我正欲溜去，但聞此言，更欲溜去。“切，你來不來？”那人傲慢無禮。一陣七嘴八舌，我掛不住面子，畢竟自古國人都死要面子。我清清嗓子，便唱：”楚河流沙幾聚散，日月滄桑盡變換，亂世多少紅顏換一聲長嘆——誰曾鉅鹿踏破了秦關……”開口低沉的嗓音如同在教堂迴盪着的神父的聲音，句句聖經縈繞，有着時間輪迴的悲哀。邊塞上，一場戰爭剛剛結束，千萬裏血色盡染。突然，樂風一轉，虞姬家中她淚眼楚楚地向項羽告別。突然戲腔唱響，瞬間高八度，似一線鋼絲拋入天際，又似彈子，射入空中，散作煙火燦爛在空中。一陣馬蹄聲響起，馬嘶聲響徹雲霄，猶似深山中狂風的咆飛奔過處，一陣塵土飛揚。

一曲唱完，我深深呼一口氣，看見聽衆們一臉滿足，真如泡溫泉般不可自拔。不知是誰猛然想起，帶來了轟然而至的掌聲。別人心裏是什麼時候滿足，可在我這，現在就是最大的幸福和滿足，這掌聲還沒停！這比前者更大，更響，更經久不息！

好友來問我是怎麼練的，我意味深長地回了一句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他似懂非懂地點點頭。

自此，“麥霸”的桂冠由我戴起。

篇三十：我的拿手好戲作文600字六年級

高李源

說起我的拿手好戲，非彈橡皮莫屬。

讓我名揚天下的，還是那天的一場比賽。

一節課下課後，我雙手插在口袋裏在教室裏轉悠，這時我見一大羣人圍在一起。心生好奇，便走了過去，想一探究竟。原來他們正在玩彈橡皮比賽的遊戲。

我用盡渾身解數，好不容易纔鑽進人羣，大家都圍着兩張桌子。一邊各坐一人，現在比賽的選手是小常與小陳他們兩個都是專彈橡皮的老手。並且他倆也是死對頭，他們如果彈起橡皮，好賽打仗，打的熱火朝天，不分上下，你瞧他們倆彈起來了，邊彈邊講，口水四濺，好不熱鬧，這時小常趁小陳洋洋得意爲自己把小常的橡皮撞下山崖的時候小常用最大的力氣使勁一彈只聽咚啪一聲小陳的橡皮被巨大的衝擊力撞飛出了十萬八千里，小常立馬跳了起來，爲自己比剩了老對手而歡呼起來。

不知誰說了一句，小高也挺厲害的，讓他來試試，小常聽了嚇得頭一擡。睜隻眼閉隻眼，不屑一顧的說。切，就他？！因爲上次贏了小陳，他十分驕傲，我裝出一副不好意思的樣子，開始推脫，他那麼厲害，我沒法比，不來不來。小常聽了，以爲我還沒比就認輸了，開始譏笑起我來，一旁的人也笑了起來，沒辦法，我只好上了站位。我表面上還是想裝膽怯，但內心卻是平靜的。我拿出我的橡皮放上戰位，準備與小常一決勝負。

第一輪開始，小常先開彈，只見他輕輕一彈，那橡皮就飛到了我這邊。我見識不妙，早準時七一彈，我的橡皮翻了個筋斗，不偏不倚，正好壓在小常的橡皮上。小常非常不甘心，“說再來一局，這局不算！”

我心想來就來，誰怕誰，我又重新回到戰位上，開始了激烈的戰鬥。一開始小常就佔了上風，我心一緊，這時，小常又進一步進入了我的“地盤”，“犯我者，雖遠必誅”我應了這活，就一定能幹好，我通過精準計算，瞄準好她的橡皮，啪地一彈一道白光閃過，又聽嗒一聲，我的橡皮來了個泰山壓頂，壓在他橡皮上，觀衆一下子歡呼起來，還沒過三局。小嚐就像泄了氣的皮球，癱坐在座位上，滿臉通紅，一下子沒了神情，失去先前的神氣，狼狽不堪。

從那以後，我成了全班的名人，每節課下課別人都要與我比一比“武”，可卻從沒有人贏過我。

篇三十一：我的拿手好戲作文600字六年級

張靜雯

我會一項絕世武功-挑柚子。我挑柚子子的技術可不是一般的高，名不虛傳的說是十拿九中！父母都誇我是挑柚子的高手。

我挑柚子子的技術究竟是怎樣練成的呢？下面就聽我娓娓道來。小時候，我是媽媽的“跟屁蟲”。一次她去超市買柚子，我看見了一位老奶奶在挑柚子。老奶奶先是看了看柚子的“容顏”，再掂一掂看看重不重就放進了購物車。媽媽經常對我說：“不聽老人言，吃虧在眼前！”這更加重了我的好奇心。小小年紀的我竟幫媽媽挑起了柚子，結果買回家卻意外的好吃。之後我就一舉成名，成爲了“挑柚子大王”。我還說了一句狂話：“我挑的柚子絕對好吃！”

事後，還因爲柚子有一個幼兒園裏人盡皆知的大笑話。過了幾天，幼兒園裏舉辦了秋遊活動。家長們在那前一天先組織了一個“購物會”，讓孩子們自己挑東西。剛學會挑柚子的我，直奔向水果區，找到了柚子，捲起袖子，就挑起了柚子。先仔細看看柚子的“五官”，然後再用肉乎乎的小手掂了掂。一分鐘，兩分鐘……我終於挑好了一個大柚子。可能是因爲上次太成功了，就有了十足的自信，歷經了千辛萬苦挑了三個大柚子還不嫌多，恨不得自己就是個柚子。當我想繼續挑時，還好媽媽及時制止了我，要不然將會有一車的柚子！然後，我費了九牛二虎之力勸說了媽媽買了這些柚子。當我在買柚子時，其它小朋友還在零食區，瞪着琳琅滿目的零食，垂涎三尺，然後就伸出惡魔般的爪子買！買！買！這反而顯得其他父母很難堪。

第二天，秋遊活動開始了。所有小朋友都格外興奮，激動得如同脫繮的野馬在草地上飛奔。到了中午，草地上架起了一張張大圓桌，擺上了一道道美味的飯菜，還擺着許多柚子果肉。沒錯！那就是我挑的柚子。“餐後水果囉！”我端着一盤柚子邊喊邊繞着場子走，與別人分享我的勞動成果。那些家長很給面子，大多數都吃了，柚子剛入他們的嘴，我就會迫不及待地問：“我挑的柚子好吃嗎？”那些家長都是皺着眉頭，臉上就像是戴了一個痛苦面具。但都會說一句好吃或還不錯。我驕傲地向全場炫耀，而幼小的我並沒有發現端倪。後來，我給了一個小朋友柚子後，她就直接塞到了嘴裏，結果她還沒有咬，就吐了出來，然後痛苦地呻吟：“啊，好酸啊！”她剛說完，就被她的父母拖到了一邊去訓話去了。就因爲那句話讓我成爲了全幼兒園的笑柄。

從那以後，我就不敢下“狂言”了！