六年級滿分作文我的拿手好戲（精選6篇）

篇一：六年級滿分作文我的拿手好戲

我有許多愛好，像象棋、五子棋、繪畫等。在這十八般武藝中，我最拿手的，便是復原魔方了。

我是在無意間接觸了魔方，短視頻上，十秒復原這都是小菜一碟的了。看完後，我也想在班上露一手，放棄了玩遊戲的時光，在手機上學習。光是背公式，就是很長一段時間。會了以後，經常連作業都沒做完就在復原魔方。有時躺在牀上翻來覆去，還是決定再練習一會兒再睡，早上起來便是熊貓眼了。那時，我掌握了很多技巧，這是長時間摸爬滾打練出來的。過了一段時間後，開學了，我便想在同學面前秀一下。好多人看見後，向我請教。

雖然我沒有去教，但掀起了一股熱潮，許多人買了魔方，打亂之後又找我復原。我一一復原了。有的甚至一節課都在打亂，更甚於“作弊”，有把中心塊調換位置的，又擰棱角的，我都一一發現。沒多久，便有了敵人，小希也學會了復原魔方，那我肯定勢必要前去挑戰啊！剛發出挑戰，就有好多人圍了過來，堵得水泄不通，一圈的黑腦袋。同學幫忙計時。比賽開始，但我已經大汗淋漓，手忙腳亂地復原，時不時斜瞟一眼小希到哪個程度了。“1分10秒！”小希先復原好了，最後，我用了1分45秒。

我很不甘心，開始了一次又一次的練習，每次都是1分5秒內。我又鼓起了信心，重拾希望之火，又發出挑戰。這次圍觀的人更多了，經上一次的失敗，好多人嘲笑我自討苦吃，說我不可能贏的。我也沒在乎，想用實力證明自己。比賽開始，我心平氣和地轉魔方，甚至笑着盯着他復原到哪了，隨着離最後一步的逼近，小希慌了，臉變得漲紅，我好像還聽到了汗滴下的聲音。

“57秒！”

小希還沒復原好，就垂頭喪氣的放下魔方。這次我肯定超常發揮了，破天荒地突破了一分鐘。

前一個數暑假我參加了夏令營，裏邊的有許多有趣的課程，復原魔方就是其中之一。教練先問："有沒有誰會啊？"我驕傲地舉起了手。課後，教練竟主動找我比賽，這次比賽我更加放肆了，復原完一部分，就等教官3秒，之後竟只用了19秒，就連教官都要向我請教。

臺下十年功，臺上一刻鐘，沒有私底下百次千次的練習，我還會有驕傲的拿手好戲嗎？

篇二：六年級滿分作文我的拿手好戲

我喜歡跳舞、畫畫、當主持人、唱歌但是我的拿手好戲是跳拉丁舞。有一句古話叫“臺上一分鐘，臺下十年功”就是這一句話一直鼓勵着我，所以我已經堅持跳拉丁舞已有八年了。

八年前的一天，媽媽對我說：“走我帶你去學拉丁舞。”我聽到時有一點好奇：“拉丁舞是什麼東西，是不是什麼好吃的。”於是我帶着我的好奇心跟着媽媽去學拉丁舞了。

不一會兒，媽媽帶我來到了拉丁舞教室，我覺得怎麼這麼奇怪，後來才知道，拉丁舞是一個舞蹈。我們坐在沙發上，看着前面的那些大姐姐們跳得那麼優美、那麼動人。於是，我跟媽媽說我要參加，說好了要學到底。

剛開始學，覺得好好玩，可是後面就不好玩了。有一次拉丁舞團體比賽，我參加了，可是那一隻舞的動作十分的難友旋轉、提裙等，我被這一些艱難的動作給難哭了。那一次我和老師說，我想放棄，老師卻給我講了一番道理：“只要你堅持不懈就會有好的結果，如果你不堅持的去做完每一件事，就會發現這一件事比你想象中的還要簡單呢！”聽完老師的話我受到深深的啓發，我在心裏想：“我一定要堅持下來把每一件事做好不辜負老師對我的希望”後來我努力把每一個動作做到最好，不懂的地方去問老師，有一個動作做錯被別人嘲笑，做錯了就要承認，再改正。雖然一次次重複失敗了一次又一次，再爬起，慢慢練，就算如此還是捱過了多少的痛苦，

到了比賽這天，場下的人十分熱鬧，人聲鼎沸，第一個上臺的就是我們，在場上跳舞時臺下不少的觀衆投來羨慕的眼光。這時，我覺得我現在是最耀眼的了，我心裏高興得不得了。雖然說經歷了這麼多的痛苦，終於有了這麼歡喜的結果，從那時起，我喜歡上了這門娛樂“拉丁舞”。

現在，我喜歡的拿手好戲就是拉丁舞。我不求它能帶給我什麼，而是知道，只要不失去信心，堅持不懈，就會成就完美的自己。

篇三：六年級滿分作文我的拿手好戲

我有一個拿手好戲，就是做發明。在做發明路上的跌跌撞撞，讓我學會了仔細與堅強。

還記得那天，我開始了人生中第一次“偉大”發明——做雙動力風扇。晚上，我偷偷地把弟弟的玩具給拆了，來爲我的“偉大”發明做貢獻。大約拆了十多個玩具，就得到了我夢寐以求的東西了。我看着手裏的零件：電線、蓄電池、發動機、太陽能板……我想，用這些東西可做什麼呢？太陽能小車、小風扇，一個個好玩的東西一一浮現在我的眼前。這時，我腦海裏突然出現了一個隨手小風扇，對，就做它。我腦子裏思索着複雜的線路連接圖，開始“熟練”的製作着，連接線、裝上發動機，再安上開關，就做成一個我心中所願的太陽能蓄電池風扇了。我樂滋滋地躺在牀上，構想着明天拿給同學們看，在他們面前炫耀一番，他們一定會羨慕至極。

第二天一早，我把昨晚上的“偉大”發明小心翼翼地放到書包裏。到了學校，我迫不及待地把它拿出來，在同學們面前天花亂墜吹了一通。在同學們萬般期待中，我打開了開關，“吱吱”地一聲，一縷黑煙就從發動機中冒了出來，風扇也停了。同學們鬨堂大笑，我尷尬萬分，臉都紅了。

放學後，我氣急敗壞地回到家裏，對這個“偉大”的發明進行了檢查。哦，原來是線的正負極接反了，還有幾處錯誤。找到了原因後，我又拾起了信心。

我拿起工具和小零件就向小實驗室奔去。一小時、兩小時、三小時過去了。就在組裝到最後一步的時候，“嘩啦”一聲，一個個零件因組裝不嚴密，散落在地上。我看着這一地的零件，很是氣憤。“不就是因爲最後一顆螺絲還沒有安裝好嗎？”我憤憤不平地嘆息道。這時，我看着這滿地的零件，打起了退堂鼓。突然回想起媽媽對我說的話：“你看看你，這麼馬虎，怎麼才能做好一件事啊！”想着這句話，我有點不服輸了，下定決心又做了起來。這回，我十分仔細，細心地檢查着每一顆螺絲、每一根連接線。

功夫不負有人。我終於完成了雙動力風扇的組裝，發動機良好，線路正常，打開開關，風扇轉了起來。那晚，我別提有多開心了，心裏就像吃了蜜一樣甜。

第三天早上，我拿着重新做好的“偉大”發明——雙動力風扇，在同學們面前展示着，打開第一個開關是用電池帶動，打開第二個開關是用太陽能板發電來帶動。同學們看着這個佳作，都讚不絕口。

經過這次小發明，我也明白了兩個道理：只有堅持不懈、刻苦研究，纔會成功；如果做事馬虎，就會功虧一簣，全盤皆輸。

篇四：六年級滿分作文我的拿手好戲

我的拿手好戲或許大部分人都不知道吧？因爲我很少在班級展示。這一路上走走停停，我不知道在心裏已經放棄多少次了，但是，今天，我想說說我的拿手好戲。

大家有所不知，其實我在繪畫這方面是蠻有天賦的，就當我"王婆賣瓜，自賣自誇吧。”

開始，我畫畫的時候完全是因爲興趣。直到有一天，我在美術課上時，被美術老師所看中，於是，美術老師便對我做起了美術輔導。

那一段日子是我最痛苦的日子，也是我最開心的日子。美術老師對我作單獨輔導美術時很嚴厲，帶我學了素描，勾畫描邊等。每次我畫差了一點時，她就會訓斥我，讓我改掉。

從此，每次我都會覺得痛苦，甚至我都要放棄了。每次畫素描都畫了一手的鉛膠，甚至有一次因爲鉛中毒而請假。可是，老師依然沒有讓我鬆懈。直到有一次，老師把我的畫展示，班級裏的同學看到了，一個個目瞪口呆的樣子。嘿，沒出息，這就驚呆了，這還只是我平常畫的畫而已。我心裏不無得意地想。

下課後，沒有誰不讚嘆我。那天，我可畏是出盡了風頭。我心情激動得無法用言語表達。那一天，我成了班裏的主角。你以爲這就沒了？別急，後面纔是重頭戲。

經過那次後，我逐漸愛上了繪畫，也更加刻苦練習，老師都驚訝地對我說：“喲，錢順屹，你開竅了？"後來，老師邊笑邊走過來，說："你過兩天畫一幅畫交過來。"我當時沒多想就答應了，並且交了一幅畫。

直到一天早晨，我站上了學校升旗臺，獲得了一張獎狀。我沒多看就下臺了，只聽到臺下的同學們誇獎："厲害呀，真是個人才！”結果，到教室我才知道原來是我得了省級銅獎。那一刻，我呆住了，原來老師去拿我的畫參賽了？！我既興奮又開心。同學們羨慕地看着我，眼裏只有羨慕嫉妒恨。

我的嘴角揚起了笑容，此刻我像飄在天上的天使一樣，舒服又自在。那一刻我知道了，只有的努力都會成就這美好的一刻，所有的刻苦也都會成就着幸福的一瞬間。

篇五：六年級滿分作文我的拿手好戲

我現在知道槍，也懂得射擊，這可不是我天生就有的能力，而是我一步一個腳印，一手一塊磚頭練成的。在這條道路上，一切的艱難困苦，我都嚐了個遍，但最後還是嚐到“勝利”的果實。

小的時候，我迷上了電視裏的抗日劇，經常看到八路軍端槍射殺鬼子的畫面，當子彈從槍膛裏射出的那一瞬間，我就兩眼放光，這對槍的喜愛也就從心底萌發了。自此以後，家裏的晾衣杆，姥姥家的烤煙棒，甚至路邊的破木頭杆子，都要撿起來舞上一段，爲此，身上沒少掛彩，也沒少捱揍。

今年暑假，我報了一個戶外軍事夏令營訓練班，準備實現我的射擊夢。進入夏令營後，教官教我們進行射擊練習，我便學着電視裏的那樣，得意洋洋地做着“示範”，卻被教官厲聲喝住：“如果像你這樣射擊，一顆子彈的後坐力就能把你推到了！”每到訓練時，教官的吼聲又在我耳邊炸響。

學了沒幾天，我就堅持不下去了，射擊的要求太多了，這槍又太重，每次都端不平，我開始討厭射擊了。

幾天後，我聽到個令人振奮的消息。三天後，我們要同其他夏令營的開展一場射擊比賽。我欣喜若狂，體內的洪荒之力終於爆發了！我立刻報名參加比賽，在後面訓練中我更刻苦了。就算休息時間，我也獨自在靶場練習，不管風吹日曬，不管颳風下雨，在靶場上總有我的身影。

三天時間過得真快，轉眼比賽的日子到來了。這天，下着小雨，周圍的山都被霧氣籠罩着，靶子離我們的距離比平時訓練的要遠，但我毫無畏懼。在第一場比賽中，靶子在距離我二十米的位置，我的是一號靶位，三、五、八、九、十號都是我的隊友，其他靶位都是我們的競爭對手。

在幾場比賽過後，我一路過五關，斬六將打到總決賽。對方只剩下一人。在最後一場比賽中，靶子的距離增加到一百米，我屏住呼吸，耐心瞄準，扣動扳機，子彈旋轉着射出槍膛。

“十環”

報靶器報出了數字。我打出了十環的好成績勝了對手。場上齊聲高呼：

“槍王，槍王，……”

這次射擊讓我感到自豪，爲了練成這手絕技，我可是付出很多努力。這時我才我知道：只有努力付出，纔會有完美收穫。

篇六：六年級滿分作文我的拿手好戲

每個人都有自己的拿手好戲，有的棋行天下，有的球飛操場，有的畫出七彩……然而鋼琴纔是我的拿手好戲。一說到鋼琴，那真是萬般滋味涌上心頭，一言難盡啊！今天，就讓我向你一一道來吧！

我從五歲時就開始學習鋼琴。我從媽媽那裏得知彈鋼琴可以煅煉一個人堅持不懈、持之以恆的精神，也會陶冶人的高尚情操。我還從電視機上看到了中國著名鋼琴家郎朗演奏的《卡農》。那一刻，我的心裏面羨慕極了，心裏想道：“哇，好厲害啊！要是我什麼時候也能像朗朗一樣就好了。”這念頭一起，讓我在學鋼琴這條漫長的道路上堅持了六年。

自從堅定了學鋼琴的信念後，我便每天刻苦練習。在不知不覺的時間飛跑中，我已經學了三年的鋼琴了。在這三年裏，我在一次又一次堅持與放棄的念頭之間反覆掙扎，但我每次都咬牙堅持過來了。

令我記憶猶新的事，發生一個陽光明媚的早晨。媽媽在我起牀之後，要求我在家裏練上一個小時的琴，她要出去買菜。媽媽前腳剛剛跨出家門，我後腳就迅速離開了琴凳，打開電視機，一邊看一邊想道：“哎呀！今天的運氣實在是太好了，不僅可以偷懶一天，還可以免費看一個小時的電視，我今天真是吃到了一頓免費的午餐。”漸漸的，我就忘記了時間就只有一個小時的事實，被電視機裏的精彩情節衝昏了頭腦。等我反應過來以後，媽媽已經黑着臉站在我身後了，我的屁股又一次被打成了紅蘋果。

此後，我在家人的監督與陪伴下，付出了許多努力和汗水，但是，這一切終究是沒有白費。

富源縣第十屆少兒才藝大賽開始了。剛開始上臺時，我的心裏面十分緊張。主持人唸到我的名字後，我深吸一大口氣，放平心態，站上臺，作了簡單的自我介紹，便坐好，開始了我的演奏。演奏過程中，我動作熟練，連接緊湊，一曲如行雲流水般彈完。最後一個音符落下，臺下就爆發出來了一陣排山倒海般的掌聲，評委也對我刮目相看。結果，我得了一等獎。我爲了拿到這個一等獎，我可是幾年每天都堅持練一個小時的鋼琴，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！

兩個星期前的一天，老師說：“明天，請同學們向大家展示自己的拿手好戲。”回家後，我就開始練習，然後錄製，可是一連錄了好幾遍，我都覺得不是很好。彈了一遍又一遍後，我終於錄出了無任何錯音，無任何停頓的曲子。當天晚上就爲了錄製一首曲子，十點半才睡覺。第二天，老師將我的曲子放給全班同學聽，大家聽完以後，全都驚呆了。有的同學發出感慨：“速度好快啊！我都還沒怎麼聽清楚呢！就已經彈完了！”還有的同學稱讚道：“彈得真是太好了，簡直是妙不可言呀！”短暫的議論過後，掌聲從各位同學的手掌中爆發。此時，我的心裏面像裝滿了糖一樣。臉上是一副十分高興的面孔，可是我的內心卻是肉疼的，就爲了同學們的一次讚賞和鼓勵，我可是奮鬥到十點半啊！

現在，我正在準備考鋼琴的十級，老師和父母都很看好我，相信在明年的八月份，我一定不會讓他們失望。我會成爲比今天更好的自己，用一身本領，舞出自己的精彩人生！