五四青年節活動策劃書範文（精選10篇）作文

篇一：五四青年節活動策劃書範文

活動主題：

傳承五四薪火，展現青春風采

活動背景：

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關於生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。

活動目的及意義：

在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命爲重點，着重展示我們身邊的美和五四精神。活動形式爲徵集不同的數碼攝影作品，作品樣式分爲單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一；例如大學生進行各種社會志願和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踊躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

活動流程：

1、4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅傳承五四薪火，展現青春風采與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。

2、4月25日至5月1日，在全院徵集以傳承五四薪火，展現青春風采爲主題的攝影稿件。

3、5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，並向獲獎者頒發比賽證書。

4、5月4日公佈比賽成績並將在宣傳欄內展示優秀作品

活動安排：

1、徵稿要求：

(1)參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。

(2)作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

(4)每人蔘賽作品在五張以內。

2、評選規則：

(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。

(2)創意獨特，構思精巧，富有藝術感。

(3)技術運用得當，視覺效果好。

(4)注重內容與形式多樣性。

(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用

獎項和獎品設置：

各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀。

活動主要負責人：

活動主辦方：__科技大學__科技學院文法系學生會

活動協辦方：__科技大學__科技學院院文藝部

活動預算：

獲獎證書：12個獎狀：36張條幅5條海報10張比賽頒獎晚會用水一打。

九：活動宣傳

攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是昇華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值。

十、預期困難

1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規定

3、因氣候變化，校園景緻缺少春意，導致作品缺乏美感。

十一：解決方案

積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。

篇二：五四青年節活動策劃書範文

一。活動名稱：__

二。活動時間：__

三。活動主題：__

四。主辦單位：_________

五。活動對象：_________

六。活動背景及意義

1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的羣衆運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國曆史和現狀的瞭解，增強國家觀念，尊重自己的民族。

但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國，進步，民主，科學)的更是少之又少段。“五一黃金週”的出現淹沒掉了五四青年節，人們幾乎沒有單獨的來過這個節日，大多都是旅遊度假或探親。如今五一黃金週被取消，青年節當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志於讓大家重新瞭解五四青年節，重新讓我們的青年節泛起那來自心靈最深處的感動，__多年前和我們一樣的青年，他們做了什麼，他們是爲了什麼，最本質的原因是什麼，讓我們通過活動來重新找回。

河南博物院位於鄭州市農業路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，佔地面積約10萬平方米，建築面積約7。8萬平方米。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究爲一體的，現代化國家及博物館。在20_年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陝西曆史博物館，併成爲中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件。

活動意義：明確我們作爲青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四迴歸到我們身邊。

七。活動目的

五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵着一代又一代青年積極投身於共產主義事業，參與改革開放和現代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創新創業。

敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立於此日，發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來纔可能高飛致遠。”作爲青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日後能”做事於社會，服役於國家，以其所學，供之於世”(周恩來《一生之計在於勤論》)。

八。活動流程

(1)。活動籌備

1、日，班長__明和團支書__向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。

2、日，團支書__和生活委員__負責活動安排，聯繫赴__車輛。

3、日，活動經費收集。

(2)。活動安排

1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。並集體登車出發。

2、上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯繫博物館工作人員籌備入館參觀。其餘人到附近就餐休息。

3、下午一點進院並集體留影，有秩序的開始入館參觀。

4、下午五點半參觀結束，在博物館門口集合並留影紀念。

5、下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。

6、晚上八點，返校並集體用餐，非正式交流觀後感想。

7、日上午，全體活動者在校東操場集合，席地開展正式的參觀後的感想和所得交流會。

九。活動預算

車費，每人二十元，共計四百元。

就餐自費

十。注意事項

1、每位同學必須按照統一時間到達集合地點，遵守紀律，團結互助，配合工作。

2、注意交通飲食安全，保持通訊暢通。

3、到過__後，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。

4、遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。

篇三：五四青年節活動策劃書範文

一。活動名稱：__

二。活動時間：__

三。活動主題：__

四。主辦單位：歷史文化學院共青團第八支部

五。活動對象：_級博物館學全體同學

六。活動背景及意義

1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的羣衆運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國曆史和現狀的瞭解，增強國家觀念，尊重自己的民族。

但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國，進步，民主，科學)的更是少之又少段。“五一黃金週”的出現淹沒掉了五四青年節，人們幾乎沒有單獨的來過這個節日，大多都是旅遊度假或探親。如今五一黃金週被取消，青年節當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志於讓大家重新瞭解五四青年節，重新讓我們的青年節泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什麼，他們是爲了什麼，最本質的原因是什麼，讓我們通過活動來重新找回。

河南博物院位於鄭州市農業路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，佔地面積約10萬平方米，建築面積約7。8萬平方米。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究爲一體的，現代化國家及博物館。在20_年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陝西曆史博物館，併成爲中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件。

活動意義：明確我們作爲青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四迴歸到我們身邊。

七。活動目的

五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵着一代又一代青年積極投身於共產主義事業，參與改革開放和現代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創新創業。

敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立於此日，發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來纔可能高飛致遠。”作爲青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日後能”做事於社會，服役於國家，以其所學，供之於世”(周恩來《一生之計在於勤論》)。

八。活動流程

(1)。活動籌備

1、日，班長__明和團支書__向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。

2、日，團支書__和生活委員__負責活動安排，聯繫赴__車輛。

3、日，活動經費收集。

(2)。活動安排

1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。並集體登車出發。

2、上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯繫博物館工作人員籌備入館參觀。其餘人到附近就餐休息。

3、下午一點進院並集體留影，有秩序的開始入館參觀。

4、下午五點半參觀結束，在博物館門口集合並留影紀念。

5、下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。

6、晚上八點，返校並集體用餐，非正式交流觀後感想。

7、日上午，全體活動者在校東操場集合，席地開展正式的參觀後的感想和所得交流會。團支書李二超宣佈歷史文化學院共青團第八支部

九。活動預算

車費，每人二十元，共計四百元。

就餐自費

十。注意事項

1、每位同學必須按照統一時間到達集合地點，遵守紀律，團結互助，配合工作。

2、注意交通飲食安全，保持通訊暢通。

3、到過鄭州後，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。

4、遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。

篇四：五四青年節活動策劃書範文

大家好，今天我演講的題目是《五月青春點燃夢想》。

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭豔的季節。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻。又到了_

年5月4日，這不是一張普通的日曆，在這張日曆上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發的熾烈的激情，是90年前燒起的一團火，它光亮、它耀眼、它激勵着人們在風風雨雨中勇往直前。在這新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候我們迎來了五四青年節和建團__週年。每一個熱愛生活的人，每一個追求事業的人，每一個珍視生命、嚮往着美好前程的人，在這個時刻，都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。

我們從小學一直到大學，每年都會參加學校開展的各項以宣傳“五四精神”爲主題的活動。(加重語氣…)那麼，我們可曾真正瞭解“五四”是什麼嗎？(稍等一下，降低語氣…。)1919

年5月4日，北京的青年學生爲了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的遊

行示威，最後發展成爲全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。

“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標誌着中國新民主主義革命的開始。國家政務院爲紀念該運動，於1949年正式宣佈每年的5月4

日爲”中國青年節”。(預期持續加重，由小及大)人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，更不會忘記，爲真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧”五四”精神，認真地思索着，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生呢？(…。語氣低走運用感情)也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因爲平凡中，我們一樣能夠奉獻。

我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧！

同學們，爲了青春的夢想，爲了祖國的明天，讓我們用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春繪就人生最瑰麗的生命畫卷！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇五：五四青年節活動策劃書範文

一、活動背景：

102年了，整整102年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢爲人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身爲共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀曆史背景下的時代精神，提高團員意識。身爲青年學生的我們，又是國家“211”重點高校裏的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，爲祖國的偉大復興負責，爲此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。

二、活動主題：

弘揚“五四”精神

三、活動目的：

1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

四、活動時間：

20XX年4月12日

五、活動地點：

閩侯善恩小學

六、活動流程：

(一)前期工作：

1、向全班同學徵求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

3、聯繫善恩小學的老師，瞭解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。

4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好後，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。

5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。

6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能瞭解這次活動。

7、班級幹部對善恩小學進行實地考察，並與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。

(二)活動階段：

1、班級同學於活動當天早上8：30集合完畢並乘車前往。

2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。

3、第一階段：

進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個爲什麼》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

第二階段：

將同學分成兩組，對於低年級同學，主要是和他們一起做一些集體遊戲，如帶球跑等活動。對於高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。

第三階段：

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌——《善恩園有愛》，結束此次活動。

4、收拾物品，清點人數，準備返校。

(三)後期工作：

1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結。

七、活動經費預算

海報：20元

條幅：30元

交通費：100元

活動獎品：50元

礦泉水：20元

總計：220元

篇六：五四青年節活動策劃書範文

一、活動主題：

紀念“五四”運動“繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生”

二、活動時間：

__年5月4日——__年5月31日

三、活動內容：

1、與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關係，定於五月爲我校心理健康輔導月，開展系列活動。

2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案：

濟南工業技工學校首屆“心理健康教育活動月”策劃書

爲了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校範圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定爲我校的心理健康教育活動月，與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關係。具體的活動方案如下：

一、活動主題：

關愛自我，拾獲精彩

二、活動時間：

__年5月4日——__年5月31日

三、活動內容：

1、“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

2、班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

3、心理電影放映

4、全校範圍內的心理調查、現場心理諮詢、心理測試

四、活動安排

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啓動儀式，並用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收穫。

3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”爲主題，做一期手抄報。並於5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日(週四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生於輕鬆自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校範圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用週末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

6、現場心理諮詢、心理測試

利用週末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關係自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。

“慶五四、我爲濟南工業技工學校做貢獻”演講比賽方案

爲發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

篇七：五四青年節活動策劃書範文

一、活動主題

綻放戰疫青春·堅定製度自信

發現青春之美·傳承五四精神

二、活動背景

爲深入學習宣傳貫徹習近平總書記關於疫情防控工作的系列重要講話和指示批示精神，認真貫徹落實習近平總書記給北京大學援鄂醫療隊全體“90後”黨員的回信精神，激勵和引領廣大團員青年進一步堅定製度自信，在黨和人民最需要的地方貢獻力量、綻放青春，根據《武清團區委“綻放戰疫青春·堅定製度自信”主題宣傳教育實踐活動方案》要求，王慶坨鎮團委在五四青年節組織開展攝影、繪畫、手抄報作品徵集活動。

三、活動目的

五四精神，傳承有我，旨在發現青春之美，定格正能量，着力宣傳我鎮各級團組織、廣大團員青年投身疫情防控、復工復產的生動故事和先進事蹟，展示王慶坨團員青年的精神風貌和青春活力，持續掀起全媒體宣傳的熱潮，弘揚五四精神。

四、活動安排

1、徵稿要求

①參賽作品可以是數碼作品、繪畫作品，必須是原創，不準盜用他人作品。

②作品內容思想健康向上，主題鮮明，內涵豐富，思想性強。創意獨特，構思精巧，富有藝術感，視覺效果強烈。要突出青年時代精神，反映團員青年積極向上、大膽創新、鮮活的一面。優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。真正體現五四精神的價值和內涵作用。

③作品樣式分爲單幅作品、組圖(每組照片不超過3張)、圖配文等，圖像清晰，每幅作品要註明作者名稱、作者姓名、聯繫方式。

④王慶坨鎮團委有權使用左右參賽作品進行宣傳。

2、活動流程

①4月20日下發通知

②4月20日-30日，徵集以“綻放戰疫青春·堅定製度自信”“發現青春之美·傳承五四精神”爲主題的攝影、繪畫作品稿件。

③5月1日-6日，進行參賽作品評選。

④5月6日-5月10日，公佈參賽作品評選結果，向獲獎者頒發獲獎證書和獎品，並將其獲獎作品發佈在王慶坨鎮“魅力王慶坨”上，同時將獲獎作品轉發給團區委。

3、獎勵辦法

①一等獎1個

②二等獎2個

③三等獎3個

④優秀獎參賽作品排名前50%。

篇八：五四青年節活動策劃書範文

今年是中國共產主義青年團建團__週年暨五四運動___週年，爲了不斷擴大共青團的影響力和號召力，激發廣大青少年的愛國熱情，充分展示在黨的領導下共青團事業蓬勃發展的良好態勢，我鄉團委用心響應團市委號召，動員引導廣大團員青年用心投身“建設完美虹橋”的實際行動，開展紀念建團__週年暨“五四”運動__週年主題活動，特制定本活動方案如下：

二、活動主題

我與祖國共奮進青春奉獻新虹橋

三、宣傳教育資料

1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。

2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型，建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。

3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮鬥的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團幹部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有爲推動共青團事業實現新發展。

四、活動資料

鄉團委將緊緊圍繞主題，按照“立足基層，面向青年，務求實效”的原則，組織開展形式多樣的紀念活動。

1、集中表彰宣傳一批青年典型。鄉團委將大力選樹一批勤於學習、善於創造、甘於奉獻的青年勞動者典型，表彰青年模範人物，爲廣大青年樹立可親、可敬、可學的榜樣，充分展示當代青年在黨的領導下不斷成長進步的時代風貌，讓全社會都能感受到濃重的青春氣息，充分發揮榜樣在教育引導青年中的作用，在廣大青年中倡導崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣，激勵廣大青年全面落實科學發展觀，努力爲構建社會主義和諧社會貢獻力量。

2、深入開展“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動。將以大學生和各條戰線的青年骨幹爲重點，組織青年深入開展科學理論學習教育活動，進一步堅定青年的理想信念。在“五四”活動期間將舉辦虹橋鄉大學生及青年骨幹見面會，加強對青年國情教育和形勢政策教育，堅定青年與祖國共奮進，青春奉獻虹橋的信心。繼續廣泛開展創新競賽、技能競賽等青年喜聞樂見的實踐活動，激勵青年大力弘揚民族精神和時代精神，在本職崗位上奮發進取，在實踐中受教育、長才幹。

3、用心開展多種形式的主題團日活動。鄉團委將透過開展紀念建團__週年主題團日競賽活動，在廣大青少年中大力開展團史教育和社會主義核心價值體系教育，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中作出新的更大的貢獻。

4、開展豐富多彩的青年文化活動。我們將以紀念建團__週年暨“五四”運動__週年爲主題，大力開展文藝演出、歌詠比賽、法律知識演講競賽、書畫展及文體比賽等青年喜聞樂見的活動。要用心開展健康有益、豐富多彩的文化活動，用心引導青年參與健康有益的活動，寓教於樂，豐富青年文化生活，陶冶青年的道德情操，構成青年踊躍參與的熱潮和展示當代青年青春風采的高潮。

5、深化青年志願者服務活動。將以建立省級環境優美鄉鎮爲契機，在全鄉範圍內大力推行註冊志願者制度，透過宣傳、招募、註冊等形式，進一步壯大和規範青年志願者隊伍。同時，加大對志願者的培訓力度，要組織廣大團員青年和青年志願者，開展消防知識、法律知識、交通知識以及環境保護等宣傳活動，協助鄉政府加強對轄區內的安全進行檢查，排除安全隱患，用心參與禮貌衛生習慣養成、交通整治等活動，引導廣大人民羣衆養成講禮貌愛衛生的習慣，爲建設富強和諧虹橋營造健康向上的人文環境。

6、開展建功立業、崗位成才活動。鄉團委將透過多種形式，組織廣泛開展技能培訓、技術比武、崗位實踐等活動，全面提升青年素質，提高青年科技創新潛力，以增加青年就業創業機會；切實加強農村基層團組織建設，努力提高服務大局、服務青年的潛力和水平。

五、活動要求

1、高度重視，加強領導。在青少年中開展紀念建團__週年暨“五四”運動__週年主題活動是深入學習貫徹黨的十七大精神，全面貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月裏讓共青團的精神薪火相傳，成爲繼往開來的強大精神動力，就務必結合時代和社會發展的要求，在一代代青少年中繼承和發揚。各參加單位和個人要高度重視開展此項活動的重大好處，提高思想認識，用心支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。

2、精心組織，務求實效。按照團市委的統一部署，我鄉團委將用心開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作爲“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，構成展示當代青年青春風采的高潮。

3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。

篇九：五四青年節活動策劃書範文

一、活動主題

“綻放戰疫青春·堅定製度自信”

二、活動時間

_年4月下旬-5月中旬

三、參加範圍

全州各級團組織及廣大團員青年

四、活動安排

(一)開展青少年制度自信教育。以“青春心向黨·奮力建小康”主題宣傳教育活動爲主要內容，在青少年中廣泛開展形式多樣的愛國主義、社會主義核心價值觀、民族團結進步等教育活動，進一步講好中國製度故事，引導廣大青少年爲推進國家治理體系和治理能力現代化作貢獻。進一步深化“青年大學習”行動，把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作爲首要政治任務，結合疫情防控和經濟社會發展實際及青年特點，深入開展“青年大學習”行動。

(二)開展甘南州紀念五四運動___週年表揚活動。以“綻放戰疫青春·決勝脫貧攻堅”爲主題，精心組織開展“青年五四獎章”“優秀共青團員”“優秀共青團幹部”“青年崗位能手”“優秀青年志願者”等各類評選表揚工作，持續深入開展“爭做新時代向上向善好青年”“爭做中國青年好網民”等主題活動，重點從各行各業尋找發現、選樹表彰一批在脫貧攻堅一線、疫情防控、復工復產等工作中作出重要貢獻、成績突出的青年先鋒模範人物，在全社會形成榜樣示範引領的良好局面。

(三)舉辦甘南州紀念五四運動___週年優秀青年代表座談會。五四期間，團州委將舉辦甘南州紀念五四運動___週年優秀青年代表座談會，屆時邀請州上領導出席座談會，各領域傑出青年代表圍繞疫情防控、脫貧攻堅、環境綜合整治、維護民族團結穩定、青年創新創業等內容，分享他們的成長經歷和青春感悟，彰顯甘南青年建功新時代、展現新作爲的精神風貌和價值追求。

(四)開展“美麗甘南·青年先行”環保實踐活動。五四前夕，團州委將組織部分機關幹部、青聯委員、志願者開展義務植樹活動，通過生態環保實踐活動，進一步增強廣大幹部羣衆、團員青年綠色文明意識、生態保護意識和可持續發展意識。各級團組織要結合本縣市實際，積極組織廣大團員青年參與美化家園義務植樹和環境衛生綜合整治等活動，打造一批青少年生態文明實踐教育基地。深入實施“美麗甘南·青春行動”，圍繞農牧村“三_”，廣泛參與農村人居環境治理。

(五)舉辦甘南州紀念五四運動___週年主題團日活動。五四期間，以“紀念五四運動___週年”爲主題，不斷深化“三會兩制一課”，在全州廣大青少年中開展甘南州紀念五四運動___週年主題團日活動，儀式教育活動包含入團宣誓、團旗下的演講、網上團課、齊唱國歌團歌、知識競賽等，組織廣大青年深入學習領會習近平總書記關於疫情防控工作的系列重要講話和指示批示精神，特別是習近平總書記給北京大學援鄂醫療隊全體“90後”黨員的回信精神，着力提升理論學習的思想性、親和力和滲透度。

(六)開展“甘南青年網絡大宣講”活動。深入推進“青年大學習”行動，大力實施“青年團”計劃，組織甘南州青年團成員錄製黨的十__屆四中全會精神、鄉村振興、個十百千萬工程、脫貧攻堅、青年創業就業、全域無垃圾示範區創建及垃圾分類等宣講視頻，通過團屬___發佈，強化青少年思想政治引領，堅定聽黨話跟黨走的信念。縣級團委集中開展示範宣講活動分別不少於2場。

(七)開展甘南州青少年野生動物保護科普宣傳教育活動。通過開展形式多樣的野生動物保護宣傳教育活動，引導廣大青少年樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，提高青少年自覺保護野生動物的法律意識，把拒絕非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、保障生命健康安全牢記於心，同時在全社會營造人人蔘與，共同保護野生動物，營造人與自然和諧共處，共建美麗甘南的良好社會氛圍。

(八)開展關愛特殊羣體專項行動。深化實施“文雅少年助困計劃”。以原有摸底入庫的480名困境青少年爲基礎，推動入庫困境青少年享受文雅基金會從小學到高中的全程資助，深化實施學業輔導、自護教育等幫扶項目，讓困境青少年都能充分感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖。

(九)持續深化青年志願服務活動。組織動員各級青年志願者組織、青年志願者按照本地化、社區化、組織化、安全第一原則，積極參與入境人員疫情監測、排查預警等工作，持續在醫療支持、社區防控、便民服務、復工復產、政策解讀、心理疏導、羣衆幫扶等方面提供務實有效的志願服務。在疫情防控和經濟社會發展一線，組織各級“青年馬克思主義者培養工程”學員衝鋒在前、發揮示範引領作用。

(十)引領廣大青年投身黨政工作大局。認真做好各縣市團委聯繫村幫扶工作，鞏固脫貧攻堅成果，謀劃好東西部團組織結對幫扶工作。積極參與助力鄉村振興戰略，深入推進“鄉村振興青年建功”行動，開展“村村都有好青年”選培工作，發現和培育一批在推進產業發展、鄉村治理、基層組織建設等方面發揮作用明顯、感召力較強的先進青年典型。在扶持青年電商企業的基礎上，開展“百名網紅·我爲家鄉代言”抖音短視頻大賽，通過青年代言、網絡直播等形式加大“甘味”特色農產品網絡推介力度，助力鄉村振興戰略。

五、工作要求

(一)高度重視，精心組織。開展“綻放戰疫青春·堅定製度自信”紀念五四運動___週年系列活動，是深化青少年思想政治引領、加強制度自信教育的重要工作載體。各級團組織要將作爲當前團的一項重要工作來抓，結合實際精心組織，積極爭取黨政領導支持，制定具體活動方案，開展形式多樣、內容豐富的紀念活動，要做好統籌安排，注重把握活動節奏，力爭做到五四期間“天天有活動，週週掀熱潮”。並於5月8日前將活動開展情況上報團州委組宣部(文字、圖片、視頻等)。

(二)把握主題，思想引領。各級團組織要緊扣我們黨帶領全國人民打贏疫情防控阻擊戰、推動經濟社會發展的生動實踐，努力把成績講足、把經驗講透、把形勢講清、把前景講明，引導廣大青少年充分認識、深刻領悟中國特色社會主義制度優越性，進一步堅定信心、團結奮鬥，朝着黨中央確定的宏偉目標奮勇前進。緊緊圍繞活動主題，展現廣大團員青年在黨的領導下與時俱進、銳意創新的精神風貌；展現廣大團員青年勇立潮頭，積極投身改革發展和經濟建設，把美好青春獻給祖國的嶄新形象；展現各級團組織高舉團旗跟黨走，團結帶領廣大團員青年在新時代建功立業、開拓創新的風采。

(三)加強宣傳，擴大影響。各級團組織要緊緊圍繞紀念五四運動___週年，會同主要媒體及新媒體平臺集中開展主題宣傳活動，開設系列專題專欄，利用重要版面、重點平臺，通過新聞綜述、理論文章、評論社論、人物訪談、話題討論等方式，掀起全媒體宣傳熱潮，大力唱響禮讚新中國、奮進新時代的昂揚旋律。通過宣傳發動，激發廣大團員青年參與活動的積極性和主動性，充分展現甘南青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。要嚴格執行中央八項規定精神，堅決反對形式主義，堅決防止鋪張浪費，確保活動安全、穩妥、有序開展。

篇十：五四青年節活動策劃書範文

一、指導思想

爲進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神，切實加強學校校園文化建設，構建文明和諧的校園氛圍。學校團委決定在全校團員青年中開展紀念“五四”運動系列活動。

二、主題：

青春和諧

三、活動方案：

1、推優入團內容：發展一批新團員，高一、高二年級各班級推選2-3名入團積極分子，5月4日早晨，集體宣誓。

2、開展“和諧校園、和諧班級”學習討論的主題班會活動時間：五月四日內容：各班團支部在班主任老師的指導下，深入開展和諧思想的學習討論活動，激發同學們的崇高精神追求，努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

3、推選優秀團員表彰先進

時間：五月上旬

推選優秀團員標準：

①注重道德修養，思想品德高尚，能自覺遵守學校的各項規章制度，勤儉節約。

②遵守團的紀律，積極參加團隊的活動，認真完成團組織交給的任務，並取得較好的成績。

③刻苦學習，成績優良，積極參加學校、班級組織的各項活動。

④積極參加課外活動，關心集體。

⑤未受過任何處分。

評選方式：由各團支部組織全體團員大會，採取民主選舉的方式選舉，交班主任老師簽註意見，交校團委審覈。

評選名額：高一、二各團支部4—5名。

4、“弘揚五四精神，繼承優良傳統”宣傳報道