學校五四活動策劃方案（精選20篇）作文

篇一：學校五四活動策劃方案

活動目的：

爲了慶祝中國共青團成立_週年和“五四運動”爆發_週年，動員和引導我校廣大團員青年教師以勤於學習、善於創造、樂於進取的實際行動紀念自己的節日，學校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機會，小學青年節活動方案。

時間：20_年5月4日下午4點半

地點：行政會議室

主題：青春獻教育，成纔在崗位

參與人員：主要行政、30歲以下青年。

主持人：白瑜

議程：

一、主持人宣佈活動開始(白瑜)

二、曾校講話

三、青年教師代表講話(蔣巧梅)

四、青年教師談談自己的工作情況以及今後打算

六、成立青年教師義工隊並宣誓。

五、李校提出對青年教師的希望

六、活動結束

七、晚上聯歡

備註：1、請孫吉友老師做好橫幅，橫幅內容爲：

青春獻教育，成纔在崗位

黃麻布小學慶祝“五四運動”_週年青年教師座談會

2、攝像：孫吉友老師。

3、請辦公室提前買好水果。

篇二：學校五四活動策劃方案

一、活動主題：

青春志中國夢

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“華南夢我的夢”青春感言徵集活動。

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班於4月16日之前完成此項工作。

3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”爲主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14：30——16：30、第二場4月17日14：30——16：30。

5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。

6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會。

三、活動要求：

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”爲主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。

篇三：學校五四活動策劃方案

活動主題：青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州

活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。

活動主辦方：豐澤團區委、雲谷社區青年中心、志願者豐澤服務隊

活動協辦方：泉州財貿幹校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校

活動時間：20__

年4月23日16：00—20：00

活動地點：雲谷社區三樓多功能廳

活動主持人：蔡江育、王智斌

活動內容：

0、志願者合唱《志願者之歌》

1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)

2、健美操

3、遊戲：腦筋急轉彎

4、男聲獨唱《紅日》

5、獨舞《印度姑娘》

6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》

7、男聲獨唱《高手》

8、小品《搞好英語》

9、男聲獨唱《月曲》

10、男女合唱《讓我愛你》

11、獨舞《天堂家園》

12、交際舞

13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品

活動注意事項：1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物

2、參加人員請準時準點參與

3、參與表演節目和工作人員請提前到達

4、所有人員請遵守活動現場秩序

5、請愛護現場公共設施

篇四：學校五四活動策劃方案

一、指導思想

爲迎接“五四”運動91週年，進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神，切實加強學校校園文化建設，構建文明和諧的校園氛圍。學校團委決定在全校團員青年中開展紀念“五四”運動系列活動。

二、主

題：青春和諧

三、時

間：4月27日至5月18日

四、活動計劃

1、推優入團(詳見通知)

時間：5月5日

內容：發展一批新團員，入團宣誓。(4月30日前將名單交於團委)

2、傳承五四精神、創建和諧校園手抄報比賽

時間：四月上旬開始發動四月底送作品(5月11日前將手抄報交於團委)

內容：以手抄報的形式，以社會主義榮辱觀爲主，引導青年學生正確理解領會“

八榮八恥”的內涵，同時發現校園生活，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

3、黑板報比賽

時間：5月11日

主題：傳承五四精神，構建和諧校園

4、書法、繪畫比賽

內容：在學生會活動室，每班書法、繪畫比賽，各選派1名選手參加

5、“好書伴我一生”讀書活動

時間：四月到五月

內容：活動形式爲讀書研討、心得體會等。

6、推選優秀團員表彰先進

時間：4月27日領表4月30日交表

內容：將優秀團員推薦表交團委

7、“燃燒青春激情、構築和諧校園”演講比賽

時間：5月4日

內容：演講活動主題“燃燒青春激情

構築和諧校園”。結合實際，講述發生在本班內良好的精神風貌、道德品質和敬業精神。初一、初二、初三各班選派1名選手進行參賽。

篇五：學校五四活動策劃方案

一、指導思想：

全面貫徹教育方針，努力踐行素質教育，培養學生特長，充分展示學生風采，活躍校園氣氛，落實學校計劃。

二、組織領導：

組長：、

副組長：、

成員：……

各班班主任

三、活動安排：

1、

以班級爲單位，在班主任和文藝委員的組織下課外進行節目排練，班主任指導。每班精心準備一個節目參賽。

2、節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映中學生風采爲主旋律。

3、4月下旬，由學校統一安排時間進行節目表演。

4、分年級評獎。具體爲：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其結果將納入班級量化考覈。

5、演出順序由各班抽籤安排。

四、活動時間：

4月下旬。

五、具體人員分工：

1、總策劃：、

負責文藝晚會的策劃、節目演出安排與協調。

2、協助：、

3、節目主持：、

學生會文藝部負責組織聯絡

4、舞臺佈置負責人：、

成員：學生會文藝部

負責文藝演出的舞臺佈置、觀衆席佈置

5、音響及燈光負責人：、

負責演出的音響及燈光，確保演出順利進行

6、安全保衛負責人：、

成員：、學生會紀檢部、安全部

負責組織學生進場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護活動現場秩序

7、記分統計：、

8、後勤保障：、

9、會場服務：九(6)班

負責會場的各項服務

六、評獎委員會：

……

附評分標準：(10分制)

1、內容健康向上，形式生動活潑，貼近生活、貼近觀衆。(3分)

2、舞蹈表演動作到位、統一，節奏感強，有一定的藝術創新。語言類節目要求吐詞清楚，主題鮮明。歌曲類節目要求節奏準確，旋律流暢。(3分)

3、演員情感投入較好，表情豐富、精神飽滿。(2分)

4、服裝整齊，上下場迅速有序。(2分)

篇六：學校五四活動策劃方案

一、活動背景

1919年5月4日，爆發了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國羣衆運動，被人們一直視爲“東亞睡獅”的中國人民終於從內憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的羣衆運動，以北京大學等高等學校的青年學生爲先導，逐漸發展成爲以工人階級爲主要力量、有城市小資產階級和民族資產階級參加的全國規模的反帝愛國運動，對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產生了深遠而持久的影響。

二、活動目的

爲紀念五。四愛國運動九十三週年，弘揚”五四”運動的光榮傳統，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，營造良好的校園文化氣氛，豐富全體師生的校園生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，培養學生愛國主義、集體主義精神。經過我校相關部門研究決定在全校範圍內開展主題爲“愛國、民主、進步、科學”的主題班會活動。

三、活動主題

愛國、民主、進步、科學

四、活動時間

20xx年5月

五、活動內容

通過組織主題班會活動，讓學生了解“五四運動”這一歷史事件。理解“五四運動”的歷史意義，讓學生立足現實，激發他們“爲中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

六、活動的開展：

活動前期：

校團委將活動策劃書分發到各班級並負責進行海報的宣傳工作。

活動開展期：

全校各班級學生在班會課期間，緊密圍繞“五四愛國運動”開展主題班會。各班班主任負責維持班會秩序。

七、活動的安全工作及突發事件的應對和處理

爲了保障本次的活動正常進行及所有參會人員的人身安全由政教處、團委負責維護整體治安與應對突發事件處理的具體工作。

篇七：學校五四活動策劃方案

一、活動目的

今年是“五四”運動九十一週年。爲深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，傳承民族精神，弘揚共青團的優良傳統，展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情，投入到“五城同創”工作中(同時創建文明城市、衛生城市、園林城市、環境保護模範城市和雙擁模範城)，開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬於“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動九十週年系列活動。

經學校團委研究決定，我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”爲主題的演講比賽活動，特制定本活動方案。

二、活動主題

“當代青年的使命”

三、參與對象

高一全體學生

四、參賽要求

1、每班推選1-2名代表參賽。

2、演講材料由自己創作，演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。

3、參賽時間爲4-6分鐘。

五、時間及安排：

①4月14日(週二)下午4點，召開團委會，佈置活動要求，(高一年級選報參賽選手)各班積極準備。

②4月20日(週一)班會活動時間，高一年級各班團書按照學校要求，請班主任和語文老師幫忙組織初賽，形式定爲演講。初選出1-2名同學，繼續準備。

③4月28日(週二)下午4點在報告廳進行復賽。選出8-12個節目參加全校展示。

④5月4日(週一)下午4點，高一各班選手舉行演講比賽決賽，評出優秀節目獎。

六、具體要求：

①各團支部在4月15日-20日對各班學生進行動員，並組織學生積極準備。

②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

③各班團書認真組織好4月20日的班內比賽，選出的學生名單于4月25日前交學生處。

④團委會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。

⑤複賽勝出選手的文稿於5月7日前交學生處備案。

七、評分標準：

主題鮮明積極向上。(4分)

表達能力，富於激情表達流暢。(3分)

普通話標準，語言及用詞規範。(1分)

表現能力，儀表大方，舉止得體。(2分)

獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公佈。

篇八：學校五四活動策劃方案

一、活動主題：

紀念“五四”運動“繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生”

二、活動時間：

__年5月4日——__年5月31日

三、活動內容：

1、與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關係，定於五月爲我校心理健康輔導月，開展系列活動。

2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案：

青年節的活動策劃方案

一、活動主題：

青春志中國夢

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“華南夢我的夢”青春感言徵集活動。(具體安排見：附件1“華南夢我的夢”青春感言徵集活動通知)

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班於4月16日之前完成此項工作。

3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”爲主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14：30——16：30、第二場4月17日14：30——16：30。

5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)

6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見：附件3“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會通知)

三、活動要求：

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”爲主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作20__年青年節活動策劃方案20__年青年節活動策劃方案。

篇九：學校五四活動策劃方案

一、活動主題：

熱愛祖國感恩自強重建家園青年當先

二、主辦單位：共青團____市委

三、活動時間、地點

(一)時間：20____年5月4日上午9：30—11：30

(二)地點：____市利州廣場(預備方案：如全天下雨，調至____信息職業技術學院大禮堂，時間爲下午3：00)

四、活動流程

現場佈置：整個活動現場正前方爲舞臺、背景，臺前兩側爲四支表演方隊，每支隊伍100人，由青年志願者(廣師)、青年團員學生(信息學院)、武警支隊、工人衛生(國資委50人、衛生局50人)四支隊伍組成，舞臺正前方爲嘉賓席。

(一)青春頌歌。青年代表方陣歌曲聯唱(以年代爲主線的經典青春歌曲聯唱，讓與會代表回憶青春歲月，營造青年節氛圍)

合唱完畢，男女主持人上場……

(二)紀念大會。1、主持人介紹領導來賓；2、全體起立，齊唱國歌；3、團市委書記楊祖斌同志發言；4、市委、市委祕書長黃正富宣讀“五·四”表彰決定；5、新團員宣誓儀式；6、傑出青年代表宣讀《弘揚五四精神，投身“兩個加快”》倡議書；7、市委書記、市人大會主任羅強講話。

(三)主題歌舞。

1、大型羣舞《傳遞》(承演單位：綿廣高速團委，責任人：高義超)

2、歌伴舞《在那桃花盛開的地方》(承演單位：廣元中學，責任人：王天陣)

3、配樂詩朗誦《感恩靠行動青年圖自強》(承演單位：廣師，責任人：徐曉燕)

4、舞蹈《火紅的廣旺歡騰的礦山》(承演單位：廣旺集團團委，責任人：何智)

5、少兒歌舞表演《描繪未來》(承演單位：星星河舞蹈培訓中，責任人：郭永傑)

6、愛國主義歌曲聯唱(承演單位：市直機關團工委，責任人：佘燕)

7、大型歌舞《激情青春》(承演單位：利州區團委責任人：譚芳)

8、歌曲《舉杯吧朋友》(承演單位：劉曉民____人民藝術劇院國家二級演員、電影512汶川不相信眼淚王參謀長扮演者、省青聯委員)

9、《遇上你是我的緣》(承燕單位：鄧映梅正營級青年演員省青聯委員)

10、大型羣舞《火熱青春》(承演單位：廣元師範團委責任人：徐曉燕)

11、現場全體團員青年起立，合唱《共產主義青年團團歌》，40名舞蹈演員身着豔麗服飾翩翩起舞，從而把演出推向高潮(舞蹈由外國語學校承擔

責任人：劉曉娜)

五、邀請領導

市四大班子領導、市人大、市政府、市政協祕書長和相關副祕書長、軍分區、武警支隊、8743部隊、消防支隊以及活動成員單位、參演單位領導出席。

篇十：學校五四活動策劃方案

五四青年節相關活動的開展，應體現“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，保證了活動不走過場，取得了實實在在的成效，展現了廣大團員青年爲建設美好家園貢獻青春力量的決心。下面再給大家介紹幾項五四活動的策劃線路案例：

一、唱響中國夢，紀念五四青年節歌唱比賽。組織青年唱紅歌，弘揚革命精神。

二、緬懷歷史，學習和弘揚“五四”精神。組織參觀革命紀念館、博物館、愛國教育基地等，緬懷革命先烈，組織觀看愛國影片，開展學習先進事蹟活動等。

地點：中山艇博物館、武漢抗戰第一村——姚家山、紅安革命老區、蔡甸野戰國防園、洪湖瞿家灣、中原突圍紀念館、131工程、農講所、大別山、湖南韶山、武昌起義軍政府舊址、武昌國民政府舊址三烈士亭、起義門、京漢鐵路總工會舊址、施洋烈士墓、武昌中央農x講習所舊址、八七會議會址、向警予烈士墓、八路軍武漢辦事處舊址、蘇聯空軍志願隊烈士墓、辛亥革命烈士墓、黃興銅像、中央軍事政治學校武漢分校舊址、毛澤東舊居、紅色戰士公墓、中華全國總工會暨湖北省總工會舊址、中共五大開幕式暨陳潭秋革命活動舊址、國民革命軍第四軍獨立團北伐攻城陣亡官兵諸烈士墓、庚子烈士墓。

三、傳承五四薪火，展現青春風采。開展文藝匯演，展示現代青年才能。

四、深入基層爲民解憂，開展志願活動。組織開展關愛老年、城市清潔等志願服務活動。

活動線路：

1、“文明旅遊，做我做起”——東湖綠道公益行；

2、”激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國”——後官湖綠道徒步闖關活動；

3、“關愛老年、從青年做起”——關愛老人公益活動；

4、“還地球一片綠色”——城市環保綠色行；

五、暢想未來，開展我的中國夢等主題演講等活動；

更多相關主題：

1、“講道德、村新風、青春志、中國夢”——五四青年節系列活動；

2、”讀經典、提正氣、青春志、中國夢”——朗誦大賽；

3、“心繫國防，愛我中華”——觀《紅海行動》、《厲害了我的國》等紅色主題電影；

六、激揚青春，開展聯誼聯歡等羣體活動。組織爬山、野炊、徒步、拓展訓練、趣味運動會等集體活動。

1、“我運動、我健康、我快樂“——五四青年節趣味活動大比拼；

2、“弘揚五四精神，展x青春風采”——爬樓大賽；

3、“真人版跳一跳“——樂趣與挑戰並存，跳過“懶惰”、跳進“拼搏”；

4、“展青春活力，凝聚團隊力量”——五四青年野外素質拓展活動；

5、“廚師”——自已動手豐衣足食野炊活動；

6、“傳承五四精神，喜迎x大”——團隊巨畫，用畫筆記錄我們共同的美好。

篇十一：學校五四活動策劃方案

20x年“五四”青年節將至，經研究，決定由校團委和工會牽頭，組織舉辦“慶五四——溫馨一家人”聯誼活動，現將有關事宜公佈如下：

一、聯誼活動主題

這次聯誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節、互展才藝、進行文化交流互動等節目形式，營造一個和諧高雅的節慶氛圍，讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

二、聯誼活動組織機構

牽頭單位：校團委、工會

籌備組長：李x、張x

籌備組成員：閆x、趙x

三、聯誼活動時間

20x年5月4日(星期一)晚上18：30——20：30前

四、活動地點

學校大餐廳

五、參加人員

全校教職工

六、聯誼活動主要內容

1、主持人宣佈活動開始

2、工會主席致辭

3、老教師展現廚藝，新老教師共享盛宴。

4、團委書記致辭

5、以年青教師爲主表演節目

(1)分批表演時裝秀(辦公室爲單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演)

(2)3——4個單人或團組表演節目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)

6、聯誼活動文化互動環節

(1)老教師品茶並解讀茶文化

現場佈置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3——4名老教師(以自願爲主)品茶分辨，記下判斷的結果，至最後揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的文化常識或故事(主持人補充)。

(2)年青教師配樂詩朗誦

可分3——4組進行，每組3-4人。

(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節目，視時間安排)。

比賽規則：由4人上場比拼，一邊搖着呼啦圈，一邊穿着手中的別針，並保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

7、主持人致結束語

8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立，手拉手)，活動結束。

七、聯誼活動工作分工

主持人(負責組織各個活動並帶領佈置活動現場)：李x、王x

老教師活動安排和有關準備：張x、閆x、趙x

餐飲、餐具安排：張x、劉x

道具、樂曲準備：徐x、黃x、劉x

鮮花準備：蘇x

年青教師活動安排和有關準備：李x、黃x

會標佈置：閆x、李x

音響安排：孫x

攝影：劉x

八、活動要求

1、表演類節目力求高雅、生動、優美。

2、聯誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。

3、每個單人或小羣組節目表演結束觀衆要獻花。

4、現場座次定期輪換，由主持人佈置。

5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。

7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜，盛具貼製作人標籤)，其餘人員自願。需回家做菜的教師週一下午安排好工作後可提前下班。帶飯菜的教師務於週一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中。

篇十二：學校五四活動策劃方案

一、活動背景

五四青年節即將到來，爲了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情，爲了展現同學們青春朝氣，同時也爲了豐富同學們的大學生活，我院將舉行“迎五四，唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承，激勵廣大青年的愛國精神，發揚愛國精神，進展我們的青春風采，爲祖國的建設做出我們自己的貢獻。同時爲同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術氛圍，多方面提高新世紀大學生的綜合素質。

二、活動目的與意義

通過次此“紅歌”合唱比賽，銘記五四愛國運動，從而激發同學們的愛國熱情，豐富大學生活，促進同學們之間的交流與合作，營造健康高雅的文化環境，體現向真、向美、向上的文化特色，同時也爲充實同學們的課餘生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月，讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國，唱響崢嶸歲月，讓紅色歌曲飛遍校園。

三、活動主題

五四青年，紅歌嘹亮

四、活動時間

20xx年04月27日19：30——22：00

五、活動地點

7211教室

六、活動主辦、承辦單位

主辦單位：144班

承辦單位：157班

七、活動對象

華北水院數信學院全體大一、大二的在校學生

八、活動流程

(一)前期準備

1、比賽前，向學校申請比賽所需的教室，認真佈置比賽場地。

2、準備宣傳單和要發的通知，發通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本比賽並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關QQ羣、微博發信息，並讓所有人都收到本比賽的飛信。

5、海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。

6、邀請老師參觀合唱比賽，並作點評。

7、諮詢參賽班級是否製作了MV，以決定是否用小型投影機。

(二)活動具體流程

1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的`獎品和證書，由157班負責爲評委買水。

2、由144班負責伴奏以及音箱等設備，由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。

3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發微博、寫策劃書。

4、合理安排觀衆進場就坐，邀請評委到前排就坐。

5、合唱團按照班級順序依次進行表演，評委按照評分標準給每個合唱團打分6、表演結束後，評委公佈每個合唱團的成績以及名次。

7、由評委做簡短的點評，並頒發獎品和證書。

8、比賽結束後，合理組織觀衆離開教室和打掃教室。

九、活動注意事項

1、活動前期準備工作需要抓緊時間，合理安排人員。

2、活動期間注意安全問題，能及時處理突發事件。

3、活動期間各負責人加強聯繫，保證活動的順利進行。

篇十三：學校五四活動策劃方案

一·活動背景：

五四青年節，專屬於我們的節日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在，很多大學生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。所以，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發出我們的朝氣，夢想，歡愉。

二·活動目的、意義和目標

活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古蹟，優美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發青春的生命，激揚青春，振奮精神。

活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相瞭解，增加班級的凝聚和團結。

三·活動參加對象

09中本一班全班同學

四·活動的時間、地點

時間：5月6日——5月8日

地點：紹興

五·活動開展

(1)統一集合。

全體成員6日7點30分在北校區大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達後纔出發。然後進發。由學校統一包車向紹興進發。

(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完後可以進行自由活動。

(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區遊玩。晚上自由活動

(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。

(5)在參觀過程中大家可以拍拍照，以便後期做成果冊。

(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，並上交給團支書，以便做成果冊。

六·經費預算

紹興文化考察期間的費用清單

收入：每人預交300元總計9000元

支出：賓館住宿費八個房間(每個房間一個晚上100元)

由於有一房間住的是一位本二的同學，所以減去50元

共計1550

沈園、大禹陵、蘭亭等聯票2100(每人70元)

柯巖門票1680(每人56元)

總計5330元

總剩餘：3670元

注：

1、每人退還100元，剩餘的錢作爲班費

2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的

3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。

4、車費在學校補貼的費用中扣除，如有多或要補會再通知

七·活動中應注意的問題及細節

由於要去外地，要想到各位同學的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。

八·活動負責人及參與者

篇十四：學校五四活動策劃方案

一、活動背景：

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立後，中央人民政府政務院於1949年12月正式宣佈以

5月4日爲中國青年節。

二、活動目的：

值此五四青年節到來之即，爲豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，豎世紀新風，以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身於學校的創新發展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現自我理想。特開展主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節日。

一、活動宗旨

通過演講比賽全面展現當代青海銀行業青年職工愛崗敬業、自強不息、拼搏進取的精神風貌和時代風采，活躍青年員工的文化生活，進一步增強青年職工敬崗愛業思想，激

發青年職工的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，帶頭弘揚創新精神，努力創造一流工作業績，推動銀行業文化建設，構築和諧銀行、和諧行業。

三、演講主題(任選其一)：

傳承五四精神爭做世紀青年

傳承五四精神爭做服務先鋒

燃燒青春激情構築和諧企業

四、活動時間：

初賽：4月19日晚7：00

複賽：4月26日晚7：00

五、活動地點：

初賽：三教107

複賽：二教108

六、主辦單位：共青團委員會

七、承辦單位：學院團總支

八、活動流程：

(一)、初賽前期準備：

1、4月10日，遞交策劃至團委，申請二教108。

2、4月11日，製作演講比賽報名表，向各二級學院分發文件，通知演講比賽的時間、地點及主題。

3、4月19日，邀請本次演講比賽初賽的評委。

(二)、初賽：

1、4月18日，祕書處人員統計各二級學院的報名人數，準備相關事宜。

2、選手根據自己的演講稿，進行2~3分鐘的演講，由評委打分。

3、根據初賽的分數，協調各二級學院人數，前10名進入決賽。

(三)、決賽前期準備：

1、4月20日，公佈並通知入圍決賽的選手，並要求每人提交個人信息資料。

2、4月21日，製作幻燈片，確定決賽當晚播放的“五四精神”相關視頻。

3、4月22日，確定評委名單，準備評委三腳架。

4、4月23日，打印獎狀(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名)，準備獎品。

5、4月25日，選手抽籤決定上臺順序。

6、4月25日18：30及4月26日中午12：30進行彩排預演。

7、4月26日12：30，準備即興演講題目。

8、4月26日17：00佈置會場，調試音響，安排工作人員負責現場拍照，準備計算器、白紙、筆、評分表、紙杯。

(四)、決賽流程：

1、4月26日18：30，各二級學院同學開始入場。

2、4月26日19：00，主持人宣佈比賽正式開始。

3、觀看視頻。

4、選手按照抽籤順序，進行主題演講，並抽取即興演講題目。

5、評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分即爲選手最後得分。

6、宣佈獲獎名單，評委頒獎。

(五)、後期工作：

1、祕書處及時上傳通訊，並製作黃表存檔。

2、學生會負責整理會場。

(六)、經費預算：

1、計算器1個，共30元

2、筆5支，共10元

3、獎狀10個，共元

4、獎品，共元

5、沖洗照片(10-20張)，共5-10元

6、10瓶礦泉水，共15元

篇十五：學校五四活動策劃方案

今年是中國共青團成立_週年、“五四”愛國主義青年運動_週年，爲進一步引導廣大青年學生深入瞭解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念，充分發揮黨的助手和後備軍作用，積極投身教育健康、持續、和諧發展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神，揚青春風采”爲主題的紀念建團86週年暨五四運動91週年系列活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題：承五四精神，揚青春風采

二、指導思想：

以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲統領，以加強班級團組織建設爲基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團_週年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，爲貫徹黨的_大營造好濃厚的氛圍。

三、具體安排：

各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、舉辦紀念中國共青團成立_週年圖片展。爲滿足廣大團員青年瞭解中國共青團_年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言徵集活動。通過向全系統團員青少年進行感言徵集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。

請各班級於5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作爲團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較爲更深層次的認識。

各班團支部將本班作業於5月8日上交，並評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名

4、開闢紀念建團86週年專題網頁。以校園網絡爲依託，開闢紀念建團86週年暨五四運動91週年活動網上專欄，宣傳團的光榮歷史。

5、出一期“知曉團史”黑板報。各班於26日(下個星期六)之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。

6、開展“我立志成爲一名優秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也爲打造環境生活品質社區奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)

7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。

8、積極參與團區委組織的“承傳統、展風采、促和諧”系列活動。

四、活動要求：

1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的_大結合起來、與建設品質城區、品質學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班團支部要自覺參與到紀念建團86週年的各項活動中來，充分調動團員青少年的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。

4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。

篇十六：學校五四活動策劃方案

一、指導思想

根據各級教學工作計劃要求，立足我校實際，以促進每個師生的發展爲宗旨，不斷提升教師實施素質教育的專業能力和教科研水平，使教師不斷轉變觀念，不斷提高業務能力。

二、工作目標及重點

(一)工作目標

1、培養一支師德高尚、敬業奉獻、熱愛生活、積極向上的青年教師隊伍，提高教師的專業水平。

2、打造學習型書香校園，努力形成讀書學習的濃厚氛圍，提高教師的專業水平和執教能力。

3、建立健全有效合理的機制，繼續實施“青藍工程”，加強青年教師培訓，促進青年教師穩步成長。

4、充分發揮骨幹教師引領、示範、帶頭作用，利用自身的優勢和資源進行培訓學習。

5、開展有主題的快樂教研活動，通過教師間的互相交流、溝通和探討，在提升專業化水平的同時打造團隊精神，使老師們能以積極樂觀的心態投入工作。

(二)工作重點

1、通過讀書學習、觀看課堂實錄、骨幹教師講座等方式爲我校教師提供豐富、優質的學習資源，建立良好的教師學習環境，讓每位教師都有所收穫。

2、抓好骨幹教師的培養，充分發揮骨幹教師的示範帶頭作用，爲青年教師樹立榜樣，引領青年教師穩步前進。

3、確立重點培養對象，開展師徒幫扶活動，幫助青年教師儘快提高業務能力和素質水平。

三、具體工作措施

(一)利用好網絡平臺，督促教師按計劃完成學習課時，提高網絡學習的質量。

(二)將課程標準的學習納入常態。

要求代課教師每人自購一本20__版課程標準，將其作爲教學行爲綱領性材料，不定時學習，領悟精神實質用以指導自己的教學。

(三)加大優質書目的推薦力度與密度，通過學習使我校教師做到以新課程理念爲先導，以課堂教改爲重點，以教學反思爲切入點。

1、教科室每月在校網上推薦一至兩篇好文章供老師閱讀。

2、每位老師要根據學校推薦的專業閱讀指導書籍進行自主閱讀，每學年最少要撰寫一萬字的讀書筆記和心得體會。

(四)觀看名師課堂實錄。

爲了提高學習效益，有針對性，本學期選有代表性課堂實錄組織集中觀看，看完後組內進行分析討論，來探索各種類型課行之有效教學模式。

(五)校領導、骨幹教師和外出學習老師進行業務講座。充分利用自身的優勢和資源進行培訓學習，本學期安排骨幹教師和外出學習教師進行4次業務講座。

(六)加強各級骨幹教師的培訓學習、考覈工作。

1、重新評選各級各類骨幹教師，對新評選的骨幹教師按照有關要求進行培訓。

2、骨幹教師要按時上傳校網相關材料，按月完成所承擔的任務。

(七)確定重點培養對象，開展觀課議課活動。

1、開學初重新確定重點培養對象人選，抓好重點培養對象的觀課議課活動。

2、通過外派學習、跟蹤指導、觀課、磨課、議課等方式幫助青年教師儘快提高業務水平和教學能力。

(八)繼續實施“青藍工程”，加快青年教師成長步伐。

1、繼續實施“青藍工程”，沿襲以往師徒結對的傳統做法。

2、依據師徒結對承諾書的要求，細化加大師徒之間“一對一”的聽評課指導工作。

3、開展形式多樣的講課活動，檢驗師徒間的幫扶效果。

4、在學期末舉行一次青年教師課堂教學基本功賽暨彙報課展示活動。

(九)外出學習。繼續安排好上級組織的各類學習和外出學習活動。

(十)組織有主題的快樂教研活動，通過這種形式的活動打造團隊精神。慢慢培養老師們積極進取快樂工作的心態。

(十一)組織好__區青年教師各類能手賽、學科帶頭人和骨幹教師的評選活動。

篇十七：學校五四活動策劃方案

爲紀念五四運動110週年，進一步凝聚青春力量，展示青春風采，弘揚青年文化，激發青年幹事創業熱情，營造文明和諧社會環境，助推科學發展、跨越發展，街道擬圍繞“匯聚青春正能量、弘揚文明新風尚”主題，於五四青年節前後組織開展系列主題活動，活動安排如下：

一、__街道“增強憂患意識，推動長遠發展”活動之青年心理素質提升講座

1、時間：20__年4月28日(星期日)15：00

2、地點：辦事處三樓會議室。

3、主辦單位：__街道黨工委、__街道辦事處。

4、承辦單位：__街道團工委。

5、參加人員：辦事處機關、市直派駐街道各單位40週歲以下正式幹部職工、全體社區專職工作者、街道團工委全體委員、各團支部委員、市青商會會員、青聯成員。

6、活動內容：__市公安局政策研究室主任、公安部專家組成員、國家二級心理諮詢師、心理學教授蘭先生作講座。

二、__街道首屆“慶五一迎五四”機關文化系列活動

1、時間：20__年5月3日(星期五)。

2、地點：街道辦事處大院。

3、主辦單位：__街道黨工委、__街道辦事處。

4、承辦單位：__街道工委會、團工委、婦工委、機關黨支部、工會。

5、參加人員：各值班組人員、部分市直派駐街道單位組隊參加。

6、活動內容：包餃子比賽、趣味運動會、拔河、定點投籃比賽。

三、__汽車銷售行業工會聯合會、團總支部成立大會暨“盈海斯柯達杯”“文明交通快樂出行”主題宣傳活動

1、時間：20__年5月8日(星期三)上午9：00

2、地點：泉州盈海汽車有限公司(斯柯達4s旗艦店)。

3、主辦單位：__街道黨工委、__街道辦事處。

4、承辦單位：__街道工委會、團工委、婦工委、派出所、教育辦、交警四中隊、__汽車銷售行業協會及協會黨支部。

5、協辦單位：泉州盈海汽車有限公司(斯柯達4s旗艦店)。

6、參加人員：市、街道兩級領導、街道機關中層幹部、市直派駐街道相關單位負責人、各中小學參賽學生。

7、活動內容：

(1)__汽車銷售行業協會工青婦成立大會；

(2)“盈海斯柯達杯”“文明交通快樂出行”現場四格漫畫比賽。

四、__街道中小學生“我是文明小衛士”主題實踐活動

1、時間：20__年4月下旬-6月上旬。

2、地點：街道各社區、各中小學。

3、主辦單位：__街道黨工委、__街道辦事處。

4、承辦單位：__街道團工委、教育辦。

5、協辦單位：各社區團支部。

6、參加人員：各中小學在校學生。

7、活動內容：社區衛生環境清潔、文明過生日宴、文明用餐禮儀、交通規則宣傳學習等等。

五、__街道“五四紅旗團組織”、優秀共青團幹部和共青團員評選表彰暨第二屆“永遠跟黨走青春促跨越”團建知識競賽

1、時間：20__年5月13日(星期一)

2、地點：新僑中學。

3、主辦單位：__街道黨工委、__街道辦事處。

4、承辦單位：__街道團工委。

5、協辦單位：新僑中學、荊山外來工子弟學校。

6、參加人員：各中學團員學生。

7、活動內容：團建知識競賽。

六、__街道首屆“順宏達杯”青年卡拉ok大獎賽

1、時間：20__年5月14日(星期二)

2、地點：杏田小學大禮堂。

3、主辦單位：__街道黨工委、__街道辦事處。

4、承辦單位：__街道工委會、團工委、婦工委、文體服務中心、計生協會、安辦、流動人口服務中心。

5、協辦單位：順宏達服飾有限公司、中國移動營業廳。

6、參加人員：評委老師、各企業參賽青年。

7、活動內容：青年卡拉ok大賽。

篇十八：學校五四活動策劃方案

一、活動背景：

五月令人嚮往，值得讚美。上世紀之初，1920年五月，中國熱血青年作爲一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今，96個春秋過去了，五四精神依然如啓明燈般閃耀着光輝。爲了迎接這個特殊的時刻，爲了傳承這份歷史的厚重，爲了展現匯灣中學學生的風采，更是爲了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故於五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”爲主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己爲國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻！

二、活動原則：

以“五四——我的成長故事”爲主題，以個人演講爲主要形式，以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采爲使命。

三、活動目的：

1、紀念五四運動96週年；

2、加強全校對五四精神的全面瞭解；

3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設；

4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神；

四、組織方式：

由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。

五、參加對象：

匯灣中學5——9年級學生

六、活動時間：5月4日舉行

七、活動地點：學校操場或活動區飯堂

八、活動準備：

1、前期工作：

a、由校團委於4月25日前向各班發佈關於此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在

5月1號前要求各班將最後選派的人員名單送於校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

b

、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及後續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行，後續報道由全校教師參入。

c、確定比賽場地，由政教處負責；邀請評委及主持人，評委。分數統計：。主持人由團委邀請；評分資料與節目單由團委製作；獎狀及獎品由政教處準備；

d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽籤。

2、現場工作：

a、政教處要在5月4日上午7點半佈置場地，主持人員、選手8點半到場，觀衆在9點前進場完畢。

b、政教處負責最後會場的善後工作。

3、後期工作：

a、請教師做好後續報道工作。

b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，並請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責蒐集整理。(可適當準備些小獎品)

3、後段：

節目結束後繼續進行選手的演講。

4、結果：

由主持人公佈演講結果，並請校長爲獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

十、評分細則：

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

1、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

2、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。4分

3、形象風度：衣着整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的

精神風貌，上下場致意，答謝。1分

4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分

十一、注意事項：

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位，最後要都確定一次。

十二、獎項設置

1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎者頒發獲獎證書。

篇十九：學校五四活動策劃方案

一。活動背景：

五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立後，中央人民政府政務院於1949年12月正式宣佈以5月4日爲中國青年節。

萬般有罪，愛國無罪。歷史不是一頁書籤，歷史不是已成爲化石的過去，更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景；歷史是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個民族曾經的精神符號的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達一個又一個高度的階梯……既是如此，我們何不利用這筆寶貴的資源和財富，吸取其中的教訓，在逝去的民族精神的符號中找尋我們尚未完全汲取的記憶？

值此第58個五四青年節到來之即，爲紀念五四運動88週年，借-年學代會即將召開之東風，演講與口才協會將偕同兄弟社團播音主持協會開展

“傳承五四精神爭做世紀青年”主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節日，激勵大家不斷前進。同時，回顧共青團85週年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青年的政治意識和服務意識。

二。活動目的：

爲豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，豎世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，投身於學校的創新發展中，顧全大局，拼博奮進，

傳承五四精神，爭做世紀青年，實現自我理想，在廣大師生青年中進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育，進行社會主義核心價值體系教育，引導廣大團員青年爲我校爭創全國一流大學、構建和諧校園做貢獻，同時引導廣大青年深入學習鄧小平理論和“____”重要思想，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵億萬青少年在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中建功立業、成長成才。充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身改革開放和現代化建設的生動實踐，推動各級團組織和廣大團幹部深入學習貫徹黨的要求，奮發有爲推動共青團事業實現新發展。

三。時間安排：

1、賽前宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在網上對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、協會網站、校內網等。

2、初賽前的宣傳通知，發佈演講比賽的相關規定和具體信息，組織學生報名參加比賽，並公佈賽事進程和一些獎項設置。

3、賽前積極聯繫參賽選手，組織協調大家的出場順序，並將賽場規定告知大家，望各位選手注意。

4、初賽：初賽時間定於4月26日左右，地點初步定於南1106，希望大家認真準備、積極籌劃。

5、公佈進入複賽選手名單和複賽時間，鼓勵大家積極準備。

6、複賽：複賽時間定於4月28日左右，具體可根據比賽進程把握，地點也定於南1106。

7、複賽過後，公佈進入決賽的選手名單，包括網上公佈和海報公佈，並第一時間通知選手。

8、決賽：決賽時間定於4月30日晚7：00，地點待定。

四。具體操作：

1、由兩個協會協商成立由協會常務副會長領銜的專門委員會負責此次演講比賽，下設各種職能小組。

2、器材組：負責賽場的器材，每場演講比賽器材組成員必須最少提前兩個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，並且保證賽場的音響正常工作，電路運行安全。

3、宣傳組：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括網上宣傳、媒體宣傳、廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。

4、秩序組：負責賽場的秩序工作，保證各選手能在一個和諧、融洽、熱烈的氛圍中進行比賽。

5、外聯組：主要負責本次演講比賽的外聯工作，處理和商家合作的贊助事宜。

6、聯絡組：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，並擔負動員選手、聯繫參賽選手、協調選手出場順序等一系列工作。

7、各組向委員會彙報各項工作的最新進展，並在委員會的指導下積極開展下一步工作。

五。參賽要求：

1、演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；

2、表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想；

3、必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫺熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂；

4、時間限制：每位選手的演講時間限時4—5分鐘。

六。賽場具體流程：

1、主持人上場，宣佈比賽開始，並介紹出席評委及嘉賓，宣佈比賽要求及評分細則；

2、比賽開始，選手依抽籤順序開始演講；

3、主持人宣佈選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完後一起公佈)，第四名選手得分在第五名選手演講完畢後公佈，其他依此類推；

4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，並進行排名，得出比賽結果)；

5、主持人宣佈晉級選手名單或獲獎名單，並由領導頒獎。

七。活動預算：

獎品：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎6名；優秀組織獎；

音箱等器材租賃150元

主持人、評委、嘉賓邀請250元

宣傳費用150元

共計：1650元

八。應急預案：

1、專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

2、積極聯繫保衛處及保衛人員，協助處理一些突發事情。

3、如遇到觀衆擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。

4、選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。

篇二十：學校五四活動策劃方案

爲進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激勵引導學校廣大團員青年堅定永跟黨走的理想信念，展示青春風采，引領廣大青年見賢思齊、崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做社會主義核心價值觀的倡導者、實踐者，校團委決定在全校團員青年中開展紀念五四運動__週年系列活動。活動方案如下：

一、活動主題

傳承五四報國志，爭做工商新青年

二、活動時間

__年5月

三、主要內容

(一)深入開展理想信念教育，進一步加強對團員青年的教育引導。各基層團組織要以紀念五四運動__週年、中國共產主義青年團成立__週年爲契機，廣泛開展“奮鬥的青春最美麗”主題教育活動，通過報告會、座談會、參觀學習、團日活動等喜聞樂見的形式，激發團員青年的愛國情、報國志。引導團員青年主動參與學校民主管理，爲推動學校科學發展獻策獻力。

(二)認真開展先進典型表彰宣傳，進一步做好青年典型的培育選樹。抓住紀念五四活動這一有利契機，大力挖掘、培育先進典型，爲廣大團員青年樹立可親、可信、可學的榜樣。要做好青年典型和先進集體的表彰、宣傳工作，在全校營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

(三)廣泛開展志願服務活動，進一步樹立團員青年的良好形象。積極引導團員青年通過社會實踐、志願服務等形式，在推進和諧社會構建的實踐中展示工商青年的精神風貌。要引導團員青年立足__，服務__基礎教育發展、服務新時代青年農民工社會融入等重點工作，通過愛心幫扶、社會實踐、義務支教等活動，爲和諧社會貢獻自己的一份力。

(四)充分利用互聯網技術，在各類新媒體平臺上開展豐富多彩的網絡五四節日文化活動。各基層團組織要將廣泛開展五四節日文化活動作爲重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標誌，同時充分利用新媒體平臺，通過網上投票、網上團支部討論等方式，努力創造具有鮮明時代特點、富有時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的“網絡”五四節日文化活動。

四、重點工作安排

(一)青春禮讚——紅巖精神主題教育活動

活動時間：5月6日

承辦單位：校團委

活動內容：根據校團委的統一安排，組織部分“五四”表彰中的優秀青年團員代表開展“走進紅巖、體驗抗戰、不忘歷史、立志報國”的主題教育活動，通過參觀、觀影、體驗等形式，讓青年團員重溫歷史，用滿腔熱誠回報社會。

(二)青春風采——__學年度五四系列表彰

活動時間：5月4日

承辦單位：校團委組織部

活動內容：校團委利用校園官方的網站、官方微信微博等新媒體平臺，對獲得__-__學年度五四系列先進集體和優秀個人進行表彰，並將本次7個“五四紅旗團委”和10名“共青團標兵”在新媒體平臺上展示，以榜樣力量帶動全體青年團員，樹立正確崇高的思想意識和道德行爲標準。

(三)指尖青春——青年團員利用新媒體平臺開展話題討論

活動時間：5月中上旬

承辦單位：各班團支部

活動內容：各團支部利用微信、微博、QQ羣等新媒體平臺，充分發揮團支部影響力，實時發佈本支部開展的活動、班會、好人好事等積極向上的信息，也可以在互聯網上完成“團支書滿意度測評”、“熱點話題討論”、“學習監督”等活動，做好班級展示及青年思想的引領工作。

(四)青春匯聚——__年菁英團校培訓

活動時間：5月中下旬

承辦單位：校團委組織部

活動內容：將在全校推薦選拔匯聚一批菁英團員青年，通過專題講座、分組討論、素質拓展等形式，讓青年團員能更好的把握角色認知，提高思想意識和大局意識，提升工作能力，更好的發揮菁英青年在青年中的作用，在實踐中豐富工作經驗，加強交流，總結經驗，爲我校共青團工作做更多的貢獻。

(五)青春合夥人——創業主題校園宣講會

活動時間：5月5日

承辦單位：校團委素拓部

活動內容：通過劇院式演講的方式，邀請部分知名的創業導師，將創新創業前端資訊、技術和理念和青年大學生溝通分享，通過面對面互動交流、針對性培訓指導和大賽實戰結合的方式，提高大學生羣體創新創業參與感，激活頭腦風暴和實踐能力。

(六)奉獻青春——評選__年__工商大學“最美志願者”

活動時間：5月

承辦單位：校團委義工志願者協會

活動內容：弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，營造人人關注志願者、人人尊重志願者、人人爭做志願者的良好氛圍，通過“最美志願者”評選活動，深入尋找發掘宣傳有代表性的高素質志願者，展示我校大學生志願者風采，宣傳志願者的先進事蹟，宣傳志願者無私奉獻的時代風采，展示奉獻之美，志願者的精神之美。

(七)舞動青春——校大學生藝術團專業彙報演出

活動時間：5月20日

承辦單位：校團委大學生藝術團

活動內容：我校大學生藝術團將通過舞蹈表演、器樂演奏、戲劇演繹等形式，給全校師生展示一次高水平的彙報演出。活動不僅展示了大學生藝術團一年來的學習成果，也讓更多的青年團員接受藝術教育的薰陶，共同感受藝術之美。

五、相關要求

(一)高度重視，精心組織。各基層團組織要充分認識開展系列主題活動對於擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義，要認真謀劃，精心組織，積極參與校內組織的各項活動。

(二)突出主題，體現特色。各基層團組織要結合自身實際制定活動方案，集中力量策劃出突出主題、特點鮮明的活動，形成上下聯動的良好局面，真正使重點工作更加貼近中心、貼近青年、貼近生活，展示團員青年奮發向上的精神風貌。

(三)加強宣傳，營造氛圍。各基層團組織要進一步擴大宣傳力度，善於運用大衆媒體特別是新媒體力量，做好活動的宣傳工作，唱響主旋律，形成良好導向。要充分調動基層團組織的積極性，通過微信、微博等各種方式廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍。