2022學雷鋒日活動策劃方案（精選15篇）作文

篇一：2022學雷鋒日活動策劃方案

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召-週年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20-年學雷鋒活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日爲契機，組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神

四、活動時間：

20-年3月

五、總體要求：

全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《小學生日常行爲規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

每中隊要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之後每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子裏”優秀徵文。

六、具體活動安排：

1、3月5日——3月15日“走近雷鋒學習周”。

(1)大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。

(2)組織各中隊出版“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報，週五評比。

(3)各中隊於3月13日組織一次主題班會，建議：低年級以“雷鋒故事我來講(聽)”爲主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”爲主題、高年級以“今天這樣學雷鋒”爲主題。各中隊通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

(4)有效利用午間讀書時間，引導學生認識雷鋒。週三、讀幾個雷鋒故事、週五學習雷鋒名言。

篇二：2022學雷鋒日活動策劃方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡"以德育人"，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校_____年開展"學雷鋒，見行動"系列活動月，具體安排如下：

一、營造學雷鋒氛圍

1、週一(3月7日)班主任例會進行"學雷鋒，見行動"系列活動部署。(李江濤)

2、課間音樂播放學雷鋒歌曲；(向華)

3、書寫學雷鋒標語。(班主任)

二、瞭解雷鋒

1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》；(李玉霞、班主任)

2、讀雷鋒故事；(班主任、家長)

3、各班走廊牆面設置"學雷鋒，見行動"板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等，規劃方案《東營區科達小學"學雷鋒，見行動"系列活動實施方案》。(班主任)

三、學雷鋒，見行動

1、將愛心獻給媽媽。(班會教育)

以"三八"婦女節爲教育契機，爲媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事；

2、將愛心獻給社會，全校師生爲社會服務；(班會教育)

3、將愛心獻給地球；(班主任)

畫一幅以"植樹節"爲主題的兒童畫作品。

4、將愛心獻給他人；(李江濤、班主任)

開展"愛心連接你、我、他--紅領巾義賣"活動。3月上旬和中旬爲準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午(星期六)，組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。

5、將愛心獻給自己。(班會教育)

(1)像雷鋒一樣珍惜時間；

(2)像雷鋒一樣勤奮學習；

(3)像雷鋒一樣勤儉節約。

四、活動表彰

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。

篇三：2022學雷鋒日活動策劃方案

三月五日，是學雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂着中華大地。在這個特殊的日子裏，我們開展了"學雷鋒，做好事"的主題教育活動。本次活動主要由兩個部分組成，我們根據幼兒的年齡特點開展主題活動，通過"聽古事認識雷鋒"、"學習雷鋒做好娃娃"等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常爲別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導孩子願意幫助別人，知道關心集體。

活動時間：20__年3月5日

活動一：聽故事認識雷鋒

活動目標：

1、收集雷鋒照片、故事等，讓幼兒認識雷鋒。

2、請幼兒認真傾聽雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、瞭解雷鋒。

活動二：

學雷鋒做好娃娃

活動地點：

菜園子活動形式：帶動全體幼兒，共同學雷鋒做好事，共同關注幼兒園菜園子的整潔。

活動目標：

1、知道三月五日是學雷鋒日。

2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

活動準備：

保證活動場地的安全、有關雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關的事蹟。

活動過程：

1、觀看有關雷鋒的視頻及新聞。

引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步瞭解雷鋒的主要事蹟，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

2、討論：怎樣學雷鋒做個好娃娃？

關愛他人、助人爲樂！可以幫助阿姨打掃菜園子，幫助一起到菜園子菜地裏拔拔草、澆澆水、撿撿周圍的垃圾，扔到垃圾桶裏等等。

3、學雷鋒，做好事。

①鼓勵阿姨到菜地裏拔草活動，培養幼兒自主勞動的意識。

②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔菜園子園。

注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。

4、師幼交流一天的感受，對幼兒的表現進行互動評價。

活動結束後由教師、幼兒共同評出"優秀小雷鋒"。

5、小結：

今天是雷鋒日，每個小朋友表現得都很棒！掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚！以後我們都要向雷鋒學習，每天爲小夥伴做一件好事，每週爲幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂！看誰是最棒的小雷鋒！

6、活動延伸將學雷鋒教育繼續滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。

篇四：2022學雷鋒日活動策劃方案

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表__週年，也是中國青年志願者行動實施15週年。爲豐富和發展新時期“學雷鋒”活動的內涵和形式，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，實踐以“幹一行，愛一行，鑽一行，公而忘私、無私奉獻、全心全意爲人民服務”爲核心的雷鋒精神，學校決定把三月份定爲學雷鋒活動月，並制定方案如下：

一、活動主題：學習雷鋒精神爭做文明青年

二、活動時間：_____年3月

三、活動安排：

第一階段：宣傳發動

1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事蹟、校內外學雷鋒先進事蹟材料，營造學雷鋒活動氛圍。

4、召開各班團支部書記會議，籌劃、佈置學雷鋒活動方案。

第二階段：組織實施

1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神爭做文明青年”主題班會。

2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神爭做文明青年”黑板報。

3、立足學習開展“一幫一”活動，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍；立足校園做好事，使用文明用語、淨化校園環境，要同一切不文明行爲作鬥爭。

4、各支部組織一次學雷鋒志願服務活動，活動以敬老助殘、協助交通執勤、優化校園、周邊環境、義務服務等爲重點。

5、走訪不同年代的人，調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應該怎樣理解和發揚雷鋒精神，並寫出一份調研報告。

第三階段：總結表彰

1、3月底，活動結束後，各支部進行總結，並把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。

2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

四、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。

2、在開展志願服務活動前將該活動計劃上報校團委，活動中力求人人都參與，班班有活動，屆時校團委將對活動的情況進行檢查。

3、各支部要收集好各類資料(最好有照片資料)並以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校園網、市教育信息網等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

篇五：2022學雷鋒日活動策劃方案

活動意圖：

現在的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，現在的孩子只知道索取，不肯付出，對於孩子的愛德教育應該是我們全社會的責任，孩子一生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什麼是什麼。孔子說：人之初，性本善，是說人剛出生時本性都是善良的，只是隨着日後的生活環境和所受的教育產生了差別。倘若不進行教育，善良的本性就會改變。學雷鋒不能只掛着嘴上，要重在行動中，學雷鋒要經常性，爲此，設計了弘揚雷鋒精神活動。

活動過程：

1、講述雷峯叔叔的事蹟，讓幼兒知道雷峯是誰，激發幼兒向雷峯叔叔學習的慾望。

2、教師佈置今天要做的事情，講清打掃時要注意的安全事項。

3、幼兒準備相關的工具，分組到制定的地方去打掃，主要以擦樓梯爲主。

4、教師與保育員分別到個小組觀察指導孩子的行爲。

5、提醒孩子們認真幹活，注意將樓梯擦乾淨。

6、打掃完畢後，收拾自己的工具回教室。

7、教師小結活動，表揚孩子的好行爲，並向孩子表示感謝。

反思和建議：

本次活動小朋友們自己帶了小抹布，在聽老師講了雷鋒的小故事之後，激發他們的做好事的慾望。然後，一起到3號樓擦了樓梯，小朋友的幹勁很足，幹活的時候也很帶勁，他們都很認真地擦着。當然，他們的幹活的能力不是很強，有些小朋友熱情很高，但是方法不夠，他們幹活不是很有序，這裏擦一下，那裏抹一下，也沒有仔細地看灰塵在哪裏。後來進行了指導，將正確的擦的方法示範給他們看，這樣之後，小朋友們擦得好了一些，同時，老師也與他們一起參與了勞動。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不着的地方擦乾淨，這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。後來，小朋友們還把牆上的粘紙的殘留物給清理了一下，小朋友們幹得課起勁了，可投入了。經過小朋友們清理的牆壁也變得程亮發光了。看着自己的勞動果實，小朋友們的心裏也非常開心，老師也及時給小朋友們進行了獎勵，讓他們進一步體驗到成功的快樂。

從小培養孩子關心自己周圍的環境，學習管理自己所處的環境，打掃清理他們，這是培養孩子的責任心的很有效的方法，我們可以從小事做起。

通過學習雷鋒的活動，使我進一步瞭解了學習雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養成有思想、有文化、有高尚情操的人！

篇六：2022學雷鋒日活動策劃方案

爲進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設，爲共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先隊決定積極響應學校的號召，於20__年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十六週年活動。制定方案如下：

一、活動主題：

以學習雷鋒精神爲主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行爲習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，爲創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、具體要求：

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”爲行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人爲樂傳統。

1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小爲之”，不要“小善不爲”。

2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環境”，不要“輕狂喧譁”。

三、學雷鋒活動月具體安排：

1、本週利用紅領巾廣播站，引導學生認識雷鋒。宣傳號召大家學習雷鋒。

2、3月5日(週三)班主任組織各班少先隊員講幾個雷鋒故事、說幾個雷鋒名言。教唱《學習雷鋒好榜樣》。

3、各班召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”爲主題的班會，做好記錄。

4、開展一次學雷鋒徵文比賽

要求：以“我以雷鋒爲榜樣”爲主題，題目自擬，文體不限。三—五年級每班選3篇優秀習作於3月15日前上交學校。

篇七：2022學雷鋒日活動策劃方案

一、活動宗旨：

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，並使雷鋒精神賦予新的時代內涵

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行愛一行，專一行，不流於形式。

三、活動主題：弘揚雷鋒精神構建和諧七中

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、活動時間：3月16日—3月29日(第六週、第七週)

第一階段：3月16日—17日宣傳動員階段(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)

第二階段：3月18日—27日實施階段(各班按照活動內容組織實施)

第三階段：3月28日—39日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

六、活動地點：第七中學

七、活動內容：

1、召開各班團支部書記書會議，籌劃、佈置學雷鋒活動方案

2、團委利用校園廣播、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事蹟及圖片展、雷鋒生平、事蹟及校內外學雷鋒先進事蹟報道等，營造學雷鋒活動氣氛。

3、各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會，討論話題：

①什麼是雷鋒精神？

②雷鋒精神是否過時？

③學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

④各班制定學雷鋒活動計劃。

4、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢爲人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

③在校團委統一組織下發動全校學生進行一次徹底的衛生大掃除，徹底清理衛生死角，美化、淨化校園環境。

要求各班結合實際，在做好本職工作的情況下，儘可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

篇八：2022學雷鋒日活動策劃方案

幫助他人不僅是爲了別人的需要，也是我們內心情感的需要。因爲幫助他人是一種主動“給予”活動，對於一個自尊的人來說，給予會比接受更快樂。當我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人生命的愛，就彷彿給他人的生命之樹捧一掬清泉。我們付出了越多，內心越充盈，幸福感就越強。助人不僅是付出，也是收穫。助人因此是快樂的。

一、活動名稱：你予我一份溫情，我還你一個擁抱

二、主辦單位：萍鄉學院教育科學系

承辦單位：萍鄉學院教育科學系團總支、學生分會

三、活動目的：

(1)用雷鋒精神感染大家，傳遞正能量

(2)加強學生的思想道德建設，構建和諧校園

(3)營造學雷鋒活動氛圍。

四、活動時間：_年3月17日-19日

五、活動地點：中心小廣場

六、參與對象：萍鄉學院全體學生

七、宣傳計劃：

1、海報宣傳：在公告欄張貼海報；

2、新媒體宣傳(貼吧、微博、微信、QQ羣等)；

3、班級宣傳；

4、在中心小廣場進行設點宣傳；

5、宣傳稿投稿至廣播站進行廣播宣傳。

八、活動流程策劃：

(一)前期準備：

所需物品：桌子3張凳子6張展板1-2個耳麥1-2個海報1-2副

卡通人物服裝1-3套便利貼籤筆一盒(辦公室)

人員安排：講解人員1-2人(文娛部)值班人員(紀保部)

卡通人物1-3人(各部門推薦)攝影照相1-2人

(二)活動期間：

1、由卡通人物在路上吸引路人至設點處，講解人員在設點處進行活動講解；

2、需得到幫助的同學，可向值班人員領取便利貼寫下自己具體需要得到什麼幫助，值班人員做好相應記錄，並編好號，粘貼至展板上；

3、有意願幫助他人的同學，可至展板處挑選，值班人員記錄相關信息，便於後期追蹤；

4、完成幫助的同學可獲得一定獎勵及卡通人物愛的抱抱；

5、設點處可寫明，若有想念的人，可將卡通人物當做自己想念的人，在規定的攝影區內擁抱，攝影人員做好攝像工作。

九、所需物品經費

項目金額(元)

卡通人物服裝350

便利貼10

籤筆一盒40

總計400

(其它資金及預算根據具體情況而定)

萍鄉學院教育科學系團總支、學生會

_____

篇九：2022學雷鋒日活動策劃方案

學習雷鋒精神是當代中小學生必須要做的事，學習雷鋒精神有利於中小學生精神文明建設，有利於促進中小學生團結友愛、互幫互助。今天我們就一起來看一下學校學習雷鋒活動策劃方案吧。

_____年春“學雷鋒，在行動”活動方案

一、活動目的

3月5日是全國第54個“學雷鋒紀念日”，爲了響應團縣委《關於在全縣青少年中廣泛開展學雷鋒志願服務活動的通知》的號召，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，學校特制定此方案。

二、活動主題：學雷鋒，在行動

三、活動時間：三月份

四、活動內容

（一）加大宣傳力度

1、利用國旗下講話，加強學生對雷鋒精神的認知感。

2、總輔導員在全校發出“學雷鋒“倡議，發動學生積極加入志願服務活動。

3、利用紅領巾廣播臺，播報學校典型的好人好事。

4、各中隊召開與“學雷鋒”有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

5、各班完成一期以“學雷鋒”爲主題的專題板報。

（二）開展愛心家庭結對活動

1、活動主題：心手相牽，讓愛飛翔

2、活動時間：3月4日（週五）下午

3、具體措施

（1）每班進行摸底調查，選出一名特困生作爲受助對象。

（2）各班主任通過微信羣、QQ羣發動學生家長共同參與，選一至二個家庭的成員組建愛心團隊。

（3）各班主任確定“受助對象”與“愛心團隊”的信息，填寫《尚思小學愛心家庭結對活動登記表》，以年段爲單位，於週三下午放學前交至德育處。

（4）幫扶措施建議（僅供參考）

a、購買食用油、大米等生活食品；

b、購買書包、書籍等學習用具；

c、購買衣物、鞋子等生活用品；

d、捐贈家中閒置的衣物、生活用品等；

e、錢財資助。

（三）開展進社區志願行動

由少先隊大隊部組織學生志願者進社區打掃衛生，爲美化環境貢獻一份力量。

附：_____愛心家庭結對活動登記表

_____縣_____小學

_____年2月29日

篇十：2022學雷鋒日活動策劃方案

爲紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞__週年，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，深入開展志願服務，爲構建和諧校園作出新的貢獻，現制定方案如下：

一、活動時間

_____年3月5日—3月31日

二、活動內容

1、美化城市活動，打掃街道，清除白色垃圾及非法張貼物。

配合團市委、團區委搞好集中行動日活動。

學校團委組織部分團員青年到市區紫舞公園我校學雷鋒基地進行義務清掃和宣傳活動。(3月5日)

2、營造共青林活動。

3月12日下午組織部分團員青年進行義務植樹。

高中部(除高三外)、初中部各班要求派3—5名同學於3月12日中午12：30到天門樓操坪集合，由校團委統一組織植樹，各班所植樹種可到學校生物園自行購買或自備，要求各班植樹數量不得少於2棵，到所在年級團總zhi書記處登記，勞動工具由生物園提供。

3、“獻愛心、送溫暖”活動。

在活動月期間裏，各班報學校批准自行組織學生到福利院、敬老院和孤寡老人家中開展慰問活動和志願服務活動，次數不少於1次，將活動情況書面報校團委以便總結表彰。

4、全面開展“校園愛心超市”活動，各班要按照活動細則的要求，將此項活動切實落到實處。

校園愛心超市設在天門樓負一樓，3月中旬將正式開業。

三、組織領導

校團委負責活動月的組織工作，各年級團總支，各班團支部負責活動的具體事項。

四、活動要求

1、各年級、各班要認真負責、精心組織，確保活動的質量，各班團支部要切實擔負起組織責任，班主任要加強活動的領導和指導。

2、美化城市活動中所需勞動工具各班自備，要打好校旗和團旗，統一服裝，樹立一中形象。

3、保證活動安全，班主任和指定老師要負好責。

4、活動月結束後，各班要書面報告本班開展各項活動的情況，以便總結表彰。

5、各班要廣泛利用校園網、班報、黑板報、張家界一中青年、校園簡報等宣傳媒體做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，團委將在活動月結束後進行評比表彰。

篇十一：2022學雷鋒日活動策劃方案

一、指導思想：

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。爲了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行爲習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間：三月份作爲學雷鋒活動月，活動分四個階段實施。

三、活動要求：

第一階段：主題是“瞭解雷鋒”(1日——6日)

活動要求：組織召開“學雷鋒”主題隊會，做到“五個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道、出一期有關雷鋒的板報(3月10日下午檢查)、寫一篇學雷鋒的日記或作文(3月22日上交，三至五年級每班上交5篇，紙張大小要統一，優秀稿件將在學校廣播站廣播)。

第二階段：主題是“學雷鋒我能行”(7日——20日)

活動要求：各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動。結合三八婦女節，各中隊可自主開展“我爲媽媽洗次腳”“我想對媽媽說……”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。3月15、16、17日組織一年級新隊員參觀少先隊室、重溫入隊誓詞活動。結合植樹節，組織廣大隊員開展美化校園環境及周邊環境，3月11日下午學校將組織全體少先隊員在校園和社區內開展環保護綠實踐活動。(具體要求另行通知)

第三階段：主題是“雷鋒精神激勵我”(21日——27日)

活動要求：各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各班在積極開展學雷鋒活動的同時，對錶現突出的隊員要積極表揚，評選出本班的學雷鋒小標兵。3月24日下午，學校舉行“雷鋒精神激勵我”演講比賽，每班選派一名代表參加，時間限制在5分鐘以內，內容要突出主題，注重與生活實際相結合，具有鮮明的教育意義。3月25日下午舉行紅領巾跳騷書市活動，鼓勵隊員積極參與，促進好書在校園內流動起來。

第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”(28日——30日)

活動要求：對全校各中隊開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰先進個人和集體。

篇十二：2022學雷鋒日活動策劃方案

一、活動主題：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己

二、全面啓動學雷鋒活動主題傳播工作

把學雷鋒活動主題傳播作爲我校學習雷鋒活動的重要內容，作爲展示我校形象的良好載體，積極傳播我校文明程度，展現先進集體和模範人物的感人事蹟和高尚品格。

1、利用標語橫幅、宣傳欄、廣播室等形式，廣泛傳播弘揚雷鋒精神，營造學雷鋒的熱烈氛圍。

2、把學雷鋒活動和創先爭優、先進班集體、先進團支部、先進個人評選宣傳活動有機結合起來，找好宣傳切入點，使各項活動相互融合，共同推進。

3、加強信息報送，各班級定期報送學雷鋒活動開展相關信息，並把信息上報至廣播室，有的活動信息放置在“雷鋒故事”、“雷鋒語錄”、“雷鋒精神”、“當代雷鋒”、“身邊雷鋒”等宣傳欄中，打造我校雷鋒精神宣傳陣地，展示我校學雷鋒活動成果和師生文明風采。

三、組織開展學雷鋒主題實踐活動

1、積極組織青年志願者與文明衛士執勤活動。本學期從高一(1)班開始，積極開展青年志願者活動，目的是對校園環境衛生進行保潔，對校園死角進行清理，營造良好的校園學習環境與育人環境。

2、由校團委牽頭，開展以“弘揚雷鋒精神，愛心光明行動”爲主題的實踐活動，向古樓敬老院進行敬老愛老慰問活動。

3、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。各班級組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

4、根據“關於舉辦第二十一屆全縣青少年愛國主義讀書教育活動”文件精神，開展以“學雷鋒，做有道德的人”爲主題的徵文與演講比賽活動，活動見《嚴

橋中學關於開展青少年愛國主義讀書教育活動》方案。

四、有關工作要求

(一)加強組織領導

推進學雷鋒常態化，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全校師生要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保學雷鋒活動有效開展。

(二)廣泛參與，注重實效

全校師生全員參與到學雷鋒活動之中，在濃厚的學雷鋒氛圍中潛移默化，內化爲學生的精神需求，達到良好的教育效果。

篇十三：2022學雷鋒日活動策劃方案

一年一度的：“3、5學雷鋒”活動又開始了，全國各地都掀起了學習雷鋒的高潮。而作爲職校生的我們，處在這濃濃的氛圍中，更應當向社會上那些孤寡老人送去我們的愛心，讓雷鋒的精神傳播於全社會的各個角落。

活動主題：弘揚“雷鋒精神，關愛孤寡老人”

活動目的：充分學習雷鋒精，發揚“樂於助人，無私奉獻”的光

榮傳統。

活動時間：3月5日上午8：30-12：00

活動地點：青林敬老院

活動準備：1、聯繫青林敬老院，協商活動細節

2、確定參與活動人員

3、安排工作人員，包括聯繫，宣傳，拍照等

活動成員：全體師生

活動方案：1、3月5日上午8：15在學校前操坪集合

2、統計參加活動人數，交代注意事項並簡要講解相關的一些知識。

3、統一分發志願者帽子，攜帶校旗、活動記錄表，於

8：30步行出發。到達地點後，由組織人員介紹本次活動的來意，進行一段開場白，並請院方負責人致辭

4、開展活動，包括：陪老人聊天、談心，給老人讀報，爲老人整理牀鋪，維修電器，打掃老人住宿區域衛生

5、活動結束後，組織集合並清點人數，向院方對本次活動的支持表示謝意。

6、組織全體師生回學校。

注意事項：1、準時集中出發，路上注意安全。

2、參加活動人員要有良好的精神風貌，不能有損學生形象，有損學校形象

3、活動期間不得隨意離開敬老院，各個班級負責人要做好學生的引導工作

4、活動期間不得隨意翻動老人物品，不得破壞敬老院的設施

5、活動完畢，合影留念。打掃場地

活動意義：敬老院的活動是每年青年志願者必定舉辦的，該活動意義深遠。弱勢羣體已經成爲社會關注的熱點，作爲新世紀的職校學生，有必要和義務去幫助他們。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，爲繼續發揚這一優良傳統，讓更多職校學生走出校園，服務社會，尤其是幫助那些孤寡老人做些力所能及的事，提升職校學生尊重老人、關心老人的道德情操。而與此同時，我們也能更好的理解雷鋒精神。

篇十四：2022學雷鋒日活動策劃方案

一、指導思想

開展學習雷鋒_____週年活動，要以鄧小平理論和“_____”重要思想爲指導，認真貫徹落實黨的_____大精神，堅持與時俱進的要求，緊密結合新形勢、新任務，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高全體團員志願者的宗旨意識和爲民意識，確保各項工作順利開展。

二、活動時間

3月5日至4月5日

三、活動要求

要求每名團員志願者在開展學習雷鋒_____週年活動中，同全面建設小康社會相結合，同各自的工作崗位相結合，努力踐行“_____”重要思想，胸懷全局，立足崗位，開拓創新。

四、活動安排

1、開展朝霞重晚情志願服務活動。各基層團組織、少工委組織志願者把離退休困難職工、五保戶、烈軍屬當作重點服務對象，爲他們提供生活照料、醫療保健、文化娛樂等服務，定期開展服務。

2、開展鄰里互助助殘行動。各基層團組織要組織青年志願者與殘疾人結成鄰里“一助一”幫扶對子，爲殘疾人提供日常生活護理、醫療保健、法律援助等服務，增強殘疾人的自強自立的信心，參與社會的能力。

3、開展法律援助活動。各基層團組織要組建法律援助小分隊，讓懂得法律知識的青年志願者與鰥寡孤獨、老弱病殘及其他需要救助的人結成對子，給予法律上的諮詢和幫助。

4、開展“同爲社區出把力”活動。兆園社區4個窨井蓋長期丟失，居民深受其害，與相關單位聯繫互相扯皮。兆園社委會與窨井蓋製造廠聯繫後，打算借三月春風發動轄區青年志願者清理窨井裏幾年來堆積的垃圾雜物，並在工人指導下現場製作窨井蓋。

5、開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”等傳統學雷鋒活動，把人民羣衆參與志願服務的積極性引導到立足本職崗位，拼搏奉獻的行動上來。

6、召開“學習雷鋒43週年”心得交流會。每名團員都要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會文章，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現在今後的工作中。

篇十五：2022學雷鋒日活動策劃方案

一、活動主題

青春雷鋒行，志願暖人心

二、活動時間

_____年3月

三、活動內容

(一)學雷鋒主題志願服務活動

結合學科特色，發揮專業特長，圍繞陽光助殘、關愛農民工子女、鄰里守望與爲老服務、節水護水與水利公益、精準扶貧、恤病助醫、環境保護、應急救援、禁毒教育與法律服務、文化宣傳等類別開展形式多樣的學雷鋒主題志願服務活動，弘揚學習雷鋒精神。

(二)開展“我爲雷鋒精神代言”活動

以“我爲雷鋒精神代言”爲主題，廣泛尋找身邊的“雷鋒”，並通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事，“愛在_____”微信公衆號、“愛在_____”主題網站將集中報道“我爲雷鋒精神代言”的活動專題，最終通過學院推薦(自我推薦)、材料審查，選取其中5名左右“雷鋒”參加最後的事蹟分享環節。

四、工作安排

1、各學院、省級“本禹志願服務隊”、校級志願服務組織至少開展一項“學雷鋒主題志願服務活動”，並填報《_____年學雷鋒志願服務月系列活動計劃彙總表》。

2、各單位可自主申報校級重點活動項目一項，經校團委審批，獲得立項者可納入《_____師範大學_____年學雷鋒志願服務月系列活動方案》，申報校級重點項目需填寫申報表。

3、各單位可自主推薦一個集體或個人參與“我爲雷鋒精神代言”活動，填寫推薦表，也可通過自薦報名參與該項活動。

4、各單位請於_____年3月2日中午12：00前將申報材料報送至行政樓附樓304，電子版材料報送至郵箱。

五、工作要求

1、組織發動，精心籌劃。各學院團委及校內各志願服務團隊、愛心公益類社團，應廣泛發動青年志願者，利用自身優勢，結合專業特色，整合活動資源，開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動。

2、注重宣傳，營造氛圍。各級組織要充分發揮志願文化的引領作用，注重志願服務氛圍的營造，應用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，切實做好志願服務活動的報道工作，積極向華大青年、愛在華師主題網站及校內外媒體投稿，深入挖掘在學雷鋒志願服務月中涌現出的典型事蹟。

3、多點聯動，注重效應。各單位要組織“本禹志願服務隊”爭創團隊以及志願服務項目大賽項目團隊，積極開展相關主題活動，着力形成多點聯動、全面開花的社會效應。